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2012年中考适应性测试 语文试卷
一(20分)
阅读下面一段文字，完成1～4题。(12分) 生命也不完全是为了抵达。就像花草，并不是非要到达某一个季节才算实现价值；就
像 ，并不是非要 。因为生命中绝大部分的风景总是在途中。生命主要是为了经历。就像候鸟，不停地qiān xǐ（ ）就是为了经历季节和风雨；就像河流，不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样 suǒ suì( )、那样平凡、那样漫长又是那样不胜其烦，但恰恰是它们构成了一个个真实的jīng cǎi（ ）的人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。
1
2．联系上下文，仿照画波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。(2分)
就像 ，并不是非要
3．找出这段文字的中心句写在下面的横线上。（2分）
4．初三（1）班准备开展“珍爱生命”的主题班会活动。请你完成以下任务。（5分）
（1）主题班会需要布置会场，请你写一句宣传标语挂在教室后面。（2分）
（2）作为主持人，请你写一段开场白。（不超过80字）（3分）
5．用课文原句填空。(8分)
（1）蒹葭苍苍， 。（《蒹葭》）
（2）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》）
（3）____________ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（4）______ ______，在星辉斑斓里放歌。（徐志摩《再别康桥》）
（5）5月26日是世界向人体条件挑战日，它旨在锤炼意志、挑战极限，这与孟子所说
的“天将降大任于是人也，必先 ， ，饿其体肤，空乏
其身”何其相似。
（6）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，被赋予“任何腐朽势力都不可逆转历史
潮流，新生力量必将茁壮成长”新意的千古名句是
____________ ,_____________ 。
语文试卷 第 1 页 （共 9 页）
二(65分)
阅读下面这首诗，完成6～7题。(6分)
江楼感旧
［唐］赵嘏
独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来望月人何处？风景依稀似去年。
6．试用简洁优美的语言描绘“月光如水水如天”的画面。(3分) _____________________________________________________________________
7．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)
_____________________________________________________________________
阅读下面的文言文，完成8～12题。(16分)
掣肘难书
宓子贱治单父，恐鲁君之听谗言，令己不得行其术也，请近吏二人于鲁君与之俱。
至于单父，邑吏皆朝。宓子贱令吏二人书。吏将书，宓子贱从旁时掣摇其肘。吏书之不善，宓子贱为之怒。吏甚患之，宓子贱曰：“子之书甚不善，子勉归矣!”
二吏归报于君曰：“宓子不可为书。”君曰：“何故?”对曰：“宓子使臣书，而时掣摇臣之肘，书恶而又甚怒，吏皆笑宓子，此臣所以辞而去也。”
鲁君太息而叹曰：“宓子以此谏寡人之不肖也！寡人之乱宓子而令宓子不得行其术必数有之矣。微二人，寡人几过！”遂发所爱，而令之单父，告宓子曰：“自今以来单父寡人之有也，子之有也。有便于单父者，子决为之矣。五岁而言其要。”宓子敬诺，得行其术于单父 。 (选自《吕氏春秋》)
【注】①宓子贱：名不齐，春秋鲁国人，孔子弟子。单父：古地名。②勉归：回去努力。③所爱：宠幸的人。④有便于：即有利于。⑤言其要：言，报告。要，要点。
8．用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分) ．．．．．
(1) 宓 子 贱 从 旁 时 掣 摇 其 肘 (2) 此 臣 所 以 辞 而 去 也
