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网络中心工作反思

时间:2017-11-11   来源:人文百科   点击:

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网络中心工作反思 第一篇_网络培训教学反思-李双红

网络培训教学反思

皮营乡双楼理小学 李双红

参加“网络国培”培训已将近三个月的时间,通过这段时间的学习,给我的感受颇多。通过这段时间的学习,让我更进一步了解课程发展的方向和目标,也让我的教学理念、教学技能都有了很大的提高。

网络国培给我们提供了一个交流的平台,互相学习的平台。 这次培训我在学科专家和指导老师的引领下,通过观看专家讲座、名师讲堂、指导教师检查批阅作业,小组互评,交流教学中的疑问等不同的学习模式,让我的视野更宽阔,掌握的理论知识更多,学习到的技能更全面,具体有以下几点:

首先,本次学习不同以往,给我们提供了比较自己的学习空间,让我们可以比较合理的安排自己的学习时间,另外,学习的方式比较自由灵活多样,尤其是提供交流的平台不仅仅限制学员,还有指导老师的引导解说,让我能够更深层的理解自己困惑的问题。

其次,各个模块非常贴近我们的实际教学,让我们通过观摩专家讲座,指导老师的引导,更好地服务于教学,提高自己的教学技能。

最后给我最深的感受是:本次学习从认识新课程标准到制定

教学目标到备课、备教材、备学生,再到创造性地使用教材,然后到课堂上怎样进行探究活动,接下来是习题设计的合理性,最后到怎样运用评价手段促进教学和学生学习的有效性,等一系列的学习,让我对新课程改革的理解和认识有了一个新的飞跃。

通过这次培训,让我更清楚地认识到了学习充电的必要性,明确了今后的学习目标在今后的教学中我会充满信心,带着感悟把自己所学应用一实际的课堂教学中,让我的课堂教学更加精彩,更好提高学生的学习兴趣。

网络中心工作反思 第二篇_《网络上的人际交往》教学反思

网络上的人际交往[教学反思]

1、以学生身边事例为内容,力求教育无痕。思想品德课最忌讳说教,要使教育取得良好效果,应在课堂教学中选择学生身边的事例来展开讨论,隐化教育痕迹。我在讲述网络优势时,以小梅的事例,让他们结合自己的体验说网络的好处,学生在不知不觉中又一次感受了网络所带来的种种享受。

2、以时尚内容为话题,吸引学生参与课堂活动。现代社会传媒发达,学生所接受的信息量很大,如果教师还是用很老的材料去教育学生,那效果会大打折扣。我摘录了时下流行的网络语言作为我的导课内容,结果刚开始上课就出现了小高潮,学生争先恐后的场景使课堂气氛异常活跃,也充分调动了学生参与活动的积极性,这是我这堂课的可取之处,当然也有不完善的地方,主要体现在两个方面:

1)时间把握不够到位。前半整堂课节奏比较慢,后半堂课节奏比较快。

2)归纳有余而演绎不足。这堂课基本运用的是归纳法,而对归纳得出的结论缺乏演绎,没有进一步拓展和加深。

网络中心工作反思 第三篇_计算机网络的分类教学反思

《计算机网络的分类》教学反思

本堂课是在机房里面进行的,任务都拷贝在了学生的桌面上,学生都能应用已有知识调出任务,根据老师的要求进行操作,但是由于本课知识实在是理论性太强了,可能老师的这种硬件理论知识基底还不够扎实,使得本堂课设计得不够生动。

整堂课虽然条理清晰,结构合理,但是缺乏信息技术课的最新理念。问一些教学专家们征求意见,发现本堂课可以设计为一个实例,围绕这个实例或者案例进行,这样的话一节课就会生动起来,反应形式也不一样。这样的课才有创新的地方,本课的最终设计还有待研究。

网络中心工作反思 第四篇_计算机工作反思

网管工作反思

这些天学校的很多计算机病了,我也病了,身体难受,心情也难受! 工作着是快乐的,我认为得加几个字,工作着充实着才是快乐的,如果只是傻傻的重复做着简单的事情,又累又可悲!

似乎这次的病毒爆发,特别厉害,我个人认为是他破坏了WORD,老师在的,原因在于他的隐蔽性,或者他的破坏性,不足以引起老师们的注意,所以前些日子里没怎么感觉。

我认为很多老师说的是对的,我们做工作太被动了,哪个老师的计算机出现问题了,我们就去哪个老师那里修,其实,我们也没办法,因为时间有限啊~所以工作变主动是我以后努力的方向,应该主动帮老师打补丁,主动升级杀毒软件,

向英语一样,其实计算机也是一门技能,提高安全意识,也是相当重要的,所以平时,注意积累相应内容,向全体教师开开关于计算机技能方面的讲座也是相当有必要的。

紧张而紧凑的网管培训结束了,在这段时间里我学到了很多实用的知识,这是我最大的收获,在享受收获的同时我将把这些收获运用到今后的工作中。

作为网管,我觉得应该做到:

第一,要明确自己的职责是为学校、老师服务,要以管理员的身份保障好学校网络的畅通和安全。

第二,勤做笔记和日志记录,俗话说:"好记性不如烂笔头",自己解决难题后的方法和自己做过的一些事情应该记下来,当以后碰到同样的问题而又忘记怎样解决的时候就可以查阅。

