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话题作文 秋天的赞歌作文600字
篇一：秋天的赞歌
夏天，大概是最热烈、最奔放的季节了吧.当灼热的阳光洒在明媚的花朵上，透出的生机时；当偶尔的风吹过一片片花海，花儿欢快地摇曳时，大概是最靓丽的风景线了。这时，我就会欣赏着这些美景，在心里默念着："就让季节的脚步永远停留在夏天吧！"
可是-......
季节的轮回是永远不会改变的，再完美的季节也会被下一个季节代替。秋天，当令人惆怅的秋天到来时，阳光的精力不在旺盛，时不时一阵阵的凉风使人感到有点冷；美丽的富有生命力的花儿随着秋天的到来，慢慢地垂下了动人的脸庞。
总觉得，秋天比起勃勃生机的夏天来，实在是差太远，亦是有点悲凉、静谧的气息。即使秋天只是四季更替的一个普通的季节，可是我还是不喜欢它。
但是是从什么时候起呢？爸爸妈妈的皱纹里似乎也堆满了笑意。四周的邻里邻居也是，在我认为那么没有鸟语花香的田野待上一整天，竟然也能笑的出来。还有那些诗人画家也是，在秋天这样凄凉、萧瑟的季节里，也能做出那样优秀、杰出的作品？
当我想探个究竟，已置身于田野上时，简直不敢相信自己的眼睛。
道上的行人似乎在秋天到来时懒散了许多，可田野上的秋天完全是另一番景象。田野一片诱人的金黄，仿佛在展示这勤劳了一年的人们的丰硕成果；纷飞的落叶凉爽的风，映得阳光好像也是凉爽的；还有南飞的大雁，时而飘过的几朵白云，在湛蓝的天幕下，组成了一副自然的、清新的画面。
秋日里的阳光、秋日里的田野，仿佛都会赋予我一个与夏天截然不同的意境，夏天是热烈、奔放，而秋天却是缠绵与温柔，秋天所能赋予人的感受和情怀，在别的季节，是体会不到的。
现在，我渐渐喜欢上了秋天，喜欢在秋天清新自然的田野，聆听溪流的潺潺，回望悄悄更迭的四季......
篇二：秋天的赞歌
送走了炎热的夏季，清爽的秋风送来了丝丝清凉，秋带着它独有的魅力悄然走近我们的身边。
春天固然烂漫，却远不及秋天的成熟；夏天诚然热情奔放，却不及秋天的淡雅；冬天固然深沉广阔，又怎比秋情意深长呢？
路边梧桐最早得到了秋的信息，黄黄的叶子，被秋风一吹，便像彩蝶一般跳起了告别之舞，只见它在空中打了几个旋，然后慢悠悠地飘落下来，家里种的那棵石榴树也感应到了秋的召唤，那枝头挂满的累累果实，正是它对秋最好的回应，秋风中，石榴咧开嘴正对着秋姑娘笑呢！弟弟见了，直流口水，嚷嚷着要吃石榴。
秋来到田野里，它为田野换上了金黄的外衣，秋风吹过稻田，稻谷发出沙沙的声响，那是稻谷歌响的丰收之歌，金灿灿的玉米，也在秋天的歌声的伴奏下，跳起了摇摆舞。高梁涨红了脸，正等着农民伯伯去收割呢！果树上的果子穿上了秋姑娘为它们准备好的五颜六色的衣服，红通通的柿子、黄澄澄的桔子、紫莹莹的葡萄、绿中带黄的柚子-----让人垂涎欲滴，阵阵果香，引来许多孩子围在树下，争先恐后地爬到树上去摘果子。吃饱果子的我们在树下嬉戏、捉迷藏，大人们则在树下计划着怎样让果子卖个好价钱，畅谈着明年的希望。秋是个充满着希望、欢笑丰收的季节。话题作文 秋天的赞歌作文600字话题作文 秋天的赞歌作文600字。
我爱秋，因为秋是宁静的，它让我可以静下心来品味生活的点点滴；我爱秋，因为秋是一首动人的歌，它歌唱着收获的喜悦；我爱秋，因为秋是一位杰出的画家，它把无数神奇的梦幻，变成辉煌的画卷。
篇三：秋天的赞歌
接过夏天的接力棒，秋姑娘迈着轻盈的脚步姗姗走来。
