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一、单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
下面哪项不是民族精神的体现？（）
1.0 分
A、
共同的思想品格
B、
共同的价值取向
C、
共同的道德规范
D、
共同的语言特点
正确答案： D 我的答案：D
2
民族认同有多种层面，其中不包括（）。
1.0 分
A、
历史
B、
语言
C、
宗教
D、
文字
正确答案： D 我的答案：D
3
对于民族主义和爱国主义的说法，以下哪一项是正确的（）。
1.0 分
A、
民族主义侧重自己国家的民族文化
B、
爱国主义借助自己的民族文化传统等来实现政治上的权利
C、
爱国主义的话语落实到政治权利为目的的组织行为就是民族主义
D、
爱国主义是一种行为上的情感，民族主义是一种情爱上的热爱
正确答案： C 我的答案：C
4
民族精神的提炼与践行需要依靠（）。
1.0 分
A、
文化精英
B、
仁人志士
C、
文化精英、仁人志士
D、
中央统治者
正确答案： C 我的答案：C
5
卡斯特罗思想是（）共产党的指导思想。
1.0 分
A、
越南
B、
东德
C、
朝鲜
D、
古巴
正确答案： D 我的答案：D
6
喜马拉雅山的隆起是（）向（）挤压的结果。
1.0 分
A、
印度板块、太平洋板块
B、
太平洋板块、印度板块
C、
印度板块、亚洲板块
D、
亚洲板块、印度板块
正确答案： C 我的答案：C
7
“一身报国有万死，双鬓向人无再青”这句话表达了陆游什么样的情感？（）1.0 分
A、
个人主义
B、
民族主义
C、
爱国主义
D、
英雄主义
正确答案： C 我的答案：C
8
以农耕为主的中国古代，（）和（）的矛盾是主要的内部矛盾。
1.0 分
A、
生活资料、生产资料
B、
中央、地方
C、
土地、人口
D、
农民、皇权
正确答案： C 我的答案：C
9
根据《论法的精神》，爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同，主要是受到（）的支配。 0.0 分
A、
气候
B、
宗教
C、
先例
D、
法律
正确答案： C 我的答案：A
10
下面哪一项是《赵氏孤儿》的主题：（）
1.0 分
A、
B、
复仇
C、
报恩
D、
励志
正确答案： B 我的答案：B
11
政府诚信的要义问题上，以下说法不正确的是（）。 1.0 分
A、
与法制、服务、责任政府紧密相连
B、
从内在看，诚信意味着政府对公众的善良之动机
C、
从外在看，诚信意味着政府对公众的行动可以选择性忠诚
D、
政府的行政行为不可以随意改变和撤销
正确答案： C 我的答案：C
12
对于民族主义发挥的作用，以下说法不正确的是（）。 1.0 分
A、
作用具有两面性
企业文化包括哪些基本内容
企业文化通常是由企业的理念文化、
企业的制度文化、
企业的行为文化、
企业的物质文
化等四个层次构成的。
一、企业的理念文化
企业的理念文化是用以指导企业开展生产经营活动的群体意识和价值观念。
1
．企业价值观
企业价值观是指企业及其员工的价值取向，简言之，即对事物的判断标准。因为有了这
一判断标准，所以，员工者知道什么是重要的，什么是可有可无的，什么是该做的，什么是 不该做的，什么是可贵的，什么是要抛弃的。
2．企业的经营哲学
企业经营哲学就是企业的指导思想，体现出企业的历史使命感和社会责任感。
企业的经营哲学是长期形成的；企业的经营哲学是全体员工共同接受的思想；企业的经
营哲学反映出企业的领导者的信念、
抱负以及工作重点；
企业的经营哲学是地企业成功经验
的高度总结；企业的经营哲学是企业一切活动所刻意追求的目标。
必须注意，对任何一个
企业来说，有效的经营哲学的重要性远远超过技术、资源、组织结构等要素。【精神文化包括】
3．企业精神
企业精神是指企业所拥有的一种积极向上的意识和信念。企业精神是一种个性化非常强
的文化特征。
每个成功企业都有自己独特的企业精神。
尽管如此，
在大凡成功的企业都有相
似的企业精神。这些精神大致包括爱国精神、创新精神、竞争精神、服务精神、团结精神、
民主精神等内容。
