【www.gbppp.com--经典语录】
最奇葩的名字大全
最后一个看的我也快哭了
1、刘佳宜、邓雨琪，一起念就是，六加一等于七，我也是醉了
2、我们班一个女生叫操陈帆，重点是我们班有个男生叫陈帆，真人真事！
3、之前看新闻，江苏常州这边，有个家族姓是，爹妈给闺女起个名字叫是朕！你没看错！一个小姑娘叫是朕！这霸气无与伦比！！
4、还是银行发生的事，一个欧巴桑来办卡，我瞅了一眼她身份证。好吧，杨娃娃。也是醉了
5、班主任王玲玲，运动会口号竟然是 天灵灵地灵灵王玲玲快显灵！我也是醉了
6、我一朋友叫孔龙，他妹妹叫孔雀。
7、双胞胎，谢天，谢地。
8、我爸姓魏我妈姓朱所以给我起名魏朱
9、我真名就叫朱益清，可朋友老是叫我猪一群、一群猪。每次想想自己这么禽兽，就觉得很对不起猪唉。
10、欧元（我本名）
11、贺赫赫
12、毕弛。我一个朋友，女的。
13、我原来的男朋友姓邱，那时候给未来的女孩子起名叫邱依，男孩子叫邱酷，帅到没朋友。
14、以前有一老师姓鲍，家里正好两个姐姐一个哥哥，分别叫梅兰竹菊，老师最小，分到个菊字，她上课总跟我们嘲笑她哥的名字叫鲍竹，老师有点年纪了，我们也一直没敢告诉她其实她哥的名字比她的好多了
15、李猜 因为这个名字某人第一天上学就被班主任呼了一巴掌
16、大学同学，三胞胎，龚平，龚正，龚开
17、艾凤武，尼玛，你怎么不叫苹果6
18、名字？你们都够了，你见过一个人名字三个字一个都不认识么？逄（pang）贠（yun）枃（jin）发作业的时候我都快哭了
最后一个看的我也快哭了
舞步学院—专研追女生的技巧和方法的学院，教你让你喜欢的女生喜欢上你的秘密
给女友取什么昵称好
很多男生在给女朋友取昵称的时候颇为头大.叫名字吧,她周围的人大部分都这样叫的,实在没什么创意.叫宝贝之类的也觉得太过俗气.那么,我们到底该给自己女友取什么昵称好呢?
情侣之间的昵称的确要有别于亲朋好友，不要周围人都是这么叫你也跟着这么叫，完全不能说区别对待。但是昵称也不能随意取，也要视双方性格以及发展进度等多重因素而定。
一般来说，如果是可爱文静的女生，一般更青睐丫头、名字叠词这类称谓。如果是豪爽大姐型，可以叫媳妇儿、姑奶奶之类的。如果是文艺青年，你可以叫她小妞、亲爱的小姑娘等。如果是霸气御姐型女友，你可以叫她亲爱的、女王大人等。俏皮一点的可以叫她猪头、小笨蛋、小坏蛋、小豆豆等。
如果两人只是初步发展，那还是叫一些比较常用而且亲切的昵称，比如小妞、丫头、宝宝、乖乖等。如果两人发展到一定阶段，就是双方都比较玩得开甚至不分彼此了可以叫一些诸如娘子、老婆、媳妇儿、女王大人、领导等。
取了昵称也要分场合使用，比如人前人后，线上线下之类的。比如，私底下你可以叫她乖乖，宝宝之类的，但是在公共场合你就尽量不要这么叫了。一来别人会觉得你们很腻歪，二来也会觉得你们根本不尊重其他人，尤其是对单身狗造成了一千点的伤害啊。又比如，你在网络上可以管她叫娘子，或者在网络上称呼她为我娘子，但是线下你这样叫她就很奇怪了。所以，昵称也得分场合。
最后取昵称最好是别出心裁，这个指在一定的交际范围内。比如，你们周围的人都管自己的女朋友叫丫头、妞妞、亲爱的，你就尽量不要取这些高频率昵称。就算你矫情地称呼文艺的她为陈姑娘也比前面几个好，虽然看起来不够亲密但是够独一无二，这样也是极好的。
如何真正掌握追女生的技巧？约会核心？
