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渐入佳境
南京外国语学校 初三 孙欣杰
夜幕轻轻罩高楼，西风疾走，落叶满地。是谁，轻挑素指低眉弄琴弦；是谁，想起了那落花流水几悠悠。某君独上高楼，茫茫远方不见尽头。可是，忽见了别人看不到的地方，竟学会了居高临下，高瞻远瞩。脸上的愁容一斩而尽，寻着了心中明朗的前路，不为眼前的困扰而放弃，下定决心勇往直前。我们和他一起走进了第一个境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”治学是如此，做人亦如此，先要立志、下决心，此乃第一境。
人生不如意之事十有八九，你听，那是谁在念叨：衣渐宽，消瘦了梦的衫。伊人流盼，风月无边，憔悴了梦的容颜。追求梦想的过程中，人劳累了，憔悴了，但是“终不悔”。这不悔，是面对生活的困苦时应有的坚持，是走向康庄大道前应历经的坎坷。也曾有《劝学》篇告诉我们：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”不管是治学，还是做人，只要我们坚持，不放弃，就会进入第二个境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
多少次寻她的影子，梦已斑驳；多少次随她的踪迹，情已难堪；多少次幻想岁月能否如夏花，一直绚烂。终有一天，经历的事情多了，看的多了，做的多了，才渐渐褪去幼稚的壳，才不会面对潇潇雨暮无病呻吟，才不会踩上荆棘怨天尤人。有了磨练，便渐渐成熟，这份成熟为我们保驾护航，千山万水之后，那人已经无需刻意寻找，早已在灯火阑珊处等待着我们。这便进入了功成事就的第三个境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
渐入佳境，是一个过程。这过程，是知识的渐渐积累，是阅历的渐渐丰富，是心智的渐渐成熟。长大、蜕变乃至成熟的过程中，我们要经历的一切坎坷，或许就是人生必经的溃烂，是我们必须要走的路程，只有走过去了，人生才会慢慢地进入佳境。
读懂语意内涵 挖掘命意深度
——区三月调考作文讲评课
一、 出示三月考作文题（齐读）
知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅， 风景越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信……这就是所谓的渐入佳境。渐入佳境比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。
成长中，谁都有过姿态不断调整，认识不断深化，领悟不断加深境界逐步提升的经历。 能体验到渐入佳境，往往给自己带来愉悦的感受甚至是成功的喜悦。
请依据以上材料，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。文中如果出现真实的人名、校名、地名，请以化名代替。
二、 统计评分等级情况
三、 作文失误者初次谈感言、作文高手分享应试体会
四、同届生例文评分再练习
1、我为吉他狂的日子
在漫漫人生路上，你会发现，不做还好，但一做便会还想再做，如此循环，你会发现越做越有趣，越做就越想做，真是所谓“不鸣则已，一鸣惊人”啊！
还记得大概在五年级的时候，我妈妈为了让我在课后适当放松一下，便不惜重金给我买了一把吉他。当时我见到妈妈背着一把吉他回来的时候，我十分不解，便问道：“你这是干什么啊？”她对我神秘地笑了笑，说：“为了给你弹啊。”我一听，便先愣了一下，接着说道：“我又不会弹，而且我听别人说，这很难的。”但她只是笑了笑，没说什么。就这样，我便一直没碰那把吉他。
直到有一天，闲来无事的我才想起那把吉他。好奇心强盛的我终于拿起了它，接着新手教程与调音器的帮助，我终于把音调好了。先拨了一下琴弦，咦，声音怎么这么好听？于是，我便开始按照教程上的新手练习弹了起来，弹了一遍又一遍，便越来越流利，令我深陷其中。
