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人在初三
昆山中心学校902班 梅梦
人在初三，一天天增长的是奇妙的知识；人在初三，一天天收获的是纯洁的友谊；人在初三，一天天丰盈的是美好的回忆。
——————题记 人在初三，我们回忆过去的美好，我们是快乐的；人在初三，我们思量现在的努力，我们是快乐的；人在初三，我们展望将来的成功，我们是快乐的。
人在初三，回首过往发生的种种，心里充满了幸福的滋味。不管过去发生的是什么，不管那时是痛苦还是快乐。在我们短暂的人生之中，回忆起来，那留下来得都是美好的。 人在初三，回想过往的三年，我发现了太多太多的珍藏，它们永远是我心中最宝贵的财富。那是青春的痕迹，那是岁月的精华。
我愿意将时间定格在那里：在那里，我和伙伴骑着自行车风驰电掣，傻笑着；在那里，我和朋友听着风声鸟语互相和鸣，快乐着。我愿意将时间定格在那里：在那里，风中飘荡的是银铃般的歌唱之声；在那里，空中回荡的是同学们讨论问题的激烈争论之声。我愿意将时间定格在那里：在那里，空气中弥漫着我们的青春朝气；在那里，草坪上闪动着我们的矫健身姿。我愿意将时间定格在那里：在那里，我们内心充满着纯洁的友情；在那里，我们血液流淌着青春的活力。
人在初三，有太多太多的无奈。学习任务的加重、升学考试的压力、父母无限的期望、老师严厉的要求。这一切的一切压得初三学生喘不过起来。学习本来是一件快乐的事情，但是在初三，在快乐中夹杂着悲哀。可是，正如一句流行语所说“把压力放到冰箱中动一动，压力就变成动力了”。
人在初三，少的是一分稚气，多的是一分成熟。课堂上，一张张严肃的脸庞，是对学习的认真；操场上，一个个灵动的身影，是青春的热爱；考场上，一幕幕宁
静的画面，是对成功的执着。我们在学习中成就一个最完美的自我。在书海中扬帆前进。在这次航行中，你我同行，有泪水，有欢笑。知识是世界上最奇妙的产物，因为有了知识，我们才会进步，才会创造美妙的世界。人在初三，得到的不仅是在学习获取的知识，更是在学习中总结经验。我们要学会学习，我们的目标应该是远大的，我们要鼓起前进的风帆一路航行。我们马上就要面临中考，我们要努力跨过这一道门槛，迎接更加美好的明天。
人在初三，我们回忆过往的点点滴滴。人在初三，我们面临现在的种种烦恼。人在初三，我们更展望未来，我们更憧憬未来。我们要用双手为自己打造一幅完美的蓝图，我们要用双脚走出一条精彩的道路。我们要用心灵为自己谱出一曲动人的旋律。
人在初三，这将是我们未来的开始，这也是我们最美好的青春岁月。我们要把握青春岁月，努力学习。青春是经不起挥霍的。
人在初三，让我们一起努力吧！美好的明天等着我们去建设，九零后的我们一定是最棒的！我坚信：二十一世纪的建设者我们一定是最优秀的。
评语：作者把自己对初三的独特感受细致地表现出来了。文章大量采用排比修辞，使语句气势磅礴，富有感染力。而比喻修辞手法的运用，形象表达了作者初三的感受。文章句式工整，读起来朗朗上口。文章思想健康，具有励志、鼓舞人心的效果。
指导老师：代松刚
中考作文：万能模式训练
一、出示话题：爱游戏是孩子的天性，游戏有益于身心健康，有利于增长见识；生活中有各种各样的游戏，有人说人生如一场游戏，有人说爱情是一场游戏，所以有人游戏人间，有人在玩危险的爱情游戏；游戏作为一种活动，又有自己的规则，没有规则的游戏是无法玩下去的。请你以“游戏”为话题，写一篇800左右的文章，文体不限，题目自拟。
品味游戏
从小到大，亲身经历过的游戏很多，也从游戏中悟出了许多道理。
游戏，孤单时的抚慰
独自一人在家，觉得孤单难耐。想找点事做做，却又往往不知道一个人能干什么。于是想起了一种可以一个人玩的游戏——拼图！爽！一幅1000块拼图够我玩的了！而且那拼图是风景画，一大片都是绿色，很高难度吧！于是我便沉浸在玩拼图的乐趣中。当我再次挺直腰的时候，一幅完美的拼图展现在眼前。看着自己的作品，心中宛然掠过一阵微风，送来大自然的气息：清新、惬意。此时，游戏便化成了我那孤单心灵的抚慰。
游戏，伙伴间的欢笑
小时候，因为生活在农村，所以自由自在的。放学后总不会先回家，而是会和几个要好的伙伴走在乡间的小路上。“我们来玩捉迷藏好吗？”“好！”众人赞成。于是便开始了游戏。由剪刀石头布来决定输赢，我是比较幸运的，每次我都输不了，因此也不会有找人的感觉。“一，二，三……二十！我开始找啦！你们躲好喔！”接着便是找人的哪个把大伙儿从石堆后、池塘边、大树下一个个地找出来，当然我也不例外。“哈哈哈……”伙伴们都会笑得合不拢嘴。此时，游戏便化成了伙伴之间的欢笑。
游戏，同学之间的汗水
