【www.gbppp.com--历史朝代】
自传是个人将自己的历史和思想演变过程(尤其是后者)向党组织进行书面汇报的一种社会，是党组织全面了解入党积极分子的重要材料，也是党组织审查吸收预备党员的必备材料之一。有时，党支部为了考察了解和培养干部，亦可以要求党员和干部写自传。
自传的写法一般根据自己的具体情况而定。
个人自传的基本内容：
1、自传人及其家庭成员、主要社会关系的基本情况。其中包括自己的姓名、性别、出生年月、籍贯、家庭出身、本人成分及工作单位、职务等；过去和现在的家庭成员的姓名、性别、年龄、职业、职务、政治面貌以及与自己的关系；主要社会关系的情况也要参照上面的要求写清楚，并介绍他们对自己的思想有什么影响。
在入党申请书中已写过的内容，可以省略。
2、自传人的经历。一般可以从小学或七岁开始写起。包括在学校读书和走上社会以后的经历，要写明具体的起止日期，时间上应该是衔接的，中间如有脱节要说明原因。
3、自传人的思想演变过程。这是自传的主体，要尽可能写得具体和详细，特别要着重介绍自己思想变化的主要事件和经历(可参见后面的范例)，产生入党动机的演变轨迹。亦可根据各个历史时期党的中心工作和主要任务，分阶段地写出自己的思想演变过程。
范例
……作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。 下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。 刚递交入党申请书时，是因为看到别人写入党申请，如果自己不写，怕老师，同学说自己不要求进步，于是也随大流写份申请，但是其间的所写却都是从书上，从党员父亲那里抄来、学来的。其实那时的我对党缺乏真正的认识，尽管上过几次党课，但对党的基本知识还是知之甚少，思想上并没有迫切要求入党的愿望。这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。后来到高中毕业前夕，看到有的同学入了党，在同学中有一定的威望，羡慕不已，于是自己赶紧写了几份思想汇报，企盼有一天自己能获此荣耀，得到精神上的满足。其实这是一种入党动机不纯的表现。入党不是给别人炫耀的，更不是用来满足自己虚荣心的，而是应该踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。大一时，在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识，同时有更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法现在想起来是很片面和狭隘的，这种错误想法的产生究于对党的认识还太模糊，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，一直影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这几次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。三次产生的入党
动机，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活跃不起来了，我怕再走错了方向，绕了弯路。此时，我的父亲对我的教育给了我很大的启示。平日里，我最喜欢同父亲探讨我的思想动态，因为他不仅是最了解我的人，而且是个老党员。他对我反复地转变并不惊讶，反而给予了赞扬，他说，那是我在一次次为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说，入党是自己的事，而且同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。有些人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。 在学习中，我更加明确学习目的，端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降，但我总是努力摆脱成绩不好的阴影，总结教训，投入到新的学习中，坚持不懈。长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候；听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作，学好专业课程两方面的能力。