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犯错检讨书500字
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没
有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。
精选作文:也许，是我错了(500字)作文 淡淡的夕阳斜斜的洒在这毫无生气的土地上，这里突兀着许多矮矮的树桩，上面一圈一圈的树轮记下了曾经属于它们的历史。 老乌鸦没有动，两眼痴痴地望着远方：这里曾经是繁茂的森林，它曾经儿孙满堂，过着幸福的生活。可是，人类的出现打破了这种美好，他们带来了斧头和猎枪。 有一种叫做钱的纸制品最受人类的青睐。他们从未停止过对钱的追求，甚至为了钱互相残杀，来满足他们各种各样奇怪的欲望。听说他们最近滥砍滥伐，破坏动物家园的罪恶行径也是为了钱呢！ 渐渐地，人类越来越疯狂，他们毁了乌鸦的家，破坏水资源，还抓小动物们制成它们所谓的野味。他们自私、贪婪、勾心斗角、互相残杀。神圣美丽的大自然被这些恶魔们搞得乌烟瘴气。 大自然是令我们敬畏的。终于，她生气了，愤怒和失望促使她惩罚了这些不懂事的孩子：山洪、地震来了，海啸、泥石流也来了。灾难使得无数人流离失所、家破人亡。人类怕了、痛了，终于懂得珍惜了，可是，一切都来不及了。各路资源严重短缺，，他们开始植树造林，来挽回大自然母亲那支离破碎的心。 老乌鸦仍然痴痴地望着远方，它已经死了。远处隐约传来人类凄凉的声音：也许，是我错了。初三:贾琴琴
篇一：作文指导---,是我错了
作文指导
，那次我错了
备课人：李强 时间；2014.04
目标：学习审题和立意。
指导步骤和内容重点，
一、审题：
（一）写作对象：老师，我。但主要是我
（二）范围：
1、题材：以写事为主，是自己亲身经历的事，同时从“错”可知，这件事与自己的缺点或错误有关。
2、时间范围：没有限制
3、空间范围：因内容涉及到老师，所以范围属学校生活。
4、数量范围：一般写一件事为好。
5、人称：因我是事件的主要角色，是自己亲身经历的事，所以用
1、把题目填写完整。
2、认真审题，选择典型的材料。
3、叙事采用多样化手法，注意刻画人物的方法。
4、故事情节曲折、离奇，吸引人。
5、书写认真工整，字数不少于650字。
五、例文赏析： 妈妈,那次我错了 母亲之所以伟大，是因为她创造了千千万万个美好的天使。可以这样说:“是母亲创造了美！”
—作者手记
从我来到这个世界上，母亲就做为一个循循善诱的启蒙老师，让我认识整个大千世界，什么是真善美，什么是假恶丑，是妈妈让我由一个婴儿长成了七尺男儿。但是，今天，母亲因为我生气了，伤心了?? 我太傻了，我太不应该了！我怎么突然会鬼迷心窍，和几个“哥们儿”去饭馆大“搓”一顿，花了那么多钱，还不以为然。现在，我知道我错了!我悔我恨，我对天长叹，您听到了吗?
我竟然忘记了那些钱是母亲在烈日下，在严寒中，用那双长满老茧的手一分一分挣来的，我一顿美餐恐怕吃去了母亲几天的汗水，母亲在流血，流汗，流泪！而我呢?却在吞噬着她的汗水!
在我大口嚼着香喷喷的小笼包子时，我怎么会忘记母亲在吃什么?她为了谁?如果没有母亲的勤俭节约，精打细算，我的书从哪儿来?我的衣服从哪儿来?伟大的母亲啊，我对不起您，我错了!
记得您曾经谆谆教导我:“从小应勤俭节约，即使有钱也不要乱花，要支援国家，要不攒起来买几本书。”为亚运会捐款，母亲捐了八元钱。这固然是个小数目，但是不也是拳拳赤子心吗里而我却嘲笑母亲:“有了钱不如吃冰棍，”母亲惊讶不已，她竟会有这样一个得了“拜金症”的儿子!【有关错误的作文500字】但是现在，我确确实实的明白了，醒悟了，妈妈请听我说:“妈妈，那次我错了！”
爸爸,那次我错了 随着时间一天一天地过去，本来这件事应该在我的脑海里消失得一干二净了，可是这一件事像是刻在我的脑海中怎么也忘不了。然而当时我就为这一件事整整后悔了一天。
那是一天下午放学，我走路回家的时候，看见了路边有一间游戏机室，里面有几个初中生在全神贯注地打游戏机。这一下子就把我吸引住了，我多么想进去玩一玩，可是国家不给岁以下的小孩子进入游戏机室。我心里犹豫不决，我想了一会儿，下决了决心，就进去玩一玩。我想好了一个计策，回家向爸爸要钱。回到家后，我把书包放下后就走去爸爸面前装了一副哀求的样子说：“爸爸，给我五块钱吧，我想去买一本笔记本，好吧！”爸爸看见我这样哀求他就从手袋中掏出五块钱给了我，我心里欣喜若狂，可我喜怒不形于色，不敢暴露我的计策，向爸爸说了声谢谢，我兴高采烈的冲出了家门，走到游戏机室门前，我毫不犹豫地走进去，拿出五块钱换成了五个硬币走到一个隐蔽的地方坐在，把五个硬币放进了硬币箱里。接着专心致志地玩起来。过了一会儿，打完机后钱都用完了。当想到向爸爸要钱是买笔记本的，心惊胆战地走回家去当回到家里后，爸爸看见我空手回来，问我笔记本在哪里，我忐忑不安地把拿钱去打游戏机的事说了出来，心里像是黑暗里空针一样难过，接着我心烦意乱地冲进房间里，趴在床上哭了起来，然而整整地后悔了一天。
这样事虽然过去了
很长时间，但是我仍然记忆犹新，永远忘不了。 爸爸,那次我错了
老师,那次我错了 我有一件事一直没向大家说出来，不过今天我却一定要说给同学们听，那就是一次难忘的被张老师批评的经历。 有一天，我在学校订正数学作业，一本是课堂作业，另一本是方法指导丛书。我想少订正一本，于是我就把方法指导丛书搁在了一边，把课堂作业本订正好后，就拿给了张老师看，并说：“张老师，我订正好了，请您帮我看一下。”张老师一看就对我说：“杨杨，你的方法指导丛书呢？”我却若无其事地说：“我的方法指导丛书全对，是不必订正的。” 到了放学时，张老师继续让我们订正作业，订正好后，才能回家。但我依旧没把方法指导丛书订正好，却偷偷地跟在严彬彬后面溜出了教室。出来后，我心里想，我居然溜出来了，就不用订正了，反正明天也可以订正的。我可要回家吃饭了，去吃妈妈烧的最好吃的红烧牛肉饭。
