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好母亲主要事迹材料
好母亲主要>事迹材料（一）
走进蓬莱紫荆山街道办事处武霖社区，提起李玉香，许多人都会感叹不已。现年50岁的她，只是武霖社区一名普通的农家妇女。然而就是她，在丈夫重病不能劳动、母亲年迈瘫痪在床的情况下，不向命运低头，不向困难屈服，硬是靠一己之力，靠夏卖菠萝，冬卖地瓜撑起了这个家，并且供双胞胎儿子上了大学。乡亲们都说：在她身上，让人真正看到了一个普通母亲的伟大。
善良的母亲：再穷也不分离
武霖社区是典型的城中村社区。李玉香两口既没有正式工作也没有庄稼地，婚后一直靠做小买卖维持生计，日子虽然清苦，倒也其乐融融。1987年2 月2日，对李玉香夫妇来说是个值得永久纪念的日子。这一天，他们的双胞胎儿子吴超和吴越降生了，这对于初为人母的李玉香来说，无疑是天大的喜悦：家更像个家了，也更温馨了。然而喜悦的背后，李玉香也隐隐有些担忧：家里没有固定的生活来源，丈夫心脏一直不好，平素里看病吃药，花销本来就不小，现在又凭添了两张嘴，日子过得就更加窘迫了。周边的邻居、熟悉李玉香处境的人都劝她把双胞胎儿子送出去一个，只留养一个。李玉香也动心过，毕竟那样确实能减轻负担。然而母子连心，一想到母子要分开、小哥俩要分开，心地善良的李玉香心中就阵阵酸楚，最终还是没忍心这么做。小哥俩灿烂天真的笑容也成了李玉香夫妇生活的动力，夫妻俩暗下决心，无论今后遇到多大的困难，都要把小哥俩抚养成人。
日子就这样在夫妻俩忙碌的身影中一天天过去了，转眼小哥俩要上小学了。上个世纪九十年代初，全国还没有实行义务教育，学费对于每一个清贫的家庭来说都是一笔沉重的数字。为了供两个孩子上学，确保全家人有衣穿、有饭吃，李玉香夫妇就更加忙碌了，每天凌晨三点就爬起床去市场进菜。别人只赶早市，就卖半上午，而李玉香既赶早市又赶晚市，一卖就是一天，中午还要瞅功夫回家给孩子们准备午饭，晚上还要缝洗衣物、拾掇家务。李玉香家的灯总是全村亮得最早、关得最晚的，春去冬来，冬去春归，日复一日，年复一年，永远如此。母亲无尽的操劳、慈祥的面容、质朴的背影，也深深砌刻在了小吴超和小吴越的心灵深处。兄弟俩从小就非常懂事，非常体会母亲的操劳，非常懂得现阶段只有刻苦用功，好好学习，才能回报母亲，回报这个家庭，每个学期都把喜报拿回家。李玉香也因儿子优异的成绩、懂事的表现而更加自豪，更加辛劳。全家人都在为他们心目中美好的未来而努力着。
伟大的母亲：再难也不抛弃
然而，命运似乎存心和李玉香过不去。福不双至，祸不单行。先是80多岁的老母亲又因脑溢血造成后遗症，瘫痪再床，生活不能自理，同时痪老年痴呆症，开始丈夫还能帮着照顾母亲，可是后来丈夫的心脏病突然加重，不得不经常住院治疗，即使不住院也必须静养，不能劳动，也不能照顾母亲，那可真是段李玉香不堪回首的苦日子。以前日子虽然苦些，夫妻俩互相扶持，彼此有个照应，倒也苦中有乐，可如今丈夫、母亲双双病倒，全家的负担都重重地压在了她一个女人身上。那段时间，李玉香心里压力非常大，暗地里没少流眼泪。可在母亲、丈夫和孩子们面前，她的笑容一点也不比平时少。她深知她这个时候就是全家人的天，她不能一蹶不振，更不能倒下，母亲要照顾，丈夫的病要治，孩子们的学更要上。
面对苦难，李玉香选择了坚强。自己一个人无法再贩卖青菜，她就改卖菠萝。没有
卖菠萝的经验，她就偷师学艺，看人家怎么削皮，怎么储藏。菠萝夏天生意好做，冬天相对冷清，她又开始学卖烤地瓜。从此，夏卖菠萝，冬卖地瓜就成了李玉香全家的主要经济来源。从此，无论是酷暑严寒，霜雨雪风，在蓬莱城区的大街小巷，都能看到李玉香推着三轮车沿街叫卖的身影，同时还要给母亲喂水喂饭、擦屎端尿。从此，李玉香就像一架超负荷运转的机器，只要电源未被切断，就一直不知疲惫地工作着。我们很难想象自丈夫病重不能劳动以来两年多年的光阴中，李玉香是如何靠自己一个人，靠这一两块钱一斤的菠萝、地瓜生意，硬生生地撑起了这个家，硬生生地维持着丈夫、母亲的医疗费用，硬生生地将两个孩子送进了大学。这其中的艰辛或许只有李玉香自己能够体味。然而，我们肯定能够强烈感受到，李玉香那份对母亲、丈夫、对儿子真挚浓厚的爱，李玉香心中那坚贞不渝地信念：再苦再累，也绝不能因为缺钱不照顾母亲，绝不能因为缺钱让丈夫倒下，绝不能因为缺钱孩子们失学。
坚韧的母亲：再苦也不屈服
