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业务自传,信息技术

时间:2017-09-04   来源:人文百科   点击:

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业务自传,信息技术 第一篇_小学信息技术教师申报小学高级教师业务自传

小学信息技术教师申报小学高级教师业务自传

本人XXX,男,XXX年XXX月生,本科学历,XXX年XX月毕业于XXXX大学XXX专业,获学士学位。XXXX年X月通过招考进入XXXX小学参加工作,XXXX年X月取得小学一级教师资格,现履职X年零X个月,工作以来每年履职考核均合格,其中XXXX年被评定为优秀,其他各方面均已具备申报条件,现将近年来业务工作等情况总结如下:

一、思想政治素质

本人热爱教育事业,认真贯彻执行党的教育方针政策,工作以来加强政治学习,提高政治素质。通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想及科学发展观来提高思想认识并于XXXX年XX月向党组织提交入党申请书,时时处处以共产党员的标准来要求自己,努力进步;通过认真学习相关教育法律法规,严格按照教师职业道德规范要求自己,对待学生严格要求,耐心教导;对待同事团结协作、友好互相;对待家长主动协调,积极沟通;对待自己严于律已、以身作则、为人师表。本人严格遵守本系统本学校的各项规章制度,从未请过病事假,从未迟到、早退或缺旷课。

二、教育教学工作及学习经历

1、主要工作经历:

XXXX年X月—XXXX年XX月,担任2个班数学学科教学及副班主任等工作;XXXX年XX月——XXXX年XX月,担任全校三至六年级24个班信息技术学科教学及副班主任等工作;XXXX年X月至今,借调

XXXX人民政府“两基”迎国检领导小组办公室(办公室设于区教育局督导室)工作,主要负责“两基”数据校验、档案建设、文件通知起草发放、相关十一大类材料报送等工作,同时参与区教育局督导室日常工作。

工作至今同时负责学校现代教育技术及远程教育地面接收系统的建设、管理、设备使用和维护工作,协助学校及教师制作各级各类教学竞赛课件,学校教职工现代教育技术应用能力水平培训工作,同时参与学校校舍安全工程系统管理、教务学籍管理、省级园林单位申报、省级绿色教育基地申报报及日常材料打印报送等工作。

2、继续教育及其他学习

XXXX年XX月,完成XXXX省西部远程教育骨干教师培训;XXXX年,XX月完成XXXX区第一期英特尔未来教育培训,XX月完成XXX市基础教育课程改革培训、新教师上岗培训;XXXX年XXX月完成XXX区小学数学骨干教师培训;XXXX年XXX月,完成XXXX区小学信息技术骨干教师培训;XXXX年XX月完成教育部“2009年西部十二省中小学安全教育与安全管理国家级远程专题培训”;XXXX年X月完成全国中小学教师教育技术水平考试;XXXX年至XXXX年共完成中小学教师继续教育培训学习7次,累计学分34分。

三、教育教学教研业绩

1、教育教学教研基本情况:教学工作中严格按照备、刘、批、辅、研各环节要求完成教学任务,在教学中,大胆探索适合于学生发展的教学方法。课堂上,运用多种教学方法、教学手段,,充分调动

学生的学习兴趣,努力提高课堂教学效率。积极参加教研活动,每学期听课不少于15节,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。积极主动承担学校研究课、公开课,积极参加青年教师教学竞赛,骨干教师培训等活动,通过活动学习提升教学能力,期间还分别于XXXX年、XXXX年担任2名实习教师指导教师工作,尽己所能,培养新人。XXXX年X月参加中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《构建和谐校园提升文化品位的行动研究》研究,现处于实验研究阶段, XXXX年结题。工作以来认真努力做好本职工作外利用放学后、假期中的业余时间长期加班为学校完成相关临时性任务,在工作期间建立了良好的同事关系,在学生中树立了良好的形象,工作积极肯干,踏实认真,深受领导和师生的好评。

2、教育教学成绩:担任数学课教学期间,教学成绩均保持在年级前列,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现。担任信息技术课教学后,每学期在学科类教师考核中经学校领导、师生考评后均为一等或二等。XXXX年X月—XXXX年X月,先后两批辅导学校教师85人参加全国中小学教师教育技术水平考试85人顺利通过获得证书,通过率居全区前列。

3、获奖表彰情况

工作以来,在工作之余,我不断总结自己的教学实践,积极撰写教学论文,并通过积极参加各级课件制作竞赛及培训,获得些许成绩。

XXXX年X月,课件《我爱家乡山和水》获XXXX市小学《品德与生活》教学课件竞赛一等奖;

XXXX年X月X日获学校青年教师课堂教学竞赛一等奖;

XXXX年X月获XX区第二届现代教育技术技能技巧竞赛二等奖; XXXX年X月X日论文《XXXXX》获省第三届教育教学论文研讨评选三等奖并收录《XXXX教育教学改革优秀论文荟萃》(第四卷)

XXXX年X月X日 获学校普通话朗诵竞赛三等奖

XXXX年X月 课件《XXXX》获XXXX市优秀多媒体课件评选三等奖 XX年X月 论文《XXXX》获《XXXX》编辑部优秀论文一等奖并刊发于第8期

2008年6月 论文《小学生信息技术课自发行为现象观察》获XXX教育工作者优秀论文三等奖

2008年11月29日 获学校德育经验交流二等奖

2008年12月,获XXX区第三届现代教育技术技能技巧竞赛个人三等奖。

2008年12月16日 论文《小学生信息技术课自发行分析与对策》获XXXX区现代教育技术论文评选一等奖、论文《信息技术课行为规范助记儿歌》获XXXX区现代教育技术论文评选三等奖、课件《Micrlsoft Word2003》获XXXX区多媒体课件评选二等奖

