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拾起心中的珍珠,850字

时间:2018-11-29   来源:作文大全   点击:

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第一篇:拾起心中的珍珠,850字

初中作文《拾起心中的珍珠》

拾起心中的珍珠

2011级1班 祁安昊

往事犹如一颗又一颗美丽的珍珠,在岁月的记忆里散发着它们独特而耀眼的光芒。

------题记

九月,阳光下的初识

还记得那个九月,记忆中那是色彩斑斓的日子,阳光下的我们就这样相识。虽然长时间的训练显得略微辛苦,但在那阳光下、树荫下,天真无邪的笑容,好奇的目光,快乐的歌声,有趣的画面,都将这记忆永远定格在阳光下。有着期待的早晨,疯狂的中午以及放学后的欢呼声,都将属于阳光,映照在我心中,发出灿烂的光芒。

七月,快门声的分别

那年七月,快门声几乎淹没了我们全部的祝福,击碎了我们全部的不舍与期待,打破了我们所有的欣喜与平静。一声快门,留下了一张不情愿而又开心的照片,留下了五十八张微笑的面孔,留下了所有记忆的交错、混合与重组。那些唱过的歌、流过的泪、无奈的心情、温馨的掌声,都将沉寂在快门后小心收藏的网络中,伴着微风,在夜色中诠释它的意义与价值,如一颗黑珍珠,在记忆深处闪闪发光。

十月,平静如水的日子

这是我无数次幻想过的匆忙的、神圣的日子,它就这样悄无声息的走过了,留下的是奔跑的余晖、静寂的操场与零星的灯光。那一切是文静的、无暇的、孤独的、迷茫的。只有提高了一分钟的体育成绩。记得那一个个黄昏、一盏盏灯光与对未来的憧憬与期待。这些日子,平静无波,却如一颗纯白色的珍珠,虽然它不耀眼、不张扬、甚至不发光。

冲刺的号角吹响,我们将扬帆起航。我无法用别的方式铭记,只好用笨拙的笔,将散落的珍珠拾起。

第二篇:拾起心中的珍珠,850字

初中作文《拾起心中的珍珠》

拾起心中的珍珠

2011级1班 卞彦琪

记忆长河里,总有那么一两颗闪闪发光的珍珠散落其中.其中最闪亮的莫过于那一片震撼!’

——题记

震撼的美

黄昏了。

静静地走在街上。偶然抬头,看见天空被渲染成热烈赤红色,树都已经疯狂的掉完叶子了,只剩下光秃秃的树枝和寂寞的树干,在这寒冷的冬天里忍受寒冷。那些树都是很安静的样子,朴实而且淡定,像山水画介于泼墨与工笔之间的状态,像是蒙了一层厚厚的水气。

那些事,在火烧云的背景下,像一幅年代悠久的画,绝美的如同遗落的风雨飘摇的宋朝。一股难以形容的味道,从那些树里面飘出来,弥漫在长长的街巷里,带着世间甜腻而且真实的味道。

我震撼了,被这黄昏震撼了!带着一股在冬天里树的壮烈!

即使冬天,那些树还是在挥舞着自己的美丽,没有绝望反而增添了韵味。他们就像饱经沧桑的老者,与黄昏,与天空,与云朵终日作伴。

月转碧梧移鹊影

夜色凝重。

回家的路上已经灯火通明了。各色的霓虹,在我的眼睛里弥漫开来,像是倾倒在水中的颜料,一层一层,斑斓而混乱。

抬头仰望夜空,发现夜空的颜色是那么的神秘莫测。像是深沉的墨蓝,又似沉重的纯黑。墨蓝和纯黑这两种颜色调和在一起,带着墨蓝的忧伤,又带着纯黑的落魄。显得那么让人窒息。

像是用路灯和各色霓虹支撑起来的幕布,深不见底的空洞,仿佛随时要把我吞噬一般。

星星在天上发着耀眼的光芒。像一块洗净了的蓝黑色的粗布,仿佛撒在这块粗布上闪光的碎金;又像是一条纯色毛毯上镶嵌的几颗夺目的水钻,在闪闪发光;又像是在黑色潮水中,匆匆离去又匆匆卷回的晶莹剔透的小水珠在茫然四顾。

再次被这美丽的夜色所震撼。即使是在黑夜,星星也在坚持亮着。即使是在大大的失望里,希望这束光芒也在亮着!

