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关于残疾人的作文

时间:2018-09-12   来源:作文大全   点击:

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关于残疾人的作文 第一篇_帮助残疾人的作文

帮助残疾人的作文

帮助残疾人的作文(一)

今天,天气非常晴朗,我写完作业和好朋友小绘姐姐一起去玩。在路上,我们看见了一位老爷爷吃力的滑着轮椅。

忽然,哗啦一声老爷爷,的轮椅掉到了一个不深不浅的水坑里,那位老爷爷使劲用手转动轮椅,课轮椅却纹丝不动。我说:“小绘姐姐,咱们帮个忙吧!”小绘姐姐说:“好啊”,在我和小绘姐姐的共同努力下老爷爷的轮椅终于出来了。

老爷爷一个劲的说:“谢谢,谢谢„”我们说:“这是少先队员应该做的。” 今天我实在太高兴了,做了一件非常有意义的事。小朋友,当别人需要帮助的时候,请伸出温暖的双手来帮助他们吧!

帮助残疾人的作文(二)

虽然也得以发展的医学科学是现在,仍有许多残疾人生活在我们身边。他们的残疾,使他们以不同的方式与我们的生活,但他们也是我们社会的重要组成部分。因此,我们有责任帮助他们。

然而,它是很难想到的好方法,帮助残疾人一些日子的思想,我有一些想法。 首先,我们应该视为正常的人。许多人认为,因为他们在日常生活中的许多麻烦,我们应该帮助他们做一切,因为如果他们的孩子。在我看来,这是十分错误的。这将是另一种歧视。我们应该有信心,教他们生活周围的人一样。

第二,帮助残疾人,不应只是一句空话,它应该做的小事。例如,我们可以告诉一些>故事给盲人孩子,让他们知道还有许多在他们的生活的希望。我们可以借鉴美丽的图片,聋人,让他们感受到世界之美。我们可以帮助在轮椅朋友去走一走,让他们看到的和我们一样的风景„你可能认为这是小事,但也很重要,这些残疾人士。它可能很容易做这样的事情一次,两次„但如果你做了多年呢?

毕竟,我们可以呼吁所有身边的人来帮助残疾人。如果世界变成充满爱,残疾人将最终开始享受他们的生活。

关于残疾人的作文 第二篇_关爱残疾人高中生作文

“关爱残疾人,文明在行动”

在这个每天每时每刻都在改变的世界中,充斥着各种各样的人。各种

各样的人们,过着各不相同的生活。而就有这么一类人,是那么的与众不同,他们的外表或

许不协调,但它们的心灵却是美好的。

然而,围绕着一个特殊的群体,能够包围住的,只有一个字——爱。

当我们还在父母怀抱里,吮着奶嘴一脸天真,他们已经在皱着眉头体

会痛苦;当我们在玩具堆里快乐玩耍,挥洒下幼稚笑容,他们已经在各种仪器上滴落痛苦的

汗水;当我们坐在课堂里学习,开小差时仰望蓝天,他们已经在尝试在残缺的世界里生活;

当我们开始抱怨生活的不公,对着不存在的虚幻祈祷,他们已经在默默无闻脚踏实地地工作??

一切的一切,他们仿佛置身事外,又仿佛融入了我们的生活,不可分

割地存在着。 还记得张海迪吗?那个身残志坚的女士。她虽有着不健全的躯体,却有着

强大的灵魂!虽然小时候就失去知觉的双腿带给她病痛折磨和生活不便,但她仍然坚强的自

学成才。这是我们敬仰的,该学习的!“今日事今日毕”,这句名言便来自她!这句话虽短,

却一直深深牢记在我心里。

小时候给我印象最深的便是一件事,在我小学二年级的时候,一个得

了白血病的姐姐仍然带病来上学。虽然她不是残疾,但是这种精神却是一样的!

面对这样一个特殊的群体,我们能不能做点什么?

而就当今世界的一大主题——文明来说,我们就可以做很多事。

不起眼的地面上,那一条条突起的盲道,你有注意到么?对你来说,

那可能只是硌脚的石块,但对于盲人们来说,却是如黑暗里的萤火虫般美丽的东西。看见盲

道上有自行车,就去搬开,这是举手之劳,但是对盲人们来说,却要万分感激。这样的事情

还可以列举出许多,我们还没意识到,文明行为对残疾人们的重要性吗?