当你学会了这些核心技巧，你便可以让你从前搞砸的许多妹子起死回生，因为你比以前更懂得女人心！而这些方法之所以管用，因为这都是我们从无数的情感案例中总结出来的，而不是凭空想出来的。
而这些实用的技能，已经成功帮助10000名舞步学院的学员过上了情感自由的生活，更多的技能将会在我们每周的内部课进行全方位的详细解析。
同时，每天晚上9点在舞步学院直播间也会进行免费公开课，学习专业约会可以参加舞步学院《魔鬼训练营》课程，帮助你彻底从外到内的改变。
《激励人心的网名》点评稿
五年级 杨进
哈哈，我终于有属于自己的QQ喽！我三下五除二，立刻把爸爸妈妈加为了好友。突然，我注意到了爸爸的网名——seeker,seeker就是探索者的意思。真是“人如其网名”，爸爸无论是在生活上还是在工作上，都是一个不折不扣的探索者。
爸爸是研究化学的，成天和员工一起钻在实验室。有时试验不成功，爸爸就住在单位里，工作个通宵。如果工作特别繁忙，他往往一两个星期不回家，夜深人静的时候，办公楼上几乎所有的灯都熄灭了，但我爸爸的实验室是个例外，从窗外望去，总晃动着一个大腹便便的身影„„
有一次，爸爸即将研制出一种销路很广的产品。为了让它早点问世，爸爸不辞辛苦，夜以继日地做实验。饿了，吃几块面包；渴了，喝一杯凉水；实在太困了，就趴在办公桌上休息几分钟。一个多月后，产品研制成功了，爸爸也瘦了许多。但爸爸那种坚持不懈的精神仍然没有变。
这让我想到了自己，我正是因为缺少像爸爸一样的吃苦耐劳的精神，所以前几天的一次数学成绩很不理想，还有这学期的所有英语考试成绩都一般。我一定要像爸爸一样，不怕苦，不怕累，追求上进，成为行动的巨人。
我把我的QQ签名改成了：只要你用汗水浇灌，就会有硕果累累的明天。我想我一定能说到做到的！
总评：
杨进小朋友从网名seeker谈起，向我们展现了一个不折不扣的探索者爸爸！他激励了杨进小朋友，也深深感染了读者。杨进爸爸，好样的！杨进小朋友，加油！
文章有血有肉有魂，语句通顺，过渡自然，结构完整，做为一个五年级的小朋友，不错哦！如果用总分100来给这篇文章打分的话，老师愿意给你86分！
逐部分点评：
（第一部分）
哈哈，我终于有属于自己的QQ喽！我三下五除二，立刻把爸爸妈妈加为了好友。突然，我注意到了爸爸的网名——seeker,seeker就是探索者的意思。真是“人如其网名”，爸爸无论是在生活上还是在工作上，都是一个不折不扣的探索者。
点评：开头把自己的心声“哈哈，我终于有属于自己的QQ喽！”抛出来，真是名副其实的“先声夺人”，加上“三下五除二”“不折不扣”等成语的运用，让人感觉读来浑身漾满快意，好！
如果说问题呢？有两点提一下：
1.要注意文章的上启下承，前后一致。
这里提到“爸爸无论是在生活上还是在工作上都是一个不折不扣的探索者。”可老师纵观杨进小朋友的文章，谈的都是爸爸工作上的表现，没有提到生活呀！根据整个布局谋篇来看，老师觉得可把生活这一提法去掉。
2.引号的使用。
A“哈哈，我终于有属于自己的QQ喽！”这句话在文中也可加上引号。心理活动特别是想喊出来的心声应该加上引号更确切。
B“人如其网名”这句话是哪来的呢？应该不是什么名言或„„，这应该只是一般人的普遍认同吧，不用加引号。
（第二部分）【朋友的网名】