记得初中时曾经玩过一个叫“8”字跳绳的游戏。由于这是当时运动会的比赛项目之一，同学们对这个游戏都十分投入。我们班人少，所以全班皆“兵”。开始玩时，我们都很不熟悉，因为我们当中还有不会跳绳的。因此我们都很努力地练习。虽是冬天，但我们练习时常是满头大汗，但汗水见证了我们所跳个数的增多。最后比赛我们在班长带领下，队伍犹如灵蛇一般穿梭在绳子间。结果是我们以绝对的优势夺取了冠军！看着其他班同学羡慕的神情和自己班上同学脸上的汗水，我从心里感到游戏便化作了同学们的奋斗的汗水！”
游戏，还会是什么？我想，答案是多姿多彩的，只要用心去领悟，便会有更多的答案。
有人说，人生是一场游戏。我认为，如果人生真是一场游戏，那么，这是一个需要付出汗水、智慧、勤劳、勇敢、坚强、自信、拼搏……还有一生的时间才能玩好的生命游戏吧！
精彩点评:这是一篇根据中考作文评分标准可以评为满分的一类作文。文章开篇点题，简明扼要直接入题。正文部分运用三个小标题“游戏，孤单时的抚慰”、“游戏，伙伴间的欢笑”、“游戏，同学间的汗水”，从不同角度阐释了游戏的内涵及自己从中悟出的道理。在内容的选择上，由“自己从游戏中得到抚慰”到“游戏记载着我与伙伴的欢乐”再到“游戏见证了我与同学的奋斗”，所有内容都与游戏紧密联系在一起，材料来自于生活，体现出内容的真实性和对生活积淀于筛选能力。文章的结尾对全文进行总结，并对主题加以深化，认为“人生是一场游戏”，并赋予起崭新的认识与看法，有个人见解。行文语言通顺流畅，层次分明，是一篇认识深刻，感情真挚的优秀作文。
二、话题出示：
有人说：初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说：初三是金色的，经历的是充实，得到的是希望；有人说：初三是痛苦的，充溢的是考试，充满了竞争与撕杀；有人说：初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。人在初三，你一定有许多话想说，请你以“人在初三”为话题，写一篇700左右的文章，题目自拟，文体不限。
初三如秋
小时候的我常盯着家旁那所中学高大的初三大哥哥出神,对初三是既羡慕又期盼。十几年仿如梦幻，弹指一挥随风消散，儿时的期盼成了现实。
我上初三了！
童年那吃着棒棒糖的我和跳进书海爱做梦的我，都因为初三的到来被无奈的秋风吹进封尘的往事里。取而代之的是一个混沌初开的少年。
秋天的天空湛蓝湛蓝的，秋天的大地煞黄煞黄的。于是，在秋季的调色板上，除了湛蓝便是煞黄，除了煞黄便是湛蓝，给人留下满腹牢骚——咋就这么单调呢？
初三如秋。
有人说：“上有火海刀山，下有高三初三。”不错。开学才几天，作业就比初二时多了一半。每天除了学习便是训练，除了训练便是学习，初三远不是儿时所想象的那么多彩。“初三需要多彩吗？”我心里绕思考着这个问题。
初三如秋
秋需要多彩吗？湛蓝的天空使人清爽，金黄的大地使人丰收。蓝和黄便是秋的特色。初三需要多彩吗？答案啊，早已在风中飘扬……
或许初三的确单调，或许初三的确是火海、是刀山，或许初三的确可怕……但是只有历尽沧桑的画家方可画出名画，只有火炼煅打过的铁才能百炼成钢，只有扎跟悬崖的松树才是无限胜景！
初三如秋。
秋天包括歉收，也包括丰收。初三，孕育着失败，也孕育着成功。一分耕耘，一分收获，这个道理恒古不变。在这个季节里。有人空手而回，也有人满载而归；有人怨天尤人，也有人欢天喜地……
一缕缕柔云，被风拉着扯着，消失在湛蓝的天际。这，就是过眼云烟，也是初三。青春无价，岁乐无声。初三，是一口酒，但足以使你记住它的芳纯；初三，是一只鸟，一旦失手放飞，便
永远不会回来。对待秋天，懒人苦一年，得过且过的人苦半年，勤劳的人苦一时；对待初三，怕苦的人苦一辈，不怕苦的人苦一年，找苦吃的人苦一时。
朋友，在初三这收获的季节里，你该怎么办呢？
精彩点评:这是一篇非常有真实感受的习作。作者刚入初三，就对初三有了自己独特的见解和感受。文章将“初三”喻为“秋”，在构思上颇具新意。更难能可贵的是作者对初三的思考有深刻过人之处，作者能从“秋”的特点入手，分析“初三”与“秋”两者在内涵上的相似之处，确实在感悟方面有独到之处。文章的内容以作者的感悟为主，具有感悟来源于生活的特点，真切可信。语言运用上多用排比句式，增强气势，创造出一种令人积极向上的意境，对于就读初三的学生应是一种精神上的激励和鼓舞。
初三——是一个怎样的季节？
还没能来得及跟初二说声再见，就已经被推上了初三的战车；还没能享受够爸妈的“怀抱”，却已不得不独自奔向远行的驿站。我们，一群初三少年，带着童年的天真，学着中年的老成，用我们的执著在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。
初三，我们多梦。
