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　　生物导学案

　　第5章 生态系统

　　第1节 生态系统的结构

　　【学习目标】

　　A：举例说明什么是生态系统。

　　讨论某一生态系统的结构。

　　B：尝试构建生态系统的结构模型。 【学习重点】讨论某一生态系统的结构。

　　【学习难点】说明生态系统是一个整体。

　　【完成时间】15分钟

　　一、生态系统的概念、范围和类型

　　1.生态系统的概念：由___________及其_____________相互作用而形成的统一整体。

　　2.生态系统的范围：生态系统的范围有大有小，其中___________是地球上最大的生态系统，它是地球上全部生物及其无机环境的总和。

　　二、生态系统的结构：

　　(一)生态系统的成分：

　　1.非生物的物质和能量：空气、水、无机盐、阳光、热能等

　　作用：为生物成分提供________和__________

　　2.生产者：

　　是生态系统的_______成分。都属于______生物。例如：________________________，

　　3.消费者：

　　①生物种类：营捕食和寄生生活的生物，都属于_______生物。

　　例如：捕食的生物：植食性动物、肉食性动物、杂食性动物

　　寄生的生物：动物(蛔虫等)、细菌(结核杆菌、肺炎双球菌等)、寄生的真菌、病毒(SARS病毒、噬菌体等)。

　　绿色植物 植食动物 肉食动物 大型肉食动物

　　消费级别

　　营养级别

　　______消费者：以植物为食的草食动物

　　②消费者的类型 ______消费者：以草食动物为食的肉食动物

　　______消费者：以小型肉食动物为食的大型肉食动物

　　③作用：加快生态系统的________、对于植物的传粉和种子的传播等有着重要作用。

　　4.分解者：

　　① 生物种类：营腐生生活的生物.

　　例如：大部分细菌和真菌(乳酸菌等细菌，酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳、

　　灵芝等真菌);一些动物(蚯蚓、蜣螂、白蚁等)。

　　②作用：是把动植物的遗体和动物的排泄物分解成无机物，归还无机环境，保证物质循环的通畅进行，是生态系统的重要成分。

　　思考：细菌可属于哪种成分?

　　植物一定是生产者吗?

　　生产者一定是绿色植物吗?

　　动物一定是消费者吗?

　　连接无机环境和生物群落的重要成分是?

　　生态系统的结构模型：如图

　　(二)食物网和食物链——营养结构

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