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小学毕业质量检测数学试卷
(时间:80分钟)
卷面整洁(3分)
一、填空(每题2分,共20分)
1、根据国家统计局每年公布的国民经济和社会发展的统计公报,2016年,普通小学在校生103315000人,毕业生18650000人。(1)103315000省略亿后面的尾数约是( )亿;(2)18650000改写用“万”作单位的数是( )万。
2、一个平行四边形和一个三角形等底等高。已知平行四边形的面积是32平方厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米。
3、求1:5的比值是( )。如果前项乘10,要使比值不变,后项应该( )。 20
4、六(2)班有30人参加体育达标测试,没达标的有3人,达标率是( )。
5、一辆汽车3小时行驶30千米,行1千米需要( )小时。 5
6、爸爸把小东的2000元压岁钱存入银行,定期两年,年利率为3%(免利息税),到期时,小东一共能领取( )元钱。
7、在括号里填上合适的单位。
小明身高1.55( ),体重35( ),他每晚睡眠10( ),他卧室的面积大约是12( )。
8、在比例尺1:7500000的地图上,量得温州到杭州两地的距离为6厘米,温州到杭州的实际距离是( )千米。
9、数学老师用一根长48厘米铁丝制作成一个最大的正方体模型,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
10、在学校健康体质达标运动会上,六年级同学立定跳远的最好成绩如下表,请把下表填完整。
二、判断(每题1分,共5分)
1、25x-30是方程。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )
2、三角形中最大的一个角是80°,按角分类这是一个锐角三角形。„„„„„„„„( )
3、圆的面积和半径成正比例。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )
4、一个正方体的棱长扩大2倍,它的体积与表面积都扩大了8倍。„„„„„„„„( )
5、若A<B,(且A与B都大于0),则11>。„„„„„„„„„„„„„„„„( ) AB
三、选择(把正确答案的序号填入括号内,每题1分,共6分)
1、与20%相等的数是( )。
(A)0.02 (B)1201 (C) (D) 2805
2、下面图形中对称轴条数最多的是( )。
(A) 正方形 (B)圆 (C)长方形 (D)等边三角形
3、在2、5、-0.2、44、+90、0、-11、-3中,负数有( )。
(A) 3个 (B)4个 (C)5个 (D)8个
4、小明在读一本248页的书,她每天读12~17页,以此速度,小明读完这本书大约要用的时间是( )。
(A)不到1星期 (B)1~2星期 (C) 2~3星期 (D)3~4星期
5、能与11:组成比例的比是( ) 45
11: 23 (A)4:5 (B)5:4 (C)0.8:1 (D)
6、如下图,甲容器中的水倒入乙容器,我认为( )表示乙容器中的水。
四、计算(27分)
1、直接写出得数(8分)
0.3×0.4= 960÷60= 6÷0.1= 0.6+4=
1164+= 3.39÷339= ×= 1.8+2%= 3679
2、怎样算简便就怎样算(15分)
596-23×18 1.47÷(2-1.02)+0.15 3.9×3.6+3.9×6.4
第一单元 古代中国的政治制度
第1课 《夏、商、西周的政治制度》
【知识梳理】
一.从禅让制到王位世袭制
1.夏朝的王位世袭制
(1)夏朝建立:公元前2070年、 禹 (2)形成:禹死后,其子启夺取王位,并传给后代
(3)特点:
(4)认识: “ ”局面逐渐形成。 王位世袭制的形成是生产力发展的必然结果,是历史的进步。
2.夏商的政治制度
(1)王权具有神秘色彩
(2)行政管理制度:中央:名称: 相、卿士 职能
地方: 名称: 伯、侯 地位 方国首领 义务
二.等级森严的分封制
1、西周建立:时间: 前1046年 、人物:周武王
2、西周分封制:
(1)目的:
的后代,让他们建立_______,拱卫周王室。
的义务。 ③层层分封、等级森严:________ __ _________________
(3)影响:
积极:
①加强了
②开发 ,扩大 ,形成对 的政治格局。
③西周成为一个
消极:
①诸侯在自己领地内,享有 。如设置官员、 、 等。 ②到西周后期,_________________,分封制遭到________。
三.血缘关系维系的宗法制
1、目的:为加强 ,解决贵族之间在 的矛盾。
2、含义:用 来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
3、内容:
(1)周天子为天子,王位由 继承,为 。 其他儿子分封为
(2)诸侯相对于天子为 ,但在自己领地内为 ,地位由 继承,其余分封为________
(3)大宗与小宗关系:大宗可以_______小宗,小宗必须______大宗。______是天下大宗,政治最高领袖。
4、特点:
5、与分封制关系:
6、影响:保证了 ,有利于 (2)内容:①周王把 分别授予 、 和 ②诸侯需服从 ,有为周天子
7、分封制和宗法制关系: ,分封制是宗法制在政治制度上的表现,宗法制是分封制的血缘纽带,保证分封制的推行和实施。
【疑难突破】
根据下列材料,归纳并总结出中国古代早期政治制度的特点。
材料一: 在考古中发现了大量的新石器时代的大规模祭祀活动的遗迹;夏商周的王被称为【无锡市2017年重点发展哪里】
“天子”;据殷墟出土的大量的甲骨文卜辞表明,当时的商朝统治者几乎是每日必卜、每事必卜,许多重要的军国大事都要由神意来决定„„商朝天子既是人,又是联接天人意志的神„„据史料记载,“巫”是早期国家中最重要的职官之一。
这段材料反映了我国早期政治制度存在怎样的特点?