我还利用业余时间学习了党章和党的基本知识，积极参加党课学习小组的活动，阅读了《共产党宣言》，《论共产党员的修养》，《红星照耀中国》，《社会主义从空想到科学的发展》等书籍和文章，很大地加深了对共产主义的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想，并积极参加党组织举行的有关活动：上党课，参加党课学习小组，参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。 作为一个积极争取入党的人，我不仅要做一名合格的大学生，还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。在日常生活中我积极关心时事政治，尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论（自己找点十七大的内容）……
我叫***，系**大学*******专业，男，汉族，19**年*月*日出生于********************一个普通的农村家庭。
父亲母亲是地地道道的农民。父亲谦虚严谨、踏踏实实，母亲细致谨慎、温柔体贴。小时候，经常听父辈们讲述有关我们党的光荣而伟大的历史，能够成为一名优秀合格的共产党员便成为了我的人生追求。
自1996年9月进入小学，我便努力学习，连年获得“三好学生”荣誉称号，同时也光荣的成为了一名少先队员。2001年以优异的成绩进入了*****中学学习。随着知识的积累和年龄的增长，思想上逐渐成长，于2003年5月10日，我光荣地加入了中国共产主义青年团。
中学生活结束后，2005年考入了******，并在重点班学习。在紧张的学习期间，我没有忘记提高自己的思想认识，时时刻刻关注国家大事，了解党的先进性。
2008年高中毕业，虽然落地，但我没有放弃进入好大学学习的梦想。通过一年的努力，2009年9月我被**大学录取，并且担任了**班的班长，翻开了我人生征程极新的一页。
大一，我便参加入党积极分子培训班 。通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识。大二上学期，顺利完成了第三十三期党员发展对象培训班的学习，使我更进一步的加强了对党的认识，学习了我们党的先进思想理念。在集体生活中，积极参
加活动，和大家积极配合；团结同学，发扬团队精神；做一些力所能及的工作，帮助和体贴同学。
我深深地懂得党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的带领，为共产主义事业奋斗。
入党自传（内含思想演变）
我叫XX， 1983年5月出生在一个普通家庭，父亲是国企一名普通工人工作，母亲在家务农。从小就接受父母言传身教， 他们那种艰苦朴素的生活作风和任劳任怨的生活态度给了我最好的儿时教育，他们对我要求严格，我从他们身上学到了做人的基本道理。时至今日，他们还经常勉励我要好好学习，我也深深体会到父母对我们的苦心和期望，时刻不敢忘记他们的话。
童年是美好的，1990年9月到了我上学的年龄，和其他同龄小孩子一样走进了知识的天空。怀着对少先队组织的憧憬，我渴望了解红领巾。也就从那时起，我知道了那鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，少先队员是共产主义的接班人。
1995年9月我开始了初中生活。初中的生活相对小学的生活来说是既紧张又丰富。比起小学来说，不仅要学习语文、数学、英语，还要学习历史、政治等其他课程，这些课程极大丰富我们的生活，开拓了视野，同时也意味着我们的学习负担的加重，也迫使我们要更加努力学习。
1998年9月，十六岁的我考入省重点高中。那时的我，充满青春朝气、奋发向上，对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲，不知疲倦、事事争先，对未来有着各种各样的憧憬和希望。也正
是在这三年的学习生活中，我开始大量的阅读书籍，尤其是马克思主义著作，这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。我担任班级课代表，在我上高中三年时间里，曾多次荣获校三好学生，我告诉自己一定要加倍努力，为国家的改革开放事业做出应有贡献。
中学时代，我怀着对共产主义青年团的渴望，胸前佩带上一枚闪光的团徽，我是那样地自豪与骄傲。在共青团的生活中让我开始对“共产党”这个词开始有了初步的了解，我学习了党的理论知识，了解我们的党是工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务。只有中国共产党，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途充满信心。