我有东西忘在教室了，我好想回去拿，但却又怕被张老师把我逮住，所以我就不敢去了。 篇二：那一次我错了 作文
那一次,我错了
优秀作文选登 打开记忆的闸门,一件件童年往事如水而来,如梦如幻,让人时而喜,时而悲,时而又长吁短叹,那朵朵记忆的浪花中,有一粒小小的珍珠,并不璀璨,并不华美,却一直令人难以忘怀„„
是暑假里的一个中午,知了在树枝上空虚地扯着嘶哑的喉咙,唱着无人欣赏的老调，整个村庄被暑气蒸得像要冒烟似的。
妈妈让我午睡，我躺在床上，百无聊赖地拨弄着手指。这时，一阵“乒乓”声传来，这声音如此熟悉，我知道这是卖冰棍的在敲击着箱子。果然，“卖冰棍喽——”那拖着长声的叫喊随之响起，如美妙的音乐一般。我的眼前仿佛也随之出现了一根冰棍，清凉、甜蜜，一直浸润到我的心里。好想马上就吃到一根冰棍，好想！可上午我已吃过一根，而我和妈妈之间定的“暑期君子协定”是：为了身体的健康，家庭成员每人每天只能吃一根冰棍。我辗转反侧，难以入眠。更可气的是，那有节奏的敲击声一直不停，而且就像一直在我耳边敲打一样，诱得我心痒痒。
我有些忍不住了，从床上一骨碌爬了起来，轻轻来到妈妈房间门口，举手想要敲门。可手刚要碰到门，又停住了。我能敲吗？我怎么跟妈妈说呢？我是言而无信的小人吗？一连串的问题将我的手拉了回来。我知道，即使我提出要求，妈妈也是不会答应的，因为妈妈是一个很讲原则的人，非份的要求她一般不会答应！我渐渐绝望了，可那根冰棍却一直在我面前晃来晃去，让我心神不定。 “偷！”连我自己也被这想法吓了一跳。偷钱买冰棍？那可是坏孩子才会做的事，我能做吗？我可一向是大家心目中的乖乖儿啊。可如果不偷我怎样才能吃到冰棍呢？我反复思忖着，与此同时，那冰棍的影子却一直没有消散，反而越来越清晰，我甚至都能闻到那一股淡淡的牛奶香味„„我先悄悄地从储蓄罐里拿一块钱,等哪天有了零花钱一准还上，这样就不太像是“偷”了吧，我被这绝妙的想法打动了。再说了，妈妈对我平时也太严格了，别的孩子都没这么多限制，为什么我要受这份罪呢？想到这儿，我心中有些释然，于是便悄悄来到客厅，找到储蓄罐，轻而易
举地拿到了一枚一元硬币„„
冰棍的味道不错，是我一向爱吃的牛奶味的。可看着手中的这枝冰棍，心里总是怪怪的，毕竟这是篇三：关于“我错了”小学作文
1
开头：童年的记忆像一个口袋，当口袋快要封闭的时候，人们总要向里望望。在我童年记忆的口袋里，有这样一件事，让我后悔至今。
结尾：童年的口袋即将封闭，但这一件事却永远留在了我的心底，抹也抹不掉。2
开头：人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。人生长河里，我们经常会犯一些大大小小的错误，但有一次犯错让我真正领悟到犯错并非坏事。
结尾：有失才有得，经历了错误，才知道正确。每一次经历错误，就会有一次刻苦铭心的反思。人生的舞台必然变得更加宽阔。虽然事隔多年了，但是班长的声音一直交织在我的耳际，告诉我做人的真谛„„
3 （周围环境描写热然后自己才想去吃冷饮）
热呀！热呀！知了在树上“知——了”“知——了”地叫着，声音低沉缓慢，有气无力。老人们坐在树荫下，不停地摇着扇子，汗还是不停地向下流。狗伏在树荫下，伸着舌头“呼哧”“呼哧”喘气。柳树、杨树一动也不动，没精打采，禾苗在田地里无力地呻吟！“渴呀，渴呀！”
那一次,我错了 打开记忆的闸门,一件件童年往事如水而来,如梦如幻,让人时而喜,时而悲,时而又长吁短叹,那朵朵记忆的浪花中,有一粒小小的珍珠,并不璀璨,并不华美,却一直令人难以忘怀?? 那是暑假里的一个中午,知了在树枝上空虚地扯着嘶哑的喉咙,唱着无人欣赏的老调，整个村庄被暑气蒸得像要冒烟似的。妈妈让我午睡，我躺在床上，百无聊赖地拨弄着手指。这时，一阵“乒乓”声传来，这声音如此熟悉，我知道这是卖冰棍的在敲击着箱子。果然，“卖冰棍喽——”那拖着长声的叫喊随之响起，如美妙的音乐一般。我的眼前仿佛也随之出现了一根冰棍，清凉、甜蜜，一直浸润到我的心里。好想马上就吃到一根冰棍，好想！可上午我已吃过一根，而我和妈妈之间定的“暑期君子协定”是：为了身体的健康，家庭成员每人每天只能吃一根冰棍。我辗转反侧，难以入眠。更可气的是，那有节奏的敲击声一直不停，而且就像一直在我耳边敲打一样，诱得我心痒痒。
我有些忍不住了，从床上一骨碌爬了起来，轻轻来到妈妈房间门口，举手想要敲门。可手刚要碰到门，又停住了。我能敲吗？我怎么跟妈妈说呢？我是言而无信的小人吗？一连串的问题将我的手拉了回来。我知道，即使我提出要求，妈妈也是不会答应的，因为妈妈是一个很讲原则的人，非份的要求她一般不会答应！我渐渐绝望了，可那根冰棍却一直在我面前晃来晃去，让我心神不定。 “偷！”连我自己也被这想法吓了一跳。偷钱买冰棍？那可是坏孩子才会做的事，我能做吗？我可一向是大家心目中的乖乖儿啊。可如果不偷我怎样才能吃到冰棍呢？我反复思忖着，与此同时，那冰棍的
影子却一直没有消散，反而越来越清晰，我甚至都能闻到那一股淡淡的牛奶香味??我先悄悄地从储蓄罐里拿一块钱,等哪天有了零花钱一准还上，这样就不太像是“偷”了吧，我被这绝妙的想法打动了。再说了，妈妈对我平时也太严格了，别的孩
子都没这么多限制，为什么我要受这份罪呢？想到这儿，我心中有些释然，于是便悄悄来到客厅，找到储蓄罐，轻而易举地拿到了一枚一元硬币??
