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案例1：柯城区上街街道办事处全力打造文化型社区
浙江省衢州市柯城区上街街道办事处，辖区东起环城东路，与柯城乡小南门村接壤；西至江滨路，与柯城乡严家圩村隔衢江相望；北起中河沿 ,与下街街道相接;南至浙赣铁路线，与荷花街道相邻，辖区总面积约1.5平方公里。是衢州市商业、金融、交通、餐饮及娱乐等最集中、最繁华地段。上街街道下设15个居委会，164个居民小组，常住人口22700余人，暂住人口约1800人。柯城区上街街道围绕社区文化这一条“主线”，深入开展丰富多彩的社区文化活动，积极创建文化型社区，初步形成了长竿街社区的文化氛围，提升了社区的亲和力和影响力。
一、整合资源，广辟社区文化的“落脚点”
1、开辟社区科技文化阵地。主动与市图书馆联系、协商，共同在社区居委会二楼筹建了社区流动图书阅览室。通过市图书馆定期向社区交流更换一批图书，赠送一批图书，社区居委会自身购置一部分图书，组织社区居民群众捐赠图书等形式，既丰富了社区图书室的图书数量，又不断更新了图书的内容。同时，还在社区居委会门口开辟“科普文化长廊”，积极组织社区退休教师等人员成立社区学院；
2、开辟社区围墙文化阵地。与市高职院共同合作，开展“彩色围墙文化”活动。结合辖区内“通讯一条街”的特点，与衢州联通公司共同开辟“健康通讯文化标牌示范点”；
3、开辟庭院文化阵地。在辖区内尼山小学、新华幼儿园等教师宿舍楼推进“书香苑”楼道文化建设，在市工行、财税等宿舍楼推进“祥和楼”楼道文化建设；
4、开辟健身文化阵地。依托全民健身工程示范点，“健身按摩一条街”、市府山公园等阵地，成立室内、室外社区健身中心和健身按摩培训点，逐步规范社区体操队、腰鼓队、气功队等；
5、开辟“社区戏曲爱好者联合会”、“社区书画活动中心”等社区艺术文化活动阵地，逐步成立和规范社区书画、围棋、养花、收藏等群众社团。
二、 多方结合，找准社区文化的 “切入点”
1、结合“热点问题”在平时开展的社区文化活动，做到与学习十六大主题
教育相结合，与国家时事、大事相结合，与社区“四化”工作相结合。如社区结合“学习十六大”主题教育，开展了“社 区露天电影”、“知识抢答比赛”、“宣传团巡回演出”、“社区风采展”等系列社区文化活动，成效明显深受社区居民喜爱，深受上级领导好评；
2、结合“重点问题”。开展社区文化活动，做到与“温暖行动”相结合，与社区服务、下岗职工再就业、招商引资、社区综治等重点工作相结合；
3、与企业文化相结合，引导其与社区文化互为补充，进一步推进社区文化与企业文化的相互结合、相互渗透、相互促进，鼓励社区力量支持，努力为社区文化“开源增效”。在长竿街创建文化型社区启动仪式活动中，获得了衢州电信公司、江南面王、香特莉蛋糕房等企业的加盟和支持；
4、创建其它特色型社区工作相结合。把开展“文化型”社区创建活动与创建“学习型”社区相结合，创建良好的学习条件，营造浓郁的学习氛围，推动人们确立终身学习的理念，提高居民的综合素质和文明程度，从而进一步推动社区文化品位的提升和社区文化的全面发展。还有与创建“健身型”社区、“绿色型”社区等工作相结合。
三、创新载体，探索社区文化的“闪光点”
1、精心打造首届“社区文化艺术节”。艺术节活动历时一周，内容精彩纷呈。先后开展了“健身之韵”（社区群体健身舞表演）、“百花争艳”（社区金秋花卉艺术展）、“家庭乐园”（社区家庭才艺表演）、“梨园悠悠”（社区戏曲联谊会）、“相约金秋”（社区共建联欢晚会）、“缤纷书画”（社区书画活动中心成立）、“妙趣横生”（社区手工制作艺术作品展）、“星星点灯”（社区文化志愿者服务系列活动）及“颂歌献给十六大”广场文艺演出等九大项专场活动。广大社区居民群众参与热情高涨，直接参与的居民群众有1500多人次，观众达14000多人次，参加表演的文艺节目有120多个，各类参展作品近千件；
