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关心孩子身心健康，做孩子的朋友
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来源：六（7）班周邦谦家长 作者： 刘彦 发布时间：2009-12-09
我是六（7）班周邦谦的妈妈。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我与大家共同探讨孩子的成长教育经验，我感到十分荣幸。
在琅小这个大家庭里，我的孩子从一个懵懂无知的孩童成长为一个阳光灿烂的少年，所有的事实证明了，我们当初选择琅小是千真万确的，几年来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，性格开朗，乐于助人，得到了老师和同学们的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是班主任朱万梅老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”。
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康，从培养孩子的行为习惯做起，抓住生活中的真善美，积极地为他营造健康向上的氛围，在国庆60周年来临之际，我们提前就带他去电影院观看《建国大业》，让他知道现在的幸福生活来之不易，10.1的国庆阅兵更让他产生了作为一个中国人强烈的自豪感,当五星红旗升起的时候,他不由地说了一句,我一定要好好学习,报效祖国。我知道这是他的真情流露。由于工作的原因，我一直在有意识地向他灌输“赌、毒、网”三样东西一辈子不能碰，他幼小的心灵烙上深深的痕迹，每次送他去课外班路过一个网吧的时候，只要他看到有孩子在里面，他肯定会走上去劝说，他自己在完成作业后、时间允许的条件下也上网浏览一些有益的网站，偶尔也适当地玩玩电脑游戏，这样不知不觉中既扩大了孩子的知识面也缓解了学习的压力；在四年级的时候，学《虎门销烟》这一课时，我有幸地请到林则除第六代长房长孙林鸿汉老先生为琅小的学生们讲述了虎门销烟的历史以及毒品的危害，效果非常好，到现在，孩子还经常和林老先生交流如何让更多的人知道毒品的危害、远离毒品，做一个禁毒宣传员。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
周邦谦每天早晨6：30起床，他起床后第一件事就是打开复读机，反复播放英语教科书磁带，一边刷牙、洗脸、吃早饭，这样孩子的英文听力水平渐渐提高。另外，适当的时候我还会请我的弟弟来家中用英文与孩子对话，阅读一些英语经典著作，不断提高孩子学英语的兴趣，再有，孩子做作业时，我们避免看电视，玩电脑，我们也会看一些专业书籍，或看一些小说杂志，每期的《读者》是我们与孩子的共同阅读项目。有的时候，孩子也有学习厌烦的时候，这个时候我们就会转移孩子的注意力，给他听一些舒缓的音乐，看他爱看的《喜羊羊和灰太郎》。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一，我常对儿子讲只要努力了就行，我不求儿子办大事，但要求他必须脚踏实地做好每一件小事，可以不在乎结果，但必须重视过程，每当孩子考得不好的时候，我反而会劝他并帮他分析原因，找差距，只要在以后的考试作业中不犯类似错误，目的就达到了，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，这是家庭教育的最重要任务，我和孩子之间是一种平等的朋友关系，凡事都跟他摆事实、讲道理，家中的大事也常听听孩子的意见，学习上的问题常常和孩子相互探讨，这样孩子和我的距离感就没有了，心里话也愿意向我说，孩子回到家，总是把学校里发生的新鲜事，自己的开心事，学习上的烦恼事一一向我们讲述，我们总是耐心地听着并不时提出一些我们的观点，特别让我感动的是有一天晚上，孩子上床时，吞吞吐吐地说想请我一件事，说老师明天要带大家读一篇范文，问我能否帮他们班打印一下，我听了愣住了，他继续说，这样老师讲解的时候，每个人都能跟着老师的思路了，我当即就说好的，孩子安心的睡了，我赶紧跑到打印社，当第二天早上孩子看到文稿时，他真的很高兴。