今天再次想起心里还是那种感觉。

那些寂寞而又深沉的树。那片充满神秘,有星光但没有月华的夜空。

忘不了那些树,忘不了那片夜空。

第三篇:拾起心中的珍珠,850字

【优秀作文】拾起心中的珍珠(三篇)

一篇 拾起心中的珍珠作文

遗留在梦里的珍珠,流逝在岁月中的温馨,许多年过去了,又有谁会去拾起那珍珠,回忆那温馨

感动

哎呀!我不小心摔倒,在太阳的烘烤下,隐隐作痛,这时有一双手小心翼翼的把我送到教室这时我的眼睛湿润了,简单的动作,让我冷漠的心开始融化,虽然这事很小,但我仍然很受感动,甚至忍不住落泪。这时耳边由又响起朋友的一句话:流泪并不代表脆弱,只是缓解一下内心的不快,哭吧!,那一瞬间,我被感动了,被朋友朴实的语言感动了。

也许,感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶拥有了感动,就如同拾起了心中那颗珍珠,它开始变得明亮、纯净。

微笑

给生活以微笑,无论生活怎样对待你。有人说,生活是甜蜜的,一路上充满了欢声笑语,有人说,生活是苦涩的,一生中经历了数不清的艰辛和无奈;有人说,生活是酸楚的,一辈子总会遇到躲也躲不过的叹息;还有人说,生活是新鲜刺激的,不停出现的新生事物期待你去感受去开拓。我要说,生命是多彩的。生命对每个人都是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中时而坎坷艰辛、波浪起伏,时而垂柳轻拂、平淡如水,关键是看你如何把握生活,享受生命。用微笑来面对生活,即使在寒冷的冬天也会感到生活的温暖,漆黑的午夜也会看到希望的曙光。朋友,用微笑来面对生活,你就会看到阳光灿烂,迎接你的必定是一路的鸟语花香。

也许,微笑是一种无声的亲切的语言,是一种无声的动人的乐章,是人类一种高尚的表情拥有微笑,就如同找到一颗耀眼的珍珠,它永远照耀着你,直到永远

人生就像珍珠一样是闪亮的。珍珠很美,但人的心更美,因为每个人的心底都有一颗璀璨夺目的珍珠,只等我们把它拾起,然后回忆过去的温馨。

二篇 拾起心中的珍珠作文

如果你把闪亮的珍珠遮掩在厚重的心门下,你将看不到它给你带来的快乐与希望。

那是一个不平静的早上,我失去了原本属于我的一颗珍珠。我悠闲地坐在沙发上,柔软的沙发一次次地凹陷与凸起印证着我快乐激动的心情。我的心雀跃着,嘴里轻哼的旋律随着音乐台的切歌一点一点变幻着。渐渐地,歌声像疯狂舞动的鼓点一般,一点点扩散到空气中,正当我兴致高昂地放声歌唱时,里间传来一声怒吼:你死鬼叫?铛——鼓点骤然停息,我自认为我唱歌虽然不是天籁,但也好歹五音齐全?在我幼小的心灵里,一个和我最亲的母亲,她能一句话否认自己的音质,那么别人呢?天,我犹如泄了气的皮球,凹陷的沙发再也弹不起了。

兴许是有了阴影吧,每当在公共场合我想唱歌的时候,总是还没开口便反射性地合拢。渐渐地,我在声乐方面丢失了原有的自信。

如果你主动敲开心门,珍珠的熠熠光辉就可以照亮寂静的世界。

我讨厌音乐考试。因为要算入期末成绩所以必须上台唱歌。我害怕,我害怕我站在台上紧张地发出半个音节时,台下便响起满堂的嘘声,那种被嘲笑的无助不止一次出现在我的梦境中。我握着话筒,眼神不安地在教室四周徘徊,台下审判官们一个个锐利的刀眼吓得双腿瑟瑟发抖。我不知该如何是好,我甚至想逃走,就这样落荒而逃。或许我该试一试?我这样对自己说。我攥紧话筒,尽量地平稳音调,如同献祭的少女一般,忐忑不安。我完全已经记不清当时被话筒放大的声音是如何,只知道每个音节都渗透着我隐隐的不安和期待。然而台下并没有地狱般的嘲笑和看戏人一般的表情,而是那种带有鼓励意味的眼神。我瞪大了眼睛,因为我成绩册上的音乐总评是A,不是B,也不是C。或许我唱歌也是不是那么难听?

我开始变回那个自信的我了,似乎有什么丢失的东西找回来了。I say I’m back。 control the music now 或许,这句歌词很符合我,为那个自信的我,

只有拾起遗失的珍珠才能察觉它的美丽。闪耀的光芒可以颠覆生命的旋律。

三篇 拾起心中的珍珠作文

那天,太阳准时上班,而空气里却弥漫着一种诡异的味道,我的眼皮跳个不停,这是怎么了?上课了,同学们在拼命地背着老师发下来的美文,有的人已胸有成竹,有的正跃跃欲试,而我,两者都不属于,是丝毫没有底气的那一类,只得埋头苦背。突然门开了,老师走了进来,丝毫没有犹豫,直接向我攻来。我闭上双眼,慢慢地站了起来。没有任何悬念,我惨败了!卷子被狠狠地丢了过来!我站在原地,一股悲凉涌上心头,眼睛直盯着那张纸,恨不得将它撕碎