第三,要不断自我学习,以便解决新问题、新技术,就像交换机的学习机制。

第四,各校网管们要齐心协力工作,碰到难以解决的问题共同商讨,也可分享自己的技术和心得。在这方面区电教中心已经建立了网管的群,这大大方便了各校网管们的交流和沟通。

做网管还要从2002年开始算起,在此之前,我只是一个电教人员,负责单独的电脑和多媒体设备。2002年我校建起了校园网络并连入了电信光纤宽带,从那时起,“网管”成了我另一个头衔。

做网管这7年,首先最重要的是保证网络畅通,现在的人可以几天不看书,不看电视,但不能一日无网,现在如果遇到网络不通,老师们急切的心情真是难以言表。而且现在学校和教育局联系很多依靠网络,比如通知通告,来往邮件信息等等,所以一旦遇到网络问题,一定要尽快解决,这是全校的需要,也是21世纪时代的需要。

其次,要保证网络设备正常运行,由于我校早先两台服务器故障老化,所以07年我校新购了两台机架式服务器,服务器上运行着学校网站、FTP、瑞星中心、视频点播等,所以保障服务器长期正常运行成了最大问题。虽然网管室全封闭,但灰尘不知道从哪个地方钻进来,一年多后,服务器里外都有不少吸附的灰尘。现在供电和灰尘成了服务器运行的最大敌人。

第三,管理好网络终端。教室电脑、机房电脑、教师办公电脑现在接近200台,每一台电脑系统是否正常,网络是否正常,杀毒软件是否正常一个都不能少,都成了问题。在这些方面,我做了最多的事情。

网管工作千头万绪,事无巨细都要亲力亲为,事必躬亲,但是看到网管工作能为学校工作正常运行提供的有力保障,学校、老师能与外界正常的信息沟通,这就是网管最大的作用发挥,也是一名网管最大的欣慰!【网络中心工作反思】

新的学期开始了,在此,我对过去一学期的工作进行总结与反思,以便更好地做好本学期的工作。

上一学期中,我主要作电教工作,在工作中能够做到认真细致,一丝不苟。 1、 在老师们做课的过程中,我能认真地帮老师们做课件,并根据他们的要求进行多次的修改,这项工作得到了老师们的认可。但也有不足之处,有时在课件修改次数过多时,自己也出现过急躁情绪,老师们也都能理解,在这里我感谢老师们的利己与支持,当然在以后的工作中我会克服的。

2、 在给老师们录课时,我尽量依据新课标,体现教师的教学效果。要真正录好一节课,还是要和上课老师多沟通,并且能较好地掌握新课标以及本课的教学内容,授课方式,重点难点等,这一点我做得还略有不足,在以后的工作中我会加强这方面的学习。

3、 保障了校园网的正常运行,教室设备出现问题时能做到随叫随到及时解决。 4、 在没有学校要求的情况下,我建成房山三小电教网站,给老师们的工作带来了不小的方便,但网站内容好事比较匮乏,网站不能提供外部访问。

5、 为了老师们使用方便,也为了加强家校间的联系,假期中我已对电教网站进行重新整理,并提供外部访问,希望能在学校的教育教学中能起到一点积极作用。

(我深感一名人民教师的光荣与责任作为一个刚刚起步的青年教师我惟有勇于进取不断创

新才能取得更大的成绩>以上即为本人对半年工作的总结恳请组织审批为盼计算机应用系教师见习期工作小结

一、以人为本,因教师材。对不同个体提出不同的要求,有的放矢而绝非只是埋头苦干。大多数情况下,坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

二、思想道德培养

教好书,更应育好人。在工作中,我力求做到两个字:“爱”和“严”。有一颗爱心,这是做好工作的前提,这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活实实在在的关心;在教育工作中还需要足够的细心,耐心和诚心,一旦发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的;当然,“严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求,这是做好工作的保证。运用以上几点原则,由于措施得力,我的工作取得了较好的效果,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

三、提高和完善

为人师者只有不断地完善自身、提高业务水平、拓宽知识面,才能为学生树立榜样。而我作为一名新教师,在许多方面还有所欠缺,非凡是在听了一些老教师的课,参阅了他们的教学笔记之后,更是为他们几十年如一日的认真和默默奉献而感慨颇深。差距还很大,前面的路还长,以后不管工作有多忙,我都要坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的水平。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,让我深感一名人民教师的光荣与责任,作为一个刚刚起步的青年教师,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

以上即为本人对半年工作的总结,恳请组织审批为盼。

计算机教学工作反思

转眼间,两个多月过去了,现将这段时间的计算机课教学工作总结如下:

一、立足实际、搞好教学。

怎样让一个从未接触过计算机知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,这是我们开始上课前首先思考的问题。也是我们教学研究的第一个课题。

首先我们注意讲清整个计算机系统(硬件系统和软件系统),让学生搞清硬件、软件的作用。明白了这些,就可以学习计算机家族中的小兄弟——微型计算机的使用了。

但是,毕竟学生求知欲比较强,这样在后期的教学中,我们采取让学生自主地发现问题、发散思维,让他们对自己感兴趣的问题尽情地去探索、去研究,在不断地探索中提高自己的水平。

【网络中心工作反思】

二、实践计算机与学科教学整合

(1)利用网络,开展多媒体辅助教学,充分发挥计算机在学科教学中的作用。通过网络,教师可以获得所教学科的各方面资料,拓宽学生视野,优化课堂教学。比如:在电教室里,教师可以用操作电脑,展示教学课件;播放VCD、DVD、录像等格式的教学片,创设教学情境,激发学生的学习兴趣;变抽象为形象,帮助学生理解学习中的难点;变静为动,突破教学重难点;巧设练习,让学生在乐中学、乐中练。使课堂变得更加生动有趣,大大提高了课堂教学效率。