四、有意识的培养孩子的情商。
我们必须让孩子先学做“人”而后才能成“材”，生活中，我们教育他对人要有礼貌，尊敬师长，团结同学，做人要有责任心，要有诚信，更加注重孩子情商的培养，在孩子五岁的时候，他对小提琴产生了极浓的兴趣，有一句话说“学琴的孩子没有童年 ”从此，无论寒冬酷夏，他坚持了下来，终于在四年级时达到了十级，不仅如此，我们在家里也让他做一些力所能及的家务活。比如：打扫卫生时搬搬凳子椅子，每天倒倒垃圾、拿牛奶等等，从小培养他生活自理能力，同时教育他劳动最光荣，有时他会说做大人真好，在一次适当的时候，我带他到我的单位，让他了解了我的工作，从此，他意识到，人的每个阶段都要做好自己份内的事，在日常生活，他还特别注意节约，他看到小区的
自来水龙头没关紧，他总要上前关关紧，刚开始，小区楼道的灯是长明灯，他居然写了一个建议给物管，请他们换成感应灯，平时对孩子提出的要求，合理地我会尽量满足，不合理的再怎么闹也不答应。
以上只是自己在家庭教育中的一些观点及做法，不足之处，希望大家能一起来探讨。
关注孩子身心健康，促进孩子健康发展
岁月如梭，白驹过隙，不知不觉儿子已经上初中一年级了，在四中这个大家庭里，孩子从一个懵懂无知的孩童成长为一个阳光灿烂的少年，事实证明我们选择四中是正确的。孩子现在懂事多了，孩子的纯真朴实，开朗性格，活跃的思维，具有创新精神的头脑得到了同学和朋友们的肯定。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会：
首先，要重视思想教育。家长是孩子的启蒙教师和法定监护人，应该履行监护职责并配合学校对孩子进行思想教育和安全教育等工作。以良好的家庭教育为孩子树立正确的人生观、价值观和世界观打好基础，带领孩子学习道德模范的事迹，，提高孩子的思想道德水平，从生活的点滴培养其良好的品行。
其次，关心孩子生活，不仅要让正在长身体的孩子吃饱穿暖，更要关心孩子的课余生活，关注他喜爱的课外读物、电视节目以及网络游戏。并以身作则带领孩子多多参加体育锻炼，观看例如央视科教频道播放的科教栏目，限制孩子玩网络游戏的时间，让孩子拥有健康的体魄，行程敏锐的观察视角和别具一格的创新精神，并形成良好的生活作息时间，不沉溺于虚拟的网络游戏世界。让孩子拥有一个充实精彩的课余生活。
最后，要多和孩子交流，听听孩子的心声，多多了解孩子的内心世界，将一些不好的负面的情绪都扼杀在摇篮里，指引孩子形成健康乐观的、积极向上的生活态度。并通过交流，多多联络家长与孩子之间的情感，减少年龄导致的代沟，做孩子的知心朋友，以好朋友的立场和孩子谈论理想，目标，帮助孩子更早的设立自己的理想和追求，并在今后的学习生活中一一实践。
总之，“关注孩子身心发展，促进孩子健康成长”，是我们每个家长的良好愿望，更是我们肩负的责任。让我们共同肩负起培养下一代的重任，使祖国的明天更加美好。
尊敬的学校领导、老师们，亲爱的孩子们：
今天是洪凝小学2008级毕业典礼，作为孩子的家长，我能够参加这个典礼，并且代表所有的家长发言，感到非常的荣幸和万分的激动。首先，对六年来辛勤培育孩子们的各位领导和老师们表示衷心的感谢！对圆满完成小学六年的学业，即将升入初中的孩子们表示热烈的祝贺！
孩子们能够进入洪凝小学学习，是我们最大的幸运！六年来，洪凝小学以“洪大博学，凝才育德”的胸怀，为孩子们提供了最好的学习环境和条件。各位老师更是以无私奉献的精神，关爱培育着每一位孩子，既传授文化知识，又教给他们做人的道理，使他们由一棵棵长满枝枝杈杈的幼苗变成一株株挺拔的小树，为他们顺利升入初中，继续成长奠定了良好的基础。在此，我代表孩子们，代表所有的家长，对老师们说一声：谢谢您，老师，您辛苦了！