还记得汶川地震带来的无数的残疾人吗?这对他们来说是一个巨大的

人生转折。之前的人生美好,完整,幸福。然而一场地震却改变了一切??【关于残疾人的作文,】

或许你唏嘘不已,为他们感到可怜,但他们却没有就此放弃人生。微

笑面对是他们的选择,也是坚强的体现。生活还要继续,一切都只是一次意外??

风雨过后会有彩虹,这句老话虽然已经被用滥,但还是很适合今天的

主题。连残疾人都这么坚强,身为健康人的我们,面对困难时为什么不能支撑住呢?

文明,也代表着一个人的修养,一个城市的素质。而当这两样连在一

起的时候,就是我们杭州现在面临的考验——第八届杭州全国残运会。

关爱残疾人,文明在行动。

高一(7)班 刘敏佳

关于残疾人的作文 第三篇_帮助残疾人作文

一个星期六的下午,阳光明媚,碧空万里无云,我高高兴兴的去奶奶家后山玩。

一路上鲜花灿烂,大树茂盛,小草在路旁笑眯眯的看着我,好像在对我说:“这么高兴,去哪儿呀?”这是我看见一个穿着红裙子的女孩子坐在草坪上,她神情很悲伤,我便走过去问小女孩:“小妹妹,你怎么了?”只见她眼睛都哭红了,她难过地说:“我太顽皮,独自出来玩,找不到回家的路了。”说完又呜呜的哭了起来。我擦擦她的眼泪说:“别哭,我送你回家,你妈妈也一定着急的在找你了。”小女孩站了起来,拉着我的手,和我一起找回家的路。我们费了九牛二虎之力终于找到了她的家,小女孩看见了妈妈,就一下扑进妈妈的怀里,说:“妈妈,多亏了这位姐姐,不然,我现在还在山上呢!”

回家的路上,我心里比吃了蜜糖还要甜。原来,帮助别人是如此快乐的事情啊!

那天,太阳火辣辣的,我和哥哥在马路旁玩。快到中午了,我们才往家里走。在回家的路上,我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人,他的轮椅不小心陷进浅水坑里了,他使劲用手转动轮椅,仍无济于事。街上也没有一个人去帮他。他万分着急,使劲用手拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他,不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说。“我们的力气这么小,没有用的啦!还是回家吧!”我心不在焉的说。“你就是这样,从来不知道去帮助别人,简直是个自私鬼!”哥哥大声的骂我。我听了哥哥的话惭愧的低下了头。我俩跑到轮椅前,对轮椅上的老爷爷说:“爷爷,让我们来帮帮你吧!”轮椅上的爷爷见了,抬起头来,笑眯眯地说:“谢谢你们了,小朋友!”于是,我和哥哥扶住把手,用力向前推,老爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头,花了好一会功夫,轮椅终于被推了上来,而我和哥哥的裤子都脏了。老爷爷见了,感动极了,一个劲地说谢谢!

在公共汽车上

星期天,我带着我喜欢的故事书《365天》到外婆家里去玩。(简要介绍事情发生的时间、地点、人物)

在公共汽车上,我好不容易抢到了一个位置,坐下后就翻起书认真读起来。(一个“抢”字,为后文的假装看书做了铺垫)

不一会儿,汽车就到了下一站。这时,上来一个驾着双拐的男孩,车上早就没有座位了,当看到他在寻找座位时,我连忙避开他的眼神,假装一副聚精会神看书的样子,一言不发。(我假装看书反映了我不想让座的心理)这时,我听到坐在我前面的老奶奶亲切地说:“孩子,到我这里来坐吧!”(年岁大的老奶奶都能让座,真令人敬佩)只听那个小男孩说:“谢谢您,老奶奶!您年纪大,还是您坐吧,我能行!”(从小男孩的话中可以看出他非常懂事,很有礼貌)坐在我后面的小妹妹毫不犹豫的站了起来,说:“前面的那位哥哥,请你到这儿来坐!”(毫不犹豫写出了小妹妹让座的坚定)男孩看到小妹妹诚心诚意的样子,就慢慢走了过去,在小妹妹 的位置上坐了下来。这时,我悄悄看了小妹妹一眼,有点不好意思了。(我觉得不好意思是因为小妹妹比我小,却比我更懂得帮助人)