冰棍的味道不错，是我一向爱吃的牛奶味的。可看着手中的这枝冰棍，心里总是怪怪的，毕竟这是
爸爸，那一次我错了 （题材不错）
至今我仍记得上小学四年级时发生的一件事。作为父母的独生子，他们对我疼爱有加，不管我有什么要求，他们都尽量满足我。爸爸挣钱不多，可我们家的生活却十分幸福美满。 我顺利通过了升学考试，父母允诺带我去逛一年一度的博览会。那天，我很早就起了床。我洗了个澡，穿上生日时父母为我买的新衣服，我们便高高兴兴兴地出发了。
到达博览会时，那儿已经挤满了人。会上游玩项目和商品很多，男人有的打扑克，有的玩游戏；女人则大多忙着购物。每个人对博览会都是非常享受的样子。作为孩子，我篇四：那一次我错了作文600字 那一次我错了作文600字
茫茫人海迷失了自我，如今已不知所措，找不回已回的过去，独留我空守寂寞??胆怯困住了我，勇气禁锢着我，我却无力挣脱??
那天，是教师节，我本来和其他同学一样一起去祝贺老师的，可我没有，记得一次语文课上，老师正津津有味的讲着课，台下却有人窃窃私语，时不时的有小声音，原来是我后面的在说话。这时，老师正用眼神凝视着我，声音还是断断续续，完了，老师开始火冒三丈了，我看了一下后面，喂，老师生气了。同学赶紧坐正了。此时，感觉一片黑影挡住了我，我回头一天，原来是老师那高大魁梧的身影，始料未及的是老师却呵斥了我，我一再的解释却成了掩饰。从此，我成了老师眼里的坏学生，而我对老师也及其抱怨，我被冤枉了一直未被解清，我与老师的隔阂从此便产生了。每次看到他，我会故意躲开，感觉老鼠见了猫似的，那次我有一种对老师的畏惧，上他的课从来都不听讲，老师对我的感觉也越来越差。那一次我错了作文600字
教室里空荡荡的，寂静极了，我趴在桌上想着此时老师正与同学们谈天说地的情形，心里有种说不出的滋味，我该不该向老师祝贺？内心无比的纠结。不行，我不能，我没错，除非他道歉。我看着窗外同学们坐在草坪上，个个面带笑容，心突然“噗”的一下，我提起笔写下：老师，节日快乐，再加上一封另类的信，我鼓足了勇气再次解释了事情缘由，走出教室，来到老师办公桌前，正好老师不在，我将信偷偷放在老师的教案上。
那天，我对自己很满意，晚自习课上，老师当面向我致歉，那时的我已泣不成声。老师说：同学们告诉了我不是你，那位同学也向老师道歉了，每次碰到你正想跟你说，可你拔腿就跑。听完，我冲上讲台一把抱住老师，那时的自己无法用言语表达对老师的歉意，只是一直的流泪。【有关错误的作文500字】
那天，我战胜了自己，赢回了老师的信任，虽是泪流不止，可那是高兴的泪水。原来并不是别人的错，因此自己放
精选作文:谁的错？(500字)作文 谁的错？ 冷！好冷！ 在那一刻，我的心寒了！我不是故意的！我不是故意要弄到他眼睛的！我知道我错了！ 我与他本没有任何交集，刚进入新班级，他已然成为我们班的小丑，他敢和老师顶嘴，他敢在课堂上说笑话，他受同学敬仰，却不受老师讨厌，可受我鄙视。那时，我只是班里一个默默无闻的女生，没有人认识我，可我真的看不惯他。 第一次月考之后，老师让我当了班长，我好高兴，我认为我终于迎来了光明，可以有更多的人认识我，我也可以好好管一下他，他真的不是好学生。 可是，我被叫到老师办公室的次数越来越多，找我谈话的内容，都是他。我真的想管好这个班，可是他很吵，我们还结下了恩怨。我的成绩在下降，可他的成绩却在提高，还有老师对我的谈话，我的心真的不平衡，我什么时候在老师的眼里成了坏学生？我有哪里做得不对吗？老师不知道，他敢骂我，而他骂人的话，使我不能忍受！ 终于，在那天早上，我爆发了！原因无他，又骂我，而且说出来的话实在使我不能忍受。于是，我抓起一支笔，朝他扔去。你说巧不巧，正好扔到了他的眼睛。老师好着急，老师骂了我。我终于忍不住哭了，我本来就不是故意的，而且是他骂我在先，我知道我错了。可是老师不知道，我真的好想哭，我做错了事情是我承担，可是他呢？他承担过吗？老师没有找他谈过话，老师当然不知道他的恶行。因为他成绩好，他是个好学生。 这是谁的错？只是我一个人吗？初一:v幂恋 篇一：看图作文《谁的错？》
看图作文《谁的错？》
