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要言不烦造句

时间:2017-03-27   来源:读后感大全   点击:

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要言不烦造句(一):2014年 八年级语文上学期期初考试

2013学年第一学期期初质量检测(2013.09.02)

八年级 语文

考生须知:

1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间120分钟。

2.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。

3.考试结束后,上交试题卷和答题卷。

一、语言积累和运用(30分)

1、下列加点字注音正确的一组是(3分)

A、蹒跚(pán) 愧怍(zuò ) 吊唁(yàn) 罄竹难书(qìnɡ) ....

B、嶙峋(xún) 两栖(xī) 老妪(yù ) 风雪载途(zài) ....

C、荒谬(miù) 仄歪(zâ) 阻遏(yâ) 毛骨悚然(sǒnɡ) ....

D、尴尬(ɡān) 潮汐(xī) 伧俗(chānɡ) 在劫难逃(jiã) ....

2、下列词语中,没有错别字的一项是(3分)

A、失败 甘败下风 默然 墨守成规

B、精粹 出类拔萃 墙壁 金壁辉煌

C、烦恼 要言不烦 报销 惟妙惟肖

D、缭乱 眼花瞭乱 矫健 一代天骄

3、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是(3分)

①崇尚美,追求美,就是重视生活情趣,讲究生活质量,体现了一种现代的生活 和消费时尚。

②经过世代的筛选, 至今的谷肉果菜,水陆珍奇,不仅营养价值高,而且易于消

化吸收。

③每当吟诵起宋代晏殊“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”的诗句,心中的就泛起一种 的感觉。

A、理念 流传 冷清 B、理想 流传 清冷

C、理想 留传 冷清 D、理念 留传 清冷

4、下列句子加点成语使用不恰当的一项是(3分) ...

A、白族人家的墙上有很多绘画,无论是人物山水还是花鸟虫草,无不千姿万状,惟妙..

惟肖。 ..

B、庆功会上,大家谈笑风生,充满了胜利的喜悦。 ....

C、从高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连而井井有条。 ....

D、与其在这里怨天尤人,责备父母没有给自己创造好条件,不如下定决心,从此更加....

努力。

5、填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(3分)

在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。 。我常常出

神地凝视着那些美丽的行星。 。这些眼睛每一霎动,就像赠予我

一次祝福。 ,我的眼睛湿润了。

①天幕上几颗明星我抬头便可以望见

②我抬头可以望见嵌在天幕上几颗明星

③它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦

④它们带着深深的关心望着我,从不厌倦,像一个人的眼睛

⑤无数蓝空里眼瞳似的闪烁着的星子被我望着

⑥望着蓝空里眼睛似的闪烁着的无数星子

A、①③⑤ B、①④⑤ C、②③⑥ D、②④⑥

6、下列句子标点符号使用正确的一项是 (3分)

A、全民阅读节期间,市民要多读些书,读文史的书、读哲学的书、读科学的书。

B、“生子当如孙仲谋”,这句出自曹操的著名评价,一向为孙氏后人所自豪。

C、茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一起都引起人

们深深地思考。

D、“让我们来做个有趣的实验吧。”老师说,“这里有做实验需要的一些材料:就是空酸奶

瓶、线、火柴、蜡烛。好,可以开始了。”

7、补写出下列名句的上句或下句。(只选做3小题)(3分)

① ,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ②有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》)

③落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)

④予独爱莲之 ,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

8、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改(3分)

①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位,而且可以进一步完善城市基础设施。②在省级文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低是成功的关键。③我们要树立“杭州是我家,文明靠大家”,以高度的责任感参与到创建活动中去。

9、请将下列内容概括成一句话新闻。

湖南日报5月27日讯 今日又有一种新型客机在长沙升空。自此从长沙乘坐南航班机飞往北京、上海、广州、深圳的旅客,就可以坐上由南航公司引进的首架波音737—800型客机,开始更加舒适的空中之旅了。

据南航湖南分公司总经理张和平介绍。南航公司斥资13亿元引进的波音737—800型客机,是波音公司737飞机系列中最优良的机型。据悉,另外两架客机年内到货后,也将投入湖南分公司运营。

10、仿例造句:

爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝,洗去你心灵上的尘;让那安闲的雨丝,抹去你思维上的俗;让那多情的雨丝, ;让那无声的雨丝, 。

二、现代文阅读(30分)

阅读下面的文章,完成11—18题。

(一)转 身

①一转身,那个动人的身影就不见了。在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。

②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方,我曾经有这种感受:转身,就是永别。

③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里,我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备,却看见转过来一张文雅谦和的脸,他说:“对不起,我挡着你了。”我竟然被感动了,只顾欣赏这张善良、有教养的脸,只顾欣赏这江南的表情,却忘了对他说声谢谢,把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起,正要张口表达,人潮猛然涌了过来,一转身,我已找不到他,只看见攒动的人头,闪动的各色衣服……

④还记得那年春天,我一人在秦岭深处行走,山路两旁开满野花:灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河,清澈如镜,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳

