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拔河比赛作文300字五年级

时间:2018-11-07   来源:作文大全   点击:

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第一篇:拔河比赛作文300字五年级

拔河比赛(300字)作文

精选作文:拔河比赛(300字)作文 2011年3月31日这天,我们进行;了三年里首次拔河比赛,我的心情无比激动,心想:比赛的场面该会多么壮观啊!老师告诉我们:小个子不能上拔河比赛,让他们组成一个拉拉队,问哦我们加油,有一天下午,我们在楼问口试图比了一下拔河,老师让我们拿绳子是两只手相反,一只朝上,一只朝下,脚要一只横着,一只竖着,终于,我们等等到比赛这天了。 我们先跟三、二班比,可是,他们班大多数都体形高大,我们不占优势,连输两局,我心里想:不要气馁,你能行,只要还有一丝希望,就不能放弃,我在心里默默重复这这就话,果然,不出我所料,我们还要跟三、三班比,我们又有机会了,最后,我们以二比一打败了对方,我们欢呼胜利。 正如我所说,只要还有一丝希望,就不能放弃。五年级:郭勇

篇一:一场激烈的拔河比赛400字

一场激烈的拔河比赛400字

一场激烈的拔河比赛

张江瑞

今天我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。下面你就来和我一起分享一下比赛的乐趣吧!

一开始,老师先给我们介绍了游戏规则。话音刚落,同学们就高兴的蹦了起来,因为这次的比赛方式不同,家长可以来帮忙,并且老师也可以帮忙。可是让我觉得不公平的一点是,我们居然要和六年级的比赛,当我想到这时老师又说:“没关系,我们就算不争篇二:拔河比赛作文

拔河比赛作文400字时间:2012-04-18 11:23 作者:佚名 我要投稿 【1】【拔河比赛作文300字五年级】

星期五,我们学校要进举行了拔河比赛。

比赛开始了,队员们立即开始行动,有的在做准备活动,有的在练习比赛动作。队员们做好了充分的准备,就跑到操场中心抓起绳子,蹲下身子,摆好“战斗”的姿势。随着老师的一声哨响,同学们马上往自己的方向拉,红色标记被同学们拉的一会儿往左,一会儿往右,像一只在空中飞翔的小精灵,快活极了。“耶!”随着一声大叫,我们才回过神来。原来这局我们获胜了,队员们兴奋的一蹦三尺高,啦啦队也兴奋不已。队员们下场了,大家相互拥抱,老师走过来对队长说:“你真棒!”队长谦虚地说:“这都是大家的功劳。”

紧接着

巾”又向我们移动了。就在我们高兴时,对方又反击了,“红领巾”又向对方移动了。最后我们已经没有力气了,最终还是输了比赛。对方高兴的跳了起来,我们却垂头丧气的走了。这次虽然输了比赛,但以后我们会加强锻炼,争取下次能赢。

【6】

“加油!加油!”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏,迎来了我校一年一度的拔河比赛。 当老师领我们到篮球场时,球场上已经人山人海,热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌,跃跃欲试。该我们上场了,我们个个怀着紧张的心情走上赛场,拿着像拳头般大小的麻绳,做好了准备,只听老师“b”的一声,比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子,红着脸,拼命往后拉,因此,篇三:拔河比赛作文400字

“加油!加油!加油!”星期三上午,操场上呐喊声、加油声滔滔不绝,四年级拔河比赛进行得热火朝天,接下来是我们五年级比赛了。【拔河比赛作文300字五年级】

“五年级拔河比赛现在开始!”校长隆重地宣布,“首先,五年级四班男子组和五年级三班男子组开始比赛!” 我们班同学们个个都攒足了劲,听了校长的宣布,那真是个个跃跃欲试,人人摩拳擦掌,互相加油,互相鼓励。马赛在看前面几组的比赛中发现了奥妙,于是,在比赛就要开始的时候,他告诉了我们拔河的技巧,我们都牢牢地记在心里。

“开始!”栽判员老师一声令下,我们的头一起朝上使劲昂起,脚心朝前,面对着太阳,眉头紧锁,用力地蹬地。我们个个都使出吃奶的力,咬着牙不停地使劲。在双方僵持不下的时候,有一位同学大喊道:“记住技巧!”,这一喊,我们恍然大悟,使用前面压,后面拉的战术,果然有效。

在我前面的李承明的眼睛进了一颗沙子,他不顾揉眼,把两眼紧闭,两手抓住绳子,猛地一拉,我们全班同学被带动了,都使出全身的力,用力一拉,中间的红绳被我们拉了过来。“我们胜利了!”在前面的同学大声地叫道。同学们个个累得都快不行了,有的一下子趴在地上,有的像泄气的皮球,在一旁观看的同学高兴地大呼大叫。

这次比赛,让我明白了一个道理:集体的力量是无法抵挡的。

【拔河比赛作文300字五年级】

篇四:拔河比赛作文400字

拔河比赛作文400字

军训有苦、有乐、有甜、还有酸,有时苦中有乐,也有时酸中有甜。苦是训练中的苦,乐是拔河比赛中的乐,今天我们就来聊聊乐吧?