直到听到开门的声后，我才回味无穷地放下吉他，出去一看，原来是爸妈回来了。妈妈见我从房间里走出来，便笑着对我说：“怎么样？很有趣吧？”听后，我不住地点头。这时爸爸说：“就知道你会喜欢，我们已经帮你找好老师了。”我听后，兴奋地跳了起来。
就这样，一天又一天过去了，但我对吉他的热情却丝毫没有减弱。每天几乎弹着同一首曲子的我，不但没有厌烦，反而愈加喜欢。
随着学业的增加，如此我已是一名初三的学生了。业余的时间已不多的我却仍在联系吉他，从没有放弃过，而练到了现在，我已经是“小有成就”了。
我曾经想过，如果没有妈妈当初给我买吉他，我现在还会是这样吗？如果没有爸爸妈妈的帮助，我现在还会是这样吗？如果没有这一遍又一遍的弹着吉他，现在，我会是这样吗？
吉他，真是有趣啊！
2、渐入佳境
随手翻泛黄的新华字典，目光从一个个中文字上扫过。刹那间，目光停留在“渐入佳境”，比喻兴趣逐渐浓厚或境况逐渐好转。【感觉工作渐入佳境的美文】
对于这个词，我脑海中浮现了年少的一幅画卷。六年级学习一篇课文里面说天空多么美丽多么动人，可我看到这并不赞同。天空有鬼好欣赏的，有那闲工夫还不如赏赏花为好。那时的我对天空并无兴趣。进入初中一些烦恼也随之而来，有时心烦意乱时抬头一望，蔚蓝的天际，几朵白嘟嘟的白云，再怎么愁眉苦脸也笑了出来。如今的我对天空充满兴趣，不像从前那样看待天空了，对天空已经渐入佳境。
在年龄的增长中对事物的兴趣会随心态而改变，对事物也渐入佳境。
天空的画卷收起，一幅幅素描画在眼前呈现出来。一上初中我就报了一个绘画班，每周末都去。一开始都只画些单调的线条，天天如此，兴趣难免磨损了些许。其实后来一段时间我已对此厌烦，觉得境况特糟，画也画不好，画的都是乱糟糟的。初二时看过这篇文章，说一些特长很有必要，对己陶冶情操，对外也是项本领。看到这篇文章我豁然开朗，努力学习绘画，对其兴趣大增，也越画越好了，境况逐渐好转，可谓渐入佳境。
一些事物的境况会随着认知的加深、学历的增长而好转。渐入佳境是认识的神话，它也带来不一样的喜悦快感。
以前，对于学习我特别不自觉的，每次爸妈严厉管教我就好好学，不然就做“豆腐渣工程”，而我的成绩也一直不能名列前茅。学习的境遇一直不好。到了初二渐渐知道了要努力学习，对学习有了新的领悟，自己在学习上再也不需要爸妈管教了。在感受了好成绩带来的喜悦后就更加努力了，一次次成功是境遇渐入佳境。
年龄大了，一些认知更深了，领悟更透彻了，境界也得到了提升，对事物也渐入佳境。 深吸一口气，缓缓合上字典。成长中，我已对许多人事物渐入佳境，也感受到了渐入佳境带来的无限益处。
渐入佳境，这真是极好不过了。
3、渐入佳境
那雄鹰为何能越飞越高？那参天古树为何能越长越茂盛？他们在自己成长路上，渐入佳境，成就自己。所以我说，渐入佳境的经历让生活更精彩。
渐入佳境，是书籍读来愈发精彩，让人体会到读书之乐。
还记得那个縕袍敝衣的宋濂吗？他在穷冬烈风时出外求学，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，他终于到了学舍。他的手脚僵硬得不能动，他的饭菜无鲜肥滋味之享，他的同舍生烨然若神人。那时的他多么困难，但他却喜欢拼命读书，每读到精彩处，不禁拍案叫绝；读到世态炎凉处，不由抚须长叹；读到肠断泪流处，心也随之阴暗下来。他觉得书籍读来愈发精彩，他的生活也渐入佳境，即使没有好的物质条件，在一日一日的读书中，他渐入佳境，体会此中有足够的读书之乐，成为乐者。
渐入佳境，是学问研究来愈发有趣，让人体会到学问之趣。
季羡林先生在文革狂潮中成功翻译出《罗摩衍那》，可谓“艰难困苦，玉汝于成”。那个特殊时期，做这等研究学问之事实属不易，还要每天躲躲藏藏。在研究学问时，季羡林先生不断充实自己，在学问中的领悟也逐步加深，他研究学问也渐入佳境。他渐渐也能从中收获学问之趣，有时，他甚至在翻译时，不由得就发笑了。他渐入佳境，而学问研究起来也愈发有趣，他成为了趣者。
渐入佳境，是舞蹈跳起来愈发动人，让人体会到起舞之悦。