曾几何时，向往NBA球星，为了观赏NBA赛事，着迷到忘了吃饭时间；曾几何时，沉迷于日本漫画，即使“挑灯夜读”也在所不惜；曾几何时，为了自己的文章能发表，在“孤灯寒窗，青册黄卷”之前，度过了一个又一个不眠之夜；曾几何时，为了追求自己的梦想，付出了不懈艰苦的努力。初三的我们，有了“云斯卡特”，有了“北村美幸”，有了琼瑶三毛……初三的我们，每天都有一个全新的梦想。一个梦幻灭，另一个梦再生起。走进花季的灿烂，走入雨季的浪漫，初三的我们，花开一年又一年。
初三，我们潇洒。
初三的我们，高兴的时候，可以选择一个合适的场地，打一场篮球；可以安静地坐在图书馆看自己喜爱的书；可以来到星月山山顶，对天空大叫。伤心的时候，可以打开录音机，听一些强劲的音乐，舒缓一下心情；可以到一个宁静的地方，净化心灵；初三的我们，每天驰骋于400米操场，进行体能训练。我们不怕辛苦，不怕劳累，为了提高体育成绩，洒下了一身热汗。 初三，让人迷惑。
初三的我们，有了自己的秘密，有了心灵的驿动，最终却发觉那是一个遥远的梦，想走到却又永远走不到。初三的我们，一边听着班主任关于常规扣分情况的分析，一边却在脑子里想着今晚的作业；初三的我们，一面感叹现在的学生负担太重作业太多功课太累，一面却又不得为“中考状元”的目标背起沉甸甸的书包……初三的我们，一半清醒一半醉。
初三，催人奋进。
初三，是一个抢种的季节，是一个分秒必争的播种辛勤耕耘的季节。富翁痛苦丢失的钱包，会引起鄙夷的嘲笑；母亲痛苦失去的孩子，会引起深切的同情。如果我们长大后，出去找工作时才痛哭虚度的年华，该会受到怎样的对待呢？奋斗吧！莫让年华付流水……
哦，初三，多梦的季节，潇洒的季节，令人迷惑的季节，催人奋进的季节……
精彩点评：作者给自己的文章拟了一个有视觉冲击力的精彩题目，吸引阅卷老师的目光。在内容的选择上，以自己初三生活的方方面面作为写作的素材，运用诗一般的语言，结构上借助排比段，运用白描的手法，对初三的学习、生活、体育锻炼、内心思考、情感世界和日常行为给予了最充分的展示，行文的内容真实，对初三的真切感受和独特情感流淌于字里行间。文章的结尾对全文内容进行了高度的概括和总结，回答了文章题目提出的问题，照应了题目。值得借鉴的是作者对初三生活的方方面面的感受源于个人最真切的思考，有真情实感。
三、出示话题：大自然是神奇而富有魅力的，雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，到处是令人陶醉的美景；朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都让人无限留恋。徜徉在大自然中，我们会有所思考和感悟，请以“走进大自然”为话题，写一篇700左右字的文章，文体不限，自拟题目。
同题作文八篇
人在初三
人在初三，没有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然闲适，惟有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定不移的信念与一往无前的勇气。
人在初三，我们学会勇于正视自己；正视自己，发现自己原来竟是万物之长的人，是鹰，就该搏击长空，是人，就该在关键时刻懂得如何为自己的人生去奋斗，去流汗正视自己，发现自己原来只是个人我们平凡得不能再平凡。因此，无需娇情，不要嘘叹沉重的课业负担，不要厌倦各课老师喋喋不休的嘱咐，我们是一名初三的学生，我们不会累趴。
人在初三，我们学会竞争。面对一次次高挂的百名榜，我们逐渐明白了追逐的对象，于是，竞争的浪潮开始掀起，好胜的心理占据了初三学生的渴望。为此，我们不甘熬夜苦读，我们在学习的途中你追我赶，怀揣着梦想播下美好的种子，用汗水辛勤灌溉，期待饱满的果实。
人在初三，我们学会合作，自进入初三以后，我终于明白了那个在非洲大草原中，蚂蚁抱团逃离火海的故事的真谛。各大科的课业、问题接踵而至，我想即将再思维敏捷的人，此时想孤独探索也一定是分身乏术。于是，我们合作在一起，你哪个方面突出就辅导我们哪个方面，哪个方面薄弱我们来弥补，这样的想到扶持，相互促进的景象，为人在初三的我们增添了一道亮丽的风景。
人在初三，我们学到了不少知识，懂得不少道理。感谢初三!愿我们在剩下的时日之里，顽强拼搏，勇敢冲刺，为初三的生活画上一个完美的句号！【人在初三,】
人在初三
聆听，没有蛙叫，没有虫鸣；俯身，没有花的绽放，没有叶的零落；仰首，没有风的吹舞，没有云的飘逸。在这里，只有紧张的气氛，忙碌的人群；在这里，只有细心的讲解，虚心的请教；在这里，只有奋笔疾书的写作，只有滔滔不绝的吟诵。这里，正演绎着我们初三! 早晚自习，强化训练，各科老师的进进出出，上课铃的声声回响，测试、背书、默写??这就是我们的初三!