课上,我又中了奖,再次呼吸到了上方新鲜的空气,与黑板来了个面对面;还有卷子上那鲜红的大X;英语配套练习册上空着的习题暴风雨越来越猛烈,将我打得遍体鳞伤,无法翻身终于,我高筑起的大坝再也挡不住这泛滥的江水,最终崩溃了。一时间,我的悲伤、抑郁,通通化为了眼中的泪水,奔腾不息地向外涌出

体育课已经到了,我在上面乘着风狂跑。来到篮球架前,我望着篮球架,那一幕幕情景挥之不去。A和B走了过来,把手搭在了我的肩上,一丝温暖透过我冰凉的身体,进入了我的身体,进入了我的心里,她们的眼神里传达者一种信任,一丝温暖。

开始投球了,球不断地向我飞来,她们在不停逗我:咦,这些球是不是喜欢你啊!可是我心里明白,这是她们的一种特殊的方式,她们不想看我伤心难过,她们不想看我满脸愁容,当我背向她们去捡球的时候,我的双眼再次模糊,因为我心里明白,她们是我的好朋友,是我生命里不能忘记的一部分,是构成我生命的一部分。

因为有了朋友,生命中多了一些晴天,少了许多阴天、雨天、雪天她们在的时光是美好

的,更是温暖的,那就像是珍珠,让人向往、珍惜、留恋。唯一的不同之处就是,它比珍珠更珍贵,更无价。

就在我享受朋友带来的感动之后,我又收获了许多。

我的努力没有白费,我终于能够流利地背下文章,并赢得了老师赞许的目光

我忽然感受到:被人狠狠地管着也是一种幸福,这种束缚是在乎、是关心,是更耀眼的珍珠。

我的生活总是美好的,它埋藏着许许多多的璀璨的珍珠,带给了我无穷的惊喜和感动,我要一颗颗将它们拾起,永远珍藏在内心深处。

第四篇:拾起心中的珍珠,850字

拾起心中的珍珠(500字)作文

精选作文:拾起心中的珍珠(500字)作文你知道吗?其实每个人的心中都有一颗珍珠,只不过有些人不知道他的价值,所以从未打算要拾起它。不想拾起它的的注定会碌碌终生;而那些拾起心中珍珠的人也注定会有一个不平凡的人生。也许你已经猜到了,那颗珍珠其实就是理想!我曾经在一本书中看到过这样一个故事:有一个出生在美国的华人,因为他的父亲是演员,所以他从小就有了跑龙套的机会,而从那个时候起,他就有了一个理想要当一名演员,而且要成为全美国薪酬最高的超级巨星。但由于她身体虚弱,父亲便让他拜师学武来强身。后来他考入了华盛顿州立大学主修哲学,再后来,他像所有人一样结婚生子。而在他的内心深处,一刻也不曾放弃过自己的理想。为实现理想,他克服了无数常人难以想象的困难,比如他曾因脊背神经受伤,在床上躺了四个月,但后来却又奇迹般地站了起来。命运女神终于向他露出了微笑。他主演的电影《唐山大兄》、《精武门》、《猛龙过江》、《龙争虎斗》,均刷新香港票房纪录。他就是李小龙一个最为欧洲人熟知的亚洲人!这个故事告诉我们:如果你已经拾起了你心中的珍珠,那就请你千万不要忘记它、抛弃它,并且要为了自己的理想而努力奋斗,那么终有一天,你心中的珍珠会发出耀眼的光芒。《理想》一文中有着更为深刻的道理:人生要有理想,只有树立了理想,并为之不懈的奋斗,就一定会取得丰硕的收获。朋友,请问你是否已经拾起了你心中的珍珠?初一:雨羽happy

篇一:拾起心中的珍珠 范文

拾起心中的珍珠(亲情篇)

光彩夺目的珍珠,无论时间流逝多久,都磨洗不了它的光泽。打开锦盒,抚摸着一颗颗珍藏的珍珠,那思绪也随之散开??

