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五年级语文上册第四单元素质测评试卷
姓名: 班别: 成绩: 一、汉字识辨写。（共19分）
1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）
pãnɡsōnɡ ɡào jiâ máo tínɡ yàn huì bān bï
shí jiàn yîu ěr cāo zînɡ zuǐ chún xì nì
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）
捕捞（lāo láo）娇嫩（nân lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（ mï mïu ） 绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yī yǐ ）挨近（ āi ái ） 3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）
稚（ ） 蜡（ ） 腮（ ） 笼（ ） 雏（ ） 腊（ ） 鳃（ ） 茏（ ） 4、同音荟萃。（4分）
mù （ ）色 坟（ ） 仰（ ） 屏（ ） jù （ ）集 （ ）烈 （ ）体 （ ）怕 二、词语积学用。（共20分）
1、在括号内用上本单元学到的词语。（2分）
（1）我的妈妈__________________，绣花、打毛衣、编中国结什么都会。 （2）他刚刚受过老师的批评，看上去______________，一点精神也没有。
（3）一个下午，又干这又干那的，累得我是______________ 的，全身骨头都快散架了。 （4）发现他在下面搞小动作，老师______________走到他跟前，当场抓了个正着。 2、按要求写出词语的近义词和反义词。（4分） 近义词：急切（ ） 收获（ ） 告别（ ） 选择（ ） 反义词：亲近（ ） 熟悉（ ） 推迟（ ） 沮丧（ ） 3、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。（4分）
（ ）的教育 （ ）的丛林 （ ）的目光 （ ）的回忆 （ ）地闪动 （ ）地呼唤 （ ）地操纵 （ ）地欣赏 4、按要求写词语。（4分）
（1）用来形容人多的四字词语。（两个）
________________________________________________________ （2）表现人物意外惊喜的词语。（两个）
________________________________________________________ 5、选词填空。（4分）
居然 果然 突然 猛然
（1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（ ）考了个全年级第一名。 （2）在放学的路上，（ ）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。
（3）老师说要和我们一块行动，这不，他（ ）来了。
（4）刚要出发，我（ ）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。 浮现 呈现 展现 出现
（1）我的眼前不时又（ ）出当年那一幕幕激动人心的画面。 （2）一个奇特的想法突然在我的脑海里（ ），我顿时又有了信心。 （3）你的作业中（ ）这么多的错误，简直是不能原谅的。
（4）张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷（ ）每一个游人面前。 6、按照恰当的顺序排列下列词语。（2分） （1）元宵节 重阳节 清明节 中秋节 端午节
_________________________________________________________ （2）冲向敌阵 调兵谴将 全歼顽敌 侦察敌情 英勇出击
__________________________________________________________ 三、句子万花筒。（7分）
1、将下面的语句不写完整。（2分）
（1）欲要看究竟，_______________。（2）____________，万事功到自然成。 （3）宝剑锋从磨砺出，_____________。（4）虚心万事能成，_______________。 2、句子加工厂。（5分）
（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句） ____________________________________________________________ （2）我受到了启示。（扩句）
____________________________________________________________ （3）我的时装展不得不推迟了。（不改变意思，换一种说法）
_____________________________________________________________ （4）母亲把花生做成了好几样食品。
改成“被”字句：________________________________________________ （5）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。（修改病句）
_____________________________________________________________ 四、课文梳理间。（6分）
1、《落花生》一课讲了作者是______________，他的笔名是“__________”。作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做__________________的人，不要做_____________________的人。 2、《钓鱼的启示》里，作者从自身成长的经历中体会到
“____________________________，_________________________ ”的道理。 3、《通往广场的路不止一条》，课题的含义可以用文中的另一句话来解释：“_________________________，___________________________。”
4、《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：____________________________________ 5、“滴水穿石”这个成语讲的是____________代一个叫_______________的县令的故事。
五、理解与感悟。（20分） （一）（10分）
父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。 我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