就在小男孩刚坐下不久,起初突然一个急刹车,小妹妹摔倒了。我赶快把小妹妹扶起来,毫不犹豫的把自己的位置让给了小妹妹。(一个意外让我有机会改正自己的错误)这时,车上的人都对我投来赞扬的目光。此时我觉得站着比先前坐在位置上还要舒服,因为我体会到了一种快乐。(我让座后的感受是快乐)

关于残疾人的作文 第四篇_四年级作文:关爱残疾人

四年级作文:关爱残疾人

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第1篇:关爱残疾人

“活着就要做个对社会有益的人。”张海迪是这样说的,也是这样做的。张海迪是山东省文登人。5岁的时候,患了脊髓血管瘤,先后做过4次大手术,胸部以下完全失去知觉。这个严重瘫痪的孩子,本来可以依靠父母的收入生活。可是他要为人民为社会做更多的事。她说:“我要像颗流星,要把光留给人间。”她怀着这样的理想,以非凡的毅力学习、工作,唱出一首生命赞歌。这就是我们学习的榜样。

我的身边也有这样一位老爷爷,我常常亲切地叫他钟姥爷。他是一位肢残的残疾人,一条胳膊断了,一条腿又瘸了。走路不那么风度翩翩,每走一步就会左摇右摆。但是,笑容从来没有离开他的脸。他经常到老年活动室玩电脑,打扑克等,以此来丰富他的生活。他常常和别人自豪地谈起他的儿子在新疆当兵的事。他虽然肢残,但志不残。没有给他的家人增添负担,而是乐观地面对生活。

还有一次,我和一个肢体残疾的小弟弟一起玩,碰巧遇上了我班同学。她看着小弟弟奇怪的动作,好奇地问道:“他怎么了?”我赶紧向她使了一个眼色,她一下子明白了我的用意,就什么也不问了,一起哄小弟弟玩,小弟弟玩得可开心了。回家后,我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,竖起了大拇指,直夸我是个懂事的好孩子。我和妈妈都笑了,笑得那么甜,那么快活。

他们虽然残疾,但是他们用另外一种方式去体验生活,这也是我们常人体会不到的。当我们遇到残疾人的时候,应当主动用自己的温暖的手去帮助他们。但一定要记住,绝不能用这双手剥开他们的心灵外衣!

吉林省汪清县大兴沟镇中心小学四年级:岳雨晨

第2篇:关爱残疾人 550字

我们每时每刻都在享受着大地带给我们的美好景象,可是,有些人不但享受不到这些景象,而且还要面对着人们的种种异样的眼光,他们就是——残疾人。

残疾人在我们眼里地位很低,他们不但得不到帮助,反而会被人遗弃嘲笑。其实,残疾人也是人,我们不应该去嘲笑那些残疾人。四年级作文:关爱残疾人四年级作文:关爱残疾人。

海伦?凯勒出生于美国南部,十九个月大的时候,因病失去视力和听力,陷入盲聋哑的黑暗,她六岁开始学习说话和盲文书写,后以优异的成绩毕业于哈拂德克夫学院,成为一名学识渊博掌握英、法、德、拉丁

希腊五种文字的着名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。从这里可以看出她非常的坚强,勇敢,敢于面对生活,值得我们去学习。

最令我敬佩的是爱迪生,他虽然耳聋,但他依然坚持,做了一千多项发明,其中,他发明的电灯,做了无数次实验,用了无数种材料,失败是成功之母,他经过无数次失败,终于取得成功,他那坚持不懈的精神,也值得我们学习。

张海迪是残联第五届主席团主席,5岁因病而无法上学,便在家中自学完成中学课程,她还自学针炙医术,为乡亲们无偿治疗。后来张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有走进校园,却发奋学习,她那种自学能力和坚强的意志力更值得我们去学习。

我们不应该去嘲笑残疾人,因为他们也是人,他们也有自己的尊严。因此,我们要帮助他们,保护他们,学习他们,体贴他们。

【关于残疾人的作文,】

浙江永康前进学校三(1)班三年级:金浩

第3篇:关爱残疾人 900字

【关于残疾人的作文,】

残疾人,多么熟悉的字眼呀!相信我们的身边也有这样的人。残疾人并不可怕,可怕的是他不知道既然上帝为他关上一扇窗,那么,就会为他开启另外其他的门。他们应该用乐观·向上的精神来面对生活。残疾人,并不是因此而放弃一切,他们虽然沦落为一位残疾人,但是他们还是想要得到成功。所以他们努力拼搏而赢取成功!美国残障教育家,海伦。海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇--塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,并在导师安妮·莎莉文的努力下,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象,海伦加入了美国社会党和国际产业工人协会成为一名激进的社会主义者。就这样一个残疾人取得了如此大的成绩。