作为一名初三的学生，我不敢说很轻松，不承认很舒适，不否定很劳苦，但我所坚信的是：初三的我很快乐，初三的我激情昂然，初三的我有梦想，有追求!
数学老师拿着试卷悠然踱步进入教室，“好，上节课讲了典型试题，现在检验一下学习收获!”话音刚落，大家齐声哀叹：“又要考试!“但随着试卷到达手中，我们迅速进入状态，奋笔疾书，难题在我们面前变得微不足道，看着密密麻麻的解答，我们满心欣喜!初三的我很欢乐!
“今天，我们学校为初三学生举办百日誓师大会??“我代表我们班在此宣誓：我们在接下来的一大百天，认真听讲，遵守纪律??”“一百天很长又很短，它的改变是巨大的，我们要珍惜一百天，奋斗一百天，努力一百天??”这一句句斩钉截铁的话语，使我内心激荡，使我信心大增，使我满腔热血翻腾。初三的我激情昂然!
“我们将自己的宣言写在纸上，将自己的目标陈述在纸片上??”语文老师站在讲台上边折叠纸片边示范给我们看。我领到了属于自己的小卡片写道：故事演绎精彩，我们演绎辉煌，愿2009年的夏天是我丰收的季节!白纸黑字使我铭记要抓紧时间，努力学习，要考上一中!初三的我有梦想有追求。
初三，艰苦劳累，但它给我带来了很多：快乐、激情、目标??初三，
组成了我16岁的花季雨季，这将是我人生最美的一份回忆!
人在初三
静谧的星空，好想和月亮一块儿进入梦乡，可人在初三，眼前堆叠的是作业；三月的杨春，好想和朋友一块儿漫步郊外，可人在初三，眼前重叠的是经x、y、z，不得感叹：“人在初三，身不由己。”可是，我却由衷地热爱初三!
人在初三，每天都进行体育锻炼，感觉筋疲力尽，可是它磨炼了我的意志，人生不正像那八百米长跑吗？勇敢执着地去奔跑，去超越，我们才能冲向胜利的终点。在初三的体育锻炼令我坚强地面对一切困难，令我不到达终点决不放弃!在今后漫漫的人生路上，我会用我坚强的意志去拼搏，去奋斗，去克服一切困难。
人在初三，每天都做作业到很晚，可是它培养了我的竞争意识。教室里的笔尖沙沙声，是大家在奋笔疾书。迭迭而至的试卷，不快马加鞭，便会落后。是啊!初三是人生的一个重要转折点，学习上，大家都在你追我赶，暗暗努力，稍有松懈，便会“逆水行舟不进则退”。在初三，我不再像七、八年级时那样散漫了，而是严谨认真地对待自己的学习。因为在求知过程中我已明白：人生的路是要靠自己来走的，美好的愿景是要靠自己来实现的，到韶华渐褪时才明白去努力去竞争只会昔日壮志沦为今日的无奈唏嘘。
人在初三，同学之间交流的时间虽然少了，可是它令我更加用心去珍惜身边的每一份友情。还忘不了生病时回家路上的那一把搀扶；还忘不了风雨交加时那把向
我倾斜的红伞；还忘不了晚会失败哭泣时的那句轻声安慰??在初三，友情的力量永远给予我心灵的慰藉，在我快乐时，它快乐着我的快乐，在我悲伤时，它悲伤着我的悲伤。喜欢“长亭外，古道边，芳草碧连天??这首歌，喜欢“只可自怡悦，不堪持赠君”这首诗，更喜欢人在初三，被友情包围的温馨感觉!
人在初三，虽有几丝疲倦与无耐夹杂。但是，初三的记忆会如加了柔光的小电影永远在我脑海中回放，初三的经历会使我以一个青春饱满的姿态去对待未来!
人在初三
摘下了插在耳边的音乐耳机，我们郑重地拿起书本。
停住了在空中飞快旋转的篮球，我们坚强地训练长跑。
忘却了晚起早睡的安逸生活，我们披星戴月备战中考!一切的一切只因为人在初三。 初三时光稍纵即逝，转眼间便只剩下不到100天的光阴，蓦然回首，一行行走过的脚印，一幅幅奋力拼搏的画面历历在目??【人在初三,】
毕竟是千军万马过独木桥的一仗，毕竟是到了百米赛跑的冲刺时刻，人在初三的我们都决定放手一搏，为初中生活画上一个圆满的句号。在庄严的百日誓师大会 上，“今天我们以学校为荣，明天学校以我为荣”是我们慷慨激昂的誓言!