9．写出下列句子中加点词的意思。(4分)
(1) 吏甚患之（ ） (2) 君曰：“何故?”（ ） ．．
(3) 必数有之矣（ ） (4)遂发所爱 （ ） ．．
10．用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)
（1）子之书甚不善，子勉归矣。
（2）微二人，寡人几过。____________________________________________________________________
11．宓子贱“请近吏二人于鲁君与之俱”的原因是什么？（请用原文回答）（2分）
语文试卷 第 2 页 （共 9 页） ④⑤③②①
12.“掣肘难书”的故事给我们怎样的启示？请分别从宓子贱和鲁君的角度加以阐述。（4
分） 阅读下面一篇文章，完成13～16题。(20分)
放弃是成功的第一步
陈卓琳
①在人生的追求中，总会遇到一些挫折和厄运，我们便会告诉自己坚持下去，不要放
弃，终会获得成功。其实，很多时候，我们应该学会放弃的。
②古罗马有一则寓言：有两条河流从源头出发，相约流向大海，他们穿过山涧，最后
到了沙漠的边缘。他们一筹莫展，讨论着怎么办。其中一条河说：“我一定要流过去，找到大海。”另一条河则说：“不如回去再等机会吧，如果前进，我们可能走不出沙漠就干涸了。”结果一条河执著地前进，干涸在了沙漠里，另一条河则回到了源头，等到了良机，流向了大海。 ③执著有些时候将导致失败，而放弃则走向了成功。
④我们赞赏锲而不舍的奋斗精神，但要成就一番事业，放弃和锲而不舍并不矛盾。梵
高拒绝做传教士而成了有名的画家；比尔·盖茨放弃了哈佛学位，却创造了微软公司的神话；刘翔放弃了跳高，成为了110米栏名将。放弃是对生命的过滤，对追求方式的扬弃，是对自己的重新认识和发现，不学会放弃，就无法成功地跨越生命、驾驭人生。
⑤生活有时会逼迫你，不得不停止前进，不得不丢掉爱情，不得不放弃梦想。苦苦地
挽留夕阳，是傻子；久久地感伤春光，是蠢人。什么也不愿放弃的人，常常会失去更珍贵的东西。今天的放弃是为了明天更好地得到。不计一时得失，勇敢地放弃，是为了更大的成功。
⑥放弃是剪刀，生命之树剪除病枝赘叶后，更显生机勃勃。拒绝放弃，只会作茧自缚，
在生活的网中被束缚致死。
⑦放弃有痛，宛如壮士断臂，但放弃将给你一个更美好的开端。放弃已不再爱你的恋
人，你会多一个朋友，苦苦纠缠，你就多一个仇人。放弃屈辱留下的仇恨阴影，你的眼睛里满是和平阳光、鸟语花香。放弃是一种明智，一种宽容。当然面对暂时的伤痛，放弃需要一种忍辱负重、毁誉不悲的精神，需要直面淋漓鲜血的豪迈气概，所以敢于放弃的人也是坚强的人。
⑧通往成功的路不止一条，没必要一条路走到黑，撞到南墙才回头。忘掉最初的选择
并不意味着背叛了自己，放弃无可挽回的事情并不说明你整个人生从此暗淡无光。放弃，是为了更好地得到，只有果断放弃，才能将该拿起的东西更好地把握着。 ⑨记住，拿起再放下，是为了更好地把握着。 （选自《智慧背囊》）
13．本文的中心论点是什么？（4分）
语文试卷 第 3 页 （共 9 页）
14．请从论证方法的角度分析第⑥段的表达效果。（4分）
15．揣摩语言。根据要求回答括号中的问题。（6分）
（1）执著有些时候将导致失败，而放弃则走向了成功。（加点词有何作用？）（3分） ．．．．
（2）拿起再放下，是为了更好地把握着。（这句话的含义是什么？）（3分）
16．下面这段话选自《〈呐喊〉自序》，请认真阅读，回答问题。（6分）
„„因为这些幼稚的知识，后来便使我的学籍列在日本一个乡间的医学专门学校
里了。我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时
候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰。
（1）上面这段文字提及“像我父亲似的被误的病人”，散文集《朝花夕拾》中有一
篇文章便回忆了有关往事，该文的题目是《 》。（2分）
（2）请结合《藤野先生》一文中鲁迅先生“弃医从文”的经历，谈谈《放弃是成功
的第一步》一文给你的启发。（4分） 阅读下面一篇文章，完成17～21题。(23分)
寒夜生花
迟子建
①今冬大兴安岭奇寒，春节前后，气温都在零下三十七八度之间徘徊。世界看似冻僵
了，但白雪茫茫的山林中，依然有飞鸟的踪迹；冰封的河流下，鱼儿也在静静地潜游。北风呼啸的街头，人们也依然忙着年。
