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我们玩得真快活

时间:2018-10-06   来源:作文大全   点击:

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我们玩得真快活 第一篇_今天玩得真快乐

玩得真快乐1

我的心中藏着许多有趣的事,其中令我最难忘的,莫过于那次“明光寺之游” 啦。哪天,我们玩得真快乐。

那是一个星期天的下午,天气晴朗,阳光明媚,万里无云。爸爸妈妈带我和姥姥一家人来到明光寺游玩。 明光寺位于平邑县城东北三十五公里处。这里风景优美,来到山顶往下望去,到处都是郁郁葱葱的树,满山的绿意扑眼而来,还夹着阵阵花香。一条小溪从山间流下,像一条小白龙从天而降。

大家玩累了,就在小溪边休息.我和弟弟去捉小鱼小虾,不一会就战果累累。

忽然,我看到水中有一个个小黑点,不像鱼和虾,难道这里会有蝌蚪吗?我和弟弟兴冲冲地趴在小溪边一看,果然和书上画的一模一样。圆圆的头乌黑乌黑的,就像刷了一层黑色的油漆,尾巴中间是黑的,两边是透明的,就像一个小逗号,非常可爱。

我们哥俩就开始捉蝌蚪。小蝌蚪非常机灵,只要手一沾到水面,它们就惊慌失措地逃跑了。我们就想了一个办法:两面夹击。轻轻地把手伸到水底,四只手形成一个包围圈,趁它没有防备的时候,悄悄地接近它,然后带着水把它捧出水面,放在准备好的矿泉水瓶里,它发觉时已经晚了。 掌握了技术,我和弟弟就开始捉蝌蚪比赛,弟弟眼尖,一会就捉了二十几只,我也不甘示弱,捉了将近二十只。

时间不早了,妈妈催我们该走了,望着瓶子里的战果,我们高兴极了,恋恋不舍地离开了美丽的明光寺。

直到今天,这一天的记忆在我心中还是那么的深刻,尽情地欣赏大自然的美、在大自然中尽情玩耍是多么快乐的一件事啊!

玩得真快乐2

星期五,爸爸带我去他单位玩。到了下午,我听爸爸说,还要去一个渡假村玩,我高兴得跳了起来。

到了那里,一眼望去,景色美极了!绿油油的小草,红通通的太阳,还有五颜六色的房子,简直就像是画里画的一样。

我和其他的小伙伴先玩打台球,再玩扑克牌,可带劲了。不一会儿游泳时间到了,我们穿好游泳裤,兴致勃勃地来到游泳池边。大家商量好比赛闷水,看谁闷的时间最长,大人在旁边做裁判。“一、二、三……”只见我先用手按住鼻子,再闭上眼睛,接着深深地吸了一口气,最后往水里一跳。旁边的爸爸在数数,一秒、二秒、三秒……数到二十秒了,我快屏不住了,但是我想:我不能输,输了就太没面子了。想到这里我暗暗给自己打气,一定要赢!耳朵旁一个一个小伙伴钻出水面了,我终于憋不住了,也钻了出来。爸爸一把抱起我说:“你赢了,真是个小男子汉!” 伙伴们也夸我闷水厉害,我听了特别高兴特别激动,心里像灌了蜜似的。

时间过得真快,晚上我们大家都依依不舍地回家了。在路上,我还在想,今天玩得真快乐啊!

玩得真快乐3

有一天,我们玩了老鹰捉小鸡。

游戏开始了,老鹰凶神恶煞地怒视小鸡,小鸡们吓得慌乱起来。都躲到了母鸡身后,一个个都紧攥着前面同学的衣襟儿,东躲西闪,不让老鹰捉去。我便随着形势追赶小鸡,边琢磨如何一举把他们击垮。“有了!”我大叫道。

我先来回地跑,然后装出一副准备来个你死我活、鱼死网破的样子,飞奔向小鸡跑去。可小鸡躲过了我的攻击,我装作脚打滑停顿了一下,并抱脚装伤。小鸡和母鸡见了都不顾游戏的事情,跑到我身边,关心地问我:“怎么样?没伤着吧。”我突然翻了个跟头,高兴地吼道:“你上当了!”便追赶小鸡,这是我事先设计好的,我倘若先攻母鸡,他们又会连成一支队伍。我只好先攻小鸡,小鸡吓得手忙脚乱。可是,我把握不当,最终还是失手了。我转念一想,用反间计正是时候。我迎前和小鸡们说:“停吧,我捉不到你们。让李汇祇当老鹰,我当小鸡!”李汇祇答应了。小鸡的队伍逐渐散开,我进入了小鸡的“重围”。可谁能想到我是找借口趁机插入小鸡部队呢?如梦初醒的小鸡们在我追赶时才知道中计了,我成功地捉到了一只小鸡——王淁绤。

小鸡们大呼上当,个个都想报仇。

啊!玩得真快乐!