XXXX年X月X日 文章《谈信息课教学》刊发于《经济日报·教育导刊》

XXXX年XX月XXX日 获教育部“2009年西部十二省中小学安全教育与安全管理国家级远程专题培训”优秀学员荣誉【业务自传,信息技术】

XXXX年X月 获全国中小学教师教育技术水平考试证书

四、今后努力的方向和措施:

1、进一步加强对新课改的认识,继续钻研教材教法,利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、进一步提高学校现代教育技术设备及远程教育设备管理及应用水平,加强教师教育技术应用能力培训;

3、发挥自身优势,积极争取数字化设备投入建设,为学校的和谐发展提供数字化物质保障。

总之,教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,任重而道远,只有学无止进才能百尺竿头更进一步。我虽然在教育教学工作中取得了一定成绩,也积累了一定的教学经验,但学海无涯,教无定法,对教学艺术的探索是永无止境的。在工作中我将继续与时俱进,开拓创新,依然严格要求自己,为教育事业作出更多更大的贡献。

业务自传,信息技术 第二篇_业务自传

本人****年*月自********专业本科毕业,获工学学士学位。毕业后至今,在*****从事信息设备修理和系统维护相关工作,这为自己在专业技术能力方面的学习、提高提供了宝贵的机会和舞台。刚到单位参加工作,就进行信息设备的修理、维护,在实践中不断的完善自己的理论水平,学习新知识。并通过自我学习和向同事请教,很快就掌握了医院的相关业务。自工作以来,在院领导和科主任的关怀指导下,无论在思想上,还是在工作及业务学习上,都有了明显的提高。

以正确的政治观和人生观要求自己,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑,坚持四项基本原则,不断提高自己的政治思想素质。热爱集体,积极参与集体的各项组织活动,有良好的集体荣誉感。尊敬上级,团结同志,乐于助人,不搞封建迷信活动,并同一切邪教组织做斗争!坚持科学发展观,为构建和谐社会贡献出自己微薄的力量。

在工作上,本人更是爱岗敬业,不甘落后,任劳任怨,从参加工作认真学习专业技术知识,把理论与实际紧密联系起来,不断提高自己的专业技能和业务水平。在工作中不断积累工作经验,使自己能够应对工作中的各种问题。概况汇报如下:

一.2009年8月至2010年

主要从事医院信息设备,包括打印机、计算机和网络交换机等设备的维修和保养;同时参与**医院信息系统的维护和问题处理;根据相关政策维护信息系统价表;依照智能科室需求统计相关医疗数据;参与筹备**医院信息管理系统等。

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二.2011年至今

在院领导的带领下,恪尽职守,围绕保障医院网络信息各系统安全稳定运行为要务,扎实服务于全院临床、医、护、药、影像功能和行政职能等各科室,积极完成上级领导交办的各项工作任务。

1.信息设备的硬件维修和保养

处理日常故障,工作站电脑软、硬件系统,网络设备、网络链路、设备巡检等工作,保障医院正常业务不受影响,做好相应的故障巡检记录。

2. 系统安全和网络安全管理。

管理和保障全院网络信息系统的正常稳定运行,加强网络安全教育和管理、防病毒等工作。定期巡检,严格监察外部存储等介质使用。

3. 保障医院信息系统的正常运维和实施推进

2011年1月,**医院信息管理系统在我院正式使用,与系统实施方工程师协同工作,确保了信息系统的正常使用。维护和处理HIS、LIS、PACS系统在使用中出现的问题,积极的配合临床、医技、药剂和财务等科室确保一线科室工作的正常开展。协同各科室对病历模板进行修改和审核。对病历内容、格式、知情同意书、患者告知等医疗文书和规范,进行梳理补充、修改。获取科室需求,不断完善解决。电子处方、医嘱、电子病历、药品、收费等系统运行的过程中出现的问题,协调各开发商工程师积极处理。

跟踪维护体检杏林妙手系统,及时处理了体检系统使用初期的一些问题,以及后期的问题维护,及时处理体检中心工作人员反应的问题,尽力确保体检中心业务不因杏林妙手系统而耽误。配合体检工程师,完成体检服务器的重新安装工作。

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实施医院即时通讯软件“布谷鸟”。从了解、实施准备到正常使用,方便了行政科室的工作,促进了各同事间的沟通以便方便大家的工作。【业务自传,信息技术】

在大量的系统维护及故障处理工作的同时,完善医保系统,联系东软及协调相关科室处理医保与医院费用同步异常问题。

4.完成二甲医院的信息与图书条款任务。

完善信息制度,整理资料。解决各科室在创建二级甲等医院区间所提出的信息需求。

除此之外我从事和介入的其他工作还有很多,在我所从事的各项工作中,都能尽职尽责、全面、综合的考虑,完成领导所布置的各项工作任务。作为信息科的工作人员,在今后的工作中我将以百倍的热情迎接新的挑战,继续完善和强化专业技能。

回顾这些年的工作,虽然完成的不错,但是还是有一些不足需要我的改进。在专业技术方面,还有很多的东西需要学习,如:数据库、PB程序开发、网络管理员等许多专业的知识都需要我进一步的加深学习。

业务自传,信息技术 第三篇_专业技术职称业务自传

本人自2009年7月担任工程师以来,在各级领导和同志们的关怀指导下,无论在思想上,还是在工作及业务学习上,都有了明显的提高。充分发挥自己的专长,理论联系实际,敢于开拓,取得了较佳的成绩,连续多年被评为先进工作者,受到领导和同事的一致好评。

