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小学语文课外阅读题及答案解析《微笑》
飞机起飞前，一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机进入平稳飞行后，我会立刻把水给您送过来，好吗？”
１５分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。突然，乘客服务铃急促地响了起来，空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，她忘记给那位乘客倒水了！空姐连忙来到客舱，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗，你看看，都过了多久了？”空姐手里端着水，心里感到很委屈。但是，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。
接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，空姐都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者别的什么帮助。然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空姐。
临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去，很显然，他要投诉这名空姐。此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意，（ ）您提出什么意见，我（ ）将欣然接受您的批评！”那位乘客脸色一紧，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。
飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后，空姐打开留言本，惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，相反，是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话：“在整个过程中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的十二次微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信写成表扬信！你的服务质量很高，下次如果有机会，我还将乘坐你们的这趟航班！”
阅读训练
一、
写出下列词语的近义词。
真诚——（ ） 理会——（ ）特意——（ ）
二、
根据意思写出四个带有“续”字的词语。
1、接连不断。（ ）
2、一个接着一个。（ ）
3、停止后隔一段时间接着进行。（ ）
4、已经停止后又有所补充。
三、
在文中括号里加一组关联词语。
四、
是什么使客人的投诉变成了表扬?
五、
请你从空姐的语言中找出三个表现她礼或歉意的词语。
六、
从哪些地方可以看出空姐道歉的真诚呢？ 感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。 孩子们也纷纷猜测。 一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
女教师走向小道格拉斯——一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手 老师 孩子小声答道
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
（1）给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。
（2）在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词。
（3）为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？
（4）假如给你一个同样的主题——“我想感谢……”，请你画一画，你会画什么？为什么？
参考答案：
852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写
信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫?托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
1.在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)
2.“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信； ⑤随便 下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分) 姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找回了自信( )
3.用“画出短文中的过渡句。(2分)
4.文中提到的四位名人，他们分别是
你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由
。 （8分)
5.这篇短文通过
三年级期末阅读试卷
班级： 姓名：
一、根据课文内容填空。
晋文公派人前去寻找。可是 ，找一个人哪儿那么容易呀！有个大臣献计说，不如放火烧山，三面点火，留下一面，介子推肯定会走出来的。晋文公同意了。大大烧了 ，却不见介子推出来。大火熄（xī）灭后，人们进山寻找，发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦了的老柳树下，已经死了。晋文公见状，放声痛哭。当他派人来安葬（zànɡ）介子推的时候，发现那棵老柳树的树洞里有一封介子推的血书，上面写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。”
晋文公一直把介子推的血书带在身边，作为鞭策（biāncâ）自己执政的座右铭（mínɡ）。他勤政清明，把国家治理得 。百姓们 ，对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念。每逢清明节，大家都要举行各种活动来纪念他。慢慢地，清明节成了中华民族的传统节日。这天，人们要给去世的亲友或伟人祭祀（sì）扫墓（mù）。有的还把柳条编成圈戴在头上，把柳枝插在房前屋后，以示怀念。 1、在文中的横线上填上合适的词语。
2、“找一个人哪儿那么容易呀”的意思是 。 3、联系上下文，说说“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明”的意思。
4、从文中你看出介子推是一个 的人。 5、晋文公有没有辜负介子推的希望？用“ ”画出相关的句子。 6、你知道关于清明节的诗句吗？请写一写。
7、、你还知道我国的哪些传统节日？
阅读课文片段，完成练习。
戚继光不但作战英勇，而且很有智谋。有一次，进犯福建的倭寇占据了一个小岛。小岛和海岸之间有一片浅滩。涨（zhǎng zhàng）潮时，浅滩没(mî mãi)入水中，小岛四周一片汪洋；落潮时，水退滩出，又是一片泥泞，人马一踏(tā tà)上去，就会陷进烂泥里。倭寇以为占据了这样险要的地形，绝对安