爸爸是研究化学的，成天和员工一起钻在实验室。有时试验不成功，爸爸就住在单位里，工作个通宵。如果工作特别繁忙，他往往一两个星期不回家，夜深人静的时候，办公楼上几乎所有的灯都熄灭了，但我爸爸的实验室是个例外，从窗外望去，总晃动着一个大腹便便的身影„„
有一次，爸爸即将研制出一种销路很广的产品。为了让它早点问世，爸爸不辞辛苦，夜以继日地做实验。饿了，吃几块面包；渴了，喝一杯凉水；实在太困了，就趴在办公桌上休息几分钟。一个多月后，产品研制成功了，爸爸也瘦了许多。但爸爸那种坚持不懈的精神仍然没有变。
点评：杨进小朋友在这两个自然段里从工作性质、工作作风等方面来介绍自己的爸爸，有总括，有具体例子，语言叙述清楚明了，流畅自然，让读者看到了一个 “不折不扣的探索者”，值得所有人敬重。老师真为杨进小朋友有这样的爸爸感到骄傲！
不过，作为文章，有几个小问题要向杨进小朋友指出哦！
1.个别说法较为模糊，比如：“研究化学的” “一种销路很广的产品”这些说法有些泛，能否说清楚些，比如爸爸是什么单位或公司的？他们研究的是哪一类产品？这种“销路很广的产品”叫什么名字？„„把该表述清楚的讲明白，这样爸爸的形象在读者的心目中会更清晰些，更亲近些，就像之前张浩老师在点评时说过的有“内心感”！
2.要注意详略结合。
这部分是爸爸探索精神的体现。前一个自然段总括，后一个自然段是用具体例子来说明。杨进小朋友的安排是合理的，但是详略处理得不是很得当。第一个自然段用概括叙述性的语句是可以，可是第二自然段是一个例子就不能再单用叙述性的语句了。那要如何把这件事写具体呢？
A既然是一件事，肯定有人物的语言、动作、神态、心理活动等，就应该把它刻画出来。比如：“夜以继日地做实验”，爸爸是怎么做的，有什么动作？实验出现偏差时有什么神态？是否与助手交流讨论？„„这些都应该刻画出来。
B衬托手法的应用。面对爸爸“饿了，吃几块面包；渴了，喝一杯凉水；实在太困了，就趴在办公桌上休息几分钟。”妈妈和你态度如何？劝他好好吃一顿饭吗？劝他休息一下吗？而爸爸又是如何回应你们的？„„这些也可以写出来，从侧面表现爸爸的“坚持不懈”。
C细节的刻画。
人们常说“细节决定成败”，人物的描写离不开细节的刻画。“爸爸也瘦了许多”这里可以对爸爸进行一个白描，如：原本“大腹便便”的爸爸身材“好”多了，我第一次发现原来爸爸并不胖。只是他的眼窝陷得更深了，眼睛里尽是疲惫的神色„„
（第三部分）
这让我想到了自己，我正是因为缺少像爸爸一样的吃苦耐劳的精神，所以前几天的一次数学成绩很不理想，还有这学期的所有英语考试成绩都一般。我一定要像爸爸一样，不怕苦，不怕累，追求上进，成为行动的巨人。
我把我的QQ签名改成了：只要你用汗水浇灌，就会有硕果累累的明天。我想我一定能说到做到的！
点评：
1.这部分回到自己身上，扣紧了文章主题，是合理的。但读来就感觉怎么有些贴标签，喊口号的味道。
2.此外，题目是《激励人心的网名》，结尾你是不是先改个网名再改QQ签名，这样更切题更自然！
这两个自然段可以合在一起讲。
是否可以这么改：
“这让我想到了自己：面对数学难题，思路受阻就放弃;面对英语口语，始终不敢张开嘴巴„„回报我的是那一个个遗憾的分数„„和爸爸一对照，我是多么的惭愧，我应该多向爸爸学习呀！想到这里我把我的QQ网名改成了 ；（自己补上哦！）把QQ签名改成了：只要你用汗水浇灌，就会有硕果累累的明天。我想我一定能说到做到的！”