(2)理论联系实际,上机课精讲多练,锻炼学生的计算机操作能力,初一主要是指法练习,由于学生数多,上机的机会少,所以学生指法掌握不好,还需在今后的教学工作中再接再厉,争取到期末取得更好的成绩。初二主要以拼音输入汉字为主,但同样由于设备原因,上机实践机会少,再加上拼音基础不好,所以输入速度一直不快,这也是今后在教学工作中需要大力度加强的地方。 总之,在剩下的一段时间里,我会总结经验,改进方法,争取在期末能够取得更好的成绩【网络中心工作反思】

(计算机教学反思

一、注重学生的学习心理

学生的学习是以认知为基础的复杂过程,只有了解学生的心理特征,教师的教学活动与学生的心理活动产生和谐的共鸣,才能取得最佳的教学效果。因而教师在备课中的“备学生”这一步应是非常重要,非常关键的一步。教师必须对一节课全盘考虑,做好安排,诸如哪些内容由学生自学,哪些问题由教师启发学生独立解答等等。

二、激发学生的学习兴趣

爱因斯坦说:“热爱是最好的老师”。它是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力。如果学生对学习产生了极大的兴趣,那么,他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可估量的。因此,我们的教学更重要的是唤醒和激发学生的学习兴趣,让学生自始至终主动参与学习,全身心地投入到学习活动中。

教师从预习出发,引出所要学习的新内容,从而进一步激发了学生的阅读和自学兴趣,有利于调动学生学习的积极性。学生们都精心准备,全身心地投入,这样就激发了学生强烈的参与意识,使学生发挥出极大的积极性、主动性和创造性,提高学习效率。真正体现了教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

三、营造和谐的学习氛围

营造民主、和谐、愉快的学习氛围,是新课改的一个重要理念,它是促进学生自主学习、自主探究的关键所在。因此我们在教学过程中,必须创设和谐的教学情境,让课堂能够活起来,让学生也能够在和谐的氛围中体验到学习的乐趣。

上述教学过程充分体现了师生间的民主合作性。课堂上的师生合作、生生合作、平等讨论、相互补充的气氛极浓,给学生提供充分展示自己的机会。学生们无拘无束地表现自己的能力,轻松愉快地表达自己的见解,在言语实践中学习语言,在积极思维中发展思维,在交流表达中提高表达能力。教师的平等参与不仅加大了师生间的亲和度,而且对学习重点有效地进行点拨和引导,增加了学生的学习深度和广度。

四、培养学生的创新能力

计算机作为培养学生创新能力和实践精神的课程,在中专教学中扮演着重要的角色。教师既要注重学习任务的设计与布置,也要注重学习的主动性与思维能力的培养。既要重视学习结

果,也要重视学习过程。既要追求知识与技能的掌握,也要追求学生创新意识等心理素质的培养。努力使学习的外在驱动力与内在驱动力共同发挥作用。

教师鼓励学生大胆设想,帮助学生萌发创新意识,产生创新的欲望和兴趣,同时采用探索式和任务驱动式教学,培养学生的创新能力。

五、让学生感受成功的愉悦

中学生普遍存在极强的好胜心理,如果在学习中屡屡失败,会对学习失去兴趣和信心。要想促进学生的主动发展,教师在课堂上就要为学生创造成功的环境和条件,这才能让学生充分展示自己,有效地培养学生的自信心,激励学生更加主动地学习。

教师通过布置课前预习、检查预习效果、让学生操作演示等方法的实施,不仅把学习的主动权交给学生,而且放手让学生自主学习实践。学生通过讨论探究、交流实践,获取了知识,提高了能力,从中真正体验到学习的乐趣,感受到成功的愉悦。)

中专计算机教学反思——课堂教学过程初

中专计算机教育是一项面向未来的现代化教育,是培养学生计算机实际应用能力,提高科学文化素质的重要途径。经过一年多的一线教学和学生管理,根据我校中专学生的知识结构和认知规律,结合教材的要求,对中专计算机课堂教学过程做了初步的探讨,收到了较好的教学效果,提高了教学质量,下面就谈一下我对中专计算机课堂教学和管理的初步探索。

学生在小学和初中阶段已经接受过了长时间的计算机教育,而且,一般家里都有计算机,所以,绝大部分学生已经具备了一定的计算机基础知识和操作能力,针对这个实际情况,我在教学方面主要采取了一下方法。

1、 激趣。在学习新知识之前,先给学生展示利用该课所教授的知识创作的实

例,让学生知道该课知识可以应用到现实生活中的哪个领域(最好是学生感兴趣的领域,例如:编辑学生自己照片或漫画创作等),让学生意识到掌握本课知识是非常重要和有用的,从而引起学生们的注意,让他们充分感受到新知识的强大功能,激发同学们的学习兴趣。

网络中心工作反思 第五篇_2016电教网络中心述职述廉报告

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电教网络中心述职述廉报告

2016年就要过去了,回顾一年来的学习和工作,在院党委、院领导的正确领导下,在电教网络中心及全院同事的关心支持下,坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻落实十八大精神,努力提高自身素质,积极履行岗位职责,求真务实,开拓进取,严于律己,廉洁从政,为促进我院电教网络工作努力工作,现将有关情况汇报如下:

一、加强政治学习,以高度的政治责任感在岗位上工作

网络中心的工作直接涉及到计算机网络、网络信息系统的高效安全,加强自身的政治理论学习,培养高度的政治责任感和使命感。首先认真学习十八大精神,并将“十八大”精神落实到推动学院科学发展的各项工作中,集中精神抓好当前各项工作,积极参加我院廉政学习,实践科学发展观,认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策,有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,在对科学发展观的认识上,树立全面、协调、可持续的发展观,又好又快的开展各项工作。为保稳定、保快捷、保安全,积极工作辛苦守护,认真贯彻各项规定,落实管理制度,无违纪违法问题发生,无责任事故和安全事故发生。二是提高了思想政治素质。坚持理论与实践相结合的学风,在实践中学,在实干中用,不断改造自己的主观世界和客观世界,从而进一步提高了思想政治觉悟和道德品质修养,做到了与人为善,和睦相处。学习教育信息化十年规划,教育信息化十年规划是对我国教育未来十年信息化发展的指导性文件,对教育信息化的建设和发展提出了具体意见。通过学习,了解和掌握教育信息化的政策、方针及总体要求,把学到的知识应用到我院的信息化建设和规划当中。三是提高了政策理论水平。通过学习,进一步增强了政策观念,能正确理解和掌握党、国家和学院的有关政策、法规,并能结合学院的实际及时贯彻执行,为推动学院信息化建设奠定了良好的基础。同时要结合部门的业务工作实际,通过各种途径不断加强业务知识的培训和学习,提高业务水平和业务能力,更好地为学院地信息化建设和发展服务。

二、努力提高业务能力和勤奋的工作态度

在电教网络中心的工作岗位上,尊重领导,团结同志,经过不断学习、不断积累,具备了一些的工作经验,能够处理日常工作中出现的各类问题,工作能力经过锻炼都有了提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,同时也提高了自己的工作能力,加强了自己的实践经验,锻炼了自己的团队意识。通过工作实践,技术素养和业务技能都有不同程度的提高,可以顺利在基层开展各项工作。责任意识和服务意识增强,岗位责任严格落实, 坚持遵循规章制度,及时处理用户要求,排除故障联络沟通,妥善处置突发事件,在工作中遇到的疑难问题可以得到正确处理,保证了学院网络与信息化系统的通畅和稳定。

三、完成各项职责工作任务,推动学院信息化建设

根据学院的部署和领导的安排,进一步夯实学院电教网络建设,加强学院网络服务,保证教学促进教学全面提高服务质量,完成各项工作任务。加强和完善网络制度和工作机制建设,使学院信息网络各项工作步入正规化、制度化、科学化的轨道,继续加强完善各项规章制度,构建长效工作机制,进一步开展和完善校园网络建设及管理工作。本年度主要完成以下工作:

1.2016年,我院积极申报省级示范校,积极做好示范校申报相关方案的计划、编写,培育方案的规划及培育期的计划实施工作,我部门负责示范校其它项目中两平台建设,即教学资源管理平台和办公自动化平台。这两个平台涉及内容多,牵扯面广,在培育期有明确的要求,我们应当积极做好相关工作,争取培育期的顺利验收。验收之后,要充分调研和论证,为建设期两平台的正式开发建设打好基础。

2. 为了加强对教职工信息化知识的培训,提高教职工信息化应用水平,在今年暑假期间,参与组织策划了我院教职工进行了第一期信息化知识的培训。培训学习采用课堂讲授和实习操作、学员考核和授课监督相结合的方式,内容主要包括教育信息化、计算机基础、网络技术、办公自动化软件等相关内容。参加培训的136人有122人通过考核,达到合格以上水平。学员普遍反映,本次培训工作效果显著,达到了预期目标。

3.参与《电教网络服务平台》的院级科题研究,拟定平台开发流程,暑期进行了集中开发,目前已经开发出了平台的第一版,并于12月份通过了中期检查,计划于2016年6月完成结题。

2.完善校园网接入覆盖及管理维护工作。保障我院校园网络正常稳定,满足教学、科研、管理、生活需要。2016年内对办公网络拓扑和规划进行了优化和调整,增加教学系部办公室网络信息点数基本满足广大教师使用需求,改造图书馆、实验楼、林技校、饭卡中心、小二楼线路,更新部分陈旧损坏网络设备,处理由于高压供电线路故障导致的家属区大范围故障,多次配合供应商及时排除网络外线出口故障。保障网络畅通,配合各部门顺利完成教学、招生、系部团委等各项活动。

充分发挥网络设备的使用效率,防火墙、实名认证、行为管理、流量管理、日志记录等保障,保证系统运行资料的完整、可靠和安全。

3. 《教育信息化十年发展规划(2016-2020年)》颁布实施之后,国务院召开全国教育信息化工作电视电话会议,教育部、山西省教育厅都多次安排部署教育信息化的实施,其中有一项内容为信息化试点院校的建设,每年有一定的名额,2016年12月,每一批信息化试点院校的名单已经公布。我们应当抓住这一契机,积极创造条件,为我院争取申报信息化试点院校做好相关工作。

4.校园网站日常更新维护工作。科学管理和及时更新网站内容,保障网站的信息安全,提高网站使用率,使我院网站真正成为展示和宣传的窗口,做好学院网站和思政网站的技术管理和维护工作,及时发布学校的重大信息,保证信息的及时更新,保障网站的信息安全,为学校的教学和科研及管理服务。同时积极探索网站更好的管理模式和发布流程。

5.对WEB,FTp,DHCp,NAT, 数据库等服务器进行了全面维护,并充分利用设备,将多台闲置服务器归入服务器群内。按制度做好网络机房日常巡检工作,维护各种业务系统及服务器。保证网络平台的运行正常,确保网络上的教学办公手段正常实行。