正确的经营理念，可以激发全体员工崇高的使命感和奋力工作的干劲。因此无论从哪个
方面来说，经营理念都非常重要。对于企业来说，技术力量、销售力量、资金力量以及人才 等等，
虽然都是重要因素，
但最根本的还是正确的经营理念。
只有在正确的经营理念的基础
上，才能真正有效地使人员、技术和资金发挥作用。
二、企业制度文化
企业制度即是企业行为的规则总合，是一种显形的企业文化；最明显的特征是它的目标性、
稳定性和连续性。
企业制度的内容体现了员工的权利和义务；
企业制度的执行具有权威性和
强制性；企业制度的目的是保证企业目标的实现。
企业的制度文化是由企业的法律形态、
组织形态和管理形态构成的外显文化，
它是企业文化
的中坚和桥梁，
能够把企业文化中的物质文化和理念文化有机的结合成一个整体。 企业制度
文化一般包括企业法规、企业的经营制度和企业的管理制度。
三、企业的行为文化
企业的道德规范是用来调节和评价企业和员工行为的规范的总称。
以公正、正直、诚实
等道德范畴来评价企业和员工的行为；调整企业与企业之间的竞争关系，防止不正当竞争；
调整企业与顾客之间的关系，
讲究职业道德，
维护消费者权益；
在员工与员工之间形成良好
的企业风尚。
企业行为文化是指企业员工在生产经营、
学习娱乐中产生的活动文化。
它包括企业生产
经营、教育宣传、人际关系活动、文娱体育活动中产生的文化现象。它是企业经营作风、精 神面貌、人际关系的动态体现，也是企业价值观的折射。
四、企业的物质文化
1.企业的产品
企业的产品是企业文化的凝固。
通过企业产品的整体形象了解企业文化；
企业产品的
质量以及企业的质量意识反映企业文化的内涵；企业产品的设计反映企业的品位。
2.企业的环境
企业环境是一个企业精神风貌的直接体现，
是企业的
“衣妆”。
整洁、优美的环境是企业
整体形象的组成部分，也是认识企业的开始；
良好的环境是必要条件；环境在很大程度上
影响员工的情绪；
良好的环境激发员工
“爱企业如家”
的自豪感、献身企业的责任感。
良好的环境是建设企业文化的开始。
企业文化作为社会文化的一个子系统，其显著特点就是以物质为载体，物质文化是它的外部表现形式。优秀的企业文化是通过产品的开发、服务的质量、产品的信誉和企业的生产环境、生活环境、文化设施等物质现象来体现的。
企业文化是指企业在社会主义市场经济的实践中，逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念、经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。
企业文化的表现形式或载体就是在企业内搞的各种文体活动，如打球、唱歌、跳舞；就是企业形象设计，也就是CIS战略；就是企业自己办厂刊厂报；就是开展思想教育等……但企业文化绝不仅仅是企业加文化或企业与文化嫁接，更不是企业家与文化人的联谊会...... 具体说来：
１、企业文化的要素有5个方面：企业环境、价值观、英雄人物、典礼仪式、文化网络；
２、企业文化的内涵如下几点：价值观、行为准则、企业经营管理哲学、经营理念、企业精神等构成企业文化的核心内容；
３、企业文化结构是指：企业文化系统内各要素之间的时空顺序、主次地位与结合方式。就是企业文化的构成、形式、层次、内容、类型等的比例关系和位置关系，即企业的物质文化、行为文化、制度文化、精神文化形态。
中华民族精神考试（答案）
选择题(50分)
1、中华民族“一元论”起源说认为中华民族的始祖是？ (1.00分)
A．黄帝 B．伏羲 C．少典 D．炎帝
正确答案： C
2、一个民族区别的其他民族的根本标志是什么？ (1.00分)
A．政治 B．经济 C．文化 D．思想
3、哪一项不是唐型文化的特征？ (1.00分)
A．雄阔高亢 B．相对闭塞 C．相对外倾 D．色调热烈
4、蒙古人种是什么颜色的 (1.00分)
A．白 B．黑 C．黄 D．棕
5、以下哪个人物提出了民族大同的主张？ (1.00分)
A．孙中山 B．梁启超 C．杨度 D．黄兴
正确答案： D
6、马斯诺认为，人区别于动物在于人有： （） (1.00分)
A．生活需要 B．生存需要 C．安全需要 D．自我实现需要
7、 《离骚》是谁写的 (1.00分)
A．屈原 B．顾炎武 C．东林党人
D．文天祥