玩得真快乐4

又上活动课了,同学们可真高兴,一开始上课,大家就开始玩开了:有的踢羽毛毽子、有的跳绳、有的打羽毛球、篮球和乒乓球,真有趣啊!活动课的内容可真丰富!

我们班的女生都喜欢玩踢毽子,在她们的脚下一个个小小的毽子可以玩出许多许多的新花样,有“提花篮、出生满月、给踢、轮踢„„”等等。那边传来“乒乒啪啪”的声音,有些同学酷爱打乒乓球。快看,他们正杀得难解难分,张明和李运生各领一帮人在“鏖战”争高下,你一板,我一拍,小小的乒乓球在球桌上欢蹦乱跳,活像一根顽皮的弹簧东逃西窜。突然又听到“啪、啪”的抡长绳声,跳长绳是我的最爱哟!因为跳长绳可以练习我们的敏锐度,荡起的绳子像海涛一样,一浪接一浪,犹如就在大海中一样,非常有趣,看准时机冲进去,随着绳浪的跳动,就好像踏在浪尖上一样,稍不当心便会被绳子绊住,真的要眼疾脚快才行,跳长绳还可以玩出很多花样,二人跳、三人跳、八字跳„„很是热闹。

“叮铃铃”下课铃响了,同学们还在滋滋有味地玩着,一点也不想离去。

我们玩得真快活 第二篇_玩得真高兴(500字)作文

精选作文:玩得真高兴(500字)作文

终于盼来了一年一次的秋游,这次我们四年级的同学,去了关港消防队和植物园,

其中让我最难忘的就是植物园里的木头攀爬了。 进了木头攀爬的场地,只见一个勇敢者

道路的大牌子在我眼前。于是,我迫不及待的爬上了勇敢者道路。 从梯子上爬上去,没

多大问题,过独木桥,可以算是小菜一碟,可到了前后摆动的独木桥面前,问题来了这摇摇

晃晃的独木桥,对我这个平衡性不太好,胆子又小的女孩来说,简直就是折磨! 我鼓起

勇气,小心翼翼地上了桥。第一步没事,第二步我就有打退堂鼓的想法了,心里仿佛有两个

小人在打架。一个小人说:算了,你不行就回头吧。另一个小人说:这叫勇敢者道路,只有

勇敢者才可以走过去,你上去了,就是勇敢者!坚持,加油!。恩,我一定要坚持下去!我暗

暗地为自己加油。一步,两步&&最后一步。哈!我终于过去了,我是勇敢者!我高兴的跳下

桥。 我下来时,脸色不禁露出笑容,再看同学们,有的吓白了脸,有的掉进了安全网里,

还有的跌跌撞撞地过了这一关。 这次秋游玩得真高兴啊!四年级:邱竹慧

篇一:作文:玩得真高兴

玩得真高兴

胡展志

今天,学校组织我们

去苏州乐园游玩,早上我们排好队准备上大巴车。我心里想着苏州乐园一定很好玩吧!于是

怀着激动的心情上了大巴车。车子在路上大约颠簸了两个小时,我们终于到达了目的地。

【我们玩得真快活】

我们下车排好队,导

游带我们进了苏州乐园。刚进门就看见几座狮子雕像,它们一个个金光闪闪,栩栩如生。还

看见一些卡通人物在随着音乐的节奏跳舞。我们先坐了环园列车。列车穿过山洞,穿过丛林,

绕着苏州乐园转了一圈。然后我们玩了很多项目:有刺激的冲浪旋艇、桑巴气球;有让人开

心的碰碰车、小旋风滑车、飞行岛;更有让人心惊胆战的豪华波浪、谷木飞艇。最让我觉得

开心的是谷木飞艇。它是车子在由一根根高高低低的柱子架着的一起一伏的轨道上飞速行驶。

我在排队的时候,看了看说明,整个轨道长约300米,上下落差9米,整个游戏的时间大约

九十秒。听到车上的游客都在尖叫,我心想:这一定很刺激吧!眼看我前面的小车就要到终

点了,马上就要轮到我了,我的心里非常紧张。刚做人员发动机器,车子开动了。小车在轨

道上上下穿行,仿佛一条蛇在丛林中穿梭。车子开到轨道顶端的时候,像火箭一般向下冲,

我忍不住闭上眼睛,大声叫了起来:“啊·······”不一会,车子停了下来,我长呼了一口气。

最后我们在大桥上

拍了几张合影留念就依依不舍地回校了,今天玩得真高兴!