"冷色初澄一带烟，幽声遥泻十丝弦。"秋天的天空就是那么的幽静、飘渺。天空像一块纯净的蓝水晶，漂浮在头顶。噢，不。天空更像蓝色的梦，激荡着多少希冀，蕴藏着多少秘密。天上那一缕缕若有若无的轻纱似的云彩莫不是织女扯下的棉絮。
"明月松间照，清泉石上流。"秋天的果园就这样的充满灵气。柿子树上那一个个红灯笼似的柿子正摇晃着脑袋向我们致意。看，一个个红色的石榴娃娃在绿叶的衬托下咧着嘴，露出它那玛瑙样的牙齿调皮地冲我们笑。一串串紫宝石似的葡萄傲立枝头，向我们炫耀它的美丽。微风吹过，阵阵果香沁人心脾，令人垂涎三尺。
"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"。秋天的落叶也令人陶醉。话题作文 秋天的赞歌作文600字文章话题作文 秋天的赞歌作文600字出自wk-78500000542502.html，此链接！。银杏叶像金黄的蝴蝶迎风飞舞。又像一把把精致的扇子。拾起一片夹在书中，作为秋天的珍藏。枫树是秋天的代表。看，那一片片鸭掌似的火红得信令人心花怒放的叶片随风飘荡，落在小河里，仿佛是为红的小船。
"不是花中偏爱菊，此花开尽更花"。秋天的菊花阿娜多姿。有的像姑娘头上卷起的头发，有的像螃蟹一样张牙舞爪，有的像柔软的绒球。一朵朵菊花迎霜盛开，红的如火，黄的赛金，白的似雪，粉的若霞......
"风吹稻花香两面三刀岸。"秋天的田野丰收了。一望无际的稻田金灿灿的，随着秋风腾起一阵阵金浪此起彼伏。稻谷的芳香洋溢在整个田野，令人心旷神怡。晚霞映红了农民伯伯的笑脸，这丰收的喜悦在人们的心田中回荡。
我爱秋天！让我为你唱一首赞歌吧！
篇四：秋天的赞歌
夏哥哥走了，秋姑娘来接夏哥哥的班了。对于这个美丽的秋天，不由得引发一首赞歌。
秋姑娘用他的魔法把夏哥哥呵护的青葱翠绿的叶子变成了在空中翩翩起舞的"黄蝴蝶"。公园里的草地上铺着一张金黄色的地毯，踩上去，软绵绵的。花园里的一串红提着喜洋洋的鞭炮"噼哩啪啦！噼哩啪啦！"地走走来走去。那小小的桂花散发出芳香四溢的香味令人久久陶醉。一朵朵白菊花似象牙雕刻而成的绒球，在一串红的衬托下傲然挺立，美极了！而那娜多姿的铁树和郁郁葱葱的松树为五颜六色的秋天添加了几分浓浓的诗情画意。
秋天的早晨，秋高气爽，凉风习习。阳光薄薄的，一丝温暖之意送给人们，真舒服。话题作文 秋天的赞歌作文600字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。爷爷奶奶们正在锻炼身体。你看他们个个神采奕奕，满面红光，在阳光下显得特别精神。
果园里果子成熟了，有脸儿涨得通红的苹果，有压弯枝头的黄澄澄的梨，金灿灿的柑桔和一串串胖嘟嘟的葡萄，这么多，该撑死我了！人们正怀着喜悦的心情丰收果子：你看，天刚蒙蒙亮，人们就提着篮子摘果子。一个、两个、三个......一下子，便装满一篮子，把果子倒在车上后又去赶忙装另一篮。
果园里洋溢着忙碌而喜悦的情景。田野里也充满着令人陶醉的景象：道浪推涌，散发着浓浓的稻香。稻谷黄了，那无边无际的金色透射出一股喜气洋洋。收割的人笑了，那笑是无比的甜蜜，又无比的幸福。
啊！秋天，你虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天那样处处充满生机。你却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。秋天！你难以使我忘怀！我赞美你！
《秋天来了》
2011-10-10 作者: 孔凌辉1 字数: 494 阅读: 898
《秋天来了》