为了能多卖一个菠萝，多卖一个地瓜，多挣一分钱，李玉香对自己苛刻到了极点。中午要是不回家，午餐就是自备的干馒头配冷水。甚至为了怕上厕所会耽误买卖，就尽量少喝水，挤出时间回家照顾一下母亲。然而，对于儿子，对于丈夫，对于母亲，她却非常慷慨。晚上收摊的时候，经常会捎些好吃的回家。时不常地还会购买些营养补品。孩子们不忍心母亲过度劳累，常嚷着要来帮忙，可都被李玉香拒绝了。她怕耽误了孩子们的未来，自己能承受的都承受了，自己能干的都干了。在村里的照顾下，李玉香还找了份扫街道的工作，这又给这个家庭增加了不少的收入，而这让李玉香非常满足。因为她觉得，天下母亲都一样，自己苦点累点没什么，只要孩子们好了，她就知足了。 穷人的孩子早当家，孩子也没有辜负她的期望。十年寒窗，终成正果，吴超和吴越分别于2006年和2007年考上了潍坊医学院。其实，小哥俩能够报考更好的学校，之所以报考医学院，孩子们就是为了以后能把父亲的病治好，父亲病好了，母亲也能轻松些。在大学里，孩子们知道母亲挣钱不容易，生活非常节俭，学习也很刻苦，年年能拿到奖学金。孩子的聪明懂事，慰籍着李玉香的心灵。现在，她最担心的就是怕自己的孩子有过多的负担和过多的忧虑。
今年母亲节期间烟台电视台对李玉香的事迹进行了报道，她用挚爱谱就的不平凡的母亲之歌很快传遍了仙境大地，激励着一个又一个的“李玉香”，而一个又一个的“李玉香”完美地诠释了这样一句话“蓬莱仕女勤劳动，繁荣生活即神仙”。
好母亲主要事迹材料（二）
中国素以文明古国、礼仪之邦着称于世，礼仪底蕴浓厚，对孩子的教育有着得天独厚的条件。然而，在这个处处充塞着文明礼仪的大环境中，我们经常会看到一些不良行为：公共场所大声喧哗、随手乱扔废弃物、买东西交款不排队、上公共汽车乱挤等。这些行为与文明社会的精神风貌相距千里，但如果是发生在孩子身上，根子就得从父母这里寻起。父母是孩子的第一任老师，孩子与父母接触的时间最长，父母的一言一行，对孩子有着潜移默化的影响。
作为孩子的母亲，我经常提醒自己：传承中华美德，做文明礼仪表率。在日常生活中，我与孩子的爸爸、姥姥等家人共同自觉塑造文明礼貌的家庭，身体力行的教育孩子从小将理解、懂礼貌，遵守文明的行为规范，以庄严大方的仪表，和蔼可亲的仪容，彬彬有礼的语言给孩子做出了示范，树立了榜样。
俗话说：没有规矩，不成方圆。为了把孩子培养成为懂规矩之人，我们从最简单的站立坐姿、走路、说话教起，订立一些规矩，告诉她什么是好的行为，什么是不好的行为，经常提醒她该怎样做，不该怎样做。我们不打骂孩子，不给孩子施加压力，用爱心塑造孩子言行举止的每个细小方面，在一点一滴的积累中，使孩子慢慢领会自己的社会
角色，逐步建立良好的行为和道德情感。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。为了让孩子使用礼貌用语，礼貌待人，除了要求孩子说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语外，我们在家中先行示范，给孩子做出榜样。当她忘记使用礼貌用语时，我们就轻声提醒，反复纠正。平日里，我们会经常向孩子灌输，有礼貌的孩子会受到大家的欢迎，并适时教孩子尊重长辈，敬重老师，见面主动问好。经过反反复复的磨合之后，孩子使用礼貌用语的习惯就养成了。
带孩子外出玩耍时，我们总是备几个塑料袋，将孩子吃剩的东西及瓜果皮等暂时盛放起来，再找机会扔到垃圾桶。孩子耳濡目染，从小便养成了不乱扔垃圾的好习惯。他不但自己不乱扔，还经常及时阻止别人乱扔垃圾。
引导孩子体会阅读的乐趣。要学好语文，就要多阅读。不管是什么样的书，只要孩子喜欢，总是鼓励她去接触。平时在家，也是孩子做作业我在一边看书。睡觉前，我们娘俩也会看一会儿书。我从没有刻意去给孩子讲解书的内容，但会鼓励她多去看，因为随着孩子阅读能力的提高，每看一次都会有新的发现，从中，更能体会到书的魅力。我觉得，现在学校要求孩子每天读一篇文章的要求就很好。读书不仅培养了孩子的阅读能力，对于孩子的交际能力也是一种提高。尽管才是三年级的小学生，但我有时会对孩子不经意间说出来的某一句话感到惊奇。
孩子的荣誉感是很强的，如果在学校里做了什么好事给班里加了分，就会很高兴地说给我听。每到这时候，我就赶快表扬她，鼓励她以后经常做好事。有时我们娘俩会互相吹捧一番，夸奖一下对方。这样做一是因为我们喜欢对方，二是为了让孩子保持一颗善良心。教育孩子跟邻居们和睦相处，见面就问一声好，做一个讲礼貌的好孩子。有时在家也会跟孩子讲一会普通话，这一点我做的不是很好，因为平时的语言环境不好，我的普通话不是很流利，但这些孩子都不介意，总是很认真的跟我交流。其实，孩子的要求不是很高，一句表扬的话就让她很高兴。
做为家长，我觉得要教育好孩子很需要耐心，更需要家长自身素质不断提高。现在的孩子通过各种宣传媒介接受了很多大人意想不到的教育。对于这些，我首先做到了处惊不变，当孩子有问题提出时，我就很随意地解释给她听，有时也会给孩子问的很紧张。所以工作之余，我就多看一些科普及家教方面的材料，借鉴一些做法，与孩子平等交流。我希望孩子能在一个温馨和睦的环境中成长，从小有一颗善良的心，保持快乐的心情，能够笑着对待每一个人，很大声地跟人交流，我这个做妈妈的就感觉到无限的美好。 好母亲主要事迹材料（三）