玩得真高兴

熊诗语

今天,学校组织我们

去苏州乐园秋游。早上,我们高高兴兴地来到校园。我一走进教师,同学们就已经坐在位置

上了,他们巴不得快点出发!8点钟,我们终于坐上了去苏州乐园的大巴,我们高兴极了。

到了苏州乐园,同学

们兴奋地蹦蹦跳跳,走进乐园,哇!一栋栋欧洲风格的建筑,我忍不住大声叫了起来:“好漂

亮啊!”

我们玩了很多游戏:

有回忆童年的旋转木马、飞速的过山车、开心的碰碰车······但是我觉得最好玩的当数豪华

波浪了!它很高,大概有几十米高,也很豪华,上面吊着无数个秋千,我被它吸引住了。尽

管听到很多游客在上面尖叫,但我还是大胆地跑过去玩了。我坐上秋千,系好安全带。游戏

开始了,我们被慢慢地甩起来了,越来越高,我们大声地尖叫,我低头往下一看,觉得自己

像个飞人一样,围着柱子转起来,我突然有种像神女般的神圣感。我还意犹未尽呢,游戏就

结束了,随着音乐声,秋千慢慢地停了下来。我又回到了地面,跟着导游继续今天的旅程。

啊!今天我们玩得真

高兴啊!

玩得真高兴

窦博睿

今天,我们全校师生

去苏州乐园玩。早上我们上了车,车子以风驰电掣般的速度在高速路上行驶着,过了一个来

小时就来到了苏州乐园。

下了车,展现在我们

眼前的是壮观的苏州乐园的大门,走进去一看,更是别有洞天:高大的狮子山、美丽的喷泉、

惟妙惟肖的狮子雕像和一幢幢欧式的房子,我在心里默默地喊到:美丽的苏州乐园,我来了!

我们先坐了环园列

车,它带着我们缓缓地绕着整个乐园转了一圈。下了列车,我们就开始疯狂地玩了起来,我

们玩了:冲浪旋艇、桑巴气球、碰碰车、小旋风滑车、豪华波浪、飞行岛、谷木飞艇,其中

我最喜欢玩的就是谷木飞艇了。一开始,我听见别人在轨道上尖叫,心里有点害怕,但看见

同学们都玩得很开心,我就壮着胆子去试了试。一试才知道,实在是太好玩了,尤其是当小

车从最高处向下滑的时候,真是让人胆战心惊,好像头都要掉下去似的。当小车停稳时,我

也松了一口气,心想:这谷木飞艇实在是太刺激了!

这一天,我们玩得可

真高兴啊,回到学校大家还在滔滔不绝地谈论着一天的旅程呢!

玩得真高兴

张海彬

今天是星期一,我们

去了苏州乐园。早上,我们怀着激动的心情坐上了车。大约过了1个多小时,就到了苏州乐

园。一下车,我们看见了动画片里的卡通人物,有:喜洋洋、灰太狼、海绵宝宝······它们

一个个可爱极了,好像在欢迎我们的到来!

我们先坐了环园列

车,绕着乐园转了一圈,这里山清水秀。之后我们玩了冲浪旋艇、桑巴气球、碰碰车、豪华

波浪等7个项目,它们一个比一个好玩,一个比一个刺激!

我最喜欢玩的就是

碰碰车。还在排队的时候,我就激动不已,心里想着:怎么还不轮到我呢?终于到我了,我

一溜烟跑了进去,抢到一辆很漂亮的车坐了上去,铃声一响,我手握方向盘,一踩油门车子

就跑了,我左右转动着方向盘,开着它到处乱撞。只听“砰”的一声,我和同学撞在了一起。

后来,我看见时正华的车子停着不动了,我一踩油门想要撞他,可车子突然往后退了起来,

只听又“砰”的一声,他们又和其他人撞在了一起,实在是太刺激了!时间到了,我们高兴

地下了车,心里想着:真是太好玩了,真想再玩一次。下次旅游来这里,我还玩碰碰车。

这一天,我们玩得真

高兴啊!

玩得真高兴

张若男

今天,学校组织我们

到苏州乐园去秋游,我们都很兴奋,心想:苏州乐园会有什么好玩的呢?真想玩遍整个苏州

乐园。

到了苏州乐园,我们

先坐了环园列车,它载着我们缓缓地绕着整个乐园转了一圈,我坐在车上欣赏着乐园的风景:

宏伟的狮子山、壮观的穹顶喷泉和观绣喷泉、栩栩如生的狮子雕像、漂亮的房子······苏州

乐园真是太美了。

下了列车,导游带我

们玩了一高一低的冲浪旋艇、欢快的桑巴气球、刺激的豪华波浪、好玩的碰碰车和恐怖的谷

木飞艇。在这些项目里,我最喜欢玩豪华波浪了。豪华波浪是一根大柱子上顶着一个五彩缤

纷的大转盘,看上去像一棵“大树”上面吊着很多秋千。拍着队,停着别人在旋转的秋千上

尖叫,心想:坐在这么高的地方不会摔下来吧?想着想着就到我们。我赶紧跑到其中一个秋

千面前,坐了上去,扣好安全带,双手紧紧抓住铁链。开始了,秋千显示随着动听的音乐慢

慢地上升,然后开始旋转,最后越转越快,我感觉自己快要被甩出去了。这时我看见有的人

都松手了,所以我也想尝试下,于是我张开双臂,没想到松开手比抓住铁链还要刺激呢,我

情不自禁地尖叫了起来。不知不觉地转盘慢慢停了下了,我又回到了地面,我心想:等我长

大了,我要带着我的家人到这来游玩。

今天实在玩得太过

瘾了。可是美好的时光总是一晃而过,很快就到了回学校的时候了,我们都依依不舍得离开

的乐园。

篇二:作文《玩的真

高兴》

日期: 执教:张丽萍

篇三:玩得真高兴

玩的真高兴

童年是五彩缤纷的,

就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像

山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

五岁那一年,我去桔

园摘桔子。桔园里金黄的“桔娃娃”挂满了树梢,正冲着我们笑呢!抬头一看,周围全是桔子

树。有的桔子像一个个充满好奇心的小宝宝,轻轻地拨开那碧玉似的绿叶, 探出那黄澄澄的

【我们玩得真快活】

小脑袋,睁大眼睛往外瞧;有的桔子则像一个个害羞的小姑娘,穿着一件青裙,害羞地躲进大

树妈妈的怀抱;还有的桔子才刚刚成熟,像一个个端庄 的大姑娘,坐在绿色的屏障里,等着

人们来采摘。

我被它们馋得直流口水。桔园的桔子可以随便吃,我东挑挑,西选选,每个树上的桔子都尝一尝,看看哪棵树上的桔子甜。我尝够了,就开始动手了!我劲用 得小了就摘不下来,劲用得大了不仅会把枝头扯弯,而且会摔跤。妈妈告诉我:“要摘颜色黄的、皮薄的”。我听了点点头。“妈妈,我们来比谁摘得多好吗?”我 笑嘻嘻地对妈妈说。“好啊!”妈妈不以为然回答到,“你能赢过我吗?”说着,我们就开始“母子摘桔大赛”。

我就像只小猴子,在树丛里窜来窜去,,寻找哪棵树上的桔子多。十分钟过去了,我的袋子里才五个,再看看妈妈的袋子里已经快装满了。“不行,必须得采 用策略超过妈妈。”我自言自语道。我的手摸着下巴想了一会儿:有了,我只用想妈妈一样,挑一棵树,一直在那上面摘,这样就可以把奔跑的时间变成采摘的时间了。说着,我在大片大片的桔树丛里进行“地毯式搜索”哈,找到了,就你了!你瞧,这棵桔树上挂满了又桔又大的“桔娃娃”,看着就让人眼馋。我先拿竹竿把树 枝往下压,然后用另一只手去摘桔子,放在袋子里。

再来看看妈妈那边的情况吧。妈妈在一棵她选好的树上慢条斯理地摘,动作速度麻利而又利索,不一会儿五个桔子就放入袋中。比赛结束了,妈妈比我摘得多得多。我奇怪地问妈妈:“你怎么摘这么多?”。妈妈微笑着回答说“你在那窜来窜去,根本就不摘,而妈妈挑了一棵树,在那专心地摘,所以比你摘得多。”看着我那不服气的样子,妈妈又语重心长地说:“做任何事都得认真,专心,否则什么事也做不好。”

我想,这次经历小学四年级优秀作文1000字,是我收获最大的一次:我不仅收获了甜甜的桔子,而且这次的桔子比我吃过的桔子都要甜,因为这是我自己的劳动成果;我也收获了道理:做任何事都得认真,专心。

玩得真高兴【我们玩得真快活】

“加油!加油„„”一阵阵震耳欲聋的叫喊声从操场上传出来,仿佛把教学楼也震得抖了三抖。遥望宽广的操场,一眼就看到了一个分得可开的两路纵队,中间放着一排五彩缤纷的毽子。这个班究竟在干什么,哦,这是我们班在玩只取巧夺的游戏。游戏规则十分简单,谁先拿到毽子回到原来自己起跑的地方就赢了,但中间不能被对方碰到,否则就输了。