6.做好数字化教育资源的建设工作,积极配合专业建设、精品课程、多媒体课件比赛等多项工作的顺利进行,更新媒体服务器,与多方合作,丰富视频点播、课件下载、电子图书内容。

7.做好学院办公电脑、打印机等相关设备的日常维修和更新升级工作,保证学院办公信息化的正常开展。

8. 家属区住户、技校、机房的宽带网络接入和维护工作也是一项日常性工作。确保网络主干正常,对损坏设备及时更换维修,经常要做到入门入户的接通,取消,故障排除,保证了宽带住户网络的正常运行。同时还对其它单位用户(技校、机房等)的网络主干进行维护维修,保证网络的畅通。

9.参加本院内部部门工作及外单位组织的工作。

四、个人廉洁自律情况

在日常工作中,我能自觉遵守关于党政领导干部廉洁自律的有关规定,认真执行党风廉政建设责任制,勇于接受监督。认真落实各项制度,模范遵守有关法律、法规和职业道德,自觉抵制不正之风。

认真贯彻落实省委领导的批示精神和上级的工作部署的纪律作风整顿月活动,本人反思了容易在工作的敬业精神、组织纪律、精神状态、廉洁自律等方面存在的问题,紧密联系思想和工作实际,深刻分析了自身存在的问题,真真组织查摆整改,紧密围绕省纪委“五不准”规定和我院有关规章制度,规范规章制度,从基础小事做起,严格规范个人行为,要结合工作实际,加强管理,规范日常行为,变“五不准”为“五自觉”。坚持以纪律作风集中教育整顿活动促进各项工作,用工作成效来检验纪律作风整顿活动的成果,切实把纪律作风整顿的成果转化为实际行动,落实到当前和今后的各项工作中去。纪律方面严格要求自己,杜绝迟到、早退,在工作时间内利用办公电脑上QQ等做与工作不相干事情的现象。工作作风要扎实,对到工作不能生人、熟人一样热情,领导、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。在设备的维修工作中严格遵从工作程序,坚持原则,维护学校利益,坚持立场,据理力争;工作中要求自己,同时自重、自省、自警、自励,廉洁清正,时刻保持清醒的头脑;生活中艰苦朴素,以身作则。任现职以来,个人无不廉洁现象。

五、存在的问题和今后的打算

回顾2016年在网络中心的工作,有收获也有反思,有对我们努力工作的肯定,对自己也是种锻炼和提高,虽然取得了比较可喜的成绩,但在网络安全、稳定、高速上还存在差距,在制度化工作中还有不足,工作中要学会重点突出,有所取舍。我院的信息建设和发展有着更多的工作和任务,我们也倍感压力、深知责任重大,但同时我们也有着更多的期待,期待着我们在新的一年取得更大的进步,期待着学院的信息化发展能再上一个新的台阶。如何运用新技术满足学院的发展和师生在网络信息化的需求,将是以后工作的重点。在以后的工作中,为学院的教育教学、教育管理的现代化、信息化、数字化做出更大的贡献。

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网络中心工作反思 第六篇_2015网络管理员工作总结

第1篇:网络管理员年终总结

工作以来,我本着对职业负责、对学生负责、勤勤恳恳地工作着。现将一学年度的工作总结如下:

一、政治思想方面:

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求

己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于剖析自己,正视自己,提高自身素质。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加中心培训,并做了大量的政治笔记与理论学习。我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、在个人业务方面:

在这一年中,严格要求自己,遵守单位各项规章制度,与同事之间相处融洽;工作上,尽职尽责,不敢有丝毫懈怠,除了做好本职工作外,对中心的日常工作也有了一个全面的认识。网络管理员主要有三项主要工作内容:第一,计算机及其网络维护管理工作;第二,“中国校外教育网”及“陕西省校外教育网”的撰稿及编辑工作;第三,对中心工作人员进行网络培训工作。

在工作中,为把校外教育网络建设得更快更好,以跟上时代发展和学校各项工作的进度,对自己做出了以下具体要求:一要提高对校外教育网络工作重要性的认识;二要科学建设网络,充分利用好网络资源,发挥好网络的各项功能;三要强化管理,确保网络安全运行;四要落实责任制;五要加强网络工作人员队伍建设。

本年度我中心组织学员参加“网上祭扫先烈”活动;开展的“爱家乡,爱高陵”系列活动(泾渭分明健步行和庆“六一”家乡文化之旅活动);参加陕西省举办的青少年足球夏令营活动;制作新年祝福视频参与校外同仁联欢会。这些活动的精彩瞬间都被及时的发到“两网”上,同全国校外同仁分享精彩活动。参加2015全国“优秀网络社区”评选活动,我中心获“优秀网络社区”的光荣称号。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的工作,积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在做好各项校外教育工作的同时,严格遵守中心的各项规章制度。不论是分到哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

我和同事之间,有三个共同:

1、共同感受:感受学习的过程;感受朋友间的情谊,感受生活的美好;

2、共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;

3、共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长

这一年,我成长了,我收获了,存在的缺点

也是不少的,有以下几个方面,还需今后努力改正:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高;今后,我一定在中心领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

第2篇:网络管理员2015年终个人工作总结

2015年里我作为公司的网管,在网络和电脑的维护管理工作中做到尽职尽责,下面是我的2015年的个人工作总结如下:

一、2015年我作为网管主要工作内容:

1、操作系统的维护工作。

主要包含:操作系统的更新维护。

软件的安装调试。

找寻同事领导提出的新软件。

2、网络的维护工作。

主要包含:网络杀毒软件的安装部署。

网络的正常通讯。

网络服务器的维护。

增加网络管理软件对内部网络的使用规范进行有效的控制。

安装并调试完毕公司的网络系统。

3、复印机、打印机、传真机等相关办公设备的调试、采购、维护工作。

主要包含:复印机出现故障时作出正确的处理,使之不耽误正常的复印工作。

保障各部门的打印机和传真机正常工作。

采购相关的设备耗才。

维护办公设备的正常运行。

联系供应商对设备进行维护、保养、维修。

4、电脑及部分耗材的采购工作。

主要包含:采购办公室新近员工办公用的电脑,并按使用程度作出不用的采购方案。

二、2015年里我的工作中的欠缺与改善方法

2015年一年多的工作总有不足的地方,有些是自己能感受到的有些是领导指出的。做出总结争取在来年的工作中能够得到好的改善。

网络行为的控制

现象:部分同事不能严格要求自己的上网行为,出现看电影、玩游戏聊天等情况并且严重的影响了工厂网络的正常运行造成网络堵塞、掉线、病毒感染等情况。

改善方法:上新的网络管理软件。

第3篇:网络管理员年终总结

我自2015年8月11日入职至今已经六个多月,在这六个多月中,严格要求自己,遵守单位各项规章制度,与同事之间相处融洽;工作上,尽职尽责,不敢有丝毫懈怠。本岗位目前主要有两项主要工作内容:其一,计算机及其网络维护管理方面,其二,学校网站维护工作及新郑二中校园网的建设。现对前期工作作如下总结和计划:

一、计算机及其网络维护管理方面的工作

工作内容:此项工作主要包括学校计算机硬件的维护、采购、管理,并保证学校计算机及相关网络产品的正常工作,学校计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治机器及整个网络被病毒攻击,及校园资源共享设置等。

完成情况:本年度此项工作的具体完成情况如下:

(一)、计算机硬件的更换,购置和维护情况

学校电脑硬件整个年度总体来讲,因是新购机器所以出现问题频率较少,每台机器除了日常的简单故障维护之外,硬件方面很少出问题,

本年度计算机采购情况如下:

1、开学初配置多媒体12套,供12个班级使用。

2、配置办公用电脑共计15台左右。

3、相关计算机配件数套。

【网络中心工作反思】

学校其他电脑配件采购方面基本上都是一些小的电脑配件,大部分属于扩容和原部件损坏等情况。由当事人写报告,教导处审批。整体硬件使用情况较好。

(二)、计算机系统及软件维护

学校电脑除去微机室81台,办公用电脑计30台左右,另有22套多媒体电脑,日常维护的基本为60台。由于机器较多,日常出现故障的情况较为常见,主要的电脑故障有:系统故障,网络故障,软件故障等,很多机器由于长期使用,导致系统中存在大量垃圾文件,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,重装系统,另外有一些属网络故障,线路问题等。其他软件问题主要包括杀毒软件的安装使用,office办公软件的使用等。

(三)、学校计算机病毒的维护与防范情况

目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范措施,学校每台机器都安装了杀毒软件,并定期自动升级,对发现病毒的机器及时的进行处理。半年来,学校机器中毒情况较为严重的主要有两次,一次是8月份,机器出现大面积中毒情况,主要涉及有2/3的机器,中毒后的现象是机器杀毒软件被病毒攻击,防火墙无法配置,最后处理方法是每台机器断网进行杀毒,经过查杀病毒得到及时控制,并查明为橙色八月病毒,通过优盘及局域网传播,查杀后对所有杀毒软件行进升级,并保证后期正常使用。另外一次是近期出现的,由于没有及时防范,学校网络再次感染大量病毒,此次中毒现象是exe文件被感染,运行速度缓慢,共享文件夹自动复制病毒文件,此次病毒经过晚上下班期间,对整个网络进行中断,每台机器查毒进行处理,已经全面得到控制。并恢复网络的正常使用,保证日常工作的进展。后期病毒防范方面一定要加强教师的防范意识,经常升级杀毒软件,并对机器进行定期杀毒。

二、学校网站维护工作及校园网络的建设

工作内容:学校网站建设主要包括学校网站的更新维护,以及校园资源网的建设。

完成情况:本年度此项工作的具体完成情况如下:

(一)、学校网站方面的建设情况,8月份入职以来开始着手建设学校网站,调整网站中存在的错误代码和填充整个网站内容,处理连接错误;及时补充必要信息,主要包括教育类的新闻及校内资源的上传。前期新郑二中网站是由李少意老师维护的,前期的网站框架已经基本建立,我接手网站维护后所主要做的就是进一步规划网站的建设和完善网站的内容。经规划和维护后,我校的访问量明显上升,在新郑市五所高中中访问量首次突破万人次并远远超过其他兄弟学校,各位老师也开始积极利用校园网站促进教学工作。

(二)新郑二中校园网的建设

新郑二中校园网主要由这几个部分组成:1、新郑二中网站2、新郑二中内部ftp。为了建立新郑二中校内资源库,经网络主管领导同意,对网管专用机器进行升级,增大内存和容量。11月左右,新郑二中内部ftp网站基本建立,基本实现了上传和下载功能,同时为了网络安全方面的考虑及现今阶段学校的需求,校园ftp只能在新郑二中网络内部访问。同时与新郑二中网站紧密结合,形成新郑二中资源库。同时,经主管领导同意,在每个班级指定一个负责多媒体的班级网管,主要负责班级多媒体的管理,并兼任信息技术科代表,在每个办公室又教师自由报名的形式,让计算机技术相对较高的老师负责各办公室电脑的网络维护和管理。

