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同是一块石头,一半做成了佛

时间:2017-03-09   来源:读后感大全   点击:

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同是一块石头,一半做成了佛(一):妙言分享

妙言分享

1. 冬天:能穿多少穿多少; 夏天:能穿多少穿多少。

2. 剩女产生的原因有两个,一是谁都看不上,二是谁都看不上。

3. 地铁里听到一个女孩大概是给男朋友打电话,“我已经到西直门了,你快出来往地铁站走。如果你到了,我还没到,你就等着吧。如果我到了,你还没到,你就等着吧。”

4.单身人的来由:原来是喜欢一个人,现在是喜欢一个人。【同是一块石头,一半做成了佛】

5.两种人容易被甩:一种不知道什么叫做爱,一种不知道什么叫做爱。

6.想和某个人在一起的两种原因:一种是喜欢上人家,

另一种是喜欢上人家。

7.女孩约的男孩迟到了有两个原因:

①睡过了,②睡过了。

同是一块石头,

一半做成了佛,

一半做成了台阶。

台阶不服气的问佛:

我们本是一块石头,

凭什么人们都踩着我,

而去朝拜你呢?

【同是一块石头,一半做成了佛】

佛说:”因为你只挨了一刀,

而我却经历了千刀万剐。千锤万凿!

此时它沉默了,人生亦是如此,

经得起打磨,耐得起寂寞,

扛得起责任,肩负起使命!

人生才会有价值!„„。

看见别人美丽的时候,

不要嫉妒,因为别人付出的比你多。

同是一块石头,一半做成了佛(二):石阶与石佛

石阶与石佛

【同是一块石头,一半做成了佛】

同是一块石头, 一半做成了佛, 一半做成了台阶。

台阶不服气的问佛: 我们本是一块石头, 凭什么人们都踩着我, 而去朝拜你呢?" 佛说:"因为你只挨了一刀, 而我却经历了千刀万剐,千锤万凿 。”此时它沉默了,人生亦是如此, 经得起打磨,耐得起寂寞, 扛得起责任,肩负起使命!值!

看见别人辉煌的时候, 不要嫉妒,因为别人付出的比你多! 人生才会有价

同是一块石头,一半做成了佛(三):2016关于理想的三分钟演讲稿

关于理想的三分钟演讲稿

说起理想,我想起曾经有人给我讲过这么一个笑话——记着问深山里的一个老人妇:你的理想是什么?答:吃个菜馍馍。问:给你十万会做什么?答:每天吃菜馍馍;又问,给你二十万呢?答:每天吃肉馍馍;最后问:给你一百万呢?答:每天一手菜馍馍,一手肉馍馍。你们可能会觉得老妇人的理想好笑,但是谁的理想在说出来的时候不是被别人笑话或者表示不屑甚至嘲讽的?

奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫,她辉煌的成绩足以令世人感叹,可她曾经被医生判定为终生残疾,曾经有六年不会走路。但年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员,周围的人都表示不可置信,并且还将不信任转为嘲讽。可她并不就此退缩,这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽,日复一日年复一年的努力,终于赢得了鲜花和掌声,创造了辉煌的奇迹。她的成功在于她将遥不可及的理想转变为了现实去实现。有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:现实和理想是有差距的,人不能总是沉湎与理想而不去努力实现。

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,将理想转变为现实,在现实里实现理想!在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

关于理想的三分钟演讲稿 [篇2]

尊敬的老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》

最初的梦想就握在自己手上,最想要去的地方就别在半路返航。【同是一块石头,一半做成了佛】

如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,才能点燃青春的高-潮。

是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。 战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。 常常读书到深夜,很疲倦,他便想出了一个方法,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 才有了苏秦刺骨的佳话。 几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握,不要等到梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。

让我们去回想我们最初的梦想,燃起我们的激-情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路艰辛。

关于理想的三分钟演讲稿 [篇3] 【同是一块石头,一半做成了佛】

树理想信念,扬浩然正气【同是一块石头,一半做成了佛】

尊敬的老师、各位同学大家好!