1、给这几段文字加上一个小标题：_______________。（1分） 2、给句中加点的字注音，并解释字义。（2分）
（1）父亲划（ ）着了一根火柴。 划：__________________ （2）你得（ ）把它放回湖里去。 得：__________________ 3、用来表示“看”的单音节词语，你还能够写出多少？（2分）
盯______________________________________________________________
4、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，猜想一下，父亲这会儿内心里回想些什么？（1分） _______________________________________________________________ 5、从文中“急切地问”“大声争辩”“哭出了声”可以看出当时的我内心的
___________________________________________________，从“父亲平静地说”我们可以感受到____________________________________________________。（2分） 6、画出文中描写环境的语句，说说它们在文中所起的作用。（2分）
_______________________________________________________________ 七、习作展示台。（25分）
我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题，写一篇400字以上的作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。 八、能力拓展营。（选做题）（10分）
你知道下面成语故事分别跟那一位历史人物有关吗？请照样子把他们的名字填写在括号里。
手不释卷（刘 秀 ）孺子可教（ 张 良 ）破釜沉舟（ ） 纸上谈兵（ ）初出茅庐（ ）韦编三绝（ ） 卧薪尝胆（ ）乐不思蜀（ ）投笔从戎（ ）
第四单元素质测评试卷
一、1、蓬松 告诫 茅亭 宴会 斑驳 实践 诱饵 操纵 嘴唇 细腻 2、lāo nân tiǎo mïu wàn sànɡ yī āi 3、略 4、暮 墓 慕 幕 聚 剧 具 惧 5、1133
二、1、心灵手巧 垂头丧气 筋疲力尽 不动声色 2、急迫 收成 告辞 抉择 疏远 陌生 提前 兴奋 5、居然 突然 果然 猛然 浮现 闪现 出现 展现 6、（1）元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节 （2）侦察敌情 调兵谴将 英勇出击 冲向敌阵 全歼顽敌
三、1、（1） 处处细留心（2）滴水能把石穿透（3）梅花香自苦寒来（4）自满十事九空 2、（1）鸣叫发出。（3）我的时装展只好推辞了。（4）花生被母亲做成了好几样食品。（5）父亲的教导让我终生受用不尽。（父亲的教导让我一辈子受用不尽。）
四、1、许地山 落华生 借物喻人 有用 只讲体面而对别人没有好处 2、从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。3、假如你发现走这条路不能到达目的的话，就可以走另一条路试试。 4、信赖，往往创造出美好的境界。 5、宋 张乖崖
五、（一）1、放掉鲈鱼 2、huá 擦 děi 必须，一定 3、
瞅 望 瞧 瞄 瞟 瞪 瞥 4、写出父亲内心的矛盾斗争即可。 5、不情愿（痛苦） 态度的坚决 6、到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子 更能表现出父亲坚持原则，对子女要求严格的品质
（二）1、特别受大家的尊敬和崇拜 思想认识和行动的统一 3、钓鱼的故事 钓鱼的启示 4、授人玫瑰，手留余香 与人方便，于己方便 善待别人，即是善待自己。（符合要求即可）
七、项羽 赵括 诸葛亮 孔丘 勾践 刘禅 左思 班超 祖逖 文与可
第四单元测评
一、给加点字选择正确的读音，用“____”标出。(4分)
挑拨(tiāo tiǎo) 交叉(chā chà) 眼睑(liǎn jiǎn) 咂嘴(zá zā) ．．．．
二、认真拼读，工整写。(6分)
fù jìn huī yìnɡ jù liâ
( ) ( ) ( )
xiǎo xīn yì yì jǔ sànɡ
( ) ( )
三、选字填空，组成词语。(6分)
辩 辨 辫
争( ) ( )别 ( )护
( )论 ( )子 ( )认
暮 慕 幕
( )色 开( ) 羡( )
( )名 日( ) 屏( )
四、将下面的词语补充完整，并根据要求填空。(13分)
垂头( )气 源源不( )
络绎( )( ) 水( )石( )
星罗棋( ) 大喜过( )
1.上面词语中形容“数量众多，散布的范围很广”的成语是：__________。
2.上面词语中描写人物心理或神态的词语有：__________、__________。
3.上面词语中“比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功”的词语是：______________，它还写做______________。我还知道具有同样意思的俗语：“___________________” “________________________”。
4.根据情境，选词填空。
(1)一方有难，八方支援。救灾物资__________地运往灾区。
(2)__________的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。
(3)夕阳西下，马路上骑车回家的人__________。
五、根据要求回答问题。(6分)
1.“在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”一句中，加点字的引号的作用是：______________________________。这．
个“鱼”的含义是：_____________________________________________________。
2.“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”这段话中的第一个“路”是指______________；第二个“路”和第三个“路”的含义一样，是指________________。“通往广场的路不止一条”的引申含义是：______________________________________________________________________。 有一则和它意思相近的外国谚语：“______________________________________ _________________________________________________________________。”
六、把下列语句补充完整。(5分)
1.____________________，自满十事九空。
2.宝剑锋从磨砺出，____________________。
3.____________________，处处细留心。