秋天是人们最喜欢的季节，人们都爱秋天，爱它的秋高气爽；爱它的云淡日丽；更爱它的香飘四野。
秋天到了，树叶黄了，一片又一片地从树上落下来，这每一片黄叶子就好像一封信，是秋姑娘写给小动物的信。她写给松鼠，让松鼠在秋天准备好足够的杏仁、榛子、榉子、橡栗松果等，准备冬眠时醒过来和冬眠后拿来应急；她写给黑熊，让它们做好冬眠的准备，不要冬眠是没动西吃；她写给小白兔，趁其他秋天准备好食物，到了秋天，菜都被冻死了；她还写给小朋友们，要加几件衣服，不要着凉了。
农民伯伯们很爱秋天，因为她拂去了夏日的炎热；她把明亮和凉爽撒向人们；她还抱着沉甸甸的果实献于人间。人们都爱秋天，爱它的秋高气爽；爱它的云淡日丽；更爱它的瓜果飘香。
家长们也很爱秋天，因为他们在秋天买到了其他的果实比冬天买秋天的果实便宜多了。
而小朋友们更爱秋天了，因为秋天大多数果实都成熟了，他们可以天天都大吃大喝地吃水果了；还有些小朋友因为怕被蚊子咬，而讨厌夏天，而秋天没蚊子。
秋天，她风和日丽，既没有夏天火辣辣的太阳，也没有冬天那寒风刺骨的感觉。 啊，秋天，人们都爱你，爱你的秋高气爽，爱你的风和日丽，更爱你的瓜果飘香。
作文：《秋天来了》
2006-10-24 22:54:44| 分类： 默认分类|举报|字号 订阅
今年的成人高考，语文考试的作文要求做两篇，其中一篇是命题的，题目是《秋天来了》。很遗憾，我没有注意到卷子上留给我们的格子只够写二百字的。
我煞有介事的做了个稍大点的开头伏笔之后，甩了甩膀子，带着„十五分到手‟的喜悦掀开第二篇卷子，本以为可以大肆激昂一番，却发现只有五十字的地方了……监考老师很负责任的告诉我：“诶，同学，如果写到格子外边，是要算作弊的”。我当时就傻了眼。无奈之下，只好来了个硬回车似的结尾。铃响交卷出来，我直扑棱脑袋，能得多少分，心里哪还有底。
…… 三天了，在垂头丧气之余，忽然心血来潮，想学人家“经营”个自己的博客日记。于是，在申请了博客网址、做了歌曲的url连接、上传了照片之后，便有了我坐在电脑前那个呆若木鸡的造型。
说点什么好呢？说轻松的？没心情构思。说忧伤的？这年头谁都讲个“开业大吉”，定场之作搞的太伤感，总觉得心里不舒服。何况我还怕写不好，人家说会我无病呻吟。干脆，把我那篇作文写完吧，即能有个中性点的开头，还能在心理上能找点平衡。希望阅卷老师也能看到。哦，当然，最好是在判卷之前看到。嘿嘿，我是不是太功利了？是就是吧，„我的地盘，我做主嘛‟。
记得小的时候，秋天的到来对我来说或者是对我们来说，预示着要有一块硬邦邦的月饼、一个冷色调的国光苹果和几个“雀斑”出众的泊头鸭梨吃了。泊头的„泊‟字我就是在盛鸭梨的纸壳箱子上认识的。是父亲告诉我的，那个字念伯，是停船靠岸的意思。后来有一次我的语文成绩不好，错别字特别多。父亲生了气，没处发泄，于是他那穿着„三接头‟皮鞋的脚，一下就把箱子上的那个泊头的„泊‟字踢成了„白‟字。小时候的我好浮想联翩，战兢之余还认为父亲挺神的，我猜想他是故意这么做的，理由是他想骂我是„白‟字先生。
我和父亲都挺反感日本人的，那次去看父亲，说起我小时候的趣事，我对他说，那个„泊‟字该是日本鬼子的头的。父亲在病床上听了哈哈大笑，精神也好了许多。
我想，秋天对于孩子是回忆，对于是老人则是收获。而我们这群子女该是他们的果实。当然，他们肯定不会吃我们，他们爱我们。就这样静静的看着我们快乐成长，在他们面前三两成群的闪耀着绚美的光，他们看着笑着，眼睛里便闪出了泪花。那是一种什么样的喜悦呵，我想，喜到流泪该是喜到了极点了吧。真想有个孩子......
