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四级考试时间分配技巧
8：50---9：00试音时间
9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷
9：10取下耳机，开始作文考试
作文（9：10- 9：40）
四级考试先是考作文，规定时间是30分钟，应该相当充足 审题很重要，根据题目“要求”写
看清楚了是要求，可不能光看个作文题目就写
那样很容易偏题的
切记不要少字数，字数少分数绝对不高的
注意文章结构比例，一般是分三段
背几篇范文，了解文章的大致的框架结构
快速阅读（9：40- 9：55 ）
规定时间是15分钟
快速阅读在几篇阅读理解中
是文章简单，题目好做，分数好得
但是时间不好把握，很多人都没时间把是到题目在15分钟内完成 首先花20秒时间读全文的主标题，副标题和段落标题 这时候你就能了解全文大意了
（切记哦！～～快速阅读不需要读懂全文的意思）
这时候你就可以看后面的题目
找出题目中的关键词，然后对应在文章中找，很容易就能找到答案
9：55-10：00 收答题卡一
10：00-11：20 所有题目在答题卡二上作答
听力（10：00-10：35）
规定时间是30分钟
前面8个段对话就相当容易啦，不用多说什么了
中间的长对话和短文理解难度稍稍大点，但题目还算好做 有些文章你没听懂，但考题可以说就是一些常识
凭自己主观意识去答就OK了
难的是后面的复合式听写
虽然会读3遍，但整句写下来确实非常困难
能写多少是多少，中间空缺的词语和句子就自己根据上下文填写 从现在起，每天保证听一到两次历年真题听力，估计问题不大！～～
仔细阅读理解（10：35-11：00）
规定时间是25分钟
第一篇是篇章词汇理解
要是你词汇量不够大，建议你干脆放弃这道题
当然，我不是说不写，而是不要耗费太多时间在这个上面
它分值不高，占时间多，还不好得分
所以我建议你先做后面两篇篇章阅读理解
这个题目分值最大，一定要把握好的！～～
7-9分钟一篇算是正常速度啦??只要两篇一起控制在20分钟内就好了 时间充裕在反回来做篇章词汇理解
综合测试
完形填空（11：00-11：15）
规定时间是15分钟，个人觉得10分钟就够了
一般出现的提点就是词汇，固定搭配，语法结构，文意衔接 先花点时间通读全文，了解大意，做起来会得心应手些
这个题目很考考生的阅读理解能力还有综合分析能力
貌似没什么技巧可言，就看你平时的基本功了
翻译（11：15-11：20）
规定时间是5分钟，算是蛮充裕
把你想到的都写出来，没什么标准答案的，大意对就OK了
11：20 整个答卷完成，收取答题纸二和试题册
2015年英语四六级考试时间流程及题型分布
2015上半年英语四级考试时间为：6月13日09：00—11：25。 2015上半年英语六级考试时间为：6月13日15：00—17：25。
2015下半年英语四级考试时间为：12月19日09：00—11：25。 2015下半年英语六级考试时间为：12月
19日15：00—17：25。 大学英语四级考试流程（总共时间130分钟）
8:40 考生入场，核对听力调频并试音
9:00 下发考试材料
9:10 考试正式开始，考生开始作答作文
9:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试
9:40 听力考试开始，考生注意及时填涂答题卡1
10:10 听力考试结束，监考老师收回答题卡1（其中停留5分钟收答题卡，一定图答题卡，写完作文） 10:15 考试继续进行，考生完成阅读理解和翻译部分 11:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试
11:25 考试结束，监考老师收回试题册及答题卡2
大学英语六级考试流程（总共时间130分钟）
14:40 考生入场，核对听力调频并试音
15:00 下发考试材料
15:10 考试正式开始，考生开始作答作文
15:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试
15:40 听力考试开始，考生注意及时填涂答题卡1
16:10 听力考试结束，监考老师收回答题卡1（其中停留5分钟收答题卡，一定涂答题卡，写完作文） 16:15 考试继续进行，考生完成阅读理解和翻译部分 17:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试
17:25 考试结束，监考老师收回试题册及答题卡2
（一）全国大学英语四、六级考试的考试时间
（二）2014年12月全国大学英语四、六级考试题型调整内容
英语四级考试具体时间安排
8:45开始组织考生进入考场（6月23左右）