2002年9月，我走出了生我养我的家乡，来到了北京，开始了大学生的校园生活。经过辛苦的军训之后，我的大学生活便真正开始了。三个多学期时间里，我担任学生干部，做过许多社会工作。我热爱学生工作，更希望用自己的一腔热忱积极工作充实和锻炼自己，提高自己的组织和协调能力。通过近两年的学习和工作，我的思想随之成熟起来，对党的认识进一步加深。思想上，积极学习和吸收党的理论知识，主动靠拢党组织，定期写书面思想汇报，争取党组织对我的帮助。行动上，做好自己的本职工作，
努力读书，刻苦钻研，更多的掌握科学知识，使自己具备将来为社会、为人民服务的本领。生活中，关心爱护周围的人，与大家和谐相处，共同进步。
2006年6月大学毕业，我来到上海公司上班。现实生活使我快速成长起来，也给了我克服困难的勇气和力量,使我具有了立足社会，放眼未来的真实本领。使我坚信信仰的力量，信仰就是旗帜，信仰就是方向。只要有了信仰，那么不论遇到什么样的困难和挫折，都会不改初衷，矢志不渝。作为一名国企的员工，我应该面对未来，坚定信念，把自己的理想与伟大的共产主义事业紧密联系，创造永恒的青春，让青春为这个远大的理想奋斗。2010年---月我向党组织递交了入党申请书，同年---月参加了学院党委的党校培训，并顺利结业，成为了入党积极分子，之后我从思想和行动上更加严格要求自己，向优秀的党员同志看齐，通过学习《中国共产党党章》、《共产党宣言》等有关党的理论知识和先进事迹，听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互交流，加深我对党的认识。我也知道，自己对党的认识仍较肤浅，需要不断学习提高。
今后要走的路还很长，我将以党员的标准严格要求自己，努力克服自己的弱点和缺点，不断的完善自我。继续加强理论知识的学习，同时理论联系实际，关心国内外大事，正确看待各种社会现象。树立正确的人生观和价值观，积极进取，乐观向上；以谦虚
的态度向身边优秀的同志、优秀的党员学习看齐，对自己高标准严要求，从小事做起，从点滴中努力，并用自己的言行去影响他人，带动身边的人共同进步。同时，自觉接受党员和群众的监督，争取从思想上早日入党，进而从组织上入党。
1、理性幸福加感性幸福等于？ (2.00分)
A．全面的幸福
B．广义的幸福
C．人性的幸福
D．神性的幸福
2、阿奎那认为最高的善是什么？ (2.00分)
A．选择上帝
B．选择知识
C．选择哲学
D．选择个人
3、人类发展史上讲到秩序首先都是借助于？ (2.00分)
A．人所创造的
B．自然界本身
C．人与自然共同创造的
D．神所构建的
4、亚里士多德的伦理学建立在什么的基础上？ (2.00分)
A．美德
B．智慧
C．秩序
D．道德
5、以下属于基督教对西方社会的贡献的是？ (2.00分)
A．有助于安装伦理和道德秩序
B．促进了数学与逻辑学的发展
C．为资本主义社会的萌芽做了准备
D．以上说法都正确
6、哲学家在哪个层次影响宗教？ (2.00分)
A．信徒
B．牧师
C．神学家
7、以下哪项不属于柏拉图学院所重要教授的是？ (2.00分)
A．天文学
B．数学
C．声学
D．逻辑学
8、关于理性幸福说法不正确的是？ (2.00分)
A．舒心
B．对于心灵欲望的满足
C．通过教育才能够实现的
D．短暂性
9、孟子成为亚圣而荀子不能成为亚圣的理由是：（） (2.00分)
A．孟子提出的学说更有助于构建稳定的社会秩序
B．孟子比荀子地位高，享受到的待遇高
C．孟子的弟子多，人多势众
10、英雄人物之所以具有指路性，是因为？ (2.00分)
A．他们是历史的必然
B．他们的内心被智慧点亮
C．他们是历史的偶然
D．他们被社会环境所影响
11、马克思第一个法学体系是按照谁的理论来建的？ (2.00分)
A．黑格尔
B．康德
C．费尔巴哈
D．亚里士多德
12、中国特色社会主义的最终发展方向是？ (2.00分)
A．小康社会
B．共产主义
C．发达的社会主义
D．资本主义
13、《爱之书》是马克思在什么地方写的？ (2.00分)
B．柏林大学
C．剑桥大学
D．牛津大学
14、“哲学就是宗教学”这句话是谁说的？ (2.00分)
A．马克思
B．奥古斯丁
C．阿奎那
D．康德
15、以下不属于萨特的思想导师的是？ (2.00分)
A．尼采超人哲学
B．胡塞尔精神现象学【个人思想发展过程,】
C．海德格尔哲学
D．马克思主义
16、在认清矛盾的过程中，顺序是怎样的？ (2.00分)
A．主要矛盾在先
B．基本矛盾在先
C．二者同时
D．二者相协调
17、西欧历史上第一所大学是谁建立的？ (2.00分)