忽然想起三年前的一个秋日，我去邮局替母亲取包裹。头天夜里保定下了场大雨，气温骤降。我特意从衣柜里找了一件厚一点的夹克穿上。邮局里面排队人的很多。在我前面的是个七十多岁的老太太，头发已全白了，稀疏而油腻，我能清楚的看见她的头皮。头发上还散发出一股浓
烈的肥皂味儿。上身穿着一件已经洗的看不出本色的毛衣，好几处都已经脱了线。后背上粘着很多头皮屑还有脱落的白头发。下身穿着一件老式的黑棉裤，我这个年龄段的人已经叫不出它的名字了。一条腿的膝盖上还绑着一张冒着油光的黑棉布垫子，一看就知道那是条病情很严重的老寒腿。脚上穿的是黑绒布鞋，鞋面全是土，鞋帮已经泛白，脚趾处起了毛边，居然不是小脚。她右手拄着一根棍子，我看得出那是用墩布把改的。左掖窝下夹着个白色的棉布包裹，包裹很干净，和老太太的黑棉裤形成较醒目的反差。
她夸张般的佝偻着身子，排队的时候一直用力的咳嗽，剧烈的咳嗽声让我感觉撕心裂肺得难受，心都揪在一起，只怕她一口气上不来昏过去。好在没有，她咳嗽完一阵子就掏出手绢擦汗，一边使劲的喘着，她的胸腔随着她身子的起伏发出清晰的嘶声，让我忍不住联想到那里面一定有很多痰，上面还粘着血丝。这样的老太太，我还只是在老电影上看到过，没想到今天差不多以原形姿态出现在了我的面前。
我正愣神，她突然回过头来问我能不能帮她填包裹单，并解释说她是认字的，只是眼睛太花了。我答应了，没有一丝犹豫。我是想说这样的事我通常都不会拒绝，而这次尤其不忍拒绝。即使我看出她浑浊的眼神里除了哀求还夹杂着谄媚和狡黠，这让我很不舒服，但她让我感动了，因为她在请求我的同时，尽量的使自己喘的均匀些。
终于排到了窗口，她非常大声的对着邮务员说着话，同时侧着耳朵尽力的听清楚那个小姑娘对她说的是什么。然后她转过身递给我一个很旧的信封，那上面有她儿子的地址。我了解到她是想给外地的儿子寄条棉裤。在我给老太太填单子的时候，邮务员拆开了那个包裹做例行检查，于是我们看到了那条棉裤，果然和老太太身上穿的那条同出一辄，我们都笑了。老太太尴尬的看了看我们，喃喃地说岁数大了，眼睛花了，做的难看了。还捏着裤腿的膝盖部说那里的棉花少了，该把别的什么也拆了把棉花续到这儿来。
单子填完了，她说了声谢谢，便把单子伸给了邮务员。邮费是三块八毛钱，老太太问能不能便宜点，我们又都笑了。她紧张起来，哆嗦着从怀里掏出个手绢来，低着头在窗口下面把手绢打开，我看见里面有很多旧毛票，五毛的、两毛的、一毛的，大概有四、五块钱吧。老太太数出一叠毛票来，犹豫了一下，转了下身子把两个五毛的很快的塞回怀里，然后哆嗦着把那手绢举到窗口，脸上挤出特殊的笑。那个笑我见过，就是刚才她求我帮她填单子所露出的表情。她对邮务员说她就这么多了，求她帮帮忙。小姑娘自然是不会答应，开始喊„下一位‟。老太太一边很不不好意思的赔笑着，一边用身子挡着我这个„下一位‟，手向怀里慢慢伸去……
我把一块钱拍在了窗口，对小姑娘说，就一块钱的事，别让老太太来回跑了。老太太楞了一下，接着就是满脸感激的一再道谢。我略带轻
话题作文 秋天的变化作文400字
篇一：秋天的变化【作文秋,作文秋天,作文秋天新颖的题目,作文秋天有趣的事情,】
秋、收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。随着秋姑娘的到来，我们的环境也有了变化，就像学校里的花草树木......