那一天,一大早,天灰蒙蒙的,像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绕不断,斜斜的打在窗上,美,却令人担忧。

我慌忙地套上雨披,推出自行车,准备上学去。突然手一沉,整辆车的重量一下子落在我的手上,此时,习惯送我去学校的爸爸从窗户伸出头来:“怎么了?”我说:“自行车坏了。”语音刚落,爸爸已披上外套从楼上冲了下来。走到我车旁边,二话没说,撩起袖子,忙活开来。多了一会儿,爸爸让我去拿工具。等我再回来的时候,远远地望见父亲的背影,我愣住了,他明显变老了,佝偻的背一点点地被雨水打湿,双手不停地摆弄车轮,默默地,我把工具递给了父亲。我冰冷的指尖触及到了父亲的手掌,瞬间,一股温热化解了我心中的种种急躁。就这样,在雨中,我静静地为父亲打着伞,多想时间就定格在这一刻,这如珍珠般圣洁而温馨的一刻。

雨愈下愈大,天与地连接了无数的线,风也大了些,车子也终于修好了。父亲坚持要送我去学校。稳稳地坐在车上,我钻进了父亲大大雨衣里面,我的脸就贴在早已湿透的亲爱的父亲的背上,凉却又无比温暖。父亲飞快地瞪着,我的心也像春风般轻盈,一般暖意在心中蔓延。

到学校了,我向父亲挥手告别,父亲也举起手,替我抹去不小心滴在额上的水珠,他的手依然是那样温暖厚实,足以温暖在寒风中瑟瑟发抖的我。

我站在教室的玻璃窗边,久久凝视着父亲渐行渐远的背影,不甚高大,却无比伟岸。雨,不停地滴落着,仿似一颗又一颗的珍珠串联一张无边无际的珠网,而我稳稳地呆在网中央。父亲,这不正是您为我精心编织的爱之网吗?

十五年了,有多少次您为我遮风挡雨,有多少次您为我抚平伤痕,有多少次您为我阴霸的天空带来绚烂的阳光??

这一切的一切宛如一颗颗绚丽的大珍珠闪耀在我记忆深处。

眼泪,不经意间从眼中滑落,亲爱的爸爸,这是女儿为您献上的最圣洁的珍珠!

拾起心中的珍珠(哲理篇)

如果说往事注定要化为海洋上的泡沫,那么请拾起心中的珍珠,串联美丽。让往事成为永恒的记忆。

——题记 喜爱菊,喜爱她的淡淡清香;喜爱菊,喜爱她的那不屈的灵魂;喜爱菊,喜爱她的诗情画意;喜爱菊,喜爱她对冷寂的秋天增添一抹生机。把酒于菊花丛中,拾起心灵过往留下的珍珠——不屈。低声吟唱在菊花圃中,拾起似水流年留下的珍珠——平淡。

是菊花成就了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的平淡。是菊花成就了李清照“卷帘西风,人比黄花瘦”的孤寂。是菊花成就了柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执著,拾起心中的珍珠,学会用平淡的微笑面对生活。拾起心中的珍珠,学会用不屈的心灵面对残忍的现实。拾起心中的珍珠,拾起心中的那份淡然。

陶渊明的一生有你相伴,柳永的寂寞有你相携。拾起心中的珍珠,串联美丽——平淡。

喜爱竹,喜爱他的永恒姿态;喜爱竹,喜爱他的一袭绿纱;喜爱竹,喜爱他的四季一贯;喜爱竹,喜爱他的为中华诗篇留下一首首绝唱。漫步于竹林中,拾起青春遗留的珍珠;轻声吟诗于竹林中,拾起时间走过留下的珍珠,微风徐徐,春风拂面,在雨后春笋中找到人生的繁华,拾起这颗珍珠——坚韧

“众里寻它千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处“我就无时不在寻找人生的最高点,但人生似乎就是一个跷跷板,永远在寻找至高点。如果有一天,你站在顶端,是你拾起了人生的繁华珍珠——坚韧,是坚韧让你在众人疑问中拼命的走下去;是坚韧让你在他人不屑中勇敢的不回头;是坚韧,让你在他人困难中,解决困难,坚定的走下去。你的成功有他相携,你的荣誉有他做后盾。拾起心中的珍珠,串联美丽——坚韧。

拾起心中的珍珠,让平淡的你成为众人焦点。拾起心中的珍珠,让苦恼的你走向人生至高点。拾起心中的珍珠,让往事不再封存;拾起心中的珍珠,让记忆不再封存;拾起心中的珍珠,让过去成为美好的回忆。

拾起心中的珍珠,串联美丽??

拾起心中的珍珠(友情篇)