啊呀,轮到我了,我的对手是陈宇缘。在体育老师的一声哨响之下,我立刻像屁股上着了火似地拼命往前跑,而陈宇缘,他也不甘示弱,他跑起来,身后仿佛刮起了热带风暴,高高的尘土让大家睁不开眼。这时,我抢先一步拿到了毽子,拼命往回跑,可陈宇缘却像利箭一样超过我并抓住了我的衣服,我只好认输,这场比赛,我们队输了,比分是8:9。大家十分不服,要求再比一次,老师同意了。敌对的人十分得意,看他们那轻蔑的眼神好像我们再过一千年也赢不了他们。 经过一些练习,我们又开始了一场巅峰对决。双方做好热身运动后,比赛就开始了。不一会,前几个人就打掉了他们好些锐气,

接下来,又是我和陈宇缘的大战了。这次,我精心策划了一下,对这场比赛有了个底。哨声一响,他立刻向毽子飞奔而去,我一阵小跑,也跑到了毽子附近。我计划的

踩到石头被绊了个趔趄,当我来到画前的时候,已经” 伤痕累累“。我在画上摸索一阵,正准备落笔,伙伴们开始七嘴八舌地指挥起来“向上!向上!”,“向下!向下!”,“错了,错了,应该向左”我都被他们弄糊 涂了!

我仔细地想了一下鼻子的位臵,努力不受伙伴们的影响,终于画了上去。还没等我画完,大家就哄堂大笑,妮妮的眼泪都笑出来了,靓靓笑得直不起腰,格格笑得捂着肚子直跺脚,天天指着画大叫:“妖„„妖怪!”,我连忙扯下手帕一瞧,原来我把鼻子画在了眼睛里!

这个画鼻子的游戏真是太有趣了!我们一群小伙伴一起玩得真高兴!

玩得真高兴

十月,秋高气爽,我们迎来了一年一度的秋游。这次的目的地是??东方绿洲。阳光明媚的早晨,我们乘上大巴,一路欢声笑语,不知不觉就到了东方绿洲。

一到那里,就看见喷泉喷出白色的水花,把它们弄得一会儿冲上天,一会儿又掉到地上,每次都会发出“哗啦啦”的声音,仿佛在用掌声欢迎我们的到来。

由于车子从学校开到青浦需要一段时间,所以刚进东方绿洲不一会,便开始了我们的午餐。大家铺好桌布,拿出美味佳肴“哇噻”!真是琳琅满目,似乎臵身于美食 街。大家不分你我,各自盛情邀请,你尝我品,最后不管“三七二十一”,爱吃的和不爱吃的,如同“风卷残云,一扫而光。”我们说说笑笑,其乐融融。

“王一纬,加油!四

(七)班,暴光„„”咦?谁的声音?我扭过头定睛一看,原来是王一纬在和四(七)班在比悠悠球,至于我也不能“袖手旁观”拿出“火力银电”, 和他们比了起来。他们的技艺高超,一个“疯狂婴儿摇篮”完得轻松流畅,引来阵阵掌声。可是我们“随高一天,魔高一丈”。他们偏偏碰到我们,真是“小

巫见大 巫”。他们眼看没招了,只好搬救兵。救兵出“围绕世界” 王一纬一个“新龙弯月”挡了回去。他又出溜狗,我“诸葛亮借东风”出“幻光飞轮”,悠悠球高速旋转,博得掌声。他分了神,结果没收上去。“赢了!赢了!” 他们以失败告终。我和王一纬击掌欢呼。

激动人心的比赛刚结束,老师就带我们去了勇敢者道路。我们和组长王晓婷商量好,谁攀登绳网先到达终点,就给谁一块巧克力。大家一听都拍手叫好。于是,激烈的比赛又开始了。

攀绳网看似简单,但爬者爬者我觉得有些害怕。因为绳网越爬越高,透过绳网的空隙向下看,空荡荡的。我感到腿有些发软。这时,脑海里蹦出一个小精灵对我说: “不就是一块巧克力吗?还是放弃吧,回去再买也没关系。”而同时脑海里一个坚定的声音说:“不行,你一定不要放弃,因为这是在和你的恐惧做斗争。战胜了 它,说不定能成为一个勇士呢!”对呀!成功只属于真正的勇士。于是,我将恐惧甩到一边,一鼓作气,不一会就到达终点。“胜利了!胜利了”我边说边手舞足 蹈,兴奋的情绪在我心中涌动。 啊!玩得真高兴!我即战胜了比赛对手,又战胜了自己的恐惧,这次秋游令我难忘。

我们玩得真快活 第三篇_第一单元;玩得真开心

我很喜欢玩“我来做,你来猜”这个游戏。

上周一,我们班玩了“我来做,你来猜”游戏。老师先给我们讲了游戏规则:自由组合,每组三个人,一个同学做动作,另外两个同学猜。哪一组猜对得多,哪一组就赢了。

第一组是:我、王小明、李芳。李芳做动作,我和其他两个同学来猜。第一个动作是“吃面条”,她做的动作很像是吃饭,我抢先答道:“吃饭”。同学们顿时大笑起来,我才知道自己回答错了。李芳又重新表演一次,突然,王小明灵机一动,说:“吃面条”。老师笑着说:“答对了!”我们都很高兴。接着第二个动作是“骑自行车”,第三个动作是“炒菜”,我们组都全猜对了。