树叶变化，以前还是葱葱郁郁，现在的树已经开始泛黄，我就像一个活在金黄世界里的人。远远望去，那几棵金黄的树就像一座金色的小山，树叶自由自在地摇摆，有时还会飘落下几片树叶，翩翩起舞，美丽极了。
草只是更加绿了一点，海南，这里气候温暖，草一般不会变黄，而是更加绿了，把校园点缀得更加美丽，色彩也不再单调，一点儿也不比树逊色。
再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰着大地。轻微的香气息弥漫在天空中，还有金菊的芬芳气味，雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一篇蔚蓝色的天空。
到了秋末，花儿开始有了变化，红通通的大红花越来越大，而且更加红了，更加艳丽了。小龙船花依然是百花争艳，不是发出一阵阵浓浓的香味，引来了一些美丽的蝴蝶，它们在花儿上面翩翩起舞，美丽极了。这一场面也吸引了许多同学来观赏，正是这些美丽的花给校园增添了无限生机。
啊，秋姑娘的每一个变化都让我喜欢！
篇二：秋天的变化
一年四季，春夏秋冬，片银杏树叶都染成了黄色、把每一片椰子树叶染成了棕色......我觉得，在所有季节中，秋天的树叶是最美的。
其次是水果。秋姑娘给每种水果都穿上了漂亮的衣服：给苹果穿红袄、给葡萄穿紫袄、给梨穿黄袄、给橙子穿黄袄......穿上各种漂亮衣服的水果，诱人极了，让人直流口水，忍不住想咬上一口。看，它们多漂亮。 秋天到秋天是变化最大的一个季节。只要用心观察，就能发现秋天是千变万化的。 最明显的变化就是树叶。话题作文 秋天的变化作文400字话题作文 秋天的变化作文400字。秋天到了，秋姑娘给每一片叶子都染了色：把每一片枫叶都染成了红色、把每一了，天气也有了很大的变化。天气开始转凉，可谓"秋高气爽"，人们都换上了厚厚的衣服。凉风习习，一阵风吹来，带有丝丝凉意，把树叶都吹落下来了。秋天的天空不再是夏天的乌云密布，万里无云，宽阔的天空没有一丝云彩，让人看了心情舒畅。
秋天到了，农田也热闹起来。秋风卷着麦田，麦浪在翻滚着。农民伯伯在忙着收割稻谷，脸上露出了淳朴的笑脸。收割机吐着烟，好像也在庆贺农民伯伯的丰收。 看，秋天是多么美丽，是那样变化多端。但只要用心观察，你也能发现秋天的各种变化！
篇三：秋天的变化
我本以为秋天是收获的季节，原来秋天也是生命的起点。
每当秋天匆匆走来的时候，天空就像大海一样湛蓝，蓝得使人心醉，好像用秋雨洗刷过。朵朵白云，犹如扬帆起航的轻舟，悠然地飘浮着，真是天高气爽啊！我漫步在焕然一新的广州大街上，心情格外舒畅。
一阵秋风轻轻吹过，树，开始落叶了，枯黄的叶子轻轻地飘落在地上。啊，秋天是黄色的。但那嫩绿的叶芽儿却钻出了枝干，显得那样生机勃勃；啊，秋天又是绿色的！我本以为秋天是收获的季节，原来秋天也是生命的起点。街边的鲜花亭亭玉立，婀娜多姿；啊！我明白了，秋天不仅是金色的，她也是五颜六色的，就像夏日里的彩虹一样美丽动人。话题作文 秋天的变化作文400字文章话题作文 秋天的变化作文400字出自wk-78500000542456.html，此链接！。
美丽的广州城，在这个丰收的季节里，即将以她焕然一新的面貌迎接全国第九次运动会的举行。你看，那临街的楼房和高架桥都已穿上了节日的盛装，一座座高楼大厦拔地而起，一条条宽阔的马路通往四面八方，形成了广州市现代化的交通网络。