8：50---9：00试音时间（9:00禁止迟到考生进入考场）
9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷（期间监考员会指导考生填涂各种信息）
9：10取下耳机，开始作文考试（考试正式开始）
9：35发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做) 9：40---9：55做快速阅读
9：55---10：00收答题卡一(即作文和快速阅读)
9：55---10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试 10：00开始听力考试，电台开始放音
听力结束后完成剩余考项。
11：10监考员会提醒考生离考试结束还有10分钟）
11：20全部考试结束。
Ⅰ、作文介绍。（时间30分钟，107分）
1、 对比观点类。
2、 现象阐述类。
3、 图标描述类。
4、 应用文写作。
此类一般分三或四段：（1）提出问题，引出将要评论的事物或观点，简要提出人们对这个问题的看法（2）分析问题，提出一种观点或优点并本段的支持性分论点。（3）先用过渡句，接着提出另一种观点或缺点并本段的支持性分论点（4）平衡两种看法，给出自己的观点，总结。对于应用文可以遵循如下规则：开门见山说意图，咨询建议一二三，不同内容可分段，感谢可气不可少，期盼回信成习惯。（例子：假如你是小明请就学校食堂的饭菜质量、价格、环境、服务等给校长写封信，可以使批评建议抑或表扬，也可兼而有之）。
注意：由于改卷人平均不到一分钟就要改一篇作文，故其主要关注的是考生的英语语言能力，对作文内容不太关注（只要不是离题万里就行）,简言之评卷人主要关注以下四个方面（1）构思选材（2）逻辑结构（3）句法结构（4）词汇选择。这个发表一下个人意见啊，仅当参考，字体最重要，其它的只要不是那么过分就行了，你懂得。
Ⅱ、接下来就是快速阅读了（时间15分钟，70分）共两种题型。 1、7个选择，3个填空
2、7个判断题（注意是填N、Y、NG别二逼的的填T、F啊）3个填空。 做题建议：时间注意好了，如果你确定一道题答案则下一题答案必在该题答案所在原文后面找，还可以通过确定下下题答案并采用夹逼定理进一步缩小搜索范围。对于填空别二的以为直接从原文抄下来就阿弥托福了，陷阱有很多地，本人可是把自己所有的做题经验分享了呀，谁要是考不好就对不起我，对不起我呀（男生别它妹的歪想）要注意是否变时态、是单数还是复数、抑或是否需要用另外的词来代替原文中隐藏的意思、是否用动词ing形式、、其它的暂时没想起，想起的话再给大家说
Ⅲ听力。（35分钟，共计249分）
A、8个短对话2个长对话（只读一遍）。B、3个短文（也是一遍）。C、听一篇对话（3遍），8个填单词的，3个填小短句的。这个实在没啥可说的，我听力太水，木有办法，还望大家谁听力牛叉的站出来给大家传授一下经验，嘿嘿我也跟着学些。快点啊，不要等四级考完再分享，估计到时候你就该早公分了。 Ⅳ（共249分）A、深度阅读（说白了就是15个单词中选10个单词往空里塞）这个个人感觉是四级题中最水的，给大家说一超使用的方法：先看词性是形容词、动词、还是介词、、再是固定搭配、接着是单词意思（注意and前后并列的应一致）。这三条基本就能把该题解决了，如果某个空比较草，那就用终极杀手锏：蒙吧.求老天保佑。
B、2篇长阅读。一句话，和原文对比，猜测原文隐藏的意思，能干掉它最好，实在不行的话就联系你通过阅读的与这方面有关的中文书籍，抑或生活常识。一般作者的观点不会太极端，换句话就是跟大家的价值观不会差太多。阅读不要担心单词不会，单词不会照样可以把题全做对地，这个我敢拍胸脯向大家保证。
Ⅴ、完形填空（70分）（网上说改革后的四级也可以选改错，不过为什么我做的四级题里从来没见过有改错题出现呢），貌似很咯人，不过咱不怕。单词意思首先懂吧，再者就是跟生活场景联系，可以适当发挥想想。单词短语记得固定搭配。联系前后文，也许该题答案会在后面出现。还有就是语感，这个比较抽象，并且不是一时半会就能掌握的，建议大家多背文章。
Ⅵ、翻译。（35分）这个貌似没啥可说的，会就是会，不会就是抓破脑袋貌似也没办法，除非你眼尖能能、、这个你悠着点，在不被发现的情况下自己看着办吧。注我可没说让大家*，反正你悠着点就是了。
最后一句：大家可以适当的背四级题，当然这首先得你乐意。自己没事就坐那仔细研究一下四级题的命题规律吧。
这可是我一个字一个字打出来的呀，大家花两分钟看看吧。也许真会对你有那么一点点的帮助呢，那我也值了。
2012年6月大学英语四级CET4考试时间为6月16日，具体考试流程安排如下： 大学英语四级考试流程
8：50——9：00试音时间
9：00——9：10播放考场指令，发放作文考卷
9：10取下耳机，开始作文考试来源：考试大考试大成就你的梦想