孩子们！你们是祖国的未来，是家庭的未来，在你们身上，寄托着老师和父母对你们殷切的期望。在老师的谆谆教导和精心呵护下，通过你们自已的不断努力，由懵懂无知的孩童成长为英姿勃发的少年，这是我们做父母的最大的欣慰。我相信，在新的成长阶段，你们会做得更棒，会不辜负老师和家长对你们的期望！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！只要继续努力，你们的前途一定会无比的辉煌！
今天，孩子们即将离开自己的母校，我们做家长的跟孩子们心情一样，也是对学校恋恋不舍。学校和老师们给予学生的一切，我们永远不会忘记，“青山不老，师恩常在”，我们的孩子们也永远不会忘记自己的母校和各位恩师，他们会用更加优异的成绩回报你们！
最后，祝愿老师们身体健康、工作顺利、万事如意！祝愿孩子们百尺竿头，更进一步，拥有更加美好的明天！
有一天,女儿放学回家对我说:“爸爸,我们幼儿园组织了兴趣班,有数学班、书法班、英语班、绘画班、象棋班等等,你说,我该报哪个班呢?”说完,将一张报名申请表递给我。我看了看表格,很好填写,只要在你想参加的兴趣班后面打个钩,然后家长签个名就行了。我告诉女儿:“这张表是征求你的意见的,如果爸爸帮你选了,那不是剥夺了你的选择权吗?”女儿听了,点点头:“那我就自己选了!”说完,在“绘画班”一栏工工整整地打了钩。那个学期,女儿学画画很努力,到了期末的时候,她的一幅作品代表幼儿园到市里参赛,还得了个二等奖,女儿美了好一阵子,学画画的劲头更足了。
女儿生日那天,为了庆祝女儿又长大了一岁,我决定陪她到超市买一个她喜爱的玩具,但是,价格必须在我规定的范围之内。到超市后,看着琳琅满目的玩具,女儿简直看花了眼,每个玩具她都非常喜欢。看着她犹豫不决的样子,我故意不给他任何意见,而且还催促她“:再不下决心,超市可要关门了,下次就没有这样的好机会了。”女儿见我下了最后通牒,终于下定决心买了她最喜欢的维尼熊。通过我有意识地培养,再加上女儿自身的努力,随着年龄的增长,她独立决断和自理的能力明显增强了。
曾看到这样一则故事:一个农夫在盖房子之前,征求邻居的意见,一个邻居说要把房子盖成方的,农夫就盖成方的。刚盖好时,另一个邻居说要把房子盖成圆的,于是他把房子拆了盖成圆的。接着,第三个邻居说应该把房子盖成方的,他又再次拆掉房子,盖成方的。结果把材料全弄坏了,最后什么也没盖起来。
这虽然是个寓言故事,但却发人深省。很多时候,我们一直以为懵懂无知的孩子,其实有着自己的判断和处置能力。只不过这种能力,日久天长地被我们大人的包办和替代所掩盖。我们根本就没有想到,孩子的脑袋长在孩子的肩膀上,让孩子自己拿主意,更有助于孩子尽早独立。所以,我们大人不要用太多的规矩限制孩子的自由。要让孩子去做他自己喜欢做的事,让他自己有一片可发挥的天地。要把自主选择权交给孩子,让孩子成为自己成长故事里的主角。
各位领导、老师、家长们：大家下午好！
我的女儿徐欣彤，就读于五（1）班，从懵懂无知的孩童成长为一名优秀的小学生，我的点滴体会和大家交流一下。
学龄前阶段，做好早期智力开发，寓教于乐，养成好的行为习惯。你希望孩子成为什么样人，首先你要做到，要以身作则，言行一致。
从小养成爱读书的习惯，孩子一旦养成爱读书的习惯，将受益终身。鼓励孩子去图书馆和网络学习和获取知识。上小学一年级时，你可以去徐州市图书馆办理一个借书证，借来的书，孩子爱读，家长省钱，何乐而不为？【是您梦的谆谆教导让孩子从懵懂无知的孩童】
一定要给孩子提供一个独立的、安静的学习空间。刚上一年级的孩子，自控能力差，容易受外界环境的干扰。同一房间，如果你在这边看电视，孩子在那边做作业，他怎么可能做到专心致志呢？良好的学习空间是取得良好的学习成绩的前提保证。
对孩子的成长要多称赞，少批评，多鼓励，少惩罚。如果常常惩罚孩子、批评孩子，会压抑他们的好奇心，会让他们失去自信心，会让他们不敢去尝试新的事物。当然我也不是说不惩罚孩子，但是惩罚孩子的时候，有一点是千万不可以惩罚的，就是失败。因为人成长的过程中，最多的教训就是失败中所得到的，如果从小你就告诉他失败是不好的，他就会开始不承认自己有失败，或者是隐藏自己的失败，甚至会做出不诚信的行为，而且他不会从失败中检讨、成长，所以最好不要惩罚，尤其不要惩罚失败。
