【www.gbppp.com--阅读题】

　　母亲的味道阅读答案

　　《母亲的味道》阅读原文

　　①母亲的习惯做派和别的女人完全不同，她像男人一样抽烟，喜欢盘腿坐在床上，嗓门粗大，说话的语气总像跟人吵架。最让我无法忍受的，是母亲身上的味道，又酸又臭，稍微靠近一些，便熏得我头晕恶心。后来我知道，母亲是有狐臭。都说狐臭会遗传，我却没有，反而对气味格外敏感。这使我在懂事之后，便开始远远地避开母亲。

　　② 我10岁那年，父亲在为人盖房时从二楼摔下来去世了，从此，母亲在菜市场租了一个摊位卖鱼，一年四季穿着高筒胶鞋在水渍里趟来趟去。每天晚上，母亲收摊回来，人早已累成一堆泥。我给母亲温一盆洗澡水，洗好碗后便躲进自己的房间里。可是最终还是被母亲喊出来给她搓背。

　　③那年冬天，因为城市改造重建，那个菜市场被拆除，母亲失业了。母亲的失业，意味着这个家失去了最坚实的支撑，也意味着我的大学梦将成为一个泡影。那些夜里，母亲似乎一直在咳嗽，有一次，我被母亲的咳嗽声惊醒，我走到母亲的房前，房门虚掩着，母亲背对着我在擦父亲的照片，我听见母亲对着照片说：“真真这丫头从小心气就高，我不能把她给耽误了……”

　　④我站在门外，心突然又酸又软，泪水成串地滴落下来……

　　⑤母亲终于找到了新的工作，是在一家医院里打扫卫生。每天早上五点起床，赶到医院，拖地板，洗马桶，在八点之前，要把整幢楼的卫生全部打扫完毕。这份又脏又累没有人愿意干的活，母亲却做得很开心。她身上的味道越来越复杂，有时是刺鼻的消毒药水的味道，有时是清洗剂的淡淡香味。不知道是不是因为太熟悉的缘故，母亲身上的狐臭味越来越淡，到后来，我竟闻不出那种气味了。

　　⑥19岁那年，我如愿以偿，考进北京读大学。每隔一段日子，母亲准时寄钱和信来，总是说让我安心念书，说自己很好……薄薄的信纸上，仍然是母亲特有的复杂味道。大二的寒假，我回家过春节，在小城下车，已经是夜里十点。不知什么时候下的雪，地上薄薄的一层，寒气逼人。我走出车站，搓着冻僵的双手，急步往家赶。刚出车站，就听见一声熟悉的吆喝：“烤红薯，香甜的烤红薯……”是那个我一直听了二十年的口音。我慢慢走过去。直到我走近，母亲才怔了怔，扑过来为我拍肩上的雪，一把把我拉到炉子旁，把一个烤红薯塞在我手里，一迭声地问我：“冷吗?累吗?甜吗?” 母亲身上满是烤红薯香甜的味道，很浓很浓的香味。

　　⑦那夜我帮母亲推着车一起回家，一路上母亲絮絮叨叨说了很多。母亲说上了年纪手脚不灵便，医院的活人家不让做了;母亲说一斤烤红薯能挣三毛钱，卖一天，也能挣不少钱呢;母亲还说，我有钱，你在学校一定不能替我省钱，要吃好……

　　⑧我跟在母亲身后，看着母亲瘦小的背影和迟缓的步履，什么话都说不出，泪悄悄地模糊了双眼。

　　⑨ 研究生毕业后，我拒绝了北京好几家大公司的挽留，执意回了老家那个小城。母亲很歉疚：都是我，不然你留在北京发展多好。咱这小城，委屈你了。我笑着跟母亲开玩笑说，北京再好，没有妈妈，也是一座空城。 母亲笑，不再说什么，起身收拾碗筷，却背过身，手在脸上迅速地抹了一下，又抹了一下。

　　⑩回家以后，帮母亲洗澡，成了我每天必做的功课。每当这时，母亲身上的狐臭味、鱼腥味、汗酸味、香烟味、消毒水味、烤红薯味、油烟味——那些为了养活一个家而产生的味道，此刻全都消失殆尽。我闻到的，是芬芳的香味，那种淡而舒缓的芳香，才是母亲真正的味道。