XX，XXX年出生，XXX年参加工作，现为办公室统计员。
该同志每天全心全意地工作，工作出色，且每日工作时间常，又为了丈夫能安心工作，使得照顾家庭，繁重的家务、孩子教育工作也都落在高荣一个人肩上。她的生活基本是两点一线，上班时间忙完单位工作就急忙往家赶，回到家里做家务。每天清早五点准时起床，起床后的第一件事就是先给孩子们准备丰富的早餐，然后再把中午饭菜做好，用电饭煲煲着，以备孩子回家有饭吃，紧接着匆匆忙忙又来上班了。为了培养孩子成才，她重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育，教育孩子学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。晚上孩子回家晚专门去学样接、有时当孩子们睡着后，他还在洗衣服，正是这种无微不至的照顾才使得两个孩子学习成绩都很优秀，都顺利以高分考上高中。
身为长嫂对侄儿们也非常照顾，特别是老二家一结婚就肯吵架，因老二挣的钱少而经常闹，逢年就有一些人上门要钱，由于他们 也是刚结婚积蓄也没多少，可见此状况他们将钱拿出来以为其老二家还债，并且也常给公公婆婆买衣服，回家后跟妯娌们抢着
干活，以身作则，给妯娌们树立了良好学习榜样，几年后老二家孩子们父亲去世了，一贯不会教育孩子的妯娌母亲也对孩子疏远了，见此情况，他经常找侄儿谈心对其解开心结，后来由于他自身实在不爱念书而退了学，XX同志就开始四处给其找适合他的工作，并经常给侄儿买衣服，得到街坊邻居的赞誉。
xx同志不担对自己的孩子照顾有佳，对别人的孩子也是如此，2011年我厂为迎接春节文化活动，专门聘请了一些孩子们来参加此次活动，由她负责，她经常叮嘱孩子们多穿衣服外，还先让孩子们吃饭，记得那年冬天还下了场雪，天气非常冷，孩子准备由车队去自来水公司拿东西去，她见路滑赶紧向领导反映情况，最后申请了车把孩子们送过去，此刻孩子们感到了温暧和>幸福。就因为众人推举，他在2011年被评为“三八红旗手”。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，是她让我们想起了自已的母亲，让我们再一次感受到母爱的伟大。
王爱芳同志简要事迹
王爱芳，1969年9月出生，大专学历，惠济区弓寨小学高级教师，1991年5月结婚，1996年育一子。作为新时期的女性，肩负着工作与家庭两副重担。她以满腔的热情对待工作，用自己的爱来营造一个良好和谐的家，把工作与家庭的关系处理得协调有序，在家她不愧为贤妻良母，相夫教子，敬老爱幼；在学校她无愧于优秀教师和省级骨干教师的光荣称号，处处起模范带头作用。她曾连续7次被郑州市邙山区评为优秀教师和先进教育工作者，所带班级被郑州市教育局评为文明班集体；家庭多次被地方和部队评为五好文明家庭，个人也多次被评为好军嫂，郑州电视台、《上海民政》杂志曾大篇幅报道他的事迹。
善待长辈 真情倾注：好儿媳
还在谈恋爱时，王爱芳听人说丈夫家穷，婆婆命苦。婆婆9岁就做了童养媳，没吃没喝的，经常靠野菜维持生命……听别人说着婆婆的过去，王爱芳心里十分难过。特别是第一次到丈夫家，看到婆婆吃的是盐水煮豆角时，王爱芳鼻子一酸，转过脸去眼泪就止不住流了下来。她暗下决心：过门后一定要好好侍候婆婆。
公爹过早去世，婆婆一生养育了5个子女，供养上学、操办婚事，家底实在太薄。王爱芳过门时，除了要照料患有【关于母爱的材料,】
高血压、心脏病的婆婆，还要照顾自幼患病的二哥。面对家徒四壁，王爱芳没有退缩，勇敢地挑起了家庭重担。她从婆婆手中揽过家务活儿后，把一个杂乱不堪的家收拾得井井有条。在搞好教学工作之余，王爱芳利用业余时间和节假日帮助婆婆耕种责任田。为了能帮着婆婆卖菜，王爱芳开始学骑三轮车。车翻了好几次，摔伤了她的腿脚，过几天伤好了她就又接着学。家里经济逐渐地好了起来，王爱芳就想办法给婆婆做一些有营养的可口食品，并用一年节余下来的钱买回一台彩电，让老人家在空余时间能够观看到喜爱的节目。
最让王爱芳担心的是婆婆的高血压病。为了了解高血压病的防治和饮食要求，王爱芳从1992年结婚时起，就开始订阅《家庭医生》杂志，还买回一些《家庭保健手册》、《高血压病现象及其防治》等书籍，从中寻求防治方法和食物药方。为了寻找药方中的野菜，茫茫黄河滩、巍巍邙山头，都留下了她的足迹，她还给婆婆买来了“必清神”磁疗鞋、月球车磁疗按摩器、电动按摩梳辅助治疗高血压。
1999年元旦前，婆婆因高血压、脑梗塞住进了医院，一下子成了偏瘫，生活不能自理。当时，大哥出差在千里之外，丈夫也被部队派往上海学习。突发的变故，使王爱芳懵了。村里有的人劝她说：“这么大的事，咋不叫你爱人回来？”王爱芳何尝不想叫丈夫回来帮自己一把，但她考虑到丈夫演
习很紧张，思忖再三，压下了这一念头，和嫂子轮班侍侯婆婆。