A．苏格拉底
B．萨特
C．柏拉图
D．边沁
18、什么是幸福之源？ (2.00分)
A．神圣
B．满足
C．痛苦
D．希望
19、中国传统三不朽不包括哪个？ (2.00分)
A．立德
B．立言
C．立功【个人思想发展过程,】
D．立利
20、下列对社会所认可的幸福说法错误的是？ (2.00分)
A．它是一种被祝福的幸福。
B．它不随着时代发展而改变。
C．它会因地域差别而表现不同。
D．它体现了社会存在决定社会意识。
21、西方科技之所比中国发达就在与中国没有谁？ (2.00分)
A．阿拉克西曼德
B．毕达哥拉斯
C．德谟克利特
D．伊壁鸠鲁
22、被奥古斯丁引入基督教，构建出基督教的理论体系的古希腊哲学家是：（） (2.00分)
A．毕达哥拉斯
B．柏拉图
C．赫拉克利特
23、西方社会思想家所面对的问题不包括？ (2.00分)
A．基督教的存废
B．个人离子化
C．人的价值完全以金钱衡量
D．人的思想发展
24、谁曾经在智者派那里学习？ (2.00分)
A．德谟克利特
B．贝克莱
C．苏格拉底
D．黑格尔
25、以下哪一部不属于马克思的著作？ (2.00分)
C．《国富论》
判断题(50分)
1、没有欲望也没有满足也是幸福的一种模式。 (2.00分)
是 否
2、如果要求别人做了一些别人不愿意做的事，也无伤大雅，因为那都是他们自愿去做的，不会产生什么不良影响。 (2.00分)
是 否
3、历史唯物论和剩余价值学说是马克思的独到创新之处。 (2.00分)
是 否
4、人都有一种逃避幸福的本能。 (2.00分)
是 否
5、做人要做的大气指的是有远大的目标。 (2.00分)
是 否
6、人的单向度问题发展到一定程度可以迅速促进资本主义社会发展。 (2.00分)
是 否
7、在柏拉图看来，性爱是只能给予婚姻的。 (2.00分)
是 否
8、边沁的快乐的平行观避免了道德的沦丧。 (2.00分)
是 否
9、在《理想国》中，灵魂由理性、精神、欲望三者构成。 (2.00分)
是 否
10、哲学是语言的游戏，因此哲学就是拿来消遣的，它的高尚地位是出于偶然，仅仅因为玩它的人地位高。 (2.00分)
是 否
11、在苏格拉底之前，希腊哲学家认为真就是善。 (2.00分)
是 否
12、随着人生的发展，对幸福的需求类型也处于不断的变动之中。 (2.00分)
是 否
13、面子问题是与人的尊严相关的。 (2.00分)
是 否
14、圣诞节作为一种节日，跟康德有关系。 (2.00分)
是 否
15、个人的渺小在西方是正常的思想领域，不会遭到非议。 (2.00分)
是 否
16、人生活在无限的矛盾之中。 (2.00分)
是 否
17、萨特进一步的挽救上帝。 (2.00分)
是 否
18、边沁是功利主义原则的创始人。 (2.00分)
是 否
19、中世纪的四大主德与古希腊的四大美德是一脉相承的。 (2.00分)
是 否
20、萨特接受了海德格尔的哲学。 (2.00分)
是 否
21、苏格拉底因不崇拜当时的神被起诉。 (2.00分)
是 否
22、马克思主义能够把我们国家的儒墨道法都复苏。 (2.00分)
是 否
23、在中国民间，张飞是忠义的代表。 (2.00分)
是 否
24、萨特对资本主义社会的批判，是通过小说和戏剧等方式传播的，引起了广泛而持久的影响。 (2.00分)
是 否
25、研究幸福的三个视角分别是心理学、伦理学、精神病学的视角。 (2.00分)
是
个人发展计划【个人思想发展过程,】
三合幼儿园 王婷
一、自我分析
随着社会的发展，特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，教师职业将处于不断变化和发展之中，教师职业将成为终身发展的过程，社会的发展需要教师不断地自我更新知识。因此，教师专业的发展空间是无限的。教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。我们知道，基础教育课程改革，将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度，教师的培训、学习，显得比以往任何时候都更加重要。这既是教师形成创造性教学态度的重要条件，也是教师工作兴趣、灵感的源泉。在课堂教学上，怎样培养幼儿的兴趣，怎样发展幼儿的创造性思维，怎样与幼儿沟通交流等还有待我去学习。
二、发展方向
1、成为一个自信的教师：专业的自信和积极的工作状态。
2、成为一个有“感觉”的教师：能全方位地去感受幼儿。
3、成为一个“会学习”的教师，提升多种能力，如选取教育资源运用教育资源的能力,设计能力,科研能力。
三、内容措施