②有生命的不止这些，还有花儿。
③是霜花！
④每天早晨，我从床上爬起，拉开窗帘，便可望见玻璃窗上的霜花。户外寒风凛冽，
室内温度只有十七八度，所以今冬我见的霜花，不像往年只蔓延在窗子底部，而是满窗盛开！
⑤【A】霜花姿态万千，真是要看什么有什么。挺直的冷杉，摇曳的白桦，风情万种
的柳树，初绽的水仙，半开的芍药，怒放的菊花，你在霜花的世界中，都能寻到。当然，除了常见的树木和花朵，霜花也隐现动物的形影，比如呼呼大睡的肥猪，飞翔的仙鹤，低头喝水的鹿，奔跑的狗，游走的蛇等。你要问霜花中有没有人？答案是肯定的。亭亭玉立的少女，蹒跚学步的儿童，弯腰弓背的老人，霜花也不吝惜它的笔，勾勒他们的形影，并为之配上人间的烟火气房屋、水井、田地、牛车、犁铧、米缸、灶台、饭桌、碗筷甚至肥皂。仅有这些还不够，没有光，世界是彻头彻尾僵死的，于是霜花中就有了日月星辰，有了来自天庭的照耀！
语文试卷 第 4 页 （共 9 页）
⑥【B】有千万扇窗户，就有千万个霜花的世界，因为霜花的世界没有相同的。今天
你看到的芭蕉树形态的霜花，明天演变为一片葳蕤的野花了；今天你看到的少女，明天就可能变成老妪；今天你看到的光秃秃的树，明天挂上了几盏灯笼。还有那饭桌和房屋，可能一夜之间会缺了桌脚，或是两层的房屋变成了三层四层，让你慨叹它们造房的神速。
⑦【C】七点多钟，晨曦初现，霜花被映照成柠檬色，远看像张金箔纸；等八点多太
阳完全冒出头来，霜花就是橘红的了，如果此时恰好有酒杯形态的霜花闪烁其中，我就是喝到浓郁的葡萄酒了；而等太阳升得高了，阳光照耀着雪地，天地间跃动着白炽的光芒，霜花就回到本色，一片银白，玻璃窗就成了银库了！不过，太阳每前进一步，霜雪图就损毁一些：花瓣凋零了，树木枯萎了，河流干涸了，房屋坍塌了，动物少了四蹄或是尾巴，犁铧残破了，玻璃窗像是心疼什么人似的，漫溢着霜花的泪滴。阳光把这样的泪滴照耀得晶莹剔透，美轮美奂。如果说冬天也有露珠的话，该是它们吧。
⑧【D】霜花在正午时消失了，玻璃窗干干净净的了！不要以为它们的故事就此结束
了，夕阳尽了，霜花又会在玻璃窗上重谱新篇。于是像我这种爱做梦的人，又有了新的憧憬。
⑨霜花似乎很懂得主人的心思，有的时候，我能从霜花中看到已故亲人用过的东西，
比如茶壶、眼镜，比如砚台、笔管。让人怀疑他们夜间悄悄匍匐在窗棂上，听我梦中的呓语。在冷酷的现实世界中失去的，那个世界又温柔地回馈了我，让我直想亲吻那片霜花，让我所爱的，再度与我的呼吸共融。没有一个早晨，我不是与霜花共度的。我站在它面前看它，它也在静静地看我。能与心灵共通的世界，谁敢说是虚幻的！霜花是彼岸世界送给此岸世界的哈达，你的目光与它交汇时，就是领受了福气。
⑩2012龙年到来的那一刻，我凑近霜花，仔细地闻。霜花不是尘世的花朵，没有凡俗
的香味。可它那股逼人的清新之气，涤荡肺腑，这难道不是上天赐予人间最好的香味吗？
(选自《文汇报》2012年2月21日，有改动 )
17．请分点概括文中“霜花”的特点。（4分）
18. 第一段文字在文中有何作用？（4分）
19. 下面这句话是从文中抽出来的，你认为放在【A】【B】【C】【D】中哪一处最恰当？
为什么？（5分）
在这里，太阳三点多就落山了，但太阳走得早，并没有想着第二天要早来。不过
它晚来也好，霜花会存留长久些。
20. 文章表达了作者对霜花独特的观察和感受。认真阅读⑨⑩两段文字，说说“霜花”对
作者来说有什么特殊意义。（4分）
语文试卷 第 5 页 （共 9 页）
图书目录
《九年级+中考-古诗文阅读-启东中学作业本-语文专项训练》图书目录： 第一篇文言文
第一部分课文文言文主题阅读
第一单元学问之道
(一)司马光好学
(二)作文法
(三)孔丘学琴
(四)荆公毁稿
(五)搜奇写书
(六)林逋论学问
(七)凿壁借光
(八)董遇“三余”读书
(九)刘宣苦读成才
(十)鼠勉易稿
第二单元名人轶事
(十一)吕蒙第一篇文言文
第一部分课文文言文主题阅读
第一单元学问之道
(一)司马光好学
(二)作文法
(三)孔丘学琴
(四)荆公毁稿
(五)搜奇写书
(六)林逋论学问
(七)凿壁借光
(八)董遇“三余”读书
(九)刘宣苦读成才
(十)鼠勉易稿
第二单元名人轶事
(十一)吕蒙
(十二)私恩与公法
(十三)起之为将
(十四)谢公泛海
(十五)东坡诗文
(十六)一字师
(十七)陶公性检厉
(十八)陈寿传(节选)
(十九)岑文本官高而忧