今天我演讲的题目是《树理想信念,扬浩然正气》

作为21世纪的中青年,我以振兴科教为己任,坚定社会主义信念,树立实际坚定理想信念,持之以恒地努力!对于站在三尺讲台的我来说,做一名问心无愧的教师是我毕生的理想。青春是整个人生旅途中最绚丽的一站,最奇妙的一站,也是最灿烂的一站,我要在三尺讲台上用实际行动来诠释育人者的真正内涵,实现自己的人生价值。

一个个动人的场景,再度让我沉浸于感动之中。雷锋,一位被人熟知的人物,他用激-情与热情帮助别人,把自己的青春献给了祖国;孔繁森,一位支援西藏干部,用自己一颗为人民服务的心,收养孤儿,做出政绩,把自己的青春献给了祖国。

树立远大的理想并不意味着夜郎自大,理想的目标首要前提就是它必须是力所能及而且是具有一定激励作用的。这一点也是有心理学依据的:只有那些人们认为必须付出相当的努力才能获得回报,并且这种回报在很大程度上为主体所希望尚未满足的目标才是具有激励作用的。望尘莫及的目标只会让人在一次次的可望而不可即之后失去信心,只好作罢;举手之劳的又不免索然无味缺乏挑战性难以激励起主体为其奋斗的欲望,显然两者都不是有效的理想的目标。

许三多是幸运的,一路上得史今高城袁朗相伴,纵使“动机不纯”也能逼出个楷模,我们的良师益友何在?真正的战神不在于战无不胜而是屡败亦能屡战!仅以此句与诸位共勉,个中道理不言自明。或许有人或说在错误的道理上半途而废其实是人生的大智慧,但我们也必须认识到它的前提是终极目标的明确,只有在这一前提下异曲才能收同工之效,曲径也方能通幽!

出于独立人格意识稳定的中青班学员,树立远大理想,发掘自己的潜能,即使身处绝境也要有逢生的信念和实力,这一切都是以自己的理想与信念为基础的,

记得上小学时,唱着《没有共-产-党就没有新中国》、《游击队歌》、《歌唱二小放牛郎》等歌曲,在课本上读着《刘胡兰》、《邱少云》、《雷锋》的感人故事,我朦胧中感到了共-产-党人的英勇不屈。当我进入了中学时代,在对知识的不断学习中,我对党有了进一步的了解,懂得了党是中国工人阶级的先锋队,是全心全意为人民服务的政党。从那时起我对党的了解不仅仅停留在一串串故事和一个个英雄上,更了解了中国共-产-党领导中国人民争取独立、自由、解放的光辉历史。今天,我在自己的工作岗位上通过参加党的基本知识的培训学习,我对党的感情进一步加深了,我是一名教育工作者,时时处处在享受着党的润泽,党就像一幢幢设施完善的教学楼,自党中央实施“科教兴国”战略以来,连年促进教育的均衡发展,校建工程,资源整合,校企合作,各个学校成为了呼图壁县最靓丽的风景。为了农村孩子的健康成长,党中央又实施了营养“早餐工程”,为农村中小学生的早餐盒里加上鸡蛋、牛奶,看那红嫩的脸上灿烂的笑容就是最好的证明。党从我儿时的朦胧,到如今的真切,从昨日民族的觉醒,到今天国家的富强,无不让我敬仰,让我奋进。我要严格要求自己,牢记党全心全意为人民服务的宗旨,我将用我毕生的精力去维护这份荣耀与使命!