8、以下哪个时期属于中华民族精神的锤炼时期？ (1.00分)
A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期
正确答案： C 、
9、中国社会最大的问题是？ (1.00分)
A．诚信缺失 B．技术核心能力竞争力差 C．科技发展慢 D．创新性弱
10、科学理性是在中国（）时确立的。 (1.00分)
A．新文化运动 B．民国 C．五四 D．中国成立后
正确答案： A
11、清政府在经济上成为帝国主义的（） (1.00分)
A．守土官长 B．税吏 C．附庸 D．太上皇
正确答案： B
12、二十世纪世界走向全球化的四个阶段，错误的是： （） (1.00分)
A．两次世界大战 B．两大阵营划分 C．冷战 D．三个世界的划分
13、民族主义最早产生在（）世纪。 (1.00分)【精神文化包括】
A．16 B．17 C．18 D．19
正确答案： B
14、以下属于民族精神比较的基本视角的是？ (1.00分)
A．民族精神的历史渊源、寻根之比。 B．比较民族精神的内容结构和价值取向。 C．比较民族精神发展历程中代表性的人物。 D．以上说法都正确
正确答案： D
15、近代以来，越南曾是（）的殖民地。 (1.00分)
A．西班牙 B．法国 C．英国 D．美国
16、以下不属于对台政策的是？ (1.00分)
A．坚持一个中国原则 B．争取和平统一 C．反对“台独” D．放弃使用武力
17、以下关于爱国主义的说法错误的是？ (1.00分)
A．爱国主义具有一种防卫的理念。 B．爱国主义对社会具有正面的作用。
C．爱国主义侧重于自己国家民族的文化。 D．爱国主义更多地表现为政治情结。
18、洪秀全最先在（）发动起义。 (1.00分)
A．河南 B．广东 C．湖南 D．广西
正确答案： D
19、全球化是从什么时候真正开始的？ (1.00分)
A．十八世纪 B．二十一世纪 C．二十世纪 D．十九世纪
20、哪一项起着重要的影响作用？ (1.00分)
A．制度文化 B．物质文化 C．政策文化 D．精神文化
正确答案： D
21、以下属于全球化对民族精神的消极影响的是？ (1.00分)
A．民族文化的西化动摇了民族精神的根基。 B．民族意识的弱化淡化了民族的凝聚力。 C．全球化使民族自尊心自信心自豪感受挫。 D．以上都属于。
正确答案： D
22、企业提高竞争力的条件，不包括： （） (1.00分)
A．降低成本 B．技术创新 C．信誉 D．提高个人劳动时间
正确答案： D
23、“日寇不除，寝食难安”，是（）的话： (1.00分)
A．毛泽东 B．李宗仁 C．周恩来 D．蒋介石
24、民族精神的构成要素，不包括： （） (1.00分)
A．思想品格 B．价值取向 C．文化诉求 D．道德规范
正确答案： C
25、以下不属于中国远古时期的三大部族集团的是？ (1.00分)
A．华夏集团 B．东夷集团 C．匈奴集团 D．南蛮集团
26、近代中国第一个“民族”英雄是： （） (1.00分)
A．谭嗣同 B．左宗棠 C．陈化成 D．林则徐
27、 《东西方文化及其哲学》是谁写的 (1.00分)
A．陈独秀 B．李大钊 C．梁漱溟 D．梁启超
正确答案： C
28、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，是受（）的影响。 (1.00分)
A．张载 B．东方朔 C．卫青 D．董仲舒
29、诚实守信要因时因地因人而言，下列说话不正确的是： （） (1.00分)
A．对敌人诚实就是愚蠢 B．对绝境命运说实话就是无情
C．对他人的过失要隐瞒 D．揭露他人隐私是无德
30、以下关于诚信的说法错误的是？ (1.00分)
A．诚信是人与人之间交往的基本信条。 B．诚实守信不仅仅是一个道德的操守，而且还孕育着其他道德。 C．诚信是由国家性质所决定的。 D．市场经济的发展迫切地需要我们加强诚信制度的建设，加强诚信道德的建设。
31、以下说法中正确的是？ (1.00分)
A． 民族文化是民族在长期的历史发展中创造的带有该民族特点的反映民族的历史和社会生活的文化。 B．民族文化包含物质文化和精神文化。 C．文化使民族与民族社会得以形成。 D．以上说法都正确。