美好的记忆如同光彩夺目的珍珠,无论时间流逝多久,都磨洗不了它的光泽。打开锦盒,抚摸着一颗颗珍藏的珍珠,那思绪也随之散开„„

不经意间,看见燕子

衔着新泥飞往城市的某个角落,顺便精心裁剪了如丝的细柳。春风轻轻拂过,湖水欣喜地送她一抹灿烂的笑容。她的笑靥,就如同这春天一样明媚,至今都忘不了她的微笑。在那个春寒聊春寒料峭的早晨,面对着满是叉叉的试卷,我欲哭无泪,茫然地呆坐着„„“嘿,不就是一次考试吗!失败乃成功之母,这次的失败肯定会生出成功来!”她笑嘻嘻地拍着我的脸颊说,“来,出去走走。”看着远处的高楼,听着温馨的话语,我心情好多了。从此以后,常常能看见她浅浅的微笑,她的笑总能让我的寒意消逝,感觉到春天的温暖。 总是很诧异蝉的鸣叫为何这般热烈,连滚滚的热浪也无法阻止它们的演奏。树木疯长,撑起了一朵朵碧绿的“大伞”。风无力的吹着,似乎也精疲力竭了。但我们毫不顾及这炎热的夏,玩“敌人”、打羽毛球、石头剪子布„„她一脸调皮的样子,让人觉得很可爱。也正是因为她的调皮,和她在一起,我们总是唱着“快乐老歌”。【拾起心中的珍珠,850字】

透过浸染的层林,看到了南归的大雁,踩着一地枯黄的落叶走过来,秋天到了。时常吹的满地落叶乱飞的秋风,不由得让人生出丝丝寒意。“为什么这样呢?”面对他人的冷漠和不理睬,她喃喃地向我诉说。就因为善意地提醒别人不要随便的翻阅他人的笔记,就被别人认为不够朋友。“难道我错了?”

她木木地看着我,充满了疑惑和不解,她的脸上不再有以往的笑容,只是淡淡的忧伤。 下雪了。一片片细小、柔弱的雪花无声无息地覆盖了大地。我对她的愤怒感到震惊。面对别人的不公正的议论,她显得义愤填膺,以极为严肃的态度指出了事情的不妥之处,没有一丝的怯懦与忍让。

她是一个普普通通的学生,但也有着不平凡的内心世界。她让我感到了乐观、美好、正直„„就像这珍珠一样晶莹剔透。

虽然我和她已很久未见面,但对往事的记忆犹新。

尘封在心中的珍珠,光辉永不褪尽。

篇二:初中作文《拾起心中的珍珠》

拾起心中的珍珠

2011级1班 祁安昊 往事犹如一颗又一颗美丽的珍珠,在岁月的记忆里散发着它们独特而耀眼的光芒。

------题记

九月,阳光下的初识 还记得那个九月,记忆中那是色彩斑斓的日子,阳光下的我们就这样相识。虽然长时间的训练显得略微辛苦,但在那阳光下、树荫下,天真无邪的笑容,好奇的目光,快乐的歌声,有趣的画面,都将这记忆永远定格在阳光下。有着期待的早晨,疯狂的中午以及放学后的欢呼声,都将属于阳光,映照在我心中,发出灿烂的光芒。

七月,快门声的分别 那年七月,快门声几乎淹没了我们全部的祝福,击碎了我们全部的不舍与期待,打破了我们所有的欣喜与平静。一声快门,留下了一张不情愿而又开心的照片,留下了五十八张微笑的面孔,留下了所有记忆的交错、混合与重组。那些唱过的歌、流过的泪、无奈的心情、温馨的掌声,都将沉寂在

快门后小心收藏的网络中,伴着微风,在夜色中诠释它的意义与价值,如一颗黑珍珠,在记忆深处闪闪发光。

十月,平静如水的日子

这是我无数次幻想过的匆忙的、神圣的日子,它就这样悄无声息的走过了,留下的是奔跑的余晖、静寂的操场与零星的灯光。那一切是文静的、无暇的、孤独的、迷茫的。只有提高了一分钟的体育成绩。记得那一个个黄昏、一盏盏灯光与对未来的憧憬与期待。这些日子,平静无波,却如一颗纯白色的珍珠,虽然它不耀眼、不张扬、甚至不发光。

冲刺的号角吹响,我们将扬帆起航。我无法用别的方式铭记,只好用笨拙的笔,将散落的珍珠拾起。

篇三:初中作文《拾起心中的珍珠》

拾起心中的珍珠

2011级1班 卞彦琪

记忆长河里,总有那么一两颗闪闪发光的珍珠散落其中.其中最闪亮的莫过于那一片震撼!’

——题记 震撼的美 黄昏了。

静静地走在街上。偶然抬头,看见天空被渲染成热烈赤红色,树都已经疯狂的掉完叶子了,只剩下光秃秃的树枝和寂寞的树干,在这寒冷的冬天里忍受寒冷。那些树都是很安静的样子,朴实而且淡定,像山水画介于泼墨与工笔之间的状态,像是蒙了一层厚厚的水气。

那些事,在火烧云的背景下,像一幅年代悠久的画,绝美的如同遗落的风雨飘摇的宋朝。一股难以形容的味道,从那些树里面飘出来,弥漫在长长的街巷里,带着世间甜腻而且真实的味道。

我震撼了,被这黄昏震撼了!带着一股在冬天里树的壮烈!

