【www.gbppp.com--经典语录】
新华社北京6月1日电(记者霍小光、黄小希) “六一”国际儿童节到来之际，中国少年先锋队第七次全国代表大会在京开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平亲切会见全体代表。他寄语全国各族少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，强调童年是人的一生中最宝贵的时期，在这个时期就注意树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。
中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山参加会见。 上午9时30分，在少先队员们热烈的掌声和欢呼声中，习近平等走进人民大会堂北大厅，少先队员们迎上前来，为习近平等戴上鲜艳的红领巾，敬少先队队礼。习近平高兴地同各族少先队员、老少先队工作者们亲切握手，并合影留念。
在会见和活动中，习近平表示，今天是全国各族少年儿童的好日子，是“六一”国际儿童节，也是第七次全国少代会开幕的日子。他代表党中央，向全国各族少年儿童致以节日祝福，向大会的召开表示热烈的祝贺，向全国各族少先队员、少先队辅导员、少先队工作者表示诚挚的问候。
习近平强调，人们想起童年都是美好的、最难忘的，童年也是人的一生中经常会回忆的时光。我看到你们，就想到了我们民
族的未来。我国社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦，将来要在你们手中实现，你们是未来的主力军、生力军。希望全国各族少年儿童都“好好学习、天天向上”
习近平强调，要从小学习做人。世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。你们现在都是小树苗，品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤，这样才能茁壮成长。现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做得越好。要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
习近平指出，要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。你们要注意培养追求真理、报效祖国的志向，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，从小听党的话、跟着党走，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。
习近平强调，要从小学习创造。幸福不是毛毛雨，幸福不是
免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。时代总是不断发展的，等你们长大了，生活将发生巨大变化，科技也会取得巨大进步，需要你们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活，这样一个民族、人类进步才能生生不息。从现在起，你们就要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的小标兵。
习近平指出，培养好少年儿童是一项战略任务，事关长远。长期以来，一代又一代少先队辅导员、少年儿童工作者为国家和民族未来、为亿万少年儿童健康成长，作出了重要贡献，党和人民感谢你们。希望少先队组织牢记使命，教育引导亿万少年儿童为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。各级党委和政府、社会各界都要重视培育未来、创造未来的工作，关心爱护少年儿童，重视支持少先队工作，为少年儿童办实事，让孩子们成长得更好。每一位家长、每一个成年人都要为孩子们做出榜样。 李源潮参加会见并在开幕式上代表党中央致祝词。他说，实现中国梦是一场接力长跑，广大少年儿童要努力接好历史的接力棒。希望大家牢记习近平总书记的殷切期望，听党的话、跟着党走，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，时刻准备着为实现中国梦的美好未来接力奋斗。希望少先队扎实开展组织教育、自主教育、实践活动，把广大少年儿童团结好、教育好、
带领好，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。(祝词全文另发)
刘延东、栗战书、沈跃跃、马飚等出席上述有关活动。 大会开幕式上，少先队员代表汇报了在党的关怀、共青团带领下，在少先队组织里成长的故事。共青团中央书记处第一书记秦宜智、教育部部长袁贵仁分别代表共青团中央、教育部致辞。共青团中央书记处书记、全国少工委主任罗梅代表第六届全国少工委作工作报告。来自全国各地的少先队员、少先队辅导员、少年儿童工作者代表和首都少先队员代表约3000人参加开幕式。中央和国家机关有关部委负责同志出席上述活动。(完)
学习《少先队活动课指导纲要（试行，征求意见稿）》
感想体会
首先看到《少先队活动课指导纲要（试行，征求意见稿）》感到十分的振奋，这一指导纲要的推出，是《少先队辅导员工作纲要》之后又一份非常重要的少先队活动指导性文件。
在今年1月25日的全国少工委六届四次全会上团中央书记处书记、全国少工委主任罗梅同志和教育部基础教育一司司长、全国少工委常务副主任王定华同志的重要讲话中提出，今年要下大气力探索实施有质量、有效果的少先队活动课程。关于这点我深有感触。记得我阅读过一篇由中央教育科学研究所课程教学研究中心副研究员，教育学硕士冯新瑞写的一篇名为《学校少先队活动问题诊断报告》的文章，其中就提出了几点关于少先队活动课在基层学校开展的主要问题，确实代表了目前大部分基层少先队组织开展少先队活动的现状。其中有5个问题。问题一：少先队活动的课时难以保证； 问题二：少先队活动的内容缺乏规范；问题三：少先队活动的评价缺乏依据； 问题四：少先队活动缺乏经费、基地和资源； 问题五：辅导员工作非专业化，缺乏教研交流机制。