1、提高政治思想素质
“学高为题，德高为范”这既是社会对教师的赞美，也是对教师的期望和要求。政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。我要
热爱幼儿教育事业、热爱幼儿，使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识。使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的知识，而是培养他们良好的个人品质，以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活。使自己早日成为一名优秀班主任。
2、丰富科学文化知识
常说“要给孩子一碗水，教师要有一桶水”。而今，随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，要求我们的教师应该是“一条流动的小溪”。幼儿教师虽然教给孩子的是粗浅的知识，但一定要是正确的、是合乎时代节拍的。要根据社会和科技的发展，不断更新知识，完善自己的知识结构。
3、提高教育技能
一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以，幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度，必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作教学技能技巧的提高。
4、促幼儿成长，为家长服务
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月、周计划等各类计划。在每日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了
解家长的需求。面向全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。
四、目标达成
1、通过多种学习机会与渠道，选择和运用适合自己的学习方式，不断提升自身的专业化水准。多翻阅有关幼儿教育的书籍，提升自身的教育内涵。学习应用多媒体教学手段来丰富课堂。
2、加强日常工作中对幼儿的观察与反思，培养对教育的敏感性，力求能敏锐地感受到孩子的需要。
3、积极借助各种交流与展示的平台促进自己的业务能力，积累丰富的经验。认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等，使自己的综合素质始终处于动态的发展过程，才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮。
4、通过教育研究与实践，提升自身的科研水平。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。加强与同事、来自不同幼儿园的教师进行专业合作，交流教学心得体会，学习先进的教学经验。
5、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真对待每一次班级活动，把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。
【摘要】 小编和大家分享思想汇报范文，欢迎大家前来了解、查询。
敬爱的党组织：
这个星期的党课是由学院副书记王x给我们讲授关于党的性质，宗旨和党的指导思想，以及观看录像《天安门》。中国共产党带领中国走过一段段艰辛的日子，多少先烈为了新中国，为了中国的繁荣发展献出自己的一生，今年是中国共产党建党9年，党在神州大地经历了9年的风雨，至今仍然屹立不倒。党是带领中国走向繁荣的骨干力量，党仍然是人民的依靠。党员需要保持先进性，关注和思考党的发展，党的未来以及中国的发展。在影片《天安门》中我看到以前的共产党员刻苦，坚定信念，坚定执行力，朴实的品质。这些品质依然是现今大学生学习的对象。