邰丽华曾等上春晚，作为聋子的她，在刚开始学舞蹈时，身上被摔得青一块紫一块，她的舞姿笨拙还跟不上节拍。但在时间的流逝中，她逐渐学会了如何做一个舞者，逐渐领悟了舞蹈的真谛。她不断调整舞姿，渐入佳境的她的舞蹈愈发动人，宛如树梢的微风，林间的流水，她的舞姿渐入佳境，她成为了悦者。
成长中，不论是名人如上，还是平凡人如你我，都有过渐入佳境的经历。渐入佳境是属于自我的进步，让每段平凡的成长路都充满乐。
渐入佳境很美，珍惜它，体验它，从中收获自己的乐趣，静静绽放生命的绢帛。
4、成长中，我渐入佳境【感觉工作渐入佳境的美文】
对于儿童时代的我来说，阅读往往是枯燥无味的，作文自更不必说，通常都被语文老师论作“流水账”或是“乱写一通”。
在这样的情况下，我深谋远虑的老妈终于无法忍受，到书店给我带回来一大摞《小学生分类作文》，开始对我进行深刻的思想教育。而我，也开始了我的阅读之路。
起初，阅读是非常痛苦的。我无法领悟到文章的真实情感。那一个个小而密的方块字，就好像千千万万只蚂蚁，在啃食我的大脑。所谓的“比喻、拟人、排比”什么的统统看不懂。对于那时的我来说，书，就是一件件折磨的刑具。
日子一天天地过去了，也不知从什么时候开始，我对于书有了不同的看法。或许是那一个个动人的家庭故事触动了我，也可能是一章章校园趣味逗乐了我，我开始喜欢阅读，期待所翻到的下一个故事，在别的杂志、报刊上看到有意思的文章，会爱不释手地反复看。
渐渐地，从前只顾看电视、玩游戏的我，慢慢迷上了读书，我不满足于读作文书和资
料书，我开始关注名家的作品，譬如三毛的《雨季不再来》，我看得津津有味，不忍释手。
阅读的渐入佳境，使我脑海中的词汇量越来越丰富，情感越来越丰富。我写的小诗开始被老师所赞赏，叙事逐渐形象有趣，文笔更为灵动细腻……写作不再是我的负担，而是我抒发情感的一个窗口，我的作文也渐入佳境。
不仅如此，我阅读的渐入佳境也给我带来了另外的收获。由于喜爱阅读，我的口才也变得越来越好，而那些书中人物的经历，在无形中也磨砺了我的性子，人物的悲欢离合，让我从令一个世界更早地悟到了许多人生的道理，我收敛起我骄傲蛮横的性子，试着去理解别人的感受，倾听别人的内心，性格也逐渐变得温和沉稳。
渐入佳境，需要的是你不断调整自己，改变自己，试着去接受一些新事物，领悟新的道理。这样，你才能够体验到更多不一样的愉悦感受。
感谢我成长中的渐入佳境，它让我感受到许多成功的喜悦与调整进入的美妙。
五、教师出示标准并讲解、小结观点——读懂语意内涵 挖掘命意深度 渐入佳境语意内涵：动宾短语 是一个渐进的过程而不只是一个术语、标签。 命意的深度：渐入佳境的内涵与表现过程、渐入佳境的意义
六、作文审题练习（语意内涵+命意角度）
1、我所理解的公平 （《武汉晚报》上周六版擂台赛命题）
2、点赞（《武汉晚报》本周六版擂台赛命题）
3、阅读下面材料，按要求作文。
从前有三只小鸟，一起出生，一起长大，一起相约从低洼闭塞的小巢里飞出去追逐它们的梦想。
一只小鸟飞到树梢，看到地下的鸡鸭牛羊，觉得自己梦想已经实现了，高高在上了呢，便心满意足地停留在低低的树梢上。
其余的两只小鸟继续向上飞去。一只小鸟飞到了云端，被五彩斑斓的云彩陶醉了，便停留在云层，觉得自己梦想也实现了。
剩下的一只小鸟，忍受着孤独，不停地向上飞着，它的梦想是要飞向高高的太阳。 最后，停留在树梢上的小鸟成了麻雀，停留在云端的小鸟成了大雁，那梦想飞向太阳的小鸟成了雄鹰。
三只同样有着梦想的小鸟，最后为什么会有天壤之别呢？
请依据以上材料，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。文中如果出现真实的校名或姓名，请以化名代替。
在学校领导的关心下，在科技处宗处长及全体同仁的支持下，经过个人不断地努力和不懈地学习，2016年于我而言，感觉收获很多。
一、思想日渐成熟，工作理念日趋完善首先，在思想方面，由一名专任教师变成专职的管理人员，这种转变所带来的冲击由最初的慢适应到后来的积极融入，使我感觉日渐步入工作正轨，主要表现为思考问题更注重全局，解决问题更注重效率，与人相处更注重沟通，为教师们服务更注重方法。这种转变与成熟源自科技处同仁们的帮助和宗处长的指导，它所带来的直接反映就是受到了教师们的欢迎，这是对我最好的奖励，同时也是进一步努力工作的强大动力。