下午，外面飘起了蒙蒙细雨。它们像一条条透明的丝线从天而降。成千上万条雨丝在灰蒙蒙的天空和大地之间穿梭着，整个世界一片ménglóng。雨水浇灌了干裂的大树，大树唱起了快活的歌儿：沙沙，沙沙；雨水滋润了干渴的小草，小草发出欢快的笑声：咯咯，咯咯。经过春雨的一fān冲洗，大树与小草变得格外得碧绿，一cùcù叶子更加洁净、清亮。远处，农民伯伯趁着细雨在给庄稼施肥，尽管雨水淋湿了衣服，但他们似乎仍然很高兴。
我爱春雨！更珍爱春雨飘飘的美好时光！
篇二：作文立意十九 专题一九如何使作文立意深刻新颖？
[题解]
立意就是确定文章的主题，立意的正误、深浅、新旧、高下决定着文章质量的优劣。在高考阅卷中，我们发现大部分考生的立意能达到基础等级，但上发展等级的佳作并不多，立意平庸之作比比皆是。普遍存在的问题有：
一、 思想贫乏，表现出低幼化倾向；
二、 不能进行辩证思维，失于偏颇；
三、 三、老生常谈，拾人牙慧，缺乏创意；
四、标新立异，故事矫情，不合情理。
《考试说明》中“深刻”“有创新”是对作文立意发展等级的要求，即立意深刻新颖。
[指津]【有关错误的作文500字】
如何让作文告别低
幼陈旧，做到立意深刻新颖？以下方法可以借鉴：
一、感受生活，多维思考，积累素材
文章立意要深刻新颖，就要体现出思想的深度和广度，可以从以下四个角度积累并思考。现实角度，要求考生增强现实意识，从现实角度思考、积累、引申与立意；人文角度，用悲天悯人的情怀关心、理解、尊重、感恩自然、生命、他人，善于自省，具有自我批判的精神；历史角度，思考历史，在思辨中升华思想，使文章立意有历史的厚重感；自我角度，以自己的生活与感受发掘生活，写出自己独特的感受和真切的体验。
总之，要求考生关注自然人文，历史现实，学习新知识，接受新观念，经常做观察笔记，积累丰富的写作素材。
二、由表及里，由果析因，纵向延伸
思考问题，由表及里，多问几个“为什么”“照此发展下去会怎样”，让思维深入一层，能透过现象深入问题的本质，探究事件的因果，挖掘事物的深层意蕴，文章的立意便会深刻高远给人以启迪。同时，抽丝剥茧，层层深入，也能从平凡中见不平凡，使立意跳出常人的视野，与众不同。写人叙事，要剖析其内心精神世界，揭示人物行为心理和事件发生的原因、意义和影响，以此自诫自勉或启迪他人。
三、由此及彼，转换视角，横向拓展
平日司空见惯的事物，从不同的侧面、不同视角审察和思索，变换了视角，便可能言人所未言，解读出新的抑或是深刻的内容。转换视角，这要求考生有敏锐的联想拓展能力，将思维横向拓展，打破单向、一元的思维定势，避开大多数人的常态思维角度找到新的突破口，思路一换，有时候能化腐朽为神奇。
四、化大为小，以小见大，见微知著
在我们身边，不可能每天都有重大事件发生，我们要善于从熟悉的事件中去发现去繈倍，将选材和立意聚焦到一个小的却又颇具代表性的素材上，通过对典型的小题材、小问题引申发挥，以小见大，阐述其深刻的哲理，以滴水折射出整个大干世界。
五、一分为二，辩证思考，理性全面
世间万物往往是复杂而多面的，从多个层面对问题做出全面立体的思考与判断，才能使自己的认识不绝对化。辩证思考，考虑周全，观点理性辩证，同样是思想深刻的表现。
六、打破定势，由正而反，逆向思维
鲁迅先生有一句名言：历来如此，便正确么？立意的深刻新颖，常常在于我们能对所认为的“真理”能够怀疑并求证，最终形成新的、更有价值的认识。从相反的角度逆向思维，用怀疑、批判的精神对某些人们既成定论的反思，并给出新的、更有价值的答案。因此，对于没有明显倾向性
的观点性材料，在不违反普遍价值的前提下，对于反命题导向的立意，还是应该肯定。这样思维常常富有创造力，关键是反弹琵琶别走调，弄巧而不成拙。
【例析】
下面根据上述方法举例作分析点评。
例1“奥数、英文、周树人”，大多数中学生谈之色变，我们因奥数难寻的解题方法而退缩，因英文脱离母语原则而不敢迈进，最后面对周树人艰深难懂的文字，我们彻底恐惧。这一系列的胆怯，有我们自己的原因，也有学校、国家的责任。
“怕”的背后，有你我的‘‘惰性思维“。
我们所惧怕的“奧数、英文、周树人”恰恰是需要我们进行长时间、深度思考的。但如今的中学生早已被家庭、社会圈养成一个个只知享乐、不会思考的“沙发人”。现盛行的娱乐节目一步步地蚕食着青少年走向勇于探索的好奇心，一步步地引导着青少年走向仅仅满足于大脑皮层微量兴奋的深渊。?，．．
“怕”的背后，有老师的引导不当。??
“怕”的背后，有国家教育体制的不健全。??