[答案]王权与神权的紧密结合
材料二:禹的儿子启继承了禹的地位,政治权力由 “传贤”演化为“传子”,“家天下”
的制度由此开始。„„商代贵族以血缘关系为纽带,实行宗法制,各个宗族都是政治实
体。„„西周政治的典型特征,是实行按照血缘关系分配政治权力,维护政治联系的宗法制。整个国家政权就是由 “大宗”“小宗”的宗法血缘关系组织的。组织中的等级是对应统一的,这就形成了亲贵合一、家国一体的政治体制。
这段材料反映了我国早期政治制度存在怎样的特点?
[答案]以血缘关系为纽带形成国家政治结构
材料三: 早期的国家是从部落制中脱胎出来的„„王权不可避免的受到各方面的制约。
据史载,“禹会诸侯与涂山,执玉帛者万国”,“殷汤受命,其能存者三千余国”;西周实行分封制,“尚有千八百国”。这些诸侯国在自己的领地内都享有极大的权力,当其羽翼丰满或王室衰微时,它们往往会起来反对王室,“夏桀为有仍之会,有缗叛之;商纣为黎东之薮,东夷叛之;周幽为大室之盟,戎狄叛之.”„„王国维在谈到早期国家权力时说:“盖诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也。”
这段材料反映了我国早期政治制度存在怎样的特点?
[答案]最高执政集团尚未形成权力的高度集中
【易错点拨】
1、“封建亲戚,一凡品种”,有人将古代中国划分为“部落时代”“封建时代”“郡县时代”三个阶段。文中的“封建”是指封邦建国、分封制而不是封建社会和封建制度。
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一、选择题
1、商王每日必定要占卜,遇到事情也必定要占卜,并以人作为祭品,以敬酬鬼神。这说明商朝政治制度的特点是(A )
A.具有浓厚的神权色彩 B.具有极强的残酷性 C.王权来自于鬼神 D.已实行宗法制
2、《礼记·礼运》今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己;大人世及以为礼,城郭沟池以为固。根据材料判断,“今”指的是 ( A )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
3、右图是北京广安门桥北的蓟城纪念柱。《礼记》载:“武王克殷反商,未及下车,而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是 ( C )
A.禅让制 B.井田制 C.分封制 D.郡县制
4、假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小 ( B )
A.甲同学是商王后代贵族,带兵抵抗周部落进攻
B.乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳
C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳
D.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事
5、福建土楼已被列入世界文化遗产 名录,在著名的承启楼前有一幅楹联:“一本所生,亲疏无多,何须待分你我;共楼居住,出入相见,最易结重人伦”。该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度 ( C)
A.分封制 B 嫡长子继承制 C宗法制 D禅让制
6、在《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。再没有先是外人,后是自己的”。这反映出贾母 ( C )
A.具有男尊女卑的思想 B.固守传统的家庭等级观念 C.具有浓厚的宗法观念 D. 遵循长幼有序的婚姻习俗
7、春秋时期,齐桓公在葵丘会盟诸侯,盟约的第一条是:“毋以妾为妻”,其目的是 ( C )
A. 提倡一夫一妻 B. 维护母系家长的地位 C.维护宗法制度 D. 规范诸侯们的婚姻
8、清朝学者万斯大说:“古之时,诸侯之嫡长子为世子,嗣为诸侯;其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了 ( D )
A. 大、小宗都有血缘关系 B.诸侯的庶子都不能取得政治权力
B. C.各级政权被一家一姓所掌控 D.宗法关系是维系政权的纽带
9、《诗经》曰:“周虽旧邦,其命维新。”关于周人的“维新”,以下说法正确的有 ( A ) ①建立了完备的宗法制 ②实行了等级森严的分封制 ③确立了禅让制 ④创立了王位世袭制
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
10《左传》:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商,各有分亲,皆有等衰,是以民服事其上,而下无觊觎。”这段记载主要反映 ( D )
A.礼乐制度遭到严重破坏 B.宗法等级包括庶人和奴隶
C.大宗和小宗之间无隶属关系 D.宗法制和分封制相互依存
11、分封制的对象主要有王族、功臣、现代贵族,诸侯死后,他的长子、长孙拥有继承王位的权利,称为大宗。B
12、周武王分封的诸侯包括王族、功臣,但不包括古代帝王的后代B
二、材料解析题 (10分)
材料一 “大邦维屏,大宗维翰(栋梁),怀德维宁,宗子维城。”——《诗经》
材料二 “故天子诸侯之传世也继统法之立子与立嫡也„„立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉,而争之易生,其弊将不可胜穷。”——王国维《殷周制度论》
1、 材料一反映了西周实行了哪两种政治制度?(2分)这两种制度之间有怎样的关系?(3
分)
分封制和宗法制
互为表里,相辅相成
2、 材料二反映出宗法制的核心是什么?(2分)根据材料,分析这一制度的实行有何利弊?