4.滴水能把石穿透，____________________。
5.____________________，只怕有心人。
七、课内阅读。(13分)
父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。
我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
1.父亲为什么要“我”放掉鲈鱼？(4分)
________________________________________________________________________
2.“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿„„”从加点的字词中你体会到了什么？(3．．．．．
分)
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
3.从选文画“ ”的句子中能体会到_________________________________ _________________________________________。想想“我”还会对父亲说____________________________________________________________(4分)
4.对“从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的”这句话理解正确的是( )(2分)
A.父亲对“我”严格的道德教育，是对“我”真正的爱。
B.父亲态度坚决，不懂人情，不爱“我”。
八、课外阅读。(17分)
换一个思路
有个摄影界的朋友，给大会拍集体照有些年头了。照着照着出了新问题，开会的人上了年纪，一排排坐的站的，时间稍长，不免犯困，即使不是闭目养神，也会不时眨眨眼。几十号人，甚至上百个人，“咔”的一声照下来，就有睁眼的，有闭
眼的。闭眼的看见玉照，自然不高兴：我百分之九十以上的时间都睁着眼，你为什么不照，偏赶上我闭眼时拍照，看这一副没精打采的样儿？这不是歪曲我的形象吗？
于是他想了一个办法，拍照时喊：“一！二！三！”但大家坚持了半天以后，恰巧在“三”字上坚持不住了，上眼皮找下眼皮，又作闭目状，真难办。
这位朋友换了一个思路，大获成功。他请所有与会者都闭上眼，听他的口令，同样是喊“一，二，三”，在“三”字上一齐睁眼。果然，照片冲洗出来，一个闭眼的也没有，全都显得神采奕奕。
换一个思路，有趣，似乎还有些耐人寻味之处。
1.把词语补充完整。(4分)
没精打( ) 大( )成功 神采( )( ) ( )人寻味
2.事件的起因是_____________________，解决的办法一是________________________，结果是_____________________________；办法二是______________________________，结果是___________________________。(5分)
3.朋友给大会拍集体照的时候，为什么会有很多人闭眼？(4分)
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
4.细读短文的结尾，说说这“耐人寻味之处”体现在什么地方。(4分)
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
九、习作。(30分)
仔细观察这幅漫画，你看到了什么？想到了什么？根据
你看到的、想到的写一篇习作。习作可以直接写漫画给自己
带来的启示，也可以根据漫画编一个故事，让读故事的人自
己去体会漫画的含义„„
五年级语文第四单元素质测练习卷
一.汉字识辨写。（共19分）
1.看拼音写汉字（5分）
pénɡsōnɡ ɡào jiè yòu huò yàn huì bān bó
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
shí jiàn yòu’ěr cāo zònɡ zuǐ chún xì nì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
qí shì jǔ sàng jū liè xuē ruò bǔ rǔ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2.一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）
捕捞（lāo láo） 娇嫩（nèn lùn） 挑拨（tiāo tiǎo） 眸子（mó móu）
绿蔓（màn wàn） 沮丧（sānɡ sànɡ） 涟漪（ yī yǐ ） 挨近（ āi ái ）
3.同音荟萃。（4分）
mù （ ）色 坟（ ） 仰（ ） 屏（ ）
jù （ ）集 （ ）烈 （ ）体 （ ）怕
4.沙里淘金（选择正确字义，填序号）。（2分）
（1）怪可惜 （ ） ①很 ②埋 ③妖 ④令人捉摸不透 ⑤惊奇 ．
（2）生怕 （ ） ①很 ②没有成熟 ③不熟悉 ④长出 ．
（3）不容置辩 （ ） ①盛装 ②外貌 ③允许，准许 ④对人大量 ．
（4）睡的好熟 （ ） ①精通 ②了解得透彻 ③程度深 ④果实长成 ．
二．词语积学用。（共20分）
按要求写出词语的近义词和反义词。（4分）
1.近义词：
急切（ ） 告别（ ） 选择（ ） 乞求（ ）
居然（ ） 大喜过望（ ） 络绎不绝（ ）
2.反义词：
亲近（ ） 熟悉（ ） 推迟（ ） 沮丧（ ）
3.在下划线上填写上恰当的词语，使意思表达更具体。（4分）
的教育 的丛林
的目光 的回忆
地闪动 地呼唤
地操纵 地欣赏
4.按要求写词语。（4分）
（1）用来形容人多的四字词语。
（2）表现人物意外惊喜的词语。
5.选词填空。（4分）
居然 果然 突然 猛然
（1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（ ）考了个全年级第一名。
（2）在放学的路上，（ ）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。
（3）老师说要和我们一块行动，这不，他（ ）来了。
（4）刚要出发，我（ ）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。
三．句子万花筒。（7分）
1.将下面的语句不写完整。（2分）
（1）欲要看究竟， 。
（2） ，万事功到自然成。
（3）宝剑锋从磨砺出， 。
（4）虚心万事能成， 。
（5）世上无难事， 。
2.句子加工厂。（5分）
（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）
____________________________________________________________
（2）我受到了启示。（扩句）
____________________________________________________________
（3）我的时装展不得不推迟了。（不改变意思，换一种说法）