当今时代知识更新很快，做父母的我们要不断地学习，完善自己，和孩子一起成长，不做严长辈，把孩子当做朋友，只有这样，你才能得到他的信任，当他面临困惑，在学校犯了错误，才会请教你，告诉你。
孩子的成长离不开学校这个环境和老师的谆谆教诲，很庆幸我们选择了百年名校—少华街小学。少华街小学以人为本，坚持教育创新，优化教育资源，强化内部管理。蒋校长非常重视素质教育，给孩子们提供了丰富的文体活动，普及乒乓球运动，乒乓球走进了体育课堂，成立了少华红领巾广播站，锻炼了孩子们的能力，丰富了同学们的业余生活。这学期少华街小学在“徐州市喜迎十八大，少先队建队63周年”活动中表现突出，获得市领导一致好评；在“泉山区艺术节”各项比赛中获得团体第一名，在“喜看徐州新变化”徐州市少儿作文大赛中获得团体第一名的佳绩，还开展了寻访十八大代表戴银霞，向贫困地区孩子奉献爱心，英语情景剧表演，经典诵读，跳大绳比赛，秋游，迎新年元旦联欢会等一系列活动，获得了家长们的一致好评。
学校拥有一支高素质的教师队伍，以爱心、奉献、责任诠释了新时期优秀教师的光辉形象。五（1）班的每一位任课老师都非常认真负责，关注每一个学生的成长，不让一个学生掉队。班主任王恩璇老师、数学谢薇老师、英语赵老师更是经常加班加点，把试卷带回家批改，为了不耽误孩子们的学习，带病坚持工作。班主任王恩璇老师五年来，她根据孩子们的特点，遵循教育教学规律，培养孩子的学习兴趣，不仅教孩子知识，还教孩子如何做人。在此，我向所有的老师由衷地道一声：老师，您们辛苦了！谢谢您们！【是您梦的谆谆教导让孩子从懵懂无知的孩童】
作为家长我将继续努力，加强家校联系，一如既往地配合学校和老师的各项工作。
谢谢大家！
2013.1.27 14:40 家长会发言
浅谈语文教学与艺术教育的关联
杨春艳
从懵懂无知到现在已过而立之年，在讲台上已经度过了9个春秋，谈到教学，千头万绪，不知从何说起，谈到语文教学论文的撰写，似乎言不成章，仅谈一谈我个人的肤浅看法和体会。
“为伊消得人憔悴”，在几年的教学生涯中，我一直在苦苦追求课堂教学的艺术。我觉得，只有艺术才是永恒的，只有艺术才能吸引人，也只有高超的教学艺术才能吸引学生。所以，在平时的教学中，我思考最多的是如何艺术地处理教材，如何在有限的45分钟里最大限度地调动学生学习的注意力，努力提高45分钟的质量。在我的教学观念里，我不赞成加班加点。原因：一是我觉得靠拖长时间给学生补课，这种办法，从学生身心健康成长的角度来说有百害而无一益处；二是从心理学的角度来看，这种做法也只能是“事倍功半”的低效率，甚至没有效果。学生也是人，假如我们每天下班后，硬把学生留下，就算是表面愿意留下来了，又会什么高效率呢？学生经过一个上午或一个下午的紧张学习后，我们当老师的还把他留下来辅导，如此长期下去，试问这效率会是如何呢？所以，我从不主张放学后留下学生来辅导，打疲劳战，造成学生厌学，到头师生都疲惫而无所得。把课堂教学质量提高了，充分利用课上45分钟，老师教得轻松，学生学得轻松，教学的质量也才有保证。【是您梦的谆谆教导让孩子从懵懂无知的孩童】
那么，如何去追求较高的教学艺术呢？本人在此谈几个例子，望能起到抛砖引玉的作用。
事例一
为了一节公开课，我可以一直守在电脑和课本前，饥饿困倦也离我远去。还记得前年十一月份为了准备市里的一个优秀教学实录大赛，晚上我和同事在电脑前面反复修改完备，等到工作告一段落的时候，已经凌晨一点，我们又顶着漆黑的夜色回到温暖的家。一直以来，无论承担任何级别的公开课，我都把这种“煎熬”作为提高自己课堂教学艺术的难得的机会。这个事例，我要说明的是做什么事情都要有执着追求的精神，事情才会做得更趋完美，教学也是一样。 事例二