正确答案： D
32、三民主义是谁提出来的 (1.00分)
A．梁启超 B．康有为 C．老子 D．孙中三
33、卢梭是哪个国家的 (1.00分)
A．美 B．英 C．法 D．德
34、中国开眼看世界的第一人是？ (1.00分)
A．王韬 B．林则徐 C．魏源 D．郑观应
正确答案： B
35、 《东西方文化及其哲学》的作者是： （） (1.00分)
A．陈独秀 B．李大钊 C．梁漱溟 D．季羡林
正确答案： C
36、哪一项不是诚信的重要性？ (1.00分)
A．国家强大的保证 B．人际交往的准则 C．事业成功的基础 D．为人之道
37、“惟公乃有以存私，惟义乃可以存利，未有不自损而损人者，亦未有徒益人而无益于 己者”是谁说的 (1.00分)
A．林则徐 B．魏源 C．严复 D．康有为
38、顾炎武有“亡国亡天下论”，那么“亡天下”，亡的是： （） (1.00分)
A．matherland B．state C．nationality D．nation
正确答案： D
39、需求层次理论是由哪位心理学家提出？ (1.00分)
A．荣格 B．斯金纳 C．马斯洛 D．华生
40、这个世界上最基本最重要的单位是？ (1.00分)
A．人民 B．家庭 C．社会 D．国家民族
41、以下对诚实守信的说法错误的是？ (1.00分)
A．诚实守信是中华民族精神的重要内容。 B．诚实守信产生于市场经济社会。
C．诚实守信是人际交往的基本准则。 D．诚实守信有助于社会的正常运行。
42、 《单向度的人》的作者是？ (1.00分)
A．本雅明 B．卢卡奇 C．阿伦特 D．马尔库塞
正确答案： D
43、以下关于清朝的说法错误的是？ (1.00分)
A．它奠定了现代中国的基本疆域。 B．它最终解决了农耕文化和游牧文化的冲突。 C．它促使了以满、汉、蒙、回、藏为主体的民族共同体最终形成。
D．它在统治中国时期大范围修补了长城。
44、中国改革开放的标志是那一次大会？ (1.00分)
A．十一届三中全会
B．十二大 C．十二届三中全会 D．十三大
45、谁没有和梁启超合作过 (1.00分)
A．袁世凯 B．康有为 C．孙中山 D．杜维明
46、中华民族的结构是什么 (1.00分)
A．多元多体 B．一元多体 C．多元一体 D．一元多体
正确答案： C
47、衡量现代化的标准，不包括： （） (1.00分)
A．生活指标 B．经济增长的数量 C．现实社会结构 D．生活质量
正确答案： D
48、“盲文无国界”组织的创始人是？ (1.00分)
A．阿里帕·阿力马洪 B．朱邦月 C．李灵 D．萨布里亚·坦贝肯
正确答案： D
49、胡林翼是死于： （） (1.00分)
A．抑郁 B．被吓 C．病 D．忧虑
正确答案： D
50、哪一项是人之所以为人的体制性特征 (1.00分)
A．语言 B．智慧 C．躺 D．直立行走
判断题(50分)
1、岳飞、文天祥等人的爱国主义比较狭隘，在现代并不应该推崇。分) (1.00
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 对于爱国主义说法有误的是下列哪一项？（） 1.0 分 A、 支持弱势群体，正义行为 B、 支持有利于国民政策的决定 C、 接受别国对别国的任何批评 D、 对历史的辉煌和成保持赞颂的态度 我的答案：C 2 政府诚信的要义问题上，以下说法不正确的是（）。 1.0 分 A、 与法制、服务、责任政府紧密相连 B、 从内在看，诚信意味着政府对公众的善良之动机 C、
从外在看，诚信意味着政府对公众的行动可以选择性忠诚 D、 政府的行政行为不可以随意改变和撤销 我的答案：C 3 以农耕为主的中国古代，（）和（）的矛盾是主要的内部矛盾。 1.0 分 A、 生活资料、生产资料 B、 中央、地方 C、 土地、人口 D、 农民、皇权 我的答案：C 4 科举制度是（）建立的。 1.0 分 A、 秦朝
B、 汉朝 C、 隋朝 D、 唐朝 我的答案：C 5 决定各民族之间差异的是（）。 1.0 分 A、 风俗习惯 B、 人种特征 C、 国籍 D、 民族精神 我的答案：D 6 下列哪一项不是文化的三个层面？（）