2、建立“社区文化服务超市”。充分利用社区图书室、电子阅览室、社区党校、市民学校、社区服务中心等社区文化阵地，免费向社区广大居民群众开放；
3、开展评选社区“五家”（文化之家、藏书之家、书画之家、健康之家、文明之家）活动；
4、推广“五学”活动。即：“学十六大精神”、“学公民道德规范教育”、“学法律”、“学外语”、“学现代化科技知识”；
5、建立“社区文化广场”，每月举办一次社区文化活动。如：“社区家庭运动会”、“社区露天电影”、“社区书画展”、“社区手工制艺术作品展”、“文化社区之歌传唱”等活动。
思考：
1、社区文化建设应包括哪些方面的内容？
2、柯城区上街的社区文化建设起到了什么样的作用？
点评：
1、社区文化建设应包括的内容有公益文化、演出文化、娱乐文化、民俗文化、群体文化、科普文化、专题文化、休闲文化、企业文化、观念文化。
2、柯城区上街的社区文化建设促进了社区的团结或整合；为社区带来了良好的秩序；推进了社区建设全面健康的发展；提高了人们的生活质量；促进了社区成员的“家园”意识；规范了社区的管理；为社区建设和发展提供了独具特色的模式。
案例2：北京市天桥街道充分利用社区内外资源发展社区教育 北京市天桥街道充分利用社区内外各方资源发展社区教育。1991年在全区率先成立了街道社区教育委员会，成立了以青少年校外教育为重点的社区教育，该举措首先便得到了天桥街道党政班子的重视和支持。 街道工委、办事处注重社区教育资源的充分开发、优化配置和高效利用，建立了八个社区教育基地和100多个社区单位组成的教育资源网络，提供了农村、工厂、学校、医院、部队、博物馆、体育馆、图书馆、俱乐部、报社、技术交流中心和社区活动中心等广阔多样的社区学习场所。社区某学校还专门腾出四间教室供社区学院使用，地区各学校也积极提供教室、计算机房、科技实验基地等，并聘请了一批国家、市区级的专家担任顾问。
天桥街道从事社区教育的专家、学者、街道党政领导干部、中小学教师、社区单位专业技术人员有近百人。社区教育人力、物力资源的有效整合，为居民终身自由学习创造了必要的条件。到目前为止，天桥各社区已经成立包括志愿者协会、读书会、市民英语班、电脑学习班、手工编织班、健身舞队、太极拳队、空竹队、戏剧表演组、器乐小组、书画小组等多种学习化组织，常年参加活动的达5000余人次。人们尽情享受着社区教育提供的这一切，健康快乐、充实地过好每一天。
北京天桥街道工委、办事处提出创建学习化机关后，各居委会纷纷响应，学习化社区创建工作不断延伸。南纬路社区开展了以创建学习化党委、学习化居委会为龙头的宣传创建活动。学习化社区领导小组走访了社区30多家单位和100多个家庭，以社区图书室和育才学校图书馆为依托，建立了大众读书会、英语、手工编织和戏曲表演等学习小组，成立了篮球队和足球队。居民集体参与社区活动，更多地接受现代社会信息，拓展生活视野，提升生活品位。
在社区建设中，利用学校优势，发挥了教育资源优势，向居民普及科技知识，与街道、居委会签定共建协议，常年开展教育培训活动，为社区群众的文体活动提供场地。在假期中学校开展了“回社区报到”活动，学生结合天桥地区改造，深入北京天桥文化房地产发展有限公司，了解天桥地区居民住房情况，亲身体验社会主义现代化建设给天桥地区人民生活带来的巨变。这样一来，学校也汲取了
社区教育的营养，使学校教育得到了扩展和升华。
充分利用社区资源并多次组织低保人员参加社区公益劳动和各类学习培训。目前，已有30余人实现成功就业，40余人正在参加就业技能培训。【最专业的社区文化建设设计的公司、】