树理想之理念,扬浩然之正气。在实际工作中我始终坚持这一信念:

一、公正执教,关爱孩子

在教育教学活动中我公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,因为我深知这是廉洁从教之基础。在教学中我不因学生性别、智能、家庭状况等差异而采取不同的态度和情感模式,时时牢记教师从教的公平性,始终把关爱孩子放在首位。我相信只要用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都会取得成功。

二、淡泊名利,严于律己

在工作中,我把岗位看成一种责任,把荣誉当成一种鞭策,认真研究教育教学实践,做到坚持原则,做好本职工作。作为一名人民教师,我尊重家长,主动与家长沟通联系,定期家访,认真听取家长意见和建议;廉洁从教,拒绝有偿家教,不向学生推销教辅资料及其他商品,不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情,自愿接受广大家长、学生及同事对我的监督。

“师者,所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,我时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会不良风气影响,做一个廉洁奉公的教育工作者,实现自己人生价值观。

古人云: “ 不受曰廉,不污曰洁。 ”廉洁是中国传统道德的一个基本规范,被视为“国之大维”、“仕者之德”和“人生大纲”。它包含着两层意思,一是为人廉洁,要求做人清介自守,这是基础。二是为官廉洁,要求廉洁奉公,这是对为官的基本要求。教师作为肩负社会育人大任的工作者,虽不能算做“仕”,但教师是社会道德的传承者,是人格的复印机。“学高为师,身正为范”,教师应当廉洁。廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求,是教师高尚情操的具体体现,是师德之根本。

为师之道,重在德行、人品及修养。为师执教要保持师德的高尚和纯洁,清廉自律,廉洁从教。廉洁是师德树立的根本前提。所谓师德说到底就是做人之道,为真为善为美之道。“道者教之本也”。教师为师立教必须遵循做人之“道”。树立高尚的教师道德风尚,古语说“师道立则善人多,善人多则天下治”,可见,师德具有多么重要的意义。

廉洁公正是社会择师要求的人格条件。教育的产生发展是社会的需求,并受社会制约。而社会的发展,总是要求教育不仅要培养具有一定科学知识的人来促进社会物质生产水平的提高,还要培养具有良好思想品德的人来促进社会来保持社会关系的和-谐与稳定。满足社会物质文明和精神文明需要的新一代社会成员离不开教师的培养。因此,任何社会为培养人而选择教师时,不仅注重学识才能而且更加注重是否具有良好的仁德。德性劣败者,不能为人师。教师作为培养人的专业工作者,其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。教师的品德操行除了仁爱、真诚还包括公正廉洁,在历代社会的发展中,为师不廉就是品行不端,如何教育学生?所以廉洁公正是社会择师的重要人格条件。

让清正廉洁之风吹遍每一座校园,让每一座校园成为圣洁的地方,让圣洁的地方成长起祖国的栋梁。这将是学生之幸、民族之幸。

在平凡的岗位上,平凡的你、我、他一样能开创出一片精彩的天空!党在召唤,时代在召唤,让我们释放青春的能量,点燃创业的梦想;让我们以崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气展现青年的智慧、青年的风采和青年的力量;让我们团结一致、与时俱进,永远跟党走,青春献祖国!

忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。我们要以时代为己任,把自己的一切献

给党,要把实现自身的人生追求同党的事业、国家的富强紧密联系在一起,沿着正确的方向不断前进。

弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己.有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。

青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释,乃至于实现,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。

当然理想应该是切合实际的,是我们通过努力可以实现的。我突然想起一个故事。这个故事是1943年宋美龄在美国国会上发表演讲时所引用的,故事是这样的:两千年前,在衡山磨镜台近旁有一座古老的佛寺。一名年轻的和尚来此修行,他整天盘腿坐禅,双手合十,口中喃喃念道:“阿弥陀佛,阿弥陀佛。”他唱念佛号,日复一日,因为他的理想就是成佛。寺里的主持于是也跟着拿一块砖去磨一块石头,时时刻刻地磨,一天又一天地磨,小和尚有时抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一个劲地拿砖磨石。终有一天,小和尚忍不住问大师:“大师,你每天拿这块砖磨石头,到底是为什么?”主持回答道:“我要用这块砖做镜子。”小和尚说:“可砖是做不成镜子的呀。”主持微微一笑,道:“就像你这样成天光念佛号,也是成不了佛的。”这个充满禅意的东方古老故事,给了我们什么启示?我相信大家都会明白会明白,我们要有理想,但也应将我们的理想付之于行动,让实际行动来落实我们的理想,带着自信和笑容上路,永远不要等

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