即使冬天,那些树还是在挥舞着自己的美丽,没有绝望反而增添了韵味。他们就像饱经沧桑的老者,与黄昏,与天空,与云朵终日作伴。

月转碧梧移鹊影

夜色凝重。

回家的路上已经灯火通明了。各色的霓虹,在我的眼睛里弥漫开来,像是倾倒在水中的颜料,一层一层,斑斓而混乱。

抬头仰望夜空,发现夜空的颜色是那么的神秘莫测。像是深沉的墨蓝,又似沉重的纯黑。墨蓝和纯黑这两种颜色调和在一起,带着墨蓝的忧伤,又带着纯黑的落魄。显得那么让人窒息。

像是用路灯和各色

霓虹支撑起来的幕布,深不见底的空洞,仿佛随时要把我吞噬一般。

星星在天上发着耀眼的光芒。像一块洗净了的蓝黑色的粗布,仿佛撒在这块粗布上闪光的碎金;又像是一条纯色毛毯上镶嵌的几颗夺目的水钻,在闪闪发光;又像是在黑色潮水中,匆匆离去又匆匆卷回的晶莹剔透的小水珠在茫然四顾。

再次被这美丽的夜色所震撼。即使是在黑夜,星星也在坚持亮着。即使是在大大的失望里,希望这束光芒也在亮着!

今天再次想起心里还是那种感觉。

那些寂寞而又深沉的树。那片充满神秘,有星光但没有月华的夜空。

忘不了那些树,忘不了那片夜空。

篇四:拾起心中的珍珠好开头

写景开头

(1) 冬日的街头异常清冷,

天灰蒙蒙的,凛冽的寒风中夹着寒)雪花,为冬日又增添了几分寒韵。——徐悦(9.5)

(2) 夜晚,寂静无声,令人

平添了几分寂寞,(月光却突然洒了进来,删去)。撩开暗帘(昏暗的窗帘),洒入了我的心房,顿时舒适许多,想起了那个男孩的笑,这种感觉很相似。—

—杜雨彤(9.5)

(3) 骤雨停歇,窗外的乌云已经消散,雨后的空气格外新鲜,泥泞的小路旁有着朵朵花儿,刚才的那场雨把他们吓坏了,这才探头探脑地出来。他们伸着懒腰,抖了抖身上的雨珠,开始接受阳光的洗礼,雨珠顺着他们的脸颊落到了水洼里,激起一圈圈的涟漪,哎?这场景怎么那么熟悉呢?想着想着,就把我带到了回忆的港湾。—【拾起心中的珍珠,850字】

—李艳茹(9.5)

(4) 嗯,那棵树。走在校园的中心路上,从远处飘来一阵阵花香,目光追随着花香飘来的方向,突然发现不知何时,校园中的老槐树已经开花了,或许是我从未注意过。——杜维婷(9.5)

(5) 那条河,流淌着我的记忆,流淌着儿时的欢乐。河边的那棵柳树已经扎下了深深的根。记得小时候,还只是那么矮,它埋藏着

第五篇:拾起心中的珍珠,850字

拾起心中的珍珠

拾起心中的珍珠

美好的记忆如同光彩夺目的珍珠,无论时间流逝多久,都磨洗不了它的光泽。打开锦盒,抚摸着一颗颗珍藏的珍珠,那思绪也随之散开……

不经意间,看见燕子衔着新泥飞往城市的某个角落,顺便精心裁剪了如丝的细柳。春风轻轻拂过,湖水欣喜地送她一抹灿烂的笑容。她的笑靥,就如同这春天一样明媚,至今都忘不了她的微笑。在那个春寒料峭的早晨,面对着满是叉叉的试卷,我欲哭无泪,茫然地呆坐着……“嘿,不就是一次考试吗!失败乃成功之母,这次的失败肯定会生出成功来!”她笑嘻嘻地拍着我的脸颊说,“来,出去走走。”看着远处的高楼,听着温馨的话语,我心情好多了。从此以后,常常能看见她浅浅的微笑,她的笑总能让我的寒意消逝,感觉到春天的温暖。

总是很诧异蝉的鸣叫为何这般热烈,连滚滚的热浪也无法阻止它们的演奏。树木疯长,撑起了一朵朵碧绿的“大伞”。风无力的吹着,似乎也精疲力竭了。但我们毫不顾及这炎热的夏,玩“敌人”、打羽毛球、石头剪刀布……她一脸调皮的样子,让人觉得很可爱。也正是因为她的调皮,和她在一起,我们总是唱着“快乐老歌”。

透过浸染的层林,看到了南归的大雁,踩着一地枯黄的落叶走过来,秋天到了。时常吹的满地落叶乱飞的秋风,不由得让人生出丝丝寒意。“为什么这样呢?”面对他人的冷漠和不理睬,她喃