（点评人：福建厦门白桦林）
社会 好听的名字
【活动目标】
1.理解故事中各种好听名字的含义。
2.懂得生活中应养成良好的生活习惯。
【活动准备】
1．知识经验准备：知道自己的名字；会自己吃饭、洗手、睡觉。
2．物质材料准备：故事挂图4张；动物小图片4张；提供幼儿吃饭、洗手、睡觉视频录像。
【活动过程】
一、交流介绍，告知同伴自己的姓名。
师："我们班每位小朋友都有自己好听的名字。"谁愿意告诉大家你叫什么名字？
二、结合故事，感知不同名字的含义。
师：我们每位小朋友都有自己独特而好听的名字。今天老师也带来了一位可爱的小宝宝，他也有许多好听的名字哦！你要仔细看、认真听哦！
1．结合图片，讲述故事。
2．通过提问，理解故事。
师：可爱的小宝宝都有哪些好听的名字啊？为什么叫他大公鸡啊？你们想不想做大公鸡呀？那应该怎么做呢？
还有什么好听的名字啊？为什么叫他大老虎呀？你们也想做大老虎吗？那你们应该怎么做呢？师：我们家宝宝除了刚才说到的，还有什么好听的名字啊？他怎么变成香香兔啦？你们喜欢洗澡吗？我们一起来洗洗看好吗？
还叫他什么？小小猪？为什么叫他小小猪呢？你们喜欢小小猪吗？那你们应该怎么做呢？你们睡觉的时候是什么样子的？
师总结：可爱的小宝宝真厉害，凭着自己养成的好习惯拥有了大公鸡、大老虎、香香兔、小小猪这么多好听的名字。
三、观看视频，萌发养成良好习惯的意识。
师：其实在我们幼儿园里也有许多的大老虎、香香兔、小小猪。我们一起来看一段视频，你们可要仔细看哦！
1.观看视频一：养成良好的吃饭习惯
提问：他们在干什么啊？怎么吃饭的？我们可以送给他们一个好听的名字叫"大老虎"。
2.观看视频二：学习正确的洗手方法
除了大老虎，我们幼儿园的小朋友还想获得各种好听的名字呢！我们再来看一段录像，你们会送给他们什么好听的名字呢？（播放视频）他们在干什么，你想送给他们一个什么好听的名字呢？
3.观看视频三：懂得早睡早起的道理
请你自己看哦，想一想你想送什么好听的名字给他们？为什么叫他小小猪？ 老师，听说我们班的小朋友可厉害了，尽管现在天气冷了，可是仍然坚持早早起床，准时到园，你们真不错，我也要送你们一个好听的名字叫"大公鸡"！ 师：最后，岳老师告诉你们一个小秘密哦！其实，在生活中，只要我们的好习惯越多，好听的名字就会越来越多，让我们共同加油！
搞笑人名大全
网上点击率高达45万次。“刘波、李刚、李海、张勇、王军、王勇、张伟、
刘伟、王伟和李伟”均依次榜上有名。据公安部姓名查询系统查询，全国最搞笑
的人名：戴律茂，刘产，杨伟，赖月京（还是个男的），范剑，姬从良，范统，
夏建仁，朱逸群，秦寿生（亏他父母想得出）庞光，杜琦燕，魏生津，吴仁耀，
沈京兵，杜子腾。排名第一的是：史珍香
具体如下：
安而乐:
安静：
安理惠：
安思竹:
安英文：
巴 巴: 令人无语的名字（绝对真实）。
巴开蒙干:(蒙古),
巴拉猛干:
白帆： (白饭)
白来福：（这个算是）
白如玉:
白生存：
包公: 代表正义
包晶：
包显涛:预防传染必备
暴莉楠:
贝多芬:
毕超:（男孩）
毕法洪：
毕法青：
毕丽红：
毕云涛: (避孕套)
边渡友次子:（边度有厕纸）
卞师傅：
卞水平：
卞泰: 变态谐音
卞祖赛:（吃点药）
别致：
薄耀楠 :（不要男孩）
不喝·不舒服斯基：(俄罗斯).