特别崇拜高中的一位语文老师，讲起课来滔滔不绝，博古论今，上他的课简直就是一种享受。初步语文的三尺讲台，我也想成为另一个他。但谈何容易！ “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”我想，作为教师，特别是语文教师，博览群书，努力提高自身的理论水平和知识修养，用先进的教学理论指导自己的教学，这才是我们思维之渠，清亮如许的活水。为了提高作文课堂的效率，在作文教学上，我就是运用现代认知心理学的理论来指导教学的。现代认知心理学提出，学生学习成绩的优劣，主要是由其学习方法来决定的。联合国教科文组织发表的一份公报中也指出，21世纪的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。因此，在作文教学中我运用这一理论作为指导，备课时我大但地
打破常规，不是将如何审题、如何构思、如何组织材料作为备课的重点，而是把学生的学法作为备课的重点。具体做法是：
1.将泛读、精读、揣摩与写作结合起来。叶圣陶先生说，阅读是写作的基础。因此，平时，我会把自己收集的《读者》《青年文摘》等篇幅较短，但大多较精炼的杂志拿到学生面前，供他们有时间为自己充充电。作文训练时，我也会找一些文章，作为范例，这文章的内容不一定与此次的作文有关。它的作用是让学生从中吸取养料。
2、通过范例教给学生不同的写作技巧。我将看起来变化万千的作文整体斩断，一部分一部分来讲解如何写作，例如标题的艺术，人物描写艺术，文章开头、结尾与过渡的艺术，文章的修改等。作文教学的备课，我就是将这些方法作为备课的重点，通过多年的实践，我认为效果还是比较理想的。 事例三
绝对不放弃任何一个学困生，绝对不忽视任何一个学生，让学生和自己可以成为知心的朋友，让自己的课充满趣味。 用课堂本身的趣味性去吸引学生的注意。众所周知，语文教学是一门语言艺术，知识的传授，师生情感的交流，主要靠语言来进行。因此在日常的教学中，教师有必要根据课文内容，恰当地引用富有哲理的名言，适时地与社会热门事件相联系，使之既脍炙人口又发人深省，增强语言的表现力、说服力和感召力。例如在讲授莫泊桑的《我的叔叔于
勒》时，对于菲利普夫妇的贪婪、刻薄，我引用了《水浒传》作者施耐庵的名言：“世情看冷暖，人面逐高低。”不仅拓展了课文内容，有助于对课文内容的正确理解，而且也是对当今社会出现的拜金主义思想的抨击，可以帮助学生树立正确的人生观，在学习中受到教育。语文课堂教学的激趣艺术是多种多样的。但每一次激趣都必须建立在激发学生认识事物的内部动因上，树立学生的自尊自信，驱动学生的知、情、意、行，从而达到提高语文课堂教学效率的目的。
未来的路还很漫长， 而教学这门艺术的求索也永无止境，成绩只是鞭策自己向前的动力，如果点滴的成绩值得骄傲的话，那是毫无意义的、毫无价值的自我陶醉。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
幼儿园亲子活动中家长讲话稿3篇
幼儿园亲子运动会是由幼儿园组织,家长、幼儿和教师共同参与的运动性活动,它不仅能够增进亲子间的情感,使家长在参与幼儿园的活动中加深对幼儿园和教师的了解,增进相互理解与信任,同时也是幼儿园对外宣传的一种方式,是幼儿园与家庭、社区合作共育的一种方式。本文是三思教育网小编为大家整理的亲子活动中家长讲话稿，仅供参考。 亲子活动中家长讲话稿篇一： 尊敬的园领导、老师们、小朋友们、家长朋友们： 大家上午好!在这春暖花开、春意盎然的季节里，我们迎来了盼望已久的亲子运动会。我是-----班-----小朋友的----，能够作为家长代表在这里发言，我感到非常荣幸。首先请允许我代表所有家长对琴涛幼儿园的领导和老师们，表示最诚挚的谢意!感谢你们为孩子们的健康成长付出的辛勤劳动。 作为家长，我们都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年，都希望孩子们在幼儿园快快乐乐的成长。幼儿园里开展的每一项活动，让孩子们增长了见识，锻炼了能力。和所有家长朋友一样，我们都欣喜的看到了孩子每一天都在变化，每一刻都在进步。而这一切都源于园领导和老师们对孩子的无私关爱，用智慧装点了孩子们多姿的世界，用爱心呵护着孩子们快乐的童年。 