目前，广州正在实施着"一年一小变"、"三年一中变"、"五年一大变"的宏伟目标。人们的精神面貌也发生了很大的变化，广州人民将以东道主的姿态出现在全国人民的面前，向全国人民展示自己，展示广州几年来翻天覆地的变化。
变了，变了，在这多彩的秋天里，一切都变了......
篇四：秋天的变化
"秋天来啦，秋天来啦。"秋风大声的呼喊。蓝天突然高了很多，天气突然凉风习习，温度也降下来了。
因为秋天来了，小鸟飞走了。一棵棵树都把叶子哭黄了。正在这时淘皮的风娃娃来啦，一不小心把红墨汁打翻了，倒在枫树爷爷身上，全是红墨汁。风娃娃马上向小溪跑去，一路上墨汁滴呀滴，染红了所有的枫树。小花枯萎了，果实成熟了，小动物马上收集食物。熊填饱肚子，准备冬眠，小兔子.小松鼠也到处寻找食物，秋姑娘一转身，稻子黄澄澄，高粱笑红了脸，火红的苹果，朱红的柿子，黄色的大梨，紫色的葡萄挂满园。
秋姑娘给大山化好了妆，这是眼影，这里是口红，那里是粉底，只是腮红，这是......。云朵姐姐把圣水洒满人间。小孩子在水中玩耍，嬉戏，大人则在旁听雨声，好雨知时节。树木则在吸收圣水的营养。小学生读着秋天的快乐，也为秋天增添了几分秋色。
秋天的天空格外漂亮，像一根羽毛，像一块淡淡的纱，像一台织布机说着牛郎织女的故事。像一块冰糖，像一个个.....。话题作文 秋天的变化作文400字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。秋天的天空，可以说是天上的超市，应有尽有。【作文秋,作文秋天,作文秋天新颖的题目,作文秋天有趣的事情,】
秋天是美丽的，秋天是风情万种的，秋天是收获的，秋天是美好的。让我们一起为秋天歌唱。
篇五：秋天的变化
秋天来了，花草树木变了个样，人们也变了个样，所以说秋天像一个神奇的魔术师。秋天是怎样变魔术呢？同学们，你们能猜到么？
还是让我来告诉你们吧 ，秋天来了，天气也由热变冷，虽没有冬天冷，但也差不了多少。而秋天的第一个魔术在人的身上，为什么这样说呢？因为天气变冷，所以人们的衣服也变厚了，这就是秋天的一个魔术。
那第二个魔术呢？第二个魔术在大自然里，秋天来了，杨树上得意洋洋的"毛毛虫"被鸟儿啄走了。有的树木呈现了它个性的黄色；有的树木不甘落后，还让自己半黄半绿的叶子在空中翩翩起舞，然后让大家看自己漂亮的身材；柳树也不愿当倒数第一，把它那浅绿色变成了漂亮的深绿色；枫树也不甘示弱，让我们看到它最红的一面，山上的枫叶一下成了大山红红的脸蛋。菊花们开办了一个选美大赛，让秋天开放的花儿们来争奇斗艳，最后的冠军就会成为百花尊敬的花王，小草却低着头走开了。
啊，我爱你秋天。
以“色彩”为话题作文：秋天的色彩
秋天是蓝色的，你看那瓦蓝瓦蓝的天空，博大，清澈，幽远，那雪白雪白的云朵，时如鹅羽东飘西荡，时如羊群追逐觅食，时如白云堆积如山，好美丽，好惬意啊！
秋天是彩色的，看那红彤彤的柿子挂满枝头，黄灿灿的鸭梨随风荡漾，噘着嘴的石榴不情愿地被装进了竹筐。待到这丰收的喜悦过后，大自然的神笔一挥，又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前，树上的叶子由绿变红变黄，随着习习秋风，柔柔秋雨飘落而下，给大地铺上一层厚厚的花地毯。秋菊更是别具一格，它们穿着红的、紫的、粉的、黄的、各色秋装，抬着笑眯眯的脸，扭着纤细的腰，跳着优美的舞蹈，装扮秋色、欢庆秋色。