在政治思想上,本人积极要求进步,平时注重自身修养,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,用党的十八会议精神来武装自己的头脑,2006年2月被组织批准加入中国共产党以来,更以一个党员的标准严格要求自己,严格按照党的方针路线政策办事,严格遵守党的各项规章制度。不搞封建迷信活动,并同一切邪教组织做斗争!并坚持科学发展观,为构建和谐社会贡献出自己微薄的力量。

在生活工作作风上,发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己,遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,服从领导、热爱集体、爱岗敬业、任劳任怨、自觉的紧守“严、廉、勤、俭、团”五字单位职业守则。从参加工作,担任专业技术岗位职务以来,本着兢兢业业的工作态度、勤奋努力,共参与了3000余项建设工程招标投标交易活动,中标价2896956.79万元,节约投资51965.18万元。发布5000余条工程交易招标信息及中标公示。2009年9月根据市有关文件精神及要求在交易中心设立了服务窗口,严格按照规定收纳和退还投标保证金,从最大限度的保障了建设资金的安全。在窗口工作期间,热情礼貌接待前来询问及办事人员,为他们详细耐心解释,周到服务。所有账目清晰明了、无一错漏。所在窗口曾多次被评为“优质服务窗口”“热情窗口”为单位树立了良好的形象。为进场交易的招标单位、投标企业和代理机构以及驻场监督各部门提供了优质、热情、高效的服务,保证了招投标各项交易流程“公开、公平、公正”顺利的进行。得到了各方及驻场监督部门的好评。以自己的辛勤劳动,为我市有形建筑市场建设,软环境建设整体提高添了一块儿砖,增了一片瓦,使我市的有形建筑市场建设水平在全省逐年提升。

在业务技术上,十分重视知识的更新和补充,培养多方面的技能,不断提高自身的素质,以更好的业务技能做好本职工作。自参加工作以来,不断的努力提高自身的文化理论水平,还多次参加由省和市举办的相关业务知识培训,使我受益无穷。并在由省、市住建厅(局)举办的业务考核中多次获得优异成绩,将平时学到的东西充分运用到工作实践中去,同时勇于探索新技术,掌握新方法,把学到的,结合自己的知识,加以总结和改进,抛弃一些过时的,不合理的条条框框、文件规定,缩短了办事周期,提高了办事效益,受到了社会各界的好评。

不过在取得成绩的同时,还存在诸多不足之处,我会在以后的工作学习中继续加强学习,严格要求自己,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,力争做一名合格的专业技术人员,为构建和谐社会做出自己的努力,一定在以后的业务技能领域再攀新峰,在日后的工作中再创佳绩。

业务自传,信息技术 第四篇_业务自传

业务自传

石屏县地方公路管理段----周官丽 自2012年8月底到石屏县地方公路管理段工作以来,我在上级领导和业务部门的关怀指导下,在同事们的支持帮助下,努力学习党的路线方针政策,刻苦专研业务知识,大胆创新工作方式方法,充分发挥自己的专长,理论联系实际,开拓创新,取得了一定的成绩,2013至2014年度履职考核为优秀。现将工作情况总结如下:

一、加强学习,提高履职水平

作为一名农村公路养护管理者,我始终把加强思想教育工作,提高政治思想素质、政策理论水平及业务素质作为完成各项工作任务的先导,以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻交通部提出的“三个服务”:服务国民经济和社会发展全局、服务社会主义新农村建设、服务人民群众安全便捷出行。于2013年3月参加云南省交通职业技术学院2013级公路工程管理大专班学习,于2015年6月14日顺利毕业。积极向前辈们学习农村公路养护管理知识及经验,提高用理论指导具体工作实践的能力,增强自身履职水平。为我县农村公路养护事业逢勃发展、好路率稳步上升、公路通达能力得到加强、路容路貌逐步得到改善作出贡献。

二、尽心履职,工作取得新成效

在开展业务工作中,我始终把做好农村公路养护工作作

为自己工作的出发点和落脚点。自从8月份工作以来,一是为做好我县管养路线小修保养工作,2012积极参与石坝公路、坝万公路小修保养工程测量及投标工作,2013年积极参与旦气公路、龙竜公路小修、大哨公路、牛街公路小修保养工程测量及投标工作,2014年积极参与龙峨公路、牛街公路、大哨公路小修保养工程测量及投标工作,做好其他管养路线的小修保养工作; 并做好2014年及2015年度的小修保养计划的上报工作。二是做好大中修工程,参与做好2012年度石坝公路及牛街公路大中修工程设计、预算、投标、施工中有关工作及竣工验收工作;做好2013年至2014年度双龙公路及牛街公路大中修工程计划、设计、预算、投标、施工中有关工作及竣工验收工作;并做好2015年度大中修计划上报工作。三是做好管养路线的绿化工作。四是做好管养路线的安全设施工作及安全通畅工作,并参与做好2012年度牛街公路及2013年化龙公路安保工程设计、预算、投标、施工中有关工作及竣工验收工作,促使全县农村公路安全通畅。五是做好水毁抢修工作,2014年是石屏县灾毁工作最严重一年,在此期间,积极参与牛街公路、双龙公路、大哨公路万坝公路等公路抢修及灾毁情况统计上报工作。六做好2014年度农村公路养护年终的报表及农村公路交通流量统计表。七是做好2012年至2014年农村公路养护工作年终查评工作,配合办公室积极收集材料,做到查评时材料齐全,