在医院时，最让王爱芳头痛的事是，过惯了苦日子的婆婆不舍得像流水般的花销，动不动就要求出院，有时就像小孩子似的，用不吃饭、不吃药方式向王爱芳施加压力，王爱芳总是想办法耐心说服老人家安心养病。待婆婆病情稳定出院后，王爱芳遵照医生“防风寒、畅心情、继续治病、坚持锻炼”的医嘱，又采取了一系列措施：架火炉增加房间温度；降低床体高度；请有经验的医生会诊开药；调剂伙食增加营养；请患同类病恢复效果好的人和婆婆聊天讲经验体会；帮助老人家按时锻炼……好的环境和心情，使婆婆的病恢复得很快，不到半个月就能下地行走。婆婆第二次住院，病情加重。弥留之机，医生问“谁是她闺女”时，王爱芳好不犹豫就站了起来。真是婆媳情深，真情所致。
代母侍兄 铁树开花：好弟媳
丈夫的二哥自7岁患脑膜炎留下后遗症，时常犯病。家里为给二哥治病到处寻医问药，花了不少钱，但都没什么明显效果。王爱芳也托亲访友四处打听，向专家咨询，终于找到一种治疗方法，费用也比以前降低了很多，每月只需要10元钱左右。自1992年以来，二哥再没有犯过病，身体逐渐强壮起来，还能帮家人干田里的农活， 全家人非常高兴。
二哥的病情虽然得到控制，但智力仍然停留在六七岁孩童的水平上。王爱芳又琢磨起怎样提高他的智力来。每天放学，做完家务后，王爱芳便以一个教师特有的耐心，从零开始教二哥识数和简单的加减法。经过两三年艰苦努力，二哥终于可以进行简单的四则运算，心里高兴得像换了一个人似的，脸上乐开了花，并自告奋勇替母亲在小卖部里坐班，俨然像个掌柜的。王爱芳还对二哥进行了基本生活技能的训练。从整理个人卫生、洗衣到做饭、炒菜等，她不可思议地让弱智的二哥学会了使用洗衣机、电冰箱、电磁炉等家电。她夸二哥聪明，二哥得到了赏识也努力展现自我，生活基本能自理。她代替婆婆侍奉兄长，用母爱感动了上苍，街坊邻居都感叹弓家老二遇到了一个能让“铁树开花”的好弟媳。
相濡以沫 倾心相持 ：好妻子
王爱芳的丈夫曾经是一名优秀的部队干部。婆婆在世时，家里5口人中有两个病人和一个小孩，老弱病残占全了。婆婆去世后，她带着幼小的儿子、弱智的二哥，着实艰难。王爱芳有时真想让丈夫回来帮一把，况且丈夫所在部队离家车只有半个小时的路程，一个电话就能解决问题，可她总拿起电话又放下。特别是2000年，部队调防离开了郑州，她更是爹妈一起当，不拉丈夫后退。
在王爱芳的全力支持下，丈夫带的部队一举改变了多年来军事训练落后的面貌，一跃成为先进，并被空军命名为“蓝
天小虎队”，丈夫本人也多次被师、团评为优秀机关干部，优秀主官，年年立功、嘉奖。
2005年丈夫转业后，王爱芳一如既往支持丈夫的工作，她积极协助丈夫调整心态，尽快融入地方工作。2007年度被评为市长电话工作先进个人，2008年被评为优秀公务员、交通治理工作先进个人、公共机构节能减排工作先进个人，2009年度被评为郑州市交通治理工作先进个人、优秀共产党员。
关爱孩子，以身示范：好母亲
对于孩子，王爱芳始终用自己的“正气”去影响孩子、引导孩子、教育孩子。在孩子面前，她既是一位慈祥的妈妈，又是一位严格的教师，还是一位亲切的大朋友，与孩子同喜同忧。她始终认为要激励孩子立大志，并从小事做起，寓教育于日常生活之中，凡是要求孩子做到的，自己先做到。如：孩子每天回家看书、做作业时，她从不外出，从不看电视，而且同样坐在一旁静静地看书，营造安静、勤学的氛围。她始终认为家长努力进步，孩子才能茁壮成长。近几年她坚持学习亲自教育课程，努力充电，感受先进教育理念，受益匪浅。古有孟母三迁，为了教育孩子她已二迁，因为孩子立志要上最好的学校，并经过努力实现了自己目标。节假日休息时间，总不忘带着孩子去看望年迈的姥姥和姥爷，带去祝福，从小培养孩子敬老的美德。孩子经常会发出“真幸运、真幸
用挚爱撑起一片蓝天
——十佳母亲事迹材料
在南堡，人们总能看到一个奔波忙碌的身影和一张笑意盈盈、亲切可人的脸庞，她就是人人称赞的敬老爱幼、善良博爱、教子有方的好母亲高子怡。每当提起她，左邻右舍的群众总是赞不绝口，敬佩她用自己的挚爱为身边的人撑起了一片蓝天。
一、教子有方，让子女健康成长
高子怡夫妇生有一儿一女，她虽然没有高深的学历，但在教育子女方面有自己的一套方法。高子怡知道，家庭是孩子的一面旗帜，父母是孩子的一面镜子，父母的举止言行对孩子有着潜移默化的影响。她非常注重对孩子们的早期教育，从不迁就溺爱，要求孩子要自觉、刻苦，生活要乐观、俭朴，做人要宽容、诚实。她总是把孩子们当做朋友，凡事尊重他们，重事实，懂启发，从不以说教的方式加以强制，总是把最后决定的权利留给孩子。她常对儿子和女儿这样说：“路是自己走出来的，自己要学会选择，妈妈只有告诉你给你引路的权利，没有替你走路的权利，人生之路还得自己好好把握。”这语重心长的话语深深的印在孩子们的心里，一直伴随着孩子们健康成长。高子怡除了在思想上教育、影响孩子们，在生活上对孩子们照顾的更是无微不至，倾注了无数心血。每天早上，为了能让大女儿吃上一口热饭再去上学，当别人还在沉睡之时，她已经早早的起来准备早饭了。女儿晚上放学回家写作业，一家人连电视都很少看，担心影响孩子学习。这种习惯从女儿上小学开始，到中学毕业，整整坚持了九年。女儿终于没有辜负一家人的期待，先是以优异的成绩考入了丰南一中，经过三年奋