人在初三，每一天都是一次新挑战，我们的誓言用我们的努力来践行。
正所谓：“一日之计在于晨，一年之计在于春。人在初三，这大好春光当然不容虚度。清晨，我们随着启明星一同”升起“，踏着天边的鱼肚白赶往学校，顾不得被露水沾湿的衣服便揭开了一天的序幕——朝读。有的是高声吟诵古诗词，有的是埋头默记文言注释，还有的在预习新课??只听见一阵阵朗朗的书声把校园笼罩。呵，人在初三，勤奋是制胜的法定。
课堂上，告别了往日的喧嚣，迎来了今朝的安静专注。初三学习的节奏是紧张而有序的，老师每节课都会倾己所以有，拓展延伸。而我们也会“笔不停蹄“，全神贯注。俗话说得好：“好记性不如烂笔头。”正如燕子划过天空一样，我们每上完一节课都会留下痕迹。我们始终相信：留下的痕迹多了，通向理想高中的路也就宽了。呵，人在初三，有付出就会有回报。
黄昏时分，我们在落日余辉的照耀下奔跑。豆大的汗珠从我们的脸颊上滚下，跑完一圈又来一圈，我们精疲力竭但仍毫不放弃，我们通红的脸上总是挂着一副灿烂的笑容。我们在“追赶”太阳，我们汗水将铸就我们健康的体魄。呵，人在初三，坚持就是胜利。
呵，人在初三，有欢笑有泪水，有鲜花有荆棘，有成功有失败，但我们各个都满怀斗志，即使我们是在黄莲树下弹琴——苦中作乐，我们也力求奏出绝世佳曲!
呵，人在初三，我们的意志更加顽强，我们的体魄日益健壮，我们的梦想在此刻一起腾飞!
初三写人作文
我们班的足球小子（一）
纵观全年段，数“风流”球队还看我们初三（1）班，我们班的足球队，阵容强大，奇异之人大有人在，其技艺之“高超”，是足以令人捧腹。
“拼命三郎”――小Ａ
此人个头不高，其貌不扬，但勇猛过人，盖比张飞，故得此绰号，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球场上驰骋时，却像匹野马，到处乱撞，所以凡跟我们较量过的队伍中的球员，无不是青紫叠加，鼻血横流的，故我们怀疑他练过跆拳道，要不然身手怎么会这么敏捷，那么“狠”呢？
“手球王”――小Ｂ
别看此人个子小小，身手可不凡哟！可能是他经常练太极拳的原因，他特爱手球，其次数之多都可创造吉尼斯世界记录了。不仅如此，他还以梁山好汉自喻，美其名为――“该出手时就出手，风风火火创九州啊！”唉！真令我们哭笑不得。
“黑旋风”――小Ｃ
此人身材魁梧，脸色黝黑，若是让包拯见了，一定会自叹不如的，更令人叹服的是他在球场上，善于奔跑，犹如快马，黑旋风，这一雅称名不虚传。但他有一个致命的缺点就是在球场上经常魂不守舍，曾因此而痛失一球，导致全队败北，被我们骂得狗血淋头，落荒而逃。
以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球员，荣膺本年度最佳“足球小子”称号。
我最敬佩的一个人（二）
我家旁边住着一位73岁的离休爷爷，整天就围在垃圾桶边，好像里面藏着什么宝贝似的，于是，我在背后给他起了个外号“财迷老头”。可经过一件事后，我完全消除了对他的误解。
夏日的天气说变就变，刚才还是一轮大太阳，现在立马太阳流下了泪，这就是夏天常有的太阳雨。可不巧，今天刚一出门，就碰上了笑里藏刀的雨。雨越下越大，街上的行人因都没带雨具而一窝蜂地拥进了路旁的商店。我也随着人群向商店里去。好不容易在靠近窗玻璃的地方选了一个随时能观察雨情的角落。
这时，太阳像是真的难过了，脸也变得阴沉起来，泪滴越来越大了，从天空中落下
敲在玻璃上，风婆婆这时也起来劝太阳似的，连哄带骗的，可太阳一直都很不高兴，泪水依然不停地流着，这时，我看到了一个熟悉的身影——财迷老头，他来干什么？这时，他看见我，连忙跑过来递给我一把伞，说：“可总算找到你了，我找了你好半天，下这么大的雨，今天早晨见你急冲冲地走了，就知道你一定没带伞。我不放心，特意来接你。”听了这番话，我很感激，说了声：“谢谢爷爷。”张爷爷面带笑容地对我说：“谢什么，这是我应该做的嘛。”这时，在我的脑海里涌现出张爷爷一幅热情为群众服务的场面，他的身影突然变得那么高大。
我的>同桌（三）
我们叫她“橙子”。