_____________________________________________________________
（4）母亲把花生做成了好几样食品。
改成“被”字句：________________________________________________
（5）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。（修改病句）
____________________________________________________________
四、课文梳理间。（6分）
1.《落花生》一课讲了作者是______________，他的笔名是“__________”。作者在
这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做 的人，不要做_____________________的人。
2.《钓鱼的启示》里，作者从自身成长的经历中体会到
“____________________________，_________________________ ”的道理。
3.《通往广场的路不止一条》，课题的含义可以用文中的另一句话来解释：
“_________________________，___________________________。”
4.《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：____________________________________。
5.“滴水穿石”这个成语讲的是 代一个叫_______________的县令的故事。
五．理解与感悟。（20分）
父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还
有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放
回湖里去。”
“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影
子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲
那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩
从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，
一转眼便消失在湖水中了。
1.给这几段文字加上一个小标题：_______________。（1分）
2.给句中加点的字注音，并解释字义。（2分）
（1）父亲划（ ）着了一根火柴。 划：__________________
（2）你得（ ）把它放回湖里去。 得：__________________
3.用来表示“看”的单音节词语，你还能够写出多少？（2分）
盯 ______________________________________________________________
照样子，写出四个表示“看”的两字词语
注视
4.“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，猜想一下，父亲这会儿内心里回想些什么？（1分）
_________________________________________________________________
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿。父亲可能想：“ ”
5.从文中“急切地问”“大声争辩”“哭出了声”可以看出当时的我内心的_______________，
从“父亲平静地说”我们可以感受到________________。（2分）
父亲的态度为什么这么坚决？你如何理解父亲的这个做法？
6读了这个片段，我想对父亲说什么？ 六.阅读《最贵的项链》，回答问题
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主（猜疑 怀疑）地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìng xīng ）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面
系（jì xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。
她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，（精心 细心）将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给
出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”
1.选择正确的读音和词语（在正确的读音和词语上打“√”）（2分）
2.根据意思从文中找出相应的词语。（2分）
①形容非常的谨慎和小心。（ ）
②实实在在，一点不假。 （ ）
3.根据文章内容填空。（5分）
（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“ ”、“ ”
这两个词了解到第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的 心情。
（2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，
一是 ；
二是 。
七.习作展示台。（25分）
我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察
和发现，都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题，写一篇400
字以上的作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。
第四单元素质测评试卷
一、1、蓬松 告诫 茅亭 宴会 斑驳 实践 诱饵 操纵 嘴唇 细腻 2、lāo nèn tiǎo móu wàn sànɡ yī āi 3、略 4、暮 墓 慕 幕 聚 剧 具 惧 5、1133
二、1、心灵手巧 垂头丧气 筋疲力尽 不动声色 2、急迫 收成 告辞 抉择 疏远 陌生 提前 兴奋 5、居然 突然 果然 猛然 浮现 闪现 出现 展现 6、（1）元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节 （2）侦察敌情 调兵谴将 英勇出击 冲向敌阵 全歼顽敌
三、1、（1） 处处细留心（2）滴水能把石穿透（3）梅花香自苦寒来（4）自满十事九空 2、
（1）鸣叫发出。（3）我的时装展只好推辞了。（4）花生被母亲做成了好几样食品。（5）父亲的教导让我终生受用不尽。（父亲的教导让我一辈子受用不尽。）