　　《母亲的味道》阅读题目

　　1.本文围绕母亲具体写了哪些事?请任意列举其中两件。(2分)

　　2.阅读选文，第①段在全文中起什么作用?(4分)

　　3. 第④段第⑧段都写到“我”落泪的情形，请分别分析两次落泪的原因。(4分)

　　4.结合全文，说说题目“母亲的味道”有何含义?(4分)

　　5.品词析句。(6分)

　　(1)阅读第⑥段，赏析加点词语的表达效果。(4分)

　　母亲才怔了怔，扑过来为我拍肩上的雪，一把把我拉到炉子旁，把一个烤红薯塞在我手里。

　　(2)结合具体语言环境理解第⑨段中画线句子的含义。(2分)

　　6.朱自清描绘一幅幅背影的画面，刻画了一个催人泪下的父亲;本文作者截取一缕缕味道，展现了一个感人至深的母亲。请谈谈这对你的写作有何启示。(3分)

　　《母亲的味道》阅读答案

　　1.答案：父亲去世后在菜市场卖鱼支撑家什;失业后担心“我”的学业，半夜向父亲的照片诉说;不怕劳苦，到医院打扫卫生;卖烤红薯供“我”读大学。

　　2.答案：刻画母亲粗俗、大大咧咧的形象(1分)，交代母亲有狐臭，点明题目(1分)，先抑后扬(1分)，为下文“我”对母亲情感的变化作铺垫(1分)。

　　3.答案：第④段：对母亲无私付出和深沉母爱的感激;对以往嫌弃母亲的悔恨。第⑧段：对母亲辛勤劳作的心疼;对母亲的感激。

　　4.答案：表面含义：母亲身上散发出来的狐臭味以及见证她劳作的各种味道;深沉含义：母亲对无私的爱和辛勤付出。

　　5.(1)答案：动作描写(1分)。用母亲一连串的动作形象的写出了她急切的情形(1分)，表达她对“我”的关切和思念(1分)。同时也表现了母亲的性格中粗造的一面，与第一段形成对照(1分)。

　　(2)答案：在北京虽然有利于“我”的发展(1分)，但如果没有母爱的滋润，“我”的心灵就会寂寞、孤单(1分)。

　　答案：角度示例：选材立意上注意以小见大;抓住突出细节刻画人物;注意线索的运用……

　　母亲的味道

　　【日】加太洁二

　　①广告宣传上有一句话，“'卡耳庇斯'是初恋的味道”，我却说是母亲的味道。

　　②我在小的时候和母亲分剐了。不是父母离了婚，乃是因为家里穷，所以寄养在亲戚那里。到了小学五年级的时候，才回到母亲那里同住，细细的看见了母亲的脸。那个母亲和这小孩的我在梦里所见、甄上所画的母亲似乎不同。乃是一个穷人的主妇。颧角突出。身体瘦弱，个子矮小，很可怜的样子。母亲是贫穷武士安藤某的长女。二十二岁嫁到父亲这里来的。此后过的是非常穷苦的生活，简直没有吃过常人吃的略为阔气的东西。我回来同住以后，亲自做菜给我吃.这样那样全都是很咸的穷人吃的莱。做菜是要凭了经验才做得来，没有吃过好莱。就没有敢出好菜来的道理。

　　③母亲是生来的穷命。这是当然的，大半世都跟着我那酗酒胡闹的父亲在一起，平常为了一分二分钱的事情.常闹意见。有时候看见母亲买了食物来了，便伸手出去，说也给我一点吧。拿出来的乃是煎饼的碎片，便大失所望了。