通过多年开展社区教育，在充分调动社区各方面资源的基础上,和各方面大力支持下。天桥街道的学习化社区创建活动让居民享受到了优质教育服务，社区的凝聚力不断加强，居民的整体素质有所提高。说明了充分利用社区各方面资源的重要性。
思考：
1、北京市天桥街道充分利用了社区的哪些资源来发展社区教育？
2、案例给予了我们什么样的启示？
点评：
1、社区资源是指在城市社区建设与管理中发挥作用，推动城市社区发展的各类社会资源，主要分为三大部分：物质资源、组织资源和人力资源。北京市天桥街道充分利用了社区的所有资源来发展社区教育。
2、北京天桥街道充分调动社区资源 ,取得社会各方面大力支持，通过十多年开展社区教育探索实践，让社区居民享受到了优质的社区教育服务，社区的凝聚力不断加强，居民的整体素质有所提高。天桥街道为其他社区做出了一个很好的榜样。 用甘地的话来说：“如果事业是正义的，就会有办法。” 资源就在每个社区中，无论社区多么小，多么穷。为了我们崇高的事业，我们要努力发掘并 充分利用社区各方面资源。
社区文化中心设计
论文摘要：本学期的第一次设计作业社区文化中心已经完成，本论文主要对我在设计过程中一些设计思想及手法进行解析，在解析反思的过程中寻找自己的不足，寻求更大的进步。
关键词：地形 环境 平面 功能空间 造型
概述：本项目位于扬州，处于百祥路与汇西路交界处的一个三角形地块上，占地面积2300平，南临城市公共绿地，西近引潮河，地理位置十分优越。本项目为社区会所，它的建设将极大地满足社区成员在工作、学习之余的文化、休闲、娱乐以及教育的需要。 设计解析：
一 环境分析与场地设计
在设计之初，首先要考虑场地的环境
条 。从场地图上来看，地块的南面有一块
公共绿地，西边有一条引潮河。这样在设计
时，我就会考虑怎样将这两个非常重要的环
境资源利用起来。对于城市公共绿地而言，
这是一个现成的环境资源。我希望它不要与我的建筑场地脱节，这就带来一个问题，我怎样将它与我的场地联系起来。我也做了很多的尝试，最后我的做法是将公共绿地的绿化延伸到我的场地内，保证我场地的延续性。对于引潮河而言，这又是一个“幸福的烦恼”，人天生就有亲水、近水的天性，在我建筑旁有一条自然的河带风光，无疑会为社区会所增色不少，同时也能满足人们亲水的天性。
但是怎样利用
好这条河又令我头疼不已。在我头脑中我是一定要做亲水平台的，那么将这一概念如何与建筑与场地联系在一起？最后决定做一个后广场，通过广场将建筑、亲水平台、河流三者结合起来，之间有一个延续的关系，这就又回到上面所说的了。最后从地形上来看，它给了一个三角形地块，这种特殊形状地块的处理是有很多方法的，我决定沿着三角形的边来，这样就形成了最后的总图。
二 功能与空间设计
（1）空间形式就是由建筑功能决定的，但建筑空间形式必须适合于功能要求。一、功能对于空间大小和容量的规定性。二、功能对于空间形态方面的规定性。从功能布局及分区上来看——社区文化中心的功能部分主要以服务用房为主，那么在设计时就应该注意功能的分类，服务部分、办公部分以及其他。毫无疑问相同功能部分应该放在
一起。除此之外，还要注意动静分区主次的关系，上面是我这次社区中心的功能布局。
我将比较“动”的部分都放在了一层 将比较“静”的部分放在了二层。这样就做到了动静分开。同时我将人流量大的功能部分也放在了一楼，这样又便捷有减少安全隐患。
从流线组织上来看——建筑流线组织应本着安全、方便、高效的原则来设计，设计流线的目的在于通过流线来分割空间从而达到划分不同功能区域的目的。各种流线之间还不能互相干扰，要清晰合理，不能有过多的交通空间。因为本建筑为社区中心，那么最重要的就是人流流线。
上面是我这次设计的人流流线图，从图上可以很清楚的看到流线
分割了各个功能空间。人可以很便捷的进入各个功能空间。从垂直交通而言，上下两层之间有两部楼梯和一部电梯，人的选择比较多，不太可能有拥堵的情况，流线清晰便捷。