(二十)祢衡
(二十一)钱缪
(二十二)管晏列传(节选)
(二十三)司马朗
(二十四)阮孝绪传(节选)
(二十五)太原王传 第三单元战争机谋 (二十六)子鱼论战 (二十七)鲁人曹沫 (二十八)王翦将兵 (二十九)韩信拜将 (三十)赵且伐燕
(三十一)田单即墨之战 (三十二)周亚夫军细柳 (三十三)投笔从戎 第四单元讽喻劝诫 (三十四)靖郭君将城薛 (三—卜五)梁君出猎
(三十六)陈轸为齐威王使 (三十七)王著教帝学书 (三十八)敬新磨救县令 (三十九)宋濂忠直 (四十)韩休为相
(四十一)原谷谏父 (四十二)掣肘难书 第二篇古诗词
第三篇古诗文限时专项训练 参考答案
张家港市2012-2013学年初三语文调研试卷
（考试时间：150分钟 总分：150分）【掣肘难书】
一（20分）
阅读下面一段文字，完成1～3题。（12分）
读书是一种妙不可言的精神之旅。读书之益，增知、获趣、
致雅。打开一部史书，犹如展开一部历史的长卷，谛听历史
的mài bó，jǔjúe人生的甘苦；翻开一册文学经典，如同走
进一片风景胜地，诗情画意 A (呼之欲出、跃跃欲试)，人生
百态尽展眼底。善于读书者，不仅可以 B (鉴赏、领略)大千
世界的无限风光，而且能够用书籍为生命导航，成就人生的
精彩篇章。——与书为友，似与先贤对话，如同今哲低语，
忘记了一切得失荣辱，有的只是一份tián dàn的心境和惬意
的享受。
1、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（3分）
2、从括号内选择恰当的词语填在A、B处。（2分）
A处为 B处为
3、滨江中学将举办以“漫游语文世界”为主题的“语文活动周”，
请你参加下面板块的活动。（7分）
【在街头学语文】商场门口奇妙的广告，马路边温馨的公告，
蕴藏着丰富的语文学习资源。请从下面的广告词或标语中任
选一个，说说它的精妙之处。(2分)
①“我们的名声是吹出来的。”(电扇广告语) ②“司机一滴酒，
亲人千行泪。”(交通宣传标语)
(1)我选答
( )：
【新鲜用语释义】新词语、网络流行语真实记录了当今时代
的生活，有些词语生动通俗，大多成为大众化的流行语。也
有些词语过于生僻，影响大众交流，不宜使用。请从下面的
词语中选择两个，解释它们意思，让同学们了解。(2分)
酷 草根 粉丝 山寨
(2 )我的解
释： ▲ 、 ▲
【走进名著】“中外哲人都认为，丰富的心灵是幸福的真正源
泉，精神的快乐远远高于肉体的快乐。”你赞同这种观点吗？
请结合阅读名著的感受，谈谈自己的体会。(备选名著《西游
记》《水浒传》《格列佛游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样
炼成的》)（3分）
（3）我的体会： ▲
▲
4、用课文原句。（8分）
① ▲ ，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
②无可奈何花洛去， ▲ 。（晏殊《浣溪沙》） ③ ▲ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
④ ▲ ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑤杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句
“ ▲ ， ▲ ”表现了一代诗圣的宽阔胸怀及其对民生疾苦的关心。
⑥《出师表》中“ ▲ ， ▲ ”两句表达了作者与先帝患难与共的深情。
二（65分）
(一)阅读下面一首诗，完成5～6题。（6分）
柏林寺南望
「唐」郎士元
溪上遥闻精舍钟， 泊舟微径度深松。
青山霁后云犹在，画出西南四五峰。
【注】精舍：寺庙，指柏林寺。 微径：指小路。
5、唐代诗中有画之作为数甚多，而这首小诗别具风味。请根据三、四两句内容，发挥想象，描绘诗人登上柏林寺南望所见之景。（3分）
▲
6、这首诗表达了作者什么样的思想感情？（3分）
▲
(二)阅读下面的文言文，完成7～11题。（16分） 宓子贱治亶父①，恐鲁君之听谗言，而令己不得行其术也，将辞而行，请近吏二人于鲁君，与之俱至于亶 父。邑吏皆朝，宓子贱令吏二人书。吏方将书，宓子贱从旁时掣摇其肘。吏书之不善，宓子贱为之怒。吏甚患之，宓子贱曰：“子之书甚不善，子勉归矣!”