在“怕”的背后，我们逐渐慵懒的思维宣告着对“难点”的让步；老师的不当引导尘封了我们探索新知识的热情；另外，教育体制存在的漏洞抹杀了我们探索的兴趣。“奥数、英文、周树人”并不可怕，真正可怕的是我们惰性的思维、学校和国家不完善的引导方式以及由此导致的整个社会的畸形的价值取向。
-2013年高考江西卷优秀作文
《在怕的背后》
[点评] 方法：由表入里纵向延伸
文章紧扣所给材料中“三怕”现象展开评述，透过现象着重剖析中学生“三怕”的原因。从主观因素与客观环境两个方面进行全面辩证思考，分别从个人自己、学校老师、国家教育体制三个方面追根溯源，条分缕析，由浅入深，层次井然。
“中学生早巳被家庭、社会圈养咸”“沙发人”等比喻的巧妙运用彰显了考生认识问题的深度，又洋溢着鲜明的个性色彩。篇末处对这三个方面原因加以总结，收束全文，铿锵有力，引人深思。
文章表现了中学生敢于直面现实、揭露问题的胆略，以及善于思辨的能力，的确是一篇立意深刻、颇具思辨色彩的考场佳作。
同学们、朋友们： 好一句“人才成长是有一定规律的”：这规律在我看来，就是环境能够影响人的成才。也许有人会问：“环境有‘顺、
逆’之分，哪种环境出人才呢？”我说，是环境就影响人，逆境也好，顺境也罢，都可以出人才。??因为只有在逆境中经受过磨炼的人—，才更知道人世间的真善美、假丑恶，才更懂得人生的意义，才更能战胜生活中的艰难困苦，进而成为人才。困苦环境的确可以使人磨炼意志、走向成熟、走向成功，从而创造生命的辉煌。
人才也可出于顺境。??
环境影响人的成才，这是不争的事实。顺境为人才提供了良好的条件，假如陶醉其中，不求进取就会使时光虚度、一无所成；逆境给人以艰难困苦，但如果变压力为动力，勇敢地同困难斗争，就能做出常人做不出来的奇迹。因此，顺境中要保持头脑清醒、善假于物，抓住有利时机，尽快成才；逆境里也不要悲观消沉，要敢于接受困难的挑战，化不利为有利，坚定地向理想的国度进军，艰难困苦、玉汝于成。
2010年高考新课标卷优秀作文《环境影响人的成才》
[点评]方法：一分为二理性全面
文章采用了演讲稿这种新颖的形式，开篇从材料入手提出演讲中心“是环境就影响人，逆境也好，顺境也罢，都可以出人才”，全面辩证阐明了环境对人咸才的影响的复杂性，使得立意不绝对化。主体三段，选用典型材料，采用多种论证方法，以“一分为二”的观念进行缜密周严的分析阐述。既分析了“顺境”“逆境”对人成才有利的方面，也指出了“顺境”“逆境”含有偏颇的因素和应当注意的问题，观点理性辩证，展现出考生良好的思维品质。
我坐在长途班车上，恨不得汽车飞起来；一下车，步履匆匆地踏上一条羊肠路，走五六分钟，就可以看见半山腰上的“土坯房”了。
那土坯房，就是我的家。我家五口人一直住在那间老屋里，三十多年的风霜雨雪，把它剥蚀得满目疮痍。这些年，富起来的农民越来越多，漂亮的“小洋楼”鳞次栉比，把山村点缀得如同别墅区一般富丽堂皇。渐渐地，我家的老屋竟成了村里最后一座土坯房，丑陋无比，有碍观瞻。?．．．
转过一道弯，奇迹出现了一土坯房竟然消失了，代之而起的是一座“小洋楼”，雪白的墙体，蓝色的屋顶，在夕阳下熠熠生辉??
夜晚，我躺在舒适的席梦思床上浮想联翩。随着我家新楼的竣工，村里最后一座土坯房成了历史的陈迹。一滴水可以反射太阳的光辉，我家是亿万中国农民家庭的缩影。试看今日之中国，像我家这样的农民家庭不知有多少，他们的生活发生了巨变，与新时期以前的农民不可同日而语．．．? 2011年全国新课标卷优秀作文《最后一座土坯房》
《点评》化大为小以小见大
文章选材巧妙，在中国崛起这个宽泛的范围之中，考生从身边熟悉的事件中选择一个很小的，点——“最后一座
土坯房”变成“小洋楼”的事件，通过前后的对比展现了自家住房条件的改善，勾勒出一幅山村生活质朴清新的图景。化大为小，以小见大，表现中国农民生活的巨变，展现了改革开放以来的民生改善的现状，从一个侧面揭示了“中国经济发展”，表达出深广的主题。不露痕迹的结尾让题旨自然浮出水面，把理性的思考化为形象的揭示，生动地诠释了主题，加深了文章的立意。
例4 前不久在荷兰鹿特丹世乒赛上，中国队“又”包揽了全部冠军。一个“又”字既包含中国队的成就又一次实至名归，又包含了我们对于成功的反思。
在世界乒乓领域，我们为什么能长期处于强势地位，一次又一次的包揽世乒赛、奥运会的桂冠呢？有人说他们日常训练极为刻苦，或又有人说乒乓球是国球，有传统优势。而我想说的则是，中国乒乓球的“实力”在于其运作体制的科学与完善。??让一个团队中的每一个元素都发挥其优势，在团队内部形成良性循环，并且相互借鉴，达到运作效率的最大化，这便是中国乒乓团队的实力所在——系统优化。
不仅一个团队，如果把这种运作方式有效地嫁接到社会其他领域，我想也一定奏效。??此时此刻，中国经济领域的提升也同样可以借鉴其方法。??
