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精选作文:我的双休日(500字)作文
星期五，爸爸说明天要带我去游泳，我高兴极了，早早准备好了游泳服装和吃的。 星期六，我早就起来了，把爸爸拉了起来，让他带我去游泳， 在去的路上，我又兴奋又激动，盼着快点到那玩儿。 终于到了，那里人山人海，快挤不开了。我们买了票进去了，我到了小孩儿游泳池，就开始游泳了。 因为我刚学游泳，所以不大会游，只好带上游泳圈，我手使劲往后拨水，而脚就像青蛙一样用力往后蹬，慢慢的，我游得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下来，我有点儿害怕了，说：爸&&爸&&我不敢。爸爸严肃地说：如果你干什么事，都像现在这样，不敢去做，那你就什么也做不成，爸爸相信你能摘下来游，而且游得很好，加油，宝贝！ 我听了爸爸的话，鼓起勇气，摘了下来，然后练习起来，慢慢的我学会了把头钻到水里去了，而且在里面能坚持二十多秒，爸爸在旁边不断得教我，我学会了在水里游，在里面不喘气，手拨开水，脚往后蹬。 到了晚上，该回家了，我看着游泳池，心里有些恋恋不舍，心想：下星期我还要来。 这次游泳不但很快乐，而且让我明白了做什么事都要坚持到底，这样才会成功，如果不坚持，是永远不会成功的。三年级:梦幻晨星 篇一：作文 我的双休日
双休日
这天我早早起了床，泡了一碗方便面，狼吞虎咽起来，饭毕，做了一会儿作业，便直奔我朋友家。正好，他的表弟也大驾光临。又可以开怀大玩一回了。
几个空可乐瓶引起我们的注意，引发了“奇思妙想”。我的朋友一马当先，用塑料杯装了一杯水，小心翼翼地把绳子系在塑料杯一边，放在门槛上，再把线穿在一根铁丝上，把铁丝一端固在门栏上的柱子上，再把铁丝另一边系在门栓上。就这样，他完成了一件“杰作”。他的表弟刚好回来要进门，推开门后，他还没有来得及进来，一杯水便覆盖了他的脑袋，气得他哇哇大叫，他发誓要好好惩治他哥哥一顿。
于是，他便和我合作，准备研制新型设备，由于我的朋友已有这项专利了，我们只得重新研制。我想：既然他可以研制出，我为什么不能呢？我想到了一个绝妙的办法。我让他的表弟把三个空可乐瓶装上水，用绳子把三个空瓶绑在一起，我把瓶口打开，用绳子系在门上，没等我说开始试验，他的弟弟便拽了绳子，三瓶水从天而降，效果很理想，只是不如我朋友的先进，不过，总算研制成功了。我们开始相互捉弄起来，我的朋友拉动机关，将他的表弟弄得一头雾水，他的表弟很不服气，也不善罢甘休，他心急如焚，将水全部倒在表哥身上，房门口一片狼藉，地上全是水。双方立即产生了矛盾，我们不得不终止了“战争”。经过我的一番撮商，双方又重归于好。虽然我们失败了，但是心里非常高兴，胜败乃兵家常事。 快乐的时光总是过得飞快，我们只好等待下一个星期天的到来。
我的双休日是很开心的，每当星期五晚上，我都会很兴奋，赶紧做完作业，因为我知道，愉快的双休日马上就到了！
星期六早上，我会早早起床，下奔流开门，然后一直玩电脑。一般来说，八点半时应该会有小记者活动，我就会去报社采访。采访通常在12点前结束。回家后，我会玩整整一个下午，因为我做完了作业，可以逍遥自在地玩。晚上，我还会继续玩电脑，玩到8点半。
星期天早上，我会很晚起床，因为今天奔流不开门，所以我很晚才会起床。起床后，我就跟爸妈一起出去喝早茶，
然后逛街，顺便吃午饭。吃完午饭后，一个下午我都会出去玩，玩到晚上回家为止。晚上，我会小区玩，找同学玩，玩够了又去找朋友玩，玩够了，再回家看电视，洗完澡后就回房睡觉。 每一个双休日，我过的方式都不一样，我就介绍一下暑期时，我的其中一个双休日是怎样过的吧。 星期六，因为不用上课，所以我会在家睡懒觉，起床后，我会去吃早餐，吃完早餐后，我就在家看电视，一直到睡觉为止。
星期天，由于我太累了，居然睡过头了，睡到10点多。起床，爸爸带我到旧屋找大伯，大伯帮我修理物理实验零件，然后去做实验，做完实验就回家。
双休日，我觉得很开心。双休日，快点来吧！
双休日的感觉真好！特别是减负以后，我只要完成老师布置的极少的家庭作业，就可以做我喜欢做的事情了。 太棒了！又到了双休日。这个星期六我还是和以往一样：上午顺利的完成了老师布置的作业后，12点的钟声就敲响了。吃完午饭后，我就准备准备古筝用具，去教我古筝的老师家学古筝了。噢！今天我可真高兴，真是功夫不负有心人，一份耕耘，一份收获。这不，老师告诉我上次的古筝比赛，我得了个“十佳选手”称号呢！这回我可要把这件令人高兴的事情去告诉爸爸、妈妈喽！我一边急走着一边想着，不知不觉我便走到了家门口。
“叮咚——” ，“叮咚——”，妈妈一开门，我就高高兴兴地把获奖证书拿出来，读了一遍。这时，爸爸赶紧丢掉手中的书跑过来说：“给我看看，给我看看。”我顽皮地说：“请父亲大人欣赏欣赏吧，有劳了！”“不错嘛！”爸爸拍拍我的肩膀，高兴地说。
这时，妈妈大声说：“为了庆祝你得了个?十佳选手?称号，就快点儿来吃饭吧！”我说：“俺来也——” 吃完了饭，我开始写课外作业。我刚拿起笔，妈妈说：“别做了，天不早了，该洗洗睡觉了。”我说：“俗
话说得好：?没有苦中苦，哪有甜上甜哪?！”妈妈说：“好！希望有一天你能有一份收获啊！”妈妈说完，就走到客厅去了。
不知过了多长的时间，课外作业终于做好了。我收拾好作业，就洗洗睡觉了。
到了星期天，下午，我收拾收拾作文用品，又去了少年宫上作文课了。
上课前，我先看作文书。时光悄悄地溜走，不知不觉中上课铃响了。徐老师走向讲台，写了一个题目：《我心目中的爸爸》。咦！这怎么和我昨天做的课外作业上的作文题目一样呢？听徐老师讲解完以后，我马上认真的写起来，还得了个好成绩呢！