二吏归报于君，曰：“宓子贱不可为书。”君曰：“何故？”对曰：“宓子贱使臣书，而时掣摇臣之肘，书恶而有甚怒。吏皆笑宓子，此臣所以辞而去也。”
鲁君太息而叹曰：“宓子以此谏寡人之不肖也！寡人之乱宓子而令宓子不得行其术，必数有之矣。微二人，寡人几过！”遂发所爱②，而令之亶父，告宓子曰：“自今以来，亶父非寡人之有也，子之有也。有便于亶父者，子决为之矣。五岁而言其要。”宓子敬诺，得行其术于亶父。
(选自《吕氏春秋》)
【注】①宓子贱：名不齐，春秋鲁国人，孔子弟子。亶父：古地名。 ②所爱：宠幸的人。
7、用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿(标两处)。（2分） 宓子贱从旁时掣摇其肘
8、写出下列句子中加点词的意思。（4分）
①邑吏皆朝 ▲ ②吏方将
书 ▲
③必数有之矣 ▲ ④此臣所以辞而去也 ▲
9、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
（1）子之书甚不善，子勉归矣!
▲
（2）微二人，寡人几过！
▲
10、宓子贱“请近吏二人于鲁君，与之俱至于亶父”的原因是什么？(请用原文回答)（2分）
▲
11、“掣肘难书”的故事给我们怎样的启示？请分别从宓子贱和鲁君的角度加以阐述。(4分)
▲
▲
（三）阅读下面一篇文章，完成12～16（20分） 新年话惜时
（1）对个人来说，岁末大盘点，其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益。支出都一样，收获大不同。撕去最后一张日历，往日已不可再追，更感到时间是最稀缺的资源，最昂
高考文言语段翻译训练34题
四川省天全中学 罗小平
1二人并走
（秦苻融为冀州牧）有老姥遇劫于路，唱贼，路人为逐擒之。贼反诬路人，时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门者非贼。”既而还入，融正色谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎？”贼遂服罪。盖以贼若善走，必不被捻，故知不善走者贼也。盖辩诬之术，唯博闻、深察，不可欺惑。苻融验走而得其实，可谓察之深辨之明矣。
注释：
并走：一起跑。走：古汉语中是“跑”的意思。 前秦苻（fǔ）融为冀（jì）州牧：前秦苻融任冀州的行政长官。前秦，晋朝末年氐（dǐ）族人在中国北部建立的秦国。冀州，在现在的河北省一带。牧，州的行
政长官。 姥（mù）：年长的妇人。 喝贼：拉长声音喊“有贼”。 为：替。 逐：追赶，追逐。 融：人名，指苻融。 擒：捉住。 莫：没有人。 其：他们。 孰是：哪一个是（贼）。 乃：于是。 俱：一起。 送之：送：被送。之：到。 并：一起。 走：跑。 非：不是。 还：回来。 正色：板着面孔，态度严肃。 汝：你。 何诬人乎：为什么要诬赖别人呢。 以：凭着。 若：如果。 易：容易。 入：进入
译文：
有个老妇人在路上遇到抢劫，拉长声音喊“有贼”，一个路人追赶上去为老妇人捉住强盗。强盗反咬一口诬陷路人，这时天色已经昏黑，没有人知道其中哪个是强盗，于是就把他们都押送到官府。苻融见到他们后笑着说：“这个容易知道，可以让两个人一齐跑，先跑出凤阳门的不是强盗。”二人先后出凤阳门，随即回到公堂，苻融神色庄重地问后跑出凤阳门的人：“你是真的强盗，为什么要诬陷别人呢？”强盗终于认罪了。原来因为强盗如果擅长奔跑，必然不会被路
人捉住，因此知道不擅长奔跑的那个人是强盗。
2卧薪尝胆
句践之困会稽也，喟然叹曰：“吾终于此乎？”种曰：“汤系夏台，文王囚羑里，晋重耳犇翟，齐小白犇莒，其卒王霸。由是观之，何遽不为福乎？”
吴既赦越，越王句践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。
译文：
勾践被困在会稽时，曾喟（ｋｕì，溃）然叹息说：“我将在此了结一生吗？”种说：“商汤被囚禁在夏台，周文王被围困在羑（ｙǒｕ，有）里，晋国重耳逃到翟，齐国小白逃到莒，他们都终于称王称霸天下。由此观之，我们今日的处境何尝不可能成为福分呢？”