轮到其他小组表演了,但是其他小组都有回答错。最后,老师宣布我们胜利了!同学们纷纷为我们鼓掌,我很激动。

我最喜欢玩这个游戏了。

玩儿得真开心

我玩过许多游戏,有“词语接龙、瞎子摸鱼、丢手绢......”,其中最喜欢玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。

周末,我叫上几个好伙伴在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我来当“老鹰”,李丹长得大一点就当“鸡妈妈”,其余伙伴就是“小鸡”了。游戏开始了。我这个“老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会。这次,我先假装从正面进攻,等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”想法拦住我的袭击时,我趁她不注意,“唰”地从她的一只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”,吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的爪下之物了!

“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心!

我很喜欢玩老鹰捉小鸡这个游戏。

放假了,我在家里没事,就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,其他人是小鸡,鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到,一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服,其他的在后面一个拉着一个的衣服,排成一排,如果那个小鸡被老鹰捉到就要表演节目。刘婷婷是老鹰,王小朋是鸡妈妈,我和其他小朋友是小鸡。游戏开始了,鸡妈妈在我们的前面张开双臂,大声说:“大家听我指挥,跟上队”。老鹰朝我们扑来,一会东一会西,扑来扑去,可就是捉不到我们。“老鹰”就假装放弃了,搞的我们哈哈大笑,谁知她突然站起来朝我扑去,当时我太高兴,没留神,被她捉到了,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起来,我站起来为大家唱了一首歌。

我们玩了一下午,真是玩儿得太开心啦。

玩儿得真开心

星期二课外活动,老师把我们带到了操场上,说做一个游戏,原来是丢手绢呀!同学们高兴得大声叫了起来。

游戏开始了,老师先叫我们围成一个大圆圈。让兰兰来丢手绢,她一边走一边在想到底丢在谁的后面最合适,她想了想,走到我的身后,轻轻把手一松,手绢轻轻地落在了我身后。可是我还没有发觉,旁边的陈欢欢悄悄地碰了我一下,然后指了指我的身后,我扭头一看,那块手绢正躺在我的身后呢,我急忙抓起手绢站起来,拔腿就追,可她已经找个地方蹲下了。结果同学们大声说:“快点,唱支歌吧!”我就走到大圆圈的中间唱了一首《小红帽》,还好,大家和一起唱了起来 。

今天我可真高兴,因为这是我最开心的一次游戏。【我们玩得真快活】

下课以后,我和同学们在操场上玩丢手绢。“丢、丢、丢手绢......”原来是我们三年级的同学不约而同地玩“丢手绢”的游戏。

游戏终于开始了!我们手拉手围成一个圈,脸朝圈内蹲下。先是由韦芳丢,她拿着手绢猫着腰,跑了一圈又一圈。韦芳瞧了我一眼,我的心跳得比兔子跑还快。她跑到我的背后,我转过身正要抓她,她却跑了,还对我扮了个鬼脸,让大家哈哈大笑。突然,韦芳却乘机把手绢丢在了我的背后,被一个关系较好的同学用手指了指背后,我一看,啊,手帕就在我背后!我捡起手帕飞快地飞了出去,追了好几圈,没想到她一闪就蹲在我的位子上了。

轮到我丢了,我拿着手绢,慢慢地走,看谁放松了。我看见张浩东在呆呆地发愣,我把手绢丢在了他的背后,我跑了一圈后,轻轻的拍了拍他的背,可是,他还在发呆,别人叫他,他才知道自己输了,他无可奈何地走到圈子中间,为大家唱了一首歌。

我最喜欢玩这个游戏了。

玩儿得真开心

丁铃铃,下课了,同学们像小鸟一样飞出教室,参加各种活动。同学们有的赛跑、有的踢键子、还有的跳绳。我最喜欢玩丢手绢。

我们围成一个大圈,我拿起一条花花的手绢开始丢了。我绕着圈走起来,我一边走一边想应该丢给谁。一会儿,我轻轻地放在小明的后面,就若无其事地走了。小明竟然一点也没有觉察,眼看就要被我捉到了,突然,小明转头一看,手绢在他后面,他立刻拿起手绢追我。我飞快地跑到小明的座位坐下。

小明更有办法了,他把手绢捏成团,紧紧地握在手里。慢慢地围着圈子走着,惹得大家不时地回头瞅瞅。这时,他把手绢轻轻地放在小英后面,手又握起来,很多小朋友都上当了,小英输了,小英走到中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌。