孩子的教育是我们做家长的这辈子经营的最大的事业，虽然他们进入了幼儿园，但是家庭教育我们责无旁贷，父母的教育和榜样是爷爷奶奶、老师们无法取代的。我真心希望每一位家长都能多陪孩子做做游戏，多参加类似的亲子活动，即可以锻炼身体，又拉近了家长与孩子间的距离。比赛的输赢并不是目的，快乐才是最重要的。让我们拉近家校的距离，用欢笑迎接每一天。 最后，预祝所有的老师、家长和小朋友们，身体健康，万事如意!并预祝琴涛幼儿园亲子运动会取得圆满成功。谢谢大家! 亲子活动中家长讲话稿篇二： 尊敬的各位老师、家长朋友们、亲爱的小朋友们： 大家上午好!我是小班 小朋友的妈妈，作为家长代表在此发言，我倍感荣幸!首先请允许我代表所有家长对园领导和老师们，表示最诚挚的谢意!感谢你们为孩子们的健康成长付出的辛勤劳动。 和所有家长朋友一样，我们欣喜的看到了孩子每一天都在成长，每一刻都在进步。而这一切都源于园领导和老师们对孩子的无私关爱，用智慧装点了孩子们多姿的世界，用爱心呵护着孩子们快乐的童年。翔宇学校幼儿园的领导和老师们全新的理念、科学的方法、敬业的精神感动着我们。你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心，不但赢得了每一位家长的尊敬，更将永远铭记在每一个孩子幼小的心中。 也感谢幼儿园为家长、为孩子举办了这次有意义的亲子运动会，孩子们在运动中不仅能增强体质，锻炼身体，还能培养坚韧、互助、合作的精神，也为所有的父母提供了一次与孩子、与老师零距离接触的机会，将给孩子们的童年留下最美好的回忆。小朋友们，你们高兴吗?是啊，看着洋溢在孩子脸上的笑容，我们每一位家长也是那么的开心。孩子们健康、快乐地成长是我们每位家长的心声。 最后我提前祝愿所有小朋友六一儿童节快乐!希望你们能在运动中，获得健康;在竞争中，建立友谊;在游戏中，找到快乐!希望所有家长，在今天的活动中放下你们的身份，和我们的老师、孩子们尽情地享受运动的快乐! 预祝运动会取得圆满成功!谢谢。 亲子活动中家长讲话稿篇三： 亲爱的小朋友们、各位老师、家长们： 大家好! 我是大一班毕孝笑小朋友的妈妈，很高兴能参加小精英幼儿园举办的“家园互动显和谐 游戏运动真快乐”冬季运动会。作为家长评委代表，我倍感荣幸。首先请允许我代表所有家长对园领导、老师表示最诚挚的感谢! 谢谢你们为孩子们的成长付出的辛勤劳动，谢谢你们每天早晨都风雨无阻的在学校门口送给每个孩子真诚灿烂的笑容，呼唤着他们的名字迎接他们入园，给他们一天的温暖和自信;感谢你们的耐心、细致和母亲般的温柔，让孩子稚嫩的心灵每天都沐浴在爱的阳光
中;感谢你们的谆谆教导，让孩子们每天都有新的进步，简单的儿歌、幼稚的舞步，礼貌的问答让我们每天都有新的惊喜。正是因为有了老师们的付出才使我们的孩子从刚入园的懵懂无知，成长为现在的健康快乐、独立自主，也使我们非常庆幸自己当初的选择。 今天，小精英幼儿园准备了这次隆重的亲子运动会，为举办好这次运动会，幼儿园和老师们付出了很多，做了大量而细致的准备工作。我相信这次运动会必将建立起家庭、孩子、老师三方面的沟通桥梁，也为我们培养孩子吃苦耐劳，团结合作创建了一个很好的平台。我们非常欢迎这样有意义的活动，它既锻炼了孩子的身体，又拉近了我们和幼儿园之间的距离，达到家园共育的目的。 孩子的教育是我们家长一生中最大的一项事业，虽然他们已经进入了幼儿园，但是家庭教育我们责无旁贷，父母的教育力量和榜样作用是其他途径无法取代的。我们这些年轻的父母需以更大的耐心投入到孩子良好习惯的早期培养。我真心希望每位家长不光能够陪伴孩子参加这次亲子运动会，更能够在孩子成长的每一天，都留出足够的时间和孩子一起游戏、玩闹，哪怕是停下手中的事情，听他讲完一句完整的话，对于孩子来说，你今天就是一位称职的父母亲。 最后，再次感谢园领导和老师给家长和孩子们，提供这个难得的机会。让所有的孩子和家长在亲子运动会中充分享受运动所带来的快乐!让我们尽情领略运动之美吧! 谢谢大家!
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