包揽冠军不是目的，而其价值在于一个个的成功实力对于中国今后的发展其实是极其重要的推动与借鉴。
一个冷静看待“成功”的民族，才可获得真正的“实至名归”屹立于世界！ -2011年高考北京卷优秀作文《包揽后的反思》
点评]方法：转换视角由此及彼
这位考生并没有选用作文材料中提示的角度，而是转换视角，从不同视角、用新的方位审察和思索“鹿特丹世乒赛包揽”的现象，避开大多数人的思维角度。文章由鹿特丹世乒赛反思到中国国球运作体制的科学与完善问题，视角独特，立意独具匠心、与众不同，一下区别于其他考生。不止如此，考生具有敏锐的联想拓展能力，由此及彼，思考深广，从运作体制的角度深入分析由此扩展到其他领域，并进一步联系中国经济，关注现实，让文章鲜活起来，增加了时代气息和现实意义，立意既新颖又深刻。
例5王国维有人生三境界之说，抱怨也有三个境界。
境界一：物是人非，事事喋喋不休
一天之计在于晨，可是他一起床就是馒头太硬，豆浆不够甜，或是空气不够新鲜，昨晚蚊子太多，睡得不好，半夜三更邻居家的孩子又开始哭闹，真是讨厌。本来好好的一个早上，被他抱怨得一无是处。?? 境界二：上帝为我关上一扇门，却没有打开一扇窗
境界三：念社会之黑恶，独怆然而涕下
这种人可谓是抱怨
写我的缺点的作文500字 我不再粗心了 我呀，什么都好，就是有粗心的毛病。今天忘带书，明天橡皮找不到，后天铅笔盒不翼而飞„„这些都已成为家常便饭了。特别是考试时，越是最简单的计算题，我越是容易犯错。为这，爸爸不知道跟我说过多少次，可我总当作耳边风。但是，一次考试却让我彻底地改掉了自己的缺点——粗心。 “同学们，第一次月考的分数出来了，有些同学考得比较差。”望着老师那严肃的面孔，我心里紧张极了。因为我做完试卷后没检查，而是在草稿上画画，当起了“画家”。结果可想而知，我只考了90分。我把发下来的试卷看了个仔细，发现错的地方都是不应该错的：计算题里扣了2分，应用题“答”字没写扣了1分，应用题式子列对了，但计算错误，5分全扣。唉！100分就这样和我擦肩而过了。我好后悔，后悔当初试卷做完后没检查；我好恨自己，恨自己当时为什么贪玩而让粗心钻了空子？一百分，本该微笑着向我招手，可我却不知道珍惜。望着同学们开心的样子，我心里更难受，泪水像断了线的珠子滚落下来。“我一定要和粗心告别，
让‘粗心’这两个字在我的字典里消失！”我握着拳头，眼中闪着泪花，斩钉截铁地说。 第二次月考又开始了。我吸取了上次的教训，认真地对待每一题。做完试卷后，同桌要和我说话，我不理他，埋头检查起我的试卷，因为我知道取得一百分不容易，上帝只偏爱于认真做事、不粗心马虎的人„„第二天，考试结果出来了，分数很让我满意——100分！全班唯我一人！啊！我尝到了仔细认真的甜头，不禁开心地笑了。 从此，我学习更认真更细心了。
精选作文:失败是成功之母(500字)作文
俗话说：失败是成功之母。听到这句话我想起了这一期，期中考试前几天，语文老师覃老师，发了一张期中测试卷，给我们考一下。 考试卷发下了，我仔细看了一下题目。呀！这么容易！哈哈哈哈哈！容易，容易，太容易了！我拿起笔就写，根本就没有半点细心的味道。叮叮叮&&下课了。交卷覃老师毫不犹豫地说。我也毫不犹豫的把卷子交给了覃老师。放学了我和苏子睿一边走一边猜测自己的成绩。我自信满满地说：这一次我肯定90分以上。而苏子睿垂头丧气的说：我这一次一定是90分以下。过了几天老师公布成绩，我只考了81。5分，而苏子睿却考了90分。太意外了，我竟然只考了81。5分。我的眼泪哗哗地流了出来，后来，我擦干眼泪仔细找出我的错，并认真分析为什么会错。 期中考试的题目虽然不比期中测试卷的题目难，但是我这次细心的看题目，每写一个题目前，都要先思考后再下笔。我的努力果然得到了回报，这次期中考试我得了全班第2，语文的了91。5这次分数比期中测试卷上的分数整整多了10分。 我理解了，失败是成功之母的含义，意思是失败后认真总结自己为什么失败，努力改正，就会会获得成功。额而失败了，又不去改正，你就会一直失败下去。湖南娄底冷水江市明礼实验中学五年级:陈?静
篇一：失败是成功之母作文
失败是成功之母
在我四年的学习中，我遇到了无数次考试。尤其是那次经历过的一次很糟糕的考试，使我明白了一个道理：失败是成功之母。
那是四年级上学期语文期中考试，卷子有些难，是阅读专项训练，我只考了83+2分。在发卷子时，全班同学听到我的分数很惊讶的表情一直浮现在我脑海之中。当时我的脸上火辣辣的，如同里面有个小火炉在燃烧着，我恨不得找个地缝钻进去。
我觉得我那次考砸了的原因和考试之前我没有专心复习有着很大关系。一开始我沉迷于网络之中，才会让卷子上出现许多红色的、耀眼的“×”。在写完卷子的时候，我想：前几次我都是前几名，这次肯定也会考好，没问题的！但事与愿违，也是我没有细心检查卷子的过。若论排名，要排到十几名以后了！
我的朋友刘洋却是全年级，便觉得好难啊！但是既然难，就要练，这样才能提高阅读理解能
力，考试再夺 的后面放着我家储存食品的功臣——冰箱。它身穿白长裙，高约一米五，宽约三十厘米，里边放着许多食用品。走到阳台，右面放着四门书柜。它身披棕衬衫，里头摆着许多书和玩具，它有4层。每次它“饿了”，我就给它“喂一本书”。久而久之，也快塞满了整个书柜。
来看看卧室的装饰品：窗帘、壁纸、灯。这三样都是我挑选的。窗帘在门框旁边，上面“盛开”了许多“牡丹”，摸上去凉凉的，滑滑的，非常漂亮。壁纸上贴着我在学校获得的4个奖状，上面仿佛有“欧洲花朵”，一开灯都映着发粉。灯可以用华丽一词来形容，亮晶晶的，很耀眼。
我爱我的卧室！我觉得我的卧室真可以算是“公主套房”！
篇二：失败乃成功之母作文
失败乃成功之母作文
人的一生，总会有几番潮落。在我们前进的道路上，挫折和失败都是在所难免。但是，如果你能敢于面对失败，就一定能够尝到成功的喜悦。