喃地向我诉说。就因为善意地提醒别人不要随便的翻阅他人的笔记,就被别人认为不够朋友。“难道我错了?”她木木地看着我,充满了疑惑和不解,她的脸上不再有以往的笑容,只是淡淡的忧伤。

下雪了。一片片细小、柔弱的雪花无声无息地覆盖了大地。我对她的愤怒感到震惊。面对别人的不公正的议论,她显得义愤填膺,以极为严肃的态度指出了事情的不妥之处,没有一丝的怯懦与忍让。

她是一个普普通通的学生,但也有着不平凡的内心世界。她让我感到了乐观、美好、正直……就像这珍珠一样晶莹剔透。 虽然我和她已很久未见面,但对往事的记忆犹新。 尘封在心中的珍珠,光辉永不褪尽。

拾起心中的珍珠

深夜,静静地端坐在书桌前,审视这些过往的日子,突然一股莫名的忧伤涌上心头,也不知这股忧伤从何而来。面前几垛参考书滑然而落,俯下身子一本本拾起,在侧过身的那瞬间,想起《美文》上一个名牌学子在高中时的感言:一颗贝壳孕育出一粒珍珠需要一生的时间,那么一个人孕育出一个梦想又需要多久?面对竞争力的集体,真的很累。

近来有两次小测,都不太理想,梦想与现实的差距,真的有这么遥远?不停地重复同样的习题,可是总没有优秀,甚至良好。我一次又一次地告诉自己:要坚持,会慢慢好起来的。【拾起心中的珍珠,850字】

高中的理化一开始就给我一击,乱舞飞扬的习题,每一题都扎疼了做题的人。

爸说,他真的很羡慕我。从小他就渴望能有一个一面墙是书的房子,现在女儿终于实现了。人的一生很少有机会为梦想挣扎一次,突破自己的不可能,女儿在这个时候一定要好好努力。 父亲是微笑着对我说这些话的,我看着父亲的面容,想想这个曾经为理想而拼搏的年轻人的衷言,一种无以名之的感动油然而生。今天是父母结婚纪念17年。他们有一个16岁的女儿,女儿特意去花店给母亲带了一束花。母亲捧着淡粉色的花束站在父女面前。女孩突然发现这是一个女人巨大的满足。当这个满足的女人在厨房里前后准备食物,嘴里的歌声以穿透整个房屋。 一颗贝壳孕育出一粒珍珠,它的肉体被折磨地体无完肤,镶着自己的鲜血染成了那粒珍珠,珍珠啊,剔透的美玉

早上上学碰到了班长,一起推车走过校门,突然觉得眼前的班长如此熟悉,低陷的眼眶,修长的下巴。初三的时候我们都是如此啊。原来每个人都是一颗贝壳,为了一粒珍珠会妄弃所有。梦想与现实的局限就在眼前,因为我们还有机遇。

我们的未来仍有许多不可预知的惊喜,是的,我们都会好好努力

拾起心中的珍珠

浩浩明月,当空高举。晰晰月光,透映入帘。柔光自窗而卷,余停笔,夜观天象,见当空浩然之一轮明月宛若珍珠般怡人,映照神州,不禁忆思古今国之爱,而聊抒所怀。

中州之国,地大物博,月貌花庞,山河壮丽。中华大地,如诗如画,源远流长,博大精深。国人应当爱国如命、以身许国、其心与珍珠为洁。如此,国邦方可繁荣昌盛!

西汉年间,上匈奴常犯国境,而致民生不宁。年值少壮之将霍去病闻之,心自为国不平,愤然亲率八百精骑直捣敌营,少顷,则大捷,其后又出征伐敌,由西至北,阵斩敌酋,驱敌千里,清剿匈奴,霍尽其生于保家卫国之战中,不亦如珍珠般“执”乎?爱国者宜当“执”也!诚所谓:鞠躬尽瘁,死而后已。

南宋之将岳鹏举乃爱国之士也,年幼则胸怀“精忠报国”之志,应征从军。大战时,其屡立战功、大败金寇,而倍受民尊,后被叛国之逆贼残害于风波亭,逝前仍宁死不屈,不亦如珍珠般“忠”乎?爱国者宜当“忠”也!诚所谓:青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。

清末之民族英雄林则徐者,为抗敌救国,振醒民心,而力排众议,销烟于虎门。此豪壮之举震惊中外,大振民心也,其爱国

之心不亦如珍珠般“明”乎?爱国者宜当“明”也!诚所谓:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

孟轲曰:“得道多助,失道寡助。”爱国者得道,得道则得人心,得人心则天下顺之,弃国者失道,失道则犯众怒,众怒难犯,私欲难成。可见,爱国利则弃国鄙也。

天下兴亡,匹夫有责。爱国怜邦乃民之责,官之任也。人人当为国,国邦岂有不兴之理!