9：35发放含有快速阅读的试题册（但9：40才允许开始做）
9：40——9：55做快速阅读
9：55——10：00收答题卡一（即作文和快速阅读）
9：55——10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
10：00开始听力考试，电台开始放音 听力结束后完成剩余考项。
11：20全部考试结束。
2014年英语四级考试时间分配及流程
下面是英语四级考试时间流程，改革后好多同学对新的流程都还不太清楚，下面我们来看一下：
三、各题型的答题技巧总结
1、写作
时间分配
审题 (3分钟)确定体裁，粗拟提纲。 写作 (20分钟)三段式，分条理写。 检查 (2分钟)语法错误。
黄金原则
果皮原则 卷面工整、整洁、清晰 (印象) 分段+字数
果仁原则 语言：基本正确，丰富多变 (内在) 结构：逻辑性 (1)总分总/总分
(2)关联词3-5个，同义替换词汇句型 (3)代词替换 内容：不跑题
2、听力
听力原则及技巧 (1)分析选项 (2)注意首尾句 (3)注意一问一答 (4)注意高频词语
(5)记录时间，数字，人名，地名等相关信息
短文听写
S1.浏览文章，确定主题句
S2.预读全文，预测空格的意思及词性。 (1)利用上下文语境， 确定空格处词语的意义。
(2)注意词语搭配。
(3)根据语法规则， 判断正确形式
3、选词填空高分秘笈 (1)预览全文，确定主题。 (2)分析选项，确定词性。 (3)开始答题，先易后难。 (4)重读文章，确定答案。 注意：逻辑关系。
4、信息匹配题的解题步骤
第一步：阅读题目，划出定位词(1min) 定位词的本质：特殊性和细节性。 第二步：寻读 + 略读(10mins) 第三步：查漏补缺(2mins)
5、仔细阅读的正确的解题步骤 (1) 通读全文，抓住中心 (2) 仔细审题，原文定位 (3) 替换排除，得出答案 注意：二个阅读原则： (1)寻读 (2)精读
6、汉译英解题方法 (1)理解原文。
(2)处理原文句子：断句，合句，找主语。 (3)修改。
四、 考试用具
考试前考生要准备好2B铅笔，签字笔，橡皮。(耳机学校一般都有准备)
五、诚信为尊
即便你听说过无线耳机，买卖答案，提前泄题„等等诸如此类，也请你对自己的良心和人格负责。做一个诚实的考生，比一切都重要。
新英语四级考试考试时间流程安排 具体考试流程如下：
8：50---9：00试音寻台时间
9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷 9：10取下耳机，开始作文考试
9：35发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做) 9：40---9：55做快速阅读
9：55---10：00收答题卡一(即作文和快速阅读)
9：55---10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试 10：00开始听力考试，电台开始放音 听力结束后完成剩余考项 11：20全部考试结束
大学英语四级考试大纲
Syllabus for College English Test
—Band Four(CET-4)—
总 则
国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出，大纲执行两年后，开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学英语四级考试(CET-4)就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的
学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)。
教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
本考试是一种标准化考试。由于目前尚不具备口试的条件，暂时只进行笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容(说与译的内容除外)。为保证试卷的信度，除短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。
本考试于每学期结束前后举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。 考试内容
本考试包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。全部题目按顺序统一编号。