吴王赦免了越王，勾践回国后，深思熟虑，苦心经营，把苦胆挂到座位上，坐卧即能仰头尝尝苦胆，饮食也尝尝苦胆。还说：“你忘记会稽的耻辱了吗？”他亲身耕作，夫人亲手织布，吃饭从未有荤菜。从不穿有两层华丽的衣服，对贤人彬彬有礼，能委屈求全，招待宾客热情城恳，能救济穷人，悼慰死者，与百姓共同劳作。
3孟子少时
孟子少时，东家杀豚，孟子问其母曰：“东家杀豚为何？”母曰：“欲啖汝。”其母自悔而言，曰：“吾怀娠是子，席不正不坐；割不正不食，胎之教也。今适有知而欺之，是教之不信也。”乃买东家豚肉以食之，明不欺也。
译文:
孟子少年时,有一次东家邻居杀猪,孟子问他的母亲说:"东家为什么杀猪?"孟母说:"要给你吃肉。"孟母后来后悔了,说:"我怀着这个孩子时,席子摆得不正,我不坐;肉割得不正,我不吃,这都是对他(孟子)的胎
教,现在他刚刚懂事而我却欺骗他,这是在教他不讲信用啊。"于是买了东家的猪肉给孟子吃,以证明她没有欺骗他。
4小时了了
孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者皆俊才清称及中表亲戚，乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之。韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖。
注释：
1.诣： 到，旧时特指到尊长那里去：～阙。～前请教。 2. （学业或技艺）所达到的程度：造～。苦心孤～（指刻苦钻研，达到别人不及的境地）。
3.坐：在座的。
考生姓名______________________学校______________________学号_______________班 级 线…………………………………………………………………密………………………………………………封…………………
…
…
…
…
… 2008年语文学科中考模拟试卷 亲爱的同学： 回望初中的几年生活，时光如白驹过隙。我们在春天播下希望的种子，在夏天洒下勤实的汗水，到秋天就会有一个沉甸甸的收获。面对这次考试，你准备好了吗？只要你自信沉着，认真思考，积极行动，你一定会成功！ 考生须知： 1． 全卷满分为150分（含书写5分）。考试时间为120分钟。试题卷有四大题，25小题。 2． 全卷分试题卷和答题卷。答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。 一、语文知识积累与运用（30分） 1．根据拼音写出语境中的汉字（4分） 真正的阅读，可以发生在喧xiāo（ ）的人海，也可以坐落在冷峻的沙漠。可以在灯红酒绿的闹市，也可以在月影婆suō（ ）的海岛。无论周围有多少双眼睛，无论分贝达到怎样的cáo（ ）杂，真正的阅读注定孤独。那是一颗心灵对另一颗心灵单独的chuí（ ）击，那是已经成仙的老爷爷特为你讲的故事。 2．默写或按要求填空。（8分） (1) ，病树前头万木春。 (2)大漠孤烟直， 。 (3) _ ，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） (4) _ ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） (5)承办北京奥运会，我们一定要掌握以往其他国家承办奥运会的情况，取其长处，避其不足，做到“ ， 。”（用《论语十则》中的语句填写） (6)温家宝总理访美期间，在谈及中美贸易摩擦问题时，他引用了杜甫《望岳》中的名句“ ， ”，喻示我们同样需要这种高瞻远瞩的战略眼光。 3．名著阅读。（2分） 某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。[参考人物]孔明、孙悟空、武松、林黛玉„„ 上联：废寝忘食香菱学诗 下联： 。
４．根据你的阅读体验，将句子补充完整。（3分）
阅读一篇优秀之作，如同与一个高贵的灵魂对话，我们感受到的不仅是作者的情感，更是他的心灵寄托和生命渴望：我们在丑小鸭最终成天鹅的过程中领略到 (1) ____________；在范进中举的疯傻中感受到_____________；在鲁迅的藤野先生中体会到__________________________„„