“加油!”“加油!”,场地上一片喧哗,是什么事呀?原来是我们在举行一场拔河比赛呢!紧张、激动、扣人心弦。走!我们也去凑凑热闹吧!

我们班的队员在场下磨拳擦掌、跃跃欲试,又喜又忧喜是我们可能会赢;忧是我们可能会输。旁边的拉拉队一直在为队员们加油、鼓气。【拔河比赛作文300字五年级】

轮到我们啦。队员们胸有成竹、大摇大摆地走上“战场”。手抓着麻绳;身挨着身;脚靠着脚;个个向后倾斜,抓紧麻绳。随着“嘘——”的一声哨响,加油声、欢呼声响成一片,那左右移动的红标牵动着大家的心。队员们使出吃奶的力气,像一头头似得往后拉,眼看红标只离我们一步之遥了。对方见形势不妙,使出九牛二虎之力又把红标拉了回去。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己班加油助威,有时还恨不得跑上去帮他们一把。比赛进行到白热化阶段,同学们的心都悬了起来。场上队员更是汗流浃背、力气快没了,有的队员脸涨得通红;有的同学肌肉紧绷,青筋都冒了出来。我方拉拉队得加油声一浪高过一浪。使场上队员振作了起来,个个精神抖擞、信心百倍,对方队员早已不堪一击,我方队员发现这一情况。迅速使出吃奶的力气一下子把麻绳一下子拉了过来,“嘘—— ”随着结束的哨声吹响。“我们赢了!”“我们赢了!”同学们高兴的一蹦三尺高。

最后在我们的欢呼下结束了。这场拔河比赛结束了!

第二篇:拔河比赛作文300字五年级

记一次拔河比赛作文300字

记一次拔河比赛

今天上午最后一节课,王老师笑容可掬地走进教室,向我们公布了一个振奋人心的好消息:“五年级各班挑 选20名男生,下午在操场举行一场拔河比赛。听到这个消息,教室里立刻炸开了锅。传来了一片欢呼声。同学们个个磨拳擦掌,

跃跃欲试```````

时间一分一秒的过去了,下午的比赛也逐渐向我们靠拢了。比赛即将来临了,只见224班和231班的同学纷纷做着充足的准备。有的脱掉外套,有的挽起衣袖,有的系好鞋带,还有的做起了热身运动。嘟--哨声响了,比赛终于开始了,只见他们紧紧地握住麻绳,又打开双脚,微微下蹲,脸绷得紧紧的,嘴合得严严的,个个全神贯注的盯着前方。第二个``````到我们班上场了,我们班力气最大的蔡存旭同学在最前面,只见他眉头紧皱,脸被胀得通红,咬着下唇,两腿蹬地,身子下蹲,双手紧握着麻绳。对方的同学势力也不小,只过了大约法30秒钟情况突变了。本来我们是有希望赢的,可是,偏偏下起了蒙蒙细雨弄得地板上很光滑。就在这时,他们突然向我们发起猛攻,害得我们摔了一跤。虽然我 们输给了不起229班,但是通过这次的教训,让我们认识到了自己的不足。只要加以时日,

我相信我们一定会战胜其他班的。 拔河比赛

激烈的“战争”开始了,首先是二班和一班的较量。二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师,耳朵仔细地听着,等待着哨子声。“嘟”哨子吹响了。二班同学都很 1

努力,我们很支持二班,眼看二班就要输了,我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨子声又吹响了。二班输了,我绝望地看着他们。

该我们和一班比了。这次是决胜局。比赛开始了,看,我们那一张张涨红的小脸。绳子被我们拽的东摇西摆,我们很难比出上下。几分钟后,张心笛和张睿华对我说:“不行了,我没劲了。”但我们仍在努力,可最终我们输了。

比赛完毕。万文丽和王宇哲大哭起来,我边安慰万文丽,边快速走到教室。这次比赛是我明白:结果并不重要,重在参与。

拔河比赛 星期五的下午是我们班和二九班进行有趣的拔河比赛,每班各派十人参加。 在操场上同学们都精神抖擞的等待着比赛的开始。老师宣布比赛规则:“绳子中间帮着一条红领巾,如果那边把红领巾拉到自己这边就算赢。”只听见哨声一响,队员们都死死抓紧绳子,眼睛瞪的大大的,使出了全身的劲儿,憋得面红耳赤。两旁的啦啦队,双手放在嘴前当喇叭筒,大声的喊着:“二十班,加油!二十班,加油!”只见绳子一会被我们拉过来,一会有被他们拉过去,各不相让,难分高下,比赛更加激烈了。我和同学们都很着急,都希望我们班能赢。不一会我们又拉了过来,我们又跳又喊:“加油啊!坚持住,胜利就是我们的。”

【拔河比赛作文300字五年级】

哨声响了,老师宣布我们班赢了。同学们都跳了起来,大声喊着:“我们终于胜利了!”