第一部分：听力理解(Part 1：Listening Comprehension)：共20题，考试时间20分钟 。这一部分包括两节：A节(Section A)有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节(Section B)有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。
听力部分的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。
选材的原则是：
1、 话部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂； 2、 短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等； 3、 所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。
第二部分：阅读理解(Part Ⅱ：Reading Comprehension)：共20题，考试时间35分。
要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
选材的原册是：
1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；
2、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；【四级考试多长时间】
3、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注明词义。
阅读理解部分主要测试下述能力： 1、 掌握所读材料的主旨和大意；
2、 了解说明主旨和大意的事实和细节；
3、 既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论； 4、 既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。
阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。 第三部分：词语用法和语法结构(Part Ⅲ：Vocabulary and Structure)：共30题，考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法，60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。
第四部分：完形填空(Part Ⅳ ：Cloze)：共20题，考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。
完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。
第五部分：写作(Part Ⅴ：Writing)：共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。
短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。 答题及计分方法
客观性试题用机器问卷，要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案，并在答题纸(Answer Sheet)上该题的相应字母中间用铅笔划一条横线。试卷(Test Paper)上不能作任
何记号。每题只能选择一个答案，多选作答错处理。多项选择题记分只算答对的题数，答错不扣分。主观性试题按科学的评分标准评分。试卷各部分记分采用计权的方法,折算成百分制，以60分为及格标准。凡达到及格标准的发给大学英语四级考试合格证书，达到85分的注明“优秀”字样。
试卷五个部分的题目数、计分和考试时间列表如下：
自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试报道总分计算公式为：
式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。 目前，四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。
常模正态分数的特点是能够报道考生在常模群体中所处的百分位置。举例如下(参见表1和表2)： ·某考生四级报道总分是450分，则其在常模群体中的百分位是24%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中24%的人。
·某考生六级报道总分是500分，则其在常模群体中的百分位在48%～57%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中48%的人，但不会优于57%的人。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。