记得那是二年级刚刚开学的时候，天真幼稚的我而已，但我觉得爸爸却读了很长的时间。最后，爸爸终于说了一声：“我想这篇文章你写的并不怎么样，因为缺乏真实，不过写的还可以。”爸爸刚说完，我已经泪流满面了。我觉得爸爸太不理解我。我失败了，我篇三：失败乃成功之母作文 失败乃成功之母作文
人的一生，总会有几番潮落。在我们前进的道路上，挫折和失败都是在所难免。但是，如果你能敢于面对失败，就一定能够尝到成功的喜悦。记得那是二年级刚刚开学的时候，天真幼稚的我
失败是成功之母，有成功的地方就有失败，在失败面前，我们一定要坚强的面对，勇敢的挑战，谨慎的把握！让我们一起从失败走向成功，从贫穷走向富有吧！
那把金灿灿的钥匙永远为你保存，那道关芒四射的大门，永远为你而开！
篇四：失败是成功之母启示的作文
失败是成功之母启示的作文
古往今来，人们常说：“失败乃是成功之母。”可这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰??它就是一句名言失败乃是成功之母！终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。有一次，我在测验数学的时候，有一题应有题不会做，我想放气忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败乃是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！功夫不负有心人，我终于会做这题！啊！名言，我感谢你！
经过这件事后，我知道了“失败是成功之母”这句话的真正含义了，失败，其实并不可怕，只要你有足够的信心和勇气，坚持不懈，就一定可以成功。这句话将让我一生受用不尽。失败”，在人生中是个未知数，但这句话并不空虚，一个人只有经历失败，才能取得真正的成功。面对失败，只要你不懈努力，就一定可以成功，但必须具备勇气和决心。
西厂小学6年级 刘梓晴
精选作文:错别字)大战(500字)作文 今天，我发现自己的作文本里藏着许多错别字，
于是马上带着我的小兵们去抓捕。 我一边走一边看，一眼就发现了豪不留情的豪、谈笑
风声的声、甘败下风的败三个错别字。我马上冲过去，打败它们，并把它们改成毫、生、拜。
我心里美滋滋的，觉得打败这样的敌人挺容易的。 我又冲进去，抓到了一个强字，这个
敌人居然背上弓箭来伤人。我连忙纠正了它的错误，改回了原来的虽。我又仔细地查看，到
处寻找，抓住两个同名的人，它们的名字都叫gǎn，没法分辨哪个是坏蛋，我只好向字典公
公求助。字典公公教我用音序查字法找到许多gǎn字，然后我根据整句话的意思，除掉了坏
蛋敢，写上正确的赶。 正当我认为没有错别字的时候，我突然看见远处好像有个敌人。
于是我努力地找啊找啊，终于抓到了那个试字，原来它在身上偷偷地藏了一把刀。它赶紧向
我求饶说：请您原谅我吧！我再也不敢了。我严厉地说：你真胆大，竟然闯进我的作文本，
我非把你消灭不可！说完我就拿着橡皮擦，握着铅笔，把他消灭了。并且请出了名副其实的
试。 不要以为错别字对我们无伤大雅，我们要追求完美。 今天我真高兴，因为我把
错别字全都消灭了！四年级:郭文洁
篇一：小学作文：错别字大战
错别字大战
今天，我发现自己的
日记本里藏着许多错别字，于是带着我的“兵”去抓捕。
我一边走一边看，一
眼就发现了“发起猛猎进攻”的“猎”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三个错
别字。我马上冲过去，打败他们，并把他们改成“烈”、“毫”、“亮”。我心里美滋滋的，觉得
打败这样的敌人挺容易的。
我又冲进去，抓到了
一个“ˉ胆”字，这个敌人戴上帽子来骗人，我摘掉了它的帽子。我仔细地查看，到处寻找，
抓住两个同名的人，他们的名字都叫“gǎn”，没法分辨哪个是坏蛋，只好向字典公公求助。
字典公公教我用音序查字法找到许多“gǎn”字，然后我根据整句话的意思，除掉了坏蛋“赶”，
补上正确的“敢”。
正当我认为没有错
别字的时候，我突然想起篇二：错别字作文
近期我班吹起来了一场错字风，我就是
这场风暴中的龙卷风。写错字的花样也变得越来越快，让我眼花缭乱。如今想改了，却不知
从何入手。
我接过老师手中的
试卷，一看，哎，又是一个大大的“良”，真想不明白，我怎么又没得“优”，再一算分数，
天！89分！这真是“大爷和太爷——只差一点”啊！仔细一瞅，更是让我捶胸顿足，吐血三
两，我竟然把“废水”的“废”写成了病字头，此刻，我仿佛看到这长着两个“翅膀”的“废”
字乐悠悠地从我眼前飞过，顺手牵走我那宝贵的一分，我的优啊！再往下看，暴躁的“躁”
被我写成了干燥的“燥”，如果“暴躁”真能跳起来，估计也想用它的无敌腿狠狠揣我两脚吧！
最令我崩溃的是那篇作文了，我写的是《我的妈妈》，我的妈妈是一名护士，可是我却把“士”
写成了“土”，白衣天使一下子成了农民伯伯，完了，完了，这让我如何交代，晚上还要让妈
妈签名呢，我的屁股估计又免不了一顿烧烤大餐了。错别字真是害惨我了！
“哈哈哈??哈哈
哈??”教室里的笑声此起彼伏，原来，我们班里正在说错别字引发的“惨案”呢！都说是“惨
案”居然还笑得那么开心，奇怪了吧？让我带你去我们班里看看吧！
“我有一次把‘低头
折节’写成了‘低头拆节’，被老师狠狠的罚了十遍！”王黎明篇三：身边错别字作文
有感我们身边的错别字
香河城内三小五一
班 陈云开
星期六，我和表弟一
起来到新华大街上寻找错别字，街头会有那么多错别字吗？我们带着这个疑问在街头仔细地
“侦察”了一遍，竟然“缴获”了不少错别字。
我们走街串巷，路过
了很多店铺，也找到了很多错别字。例如：饭店门前的“抄”饭，修车店门前的补胎“冲”