还有,在我们的残奥会上,一名名运动员神采奕奕,精神抖擞。他们为我国赢得一块又一块的奖牌,为我国创下佳绩。四年级作文:关爱残疾人文章四年级作文:关爱残疾人出自wk-78500000577240.html,此链接!。我们由衷的从心中向他们致敬,心中感到非常兴奋。苏吓你然他们身体上有缺陷,但是他们化缺陷为优势,我们应学习他们身上那种精神——坚持不懈,永不退缩,勇敢面对身体上的残疾。

有的人,就因身体残疾而自暴自弃,但最终受伤害的还是自己,自己的心灵也因此受到伤害。他们应该将那股阻力化成为前进的动力,而不是成为绊脚绳。

我们必须做到为残疾人做贡献,不歧视他们,不排斥他们,从而使他们走出心中的阴影,回到“阳光”下,我相信,只要世上有真爱,世上会变的更美好。社会的爱,对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盏指路明灯;就像炎热的人找到浓浓的绿荫;就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。

我们一起关爱残疾人,为残疾人奉献出一丝丝的爱吧!

山西省霍州市三中初一:韩佳芮

第4篇:关爱残疾人 900字

21世纪的我们生活在无比幸福的家庭里,而当我们享受着美好的生活时,你是否知道,在这个世界,还有很多人享受不了生活的美好和大自然的热情。他们就是——残疾人。

残疾人在人们的眼里是很低贱的。人们见到残疾人,不但不帮助他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐。你可知道这一些微不足道的动作,对他们的心灵上、尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,他们现在能这样?我们应该抛弃对残疾人们的歧视,让他们感受到人间的温暖。因为残疾人并不是废物,他们对社会有着很大的奉献与提醒。每当我们看到电视上播放残疾人运动会时,都不禁地为他们担心,走起路来摇摇晃晃,真让我提心掉胆。要知道他们和正常人相比,残疾人饱受生活的艰辛,他们更需要关心和帮助!一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。【关于残疾人的作文,】

海伦凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。”

最近,我看见盲人、瞎子、瘸子......等残疾人都想跑过去帮一把。给残疾人多一点爱护,多一点关心。只要有生命的存在,他们的人生就有希望,只有这样,才能为建设和谐社会做出贡献。正如电视上所说的那样:“我们每个人迈出一小步,社会文明才能前进一大步。”

大家一定知道:1992年10月14日,联合国第47届大会通过决议,确定每年12月3日为“国际残疾人日”,“国际残疾人日”的确立,说明在世界范围内,残疾人事业日益引起广泛关注,不同种族的人们都开始形成一个共识,残疾人事业是人道主义的事业,是一项崇高而又光荣的事业,是人类进步和正义的事业。

作为我们学生,作为炎黄子孙,作为和谐社会的一员,我们理应学会关爱他人,更应时刻给予有需要帮助的人关爱,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”只要我们学会处处关心别人,当你有困难时,就会有人帮助你。我真心希望人间充满关爱!我真心希望我们每一个人都能真心平等待人,我真心希望我们都有一颗感恩的心,我更真心希望我们学校能成为爱心大家园。

浙江省舟山市沈家门第一小学五(9)班五年级:刘潇尹

第5篇:关爱残疾人 500字

在我们身边,有许许多多的残疾人,我们有时候会无视他们,但是他们很希望得到我们对他们的关爱。所以,我们要去帮助他们,给他们所需要的关爱和温暖。对他们而言,一些小小的帮助,便是他们最欣慰的事情。这种帮助就像是春天里的出芽,给他们无私,给他们最值得留恋的。

有时候春风拂过柳树时,我们正在欣赏着,但我们可否想过那些盲人是否能感受到这景色的美丽;有时候夏日炎炎时,我们正在聆听着,但我们可否想起那些聋人是否能感受这鸣蝉的声音;有时候秋风萧瑟时,我们正在丰收着,但我们可否想起那些肢残是否能

关于残疾人的作文 第五篇_不要歧视残疾人作文

【关于残疾人的作文,】

[不要歧视残疾人作文]