战，如今她已是辽宁省重点大学的一名品学兼优的好学生。与此同时，她还特别注重孩子意志品格的养成。她家的小儿子，与姐姐相差十几岁，让外人看来如此优越的家庭条件，都以为会骄生惯养。其实不然，高子怡为了锻炼他吃苦、自立以及独立生活的能力，把他送入了一所军式化管理的私立学校，让他自己处理自己的事，使他从一个内向、胆小、甚至不太合群的孩子变得和老师同学相处融洽、性格开朗、懂得关爱别人的三好学生。虽然她也舍不得孩子一个人在外，想儿子的时候也是一个人偷偷掉眼泪，但当她看到儿子的点点滴滴的变化时，心里就有了些许安慰。人们都说，母爱是人类一个亘古不变的主题，这在高子怡身上得到了很好的诠释。
二、 做孝顺儿媳，让老人安享晚年
结婚20多年来，高子怡对家里的老人更是非常孝顺。以前和公公婆婆住在一起的时候，从没有跟老人顶过嘴、吵过架、耍过脾气、红过脸，不管是大事小事都主动征求老人的意见。只要老人说出想吃什么、想要什么，她总是想方设法来满足老人们的心愿，看到老人们开心，她总感到无比的欣慰。公婆把她当成闺女看待；她把他们当成亲生父母孝敬。现在虽然不住在一起，但每逢节假日或周末休息时间，由于丈夫事太多，有时忙不过来，没有更多的时间回家看望老人们，她总是自己带着孩子们去看望年迈的爷爷奶奶，带去祝福，从小培养孩子们敬老的美德。高子怡知道公婆身体不好，她每年都出钱让老人们进行一次全面查体，以保证老人们的身体健康。每年冬天集体供暖时，老家取暖不方便，她总是一遍一遍的打电话，催二老早早到开发区和他们一起居住。当老人提出住在一起不方便时，她又掏钱为老人买了新楼房，以便冬天取暖时住。公婆非
常感动，逢人就说：“人人都夸我们家有个好儿媳，真不知道哪辈子修来的福气”。
三、全心全意支持丈夫的工作
高子怡和丈夫从结婚到现在共同牵手走过了二十几年的风风雨雨，虽然没有那种轰轰烈烈的爱情，但他们彼此相互关爱、相互理解、相互支持，生活得幸福和谐。她和丈夫白手起家，创业一开始，夫妻二人一起研究养殖对虾的方法，靠着自己的勤劳和智慧，不断摸索，从没有因失败而退缩，而是从中吸取经验教训，一步一个脚印的走过来。如今她的丈夫带领村民们承包了上千亩虾池，还有房地产，事业蒸蒸日上。有时由于工作非常繁忙，每天要处理很多繁杂的事务，如果赶上有突发事件，常常连续工作几天，有时候会把工作中烦闷的心情及暴躁的心态带回家去,而她总是以一个女性宽广的胸怀去抚平丈夫的情绪,春风化雨般的温暖也使丈夫能以心平气和的情绪、稳健的心态再次投入到工作中去。同时她从来不因为丈夫工作繁忙，照顾不了家而拖丈夫的后腿，影响丈夫的工作。他们相敬如宾，对于孝敬老人、教育孩子，她和丈夫一起商量，互相配合，经常受到邻里的称赞，成为人人羡慕的模范夫妻。
四、用博爱的胸怀回报乡亲
在日常生活中，高子怡从不摆阔气、从不浪费，提倡节约、精打细算。可是对于她人来说，她又是一个乐于助人，甘心付出，不求回报的人。平日里邻里有什么需要帮忙的事情，她都会积极、主动伸出热情的援助之手，为了帮助村里的贫困户，她家一次性拿出了10万元，令村民们对她们感激不尽。在这几年的时间里，她和丈夫一起，为西北街的村民们承包虾池，传授经验，带领村民们脱贫致富，老百姓们提起她们俩
口，无不竖起大拇指，都说他们富了不忘乡亲。去年，当夫妻二人听说村里要硬化街道，他们主动找到村支部书记又捐款5万元，要求为村里老百姓多硬化几条街道，以方便村民们出行。自从村里建立了老年活动中心，为了丰富乡亲们的文化生活，高子怡为村秧歌队购买了价值1万元的音响设备，看到村民们欢天喜地、载歌载舞，高子怡也陶醉在幸福之中。
回顾高子怡走过的人生历程，有不懈努力的成功和喜悦，有广大村民对她的赞誉和记忆，她是一位好妈妈、是一位好儿媳、是一位好妻子、是一位好村民，她更是每位女性学习的楷模。她用深情营造出一盘苍翠的绿荫，用挚爱撑起一片蔚蓝的天空。
母爱说课材料
一、说教学内容
今天我说课的内容是四年级上册第28课《母爱》。这个单元的课文都是关于真情和信念的。《母爱》主要讲述了在西部严重缺水的地区，有一头母牛为了让自己的孩子喝到水，跑到公路中间拦下驻军送水车，忍受呵斥、鞭打来索水的故事。
二、说教学目标
这节课的教学目标有以下几点：
1、学会默读课文，思考、体会老牛表现出的伟大母爱。
2、有感情的朗读课文，明确读书方法，能抓住重点词句揣摩语言，从内容中体会思想。
3、在生活中能够感受到父母的爱，学会体谅父母，回报父母。
三、说教学重点、难点