“叮铃铃——”“叮，铃铃——”，同学们像活泼的小鸟涌出教室。“放学喽！”我高兴地背起书包，往家走去。 一回到家，我就把我得了好成绩这件事告诉了妈妈，妈妈还表扬了我一番呢！
晚饭吃完后，我又去练琴，练完琴后，我终于满意地合上眼睛，进入了快乐的梦乡。„„
双休日的感觉真好！它不但充实了我的课外生活，还让我更加快乐！
我的双休日有时很愉快，有时却很苦恼。
在双休日，爸爸妈妈有时会带我去逛街、放风筝；有时还会领我去图书馆看书，去公园游玩、散步。那时我快乐极了。我能和小伙伴们一起唱歌、吃冷饮；能和她们一起看书、捉迷藏、赛跑；还可以与小朋友一同放风筝、嬉戏。
最让我高兴的是去游乐场玩。此时，我就像一只出笼的小鸟一样，向“海盗船”飞奔而去，“碰碰车”、“旋转杯”和“窜老鼠”都是我的必玩项目，惊险刺激的感觉，总是让我玩得像着了魔似的，欲罢不能。 然而，我也有苦恼的时候。每个星期六，我都得起个大早去上英语培训课，好辛苦啊！
星期六清晨，当我还在梦中享受着烤乳猪的美味时，却被我妈妈的“吼”声惊醒了。妈妈“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速换好衣服，随便拿块面包塞在嘴里，就心急火燎地赶往补习学校上课去了。回来后，还有一大堆的练习要做。好不容易完成了，刚想喘口气，妈妈又在后面盯着我练琴了。唉，你们瞧，我多累啊！
双休日应该以休息、休闲为主，可我却有那么多的任务要完成。我真希望爸爸妈妈多带我出去玩，让我放松放松一星期的紧张情绪。这样，我才会学得更轻松、更自由、更快乐！我的双休日有时很愉快，有时却很苦恼。
笑笑盼了五天，终于又过双休日了。这两天，笑笑很是开心。
星期六，一大早，笑笑就叫着要去街心公园玩。把她想玩的都玩了一次，这下过瘾了。回去的路上，又让爸爸抱着。还要去外婆家。笑笑爸抱着她从公园走到外婆家，真是狂锻炼身体呀。
外婆买了笑笑最爱吃的奶油面包和酸奶。笑笑一进门就看到了，乐的呵呵直笑。一下就把酸奶和面包都吃了。 星期天，外面风大，说好去看喷泉，才一出门，笑笑就改主意了，又要去外婆家了。在外婆家，又开始吃小点心，一口气吃了九个。我还想着这下中午饭笑笑一定不吃了。没想到外公做了红烧鸡翅，笑笑高兴了，上来就用手抓着吃，吃了三个，还想吃，我们都怕她吃太多不消化，硬是劝了下来，又开始吃米饭，竟然还吃了半碗，吃完了，还想着她的酸奶呢。在大家的劝说下，笑笑同意只吃三口，还真是说话算话，吃完三口就放下了，说睡觉起来再吃。外公怕她积食，带着笑笑玩了好长时间。
下午睡觉一起来，笑笑
星期天，外面风大，说好去看喷泉，才一出门，笑笑就改主意了，又要去外婆家了。在外婆家，又开始吃小点心，一口气吃了九个。我还想着这下中午饭笑笑一定不吃了。没想到外公做了红烧鸡翅，笑笑高兴了，上来就用手抓着吃，吃了三个，还想吃，我们都怕她吃太多不消化，硬是劝了
下来，又开始吃米饭，竟然还吃了半碗，吃完了，还想着她的酸奶呢。在大家的劝说下，笑笑同意只吃三口，还真是说话算话，吃完三口就放下了，说睡觉起来再吃。外公怕她积食，带着笑笑玩了好长时间。
下午睡觉一起来，笑笑
好好地制定我的周末快乐大行动计划。
篇二：我的双休日(作文)
我的双休日
四年级（8）班 蒲桃霞
在学校里经常听老师、同学说这样一句话，星期一到星期五过的真的很慢，我希望双休日快点到来。
而我总觉得在学校的这五天过的很快，双休日却过的很慢，这可不就是我不想让时间到双休日的原因吧！你们可能会问：“你为什么不想让双休日早点到来呢？”下面就让我给大家说说这是怎么回事。 你们听！一大早她就开始叫我了，“你还不去背书？还睡。”我装着什么也没听见，因为那才六点过。周末嘛这么早起来干什么呀！可她总是喊个不停，我只得起来了。刚起来洗完脸后，她又把我关在房间里让我写作业，做完老师让我们写的作业后，她又拿来了一堆作业，什么金豆豆啊，课课练等作业，她放下转身就走了，还撩一句“写完作业你才能去外面玩。”唉！写完作业便成了我的出门证，我只得拿起笔来。好不容易写完作业，刚出去一会儿，她就说：“你画画了吗？”我说：“画了。“英语单词会背写了吗？”我说：”“这个嘛，有点不熟。”“不熟还不快去背。”唉！可怜的我到了双休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背单词，等到单词背下来时，太阳公公已经回家了，月亮姐姐又该上班了。她在叫我去吃晚饭，吃过晚饭刚看了一集动画片，她又叫我去睡觉，还说：
“不然早上我起不来。”我说：“明天又不是星期一，为什么那么早非起来不可。”她说：“早上起来你不得背课文吗？真是的，快去睡觉。”我说不过她，毕竟她是我妈妈呀。所以我希望双休日慢点儿到来，我不知道我的明天将怎么渡过，你们能告诉我吗？
现在我终于明白了，鸟儿们为什么喜欢宽阔的蓝天，而不喜欢小小的鸟笼，即使鸟笼里有好吃的，它们也不愿意待在那里，而到了双休日，我便会成为一只“笼中鸟”，唉！我什么时候才能飞出这个鸟笼啊！ 教师评语：小作者发自内心的表达了自己的真情实感，其语言自然流畅，以“笼中鸟”做了恰当的比喻准确的诠释了双休日的苦恼。
篇三：我的双休日作文
我的双休日
一悟小学五（4） 说到双休日，大家一定很熟悉吧！不知道你们的的双休日是怎么过的呢？不过，我的双休日并不是你们想象的那
样好！悠闲自在，无忧无虑。唉!一到双休日！我的痛苦也就要来临了！ 在星期六的早晨，我还在美妙的梦中„„忽然！门打开了，竟然是爸爸，他像一头凶猛的狮子冲着我吼:“快起床啦！补课班要迟到啦！”这句话我听了几十遍了！每到双休日，都会听到这句话。