其次，由原来的科研工作者，变为为科研工作服务的管理者，在这个转变的过程中，自己牢记一点没有改变，那就是要充分利用自己源自教师队伍所带来的对教师们科研心态与科研状态的了解与理解。这样可以使自己所做的每一件事，所出台的每项政策，所做出的每个管理决定，都能结合教师的所需与所想，时刻在思想上与之共鸣，在工作方法上为之所动。
再者，新任科研管理岗位，不断学习国家的科技政策，深入领会科学发展观的内涵，全面解读学校的科研发展战略，全面领会宗处长科研管理的理念，也是我一年之中于思想上不断求进取的方向与目标。
二、工作渐入佳境，努力掌握创造性地开展工作的本领在工作方面，本着最初以经营的思想来管理科研的理念，秉持着用创造性的方法来做具体而微之科研工作的指导思想，有针对性地加强了对社科科研工作的管理，增强了为社科教师们服务的力度。除了全力配合宗处长做好学校科研发展战略性工作，与全处同志一起以学校各项政策为指导，秉承科大精神，营造创新文化，努力开拓，扎实工作，强化服务，加强管理，注重内涵，突出产学研合作特色以外，还结合自己分管的工作提出了一些具体的管理措施，取得了一些阶段性的成果，可以概括如下：
(1)通过外引内联，全面调动起文科教师的科研热情，多次邀请校内外专家举办针对全校文科教师课题申报的培训讲座，产生了积极的效果。以申报山东省软科学项目为例，往年申报数量一般在12项左右，获批数量在4项以下，今年在科技处的积极动员和引导下，申报数量上升为34项并获批8项，2016年度省软科学项目提前到今年末申报，我校共申报49项，获批数量估计应该在10项以上，呈逐年递增的趋势。
(2)充分经营校外科研资源，广泛与省市各级科研主管单位进行密切的沟通与合作，积极扩大我校在青岛市和山东省社科研究领域的影响，积极组织参与青岛市和山东省社科联的活动，努力争得本年度“青岛市社科科普活动最佳组织单位奖”和青岛市社科工作先进个人奖(颁奖单位：宣传部、青岛市社科联)，从而全面拓展了我校文科教师们的纵向科研发展空间。
(3)担任学校《科技简报》的主编工作，与科技处年青同仁刘尧和周林等合作，充分整理了有利于我校科研发展的科研信息，并建立了共享的网络资源，一同协助宗处长建立了信息化的管理制度。又于近期建立了面向全校文科教师的飞信联系制度与公共信箱联系制度，不断开创科技管理工作的新模式，认真为教师们进行科学研究提供人性化的服务。
(4)在戴尊红老师的配合下，主编了适用于全校文科教师的《社科教师课题申报与成果报奖完全攻略手册》，全面收集了所有适用于我校社科教师课题申报的类别，整理了我校教师们能够申报的各种奖项，同时籍此建立了指导文科教师们进行课题申报与科研报奖的路径与指南，受到了教师们的广泛好评。
(5)积极组织社科课题申报与成果报奖。在申报数量与获批数量上都取得了很多突破性成就：诸如首次同时获批2项国家教育部课题;同时获批山东省软科学8个项目;青岛市软科学项目由每年的不足2项发展到平均每年获批4项，居青岛市高校前列。2016年统计下来，我校人文社科方面共计新上项目62项，新上经费85万元。其中，国务院项目1项，省自然科学基金1项，省社科规划项目2项，市社科规划项目3项，双百调研项目4项，市软科学项目4项，以及其它各类项目47项。加上往年项目的后续到账经费，今年我校人文社科项目共计到账经费200多万元。另外，我校人文社科研究成果获得省软科学奖励14项，青岛市社科奖8项。今年获得各级各类鉴定结项的成果有40余项。
(6)在宗处长首问负责工作思想指导下，建立了科技处文科工作的“首问负责制”，并将之公之于教师，同时作为我们开展工作的座佑铭。除了做好日常管理工作以外，还担任部分教师的课题申报指导工作，对部分入门不深的教师，尤其是青年教师申报各层级课题进行广泛的指导。
(7)创造性地开展工作，建立我校社科专家资源库和专家委员会，改革学校社科基金资助办法，建立青年教师专项资助资金和高水平学术报告资助经费项目，从政策和组织两个方面积极准备国家社科基金和国家自然基金项目申报，广泛为教师们开拓高级别纵向课题申报渠道。