她眼睛很大，睫毛长长的，很密，也很迷人的眼；鼻尖微微地翘起，鼻梁有些下塌；嘴巴总是红润圆滑的，似乎涂了口红；她的脸圆圆的、肥嘟嘟的，像婴儿的皮肤一般柔嫩光滑；她的洁白的牙齿笑起来非常的好看；她有着及腰的长发，奇迹般的不太打理，每天也都柔亮光滑的，似乎总是散发着绿叶的清香。
她喜欢笑，也似乎一直都在笑着。她喜欢说着俏皮话或者粗鲁的本地方言来逗乐别人。和她坐在一起，我觉得我的世界洒满了金色的阳光，她从来都没有烦恼似的。会早晨四五点钟起来补作业，会看小说看到深夜凌晨，但她学习还是那么的好，也没见她下过年级前三十，这会惹来多少刻苦学习的孩子们羡慕、嫉妒、恨呐！
她很开朗，对我也推心置腹，可我们却有一层莫名的隔阂，她会上课和我一起睡觉、一起嬉闹、一起抄作业、一起埋怨老师、一起谈动漫。可是她却离我是那么地遥远啊！
她对黄和李以及她的姐妹们笑的时候是那么的真实、自然，没有繁华装点，只有真情实感。对我？唉，只是同桌的程度，不是同桌，我们便没有关系了，连普通的朋友也不是了，只是同学。只是性格上的微妙差异。
无论如何，对你那楚楚怜人的娇容，我还是会不禁惆怅起来。
外婆（四）
每当我回到家中，看到外婆的驼背，就想起她勤劳的一生。
外婆今年六十九岁了，出生于一个非常贫苦的家庭。外婆排行老二，她的妈妈一共生了七个儿女，后来，其中一个生病去世，一家人非常伤心。外婆在六七岁的时候就开始上学。听妈妈说，她那时读书成绩很好，可是因为家里人口太多，负担过重，外婆刚读完一年级就辍学了，从此就跟着她父母在家干活。
等到她十一二岁的时候，就跟着父母出去干农活。每当稻谷>收获季节，她就要去收割稻谷，之后，又要挑一担一百多斤的谷子回去。一百多斤，对于一个现代少儿来说，是无论如何也挑不动的。可她却这么不停息地干了几十年。日复一日，年复一年，外婆的背开始弯曲，可她还是不辞辛苦地劳作。
外婆也生了五个孩子，但只留下四个，其中一个得了病，由于家里经济困难，没钱去看医生，不幸病死了。到孩子们大点的时候，四个儿女上学的问题又落到外婆和外公的身上。那时，外公在一所中学教书，仅靠他那微薄的工资难以维持家庭的开销。于是，外婆又勇敢地担负起了家里所有的农活，上山打柴伐木，下田插秧割稻，像村里的男子汉一样，不分春夏秋冬阴晴雨雪，每天都早出晚归，辛苦地劳作，像一个告诉旋转的陀螺，一刻也不曾停息。
如今，外婆也老了，她的背也更弯了，几乎弯成了九十度！她的四个儿女都成才了，可以安心地享享清福了。可她不肯停歇，还是不停地劳动，好像总有干不完的事。
外婆的驼背，虽然弯得那么严重，弯得那么让人心疼，但在我的心里，却是一道永不弯曲的脊梁，是任何艰难困苦都永远也压不弯的挺直的脊梁！她象征着我们中华民族坚忍不拔的精神，在任何困难面前永不屈服。我一定向她学习，勤劳勇敢，积极向上，使自己成为一个对国家和人民有用的人。
人在初三
南宫丰翼中学88班赵芳冬
曾经在我的心目中，初三的生活又
苦又累又难熬的，但是自从升入初三，我发现我是错的。初三并没有我想像的那么可怕，相反，人在初三感觉到的却是轻松与幸福。
初一是懵懂的一年，过着规规矩矩
三点一线的生活；初二是疯狂的一年，过着慵懒散漫自由自在的生活；而初三了，这应该是最美好的一年吧！我们会在忙碌的学习生活中偷偷的悠闲一下，会和同桌小声聊天，会偷偷地在桌下放一本美文去品味欣赏。
我们会在午自习时忙里偷闲睡上一
小会儿，我们会在星期天的早上赖床到六点二十八分，再从温暖的小被窝里钻出来。（老师规定六点半近郊进教室）人在初三却没有觉得有多紧张。
上课时老师们依旧会和我们扯上一会儿“闲话”，抑或讲一个笑话，我们依旧会笑的前仰后合，我们的班级文化不但没有荒废，反而比以前更亮丽了，我们每天欣赏，却永远不觉得烦。人在初三，却没有感觉到初三生活的枯燥。
学习上，我们小组与小组之间展开了一系列的“明争暗斗”没有哪个组甘于落后，小组内齐心协力，互帮互助；小组外，你追我赶，热火朝天。十四拼过对应组的决心写在每一个组员的脸
上。于是乎，我班的学习热情高涨，同学们的努力程度简直就像火山喷发一般。人在初三，原来的生活是这样团结、紧张、严肃、活泼。
考试，读我们初三的学生来说，简直就是一场接一场，报纸，卷子满天飞。我们却不曾麻木过。依旧是组与组展开激烈的竞争，考试越频繁，超越的机会就越多。此时全班同学痘疫苗上第一名的宝座，我们都坚信，最后肯定是鹿死俺手，花落俺家。