查评后有好评。八是2014年参与做好异龙湖球湖公路招投标相关工作。九是在2015年中,做好农村公路二、三、四级公路生命安全防护工程排查及数据上报工作。十是做好出纳工作,2012年9月至今我一直担任单位的出纳工作,工作中严格按照财经纪律和相关制度,认真做好本段的财务工作,确保财务工作规范,不出纰漏,做到按时按质完成财务工作。十一做好信息上报工作,自2014年至今上报信息21篇。

三、经验及体会

1、认真学习,刻苦专研是做好工作的前提。农村公路养护工作是一门技术性较强工作,只有认真学习专业技术知识,才能把管养的路线养好,才能达到养护资金以最少的投入,收到最好成效。

2、坚持原则,照章办事是做好工作的基础。在执行管养路线养护过程中,一定要按设计施工,按照章程办事,这样才能确保工程质量。

3、踏实工作,吃苦耐劳是做好工作的根本。农村公路养护都是野外工作,面对长期野外工作,是艰苦和枯燥的,只有吃苦耐劳、踏实工作的精神,才能把我县的农村公路养好、管好。

四、努力方向及措施

一年来,我在上级领导和业务部门的关怀指导下,在同

事们的支持帮助下,努力学习党的路线方针政策,刻苦专研业务知识,大胆创新工作方式方法,充分发挥自己的专长,理论联系实际,开拓创新,取得了一定的成绩,但面对农村公路养护知识不断提高,还存在学习及经验不足。在今后的工作中,我将正视存在的困难和问题,加以改进。

1、加强农村公路养护知识及财务知识的学习,积极参加上级各部门的各种学习培训,不断提高自身整体素质。

2、积极向前辈们学习农村公路养护管理知识及经验,提高用理论指导具体工作实践的能力,增强自身履职水平。【业务自传,信息技术】

3、积极做好我县农村公路养护事业,使好路率稳步上升,公路通达能力得到加强,路容路貌逐步得到改善。

业务自传,信息技术 第五篇_2015业务自传范文

第1篇:业务自传

20xx年7月,我毕业于湖南城建高等专科学校房地产系工程造价管理专业,毕业后我被分配到中铁十九局四处五公司工作。三年来,我认为自己在工作方面大致经历了三个阶段,具体内容如下:

一、初学阶段

由于我在学校所学的是房建工程预算,用的是地方房建定额,而到单位后,用的大多是公路、铁路或其他行业的定额,虽然有一些相同之处,但是也存在一定的区别,因此前期我就如初学者一样学习各种知识。

1、1999年8月至10月期间,我在宣大高速公路项目部当资料员,工作之余我经常学习公路定额,对公路预算有了一定的了解,这为我后来编制公路投标报价时打下了良好的基础;

2、1999年11月1日参加淮南田家庵电厂灰坝工程投标,我主要负责检查、核对工程量,编制劳动力计划、工料机分析等工作,工作中接触了电力部定额。12月5日,我到淮南项目部计划科工作,负责编制对下二次分割预算,由于多次运用,因此对电力定额及相关知识有了一定的掌握;

3、2000年2月14日参加徐州云龙山隧道工程投标,我参与编制报价及商务,在领导的指导和自己的努力下,我掌握了隧道工程量的计算方法和规则以及隧道工程预算编制的方法等知识;

4、2000年3月19日到合肥参加含山县古塔二级公路第10、11合同段投标,当时我负责编制第11合同段预算。经领导的审核,该合同段预算的编制比较成功,没有出什么问题。通过这次在一定时间内单独编制预算,使自己的业务能力得到了新的提高;

经过以上几个工程的投标,我对工程造价有了更加深入的了解,从中学会了不少知识,也积累了经验,从而提高了自身综合能力和素质。

二、提高阶段

通过前期的学习和实践,我基本掌握了工程预算的编制方法和基本技巧,已经能独立完成某项任务,但是还没有达到熟练的程度,各方面的能力还有待提高。

1、2000年5月23日到处经营科参加编制洛周界高速公路周沈段第07合同段投标,我负责编制大中桥的预算,由于对图纸和招标文件的理解十分到位,因此我的任务很快就完成了;

2、2000年5月29日回到徐州参加商丘市凯旋商城综合楼的投标,由于公司大部分人还在处经营科编制洛周界高速公路周沈段第07合同段的投标书,而这边编制报价和商务只有两个人,还要负责打字,真可谓任务艰巨。还好在学校学的是房建预算,因此做起来还算轻车熟路,整个投标过程有条不紊,标书的质量比较高,并且一举中标。

3、之后还参与了山东日照木浆厂污水处理场和备料车间、北京到福州高速公路第13合同段、北京到珠海高速公路第02合同段、安庆电厂铁路专用线第01、02合同段的投标,在上述投标中我均参与报价编制,自己感觉每投一次标,就有一定的进步和提高,各方面的能力都有所加强。

4、2001年3月2日安庆电厂铁路专用线连中两标,对此我十分了解情况,因为我参与了标书报价的编制和确定、开标、投标答疑、直至中标,合同谈判及签订。安庆项目部成立后,我在计划科工作,在总经的指导下,审查图纸工程量,编制分割预算,确定分包单价,起草施工合同,每月现场验收工程量,编制对上验工计价,核定对下验工计价,往公司上报产值产量及进度表,协助编制责任目标预算,协同领导搞好责任成本控制。