这时，我急忙穿衣洗漱，背着书包，跑向补课班，我自言自语：“为什么把补课的时间放在早晨，害得我迟到！”我似一只可怜的小狗，奔波着，忙碌着，啊！我可真倒霉！
等补完课，我回到楼下的院子，和朋友一起跳皮筋，正玩得开心！忽然，我家的窗户打开了，爷爷喊道：“快上来，写作业！”我垂头丧气的上了楼，干那心烦的事。
到了傍晚，我最喜欢的动画片上映了，我又高兴又迫不及待的想看。于是，我打开电视，还没等歌唱完，奶奶就让我到卧室去看书，我只好就去看书了，但奶奶却坐在沙发上，看那唱戏的！我又委屈又生气，做了一个鬼脸。
这就是双休日的其中一天，不！这两天都是一样的！干的事都一摸一样，像一个爹妈生出来似的！总之——我厌烦双休日！“双休日、双休日，是休息的，还是劳累的！”我搞不清楚。我
还在默默等待那个快乐的双休日„„
篇四：作文 我的双休日
双休日
这天我早早起了床，泡了一碗方便面，狼吞虎咽起来，饭毕，做了一会儿作业，便直奔我朋友家。正好，他的表弟也大驾光临。又可以开怀大玩一回了。
几个空可乐瓶引起我们的注意，引发了“奇思妙想”。我的朋友一马当先，用塑料杯装了一杯水，小心翼翼地把绳子系在塑料杯一边，放在门槛上，再把线穿在一根铁丝上，把铁丝一端固在门栏上的柱子上，再把铁丝另一边系在门栓上。就这样，他完成了一件“杰作”。他的表弟刚好回来要进门，推开门后，他还没有来得及进来，一杯水便覆盖了他的脑袋，气得他哇哇大叫，他发誓要好好惩治他哥哥一顿。
于是，他便和我合作，准备研制新型设备，由于我的朋友已有这项专利了，我们只得重新研制。我想：既然他可以研制出，我为什么不能呢？我想到了一个绝妙的办法。我让他的表弟把三个空可乐瓶装上水，用绳子把三个空瓶绑在一起，我把瓶口打开，用绳子系在门上，没等我说开始试验，他的弟弟便拽了绳子，三瓶水从天而降，效果很理想，只是不如我朋友的先进，不过，总算研制成功了。我们开始相互捉弄起来，我的朋友拉动机关，将他的表弟弄得一头雾水，他的表弟很不服气，也不善罢甘休，他心急如焚，将水全部倒在表哥身上，房门口一片狼藉，地上全是水。双方立即产生了矛盾，我们不得不终止了“战争”。经过我的一番撮商，双方又重归于好。虽然我们失败了，但是心里非常高兴，胜败乃兵家常事。 快乐的时光总是过得飞快，我们只好等待下一个星期天的到来。
我的双休日是很开心的，每当星期五晚上，我都会很兴奋，赶紧做完作业，因为我知道，愉快的双休日马上就
一篇 快乐的双休日作文
温暖的阳光照耀着我明媚的心情，和煦的微风吹拂我灿烂的脸庞，一切都喜气洋洋，仿佛都在为我拥有一个完整的双休日而高兴!
拥有双休日，真好!
终于可以暂时脱离学校的束缚，摆脱了老师千教万导和严格看守，我终于享受到了双休日的舒适和惬意。
学校的生活，我们每天都是在书山中攀爬，在题海里游荡。爬累了，游倦了，我们多么渴望和双休日来一个深情的拥抱，静下心来调整自己的心情，放松一下自己劳碌的双脚。
拥有双休日，我可以漫游田间小路，呼吸野外的新鲜空气;我可以在春意盎然的田间尽情欣赏烂漫的野花;我还可以任意东西，一任自己笨拙的歌声在田野飘荡当然，我也会把作业写得工工整整的。
拥有双休日，真好!我可以捧着自己心爱的图书慢慢品味，我可以插着耳机，哼着小曲，坐在树下眺望远方迷人的风景。当然，我也会把自己的衣服洗得干干净净的。
拥有双休日，真好!我可以修葺我破碎不堪的心情，换我一个崭新的心态，投入到下一轮的紧张学习中去。拥有双休日，并不代表我会松懈，相反我会在学习中投入更多的时间和激情。
拥有双休日，可以让我静下心来回首过去，让我能够发现自己的缺点并深刻的反思，让我能够有一个平和的心态去迎接新的挑战。
时间过得飞快，这个双休日已经悄然离去，下一个双休日还会远吗?我依然会翘首企盼它的到来。
拥有双休日，真好!
二篇 快乐的双休日作文
双休日终于到了，我本想痛痛快快地玩一场，可是早晨刚起床，妈妈就吩咐道：今天是双休日，你和爸爸一起帮我搞卫生。哎!我叹气道，可母命难违啊!我们只好照办。
妈妈经常搞卫生，所以，她来分配任务。
妈妈对我说：孩子，你年龄小，就干点轻松的活吧!你负责把家里的所有家具都擦干净。我心想：擦东西?简单!这个活最轻松了，我肯定几下就干好了。然后，妈妈对爸爸说：你力气大，就把地弄干净就行了，然后，我负责把厨房收拾干净，怎么样?行吧?我们连忙点了点头，然后，我们去拿东西。
我们准备好了，爸爸眼疾手快，马上干了起来。爸爸拿起拖把，把上面的水拧干了，使劲拖了起来。因为爸爸力气大，几下就拧干水了，但爸爸很少干活，所以他一边拖地，一边抱怨着：真是的!地那么干净，搞什么大扫除嘛!爸爸虽然说出来了，但还是吃力的干着，不一会儿，就把地拖得干干净净。
看见爸爸干得这么好，我也不甘示弱，很快干了起来。我由于帕子没有完全拧干，所以，擦桌子时，把水弄得到处都是，袖子也被打湿了，妈妈见了，生气地说：你怎么擦的呀?弄得到处都是水，擦的时候，要把帕子拧干才可以擦。我听了又去把帕子用最大劲拧干，然后，才开始擦，爸爸也只好把地上的水拖干，我三两下就擦完了，妈妈走了过来说：擦干净了吗?我要检查的!我说：当然，随便检查!妈妈听了，用手轻轻摸了一下，发现手指变黑了，就说：你擦得不干净，重新擦!我听了，惭愧地低下头，换了一桶清水，把帕子拧干净，轻轻地擦，我擦完了，又看见桌子的柱子上有许多的灰尘，便马上去擦干净。
好不容易干完了，我们都筋疲力尽，但看到屋里都焕然一新，都甜滋滋地笑了。
没想到劳动也会让人这么快乐!这个双休日真有趣!