(3分)
嫡长子继承制
利:不易生争,有利于统治集团内部的稳定和团结
弊:不利于人才的使用
【学测真题】
1、每至清明,陕西黄陵都会隆重举行公祭轩辕黄帝的典礼,海内外炎黄子孙满怀虔诚与崇敬之情拜谒礼祭黄帝。与这一现象密切相关的是
A.禅让制 B.世袭制 C.宗法制 D.分封制
2、春节作为中华民族第一大节日,蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义,是中华民族自我认同的一个文化符号。与春节“合家团圆”关系最为密切的是C
A.禅让制 B.世袭制 C.宗法制 D.分封制
3、“祖德流芳思木本,宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗法制的重要内容,其对今天的影响表现在B
A.规范宗教仪式 B.传承中华传统 C.禁锢人们思想 D.阻碍社会进步
4、宁波天一阁是我国现存最古老的私人藏书楼。1984年离乡多年的世界船王包玉刚回到宁波访问,在天一阁看到了馆藏的《包氏家谱》,意外发现自己是包拯的第29代嫡孙。这
段材料反映的是中国古代的C
A.禅让制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制
5、王国维说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由A是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”
材料认为周代宗法政治的典型特征是
A.嫡长子继承制 B.礼乐丧葬制 C.婚娶联姻制 D.功臣分封制
第一单元 古代中国的政治制度
第2课《秦朝中央集权制度的形成》
【复习巩固】
1、西周的分封制规定,被封的诸侯国必须服从周天子的命令,诸侯的义务有( C ) ① 镇守疆土 ② 随从作战 ③ 交纳贡赋 ④朝觐述职
A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①③④
2、西周分封制的积极作用表现在( C )
A、扩大了奴隶制的规模 B、促进了奴隶制经济的发展
C、巩固并扩大了西周王权统治 D、避免了诸侯国势力的增长
3、西周建立后,周天子分封诸侯国,其中齐国是姜尚(传说中的姜子牙)的封地,姜尚属于受封的( B )【无锡市2017年重点发展哪里】
A、周天子的亲属 B、功臣 C、先代的贵族 D、归附的部落首领
4、关于西周宗法制的表述,最准确的是( B )
A、体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B、体现了统治阶级内部的等级关系
C、体现了中央政府与地方的行政关系 D、体现了官僚机构对人民的压迫
5、春节作为中华民族第一大节日,蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义,是中华民族自我认同的一个文化符合。与春节“合家团圆”关系最为密切的是( C )
A.禅让制 B.世袭制 C.宗法制 D.分封制
【知识梳理】
一、从诸侯争霸到秦朝统一
1、西周灭亡,东周(春秋战国时期)建立
2、诸侯争霸:
(1)春秋争霸: 目的: 控制
(2)战国七雄 改革实质
目的:实现 最终
3、秦朝统一:
(1)条件: ①客观:a民心所向:经历长期战乱,人民渴望 。
b长期诸侯争霸战争,形成局部统一
② 主观:秦国实力:秦国通过 ,综合国力日益强大。
(2)时间: 过程:韩、赵、魏、楚、燕、齐。
(3)意义:结束了长期的 的局面,建立了中国历史上 。
二、至高无上的皇权和中央官制
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