2015年度工作中存在的不足:

1、学校计算机及网络方面的管理情况较为混乱,这其中有部分属职责尚未明确方面的问题,另外,计算机管理虽有成文的管理制度,但是管理方面比较混乱,年底对学校所有计算机都进行了详细的配置登记,并把每台机器责任到人,对机器配置的采购也进行了一定的控制,从而对设备方面进行有效控制。

2、学校目前软件使用方面仍存在一些不足,一方面是教师的计算机应用能力还有待提高,另一方面也是网络管理规划中存在部分问题。

明年工作计划:

本岗位作为学校一个服务性岗位,下半年工作重点可从两方面进行:

1、网站的维护建设开发,主要包括网站的进一步完善和优化,让教师能轻松快捷地从学校网站能获取自己所需要的相关信息,在本年度,可以适当加强学校网站的对外的宣传工作。

2、开发维护好校园网,现今校园网已基本建成,下一步的主要工作就是进一步维护和更好的利用。,主要是在后期一定要做好维护工作,随时更新里面资源(

4、校园计算机管理方面,主要包括校园计算机及网络的维护以及后期的拓展工作,保证教师在网络利用方面能正常开展工作,为教师提高工作效率提供一个稳定、便捷的平台。

以上是我在信息网络管理岗位上2015年度工作总结及2015年工作计划。相信新的一年一定会有新的成就,同时在新的一年里感谢学校对我的信任与支持。

第4篇:2015至2015学年网络管理员个人工作总结

一、概述

(一)职务名称:学生网络管理员

(二)所属部门:教育技术中心网络信息部

(三)工作时间:XX年-2015学年度

(四)职务性质:勤工助学

(五)主要工作职责

1、按照规定流程开通校园网用户,做好审核与登记工作。

2、接听办公室报修电话,负责校园网网络故障报修用户信息登记。

3、凭证参加网络故障现场维护(自网络故障报修日起两个工作日内)。

4、统计当天网络故障报修数据,并上传至网管q群和公共邮箱。

5、浏览、监控指定网络运行状况。

6、定期检查负责楼栋交换机设备运行状况。

7、及时向管理老师汇报网络异常情况。

8、做好违规事件的记录、取证、报告及善后工作。

9、清洁机房和设备。

10、参与组织内部计算机和网络技术交流。

11、参加教育技术中心组织的计算机和网络技术培训和工作会议。

二、工作成绩与不足

在担任学生网络管理员期间,我顺利地完成了本职工作,密切地配合主管老师开展有关工作活动,执行有关任务。现将工作成绩与不足之处总结如下。

(一)按时参加值班工作,恪尽职守。在任职期间,我严格按照值班安排参加值班工作,准时到岗,不迟到,不早退,遇到特殊情况能够及时向主管老师说明原因。

(二)严格遵守了有关凭证开户、凭证处理帐户管理信息的值班规定,保障网络管理秩序与用户信息安全。

(三)能够意识到管理秩序与公平的重要性,严格要求自己,不滥用网络管理权限延长他人上网时间许可。

(四)保持强烈的责任感和服务意识,做好每一个细节。具体包括以下几个方面。

1、在第一工作台值班时,能够及时接听电话(电话响铃不超过两次),礼貌措辞,耐心

向用户解释。

2、指导到办公室报修的用户完整地填写报修信息,为现场维护工作提供便利。

3、在值班时查看楼栋用户报修情况,能够及时处理自己所负责楼栋网络故障,做好上门维护工作,并及时提醒有关网管进行报修处理。在所有的上门维护工作过程中,我都得到了用户对网络管理工作的理解与支持,也获得广泛好评。

(五)不断提高技术水平和服务质量,与其他学生网管分享学习成果。

在职期间,我不但积极参加网管员培训,而且发挥自主学习的精神,通过互联网和图书馆资源学习计算机与网络故障解决方案,提高了网络故障分析与处理水平,根据实际工作完善了一些故障解决方案,为网络维护工作提供了一定的便利。

(六)考验了应急处理问题和独立处理问题的能力。

1、在一次假期楼栋网络集体故障中及时上报,及时向楼栋用户发布故障信息,稳定用户情绪。

2、及时处理了一例楼栋大面积用户遭受arp病毒连续不断攻击的现象。

(七)及时向主管老师汇报工作中遇到的问题,致力于提高自身及学生网络管理团队的工作质量。

(八)个人认为,工作中所表现出来的不足之处主要有以下两个方面,不尽之处欢迎指正。

1、技术能力仍然有限,无法执行其它复杂的网络管理工作。也就是说,以我目前现有的技术水平仍然无法胜任社会上网络管理工作要求。不过从职业生涯方面考虑,我也没必要对这一方面提出过高要求。

2、沟通能力有待进一步提高。用户不了解网络是可以理解的,而作为网络管理员则必须与用户有一个良好的沟通过程,争取用户对工作的理解与支持。我相信,不断提高自己的沟通水平将有利于将来各种工作的快速开展。