名。四周的群山,一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香,听着水声,看着山色,我恍然似已进古代,入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时,迎面走来一位小女孩,她头上插了几朵野花,手里拿着一束菖蒲,好看的脸上满是羞涩,浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她,我怕她受到惊吓。于是我停下来,给她让路,然后静静地看她远去,欣赏着她的背影,却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子,匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许,或者是一定的,我这一生只有这一次和她相遇了,只有这一次,在她还是小女孩的时候,我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢?我想多看她一眼,看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间,我记起了泰戈尔的诗句:“你不知道你是多么美丽,你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来,沿着小女孩走的方向走着,走到山路转弯的地方,出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了那一条路径。就那么一转身,她消失在命运的路径,也许就是我此生永远都不能踏上的路径……

⑤冬天,已经很冷了,西伯利亚寒流远道而来,遭遇袭击的当然是穷人,最可怜的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口,我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家,拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街,已看不见他,于是我在东大街找他,又在北大街找他,都没有找到。最后我来到丁字路口,还是没有找到他,却遇到了一个老年乞丐,一转身,苦难转换了方向,交换了背影,但苦难的身份没有改变,都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上,希望他下降的体温能稍稍回升,希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到,亚洲的穷人,非洲的穷人,全世界的穷人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一转身,他们到哪里去了?而文明,你能否追上去,轻轻拉起那褴褛的衣襟,或者握着那空空的手,仔细看看他们的眼睛?他们到哪里去了,一转身?

⑥一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟不见踪影;一转身,天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身,水里的鱼已经没入深渊;一转身,父亲已经走远,新垒的坟上,墓草青青……

⑦旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,爱情一转身变成婚姻,诗一转身变成散闻,羊群一转身变成毛衣……等一等,等一等,能否再转回来?

(节选自《读者》2008年第11期)

11、本文具体记叙了几则“转身”的故事?请用简洁的语言分点概括。(6分)

12、下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(4分)

①在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。

②一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟不见踪影;一转身,天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身,水里的鱼已经没入深渊;一转身,父亲已经走远,新垒的坟上,墓草青青„„

13、第4段开头对“秦岭山路”相关环境的描写,作用是什么?(3分)

14、第7段中说,“等一等,等一等,能否再转回来?”这句话有什么含义和作用?(3分)

(二)雏菊之恋

在一个满目凋零的晚秋,一朵小小的雏菊,竟为我惆怅的心绪带来了希望,真的,我从来没有过这样感到激动,可今天,在这落寞的季节,我却感慨得泪水莹莹,只为这浅粉色小小的雏菊,它的开放,使我体悟了生存的价值和生命的真谛。

它很小,疏枝淡叶间,一点苍白的花蕾,羞怯地拢在一起,也许是因为它太渺小的缘故吧,我很少给它以应有的爱怜,在另一株枝繁叶茂、方向四溢的鲜花的衬托下,我渐渐忽视了它的存在。

一日清晨,我忽然发现雏菊开花了,迎着明媚的阳光,骄傲地挺立着瘦弱的茎,仿佛在向世界宣布一个生命的奇迹。它鹅黄的蕊发出一缕缕清芬,细腻的粉中带白的花瓣,微微伸展开,像一个少女的微笑那么动人又那么令人心醉。

此时此刻,窗外,深秋的风正在把夏日里最后一朵玫瑰吹落,遍地金黄,漫步其中,不免使人忧伤的情绪油然而生,致使我不敢到室外去尽赏秋景。正在伤秋的苦恼之中,正在感叹生命的匆匆轮回之时,是它,小小的雏菊,给了我生机与希望。

虽然它生得那么小,也没有绚丽的色彩,可它从不抱怨造物主之错,也不曾因自卑而低下头来,而是用自己快乐向上的精神,开出一朵辉煌,迎着晨曦,润着雨露,一样焕发着勃勃生机。

人生亦如此,追求无非是一个过程而已,哪怕没有结果,我们也无须在他人耀眼的成绩下自叹弗如,毕竟我们曾经努力过,应该用同样自豪的微笑迎接每一个灿烂,送走每一片凋零,在这个宇宙中,凡是有生命的东西,都会在生死荣枯中演示自己的一个命运,我的心早在它开花的瞬间与雏菊相知了,我已深深爱上它,就象爱自己的生命一样。

15、文章第一句话中“惆怅的心绪”的具体含义是什么?请结合文意简要回答。(3分)

16、一朵小小的雏菊,为什么会给我带来希望?(2分)

17、下面的句子写得形象生动,富有表现力。请作具体赏析。(6分)

⑴它很小,疏枝淡叶间,一点苍白的花蕾,羞怯地拢在一起,也许是因为它太渺小的缘故吧,我很少给它以应有的爱怜,在另一株枝繁叶茂、方向四溢的鲜花的衬托下,我渐渐忽视了它的存在。

⑵它鹅黄的蕊发出一缕缕清芬,细腻的粉中带白的花瓣,微微伸展开,像一个少女的微笑那么动人又那么令人心醉。

18、文章最后说:“我的心早在它开花的瞬间与雏菊相知了”,那么它们相知的是什么?