通过阅读课文，感悟老牛伟大的母爱，根据课文特点，揣摩作者是怎样通过具体描写来表达深深的母爱的写作手法。这是这节课的重点也是教学的难点。
四、说教法学法
这是一篇感人的文章，在教学时我采用的教法主要是指导学生朗读，抓住重点句子读，有感情地读，在读中理解文意，在读中感悟真情。【关于母爱的材料,】
五、说教学准备
教师准备多媒体教学课件，相关资料，学生预习课文。
六、说教学过程
围绕教学目标，我设计的教学过程分为以下几个步骤：
（一）整体感知
检查课文朗读情况。请四位同学读课文，评价朗读情况。这一过程起到一个承上启下的作用，既是对第一课时教学效果的检验，也为接下来的品读课文开一个头。
（二）学习第一段，介绍故事发生的背景。
这里的“母爱”是指谁对谁的爱？课文的哪几个自然段写了老牛？（2至4自然段）第1自然段写了什么？
齐读第1段。读了第一段，你有什么感受？联系实际谈。 相机理解：极度缺水 珍贵的水
师介绍：这儿是我国西部的青海省，非常缺水。那的人在干旱年不得不背井离乡逃水荒；许多地方为争抢饮用水而经常发生纠纷和械斗，强壮的劳动力不得不留在家里担水拉水，而不能外出务工，目的仅仅是为了日常的基本吃水。除了人之外，那里还有300多万头牲畜需要喝水。
在最缺水的时候，部队就要担负起周围老百姓的用水任务，水是从56公里外拉来的，每日限定两趟。送水，对战士来说，这是一项重要任务。如果在运水的过程中，出现了丢失水的问题，就是违反纪 律，就要被处分。干旱的时候，水只能用来救命，救人的生命，救牲畜的命。水是维持生命的。为什么要把第一自然段作为一个重点来理解呢？因为只有让学生真正了解当时的缺水情况，才能更深刻的理解后文中母牛所表现出来的伟大母爱。
（三）学习2到4自然段。
1、其实，每一段向我们描述了关于老牛的一个画面，请你默读3个自然段，从每一个自然段中分别找出一个词概括描写老牛画面的特点。板书：倔强 悲壮 慈爱。
2、我们一起走进这三个画面。
（1）读“倔强”。自由读第二自然段，找出认为能表现老牛“倔强”的词句。课件出示句子：老牛立在车前，任凭司机怎么喝斥驱赶，它就是不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。人和牛就这样对峙着，性急的司机反复按响喇叭，可老牛仍然一动不动。指导读。谁来读？突出：任凭 就是 半步 “五分钟过去了”读得稍慢 反复 仍然齐读。
（2）读“悲壮”。在双方相持不下的时候，牛的主人来了。他恼怒地举起鞭子，抽打老牛。老牛怎么样呢？出示句子：牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。它凄厉的叫声，和着沙漠着阴冷的风，显得分外悲壮。接下来让学生想象这一画面，再读这两句，加深对重点句的理解。然后教师小结：司机和送水的战士都哭了，送水的战士取了半盆水给老牛。明明知道这宝贵的水是要救命的水，明明知道给出了水就要被处分，送水的战士还是给了老牛半盆水。送水的战士是怎样想的？（为了这点水，老牛可以连命都不要。从哪里可以看出老牛肯定是非常需要水了。再不给它水，它可能会被打死的。）小结：他被老牛感动了。被老牛的拚命争水感动了，被老牛的悲惨情形打动了。看着这样的情形，谁又能受得了呢？这一连串的问题使学生沉浸在当时既悲壮又感人的情景中深深体会母牛对小牛无私的爱
（3）读“慈爱”。师：可是，出人意料的是，老牛的这样拚着自己的命要来的水并不是要给自己喝，而是给它的孩子喝的。出示句子齐读：老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。 读到这里，再回过头想想老牛的倔强和被打时悲壮的场面，你明白了什么？（明白了老牛拚命要水，不是为了自己而是为了孩子。“倔强”表现的是爱，冒着被打死的危险也是为了爱。）师小结：原来，老牛与车对峙的倔强，老牛的以死抗争的壮举，都来源于对小牛的慈爱啊！想一想：老牛为什么流泪，小牛又为什么流泪？（水之难得的痛苦，能给水给孩子的高兴。看到老牛遍体鳞伤的痛苦，能喝到水的高兴。）在这一部分中，学生有感情的朗读，想象当时的画面，并谈了自己的感受，教师只起到一个引导、串联的作用，更多的感受是学生朗读理解之后自己得到的。
（四）总结。通过这样一个故事，你想到了什么？你还知道哪些关于母爱的 故事吗？出示图片。说说：你的妈妈是怎样爱你的？设计这个问题不仅是对文章的总结，也是对主题的深化和拓展，课文讲的是母牛对小牛的爱，其实在其它动物之间，在人类社会中，感人的母爱故事比比皆是，让学生讲也就是教他们学会感受身边的爱。
（五）结尾。齐唱《世上只有妈妈好》这首歌，把我们对妈妈的爱放到歌中唱出来吧。在唱这首歌的同时再次体会母爱的伟大，并教育学生在以后的生活中尽自己的力帮助母亲分忧，学会关爱母亲及身边的人。