三篇 快乐的双休日作文
今天，妈妈带我去了宜昌。
宜昌有许多好玩的地方，但我觉得最好玩的地方是儿童公园。
一到儿童公园，我就被眼花缭乱的游戏吃了一斤。然后，我就在看玩什么游戏好。看来看去，最后还是看中了摩天轮。
我坐在一辆蓝色的车上，老板给我系好安全带。突然，车一下子飞到了半空，当时，我叫天天不灵，叫地地不应，差点把我的心吓出来了。
今天真刺激。
1.
在双休日里，就好像一个诱人的蛋糕，氤氲着迷人的香气，白色的底面，粉红的奶油，似乎要滑落下来， 蓝色的皱边折起一片片幸福，三个金色的大字映在上边---双休日.那么简单，却使每个人的嘴角都分泌出一堆水.
清晨的阳光，一络络地洒下，无数的尘埃在随封舞荡.温暖的阳光下，我躺在椅上，一本书，把思绪带走了好运；一支笔，记下了零星的好多宝贵.这时的我会抛开一切.没有考试，没有分数，没有夹在考试与分数中间的我们，只有书和爱看书的我.我看了保尔，看了简.爱，看了小王子，在清晨暖暖的阳光里，我看的不单单是书，更是一个又一个鲜活的生命.那些生命告诉我了很多，什么是乐观.什么是坦然.什么是成长.什么是世界，什么是亲情.这些都在套公式的学校，难以了解，难以学习的.我会多么感谢双休日，它让我有了更重要的知识.【我的孩子真乖，双休日从来不玩,作文】
近黄昏时，我会画画，画那老祖宗从几千年传下的宝贝.洁白的宣纸，时而泼墨,时而白描，不过画的都是荷，含苞欲放的荷，凌波独立的荷，妖艳的荷，翠减红衰的荷.我喜欢荷，因为荷就像人生一样.当你画它的花瓣要从左到右，就像人生往往先苦后甜；画花茎要竖直向下，粗细一样，就像人生只有一条路，不能用任何理由去走弯它；画花萼要墨浓些，就像人生基础一定要打好，才能托得整个花的力量；画花刺，一个与另一个交叉，就像人生绊脚石总会一个接一个的来.我会多么感谢双休日，它让我自己可以去读读人生.
在双休日里，我是简单的，只要给我足够的时间去看书，画画这就够了.就像蛋糕不用太多色彩去装饰，也是无比诱人，无比幸福的.
2.
结束了繁忙的五天学习日，轻轻放下沉
重的书包，走进大自然的怀抱，看看忙碌的世界，孤独地转个不停。抬头寻找天空的翅膀，鸟儿高飞幸福欢唱，带走昨日的困惑，无尽的烦恼，带来我们的笑容，我喜欢快乐自由的。
双休日对我而言，“双休日”的快乐并不是做作业、看作文书之类的快乐，而是纯天然的自由。我有足够的时间来做我喜欢做的事情。
躺在沙发上看着自己喜欢的电视，或上网写写自己对生活的感受。美哉，乐哉。我在双休日里，大多时候不急于起床，躺在床上感受着双休日带来的休闲，拿一本《读者》或者其他什么书啊报的，翻着，因为不背书，看的心情更惬意。
星期五放学，看着学生们喜洋洋、浩浩荡荡地走出校门时，我的心情哗啦啦地一下子变轻松了，身体舒展到说不出的大。我感觉这个世界太美好了。阳光如此的明媚，清风如此的温暖，鸟鸣如此的悦耳！我要好好地制定我的周末快乐大行动计划。
第一件事就是收拾我的家。毕竟家是心
灵的港湾呀。许多人不爱干家务。认为这是个又脏又累又费时的活。其实我倒反喜欢收拾家。只苦于平时没有多少时间。我觉得干家务是一个享受的过程。你看，可以打开自己喜欢听的音乐，在音乐声中洗洗刷刷的，本来烦人的家务活被音乐给美化了，也就不显得那么的枯燥和累人了。人穿梭于各大大小小的房间中忙碌，音乐也象河流一样，流淌于各大大小小的房间中。我的手脚不闲着。我的耳朵也不寂寞。这就是劳动的快乐。更快乐的是，经过自己也许几个小时的奋战，展现在眼前的那一份清新与满足感。
第二件事，下厨房弄弄点小吃的，犒劳犒劳自己。同时也顺便提升一下厨艺。 第三件事，上网。我算是个超级网迷了。平时要上学，所以对于上网是比较有节制的。但到了周末，可就不一样了。可以网上聊聊天。玩玩桌球，看看别人的文章。因为是周末，理由就变得很充分了，所以干什么都行，爸妈也管不了。畅游网络里的那份惬意，让我仿佛年轻了十年。
第四件事，是放松的双休日可不能忘了学习，在学校里落下的科目也正好在这两天里好好的补一补。 这样才能让周一不要太累。再找一两本参考书拿来做做，课外没有老师教也一样会学得好，所以在双休日里给自己充充电。来迎接下一周的学习生活也是十分重要的！
第五件事，是班里同学都喜欢来我家玩，一大帮同学在家里上网，学习。既加深了友谊又曾添了快乐。
第六件事，就是不用想等会儿要干什么。随便。想干吗就干吗去。这就是周末的最大快乐。如果你每周都有周末，那要珍惜哦。让每一周都快快乐乐的。做个快乐的小学生！
双休日是幸福欢乐的、无拘无束的，但它也是短暂的，只要好好利用双休日，它会使你更好的体验到学习的无穷乐趣。 3
今天是双休日，爸爸说如果我的作业好的话，就带我和妈妈去大坝公园玩。
快乐的双休日作文
快乐的双休日作文（一）
刘凯杰
每个人都有属于自己快乐的双休日，我也不例外。因为今天又到双休日了，所以我特别高兴。
早上，吃过早饭，我就高高兴兴地到‘新华书店’看书去了。那里各种各样的书都有，很适合我们这些'小书虫'的口味。