布什:
蔡连渔:（菜连着鱼）
蔡思嫦：去买菜啦
操大波:
操丹:
操高潮:
操三妹：
曹操: 代表奸诈
曹达脑:我们都叫他曹大脑
曹林良: 实在不敢随便叫他的名字！
曹吾干：
曹义年：
曹义天：
曹义夏：
常静:
常守银:
常杏娇：会不会累
常严:讥称肠炎、
陈复旦: 弟弟 但是两人高中都没有念上。
陈剑桥: 哥哥 但是两人高中都没有念上。
陈乃挺：
陈尿:【朋友的网名】
陈水扁:
陈想生：
陈亚玲: 健美老师
成吉思汗:
程兔子：
程旭:
池岛武明: （迟早没命）
池早香:（迟早死）【朋友的网名】
池佐岛野香:（迟早倒夜香）
池佐伊夫 :（除左衣服）
仇拉锁(qiu):
川口督史:（村口督屎）
崔建刚：
崔晴:
达尔文:
单千（shan qian）:经常被大家叫单干（dangan）、
董冬冬:
董格球:（广东人就喜欢叫球的）
杜南：念快一点
杜琦燕: 肚脐炎
杜子腾: 肚子疼 本来挺文雅的名字，偏偏老爹姓杜，郁闷了好久，就忍了 杜紫藤:（肚子疼）
段家财:
段明: 以苏州话念与“断命”一样，
段珍: 中学校医室有个校医名叫“段珍”，我们都不去她那儿打针。
樊所柱:
范虎:
范坚强: (反过来念)
范建: (犯贱)
范剑: 犯贱
范世刚:
范统: （饭桶） 估计是饭吃得太多了
费炎（彦）：（开学点名时笑翻， 经过军训， 改名叫费红中，没笑翻的这回都笑翻费彦:（肺炎）
费子多:
付（正的）校长: 被叫成（副）校长
付书宝：（护舒宝）
付延杰：
付延灵：
傅步祥: (父不祥)
傅科炎：
傅亲：
甘礼良:（这个够狠啊， 干你娘）
甘妮娘: 我老爸是造酒的
冈阪督川 :（钢板督穿）
冈娇:
高潮:
高丸乘二: (日本)
高丸缺一: (日本)
高完:
高雅果 : 那天在学校明明听见有人在咸高压锅...高压锅...
哥伦布:
葛汝房：
宫景:（宫颈）
龚园长 : 小时幼儿园有男女俩园长，男姓龚，女姓母。
苟不理: 你老爸是开包子铺的吧？
苟学玑: 狗学鸡
顾浙: 其在浙江出生且父母曾在浙江工作的缘故，但经常戏称为“骨折”。 关羽: 代表勇武
官殷：（官人）
管才里：（棺材里）
管风琴: 音乐老师
管流晶子: (日本)
管人财:
郭上强:
海象：
韩国仁:
韩兰娇：这位女仕真惨，
韩祥生 :（还想生）
韩英菁：
郝剑：
郝经业:
郝爽:
何碧川:
何农耀:
何平：(和平)
侯杰:
胡红忠：
胡开放：
胡来:
胡莱:
胡莉晶 : 看到这个名字你想说些什么吗？
胡里京: (也是男的)
胡丽琴：（狐狸精）
胡日:
胡一筒：
胡月（曰）: 有一女记者名叫“胡月（曰）报出的新闻能有人相信吗？ 胡云: 上海电视台有一女记者名叫“胡云”，
胡治国:
花柳兵武治: （花柳病无治）
花艳丹: (化验单) 是否老是生病啊
花中心:
华平等:
华盛顿:
华艳:
华中华:
淮山杞子:（这个唔洗解释了挂）
黄 金: 想钱想疯了的家长。
黄萍:
黄叔兰: (黄鼠狼)
霍楚屈: 嗯，取这名字的人真是豁出去了！
姬从良: 妓从良 ,忌从良
吉川富郎:（吉穿裤浪）
纪南:
季柏启:兴奋了吗？
季博：
贾超:（假钞）
贾纯:
贾基坚：真的就完了
贾仁:
贾文静:
贾校医:叫贾（假）医生。
贾政静：（假正经）
简前:、
江尖尖:（一直觉得他名字好怪）
焦厚根:
焦佩：
焦配: 我爹 开种猪厂的！
焦伟:
焦裕禄: 无私奉献