（六）作业你最想拍下母亲一张什么照片？试描述。这一作业就是要让学生从为母亲拍照开始学会体谅母亲的辛苦，并用实际行动来回报母亲。
七、说板书设计
母爱
老牛
倔强 悲壮 慈爱
无私 伟大
好母亲主要事迹材料
中国素以文明古国、礼仪之邦著称于世，礼仪底蕴浓厚，对孩子的教育有着得天独厚的条件。然而，在这个处处充塞着文明礼仪的大环境中，我们经常会看到一些不良行为：公共场所大声喧哗、随手乱扔废弃物、买东西交款不排队、上公共汽车乱挤等。这些行为与文明社会的精神风貌相距千里，但如果是发生在孩子身上，根子就得从父母这里寻起。父母是孩子的第一任老师，孩子与父母接触的时间最长，父母的一言一行，对孩子有着潜移默化的影响。
永昌镇唐昌村村民周根香，她作为孩子的母亲，经常提醒自己：传承中华美德，做文明礼仪表率。在日常生活中，她与孩子的爸爸、婆婆等家人共同自觉塑造文明礼貌的家庭，身体力行的教育孩子从小将理解、懂礼貌，遵守文明的行为规范，以庄严大方的仪表，和蔼可亲的仪容，彬彬有礼的语言给孩子做出了示范，树立了榜样。
俗话说：没有规矩，不成方圆。为了把孩子培养成为懂规矩之人，从最简单的站立坐姿、走路、说话教起，订立一些规矩，告诉她什么是好的行为，什么是不好的行为，经常提醒她该怎样做，不该怎样做。周根香从不打骂孩子，不给孩子施加压力，用爱心塑造孩子言行举止的每个细小方面，在一点一滴的积累中，使孩子慢慢领会自己的社会角色，逐步建立良好的行为和道德情感。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。为了让孩子使用礼貌用语，礼貌待人，除了要求孩子说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语外，我们在家中先行示范，给孩子做出榜样。当她忘记使用礼貌用语时，我们就轻声提醒，反复纠正。平日里，我们会经常向孩子灌输，有礼貌的孩子会受到大家的欢迎，并适时教孩子尊重长辈，敬重老师，见面主动问好。经过反反复复的磨合之后，孩子使用礼貌用语的习惯就养成了。
做为家长，她觉得要教育好孩子很需要耐心，更需要家长自身素质不断提高。现在的孩子通过各种宣传媒介接受了很多大人意想不到的教育。对于这些，我首先做到了处惊不变，当孩子有问题提出时，我就很随意地解释给她听，有时也会给孩子问的很紧张。所以工作之余，我就多看一些科普及家教方面的材料，借鉴一些做法，与孩子平等交流。我希望孩子能在一个温馨和睦的环境中成长， 1
从小有一颗善良的心，保持快乐的心情，能够笑着对待每一个人，很大声地跟人交流，我这个做妈妈的就感觉到无限的美好。
永昌镇唐昌村 周根香
2 2015．5
先进事迹材料
——五支渠村杨霞
母亲，是世界上最伟大、最神圣的一个称谓；母亲，是世界上最温柔也是最坚强的角色。她，就是这样的一位好母亲！ 母亲杨霞，是乌拉特后旗三支渠村一位村民，以种地为生，有一个8岁的儿子。9年前，她认识了现任的丈夫组成了这个家。这十年来她一个人扮演着多重角色，既是严格的父亲，又是慈爱的母亲，更是孩子们的良师益友，她没有文凭，没有正式工作，主要靠种20多亩土地维持家里的日常开支，有患肺癌的公公和年弱多病的婆婆，又要操心家里的家务，还要负责孩子的学习，自己下面还有4个妹妹能和一个弟弟，都需要自己拉扯。每天她都忙的像上紧了弦的发条，无论多累她都咬牙坚持着，因为她的心中有个坚定的信念，那就是一定要孝顺父母、培养好孩子、照顾好自己的姊妹。
在生活中，她勤劳简朴。这十年来她省吃俭用，不乱花一分钱，她知道种地的收入，维持基本的生活都已经很困难了，家里的一切家务她都来承担，她怕过多的家务会影响孩子的学习。每次有点好吃的，她都留给公公婆婆和自己的儿子，自己舍不得吃。家里的一切开支她都精打细算，母亲常说的一句话：“穿好不如吃好，穿干净就行了，肚子吃不饱，穿得再好看能干吗？”其实她在教育儿女不要和其他同学进行物质上的对比，儿女在母亲的熏陶与感染下也形成了艰苦朴素的生活作风。
在子女方面，对儿子的教育母亲非常严格，毫不放松，因为她坚信一句话：“知识可以改变命运。”她没有文化她吃过很多亏，所以她希望儿子一定要学业有成，每天妈妈都会和孩子聊聊学校里发生的事，妈妈总是抓住孩子身上的每个闪光点，加以鼓励和赞美，使孩子从中获得更多的自信和力量，追求优秀逐渐成为了孩子的一种习惯。孩子在学校总是很努力的表现自己，用最好的成绩来报答妈妈对他们的爱。他注重培养孩子优秀的品格和行为习惯，遇到挫折，妈妈开导孩子正确面对得失，鼓励他们一步一个脚印地走下去，为机会的到来做好准备，她时常教育孩子要常怀一颗感恩的心。