来到新华书店，我发现书店里的人可真多呀！而大多是像我这样的'小书迷'.我草草地浏览了一下少儿读物，最后目光锁定在了一本《水浒传》上。老师不是让我们多看名著吗？于是，我高兴地拿着《水浒传》找个座位坐下认真地看了起来。书中的各位梁山好汉让我敬佩不已，有'黑旋风'李逵，有'浪里白条'张顺，'呼保义'宋江等英雄好汉。读着读着，我才发觉我的脚已经坐得发麻了，抬头一看挂在墙上闹钟，不由得吓了一跳，已经12点多了，我整整读了三个小时的书！我只好依依不舍地放下手中的书，回家了。
下午午睡醒来，我又踏上了去书店的旅途，又看起早上还未看完的《水浒传》……
>这就是我快乐而有意义的双休日，你的双休日又是怎样过的呢？
愉快的双休日作文（二）
经过五天的学习，人们盼望已久的双休日到了。在这两天中，我们可以开心地玩耍，并不要紧绷着脸。
在吃午饭时，爸爸提议说：'我们来个小比赛！比赛看谁先把饭吃完，而吃得最慢的人就洗碗，包春卷去喽！比赛开始了！一开始我和妈妈占着上风，而爸爸呢！正用痛苦的表情呻吟着。不一会儿我和妈妈就把一大碗饭干掉了，又咕噜咕噜地喝了一碗汤，而爸爸这边呢，红的胡萝卜、绿的青菜放在碗的旁边，因为爸爸挑食，所以放在旁边的那些他都没吃。可比赛规则是必须全部都吃完，最后是爸爸输了。爸爸只好带着无奈的心情去洗盘子，包春卷喽！这只是我双休日中的一项活动呢！好戏还在后头哦！
看！我最大的爱好就是看书了。吃完饭，我就向书房扑去，沉浸在书的世界里！我翘着二郎腿，津津有味地看起书来，再在旁边放一点自己喜欢吃的零食。那感觉，别提有多美了。正在我享受的时候，突然闻到了一股焦味！紧接着从厨房里传来了爸爸的尖叫：'春卷焦了，春卷焦了……'我和妈妈听到了，乐的在那哈哈大笑。
哈哈，双休日里我们家到处都是笑声，到处都洋溢着>幸福和温馨。在这两天里，我们一家人无忧无虑，没有负担，很愉快！
快乐的双休日作文（三）
实小本部六（ 11 ）班 王佳蕾
星期六在平淡中度过了，到了晚上，我心中变得兴奋起来，因为明天一天，我可以疯狂地玩耍！
期盼已久的星期日终于带来了。一大早我就和臧静怡到张文颖家中会合。
上午半天，张文颖的爸爸妈妈都不在家，这就是老虎不在家 ——猴子当大王呀！我们在她家里又蹦又跳。一会儿看看电视，一会儿KK歌，一会儿下楼买卖东西，一会儿又用蓝牙互传着自己喜欢的歌儿。
整个上午在我们的欢声笑语中度过，转眼之间就到了中午。，我们的肚子也不由自主的'咕——咕’叫了起来。我们只好自己动手做饭了。臧静怡负责买菜，我和张文颖负责洗菜烧菜。
不一会儿，臧静怡就从菜场回来了，她只买了西红柿和鸡蛋，另外还买回一个全家桶。唉，我只好来个西红柿炒鸡蛋啦，再加上全家桶，我们也就开开心心的吃饱了。
下午，我们三人坐着三轮车来到了白天鹅公园。这时又来了几个男生，我们就一起玩了起来。
我们先坐碰碰车。我们四五辆车子在场子里快速的奔驰着，不一会，我就被臧静怡从后面狠狠地撞了一下。我刚要转身去装她，斜刺里张文颖的车子有冲了过来，前面几个男生的车子也一起迎面冲来，我只要眼一闭直冲过去。'嘭——嘭——嘭''啊——啊——啊'我们几辆车子撞在了一起，随即我们都哈哈大笑起来。
我们又玩了一次过山车，还坐了'摇天飞椅'和'太空漫步'.我们的笑声和尖叫声随着阵阵清风飘散在白天鹅公园的上空。
时间真是如流水，转眼之间到了傍晚。我们只好依依不舍地和那飘荡着无数欢声笑语的白天鹅公园告别了！
快乐的双休日作文（四）
双休日应该是快乐的，因为我心中的双休日可以高枕无忧、无忧无虑、、彻底放松。还可以走出家门，快乐玩耍 ,爬到山上，登高望远、抱览风光。
星期六的早晨，我早早地起了床，吃完早餐，还没等妈妈叫，我就快快乐乐的走在了去学古筝的路上，弹古筝可以让女孩变得优雅、文静，我越想越美，不禁笑了起来……
回到家我和爸爸，妈妈一起分享上古筝的乐趣，>我的妈妈呀，每个周末都会买鸽
子炖汤给我喝，把我的身子补得棒棒的！
中午，我又开始和我亲爱的书宝宝们亲密接触起来。'晨宝，看完书，要记得下楼休息活儿哦！'妈妈说道。看，每个父母都是这样关心孩子的。下午，迎着>温暖的春风，我来到了能教给我无限知识的作文班学习作文。
傍晚，我往往是满载而归地回到家中。
星期日嘛，完全由我自由支配。
我的双休日，是这样平常又是这样快乐！
1、我的双休日
在每一个星期，有五天是最难熬的，几乎每天都是盼啊盼，只想盼到星期五的到来。星期五终于到来了，我最喜欢那一天了，因为那天下午离开学校的那一刻，我就有了一种轻松感。那是因为我解放了，我可以星期六早上九点钟起床，可以碰电脑了，还可以无忧无虑地玩了！可是这个双休日却恰恰相反。 星期五下午，语文数学英语教师布置了一堆家庭作业，语文：一篇作文。数学：《训练》P24-25，一张报纸。英语：默写，听读，《第一课堂》P22-23。
星期六早晨，我匆匆的刷牙洗脸。就开始写作业了，学校的作业还不算太多，不过也够我做上一两天了。我的手一直在写。直到下午才写完了数学，做完了英语。只剩下一篇作文，爸爸妈妈才答应带我出去玩。结果，爸爸妈妈以要做晚饭为借口，玩不到一小时就回家了。
星期天，我该做的作业做完了。本以为爸爸妈妈可以带我去玩一下。可是没想到爸爸妈妈居然不放过我，要我做从新华书店买回的数学AB卷。我发疯似的做完了数学AB卷。
这个双休日,一个本应属于我的时间,可我的这个美梦不可能实现了.可我想对妈妈说:"请把我的这个双休日还给我吧!"