四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下(参见表1和表2)：
·某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。
·某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。
对于四六级考试具有一个新的题型，新的题型和旧的题型最大的改变是什么？
江涛：首先是今年12月份的新四级的覆盖面是全国1000多所高校，这是覆盖面的问题。第二，从改革的精神来讲，新四级的改革精神是听说领先，原来听力的分值只占原分值的20%，但是今年12月份考试听力会上升到35%，这是第一个。口语的分数线会下降。以前我们四级的准入分数线是80分，你会有资格，但是现在这个分数，你可能及格或者是只打了425分或者是475分，相当于及格线你就有权利或者是极限参加这个权利。第一个是听说能力上升了，第二是主观题加重了。这个对于很多大学生来讲是噩耗。为什么说是一个噩耗呢？以前除了25%是需要你自己写出来，大部分题型是A、B、C、D你可以抓阄。现在的主观题，新增主观题中，复合式听写成为了必考题，阅读理解增设了快速阅读理解和篇章的词汇，还有原先三选一当英译中变成了现在的中译英。主观题大概是35%，可能是降低了一些同学猜题或者是懵题这样的
比例。
我举个例子，听力，有些单词不仅需要你听明白了，你要选出来，以前是听出来之后，你可以选出来A、B、C、D，现在你听懂了之后，你要把这个单词写出来。这样难度就会增加，加强了对这个考生的基本
功的拼写能力的查证。这是第二个比较大的改变。
还有更多的一些改变，就体现在具体的一些题型。刚才我也看在这个网站上有同学提出来，在考务上
发生了很大的变化。
在新四级与老四级的题型的变化当中，我们应该如何应对呢？
江涛：我总是试图通过这种方式来给我们广大的网民或者是同学更有效，更实际的方式和方法。首先第一，我们拿听力来讲，因为听力从原来的20%上升到了35%，并且改革发生了大的改变，以前只有两个部分。每个部分占10%，现在增加了一个长对话。并且复合式听写扩充到50%，我刚才听彭校长刚才在说的时候，我也有同感。比如说老师说，听说怎么样提高。先从语音课去攻克。我举个例子，在听力的时候，我们很多同学听力不是听不懂，是反应太慢。打个比方，我们0.1秒应该反应出来的，他可能要花2秒或者是3秒才反应出来。为什么我说发音呢？我们当声波传到耳膜之后我们在快速查对，我们在脑子里存的声波符号和这个符号能不能对应上。如果能对应上，就是这个意思。如果这个发音关过不了，在大脑里存的声波富豪是一个错的，正确的过来以后，自然而然会增强你的反应时间。我先说到这个地方，从这一点
上来讲的话，我们的彭校长在这方面绝对是一个专家。在这儿我也代表广大网民，发音的细节性的东西，
请彭校长给大家发音方面的一些具体的建议
如何对作文第一关，就是不同的结构性分析的话，如何来写这个作文？这个作文他应该如何来写，才
能写到一个标准的分数？
江涛：这个其实很难说，因为通过这种方式的话，没有这个黑板或者是没有范文的话，很难通过这个镜头来观看这次访谈的同学们有一个质的把握。但是我想，写作文的话，其实现在在新四级的改革之后，这个作文，其实是提到一个很战略性的位置。以前我们很多同学认为，作文是一个写，无论前面发挥得怎么样，作文是最后一个部分了。12月份我们将要碰到的四级考试，作文是作为第一块出来的。我们要把它提到一个战略高度来准备这个作文考试。其实说一千道一万，在作文考试的准备当中，我个人觉得，无外乎这样几的步骤。首先第一个就是要审题，很多同学可能会自以为然，可能会觉得，我不需要审题。我觉得四级的作文题目非常容易，但是实际证明我们在阅卷过程当中，很多同学写来写去，写偏了。我举几个简单的例子。2002年12月份，有一篇文章，中文名字叫做诚信是值得的。当时的考试要求是，他有两点。第一点，请您列举一些社会上不诚信的例子。第二，让您谈一谈，做人做事应该诚信。其实在四级作文当中只要求你写120个字就可以了。我经常开玩笑说，同学，你想一想，去掉标题，去掉几个关键词，实际上剩下来不需要你写太多的字。我们如果分重点的话，那前面实际上举一两个例子就可以了。花三四十个篇幅够足够了。后面相对来讲来论证一下诚信。而我们很多同学，这个脑袋会很大，列举一会儿，又是上车被小偷扒了，一会儿买米里头搀沙子了，前头写了90个字，后来写了一两句话。实际上这是属于审题
不当。这个说一千道一万，这是非常重要的。