浩浩明月,当空高举。晰晰月光,透映入帘。怀古抚今,方觉爱国之士古今有之矣,爱国之士数不胜数矣!余虽一介书生,然位卑不敢忘忧国。日思勤求古训,夜欲博采众方,望尽予微薄之力为报效祖国。念此,而又提笔奋于书卷之中。

噫!上善若水,厚德载物。赤心事上,忧心如家。报国之心,死而后已。

国人当以行,拾起心中的珍珠,拾起心中之爱国情。

拾起心中的珍珠

拾起心中的珍珠走在柔软的沙滩上,不经意间一颗珍珠跃入你的眼帘。当你惊叹不已时,后面接着又出现第二颗、第三颗……——题记

那天,太阳准时上班,而空气里却弥漫着一种诡异的味道,我的眼皮跳个不停,这是怎么了?上课了,同学们在拼命地背着老

第六篇:拾起心中的珍珠,850字

拾起心中的珍珠

拾起心中的珍珠

记忆的长河静静流淌,岸边散落着许许多多的耀眼珍珠,有的随着时间的河流漂流至未知的远方;有的静默在原地,无论多少时间的冲刷,它们都不会随波逐流。我走上前去,拾起一个最夺目的,轻轻擦拭去上面的灰尘,一件尘封的往事随之浮现在我的脑海里。

小学五年级的时候,我的数学十分差劲,几乎是到了中下的地步,因此对我来说,每次的数学课都是一种难耐的煎熬,而我又十分好面子,不肯去补课,也不肯在课下与同学们一起做练习,这样下去只能有一种结果,那就是——我的数学成绩更差劲了。 那一天,老师带着一个新转来的女同学站在了讲台上,女生闪烁着晶亮的眸子,坐在了我身后的座位上。之后,一次次的考试成绩下来,让我不得不承认我在班里的排名又下降了一位,可恶的数学!我在心中暗自腹诽,对这个女生多了几分敌意。

又一次的数学成绩下来,她终于对我说话了:“你其他成绩挺不错呀,怎么数学考成这个样子?”我觉得她在明知故问,甚至是对我的嘲笑,便一句话也没有说。谁知道她又厚着脸皮开口了:“我现在住老师家,老师给我买了几套数学卷子,有几题我实在做不出来,看你做对的刚好是那种题型,要不帮我看看呗?”我心中一愣,一股暖流涌过,我故作强硬地问:“你叫什么名字?”“陈玉!”她一笑,一排洁白的牙齿闪闪发光。 接下来,我的数学成绩有了很大的提高,虽然陈玉只是不好意思地说这只是交朋友的一种方式,但我还是忘不了这件事,就像那搁浅在岸边的珍珠一样,无论过了多长时间,都不会被河水冲走。

我将珍珠放回原处,看着记忆的长河涓涓向前流去,我知道,这颗珍珠永远不会被河流带走。

第七篇:拾起心中的珍珠,850字

拾起心中的珍珠

拾起心中的珍珠

花明楼中学 232 班 刘瑶

指导老师 陈枫

2014年3月29日星期六 天气:阴转晴

在天气布满阴霾的早晨,人们躲避着令人瑟瑟发冷的风,都往里边挤,原本就很窄的候车棚变得更拥挤了。

在候车人群中,有穿着时尚服装的小姐,有挎着洋气包包的贵夫人,有打着领带的白领男女,有戴着眼镜的斯文青年,有独自等车上学的小孩,还有两条腿断了又断的一只手的残疾人,他“与众不同”的外表,在这人群中显得分外打眼,是那么格格不入,他似乎不好意思往里挤,站在人群的最外边。

突然,远处马路上来了一辆汽车,人们开始向汽车将要停留的方向涌去,原本在最外边的残疾人被甩到了最后。

车停了,所有人都往车上挤,可惜车门太窄,只能等车上人下来后才能上车。此时,“时尚服装”“洋气包包”“眼镜”都只顾着一个劲往上挤。我在上车时,向满脸失落的残疾人伸出了手,拉住了那个残疾人,要帮他上车。此时,所有人都停住往车上挤的趋势,把目光投向我们,我不经意间扫了人群一眼,又由于我拉不动而感到吃力,脸一下子就红了。

然而,所有人都不在推推搡搡地上车了,就连最先上车的那个“领带”也下来和我一起把残疾人搀上了车,最后才上去。“时尚服装”和“洋气包包”也让落在后面的小孩子先上了车。

公车冒着快乐的烟雾开走了,太阳又露出了笑脸,把温暖洒向大地。

爱如火炬,把温暖传到每个角落;爱如春风,撒播盎然生机。正是我那个抬手的动作,传递了爱,传递了温暖,融化了人与人之间的冷漠。

抬起心中的珍珠——爱,给需要帮助的人带去光明和希望。

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