人在初三，原来是这般美好。
南宫丰翼中学
88班
赵芳东
我们班的足球小子（一） 纵观全年段，数“风流”球队还看我们初三（1）班，我们班的足球队，阵容强大，奇异之人大有人在，其技艺之“高超”，是足以令人捧腹。 “拼命三郎”――小Ａ 此人个头不高，其貌不扬，但勇猛过人，盖比张飞，故得此绰号，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球场上驰骋时，却像匹野马，到处乱撞，所以凡跟我们较量过的队伍中的球员，无不是青紫叠加，鼻血横流的，故我们怀疑他练过跆拳道，要不然身手怎么会这么敏捷，那么“狠”呢？ “手球王”――小Ｂ 别看此人个子小小，身手可不凡哟！可能是他经常练太极拳的原因，他特爱手球，其次数之多都可创造吉尼斯世界记录了。不仅如此，他还以梁山好汉自喻，美其名为――“该出手时就出手，风风火火创九州啊！”唉！真令我们哭笑不得。 “黑旋风”――小Ｃ 此人身材魁梧，脸色黝黑，若是让包拯见了，一定会自叹不如的，更令人叹服的是他在球场上，善于奔跑，犹如快马，黑旋风，这一雅称名不虚传。但他有一个致命的缺点就是在球场上经常魂不守舍，曾因此而痛失一球，导致全队败北，被我们骂得狗血淋头，落荒而逃。 以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球员，荣膺本年度最佳“足球小子”称号。 我最敬佩的一个人（二） 我家旁边住着一位73岁的离休爷爷，整天就围在垃圾桶边，好像里面藏着什么宝贝似的，于是，我在背后给他起了个外号“财迷老头”。可经过一件事后，我完全消除了对他的误解。 夏日的天气说变就变，刚才还是一轮大太阳，现在立马太阳流下了泪，这就是夏天常有的太阳雨。可不巧，今天刚一出门，就碰上了笑里藏刀的雨。雨越下越大，街上的行人因都没带雨具而一窝蜂地拥进了路旁的商店。我也随着人群向商店里去。好不容易在靠近窗玻璃的地方选了一个随时能观察雨情的角落。 这时，太阳像是真的难过了，脸也变得阴沉起来，泪滴越来越大了，从天空中落下敲在玻璃上，风婆婆这时也起来劝太阳似的，连哄带骗的，可太阳一直都很不高兴，泪水依然不停地流着，这时，我看到了一个熟悉的身影——财迷老头，他来干什么？这时，他看见我，连忙跑过来递给我一把伞，说：“可总算找到你了，我找了你好半天，下这么大的雨，今天早晨见你急冲冲地走了，就知道你一定没带伞。我不放心，特意来接你。”听了这番话，我很感激，说了声：“谢谢爷爷。”张爷爷面带笑容地对我说：“谢什么，这是我应该做的嘛。”这时，在我的脑海里涌
现出张爷爷一幅热情为群众服务的场面，他的身影突然变得那么高大。 我的同桌（三） 我们叫她“橙子”。 她眼睛很大，睫毛长长的，很密，也很迷人的眼；鼻尖微微地翘起，鼻梁有些下塌；嘴巴总是红润圆滑的，似乎涂了口红；她的脸圆圆的、肥嘟嘟的，像婴儿的皮肤一般柔嫩光滑；她的洁白的牙齿笑起来非常的好看；她有着及腰的长发，奇迹般的不太打理，每天也都柔亮光滑的，似乎总是散发着绿叶的清香。 她喜欢笑，也似乎一直都在笑着。她喜欢说着俏皮话或者粗鲁的本地方言来逗乐别人。和她坐在一起，我觉得我的世界洒满了金色的阳光，她从来都没有烦恼似的。会早晨四五点钟起来补作业，会看小说看到深夜凌晨，但她学习还是那么的好，也没见她下过年级前三十，这会惹来多少刻苦学习的孩子们羡慕、嫉妒、恨呐！ 她很开朗，对我也推心置腹，可我们却有一层莫名的隔阂，她会上课和我一起睡觉、一起嬉闹、一起抄作业、一起埋怨老师、一起谈动漫。可是她却离我是那么地遥远啊！ 她对黄和李以及她的姐妹们笑的时候是那么的真实、自然，没有繁华装点，只有真情实感。对我？唉，只是同桌的程度，不是同桌，我们便没有关系了，连普通的朋友也不是了，只是同学。只是性格上的微妙差异。 无论如何，对你那楚楚怜人的娇容，我还是会不禁惆怅起来。 外婆（四） 每当我回到家中，看到外婆的驼背，就想起她勤劳的一生。 外婆今年六十九岁了，出生于一个非常贫苦的家庭。外婆排行老二，她的妈妈一共生了七个儿女，后来，其中一个生病去世，一家人非常伤心。外婆在六七岁的时候就开始上学。听妈妈说，她那时读书成绩很好，可是