大家玩得可开心了。

放学后,我们到操场上做丢手帕的游戏。

按照游戏规则,大家先围坐成一个圆圈儿,然后推选一个当丢手帕的人。没想到第一个就是我。我左手拿着手帕,悄悄地围着圈儿走,这时,我偷偷地把手帕放在小芳身后。又装着若无其事的样子,继续向前走。我怎么也掩饰不住心里的紧张,眼睛不时地注视着小芳,生怕被她发现,脸上露出不自然的神色。谁知我脸上微小的变化却偏偏被她察觉了。她立即抓起手帕,飞快地追了上来,我连忙迈开大步朝前方跑去。当小芳将要抓住我时,我已经坐在她的位置上了。小芳无可奈何,只好重新开始。这一回,她把手帕丢到小刚的身后。小刚马上就发现了,使劲追赶。小芳虽然拼命奔跑,但还是被小刚抓住了。没办法,她只好给大家表演一个节目。

最有趣的是小明把手帕丢到了一个小胖子那里,尽管小胖子全力追赶,可还是没追上。那个小胖子灵机一动,随手将手帕又丢到全班最胖的大壮身后。于是,几个胖子来回追逐,个个累得气喘吁吁,逗得大家捧腹大笑。

这个游戏既紧张又有趣,我们玩得可真开心!

玩儿得真开心

小时候,我玩过很多的游戏,其中最爱玩的是丢手绢。

游戏开始了,小朋友们手拉手围成一个圈,再蹲下来。先由小花丢,她猫着腰,跑了一圈又一圈,我心里非常紧张,不由自主地向后看了看,心里总想着不要丢着我的后面,可是还是丢在了我身后,我立刻站了起来,捡起手绢,迅速地追了过去,小声说:“一定要捉住她”一直追啊追,没想到她早已在那了。

我拿着手绢,轻轻地放在口袋里,走啊走,就把手绢丢在了小华的身后,又走了两圈才跑起来,可是小华像木头人一样蹲在那里,纹丝不动。被我捉住了。他无可奈何的唱了一首歌。

游戏在歌声中结束了,妈妈也叫我回家吃饭了。今天玩得真开心。

玩儿得真开心

我很喜欢玩的游戏——词语接龙。

“叮铃铃„„”随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:“今天,我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说:“好!”接着又问,“怎么玩呢?”王老师说:“你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。”然后,王老师宣布游戏规则。

接着,游戏开始了。“石头、剪刀、布......”哈哈,我赢了!我灵机一动,说了“蓝天”一词,话音未落,王小明马上接上“天空”,之后,高婷听了脱口而出“空间”二字。轮到高龙了,他挠挠头,使劲地想。突然,莫颜迫不及待地道出“间隔”,她扬了扬眉头神气地看着我,我也不甘示弱。下去换小露接“间”字了,她想不出来,翘起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一听就搭上“金子”,轮到荣方了,他一紧张又把第一个字读到第二个字,乐得大家哈哈大笑„„忽然,玮婷说了“人们”一词,志君被卡住了,我们组赢了!游戏继续

玩儿得真开心

今天下午,我们在教室里玩有趣的游戏——画鼻子。

老师在小黑板上画了一个小丑,它戴着漂亮的花帽子,圆圆的脸蛋,一副很可爱的样子!它虽然可爱,可是却缺少了一个鼻子。需要请同学们上黑板去把鼻子添上去呢!

首先,杨明同学上场了,老师用红领巾把她的眼睛蒙上,然后原地转三圈,杨明走错了方向,经过同学们的提醒,他才扭头转向黑板。几经周折,杨明终于摸索着来到了黑板前。“往上,再往左,哎呀,往上„„”同学们提示她,可她还是把鼻子画错了。哈,小丑变成“独眼龙”了!大家前俯后仰,大笑起来。 接着,轮到我了,我一摆一摆地向前走,分不清东南西北,费了九牛二虎之力才来到黑板前,左摸右摸,比比画画,量量宽度,凭直觉下定决心一画,突然,观看的同学们哄堂大笑,原来,离鼻子的位置就差那么一丁点。

时间过得很快,转眼就放学了,我们才依依不舍地结束了这个有趣的游戏——画鼻子。今天,真是太开心啦!