2、我的双休日
哎呀，糟糕了，今天又是双休日了。同学们，你们大概是很喜欢双休日的吧？可是，我一见到双休日就想跑，哎！如果你们问为什么，那就听我细细到来吧！
“现在的竞争是那么的激烈，你就要多多学习啊，多学多用啊，不然，你以后怎么办呢？……”每当我在双休日抗议的时候，我是爸爸和婆婆就会不约而同的说。这些话听得我的耳朵都起茧子了。如果我还不听的话，就只好与鞭子“接吻”了。
没过几天，爸爸和婆婆就立出了我双休日的作息表：
星期六的上午去上奥数补习班，下午去上语文补习班，晚上由爸爸出题考我今天学习得怎么样。 星期天的上午去上英语补习班，下午在电脑是学习（如发现在电脑上玩游戏等，这一学期将与电脑无缘）。
你们看看，你们看看，这还有什么自由啊。哎，没办法，在这鞭子之下，我只好按照这作息表做。 今天早上六点半，我还做着香甜的梦时，婆婆就把我叫醒了。我又要踏上这讨厌的路了……
同学们，你们现在知道我为什么有这种怕双休日的“习惯”了吧！我真的真的不想再做笼中的小鸟了！你们可以帮帮我吗？帮我想想办法，让我摆脱这种没有自由的生活，行吗？如果可以的话，那就谢谢你了！
3、我的双休日
在五天的校园生活后，我们迎来了令我们向往的双休日。现在天冷了，早上想多睡一会儿，可是不行，一大早就要被妈妈从被窝里揪出来，迎着刺骨的寒风去上补习班。我好想有一个快乐的双休日。 如果有人问我，我期待的双休日是什么样的，我会这样回答我希望我能拥有一个没有补习班的双休日。 假如我有一个自由的双休日，我会去图书馆，抱起我心爱的图书，孜孜不倦地阅读起来，读上个半天，再约朋友们去游乐场，玩我们最喜欢的摩天轮。再说说平常的我，作业一大堆，还有这么多补习班，哪有时间和精力去图书馆啊。【我的孩子真乖，双休日从来不玩,作文】
我向往的双休日只剩一天了，我多么想留住这宝贵的一分一秒。周日，我要去游泳池里游泳，我躺在充气的游泳圈上，感觉就像上了天，在云朵上打滚似的。游完泳，我会回到家里在我的电脑前工作一番，好好和我的朋友们聊聊天。
两天的快乐生活过完了，又该回到了紧张的校园生活中。在周日的晚上，小小地总结一下这两天，把它们整理到本子上去，是一篇不错的作文哦。哦，又提起作文了，看来我还是忘不掉它哦。
假如，我真的拥有这两天短暂而又幸福的假期，我要从约束我的鸟笼中飞出，飞到自由的田地里尽情歌唱。
4、双休日是大家在辛苦了五天之后最快乐的两天，而我呢？正好相反，是我快乐学习了五天之后最难过的日子。
我在双休日里周六是上午有课下午也有课。上午是奥数下午是围棋，周日也是一样，上午和下午都有课，上午是英语下午是作文。所以我说周六和周日是我最难熬的时候，几乎比上学的时间要长晚上还得要写作业，比上学的时候困难多了。
星期六的课程是上午9:00~11:00下午吃过午饭上围棋13:00~15:00.星期日上午9：50~11：50，下午是12：20~15：20.
要是星期六和星期日都2堂课就好了，都是上午上课下午写作业晚上再玩那就觉得更轻松了。可是老妈不让，我只好就这样做了。我吃饭比谁都快，因为时间紧迫，所以只能吃了，还没消化呢！
5、我的双休日
这天我早早起了床，泡了一碗方便面，狼吞虎咽起来，饭毕，做了一会儿作业，便直奔我朋友家。正好，他的表弟也大驾光临。又可以开怀大玩一回了。 几个空可乐瓶引起我们的注意，引发了“奇思妙想”。我的朋友一马当先，用塑料杯装了一杯水，小心翼翼地把绳子系在塑料杯一边，放在门槛上，再把线穿在一根铁丝上，把铁丝一端固在门栏上的柱子上，再把铁丝另一边系在门栓上。就这样，他完成了一件“杰作”。他的表弟刚好回来要进门，推开门后，他还没有来得及进来，一杯水便覆盖了他的脑袋，气得他哇哇大叫，他发誓要好好惩治他哥哥一顿。 于是，他便和我合作，准备研制新型设备，由于我的朋友已有这项专利了，我们只得重新研制。我想：既然他可以研制出，我为什么不能呢？我想到了一个绝妙的办法。我让他的表弟把三个空可乐瓶装上水，用绳子把三个空瓶绑在一起，我把瓶口打开，用绳子系在门上，没等我说开始试验，他的弟弟便拽了绳子，三瓶水从天而降，效果很理想，只是不如我朋友的先进，不过，总算研制成功了。我们开始相互捉弄起来，我的朋友拉动机关，将他的表弟弄得一头雾水，他的表弟很不服气，也不善罢甘休，他心急如焚，将水全部倒在表哥身上，房门口一片狼藉，地上全是水。双方立即产生了矛盾，我们不得不终止了“战争”。经过我的一番撮商，双方又重归于好。虽然我们失败了，但是心里非常高兴，胜败乃兵家常事。 快乐的时光总是过得飞快，我们只好等待下一个星期天的到来。
6、我的双休日
我的双休日有时很愉快，有时却很苦恼。
在双休日，爸爸妈妈有时会带我去逛街、放风筝；有时还会领我去图书馆看书，去公园游玩、散步。那时我快乐极了。我能和小伙伴们一起唱歌、吃冷饮；能和她们一起看书、捉迷藏、赛跑；还可以与小朋友一同放风筝、嬉戏。
最让我高兴的是去游乐场玩。此时，我就像一只出笼的小鸟一样，向“海盗船”飞奔而去，“碰碰车”、“旋转杯”和“窜老鼠”都是我的必玩项目，惊险刺激的感觉，总是让我玩得像着了魔似的，欲罢不能。 然而，我也有苦恼的时候。每个星期六，我都得起个大早去上英语培训课，好辛苦啊！
星期六清晨，当我还在梦中享受着烤乳猪的美味时，却被我妈妈的“吼”声惊醒了。妈妈“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速换好衣服，随便拿块面包塞在嘴里，就心急火燎地赶往补习学校上课去了。回来后，还有一大堆的练习要做。好不容易完成了，刚想喘口气，妈妈又在后面盯着我练琴了。唉，你们瞧，我多累啊！
双休日应该以休息、休闲为主，可我却有那么多的任务要完成。我真希望爸爸妈妈多带我出去玩，让我放松放松一星期的紧张情绪。这样，我才会学得更轻松、更自由、更快乐！我的双休日有时很愉快，有时却很苦恼。