因为家里人口太多，负担过重，外婆刚读完一年级就辍学了，从此就跟着她父母在家干活。 等到她十一二岁的时候，就跟着父母出去干农活。每当稻谷收获季节，她就要去收割稻谷，
之后，又要挑一担一百多斤的谷子回去。一百多斤，对于一个现代少儿来说，是无论如何也挑不动的。可她却这么不停息地干了几十年。日复一日，年复一年，外婆的背开始弯曲，可她还是不辞辛苦地劳作。 外婆也生了五个孩子，但只留下四个，其中一个得了病，由于家里经济困难，没钱去看医生，不幸病死了。到孩子们大点的时候，四个儿女上学的问题又落到外婆和外公的身上。那时，外公在一所中学教书，仅靠他那微薄的工资难以维持家庭的开销。于是，外婆又勇敢地担负起了家里所有的农活，上山打柴伐木，下田插秧割稻，像村里的男子汉一样，不分春夏秋冬阴晴雨雪，每天都早出晚归，()辛苦地劳作，像一个告诉旋转的陀螺，一刻也不曾停息。 如今，外婆也老了，她的背也更弯了，几乎弯成了九十度！她的四个儿女都成才了，可以安心地享享清福了。可她不肯停歇，还是不停地劳动，好像总有干不完的事。 外婆的驼背，虽然弯得那么严重，弯得那么让人心疼，但在我的心里，却是一道永不弯曲的脊梁，是任何艰难困苦都永远也压不弯的挺直的脊梁！她象征着我们中华民族坚忍不拔的精神，在任何困难面前永不屈服。我一定向她学习，勤劳勇敢，积极向上，使自己成为一个对国家和人民有用的人。
人在初三【人在初三,】
恼恨铃声把生活挤压成起立坐下，盼来的周末休息更忙得荒；总觉得课堂上的知识过于繁琐，只想在小说中能寻求一丝新鲜。这，便是我上初三的感觉。
中午休息，瞅前后无人，便拿起期待已久的小说津津有味的看了起来。然而乐极生悲，突然一只大手横空出世，把书抢了过去。“别闹，快还给我??”急忙抢书时，呀？老师！“蛮清闲呀，还有时间看这个。”老师一脸怒气，说出来的话虽不甚严厉却足以让人心惊肉跳。几个同学在偷笑。“走，办公室去。”这是常规。无奈，只得走一趟了。看来，书要充公人要挨训。唉，黑色的午休！
星期五下午，按惯例要放一个晚上回家休息。铃声未响，数学老师玩魔术似的变出一大堆油印试卷，每人两张；物理老师当然不甘示弱，如法炮制；外语老师更胜一筹，油印试卷外加课文默写；只有语文老师体谅我们，“大家都很辛苦，就只布置一篇作文。 600字以上。”老天爷，可是我们的休息时间也只有一个晚上啊！抬头望望门外，代化学课的班主任早已等着作总结哩。他手里捧着的，分明是一迭作业本??
初三时间紧促，作业繁多，让人紧张得喘不过气来，但也有快乐的一瞬间。历史课上，老师讲到佛教创始人乔达摩 .悉达多，他的另一个名字叫释加牟尼，偏巧班上就有个同学叫牟丽。一下课，大家便七嘴八舌的围住她：“和你同学两年多了，还不知道你原来就是大名鼎鼎的佛教创始人如来佛祖呢。”从此，同学们都叫她“佛祖老爷”。
初三的生活，有苦恼，有无奈，也有欢乐，但更多的是希望。走过明年六月，相信辛勤的付出定有美好的回报。那时再回首初三，一切又会那么的令人神往。
我的初三生活
几度山花开，几度夕阳红，几度雪花飞，几度风雨浓。光阴荏苒，我已经成为一名初三学生。初中好像一段绮丽的人生跑道，初三是赛跑的冲刺阶段，自然初三生活是与众不同的。请看：
共度良宵
月亮换上了银色的衣饰，夜幕降临了。礼堂中五光十色，甜美悦耳的歌声余音绕梁，恢谐幽默的相声引人赞叹，轻快活泼的舞蹈飞扬着青春。这是在举办中秋晚会呢！同学们时而进入文学殿堂，时而来到艺术天地。他们全神贯注欣赏着，脸因为兴奋而微微潮红，手也拍红了。熟悉的音乐响起，是《春江花月夜》，张若虚 “春江潮水连海平，海上明月共潮生。”的画面浮现在我眼前，好美！真是个令人难忘的夜晚。
苦酸交织
我迈着沉重的步伐来到学校，脸上的倦意依稀可见，都是难题惹的祸。我小心翼翼地问同桌： “你花了多少时间做题？”“苦不堪言，足足花了四小时又二十五分钟，牺牲了数以万计的脑细胞。”哈，彼此彼此。“得数是多少？”我追问。同桌瞧瞧我的作业，又看看同学的，毫不留情地判了我的“死刑”，“你思路错了，我和别人一样。”完了，我的心一沉，挤出苦笑：“革命尚未成功，同志还需努力。”
可爱老师
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