　　④母亲不知道装饰的事情。什么书画装饰当然不知道，不懂得插花，连自己的头发什么也不修饰。不是因为没有这个意思，所以不做，因为要这样做，便要另外多花一分钱，这是没法子办的。交通工具也就竭力避免，如是可以走了去的地方，总是一直走了去。说坐电车是要晕的，常以此为口实，其实是可惜电车费实在是比晕车更要重要吧。昭和十七年(一九四二年)三月我住在新宿户冢地方，母亲从小岩远远的看我来了。这时候我的长女刚才出生不久。母亲为得要看孙女，便坐了向来不大坐的电车来。晚饭请她吃的什么已经忘了。但是那时她的身体已经很是衰弱，所以我送她到了小岩。半路上她说是有点累了，就在上野广小路的永滕餐馆稍息。我问她吃些什幺，她说道：

　　⑤“什么叫做'卡耳庇斯'的，我想喝一回看。这名字我是知道的，却是没有喝过卡耳庇斯这东西。”我于是叫了一杯熟的卡耳庇斯和咖啡。母亲一口一口的很珍重的喝着。并且喜欢的说：

　　⑥“这样好吃的东西我是第一次喝着。过年时，再给我喝一回吧。”

　　⑦在这一句话里边，母亲的穷苦的一生可以想见了。就在那年的秋天，有肺结核的母索因为结核菌侵犯了喉头，什么也不能吃而死了。死的地方在扫帚梅乱开的小山一座疗养所里，母亲所随身带着的古旧的钞票夹里，有着一元多的零钞，以及一张旧的明信片。这是地在龙泉寺町给人家当保姆的昭和五年(一九三〇年)时候，我受了父亲的吩咐向她借钱的明信片。当时我走去找她，她将钱蛤了我，可是那明信片却像抱着小时候的我似的。放在钞票夹里带着一直到死。

　　⑧我不能给母亲再一次喝那卡耳庇斯，一直到现在很是难过。

　　注：“卡耳庇斯”是一种饮品，即酸牛奶加钾。

　　1.“卡耳庇斯”一词在文中反复出现，对于全文有什么作用?

　　____________________________________________________________

　　2.简要概述小说中“母亲”这一人物形象的特点。

　　____________________________________________________________

　　3.结合相关段落，回答下面两个问题。

　　(1)作者为什么将第⑥自然段独立成段?

　　____________________________________________________________

　　(2)说说你对第⑦段划线句子的理解。

　　____________________________________________________________

　　4.这篇小说意蕴丰富，给人以多方面的启迪。请结合作品，分别对下面两个问题进行探究。

　　(1)母亲既然坐电车晕车，为什么后来还是坐了电车?

　　____________________________________________________________

　　(2)仔细阅读全文，说说“母亲的味道”是一种什么样的味道。

　　____________________________________________________________

　　试题答案

　　1.这一词语在故事的发展过程中反复出现，首尾照应，构成全文情节的线索;突出了母亲既有辛酸苦涩，又给家庭和孩子带来甜蜜这一主题。(意对即可)

　　2.母亲身体瘦弱，个子矮小，显得可怜弱小;母亲出身卑微，一生穷苦而辛劳，生活极其窘迫;母亲无微不至地关心疼爱子女，对美好的生活充满憧憬。(意对即可)

　　3.(1)这是母亲留在“我”记忆中刻骨铭心的话。母亲对喝卡耳庇斯的喜爱和愿望，给“我”留下了无尽的伤感和遗憾。独立成段，能起强调、突出文章情感的作用。

　　(2)这张借钱的明信片是12年前的“我”送来的，所以母亲很珍惜这带着子女一些信息的物件。这个细节体现了母亲对子女的无声而又深挚的爱。(意对即可)

　　4.(1)母亲坐电车晕车其实是她吝惜钱财的借口，因为家庭经济的拮据。后来母亲坐电车来看“我”，既是因为路途遥远，母亲体弱多病;更是为了尽快看到孙女。这样写更能表现母亲具有“卡耳庇斯”苦涩而又香甜的味道。

　　(2) “母亲的味道”是一种甜(或温馨和亲切)的味道，因为“我”怀念喜欢喝卡耳庇斯的母亲的关爱;但更多的是-种酸酸的、苦涩的味道，因为“母亲'的一生是穷苦而辛劳的一生，不能再一次让母亲喝到卡耳庇斯，给“我”留下了无尽的难过和遗憾。(意对即可)

本文来源：http://www.gbppp.com/jy/587668/