全。戚继光仔细察看了地形后，命令士兵每人准备一捆干草，在一个大雨滂沱的晚上，坐船来到小岛附近。趁着落潮，他们把准备好的干(gān gàn)草扔到烂泥里，铺(pū pù)成了一条路，奋勇冲上小岛，不到半天工夫，就把倭寇全部歼灭了。
还有一次，正值中秋节，城中主力部队正外出作战，倭寇又趁机进犯。戚继光就让全城百姓，用绳
子拖着石头满街穿行。倭寇听到城中轰隆轰隆作响，以为是千军万马正在调防，吓得掉头就跑。 1、 划去括号里不正确的读音。 2、
写近义词。
英勇 （ ） 以为 （ ） 歼灭 （ ）
3、
照样子写词语。
千军万马 千 万 千 万 千 万 4、用“ ”划出这一段的中心句。 5、这段话主要表现了戚继光（
）。
在很多人眼里，小阿兰有些“怪”，因为他经常干一些与众不同的事情。例如，地下室里放着他的一些瓶瓶罐罐，里里面装满了用花草制成的汁液和粉末。母亲问他：“这些瓶子里装的是什么？”“这一瓶是我位爸爸做的饮料，那一瓶是我发明的染台阶的台阶粉。”
1、“小阿兰”的全名叫 ，他是 国著名的科学家，他被世人称为“ ”。
2、把本段话的中心句用“ ”画出来。
3、画“﹋﹋”的句子让我们看到小阿兰（ ）的特点。 A和其他小孩一样贪玩。
B根据自己的想法去动脑筋搞发明，既有童趣，又敢于思考和动手。 我会阅读。
正是带着这种充满想象里的思维，阿兰成年后与其他科学家一起，在计算机理论的领域里拓荒耕耘，成为计算机理论的奠基人之一，被人们誉为“计算机之父”。 1、
写出下面词语的近义词。
充满——（ ） 领域——（ ） 誉为——（ ） 2、
阿兰为什么成为“计算机之父”？
3、
小阿兰的故事让我明白了：
1
5、“拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。”这句话的含义是 能力拓展
一、课文内容精彩回放。
1、卢沟桥修建于 年到 年间。
2、意大利旅行家称卢沟桥“是世界上 、 ”，桥柱上的狮子是“ ”。 3、1937年7月7日，日本侵略者向 ，我国军队 。这就是著名的“ ”，也称“ ”
二、课内阅读
卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱（ɡǒnɡ）桥组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩（dūn），把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤（dī）常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损（sǔn）。桥宽约7.5米，桥面平坦（tǎn），几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅（yuâ）桥上的车马„„真是千姿百态，栩（xǔ）栩如生。桥东的碑（bēi）亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾（qián）隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕[yān]京八景之一。
1、这段话围绕“ ”这句话来写的。 2、指出下列句子的说明方法。 （1）、它全长266.5米。 （ ） （2）、两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。 （ ） 3、请用“ ”画出文中体现卢沟桥造型美观的句子。 4、仿照画线语段，用带点的词语写一段话。
一、根据课文内容填空。
“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她绝不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振．（zhân zhânɡ）兴．(xīnɡ xìnɡ)进行着艰苦卓绝的斗争啊！有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有（ ），有（ ），有（ ），有（ ），有（ ）„„”【小学生阅读空姐与乘客】
1、这段话选自
2、给文中带拼音的两个字选择正确的读音。
3、这段话是 说的，我从中体会到她 的思想感情。 4、画“～～”的句子是（ ）句，仿照这种句式写一句话。
6、读完文段，你有什么想说的？
能力拓展
一、根据课文内容填空。
时间过的飞快，使我的小心眼里不只是着(zháo zhuï)急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露(lîu lù)着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
1、《和时间赛跑》是一篇 （体裁），作者是 ，讲的是“我”因 而 ，后来，在爸爸的启发下，从 、 中，“我”明白了 ，从和时间赛跑中，“我”懂得了 。 2、给文中带拼音的两个字选择正确的读音。
3、“狂”字用部首查字法查 部，再查 画；用音序查字法查音序 ，再查音节 ，文中指 的意思。
4、语段中“形容大声喘气的声音”的词语是：
5、这个语段主要写了 。作者为了把这一中心意思写清楚、写具体，例举了我和 、 、 、
这几个例子来说明。可以看出作者是个 的人。 6、语段的最后一句是写我胜过时间后的感受，朗读时应读出 的语气。
一、课文回顾。
课文不仅仅说海滩是金色的，还指 。 课文通过三件事写小姑娘：第一件事是 ；第二件事
是 ；第三件事是 这三件事赞扬了小姑娘的美好品质。 二、课内阅读
小姑娘多么喜欢贝壳呀（ ）画家希望她能悄悄地捡起来（ ）没想到小姑娘把他喊住了（ ）
2
叔叔（ ）您的贝壳掉了（ ）她弯下腰（ ）把一颗颗贝壳捡了起来（ ）还给了画家（ ） 画家望着小姑娘远去的背影（ ）心情久久不能平静（ ） 1、 短文选自《 》 2、 联系上下文理解下列词语。
情不自禁： 灿烂夺目： 3、在括号里填上合适的标点符号。
4、在选文中用“ ”画出贝壳掉下后小姑娘是怎样做的。
5、从短文第一段可以看出小姑娘 的好品质。 你想对她说
6、画家望着小姑娘远去的背影，心情久久不能平静„„是因为 7、把你身边这样的故事写下来与大家分享。 一、 读片段，完成练习。
终于，这饱含着两岸同胞爱心的救命骨髓准时送到了手术台前。台湾同胞的骨髓植入了内地白血病少年的身体。少年得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。
1、
给加点的字选择正确的解释。
同胞（ ）A、同一父亲所生 B、胞衣 C、同一个国家或名族的人 患者（ ）A、忧虑 B、害（病）C、祸害，灾难
2、“两岸骨肉同胞”中的“两岸”是指 。 3、为什么说“两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥”？ 一、课内阅读
接下来的旅途中，空姐为了补偿自己的过失，每次去客舱给乘客服务时，都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者别的什么帮助。然而，那位乘客余怒未息，摆出一副不合作的样子，不理睬她。
临到目的地前，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。显然，他要投诉这位空姐。
空姐（ ）心里很委屈，（ ）还是很有礼貌地把留言本交给乘客，并面带微笑地说：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意，（ ）您提出什么意见，我（ ）将欣然接受。”那位乘客脸色一变，想说些什么，却没有开口。他接过留言本，在上面写了起来。 3、 联系上下文理解下列词语。
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