四、1、许地山 落华生 借物喻人 有用 只讲体面而对别人没有好处 2、从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。3、假如你发现走这条路不能到达目的的话，就可以走另一条路试试。 4、信赖，往往创造出美好的境界。 5、宋 张乖崖
五、（一）1、放掉鲈鱼 2、huá 擦 děi 必须，一定 3、瞅 望 瞧 瞄 瞟 瞪 瞥 4、写出父亲内心的矛盾斗争即可。 5、不情愿（痛苦） 态度的坚决 6、到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子 更能表现出父亲坚持原则，对子女要求严格的品质
（二）1、特别受大家的尊敬和崇拜 思想认识和行动的统一 3、钓鱼的故事 钓鱼的启示 4、授人玫瑰，手留余香 与人方便，于己方便 善待别人，即是善待自己。（符合要求即可） 课外阅读题
一：1.猜疑 2. xīng 3. jì 4.精心
二： ①形容非常的谨慎和小心。（小心翼翼）
②实实在在，一点不假。 （货真价实）
三：（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“小心翼翼”、“兴奋”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。
（2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，
一是；说项链很贵； 二是 体现出妹妹很体谅姐姐辛苦 。
四：（1）她在想姐姐一定会很喜欢这条项链的。【滴水能把石穿透的含义】
（2）姐姐，这是我在隔壁商店给你买的项链，她很适合你的。
（别疑问，说隔壁商店买的，姐姐才找到的 ）
第四单元测评
一、认真拼读工整写。(12分)
fù jìn huī yìnɡ jù liâ
bù ró
nɡ zhēnɡ biàn
jǔ sànɡ
二、给加点字选择正确的读音，用“____”标出。(4分)
挑拨(tiāo tiǎo) 交叉(chā chà) ．．
眼睑(liǎn jiǎn) 咂嘴(zá zā) ．．
三、选字填空，组成词语。(6分)
辩 辨 辪
争( ) ( )别 ( )护
( )论 ( )子 ( )认
暮 慕 幕
( )色 开( ) 羡( )
( )名 日( ) 屏( )
四、将下面的词语补充完整，并根据要求填空。(13分)
垂头( )气 源源不( )
络绎( ) 水( )石( )
星罗棋( ) 大喜过( )
1．上面词语中能用来概括右图的成语是：__________。
2．上面词语中描写人物心理与感觉的词语有：
__________、__________。
3．上面词语中比喻学习或做事只要有恒心，坚持不懈，
就能战胜困难，取得成功的词语是：______________，它
还写做______________。我还知道具有同样意思的俗语：“______________________” “______________________”。
4．根据情境，选词填空。
(1)一方有难，八方支援。救灾物资__________地运往灾区。
(2)__________的村庄环抱着罗马，蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。
(3)夕阳西下，马路上骑车回家的人__________。
五、根据要求回答问题。(6分)
1．“在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”一句．．．．．．．
中，加点词语中引号的作用是：______________________。这个“鱼”的含义是：____________ _______________________________________________________________________________。
2．“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”这段话中的第一个“路”是指______________；第二个“路”和第三个“路”的含义一样，是指________________。“通往广场的路不止一条”的引申含义是：________________________。有一则和它意思相近的外国谚语：“____________________ ____________________________________________________。”
六、把下列语句补充完整。(5分)
1．____________________，自满十事九空。
2．宝剑锋从磨砺出，____________________。
3．____________________，处处细留心。
4．滴水能把石穿透，____________________。
5．____________________，只怕有心人。
七、课内阅读。(13分)
父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。 我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
1．父亲为什么要“我”放掉鲈鱼？(4分)
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2．“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿。”从加点的字中你体会到了什么？(3分) ．．．．．
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3．从画“_______________________________________ ____________________________________________________________________________。 想想“我”还会对父亲说__________________________________________________(4分)
4．对“从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的”理解正确的是( )(2分)
A．父亲对“我”严格的道德教育，是对“我”真正的爱。
B．父亲态度坚决，不懂人情，不爱“我”。
八、课外阅读。(11分)
换一个思路
有个摄影界的朋友，给大会拍集体照有些年头了。照着照着出了新问题，开会的人上了年纪，一排排坐的站的，时间稍长，不免犯困，即使不是闭目养神，也会不时眨眨眼。几十号人，甚至上百个人，“咔哒”一声照下来，就有睁眼的，有闭眼的。闭眼的看见玉照，自然不高兴：我百分之九十以上的时间都睁着眼，你为什么以偏概全，偏让我亮一幅没精打采的相？这不是歪曲我的形象吗？
于是他想了一个办法，拍照时喊：“一！二！三！”但大家坚持了半天以后，恰巧在“三”字上坚持不住了，上眼皮找下眼皮，又作闭目状，真难办
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