秋天的小溪也独具韵味，喧闹了一个夏天，如今也渐渐静闲下来，你来到溪边，太阳已不像昔日那样热情了，溪边的石头已不再会烫屁股了，溪水很清，清得可以看见溪底石子的花纹，水比较凉，但凉的舒心，你坐在溪边的石头上，把脚放入水中，一股清凉柔软的感觉随即而来，惊得溪旁的青蛙们纷纷跳入水中，而那些不懂事的小鱼们则成群结队地在你的脚边游来游去，和着溪边的小树，水中的倒影，使你不由得陶醉在这诗情画意里
秋天的山上更是热闹非凡，各类果树毫不吝啬的向人们奉献出自己的礼物：野葡萄，猕猴桃，五味子，那酷似地瓜的是八月香，味似香蕉，香甜可口，在这绿海的相衬下果实显得尤为艳美。
那些森林居民们更是忙得不可开交松鼠窜上跳下，忙着收集过冬的粮食，野鸡、飞鸟们飞来飞去为争抢食物又吵又闹，还是野兔生性腼腆，探头探脑而出，一见有人，飞速撤离
山路弯弯，秋风送爽，站在山顶上仰望如画的蓝天，俯视丰收美景，身处清新凉爽之中，使人精神倍增，心旷神怡，真想面对苍穹、田野大喊一声：真爽啊！
秋天的太阳更红更骄，人们的生活更甜更好。
人生·色彩
云之角，鸟之旁（天之旁），悬着一条美丽的虹。我爱虹，也爱如虹般多彩的人生。
我爱蓝色，所以我喜爱不慕名利，追求自由的庄子。当功名利禄、荣华富贵随着＂往矣，吾将曳尾于涂中＂的旷达情怀消逝于明朗的蓝色天际时（这句不好理解），我被（他）所打动。
我也爱赤色，所以我喜爱忠节赤子屈平，＂哀怨托《离骚》，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。＂他心系苍生，胸纳国家，一颗红心随
着＂不受物之汶汶＂的誓言坠入滔滔汨罗，江畔空余怀念声声，他用生命谱写了一曲赤色赞歌，我被他所震动。
我爱白色，所以我喜爱追求浪漫和自由的李白。当＂酒入豪肠，七分酿成月光，余下三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐＂的谪仙人，笑谈孔丘，傲视天子时，当他尽情抒发＂大鹏一日同风起，扶摇直上九万里＂的壮志豪情时，他的人生是飘逸的白，我被他所吸引。
我爱绿色，所以我喜爱三尺柜台，献出真心一片；平凡生活，体味非凡品质的李素丽，她以＂热心＂＂细心＂＂诚心＂＂恒心＂对待每一位乘客，十几年如一日，并且丝毫没有半句怨言。她不为流风世俗所动，不为享乐投机所污，如同一棵青青小草，勇敢坚毅的守卫着自己的岗位，并对未来充满希望，她的人生是绿色，我被她所感动。
我也爱橙色，所以我喜爱人民的好公仆，国家的好女儿任长霞，她为除暴安良，为惩恶扬善，鞠躬尽瘁，她的人生如同她的名字－霞，灿烂美好，耀眼夺目，他的人生是橙色，我被她所震撼。
当岁月流逝，他们的容颜回渐渐老去，但不变的是他们生命的色彩。淡泊的蓝，忠诚的赤，飘逸的白，希望的绿，温暖的橙，这些丰富的色彩又将涂抹出烂漫的人生画卷。
该让我们的人生拥有什么样的色彩，朋友，你准备好了吗？
美丽的秋天作文教案
四上教案作文美丽的秋天(公开课)
美丽的秋天
教学目标：
1、围绕“秋天的景物”，通过引导学生观察、感受，培养学生的观察力和想象力。
2、激发学生热爱大自然的思想感情，充分调动学生写作的兴趣。
教学过程：
(一)导入
1、老师这有几句古诗，你们能说出下半句吗?