请简要回答。(3分)

三、古诗文阅读(20分)

戴十,不知何许人,乱后①,居洛阳东南左家庄,以佣为业。癸卯秋八月,一通事牧马豆田中,戴逐出之。通事②怒,以马策乱捶而死。妻梁氏,舁③尸诣营中诉之。通事乃贵家奴,主人所倚,因以牛二头,白金一笏④,就梁赎罪,且说之曰:“汝夫死,亦天命,两子皆幼,得钱可以自养;就令⑤杀此人,于死者何益?”梁氏曰:“吾夫无罪而死,岂可言利!但得此奴偿死,我母子乞食,亦甘分。”众不可夺,谓梁氏曰:“汝宁欲自杀此人耶?” 梁氏曰:“有何不敢!”因取刀,欲自斫之。众惧此妇,忿恨通事,不令即死,乃杀之。梁氏掬⑥血饮之,携二子去。

(元好问《续夷坚志》)

注释:①乱后:指金朝灭亡。②通事:指翻译。③舁(yǜ):抬。④一笏(hǜ):一锭。

⑤就令:即使。⑥掬:双手捧取。

19、下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )(3分)

A、以马策乱捶而死(鞭打) B、舁尸诣营中诉之(到„„去) ..

C、且说之曰(劝说) D、汝宁欲自杀此人耶(难道) ..

20、下列句子中加点的词意思相同的两项是( )(4分)

A、通事乃贵家奴 乃悟前狼假寐 ..

B、以马策乱捶而死 能以径寸之木 ..

C、以佣为业 即书诗四句,并自为其名 ..

D、携二子去 少时,一狼径去 ..

21、用现代汉语写出下列句子的意思(4分)

(1)通事乃贵家奴,主人所倚,因以牛二头,白金一笏,就梁赎罪。

(2)但得此奴偿死,我母子乞食,亦甘分。

22、从最后通事被杀这事,你认为梁氏是怎样一个人?结合文章简要回答。(4分)

23、阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)

探 春

宋·黄庶

雪里犹能醉落梅,好营杯具待春来。

东风便试新刀尺,万叶千花一手裁。

(1)首二句写雪中醉赏“落梅”,并准备杯具待春到来,表达了诗人怎样的心情?(2分)

(2)前人认为“东风便试新刀尺,万叶千花一手裁”一句既化用前人诗句但又有自己的独

到之处,请作具体赏析。(3分)

四 、作文(40分)

24、请以“有你,我的世界更________”为题目,写一篇文章。(40分) ...

先将题目补充完成,然后作文。立意自定,文体自选,字数在600到800之间。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

(提示:仔细想一想,题目中的“你”,可以是哪些人?哪些物?)

要言不烦造句(二):12学教1语文期末试卷第三学期

朝阳市财经学校2012-2013学年第二学期期末考试

12学教1《语文》考试试卷 (理论)(A)

任课教师:王艳玲 出题人:王艳玲【要言不烦造句】

一、选择训练(每题4分,共36分)

1.下列词语中,加点的字读音有错误的一组是( )

A.便当(dang) 臀(tún)部 明净(jìng) 可测(câ) ....

B.燠(yù)热 奖券(qùan) 中(zhòng)奖 淹没(mò) ....

C.厌恶(wù) 油腻(nì) 禅(chán)师 耐(nài)心 ....

D.污秽(huì) 笨拙(zuó) 沉(chãng)默 露(lòu)出 ....【要言不烦造句】

2.依次填入下列横线上的词语,正确的一组是( )

母亲在我头上打了一巴掌,骂道:“穷种啊!”然后她就____着小脚,____着两只胳膊,小心翼翼但又十分匆忙地____到沟底,将那棵白菜_____了上来。

A.颠;乍;下;抱 B.挪;乍;下;捡

C.颠;乍;跑;拾 D.挪;乍;跑;抱

3.( )的基本特征是幻想。

A.儿歌 B.童话 C.寓言 D.幼儿故事

4.下列各句中,有语病的一句是( )

A.人具有阅读能力,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。

B.人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。

C.人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。

D.一个人一旦与书本结缘,极大的可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。

5.下列句子中,没有使用修辞手法的一句是( )

A.溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。

B.翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清

明如水晶。

C.爷爷到溪中便很快乐地唱起来,哑哑的声音同竹管声振荡在寂静的窑里,溪中仿佛也热闹了一些。

D.人又那么乖,如山羊黄麂一样,从不发愁,从不动气。

6.从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是( )。

学习知识要一点一滴,善于积累, ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。

A.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。

B.能铺出千里路的,是细小的不显眼的石子。

C.不显眼的细小的石子,却能铺出千里路。

7、下列说法有误的一项是( )

A.沈从文曾有“海派作家”之称,最能

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