气，零售店铺门口的“另”售，装潢店门口的装“黄”失物广告中的失物“启示”，安装公司
门口的“按”装，饭店门口的“合”饭，国庆刚过，不少庆祝国庆的横幅还在挂着，有些横
幅上面竟然写着“欢渡（度）国庆”。有个商场门前写着“所有商品一律打八拆（折）”。
我和表弟走到一家
酒店门前，发现门口的广告牌上把“炒饭”的“炒”写成了“抄饭”，弟弟看见了，捧腹大笑，
而我却笑不出来，我走到弟弟身边，说：“走，咱们俩进去给老板说说，让他改过来。”弟弟
听了，立即止住笑，把眼睛睁的大大的看着我，随后说：“要去，你一个人去，我可不想挨骂。”
“怎么可能挨骂呢，我们帮他们改错别字，他们感谢我们还来不及呢。想
篇四：作文错别字
作文错别字
元旦时，我们全家一
起到历史博物馆参观「冰马桶」„
师评：有这样的东东
吗？我也要去！（兵马俑）
早上起床整里「遗容」
后，我们到学校集合，搭车前往垦丁毕业
旅行
师评：不知道你家是
哪一家殡仪馆？老师一直都不知道„（仪 容）
报上说重金属污染
过的牡蛎，可「治」癌„
师评：一字之差，养
蚵人家翻身矣！我是不是该赶快去养牡蛎？
会赚到翻哦„（致癌）
昨晚我和同学到快
餐店吃晚餐，我们点了两个汉堡、「鸡块一
粪」„
师评：好吃吗？鸡粪？
（鸡块一份）
我认为自己是个品
学兼「忧」的好学生„
师评：你是该忧了—
—不及格。（优）
汉字的由来
相传很久很久以前，
苍颉是皇帝的史官，他长着跟龙一样的面貌，四只炯炯有神的眼睛。
他特别喜欢观察身
边和周围的事物，他也非常爱动脑筋或者是想问题。他每天抬头观察天上星星的变化，看乌
龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象，经常在自己的手上描画事物的形
体和特征。久而久之就创造丁文字。苍颉在创造文字的时候，上天下起鱼点一样的粟米，怕
人们光顾写字。将来人们饿肚子。
鬼在黑夜里偷偷的
哭泣，龙也藏躲起来，是因为怕文字把他们的丑恶行为记录起来，昭告天下，使他们遗臭万
年。
这就是文字的由来。
汉 字 的 起
源
汉 字 的 起 源 有
种 种 传 说， 中 国 古 书 里 都 说 文 字 是 仓 颉 创 造 的。说 仓 颉 看 见 一 名
天 神， 相 貌 奇 特， 面 孔 长 得 好 像 是 一 幅 绘 有 文 字 的 画， 仓 颉 便 描 摹
他 的 形 象， 创 造 了 文 字。有 的 古 书 说， 仓 颉 创 造 出 文 字 后， 由 于 泄
漏 了 天 机， 天 落 下 了 小 米， 鬼 神 夜 夜 啼 哭。还 有 一 种 传 说， 说 仓 颉
观 察 了 鸟 兽 印 在 泥 土 上 的 脚 迹， 启 发 了 他 发 明 文 字 的 灵 感。这 种
种 传 说 都 是 靠 不 住 的。文 字 是 广 大 劳 动 人 民 根 据 实 际 生 活 的 需 要，
经 过 长 期 的 社 会 实 践 才 慢 慢 地 丰 富 和 发 展 起 来 的。
从 1954 年 秋 至
1957 年 夏， 中 国 考 古 工 作 者 多 次 发 掘 了 半 坡 遗 址（今 西 安 市 东 郊 半
坡 村 北）， 发 现 了 早 在 6000 年 左 右 半 坡 人 在 长 期 的 生 活 和 生 产 实
践 中， 创 造 了 具 有 文 字 性 质 的 劾 划 符 号 和 绘 画、 雕 塑、 装 饰 品 等 艺
术 作 品。半 坡 人 的 刻 划 符 号 多 保 留 在 彩 陶 上， 这 可 以 看 作 是 原 始
的 中 国 文 字。
近 年
来， 中 国 在 山 东 莒 县 陵 阳 河 大 汶 口 文 化 晚 期 的 一 处 遗 址 里 发 现
了 一 批 墓 葬 （距 今 已 有 4500 多 年）， 出 土 了 大 量 的 文 物。在
一 些 陶 尊 上
各 刻 有 一 个 图 象 文 字， 共 发 现 了 10 多 个 单 字。这 些 文 字 是 按 照 实
物 的 形 状 描 绘 出 来 的， 所 以 称 为 “象 形 字”。字 体 的 结 构 与 甲 骨 文 上
的 象 形 字 十 分 相 似， 但 比 甲 骨 文 要 早 1000 多 年。因 此， “象 形 字” 是
中 国 最 早 的 文 字， 它 已 具 有 了 文 字 的 特 征。
片
下页 余下全文 汉字演变的图
关于错怪的作文500字
我不该乱发脾气 在我的印象里，我乱发脾气的事情有很多。但是，我印象最深刻的就是我乱发脾气，错怪了表妹。 事情的经过是这样的： 我十岁生日的时候，姑姑送了一条价值不菲的手链给我。收到这个礼物以后，我非常喜欢，爱不释手，把它当作一个宝贝来看待。只许别人看，不许别人摸。那时候，在我眼里看来，这条手链比天下任何事物都重要。 到要去上学的前一天，我心里暗暗地想：等明天，我要让同学们眼馋眼馋，让她们见识见识什么叫做真正的手链，比她们那些好多了！想到这里的时候，
我摸了摸手，怎么手上面是空的？我的手链呢？我伤心极了，刚刚戴没几天，就不见了。 我把家里找遍了，都没有。又去外婆家找，差不多把外婆家翻过来都没找到。表妹刘嘉怡看到我在找东西，就跑过来问：“姐姐，你在找什么？”“我在找我的手链。”我不耐烦地回答。“是这条吗？”表妹从她的袋子里拿出来一条手链，正是我那条！ 我以为是表妹贪玩拿去玩了，火气很大，不听她解释就把她痛骂了一顿，她一下子吓得哭了，哭得好伤心。可是，我当时在气头中，没理会她。 后来，我才知道，我错怪了表妹。是我自己一时大意，把手链放在妹妹的房间。妹妹本来想拿给我的，却被我不分青红皂白地骂了一顿。
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