通过一年全面的锻炼,我在业务、公关、组织等方面的能力得到了很大的提高,对于人和事物具备了一定的驾驭能力,思想和行为趋于成熟。

三、准成熟阶段

2002年3月,我被升职为项目部副总经济师,这说明我的成绩得到了领导和广大职工的认可。但由于我工作时间不长,缺乏经验,升职后压力很大,但我没有畏惧,一方面,我对内加强了管理,要求科员加强学习,提高业务水平,制定了《计划科工作任务细则》,明确了分工。将具体的事情交给科员做,自己把关,以便留出更多的时间和精力用于变更索赔和经营承揽方面。另一方面,我经常到现场学习技术、了解工程进度和质量问题,协调解决有关影响工程进度的问题。第三,加强了自己在工程造价、合同、招投标、法律等专业及相关知识方面的学习,学会用合同、法律方面的知识保护自己、保护企业。

以上三个阶段是我参加工作以来的真实感受,我能一步一步向前发展,主要归功于多学多问多总结,只有这样,才能更加提高自己综合能力和素质。三年来,除了上述工作以外,期间我还跟踪过3个信息,编制了4个项目资格预审文件,熟练掌握了电脑运用软件及公路、铁路预算软件的使用等。

第2篇:中级职称业务自传范文

本人于XX年7月毕业于某某大学,同年8月来到某某学校任教至今,一直从事计算机专业的教学工作。在这几年的教育教学工作中,得到了我校领导及许多老教师的帮助,不仅提高了自己的综合能力,同时对教育教学工作也有了新的认识,现把我这五年来的工作总结如下:

一、思想政治素质方面

自XX年参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,曾被评为优秀党员和优秀教师。

二、教育教学工作方面

(一)贯彻课程改革,探究新的教学方法

【业务自传,信息技术】

作为一名中等职业学校教师,学生的就业就是教学的大方向,所以不断提高学生的技能水平是教学的首要任务,教学中我不仅注意理论与实践相结合,同时在发扬传统教学方法优点的同时,积极尝试新的教学方法,如项目教学法,案例教学法,任务驱动法等,改变以教师为课堂中心的旧规律,强调师生互动,引发学生的学习兴趣(

(二)立足班主任工作,尊重学生,爱护

学生

班主任工作是学校工作中最基础也是最为重要的环节之一,在担任班主任的过程中,我一直以“为了学生的一切,一切为了学生”为自己的工作准则,在抓好学生技能的同时,我也没有忽略学生综合素质的培养。连续四年担任班主任工作,我不断积累经验,有了自己的一套管理方法,但尊重学生爱护学生是一切方法的出发点。在我的努力下,工作得到了同事和学生的认可,多次被评为校级优秀班主任和省级优秀班主任。

总之,这么多年来,我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩,然而学海无涯,业务研究更是无限,我一定会在今后的教学和教研工作中不断开拓进取,力争取得更好的成绩。

第3篇:个人业务自传

任现职以来,在上级领导的关心和同行的帮助下,本人尽职尽责完成了本职工作,在师德建设、教育教学诸方面取得了一些成绩,成绩虽小,感慨颇多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

首先,作为一名共产党员,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,认真学习和实践党的十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,始终与党中央保持一致,忠诚于党的教育事业,工作认真负责,关心学生,爱护学生,尊重学生,遵纪守法,爱岗敬业,工作中团结同志,热心帮助同志,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做得更好,力争让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

为了提高教学质量,我始终认真备课,刻苦钻研教材,每一学期都制定一个切实可行的教学计划,因材施教,用最佳的方法知识传授给学生,充分调动学生学习的主动性、积极性。我始终保持着严谨认真的教学态度和作风,积极承担教学任务,认真完成学校规定的工作。在教学工作中虚心求教,学习他人的教学经验,每学期除自己参加县、校级的公开课之外,坚持听课、评课每学期二十节以上,积极参加教研活动,改进教学方法,使自己的教学水平上了一个新台阶。一份耕耘,一份收获。2000。7我辅导的学生吕仲民获市委宣传部、市教委组织的青少年学生“中国读本”征文比赛中获一等奖,2000。6我指导的学生乔海利在首届“新世纪”杯全国中学生作文大赛中获优秀作文奖,2001。12我辅导的学生马咸平在作文指导报社和新乡市教研室组织的“创新作文”大赛中获二等奖,1999。7我辅导的学生吕仲民获全国“共和国五十年”宣传教育活动个人二等奖,2001。8我辅导的学生顿圆圆获第八届青少年爱国主义教育读书活动二等奖,且本人均获教师辅导奖,所任学科多次获得县教学先进奖、成果奖,多次承担县校优质课、观摩课、公开课教学,2015。8获市电教优质课一等奖,2001年被评为市级骨干教师,多次被评为县校优秀教师。

我深信,做一位好教师,只有工作热情还不够,还必须不断提高教学水平,特别是要有深厚的专业知识,于是我不断的学习先进的教学经验,探索新的教学方法,以提高业务能力。先后参加了普通话培训,微机初级、中级、高级培训,继续教育培训,市级骨干教师培训学习。

作为一名老师,特别是班主任,业务水平、教学方法和组织领导能力,都必须加强自身建设,给学生树立良好的形象。在几年的工作中我把严格要求和情感管理相结合,融洽师生感情,创造了良好的教与学的环境,为搞好教学工作奠定了良好的基础,作为老师不仅仅只向学生传授知识,而更重要的是教学生做人的道理和具备良好的思想道德品质,把思想工作放在首位,动之以情,晓之以理,其次严格要求学生,经常和学生家长沟通,形成学校内外齐抓共管,协调一致的教育机制,始终加强后进生的思想转化工作。有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。所带班级连年被评为校先进班级且被评为模范班主任,1998年、2000年、2001年、2015年所带班级被评为县“文明班集体”且被评为“模范班主任”。2001年、2015年被评为市级“文明班集体”且被评为“模范班主任”。