通过这次比赛我懂得了团结就是力量这句话的意思。

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第三篇:拔河比赛作文300字五年级

小学五年级作文:一次拔河比赛

一次拔河比赛

【拔河比赛作文300字五年级】

星期五,我们班跟六年级在操场上举行了一次拔河比赛。

比赛即将开始了,两个班的运动员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。

哨声一响,同学们就使出浑身劲,像一头牛似的拼命往后拉。拉绳的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿,脸上就渗出了汗珠。看,他们的手虽然被勒得发红,但他们还是忍着疼痛,一个劲儿地拉。不一会儿,绳子中间的红带子慢慢向我班这边移动了。我班的啦啦队见况,高兴地大声喊:“加油!加油!”对方见情况不妙也不甘示弱,在他们啦啦队的助威下,队员们也一个个使出九牛二虎之力。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去,我们班的啦啦队急了,大喊: “一、二、三,加油!

一、二、三,加油!”随着我班啦啦队员有节奏的喊声,队员的劲儿也越来越大了。红带子又一点一点地向我班移来,任凭对方怎

么使劲都无济于事了。我们赢了。

六年级不服,要求我们与他们加赛一局,我们爽快地答应了。我想:比赛并不在于输赢,而在于友谊。

第四篇:拔河比赛作文300字五年级

五年级叙事作文:精彩的拔河比赛

今天,我们班管老师郑重其事地宣布了一件事:今天中午举行拔河比赛!接下来教室里会怎么样呢?两个字:爆炸!顿时教室里沸腾起来,高兴的同时谁也不忘了往外跑。队伍排得很齐、很快就是不能安静下来。老师大发雷霆,终于才让我们安静了。

随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。

此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们队胜了。

后来两局我们队虽然失利了,但我们仍然非常喜欢这次活动。这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

第五篇:拔河比赛作文300字五年级

小学五年级作文600字:拔河比赛

拔河比赛 重庆市渝中区重庆大同实验学校五年级二班宋山 今天,我们女生和男生总算是较量了一次。说实在的,谁不想战胜自己的对手呢?各队队员

都摩拳擦掌,准备着进行这次拔河比赛。比赛一开始,女生队就轻而易举胜过了队方。不过

这只是第一局比赛,虽说万事开头难,但我们还是要努把力才行喔!交换场地后,第二局比

赛就要开始了。老师一下号令,队员便立刻抓紧了又粗又长的绳索,整个身子直往后仰,前

一个人的后脚和后一个人的前脚尖顶着。我们队的队员可以算是用尽了九牛二虎之力。就说

排在最后的那位同学吧!她胀红了脸,用牙齿紧紧地咬住嘴唇,腿做成弓部形,脚根稳稳地

定在地上。中线上鲜艳的红绸左摇右晃,一直没有结果。过了好一阵子,红绸缓缓地移向对

方。最后那位同学好像非常着急,可惜她已把力气用得差不多了。这怎么办呢?她可不甘心

就这样眼睁睁地看着自己被对方拖走,便转过身,把绳索扛在肩上,脚拼命地向前移动。“女

生队,加油!”“女生队,加油!”在这紧张、激烈的关头,啦啦队的队员们都扯开了嗓门为场

上队员呐喊着。瞧!那个平时显得非常文静的女同学,现在睁大了眼睛,握紧拳头,上下挥

动,脚也跟着节奏跺着。红绸在中线的那边忽左忽右地动着。我们每个人的心,跟红绸一样

不稳定地晃动着,晃动着。突然间,一股强大的力量把比分扳成了一比一。第三局是最关键

的一局,在这局比赛中,我们女生队靠着团结的力量,又一次胜过了对方。胜利的喜悦在校

园中荡漾着,迟迟不愿离去。

第六篇:拔河比赛作文300字五年级

拔河比赛五年级

拔河比赛规则

一、比赛场地

拔河道为地上画3条直线,间隔为2米,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外,其他人员一律不得进入拔河道。

二、队员人数

一场比赛由两队参加,每队上场人数为20人(参赛队伍必须由本班级同学组成,男女各10人。)

三、比赛方法:

(1)抽签的方式进行淘汰赛;比赛采取三局两胜制

(2)在场地上画3条平行的短线,间隔2米,居中的为中线,两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带,下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等,同时上场。队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧,裁判员发出“预备”口令,双方队员站好位置,拿起拔河绳,拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河界的队为胜方。

四、比赛要求

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始5分钟参赛队未到达现场,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。

(4)为保证比赛的安全,裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

(7)同一场比赛中不可替换队员,如要替换队员需提前申请(男生替补只能替换男生,女生替补只能替换女生)。

4、 比赛结束

(1)每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,即绳子向一方移动2m,比赛结束 (主裁判吹哨,同时两手在头上做几次大交叉的动作),不限制时间,一直到能判断胜负为止。

(2)主裁判可视危险程度,宣判在进行中的比赛中断,并以绳子中心记号区的位置判定胜负。

(3)比赛中,主裁判作出比赛结束手势前,如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等,比赛必须继续进行。

5、其它: 比赛中发生有关抗议问题,马上向其比赛的主裁判提出口头申请重在参与,量力而行,友谊第一,比赛第二。

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