再从体块生成来看——体块生成是一个设计过程中很重要的部分，它涉及了建筑的整体造型及对后面一系列立面设计。
上面的是我社区会所体块的生成，在设计之初，是很混乱而无头绪的。后来仔细思量依据地形来做。因为我们的地形是一个三角形体块，所以我就决定我建筑的各边沿着地形来做，因而就形成了一个三角形体块，有了这个大体体块，然后剩下来的工作就是在这个体块上做加减法。先是安排好功能分区，确定好平面图，然后根据平面图对体块进行进退，处于观演厅的特殊要求与空间构造，我决定观演部分要做通高，因而就形成了上面的第二个体块。解决了基础的体块后下一步就是更深层次的对体块进行变化。为了增加的空间的层次性，我在体块上做了三个减法如上面的第三幅图，最后继续对体块进行推敲。有减法还不行，我又做了加法，将某一个体块进行拔高，使其在空间层次上错层，继续增加体块的层次性。做到这，应该是差不多了，可是我总是觉得还不够，我觉得与地形还不够契合，只是有了一个类似三角形的体块还不够。于是我又做了一个三角形中庭，并且做了一个三角
形玻璃罩，继续咬合三角形这个元素。最终就行了上面第四个那样的体块。
对于辅助部分而言，因为属于次要部分，因而应该放在建筑的次要部位。在我的社区设计中，我都是把它们放在角落里。我觉得应该把握的原则是不影响使用又不占据建筑的主要空间。
对于本次设计建筑的结构形式而言，因为我的社区中心的造型还是比较规整的，所以我还是想采用框架结构形式，还是用传统的柱梁承重结构体系，因为这个对我的社区中心来说已经足够了。对于建筑材料的选择，这也是一个比较重要的部分。因为我设想的建筑立面是要做表皮的，所以材料的选择就要慎重。经过一段时间的思考与研究，我决定建筑形式模仿北欧建筑。那么最终我选择的材料是木材。我想做的是木格栅。首先木材它质轻、强度大、外观好。其次做木格栅的话有很多种形式，我就有比较大的空间来操作。同时木材做的表皮，在整个建筑周围的环境中也是比较吸引人的，能够给建筑增色不少。
最后谈到建筑的造型。造型的处理是整个建筑设计中的大难点。但同时也是最吸引人的地方。人最直观的的感觉就是看这个房子长得
（2）什么样子。一个简洁的外形往往用来包裹内部复杂的形体与空间组织，这样可以达到一个平衡，如果外表和内部都简单则整体就没有变化而让人感到空洞，如果都太复杂则有些繁琐了，同理，如果内部形体与空间组织简单，则外形要做出变化来。其实仔细想来造型无非是体块加上立面设计，体块我已想好，建筑材料表皮的形式我也已经考虑好，但怎样将两者结合起来，这是一个相当头疼的问题。我先是将
社区是社会的基本单位，是社会的细胞。加强社区建设，既要加强社区环境、社区管理制度和机构建设，更需要加强社区文化建设。社区文化建设是社区建设的灵魂。社会的和谐，凝聚于文化的和谐。和谐的社区，离不开和谐的社区文化。社区文化是社会主义精神文明建设重要载体和途径，在服务城市建设管理、优化公民活动环境、提高居民生活质量、促进社会进步、维护社会稳定等方面都发挥着不可替代的作用。普惠苑社区是夏港街道最大的拆迁安置小区，我们社区党总支、居委会成立后，在社区党建、社区管理、社区环境和社区服务等方面创新工作思路，加大工作力度，在城乡一体化发展的进程中发挥积极作用，坚定不移推进新市镇建设全力打造“人居”新港城，特别在繁荣社区文化，拓展社区文化产业发展方面做出了可喜的尝试，取得了明显的效果，现总结报告如下：
一、发挥基层党组织作用，为繁荣社区文化提供精神支撑
作为拆迁安置小区，我们以这次成立党总支和居委会为契机，加快推进社区城市化进程，按照城市社区的要求，完善配套设施，开展环境整治，提升社区文化内涵，加强社区党建，提高社区的服务水平，力争建设成为环境一流、设施配套、功能完善的和谐社区和五星级红旗社区。我们要求党员和社区群众要积极参与社区建设，充分发挥社区基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为加快推进社区建设添砖加瓦。为此，坚持“积极推进、量力而行、完善功能、树立形象”的原则，在社区开展了“党员为党旗添光彩”“党员示范岗”和基层党组织“四强四优”争先创优活动，努力打造一支率先垂范，各个方面能起带头作用的党员队伍。