参加工作以来,我始终把成为一个科研型、学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平,把握学科最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向,我不但订阅了大量的专业杂志,虚心学习专家和同行的经验,杂取众长,为我所用。更以高度的责任感和使命感走在教育科研创新的前沿。天道酬勤,付出总有回报。2000年我所创试的“循环日记”写作教学法获市基础教育教改实验成果一等奖,2002年我所创试的“启、读、议、讲、记、练、结”结构教学法获市教育教改实验成果二等奖,2002年,我还承担了新乡市“十五”科研课题《“三主和谐”教育教学改革研究》科研课题,该课题分为《学生与教师之间关系的调查研究》、《学生与学生之间关系的调查研究》、《学生与家长之间关系的调查研究》、《教师与教师之间关系的调查研究》、《学校教育与社会生活之间关系的调查研究》、《“三主和谐”教育教学改革课堂教学模式研究》等子课题,该课题正在实验研究中。所写论文《指导学生进行观察的几点做法》发表于《河南教育》2001年第10期,《作文创新教学谈》发表于2015年10月27日《考试报·教师版》,《写作中如何收集积累材料》发表于《作文教学研究》2015年第8期,《谁是我们的好老师——学生与教师之间的关系的调查与思考》发表于《教育科研》2015年1-2期,《谈语文教师的课堂教学与语言》发表于《教育科研》2015年第8期并获市教育教学优秀论文一等奖,等等多篇教育教学论文在CN刊物上发表或在市以上获奖。2015年获河南省学术技术带头人称号。

任现职以来,在教育教学工作中,虽取得优良的成绩,但离教育改革的形势相差较远,教学无止境,探索无止境,在今后的教育教学工作中,还需更加努力,以与时俱进的教育教学理念,为培养21世纪高层次人才倾尽全力。

第4篇:个人业务自传

薛刚,男,汉族,1961年2月10日出生,山西省侯马市新降县人,1982年8月参加工作,1987年6月加入中国共产党,研究生学历,副教授职称。

1982年毕业于新疆塔里木农垦大学,获学士学位,1993年7月毕业于西北农业大学,获生理生化专业硕士学位。多年来先后从事学院的生化专业教学、学生与党务思想政治工作、行政管理、教学管理等教学系业务管理工作。现任南阳理工学院生物与化学工程系主任、党总支书记。

1996年担任主任以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行院党委和院行政的各项决议和学院的各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。近年来,多次被评为学院优秀教职工和优秀共产党员。

我在担任生化工程系主任期间,认真做好该系科研与实验室建设的管理工作。在教学方面,我所讲授的课程教学效果良好,尤其是在英语教师短缺的情况下,主动承担了大学英语课程的教学工作,学生学习成绩进步快,在科研方面,兢兢业业,勇攀高峰,取得多项成果,带动生化工程系科研工作的发展;在实验室建设方面,精心论证,认真组织实施,为该系的实验室建设工作打好基础。

任系主任及总支书记所做的主要工作有以下几个方面:一、积极做好教师的思想工作,化解消极因素,营造良好工作氛围,增强集体的凝聚力和战斗力。二、做好系规章制度建设,提高各项工作的规范水平。97年生化系在全院的目标管理考核中荣获第一名。三、加强生化系实验室建设与管理。逐步明确实验室的建设要适应培养技术应用型人才的需要,强调加强实验技能的训练,适应新的教学计划中的专业实验、毕业论文(设计)及专业实训的需要。四、推进系内教育教学改革。在专业建设方面,98、99年带领全体教师完成了生物工程专业专升本和增设精细化工专业的申请报告,在调查与总结的基础上制定了食品工艺、生物工程、化工工艺、精细化工及环境工程、生物与化学商品检验专业等五个专业的教学计划,在教改研究方面,充分调动教师与实验室人员的积极性,大力开展教改研究,在教材建设方面,尊重教育教学规律,针对生物与化学工程系的特色,提出了优先编写实验教材的原则,组织全系教师共编写了《微生物实验指导书》、《生物化学实验指导书》、《生化专业大实验》、《食品专业大实验》、《化工工艺专业大实验》、《精细化工专业大实验》、《仪器分析实验指导书》。《微生物学》、《优化试验设计及统计分析》等教材,现已投入使用。五、加强对科研和技术服务的引导,积极探索产学结合模式。结合生化系的特点,在全院率先提出教学和科研两个中心,在做好教学工作的同时,制定有效措施全面启动科研及科技开发等工作。把握住生化和化工的学科特点和生化系高水平教师密集的优势,注意发挥个人科研能力方面的专长,鼓励并带动教师开展科研和技术服务,1998年形成生化、化工、精细化工、食品四个研究室。2000年建成分析检测、化学工程与设备、化工工艺、发酵工艺、食品工艺等五个学科组。逐渐形成以我和其他几位教师为核心的多个学术骨干群体,连续三年取得科研工作目标管理第一名的可喜成绩。积极与商检局合作做到仪器设备共享。六、抓好学生教育与管理工作,认真贯彻素质教育方针,提高学生综合的素质。我能够充分重视学生教育与管理工作,关心学生,能够针对学生思想等方面的问题,做细致的工作,目前,生化系的各个课题组中大多数高职称的教师都带学生搞实验,形成良好治学风气,促进了学生素质培养和能力的提高,带动了学风的进一步改善。七、改善教师智力结构。我重视生化系的师资队伍建设,注重改善教师智力结构。针对生化系学科发展的实际需要,提出培养教师的工程意识和技术手段应用能力,99年起,对全体教师有计划地实施专业培训,每周组织一次学术报告会,并开展了工程制图、计算机应用的培训,此外,还外聘一名教授作为学术骨干教师的导师。取得了较好效果。