7、我的双休日 双休日，本来是休息、快乐、开心的日子，可我的双休日却是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，语文数学教师布置了一大堆家庭作业：两份语文试卷、两份数学试卷、一篇作文、一篇周记，并把积累运用的“读读背背” 抄写一篇，再默写一篇。当时，我的同学程峰就大喊：“这么多作业，比上次春游时布置的还要多！”我也附和道：“是啊！语文数学有四张试卷就罢了，还要布置那么多语文作业！”其他同学也是一脸不高兴。
回到家，我“摔”下书包就做作业，好不容易做完了两张语文试卷。“剩下的作业明天再做吧！”我自言自语道。
第二天早上，我不到八点就起床，马上刷牙洗脸，吃完早点，就冲向书房开始写作业，直到中午才做好了剑桥少儿英语作业、两张数学试卷、一篇周记和积累运用的“读读背背”，还剩下一篇作文没有写。下午，爸爸妈妈答应带我出去玩一下，我很高兴，结果没玩一个小时就回来了。我只好继续写作文，尽管写好了，但还是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我该做的作业都做完了，本以为爸爸妈妈会带我出去散散心，要命的是爸爸竟然让我做从新华书店买回的数学AB卷。我一气之下，才写了这篇作文。
这就是我期待的双休日吗？
8、我的双休日 我的双休日有时很愉快，有时却很苦恼。
在双休日，爸爸妈妈有时会带我去逛街、放风筝；有时还会领我去图书馆看书，去公园游玩、散步。那时我快乐极了。我能和小伙伴们一起唱歌、吃冷饮；能和她们一起看书、捉迷藏、赛跑；还可以与小朋友一同放风筝、嬉戏。
最让我高兴的是去游乐场玩。此时，我就像一只出笼的小鸟一样，向“海盗船”飞奔而去，“碰碰车”、“旋转杯”和“窜老鼠”都是我的必玩项目，惊险刺激的感觉，总是让我玩得像着了魔似的，欲罢不能。
然而，我也有苦恼的时候。每个星期六，我都得起个大早去上英语培训课，好辛苦啊！
星期六清晨，当我还在梦中享受着烤乳猪的美味时，却被我妈妈的“吼”声惊醒了。妈妈“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速换好衣服，随便拿块面包塞在嘴里，就心急火燎地赶往补习学校上课去了。回来后，还有一大堆的练习要做。好不容易完成了，刚想喘口气，妈妈又在后面盯着我练琴了。唉，你们瞧，我多累啊！
双休日应该以休息、休闲为主，可我却有那么多的任务要完成。我真希望爸爸妈妈多带我出去玩，让我放松放松一星期的紧张情绪。这样，我才会学得更轻松、更自由、更快乐！
9、我的双休日 双休日，对于我来说，是完全的放松的日子。星期一到星期五，有学习等任务，而一到了双休日就完全不同，有的只有给你玩的时间。这对于再匆忙学习中的我来说，真是再好不过了！
每当星期五到来时，我的心就活跃了起来，因为想到双休日我就情不自禁地笑了起来，这一天是愉快的。到了晚上，我就更加高兴，再晚上把所有作业都做完，然后就把学习抛开于脑后_玩！接着玩一个晚上的电脑，一股快乐感油然而生。
到了星期六，上午是兴趣班，虽然是语文数学，但是完全没有那星期一～星期五那样的限制，可以说是轻松的。加上下课与同学的交流，上午很快就过去了。
到了星期六的下午，约几个同学出去玩，逛街轮滑，谈天说地。一起聊天，一起游戏，快乐、轻松，学习的烦恼再那一瞬间变得无影无踪。就这样，再欢声笑语中，下午又过去了。
到了傍晚，去学习课外的英语，一个小时的时间，再广场上大声朗读，依旧是那样的轻松。还再轻松间隙，学会了许多课外的东西，学到了许多英语知识。
学完英语，就是晚上了。去老师家学写硬笔字，跟着老师写出一个个端正整齐的字，看着那一笔一划，想到学完之后我的字又将更加进步，我又笑了。这星期六再欢笑中又过去了。【我的孩子真乖，双休日从来不玩,作文】
星期日，更加轻松，上午可以睡个懒觉，到了中午起来吃个饭，之后背着吉他，去体验音乐艺术的快感。学着老师一起弹起一个个弦，美妙的音符随着我的心跳着舞，构成了一曲曲优美的音乐。又是个美妙的享受„„
下午，来到哥哥家，说着我们之间的秘密语言，和他一起玩着电脑游戏，那种轻松感，真是妙不可言。只能用一个词来形容_愉快！
之后，是晚上时间，躺在床上，看着中央十套的节目，那才叫爽！是真正的惬意、无忧无虑„„上床睡觉了，再次盼望着下个双休日的到来„„
这就是我的双休日，渴望它，是必然的。之后，又是等待„„
10.我的双休日
周末是我最开心的时候，不仅可以不用去上学，而且还可以跟妈妈出去玩，所以我每次都很期待周末，但是我天生胆小，只要妈妈有事情的时候，我就会被锁在家里，哪里也不让去。
华亭学校 初一 执教：范海红
一、活动目的：1、通过了解学生双休日的活动情况，正确引导学生过健康、有益的双休日。
2、通过在班会课上展示自己，让学生树立正确的审美观、消费观、价值观、交友观，让学生能以优秀的同学为榜样，激励他们好好利用双休日，使自己能够更上一层楼。
二、活动形式：采取实话实说的形式，让学生畅所欲言，调动全体学生参与意识。
三、活动准备：
1、紧扣主题，让学生思考自己在双休日的活动。
2、准备好电子琴、钢琴等用具，让学生展示双休日的成果。
3、将学生座位排得随意些，使现场气氛尽可能地活泼。
四、活动过程 ：
(一)导入 ：今天，我们的实话实说主题班会主题是“”，实话实说。
(二)介绍嘉宾：
上个月雏鹰争章小明星及特邀嘉宾。
(三)减负以后，我们的学生自己拥有的时间大大增加，尤其是双休日，更是给了大家一个舞台去发展自我。
今天，我们就来谈“”这个话题，大家实话实说，老师想了解你们在双休日到底做些什么?［学生各抒己见］
(四)引入实际发展特长：
▲完成作业 是学生最基本的事，但双休日是属于你们的，老师想了解的是你在双休日做了哪些你想做但平时又没时间做的事?
［展示双休日所学的一技之长］
音乐、美术、写字、看书……
▲兴趣是最好的老师，双休日在家完全可以自由地发展自己的兴趣，那么老师想问一句，既然现在都在讲素质教育，都在讲要全面发展，那么可不可以我这个双休日对美术有兴趣，就去学画画，下个双休日，又对音乐有兴趣，就去学弹琴，这样好不好?