1.0 分 A、 物质文化 B、 精神文化 C、 制度文化 D、 主流文化 我的答案：D 7 民族认同有多种层面，其中不包括（）。 1.0 分 A、 历史 B、 语言 C、 宗教 D、 文字
我的答案：D 8 一个民族独立于世界民族之林的内在身份标识是（）。 1.0 分 A、 民族情感 B、 民族意识 C、 民族性格 D、 民族心理 我的答案：C 9 下面哪一项是《赵氏孤儿》的主题：（） 1.0 分 A、 爱情 B、 复仇 C、
班级文化建设包括哪些方面 一、班级环境文化建设
教室环境是班级形象的标志之一。美化教室环境，既建设了良好的班级形象，也可以用优美的环境陶冶人。心理学研究证明，自然环境、社会现实会对人的心理产生巨大影响。优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是，优美的学习环境有助于激发学生热爱班级、热爱学校的情感，促进学生奋发向上，增强班级的凝聚力。
1.教室的净化。教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。要保持干净的教室环境，需要培养学生良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，人人参与，加强检查和监督，保持教室的清洁和美观。
2.教室的绿化。绿色象征青春和活力，代表着希望。在教室的前面和后面可摆放一些绿色的植物，如盆景、花草等，让教室充满绿色，充满青春的气息。
3.教室的美化。要发动学生精心设计、巧妙布置，力求教室和谐、高雅。教室布置包括：班级发展目标，班级文化宣传内容。
二、班级制度文化建设
班级制度文化建设，主要以中学生日常行为规范和学校的相关制度为依据，同时根据班级实际，体现班级特色。班级制度文化建设是形成良好班风的必要条件，要十分重视。制订和实施制度应从四个方面加以注意：
1.抓好开头。俗话说“好的开始等于成功了一半”，新生入校之际、班级成立之初都是制度建设的好时机。学生刚入校门，就要做好入校教育，要让每一位学生了解规范，重视行为规范的落实，同时制定班级的规章制度。
2.重视学生意见。学校教育的主体是学生，学生是班级的主人，所以在班级制度文化建设过程中，要充分尊重学生的意见。班级制度可以通过学生讨论、班委修改、最后全班学生投票的方式来制订，这样制定出来的制度才会得到学生的认可，才会有生命力和实效性。
三、班级精神文化建设
班级精神文化属于观念形态层，是班级文化的核心内容，包括班级精神、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容。这些内容反映了价值观、人生观等深层次的文化。
1.班级精神的培养。一个班级要有班魂，也就是班级精神。这种精神要在班级成立之初有意识地培养，逐步让学生理解接受，根植在全体学生的心里。例如，我在建班之初，就把“拥有青春，快乐生活每一天”、“珍惜青春，迈好青春每一步”、“无悔青春，美好回忆每一刻”等理念灌输给学生，引导学生在实践中慢慢培养并形成这种班级精神。
2.班级凝聚力的培养。班级凝聚力是在多因素共同作用下形成的。其中，最能调动一个班级学生情感的、最能体现班级凝聚力的莫过于一年一次的校运会。在校运动会期间，一方面，我尽可能地动员每一位学生参加运动会，同时把没机会参加运动会的学生组成宣传组、后勤服务组、卫生清洁组、安全保卫组，让每位学生都参与到校运动会中去，让他们懂得每一个人都应为班集体出一份力。每次运动会，我班的各项活动都能在紧张而又有序的气氛下运行，往往是既取得了良好的运动成绩，又增强了班级的凝聚力，收获非常大。
3.班级活动的开展。人的能力在活动中将得到培养和锻炼，班级活动是班级文化建设的有效途径之一。班级活动一般可分为两类：一类是学校组织的活动，如军训、运动会、艺术周等。这类活动规模大、影响深，对于形成健康向上、团结进取的班级团队精神能起到很大作用。另一类是班级内部的活动，如班会、辩论会、演讲会、兴趣小组等。这些活动内容广泛、形式多样，能对学生的思想、观念起到潜移默化的作用。
4.优化人际关系。构建和谐的人际关系对精神文化建设有着重要意义。班级里有两种非常重要的人际关系要处理好：生生关系和师生关系。
第一章
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