我一直坚持承担教学任务,先后共承担了《微生物学》、《生物化学》、《环境化学》、《专业外语》、《生物工艺学》、《大学英语》、《优化试验设计》等课程的教学工作。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。

由于我科研能力强,治学严谨,踏实勤奋,因此在本校乃至南阳市发挥了作为中青年学科学术带头人的作用。先后在《植物生理学通讯》、《中草药》、《粮食与饲料》、《中国酿造》、《食品工业科技》等各种专业期刊中发表论文二十余篇,完成了“生物与化学法处理高浓度有机废水的研究”和”酒糟及其废液的综合利用”两项项目为国内领先水平。

我在行政管理工作、教学和科研方面都严格要求自己,获得多种荣誉称号,96年被市团委评为跨世纪人才。97年获中入奎一特别奖和科研项目资助奖,97年获南阳十大优秀青年,南阳市拔尖人才,南阳市学术技术带头人,97年还获得省优秀教师称号。

第5篇:会计师业务自传范文

我叫xxx,1982年7月毕业于xx市农业学校农学专业(全日制),系统地学习了规定的农业基础理论和专业知识课程。1991年毕业于西南财经大学会计系会计专业(自考大专),1996年毕业于四川师范大学政法系经济管理专业(函授本科),系统地学习了会计、经济基础理论和专业知识。1982毕业后分配到原xx河东乡政府工作,1984年到XX年在xx农业局工作,XX年起在xx财政局工作。从事会计专业工作已22年。

1982年我被分配到原xx河东乡政府后,首先担任辅导会计工作,通过一时间对农村工作了解,熟悉农村政策,积累了农村工作经验,加强了组织纪律观念和细致的工作作风。1984年1月,我任该乡农村经济管理站站长,进行了农村会计改革,实行了农村专业会计制度,完善了农村承包责任制,指导了农村会计核算。针对村组多,农村工作情况复杂,综合性强,我工作积极主动,认真细致,妥善解决各种疑难问题,工作在基层,锻炼了我不怕吃苦的工作精神,我能够应付连续作战的工作任务,都能够认真完成好每一项任务,得到了广大农民和领导的好评。由于工作成绩突出,1984年10月被调到xx农业局工作。首先领导安排我负责农村会计的辅导工作,由于当时全县农村经济管理干部素质参差不齐,农村会计制度正在完善之中,通过对他们的培训,提高了他们的素质,同时也丰富了我自己。我参加四川省农村经济管理干部培训《农业会计》获得第一名。通过学习和培训展示了我的会计能力和水平。1987年被抽调到重点工程项目xx商品粮基地办和优质基地办主持计划财务工作,通过编制基建计划,进行会计核算,编制基建决算,报送基建报表等一系列工作,使我积累了不少实际工作经验,增强了业务能力,这对我能够全面熟悉和掌握基本建设会计业务工作和在以后工作中指导解决业务中的疑难问题奠定了基础,也使我的组织领导能力得到了锻炼。xx商品粮基地和xx优质柑桔基地由于本人勤奋工作,强烈地责任心和事业感,积极地进行组织协调,使有限的资金发挥了应有的效益,保证了建设任务的顺利完成,经省市领导和专家一次验收合格。xx商品粮基地办由于成绩显著被国家农业部评为先进集体。承担的农业基本建设统计工作年年被xx市农业局评为一等奖。1993年我被xx市经济技术中级评委会评为经济师。

1993-XX年,先后担任xx农业局的经济师、会计师,负责巩固完善xx商品粮基地建设、xx农业技术与物资服务的计划财务管理及农业事业财务管理与核算工作。巩固完善商品粮基地建设的计划财务管理由于我有了经验,工作更加细致,管理更加规范效益更加明显,因此四川省农业厅审计后认为:建设资金全部到位,计划合理,管理科学,使有限的资金发挥了应有的效益。在农业技术与物资服务管理中,我拟定了财务管理办法,培训了区乡农业技物财会人员,主讲了《会计制度》,规范了管理,提高了效益,受到了上级的好评。编制了一九九六年到二oo二年xx农业局财务决算,拟写了财务决算说明,我编制的财务决算基本上年年被xx市农业局评为一等奖,同时也受到xx财政局的好评。1994年针对商品粮基地建设我撰写了《加强商品粮基地建设,发展农村经济,增加农民收入》在四川省农业计划财务研讨会上交流,并发表在《四川农业计划财务》1994年第二期上,对全省商品粮基地建成后如何管理和提高投资效益起到了一定的指导作用。1996年我在农业技术与物资服务管理中拟写了《浅谈进一步加强农业社会化服务体系建设》的文章

,发表在《xx农村经济》1996年的第一期上,指导了全市农业技术与物资服务工作,受到了好评。1994年参加全国会计专业技术资格考试,获得省定会计师资格。

XX年,我担任xx农业局会计师、主办会计,承担农业局系统计划财务管理工作。通过编制部门预算,进行年终决算,编制了二oo三年xx农业局财务决算报告,被xx市农业局评为一等奖,同时受到xx财政局的好评。拟写了xx农业局《沼气工程项目财务管理办法》、《跨世纪青年农民培训项目财务管理办法》。撰写的《大力推进蔬菜产业化,努力提高市场竞争力》在四川农业计划财务研究会川南片区研讨会上交流。由于我工作勤奋,认真负责,成绩显著,在XX年度考核中评为优秀等次。