二、积极组织参加街道首届社区邻里节，为繁荣社区文化奠定群众基础
为了扩大社区文化的覆盖面，营造“社区文化，人人参与”的氛围，夏港街道举办首届社区邻里文化节。于2016年月日，来自夏港街道各社区的居民汇聚我们普惠苑社区，载歌载舞，讴歌邻里情、共唱和谐曲，由此拉开了夏港街道首届社区邻里节的序幕。
首届社区邻里节为期一周时间，围绕邻里乐、邻里情、邻里帮、邻里学、邻里和、邻里颂开展“十个一”活动，即举办“共享邻里情，同谱和谐曲”文艺晚会、家庭趣味运动会、“迎端午、献孝心”包粽子活动、同唱“快乐社工歌”活动、“邻里公约手拉手”广场宣教与签名活动、“叩开居民家门”走访慰问活动、公德礼仪培训讲座、广场象棋赛、幸福家园摄影展、书画展等，进一步倡导邻里之间互知、互敬、互帮、互信、互促，营造友爱互助、和谐相处的氛围。我们普惠苑社区作为东道主社区，一共选送了个节目参加了这个文化节，通过参加社区邻里文化节，锻炼了社区文艺骨干队伍，调动起广大群众参与社区文化建设的主动性和积极性。
三、注重群众业余文体团队建设，为繁荣社区文化搭建拓展平台
普惠苑社区发展至今已有六年时间了，社区的居民绝大部分都是来自农村，还存在一定程度的农民意识，需要城市文化替代和改进过去的乡村文化。为了提高居民素质，我们社区成立了冰心业余文化艺术团。在软件建设上，冰心业余艺术团广泛吸纳了能“自愿参与，乐于奉献”的社区文艺爱好者名，个个都能歌善舞，多才多艺，具有良好的艺术天赋和表演基础。在硬件建设上，艺术团建起了自己的舞台、购买了自己的音响设备等。艺术团定期开展文化艺术表演活动，艺术水平不断提高。同时，我们还建有锣鼓队、腰鼓队、歌舞队、篮球队、门球队、乒乓球队、象围棋队个，他们活跃在社区、闹市，引领社区文体的生动开展。社居委的活跃在社区，每逢村里有人家结婚、祝寿、企业开张、村里庆典活动、传统节日都到场表演，增添了喜庆热烈的气氛，深受居民的欢迎。
四、推进文化阵地建设，为繁荣社区文化编织活动网络
在文化阵地建设上，我们坚定不移地坚持“四高”方针。一高起点规划。引进国际国内知名的设计公司和先进理念，认真听取社会各界、人民群众的意见，多次比选、完善规划设计。对重点工程的设计，坚持公开招投标，竞争择优确定。二高标准建设。在施工过程中，严格要求、严格把关，高标准、高质量推进各项工程。三高效能管理。按照城区的管理标准，建立了长效管理机制。对公共文化活动场所管理等，按照部门职责，明确分工，提出具体要求，制定具体措施,使城镇管理走上了良性循环的轨道。四高水平经营。树立“经营城市、经营社区”的理念，用市场化的手段推进建设。截至目前，我们共投资万元，建成了建筑面积平方米的文化活动中心，成为全街道标准最高、功能齐全的文化场馆。个社区文化活动室和社区图书室已经全部建成，并陆续投入使用。充分发挥文明单位的人、财、物优势，辖区家文明单位的图书室、体育设施向群众免费开放，实现了文明单位资源与社会共享。目前，平均每天余群众，在各类社区文化场所进行文化活动和休闲娱乐，极大地丰富了群众的业余文化生活。
五、培养选拔社区文化辅导员，为繁荣社区文化增强人才活力
文艺人才是否充足是社区群众文化活动能否保持长久活力的关键。我们采取邀请、聘用、抽调、培养相结合的方式，在区内、区外选拔人才，为开展社区文化活动献计出力。今年以来，免费培
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