我们玩得真快活 第四篇_玩得真高兴

玩得真高兴(江菊)

教学目标:

1、把依次“玩得真高兴”的活动过程说清楚,再下来。

2、注意用词正确,语句通顺、连贯。

教学具准备:

游戏器具:鼓、花

教学时间:1课时。

教学过程:

一、启发谈话,揭示课题。

1同学们,你们喜欢玩吗?哪一次你玩得最高兴,给大家介绍一下。

2看来,我们的外出游玩活动、每天下午的阳光活动、小朋友之间的游戏,都使大家觉得玩得很高兴。

3揭题。

二、审清题意,明确要求。

1、审清题意。

1)体裁——写活动的记叙文。

2)文章的中心——(很、特别、格外)高兴。

文章从字里行间体现了人物高兴的心情。

2、齐读课题。

3、明确要求。

1)把一次“玩得真高兴”的活动过程说清楚,再写下来。

2)注意用词正确,语句通顺连贯。

三、选择材料,拓宽思路。

1、从自己玩过的(游戏)活动中挑选一项自己最熟悉、最喜欢、最难忘的来写。

1)内容——游戏活动:老鹰捉小鸡、捉迷藏、吹鸡毛、抢椅子等等。

体育活动:跳绳、打野鸭、拔河、打乒乓、爬杆等等。

文娱活动:跳迪斯科、做健美操等。

2)对象——可以写和同学、邻居、兄弟姐妹、长辈一起参与活动。

3)地点——可以写平时、星期六、节假日或寒暑假里开展的“玩得真高兴”的活

动。

4)时间——可以写校内、校外的、家里的其他地方开展的活动。

2、回忆一下,有哪些既符合要求,又新颖特别的活动?按“同学——亲人——其他人”的顺序回忆。

按学校——家庭——其他地方的顺序回忆。

按“最近——以往”的顺序回忆。

(每位同学可以着重按一种顺序回忆,所选的活动不要局限于一项,可以选几相供进一步选择。)

3、小组讨论,交流习作材料,互相启发。

4、确定自己准备写的一项活动,用一、二句话写在草稿本上。

四、再学习例段,领悟方法。

1、做击鼓传花的游戏:教师背对学生击鼓,学生依次传花,花停在谁手上谁表演节目。

2、怎样把我们玩的过程写下来,而且体现高兴呢?

3、交流后板书: 一、活动准备:(分好工、讲要领)

二、玩的过程:

玩得真高兴、老师的鼓声有何特点,大家心情如何

(人物的表现)、鼓声停时,全班同学的不同表现和你的心情

、表演节目同学的动作、表情和神态

三、活动结果:玩得真高兴、再想玩(点中心)【我们玩得真快活】

小结:怎么玩是文章的重点,可以把活动(游戏)过程分几步,再一步分一节写。

4、讨论:如何分解活动过程。

1)出示黑板:比较《老鹰捉小鸡》的两个提纲,哪个好?为什么?

A、大家分好工,我当老鹰。

我抓住了小鸡。

大家向我祝贺。

B、大家分好工,我当老鹰。

我费了好大劲也没抓到小鸡。

我乘胜追击,又抓住几只小鸡。

同学们向我祝贺。

(第二个提纲好,把“抓”字分解开来,因此容易写具体。)

小结:在把活动过程写具体的同时,还要在字里行间适当表达自己高兴的心情。

2)文章的开头要交代清楚活动时间、地点及参加对象。

五、起草作文。

同学们开始写作,在写的时候要注意语句通顺、连贯。

我们玩得真快活 第五篇_玩得真高兴

玩得真高兴

今天,老师带领我们去秋游,我们高兴得一跳三尺高。

我们八点起程,九点终于到了,导游带我们去游乐场玩,我们开开兴兴地去了。导游先带我们去玩碰碰车,车场里有6辆碰碰车,大家一个接着一个地坐上车,呀,还有安全带呢,我们坐在碰碰车里,系好了安全带。我同伴的驾驶技术太差,于是我来开。我加大了油门向他们开去,“硑”的一声,我把他们撞得头晕脑涨。“铃铃铃”时间到了,我们依依不舍地离开了碰碰车场。

然后,导游带我们去坐摇头飞椅。我们坐上后,椅子转了起来。我先感到像荡秋千一样,飞椅转得越来越快,我有一些晕,我们一直尖叫,生怕掉下去。过了很长时间飞椅才慢慢地减速。最后,我们玩了滑浪飞车。

今天玩得真高兴!在回校的路上同学们还是意犹未尽。

【我们玩得真快活】

玩得真高兴

今天上午第三节课,体育老师带领我们全班同学到学校操场上玩接力棒游戏。体育老师说,每个队的第一个人拿着接力棒,等老师的哨子一吹,就拼命往前跑,跑到终点转一圈到回来后,把接力棒传给下一位队员,看那一队先跑完就算赢了。

随着老师的一声哨响,比赛开始了,我们队的第一个队员是沈芷渝,她跑得很快,第一个拿着接力棒回来,我们队的队员大受鼓舞,一组都跑得很快,所以我想我们队肯定能赢。可是我高兴得太早了,轮到我前一个同学时,由于他太紧张,把接力棒传错了,耽误了时间!我暗暗捏了一把汗

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