第二个就是审题之后，我真的建议很多同学能够打一些腹稿，很多同学往往说，前面我经常建议大家，30分钟的写作怎么去花呢？五分钟的审题和打腹稿，20分钟用于来正式写作，还有5分钟用于检查。实际上我们很多人无限的把中间20分钟写作文的时间膨胀了。一个头，一个尾。很多中国的大学生不注意平时的训练，前面五分钟，后面五分钟收掉了。这样会导致什么问题呢？为什么有很多同学不愿意花前面五分钟构思，去打腹稿，他会觉得浪费时间。但我告诉很多大学生，你为了要节省前面的五分钟，从而抛弃前面的审题和构思打腹稿的这个时间的话，未来你在写作过程当中，卡壳，咬着铅笔在冥思苦想的时间要多于五分钟。学生考试的时候，我经常在教室外头看一看这些学生，很多学生在写作的时候咬一个笔头，因为写到这些句，前面构思不好，不知道下面写什么。这是一个时间。还有最后检查的五分钟也是非常有必要的。我们经常有一些同学犯很多错误。这样的错误，任何人花三分钟，五分钟，心平气和看一看，都可以使你的作文能够上一个档次。这些东西，大家平时不注意的，如果你们注意了，都会再提高你们的分数。如果要是说在作文方面，你需要了解更多的信息的话，也请关注我们的讲座信息。可能在未来的专题
讲座当中，有关于作文的东西，我们可以通过黑板，BBT文件或者是散发我们的讲义。
四级和六级的线，今年过去的考试，定的分数线是425分，相当于以前的60分。你四级过了425分之后的话，那么你下一次有资格去参加六级考试，但是教育部考试中心规定的参加六级的资格一共有如下几个。首先第一个是你修完了大学四年的英语课程。一般的大学，一般是非英语专业，大四就没有英语课程了。一般报考六级首先是大二、大三的学生。第二，已经通过了四级的425分的分数线。这样两个标准才有可能报考六级。
为什么还有困难呢？是因为你们没有把英语作为一个工具在用它，没有把它作为一个技巧在练它，我在这里告诉每一位同学，如果在今天开始，你改变学习英语的方法的话，将来你的进步一定会出现质的飞跃。怎么改变呢？从现在开始，把英语作为一个工具，每天去用它。英语不是研究出来的，英语是用出来的。就像我儿子学中文一样，不是学中文，而是用了中文，由于他用了中文，所以他学会了英文。他的读和写不行，他只会用听。你在英语学习过程中间，一定要以听说为切入点，这是语言的第一功能。
首先第一，你考不考四六级，教育部说了不算，教育部考试中心说了不算，你们学校说不了算。谁说了算呢？就业市场说了算。因为在未来，你要说一份非常好的工作，而现在我们的四六级从去年开始改革以来，连及格证书都没有了，只有一个成绩单。对于大家来讲，短时间内想谋求一个非常好的工作，找到一个很好的落脚处，有一个非常高的人生起步的话，我真的很建议，我们广大的大学生朋友能够非常严肃，也非常认真的来对待这次四级考试，尽可能的考出高分出来。
前 言
一、大学英语四级考试时间安排
·大学英语四级考试流程 8：50---9：00试音时间
9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷 9：10取下耳机，开始作文考试
9：35发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做) 9：40---9：55做快速阅读
9：55---10：00收答题卡一(即作文和快速阅读) 9：55---10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
10：00开始听力考试，电台开始放音 听力结束后完成剩余考项。 11：20全部考试结束。
·大学英语四级考试各部分答题时间的合理分配
第一部分 写作 ３０分钟 (可利用开考之前的时间先构思作文) 第二部分 快速阅读 １５分钟 第三部分 听力理解 ３５分钟 第四部分 阅读理解 ２５分钟 第五部分 完形填空 １５分钟 第六部分 翻译 ５分钟
大学英语四级考试各部分答题时间的合理分配
大学英语四级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。 ·分值安排 1. 各单项所占比重
四级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力（35%）、阅读（35%）、综合（15%）、作文（15%）。 2. 各单项满分及报道分的满分分别为：
• 听力满分71分（卷面原始分３５分）；报道分满分248.5分， • 阅读满分71分（卷面原始分３５分）；报道分满分248.5分，
• 综合（翻译、完形填空）（卷面原始分１５分）满分71分；报道分满分106.5分， • 作文 满分71分（卷面原始１５分）；报道分满分106.5分。 • 各单项报道分相加之和等于总分（710分）。 ·分值换算【四级考试多长时间】
1.听力和阅读的标准分换算法（如表1）：标准分=得分*10*0.15
① 听力：短对话8题、长对话7题、短文听力10题，每题算一个，共25个；