XX-现在,在xx财政局担任代理会计,负责编制、审核、记录会计凭证、帐、会计档案的装订及整理工作,由于本人虚心学习,勤奋工作,责任心强,按时完成了各项工作任务,受到了财政局领导的好评。参加全国高级会计师考试成绩合格。

在日常的工作中,我主张发扬团队精神,在部门与部门工作交接过程中,没有绝对划分,当一个部门或个人的工作没有做到家时,对方不应认为不是自己的事就高高挂起,而应当本着积极的工作态度帮助对方完成任务,达到下一步工作的要求。因此,在我所在的部门,与其他单位和部门的关系都非常融洽。

在计算机应用方面,通过自学,掌握了计算机基础知识和实际操作技能,可以操作有关财务软件,如开始使用万能财务软件记账,后使用金蝶财务软件。推行计算机输入凭证,及时查帐,加快了会计数据的输入速度,提高了会计核算的质量。将手工凭证变为机制凭证,使凭证外观不仅美观,而且准确,没有涂改现象,在财务检查中得到的上级领导的表扬。我擅长使用微软公司的office系列软件,能够编辑精美的文章,制作负责美观的统计分析图表。这些技能在财务工作中能够帮助我编制财务计划、财务情况说明书,使进行财务分析和介绍财务成果时,更生动、更具体、更形象。有利于财务工作的开展。

我非常重视自己的再教育,1987年参加了四川省农村经济管理干部为期三个月的培训,我利用业余时间自学西南财经大学会计专业课程1991年获得自考大专毕业证书,函授学习了四川师范大学经济管理专业的课程获得大学本科毕业证书。在xx同创电脑学校自费学习了计算机知识,参加全国计算机等级考试获得一级合格证书。还学习了计算机会计电算化,参加中国注册会计师、中国注册税务师考试,学习研究会计理论和应用问题。丰富了知识,开阔了眼界。

22年的会计工作经历是我丰富知识,增长才干的过程,学识水平,业务能力有了相当大的提高。我之所以能够从一个乡农村经济管理部门调到县主管部门,进而调到财政综合部门从事财务会计工作,是理论和实践结合的结果,是团队精神的作用。在今后的工作中,我要不断摄取新的知识,开拓进取,在理论修养方面要有更深的造诣,为我国的会计事业做出应有地贡献。

第6篇:教师业务自传范文

本人李XX,男,1966年生,1987年6月从XX师专中文专业毕业分配到XX职专,后调入XX市教师进修学校(XX师范)从事教学工作,一直到现在。1989至1991年在郑州大学进修,获本科学历。自1992年起担任职专教务科长,工会主席,2000年起担任职专副校长。2015年调入XX学校副校长,语文教师。1996年元月被评为中学一级教师。任现职以来,我一直扎扎实实勤勤恳恳高质量地完成工作任务,在教学、教研和行政管理方面成绩显著。

一、师德品质高尚进步,教育观念正确先进

我有高尚的师德,纯正的品质,对党无限忠诚,献身教育事业,积极学习政治理论,在各方面都能从严从高要求自己,言行堪为学生表率。二十年多年来,我奋斗在教育教学和管理第一线,在工作中讲究团结协作,服从组织安排,敢挑能挑重担,积极完成学校交给的任务,成绩显著。

二、专业知识扎实,理论知识优化

从教二十多年来,我一直在继续学习语文专业知识,教育专业知识,文化科学知识,以广博的知识拓宽学生的视野,以传神的语言拨动学生的心弦,以先进的理论指导教学实践。

我有正确先进的教育思想和观念。在实际教学中,注重教书育人。让学生学会做人,学会求知,学会实践,学会与人合作,学会发展自我。尤其在中师语文教育的探讨方面,结合我校实际,因材施教,取得显著成绩,发表论文多篇,获地级教育科研成果一等奖一项,二等奖一项。

三、把握教学各环节,教学效果明显

在教学中,我注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。

1、认真备课。作为一名教师,上好一堂课不难,但备好一堂课很难。因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。我认真研究课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。有时准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效果十分理想。与此可见,认真备课对教学十分重要。

2、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着"传道,授业,解惑"的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理,清晰,准确,生动。我上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实,使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。

3、注意因材施教,做好课后辅导工作。因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气,因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。从平时的课堂反应,课后交流,周记记录中掌握各个学生的心理状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点,并给予表扬;积极发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心。只要坚持对这些同学的辅导,他们的基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

总之,在这长期的教学过程中,我尽力地做好每项工作,取得了所教学科及格率均达99%、优秀率达45%的好成绩。

四、抓好教研工作,培养青年骨干

作为一个行政管理人员,我不仅肩负着自我提高义务,还有领导本校教师共同进步的责任。

在工作中,我针对我校年轻教师业务能力不强、骨干教师相对缺乏的局面,十分重视对年轻教师和骨干教师的培养,学校教师培训工作由我具体负责,教导处、政教处等共同协作,制订了较为长远的教师培训计划,分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作,分别举行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作,使年轻教师能迅速熟悉教育教学的各个环节,及时适应我校教学工作的要求。同时积极采取走出去、请进来的方式,通过参加各种方式的教学研究活动,使青年教师开阔眼界,拓展思路,凡是各级教研室组织的各种教研活动,我校均积极为青年教师争取机会,为青年教师成长提供多方面的便利。由于学校的重视和青年教师的自身努力,今年我校又有一批年轻教师迅速成长,在在我校的教育教学中发挥了日益重要的作用,他们通过自身的努力和学校的培养,已经在学校乃至县内崭露头

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