矫厚根: 学校教导主任 以苏州话念和“脚后跟”一摸一样。 金烨: 让人笑掉大牙的精液
津武良森 :（真没良心）
《有趣的名字》教学设计
岳滩镇赵庄街小学小学 李现朋
一、教学目标
培养学生的观察能力和好奇心，激发学生探究生活中的问题的兴趣，热爱生活。
二、教学重点
结合对名字的探讨，激发学生探究生活中的问题的兴趣，热爱生活。
三、教学难点
对“起外号”的行为，谈谈自己的看法。
四、教学准备
1、 学生课前向家长询问自己名字的由来，做一些简单的资料收集。准备一些物品
2 收集有趣的名字。
五、教学过程
（一）谈话导入
1、同学们，大家好，我是你们的大朋友李老师，你知道我的名字吗？先请大家听一首大家都很熟悉的儿歌 《找朋友》，相信聪明的小朋友就能发现。
2、我们每个人都有自己的名字，世间万物也都有名字，其中有些名字还非常有趣呢？（揭示课题，板书，齐读）
（二）活动一：认识名字（从我的名字说起）
1、请同学们看34 页插图，这些小朋友在说什么？是啊，我们的名
字都有一定的寓意，你能说说下面这些名字有什么寓意吗？
2、长辈们为我们起的名字，寄托了他们的爱和美好愿望，请大家小组内互相介绍自己的名字，是谁起的，有什么含义？每一小组挑选一名同学进行介绍。
3.学生填写课本34 页方框，（示34页填空，自行完成后小组交流，并请代表说说）
4、我们的名字是长辈们根据自己的愿望给起的，那其它东西的名字又是怎么起的呢？
（出示羊城等例子，引导学生分析名字的来历，相机板书：传说、来历、用途、特点„„）
（三）活动二：名字分类
1、那么多的名字在一起，大家的秩序很乱，你能帮它们找到自己的小屋吗？(出示名字的分类和一些名字，给他们归类 ）
2..给这些家庭列举更多的名字。
3.趣味名字小游戏
学生在老师的组织下,手拉手围成一个圈,结合书上的马拉松比赛,连续不断的说出各种名字的类别.接不下去的同学请出来表演。 如:地名---人名---物品名---动植物名---„„
拓展：其实名字的分类远不止这些，我们一起看看名字还有哪些分类？请大家在课余时间给这些家庭找一找它们的成员。
（四）活动三：学起名字
1、齐读“小脚丫小队”的故事，思考：它们小队为什么叫这个名字？
（反馈交流）
2、请你给自己的小队起一个名字，并说说自己的想法。
（四）活动四：“名字”与“外号”
1、 师：夺得冠军高兴吗？看这个人也夺得了冠军，他是谁？（课件出示刘翔的图像）刘翔在世锦上夺冠后，人们称他“飞人”，如果你是刘翔，听到别人这样称呼你，你感觉怎样？
2、 你有让你高兴、自豪的外号吗？为什么喜欢？
3、 有没有让你不喜欢的外号，为什么不喜欢？
4、 讨论：是否不能给别人起“外号”呢？
5、 师小结：外号不能随便叫，鼓励，赞扬的可以起，但有损别人自尊心的外号不能叫了。
6、起名字的确是一件有趣的事，于是，一些同学就给别人起了外号，你看，下面这两位同学，他们分别有一个外号，他们自己喜欢吗？
7、那对给同学起外号这种行为，你是怎么看的，小组讨论后写下自己的看法。(出示课本38页填空)
8、指名反馈交流
（六）课堂总结
教师总结：这结课我们知道了一些有起的名字，那大家愿意知道更多有趣的名字么？（布置作业）自己找一些有趣的名字，说给大家听一听。
板书设计
有趣的名字
传 说 历 史
依据用 途
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