听写共11题，单词8题，每两题算一个，句子三句，每题算两个，共10个 ② 阅读：快速阅读10题，每题算一个，共10个；
选词填空10题，每两题算一个，共5个；【四级考试多长时间】
表1
2.综合测试（翻译、完形填空）的标准分换算法（如表2）：标准分=得分*10*0.15 ① 完形填空20题，每两题算一个，共10个； 翻译5题，每题算一个，共5个。
3. 写作的标准分换算法（如表2）：标准分=得分*10*0.15
表２
2017年6月英语四级考试时间及考试须知
年也过完了，寒假也快放完了，该收收心准备2017年6月的英语四级考试了。
2017年英语四级考试时间已经出炉。英语四级考试时间为6月17日。不知道你是否准备好了呢？如果没准备好，这篇帖子或许可以帮到你。
“工欲善其事，必先利其器”。对于英语四级来说，要想攻克它，就要先弄清楚为什么要考英语四级。
英语四级考试目的是，为了推动大学英语教学大纲的贯彻执行，从而对大学生的英语能力进行测量，从而提高我国大学英语课程的教学质量。说白了，英语四级就是对大学生英语能力进行的考察，而英语能力就是建立在基础之上的。换句话说，能力不好，就是基础没打好。
关于四级考试你需要知道的就是怎样打好基础，提升能力。下面就以题型为例，具体讲讲如何打好基础，提升能力。
一、阅读部分
基础打不好，阅读读不懂。如果不掌握一些词汇、语法以及句子结构这些基础知识，阅读失分就是一件再正常不过的事了。要想突破这个困境，就要以真题为单位，在做题中巩固基础，从而提升能力。
乍一听，其实还挺奇怪的，真题都看不懂，还怎么巩固基础。
利用真题的权威性，把基础的巩固放在真题文章中去进行，效果必定十分显著。当然，单凭你的一己之力是不够的，你要学会借力使力。一本真题书在这时候就显得尤为重要。不知道怎么选真题书？试试巨微英语《四级真题/逐句精解》。
这本书对于阅读的帮助在于，它帮你把真题文章中每一个句子都拆分开来，将句子中常考的高频词进行详细解析，将文章中用到的语法以及句子结构也进行了独到的分析。适合基础不好的同学在精读文章的同时巩固基础。
需要提醒同学们注意的是，在做阅读题时，要先浏览问题，找出问题中的关键词，返回文章定位，注意文章中的大写词、数字、人名等表示信息的词，这些词对于同学们后面的解题很有帮助。
另外，在做阅读时，掌握一些技巧也很重要。巨微英语书中总结了一些实用的解题技巧，我就简单说几个解题技巧供同学们参考。
在做主旨题时，首先应该先确定文章有没有主题句，并找出主题句所在的位置。如果文章中有主题句，同学们就可以很容易确定文章或段落的主题。如果文章中没有明显的主题句，那么就要带着问题细细地去读文章的首段和尾段找出其中心，明确文章的中心思想，再根据文章的中心思想解题。
二、听力部分
听力在前期备考时，可以先进行“泛听”来培养英语的耳力。
所谓“泛听”就是指不去刻意选择哪一类的英语听力材料，美剧、英文电影、英文广播以及英文歌曲等，只要是和英语相关的，都可以听。渐渐地同学们就会发现对英语听力渐渐有了感觉。
这时候，巨微英语书中的6套真题解析就可以听一听历年四级真题听力。通过真题听力的练习，可以帮助同学们体会听力的速度、发音以及出题模式等问题，有助于你考试的发挥。
同样的，光是练习，也没什么用，要听力得分，还应该注重一些解题方法。下面就来说说较难得分的新闻部分听力解题方法吧。
在听真题之前，同学们首先应该熟悉新闻报道中出现的高频词汇，并且加强记忆。
在新闻听力开始前，应该先抓紧时间读题，浏览选项以预测文章大意、出题方式和要考察的内容，做到有侧重点的听。
在听的时候，要注意重点把握新闻报道中关于“3W”的信息词，所谓“3W”就是时间、地点以及人物。弄懂这些问题，就可以帮助同学们搞清楚新闻事件的来龙去脉。从而得分。
三、写作翻译部分
写作要注重平时的积累，这里的积累不仅包括词汇、句法、语篇等语言本身的积累，还包括思维方式、思想、以及素材的积累。
在用巨微英语9套真题逐句精解时所碰到的一些经典句型，就是你可以积累的，当然还要注意背诵一些真题范文，其中的词汇和句式也是我们可以拿出来记忆并应用的东西。
在写作过程中我们仅仅依靠平时对词汇、句型甚至篇章的记忆和积累是远远不够的，还是要落实到“写”上，通过动手练习来发现自己的不足，培养自己对写作的熟练度。
文章写完了还是要修改一下，同学们只有在对比了范文之后就能发现自己的不足并且加以改正，这样效果才会好。
一般来说，翻译在做题时是有打草稿的位置和时间的，所以建议同学们，在正式考试时，可以先把粗翻的内容写在试题卷的空白处，然后看看有哪些词可以用更地道的词进行替换，哪些短句型可以变换成长句型。这样小小的改变，就可以使翻译出来的文章看起来更加流畅优美，分数自然也会更高。
知道了英语四级考试时间以及备考方法，能否顺利通过英语四级，就看你的了。
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