有一本书,很受人们喜爱,有人在里面学到了菩萨心肠,有人在里面学到了''霹雳手段'',也有人在里面感受到了 如来智慧,这本书就是由日本喜剧泰斗,作家岛田洋七的著作----《佐贺的超级阿嬷》,不要歧视残疾人作文。它的主要内容是:因为贫困,妈妈被迫将年仅8岁的昭广送往佐贺乡下的阿嬷家。在那些没吃没穿的日子里,在那些遭人冷遇的岁月里,超级阿嬷总有无数神奇的点子,让昭广能笑着面对贫苦,让家里始终充满温暖和笑声,小学五年级作文《不要歧视残疾人作文》。· 当读完这本书后,阿嬷在第9章----《小偷来了》说过的一句----一万个人生下来,总有几个出故障的经常在我脑海中浮现,我十分喜欢这句话,因为这句话十分有道理,它教会了我们:不要歧视残疾人,因为他们的遭遇是十分不幸的,他们有的是先天的,所以我们不要歧视他们,要为自己的健全所庆幸,并且多关心他们一点,尽量不要让他们遭到白眼和歧视,如果你看见别人打骂欺凌残疾人,你也要及时制止。·读完这本《佐贺的超级阿嬷》真是令我受益匪浅,虽然这是一本可以引人发笑的书,但字里行间却显现出无尽的智慧。

关于残疾人的作文 第六篇_我想对残疾人说作文

【关于残疾人的作文,】

[我想对残疾人说作文]

我想对残疾人说

黄绍祯 在这丰富多彩的世界上,有着另一类的人,他们是有缺陷的;这类人就是生活中的残疾人,我想对残疾人说作文。 每当我看见电视那种先天性残疾人,便对他们感到深深的惋惜。每当见到因被车撞了付不起医药费而残废了的残疾人,感到十分不幸。 这些人虽然身体上残疾了,但心灵上却是美好健康的。一些先天性残疾儿童是多么渴望读书啊,因为种种原因而不能上学,给他们心灵蒙上了一面黑色的面纱,甚至连心灵也变得残疾了。 对这些残疾人,看着他们不放弃自己理想的工程而一次又一次建造梦想,驶向梦想的彼岸;然而他们的这种艰辛与耐力是常人做不到,小学四年级作文《我想对残疾人说作文》。 我想对这类人说:“你们的所作所为令人震憾,让我们共同祝愿你们的明天能够更美好。你们的这种不放弃自己理想工程的精神令人敬佩。我们相信你们的每一滴汗水都会迎接着每一个胜利。俗话说,有志者事竟成;只要你们坚持着,就离那梦想的彼岸不远了!然而梦想的每一步工程建筑都是需十倍的代价,然而你做到了。这就好比登山,平常人能登到半山腰,在同样的时间内,你们却能登到山顶。当你们看着那无限美景,会感到欣慰。当你回忆起从前艰辛的历程,便会感到那付出是必要的。愿你们早日到理想彼岸,建完梦想的桥梁让人欣慰的是成千上万的爱心人士关注残疾人,相信他们的明天会更好,也衷心祝愿2008残奥会获得圆满成功。 我想对这些身残志坚的人们说“你们是好样的,你们才是名副其实的生活强者。”

关于残疾人的作文 第七篇_帮助残疾人作文

帮助残疾人作文

帮助一个残疾人

我从小就不喜欢帮助人,直到有一次。

那天,太阳火辣辣,我和哥哥在马路旁玩,快到中午了,我们才往家里走。在回家的路上,我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人,他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了,他使劲用手转动轮椅,但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他,不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说,“我们的力气这么小,没有用的拉!还是回家吧!”我心不在焉地说。“你就是这样,从来不知道去帮助他人,简直是个自私鬼!”哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前,对轮椅上的爷爷说:“爷爷让我们来帮帮你吧!”爷爷见了,他抬起红彤彤的脸说:“谢谢你们了,小朋友!”于是,我和哥哥扶住把手,用力往前推,爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头,我们花了一些功夫,轮椅终于被推了上来,而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了,感动极了!一个劲地说谢谢。

今天,我帮助了一个人,心里美美的,甜甜的,有一种说不出的快乐

帮助残疾人

今天,我和几个小伙伴都很无聊,就手拉着手出去玩了。

钟楼及邮电局的银城上,处处张灯结彩,喜气洋洋,好不热闹。广场周围及人行道旁,很多小贩抓住这黄金时刻,推售着各种各样的小商品.为了满足自己的好奇心,我和几个小伙伴手拉着手,在人群中钻来钻去,东张西望,一饱眼福。