5．阅读下列材料,按要求答题.(4分)
(2007年江苏南通)据报道，举世瞩目的北京奥运会火炬传递活动将于2008年5月经过南通地区。请合理想象奥运火炬进入我市时的情形，以电视节目主持人的身份为现场直播配上一段热情洋溢的解说词。(要求：体现绍兴的特色、北京奥运火炬的特征和传递现场欢快热烈的气氛，语言生动流畅，具有感染力，不少于50字.)
观众朋友们,________________________________________ _______ ________________________________________________________________
6．综合实践题。(9分)
按要求完成下列小题。
如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
（１）请你对不文明的游客说一句得体的话。（2分） （２）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。（3分） （３）请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内
容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。（4分）
二、阅读理解（25分）
（一）（13分）
鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
7．解释下面句中加点的词。（4分） ⑴故患有所不辟也 ____________ ⑵万钟于我何加焉____________
(3) 乡为身死而不受 (4) 是亦不可以已乎 8．把下面的句子翻译成现代汉语。（3分）
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
9．关于本文的中心论点，有的说是“舍生而取义”；有的说是人在任何时候都不要违背“义”，“舍生而取义”是最高要求。你的看法呢？（3分） 10．人们在形形色色的诱惑面前，很容易“失其本心”。请你结合本文的观点和你的认识，谈谈我们应该如何使“本心”“勿丧”。（3分）
（二）（12分）
掣肘难书
① 宓子贱治单父，恐鲁君之听谗言，而令己不得行其术也。将辞而行，
请近吏二人于鲁君，与之俱至单父。邑吏皆朝，宓子贱令吏二人书。吏方将书，宓子贱从旁时掣摇其肘。吏书之不善，则宓子贱为之怒。吏甚患之，辞
②而将归。宓子贱曰：“子之书甚不善，子勉归矣!”
二吏归报于君曰：“宓子不可为书。”君曰：“何故？”对曰“宓子使臣书，而时掣摇臣之肘，书恶而又甚怒。吏皆笑宓子，此臣所以辞而去也。” 鲁君太息而叹曰：“宓子以此谏寡人之不肖也！寡人之乱宓子而令宓子
③不得行其术必数有之矣。微二人，寡人几过！”遂发所爱，而令之单父，告
④宓子曰：“自今以来，单父非寡人之有也，子之有也。有便于单父者，子决
⑤为之矣。五岁而言其要。”宓子敬诺，乃得行其术于单父。【掣肘难书】
（《吕氏春秋》 ［注］宓子贱：名不齐，春秋鲁国人，孔丘弟子。单父：古地名。②勉归：回去努力。③爱：指宠信的人。④有便于：即有益于。③言：指报告。要：指要点。
11．、给下列句子断句（2分）
寡人之乱宓子而令宓子不得行其术必数有之矣
12．解释下列句中加点的字（4分）
（2也 （3）必数有之矣 （4）而令之单父 13．下列句子的“于”与“乃得行其术于单父”中的“于”的意义和用法相同的一项是（ ）(2分）
A．胡不见我于王 B．信义著于四海 ．．
C．万钟于我何加焉 D．兴复汉室，还于旧都 ．．
14．翻译句子。（2分）
宓子贱治单父，恐鲁君之听谗言，而令己不得行其术也。
15．“掣肘难书”的故事可以给我们怎样的启示？请分别从宓子贱与鲁君的角度加以阐述。（2分）
答：
（三）观摩课
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