三、工作经验和教训

(一)用户的故障报告不一定可靠。

许多用户报称“宿舍上网端口有问题”,现场查看却并非如此,造成人力浪费。这类情况可能有三方面的原因:一是用户没有交换端口测试,直接将“本地连接受限制”等问题统称为“端口问题”;二是用户直接来办公室报修登记,却记不清网络异常有什么具体特征,照着前面报修登记用户的故障描述填写;三是一些用户对网管员的询问表现得不耐烦,不好沟通,但作为网管则可能希望能够尽快腾出时间处理其他报修问题,从速登记。四是值班网管员可能没有做好保修登记指导工作。工作建议:(1)学生网管必须熟练掌握各项常见故障及其解决方案;(2)针对报修用户记不清故障提示或者故障特征的现象,首先可以通过“日志管理”项下的“日志查询”查询用户日志;其次要学会做引导的询问而不是越俎代庖式的自问自答;再次是要有一定的耐心,避免把有可能立刻处理好的问题交给现场维护。

(二)关注网络设备安全,凭工作证抵押领取交换机房钥匙。

虽然我已经与一些宿舍管理员认识,对方也知道我是网络管理员,但是,我认为工作证是代表我的网络管理员身份的唯一标志。我们要保障学校网络设备安全,就必须明确机房钥匙领用规则。凭工作证抵押领取交换机房钥匙,也可以避免产生不必要的纠纷。虽然我是好人,但制度不应该相信好人。即使是十万分之一可能发生的管理漏洞,能堵住的都应该堵住。因此我跟宿舍管理员申明,没有网管正抵押,任何学生都不可以领取交换机机房钥匙。

(三)带着一种空杯心态去学习(核心思想同实习报告)。

在担任学生网络管理员期间,我始终带着一种空杯心态去工作、学习、锻炼,通过各种方式掌握更多的网络故障处理技术,不断地让自己的技术提高到一个新的水平,也从不骄矜自负。在入职之初,我就注意到这是一个绝佳的锻炼沟通能力的机会,因此,我值班的时候总是尽量坐在比较忙碌的第一台办公桌,负责接听电话等工作。

(四)用正确的工作态度去做事(核心思想同实习报告)。

有一句话,很有道理:“做人,做事,做细节。”事无大小,都可以看出一个人的做人、做事的态度。我总结自己参加网络管理工作以来,虽然遇到了不少陌生的问题,但总可以说是尽了自己应该承担的一份工作责任,总是争取做好自己所能注意到的一个细节。

四、发展计划

根据网络信息部年度换届计划及个人临近毕业的时间安排,自2015年10月起,我将不再担任学生网络管理员。

我深信,通过这项工作所学习到的一些东西必将成为综合素质发展的一块基石。这项工作经历也必将成为大学生活美好回忆的一部分。

第5篇:网络管理员个人工作总结

紧张而有序的一年又要过去了,忙碌的一年里,在领导及各位同事的帮助下,我顺利完成了本年度的工作。为了今后更好地总结经验,创新工作,本人就2015年度的工作总结如下:

在政治思想方面,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想,深入实践科学发展观,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、服从领导安排、团结同志、工作任劳任怨,具有良好的职业道德和敬业精神。

网络管理工作方面,一是及时对本办电脑软件、硬件、邮件、网络、打印机的维护。尽可能的降低设备使用故障率,在电脑出现故障的时候,做到及时解决。二是对本办每台电脑安装防病毒软件,避免了病毒在办局域网内自我复制相互传播,占用局域网的网络资源,甚至使得系统崩溃,丢失硬盘的重要资料等各种危害,并及时的对软件进行升级,定期的清除隔离病毒的文件夹。三是及时对系统补丁进行更新,防止了病毒和黑客通过系统漏洞进行的破坏和攻击。四是对交换机、路由等网络硬件设备的维护,屏蔽中心不用的端口,安全设置等,保证本办所有电脑的安全正常工作,优化路由运行速度,节约带宽,提高上网的速度化和稳定化,使我们上网的速度大大提高,保证网络顺畅。

信访工作方面,我积极参与各种突发事件的处置,热情地与信访人沟通,做好接访登记及交办工作,并努力探索化解矛盾的方法,帮助信访人解决生活困难问题。还协助夏主任做好接访科的其他工作。本年度我还参与了接访大厅的装修工程,一是全程跟踪大厅建设,二是按照领导安排做好办公用品的采购、登记等工作,三是做好本办网络布线、电话安装、音响调试、大厅显示屏启用等工作。

近一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作,从不把情绪带到工作中。在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。但我也认识到自己开拓创新意识不强等不足,在新的一年里,我将尽心尽责、全力以赴地把工作做好!努力工作,快乐生活!

第6篇:2015年上半年网络管理员工作总结

时间飞逝,一晃而过,弹指之间2015年已过半,作为公司的一名计算机软件管理员,在公司领导及各部门各同事的帮助下,我顺利的完成了各项工作。在具体工作中,我努力做好服务工作。为了今后更好地工作,完善不足,特此将我半年的工作情况做一个总结:

一、工作总结:【网络中心工作反思】

工作内容:我负责的工作主要有二个方面(一)、根据公司需求,负责公司网络应用系统,公司网站的开发,公司网络应用系统服务器的安装、配置和维护工作,公司网络应用系统用户帐号及权限的管理。(二)、负责公司网络和计算机软件的维护工作;公司计算机上软件的安装、调试及软件在使用过程中出现问题的解决;公司网络资源的权限分配;对公司人员提供必要的技术支持服务。

工作完成情况:

(一)、完成公司网站的前期资料收集准备工作,制定出建站操作流程,此项目根据公司需求可随时启动,并短时间能够完成建站工作。

(二)、完成公司资产管理系统的用户需求收集整理工作,并与多家软件公司多次沟通,最终根据需求选定在集团公司的用友财务平台上增加资产管理模块,达到资产管理与财务的时时同步。现项目因需集团财务平台的升级到新版本后才能增加我们所需的模块而暂时搁置,等集团平

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