当我走到邮电局门口的榕树边时,我听到“买玩具喽,买玩具喽......”的叫卖声有些特别,就顺着声音走近一看,原来是一位五十多岁的外地人在卖各种玩具和五颜六色的小气球。只见他一米六十几的个儿,头发蓬乱,脸色黝黑,衣着也不整齐,右手残疾(手不能弯).不知是受他自强不息的精神所感动,还是出字对残疾人的同情心,我和几个小伙伴紧紧站在他身边,提高声调的跟着喊:“买玩具喽,买玩具喽......”我们这一粗一稚、一低一高的叫卖声,起到了意想不到的效果,周围的人们(尤其是小孩),都怀着好奇心,围了过来,有的要买这个,有的要买那个,搞得这个残疾人手忙脚乱,于是我拿起打气筒,手脚麻利地给那些要买小气球的人一个个充气,这位不知名的残疾人在一边忙着给买家开价,一边用那只健康的左手不停地收钱,不时,还用感激的眼神瞅瞅我们这几个小不丁点的女孩子。

大概经过一个钟头时间,这个残疾人带来的所有的商品卖得所剩无几了。这时,我门觉得有点口渴,就准备回家了,这位残疾人在连声向我道谢的同时,赶快拿出壹元钱要给我,我们说了声“不用谢”,飞也似的跑回家了。

回到家后,妈妈问我们:“这么久的时间,你们去哪了?”我们齐声回答:“以团结互助为荣,以损人利己为耻!我们去帮助残疾人了。”

帮助残疾人叔叔

今天,我和我的邻居李小明一起去人民公园玩。当我们两个走到人民公园东门,准备过桥的时候,看见了一位残疾人叔叔正摇着一辆轮椅,在东张西望,好像在等待着什么。看到这情景,我们明白了,他正在寻求帮助,因为他要通过桥到马路的对面。这个时候,我想:反正我们几乎天天过这座桥,也没遇到什么麻烦,把一辆轮椅和一个人推过去桥,这应该是轻而易举。况且我们也能帮助残疾人解决困难。

于是,我们就对那位残疾人叔叔说:“叔叔,我们帮您过桥吧!”那位叔叔连忙说:“太感谢你们了,小朋友。”

我们便推着轮椅上了桥,但是当我们真正的用很大的力气也还是没有把轮椅推动的时候才知道,原来要把一个人和一辆车一起推过桥,也不是一件非常简单的事情,还必需要用特别大的力气。于是,我们用力推,用力推,还把屁股都微微的翘了起来,也把吃奶的力量都全部使了出来,两脚也是用力往后蹬,车子才开始向前缓缓地移动,过了好大一会儿,我们才上到了桥上。这时我们已经是气喘吁吁、汗流浃背了。

接着还有下坡,当我们把轮椅向下推的时候,发现了下坡的路非常的陡,甚至比上坡还要难推,这时我们想到了“上坡容易下坡难”这句话,因为一不小心轮椅就会以很快的速度滑落下去,有可能伤到残疾人叔叔。于是下坡时我们更加小心翼翼,两个人一人扶着残疾人叔叔,一人拽着轮椅扶手,使轮椅慢慢的前进,最后,我们费了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推过了桥。

那位叔叔一直连连道谢,说:“谢谢你们两位小朋友帮我过了桥,真是太感谢你们了„„”我们也对那位叔叔说:“叔叔不客气,叔叔不客气„„这是我们应该做的。”我们和叔叔道别后便都各自回家了。

回到家后,爸爸妈妈问我去公园玩有什么收获没有。我便把今天在公园帮助残疾人叔叔的事情告诉了他们,于是,他们就夸我做得非常好。并鼓励我在以后的生活和学习中,再次遇到类似事情时,及时伸出援助之手,帮助他们解决困难。

今天我和小明虽然感到非常疲惫,但是我们也非常高兴并且受益匪浅。我觉得:我们在日常生活中不应该漠视残疾人的困难,而是应该对残疾人多一点爱护,多一点关心。只有这样,才能为建设和谐社会做出贡献。正如电视上所说的那样:“我们每个人迈出一小步,社会文明才能前进一大步。”

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