(8)本年度组织两次学校社科基金课题的立项工作，在运作过程中不断修订评审政策，不断完善立项办法，籍此营造了我校社科科研工作发展的氛围。此外，协助宗处长筹备和召开学校科技大会，为之拟定宣传语，参与修改科技文件，制订了青岛科技大学社科基金管理办法。与李再峰副处长密切合作，积极推动文科学院研究所的考核工作，共同研究我校教师科研工作量的计算办法。
(9)出版个人专著《战略评价》一书，并发表学术论文一篇。除此之外，自我要求并做到了：参加科研管理第一年不申报任何科研项目，以求专心进行科研管理工作。
三、坚持做公益事业，努力成为学生的良师益友在社会公益方面，继续推动“125共同助学活动” 的开展，这项活动发起于XX年年，参与者主要以经管学院的教师为主，包括科技处的李再峰、王丽萍、王中云以及其它学院的一些教师，2016年稳定参与人员在40人左右，资助对象由去年的两名学生(一个小学生、一个初中生)变为今年的资助三个学生(增加一个我校在校生)，这项公益活动将一直持续下去，也欢迎各位老师们的参加。
另外，积极开展面向学生的中国传统文化教育工作，利用博客平台与学生广泛进行思想与学术方面的交流，与学生处合作组织发起了中国传统文化进校园的活动，并担纲了其中部分专题讲座的主讲人，积极指导我校“国学读书会”的同学开展活动，全力宣讲中国传统文化，努力成为学生们的良师益友。
总之，2016年对我是一个收获的年份，是一个充实的年份，是一个辛苦的年份，是一个快乐的年份。在这样一个忙碌的年份里，虽然工作很努力，但是经验有不足，所以工作过程中还有许多不如意的地方，希望借助这一年所积累的经验与教训，能够为今后开展工作打下良好的基础，在2016年取得更大的成就，为学校的发展和文科教师们的科研做出更大的贡献。
科研人员述职报告自×任职已×年。 任期内，在×××、×××的领导下，依靠各××部门、××部门的××及××、 尤其×××人员的共同努力，在自己分管的×××等方面开展了一些工作。现将 有关情况简要汇报如下： 一、主要工作完成情况
(一)强化××××，坚持××××1. 科研贴近市场，推进技术创新 企业生存与发展的关键在于技术创新。作为面向市场的××单位，近年来我公司 在选择科研方向、开展科研工作中，始终坚持“科研选题贴近市场、科研工作结 合生产”的原则，着眼本地区、本行业的特点，瞄准了一些有市场前景的热点技 术问题，结合生产实际，开展系列研究，取得了显著成效。如“×××”“×× 、 ×” “×××”“×××”等一批课题，均较好地体现了上述原则，其成果既具有 、 较好的社会效益、推进了技术进步，又为公司创造了丰厚的经济效益。 任期内，我公司获国家 奖×项，省部级 奖×项，部级优秀软件奖×项。在国内外发表学术论文×余篇，有×篇论文获得全国同行业、市、市自然科学优秀论文 奖。
2. 树立××意识，开展××创优 在我国的××行业，×××就是精品的体现。近年来，我公司在全体员工中树立 强烈的××意识， 从单位生存发展的高度来推进 ×××， 将其列为年度工作计划， 并重点选择项目，组织精干人员，制订×××计划，开展专题研讨，实施全程跟 踪，以确保××目标的实现。 任期内，我公司获国家 奖×项，省部市级 奖×项，院级 奖×项。获奖数量及 等级在全国同行中名列前茅， 也超额完成了任期目标中争创国家 奖×项， 省部级 奖×项的指标。
(二)加强×××管理，确保×××1. 开展×××，强化科学管理 科学的×××管理方法是保证×××的前提。在推行×××的基础上，任期内， 我公司又开展了三项××工作。一是，××年底完成的××工作;二是××年完 成的 ×××工作;三是××年度通过的××工作。这三项××工作历时×年，累 计完成各类×××××多项，并在实际中得到有效运行。这项工作进一步规范了 我公司各×××的××管理，使之向科学管理又迈进了一步。
2. 定期××检查与讲评，坚持××管理 ×××的稳定要靠严格的
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