出示：落霞与孤鹜齐飞，。
停车坐爱枫林晚，。看到霜叶，你仿佛看到了什么?
一年好景君须记，。
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，这是宋朝文学家苏轼的一句诗，你知道是写得哪个季节吗?
2、诗中“橙黄橘绿”其实是说一年中硕果累累的时候，你现在知道是那个季节了吗?
3、秋天是一个美丽的季节，她秋高气爽，满山红遍。
秋天是一个收获的季节，她五谷丰登，果实累累。【作文秋,作文秋天,作文秋天新颖的题目,作文秋天有趣的事情,】
(二)出示图片，感受秋天
1、出示“果园里”
(1)分别出示“苹果”、“柿子”、“葡萄”，
(2)《秋天》中说：“苹果嚷着冷了，要穿红袄;葡萄嚷着冷了，要披紫袍。”课文中是把苹果比作人来写的。你能用上拟人句或者比喻句选择一幅画面来说说吗?
(3)三句以上，结构相似、语气一致、意思密切关联的句子，我们称为排比句，你能用上排比句，为我们描述下果园里的景象吗?
(4)请同学们拿出草稿本，写上一段。
(5)请同学读，评价。
(6)闻一闻，仿佛闻到了水果的美味，真让人垂涎三尺埃
2.过渡：上个星期，我们放了3天假，有些同学和父母旅游了吧，或者去了公园、春江潮广长·····你看到秋天了吗?
(1)指名说。
(2)秋天公园里的景色，我们可以抓住它们各自的特点来写。
出示“枫树”：红的像一团团火。(抓住枫叶颜色的特点)
“银杏树”，那片片树叶好像一把把扇子，扇去了夏天的酷暑，为我们带来了凉爽。(抓住银杏形状的特点)
“菊花”：红的似火、粉的似霞、白的似雪。(也是颜色)
“桂花”：我们可以抓住桂花的香味，“桂子花开，十里飘香”，沁人心脾。(抓住桂花花香的特点)
3、出示“一望无际金色的稻田”。
(1)你看到了什么?(一望无际的稻田)
(2)远远望去像什么?(金色的海洋)
(3)从整体看，金色的稻田像金色的海洋，我们再从局部看那一株株稻穗呢?(稻穗弯下了腰，因为他们成熟了，沉甸甸的，)
4、小结：秋天像一首诗，秋天像一首歌，秋天像一幅画，秋天像一个美丽的童话。难怪古人说：“万美之中秋为最”呢!
(三)欣赏例文
1、请同学们读一读这篇文章，看看作者向我们描写了几个地方的景色?重点写了哪个部分?
这样文章就能做到有详有略。
2、再读一读，你觉得写得好的地方，用笔画一画，再读一读，品品这些句子好在哪?
交流。
3、第一小节和最后一小节，分别做了总结，文章在结构上运用了“总——分——总”的写法。
我们在写这篇文章时也可采用这样的方法。
(四)作业
完成草稿。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5转载自百分网，请保留此标记分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在
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