中国共产党能赢得广大人民的支持和拥护，是由党的宗旨和党的性质密切相关的。中国共产党的性质是：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。我们党代表了人民的利益，为人民做事，为人民谋福利。因而人民相信党，相信党的领导的政府，支持党的活动。人的一生都在发展，社会追求发展的平衡，追求各方面的平衡，但平衡都是相对基础的平衡。人类社会发展的终极目标是为实现人类自我价值，党的最终目标是实现共产主义。发展阶段不同，适应的制度不同。我国社会发展实践证明：只有社会主义社会才可能实现执政党代表大多数人利益。实事求是，一切从实践出发。邓--理论概括为两个字实践。回想我国社会主义市场经济制度建立的过程，在经济特区的开放，在市场经济试行的1多年后，实践给了邓--信心，也给了中国人民改革开放的信心。中国共产党带领中国解放思想，实事求是，走改革开放之路，带领中国在社会主义市场经济制度下进步，走向繁荣复兴之路。党员具有的先进思想是党的理论和党的进步的基础，同时有可能成为指导中国发展的思想。看着如今中国高速发展的社会，我们相信党的正确领导，相信党组织，实践让人民看到中国共产党的性质和党的先进性。
中国高速发展的经济，繁荣向上的社会，安定的生活，种种令人欢欣的景象值得我们高兴，但是在看到市场经济带来中国经济发展的同时，我们还应看到社会主义市场经济带来的社会问题。细心观看周围的世界，我们会发现我国正面临信任危机，整个社会呈现浮躁之风，总想走捷径。我们的食品行业是我国信任问题的众矢之的，作为人类发展的基本物质，中国食品的质量令人感到担忧，过期再加工的面包，含瘦肉精的香肠，含三聚氰胺的奶粉等等食品问题让人不禁想：中国的食品质检行业到底如何发挥作用的?除此之外，我们的社会似乎缺乏新中国建立之初社会的敬畏之心，在大学生中不少见到的自杀，破坏花草，破坏环境的现象，可以看出有些大学生不敬畏生命，不敬畏自然。由于从小对任何事都没有敬畏之心，有人甚至不敬畏法律，走向违法之路。以上的社会问题是社会市场经济带来的，我们党领导我国经济发展的同时，也多关注这些社会问题，考虑解决这些社会问题的方法。重民生，听民声，解民困，这些一直是党赢取中国人民信任的法宝。
社会的和谐，不能只靠党的努力，也需要人民的支持，如果每个人发自内心做好自己的本分，在各个时期，在各种岗位做好自己的工作。每个人从身边小事做起，人与人之间真诚相待，才是真正的和谐社会。我们在个人发展中，结合人类追求的目标，马列主义社会目标，思考邓--理论中的实践，理论结合实践，推动个人发展。
本文就是由 为您提供的思想汇报范文，希望供您参考。
申请入党后思想认识的变化
回想自己申请入党后的思想认识历程，我认为我的入党动机端正，一开始 对共产党员的认识是模糊而不具体的，仅仅是简单的崇拜，通过三年的学习和体会，我对共产党员有了全面的了解。我认为作为一名共产党员，首先应做到以下三点：一要有明确政治方向。在我国坚持共产党的领导是搞好一切工作的根本所在。无论遇到任何事情，首先要用这一标准去衡量、去辨别、去判断。绝不能被一些事物的假象所迷惑，必须加强学习，认真实践和思考，不断提高自己的理论水平和政策水平，提高辨别真假马克思主义的能力。二要先做人、后做事。中国是一个有五千年文明史的古国，有着底蕴深厚的优秀的传统文化，有着社会公认的做人的标准和道德水准。我们要以社会公认的做人的标准和道德水准要求自己。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中，党始终做到了心里装着群众，凡事想着群众，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，在各项工作各个环节都细心研究群众的利益，关心群众疾苦，体察群众情绪，坚决维护人民群众的合法权益，始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运。始终围绕人民群众最现实、最关心、最直接的利益来落实。把为人民服务作为自己的最高准则，永葆党的先进性和政治本色。三是要树立正确的人生观、价值观和世界观。我理解人生观是一个人对人生的看法，即人的一生是怎么来的？人生为的是什么？价值观是一个人对人的价值的看法，即人活着或者死去，如何做才有价值？得到些什么就算是有价值？世界观是一个人对世界（宇宙）的看法，即世界是由物质构成的，是有其内在规律的？还是世界是精神的，即由上帝或别的一种特殊的精神力量所主宰的。在每个人的思想深处，都有意识无意识地有着自己的人生观、价值观、世界观。作为一名共产党员，必须树立马克思主义的人生观、价值观、世界观，把人生看作是由父母创造的留给我们的一份很珍贵的礼物，人生只有一次，因此，要特别的珍惜和爱护。人生虽然是宝贵的，但它的价值绝不仅仅是为了吃喝玩乐，人生的价值紧紧地与人民与社会联系在了一起，人的一生为人民为社会做得贡献越多，价值就越大，我们认为世界是物质组成的，因而是可知的。因此，在具体的工作实践中，应充分发挥人的主观能动性，树立认识世界、尊重客观、有益有利地改造世界的信心和决心，而不是消极地等待命运的安排。
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