［学生讨论，嘉宾发言，简介嘉宾情况：李冰洁，现为大学一年级学生，初中时任少年版、初中版奉贤记者团团长、校文学社主编，又拉得一手好琴……］
▲有句话说：“如人饮水，冷暖自知”。你问我这水怎样冷，我就是把所有形容词说尽，也形容不出给你听，除非亲自喝一口，同样，趣味总是慢慢的来，越引越多，像吃甘蔗，越往下才越得好处。
(五)由自己引入家庭
1、校园是我们的小天地，但总有一天，我们会步入社会，其实，现在，我们已开始用自己的眼光打量社会，也已有了对社会的点点体会，七年级《思想政治》课中，就有“在社会中锤炼良好心理品质”这一课，上几个星期，我们班同学日记中就写了这样一件发生在双休日的一件事。
［小品：人口普查］
2、从小品中不难发现，虽然进入初中只有几个月，但和小学相比，迈出了可喜的一步，再也不是从前那个离不开爸爸妈妈的小孩子了。
其他同学能否讲一些类似的发生在家中的事情。
［学生、嘉宾发言］
(六)由家庭引入社会
1、刚才大家谈的都是自己在双休日中所做的事情，现在能否再谈谈同学之间，朋友之间在双休日做些什么?
2、学生各抒己见
［社区活动、老同学之间……］
3、刚才，大家谈的都是好的一面，不过我知道我们有的同学肯定在双休日也做了一些不太光彩的事情，既然今天是实话实说，那么那位同学愿意献丑一下。嘉宾借自己的经历引导学生。
［①沈晶晶，写晶晶上星期六发生的事情②王自立破坏公物……］
▲大家都在为社会作无私奉献，做一个好公民，的确只有人人都献出一点爱，世界才能变成美好的人间。
▲友谊，并不仅仅意味着友好情谊，而且还意味着鼓励指导，忠告甚至批评，只有这样，友谊才会是牢固而坚实的。
(七)小结：
今天的主题班会，同学们从各个方面谈了自己在双休日的活动，讲出了自己的真实看法。但老师觉得，提高自己的技能也好，参加社区活动也好或者交友也罢，都离不开一个“学”字，向他人学技能，向社会学会做人，向课本学知识，所以，最后，范老师就“学”字给大家提几点希望，或者说是建议。
1、要学会学习，首先要有信心、恒心，有了信心、恒心，就可促使你去努力学习。
2、学会学习，重点在于掌握方法去学，否则就是事半功倍。
3、学会学习，应注重自己能力的培养，应从小培养创新意识，不要死读书，成为书呆子。
4、学会学习，应注意全面发展，德、智、体、美、劳，哪一个方面都不能忽视。 所以，请大家好好利用双休日，使它真正成为“”。
(小品)人口普查
同学乙：(装出敲门的样子)
同学甲：(在家里写作业 ，听见有人敲门，起身走过去)问：“谁呀?”
同学乙：“我是居委会派来做人口普查工作的”。
同学甲：(对大家说)：“爸爸说过，不能让陌生人进来。(又对门口说)对不起，我家没人，你走吧!”(刚坐下做作业 ，转念一想)对了，最近在搞一个叫什么人口普查的工作，或许，他就是那位工作人员吧!(又对门口同学乙说)“请出示一下你的证件，好吗?”
同学乙：“好，看这是我的证件。”
同学甲：“那请进吧!请坐，给你倒杯热茶。”(装出到旁边倒茶的样子)
同学乙：“谢谢!小朋友，你真乖!”
同学甲：“哦，对了，我爸爸妈妈有事出去了，不知道什么时候回来，你有什么问题就问我吧!”
同学乙：“好的，请问你家里有几个人?”
同学甲：“三个人。”
同学乙：“分别是谁呢?”
同学甲：“是我爸爸、我妈妈和我。”
同学乙：“我的问题问完了，小朋友你真好，再见!”
同学甲：“再见!”
假如双休日真正属于我
唉！随着年龄的增长，学业的加重，作业的增多，在双休日我们都奔波在各式各样的补习班中，只有在晚上才有空闲，不，晚上还要全身心的投入到作业中，现在我可以十分肯定的说：双休日从来没有真正属于过我！
对于长期以来学习上的压力，我们唯一可以发泄的时间可能只剩下双休日了，然而这并没有什么卵用，因为双休日从来不属于我。假如双休日真正属于我，我要痛痛快快的哭一场，发泄心中的情绪。我会在周六痛痛快快的出去玩，放松一下自己因学习而长期紧绷的神经，让自己玩到累那才叫过瘾！我想去骑自行车，疯狂的骑到一个没有人认识我的地方，吹着风，淋着雨，哼着歌在那呆上个一两个小时再慢悠悠的骑回去，享受这属于我的双休日。我想去山上玩，看看这美丽的自然风光，让山峰与我为邻，大地与我为伴。听着鸟儿们的欢声笑语，看着蚂蚁们的辛苦劳作，向山谷诉说我的忧愁，让柔和的山风轻抚我的脸颊，纤细的山雨扫过我的指尖，作个潇洒走一回的人，也不枉我来这山上走一遭。
因为学习的压力，本人的智商不高，导致整晚我都把时间花费在作业上，可是，尽管这样，我还是得奋斗到12点，早上好早又要起床，一直打算在双休日补觉的，可是这已经成为奢侈了，原因很简单，双休日要早起补课呗！假如双休日真正属于我，我要睡上个一整天，睡到睡不下去为止。我要从周六的晚上睡到周一的早上，我要进入冬眠，要到春天才醒，不要在冬天提早醒来。其实我觉得这并没有什么卵用，因为我一旦睡着了，就可以说是和猪一样了，可以用雷打不动来形容了。早上完全是那该死的生物钟搞的鬼，害得我没有一个安稳的好梦，都是梦到一半我醒了，最重要的是每次都是在最精彩的时候醒了，那感觉也是给跪了，所以我要珍惜好梦毕竟不是每一次都会有好梦的。
因为我太笨了，所以学习上同学霸有较大差距，但是勤能补拙，我相信如果我努力学习成绩一定会有所提高的，假如双休日真正属于我，我会好好学习，为了我的一中为了我的未来我想在双休日背背书，做做题，时不时可以去玩，而不是被囚禁在房间里失去了自由。我想在周六周日上午做作业，下午出去嗨皮和在被窝中补觉，这才叫劳逸结合，事半功倍。
假如双休日真正属于我就好了！（以上纯属设想）
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