对待老人方面除了孝顺还是孝顺公公在两年前检查出了肺癌，使本来就不宽裕的家庭雪上加霜，这两年来花去了家里的全部积蓄，还欠下了好多债务，但是她始终不放弃，四处求医，只要有一线希望都要去尝试。十年来，婆婆年老体弱，虽然大病没有但小病不断，每天伺候婆婆吃、穿、看病应该做的都做了，村子里面的人没有一个不夸奖的，她和热情只要是能给别人帮上忙的她都不推辞。
杨霞以她母爱的坚强情怀,克服了常人难以克服的困难,诠释了什么是伟大的母爱。
我的第一个启蒙老师是我的母亲。——茅盾
母爱是世间最真挚的爱。—董宝平
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。—但丁
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。—高尔基
母爱是一种巨大的火焰。—罗曼。罗兰
女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。—雨果
游子吟
【唐】孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
岁暮到家
（清）蒋士铨 [quán]
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问辛苦。
低回愧人子，不敢叹风尘。
流年匆匆，母爱相随
空依旧蔚蓝，河水依旧清澈。踏着绿色的羊肠小道，我已经按奈不住满溢的思念之情，
加快了脚步......哦，我日夜思念的慈母，一定焦急的倚门而望......
母爱，又何止会在短暂的分别后凸显。当记忆中的涓涓细流静静淌过，我发现，
原来它一直与我相随。
小时候，母爱是那温馨的小屋。 我静静的坐在小屋内，小脑袋不时向窗外探望着。
每天的此时，妈妈总会那样神奇地出现。脚步声！我惊喜的跑到门前。“吱——”门被轻轻
推开，门外是那熟悉的身影。虽然夜色已深，我却感觉到那熟悉的身影带着光亮，带着温暖。
“我回来喽——”妈妈快步走向我，微笑着，轻轻蹲下，紧紧搂住我。“肚子饿了吗？冷不
冷？一个人在家想妈妈吗？......”妈妈的双眸中充满无尽的担忧与心疼。温馨的小屋内，无
尽的母爱在荡漾。
后来啊，母爱是那双拭泪的手。我拒绝一切光亮，关掉所有灯，独自忍受着考试
失利的心痛......“啪”，灯照亮了眼前的试卷，我又一次看到了那刺目的分数。于是，再也无
法忍耐，我放声大哭。泪眼朦胧中，妈妈的身影悄然走近，伴我而坐。抬头，哦，妈妈的眼
眸中分明满含着疼惜......“妈——”我更加心痛。突然，一双印记着劳累的手慢慢伸向我。
瞬间，我的脸好温暖。妈妈的手指在我眼角滑过，带走那已变冷的泪水，带来了那满是鼓励
的话语：“从头再来，哭泣不属于你，要赢得微笑，妈妈相信你！”
那双手，总在黯淡的日子里为我擦亮心情。
而现在，母爱是那幸福的叮咛。吃完早餐，妈妈早已为我推好车子，在清晨的阳
光中，笑着等待我。她阳光下的笑容闪耀着金色的光辉，我被幸福的触动着，轻轻推起车子。
“到转弯处要小心啊，中午吃饭一定要多打菜，一定要吃饱......”于是，我带着清晨阳光般
的幸福，骑向学校......
时光点滴逝去，母爱如泉涌来！【关于母爱的材料,】
思绪从记忆回到现实，猛然发现，我离家更近了！我离母亲更近了！我不由得加
快脚步，想一下子飞到家中，意味着母亲，继续让那爱包围着我，永随着我......（767字）
亲爱的妈妈：
（文段）
祝身体健康 工作顺利！
您亲爱的女儿：XX
XXXX年X月XX
亲爱的妈妈：
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我已从那个只会哇哇大哭的婴儿，变成现在懂事的我。在其中，我知道，您在默默无闻地为我贡献着，为我付出了很多心血，这是我永生难回报的！
俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您好比这蜡烛，在茫茫大海上，为我点亮了前方的
路，使我生命的船，穿过长夜和海浪；您好比那春蚕，用自己小小的躯体，为我吐出珍贵的丝。您又好比这园丁，在自己小小的花园里，为我播下成长的种子，使我生命的种子，逐渐成长。
从小您对我的要求很高，但我总是无法理解您对我的良苦用心。只会生气地乱发脾气，说您对我
不好。到现在我才明白，原来您是为了我长大以后，能够有出色的成绩。回想起来，我真的想对您说声：对不起！
还记得快临近考试的那一周，您不惜自己的时间，来陪我复习，每次您的好朋友来邀请您一起出
去玩，您总是断然拒绝。还抛下医院里的事情，放学了就来学校接我，当时我还埋怨为什么您总是管得我这么严？后来直到考试以后我才知道，您之所以管得我这么严，是因为让我能够取得好的成绩。我真想对您说声：谢谢！
您还记得准备小考那次么？我的衣服被水墨弄脏了，是您，怕衣服
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