而此次《少先队活动课指导纲要（试行，征求意见稿）》的推出，在很大程度上能够对以上问题的解决提供了依据和办法。
在学习过程中，对于附件中《少先队活动课分年级活动建议》我非常喜欢，对于基层辅导员的少先队工作开展提供了很详细，很实际的指导方案，有很强的指导作用。各个基层少先队组织可以根据《活动建议》有针对性的开展符合本
校特点的少先队品牌活动。
在阅读体会时，我个人觉得如果要推广下去，非常希望能够把我们陕西省特有的地域文化特点也能够体现在这些活动其中。
《少先队活动教研制度设置办法》的推出能够极大的推动辅导员工作专业化工作。也能够提高少先队活动的内在品质和活动水平。真心希望能够尽快落实到我们的实际工作中，促进基层少先队工作的开展。
以上是自己在学习《少先队活动课指导纲要（试行，征求意见稿）》的几点感想体会，希望能和广大辅导员共同学习，继续进步。
西安市建国路小学
冯 岩
2013年2月
述职述廉报告
团市委党组成员、市少工委主任 刘明山
根据团市委党组分工安排，2010年度我主要负责少工委工作，分管学校部和权益部工作，同时负责新农村帮扶和扶贫下乡工作。按照市责任制考核组的有关要求，现将自己2009年度个人履职情况和廉洁自律情况报告如下：
一、理论学习情况。
认真学习和领会中共中央十七届四中、五中全会和市委和市纪委工作会议精神，积极参与创建学习型党组织和“榆林大发展、吕梁怎么办”解放思想大讨论，查找自身的不足，把解放思想与工作结合起来，把成效落实到行动上，反映在工作措施并体现在实干上，抓住机遇，创新思维，找准优势，明确定位，脚踏实地创造性地开展各项工作。作为党组成员，自觉树立大局意识、责任意识，自觉遵守和坚持党的民主与集中的基本原则，坚持正确的权利观，与其他分管领导协调合作，积极有效开展工作。
二、岗位履职情况
1、扎实推动少先队各项重点工作。一是规范和创新少先队入队仪式工作全面铺开。全市各级少先队组织统一在10月13日建队节举行统一程序、统一标准的入队仪式；二是“流动的少先队”漂流册活动圆满结束，全市54条漂流路线全部
按计划漂流完毕；三是启动“小手拉大手、绿色促和谐”百场百校论坛，全市累计举办论坛13场，3000余名少先队员和少先队辅导员现场参加了论坛活动；四是推进县级少工委规划化建设。重点规范了县级少工委全委会制度、少先队辅导员选聘和培训制度和少先队工作例会制度；五是建立市、县两级少工委联系点制度，有效推动了全队抓基层、全队抓落实工作目标的实现。六是以“五个一”活动为载体深入开展学习和贯彻落实第六次全国少代会精神活动；七是开展手拉手系列活动，先后开展了“城乡少年手拉手、和谐快乐过春节”和“手拉手红领巾书屋”创建活动。
2、大力加强学校战线共青团工作。一是大力加强学校基层团组织、学生会和学生社团建设，进一步充实学校战线共青团工作力量；二是组织开展弟子规优秀传统文化进校园活动，邀请山西青年报优秀传统文化讲师团举办弟子规专题讲座20余场；三是以“创建先进团组织、争当优秀团员团干部”为主题在学校共青团组织中开展创先争优活动；四是以校园文化艺术活动周为载体不断丰富校园文化生活；五是组织来自我市6个国家级贫困县的7名贫困学生参加了“乡村孩子看世博”活动，并为其中2名特别贫困的学生争取到全程免费教育的机会。
3、扎实做好青少年权益维护工作。一是进一步充实青少年权益维护工作力量。先后调整和成立了由市委政法委刘保明书记担任组长的预防青少年犯罪领导组和由政府李润
林副市长任组长的未成年人保护领导组；二是深入开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动。全年市、县两级团组织累计开展“面对面”活动28次；三是开展爱心志愿帮教活动，深入汾阳监狱和柳林、方山等地看守所为失足青少年人员捐书、捐物、赠送文体用品和进行帮教慰问演出；四是广泛开展青少年普法教育。全年累计组织法制宣传活动50余次，发放《中华人民共和国未成年保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》知识等宣传资料10万余份，直接受教育青少年达50万余人。
4、圆满完成新农村帮建和扶贫下乡工作任务。在扶贫点方山县刘家庄，争取资金10元，为扶贫点硬化公路1.5公里，投资3万多元，改善党员活动室落后条件；免费培训农民120人次，帮助劳务输出80人；春节、六一、七一期间开展扶贫送温暖活动三次；筹资1万元对3名大学贫困学生进行资助。在新农村帮建交口县石口村，协助完成校舍安全工程主体部分，协助筹资投资30万元修缮了石口卫生所，筹资10万元对石口的供水管网进行了改造，筹资150万元，实施了小街小巷改造工程。
三、廉洁从政情况。
2010年，本人坚决贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及各级关于干部廉洁自律的各项规定，完全履行了个人的廉洁承诺。具体做到：
1、认真执行了党风廉政建设责任制的各项要求；
2、执行党的政治纪律、组织人事纪律和加强领导干部作风建设的规定；
3、没有违反不收受干股、违规投资证券和期货，不收受和赠送现金、代币购物券、消费卡、购物卡、电话充值卡、贵重物品等规定；
4、没有违反禁止以明显低于或者高于市场的价格买卖商品房、违规组织集资合作建房等规定；
5、执行不为本人、配偶、子女和其他亲友谋取不正当利益的规定；
6、没有违反不用公款报销应由本人及配偶和子女支付的个人费用的规定；
7、没有用本人及家庭成员婚丧嫁娶、迁新居、过生日、子女升学等名义大操大办收钱敛财的现象；
8、没有参与任何赌博；
9、没有配偶和子女从业、投资入股、到国（境）外定居等情况；
10、没有用公款出国（境）或国内旅游及遵守出国（境）的情况；
11、认真遵守不用公款大吃大喝、工作日中午不饮酒、不用公款高消费娱乐和健身活动的规定；
12、没有违反严禁相互请托，违反规定为对方的特定关系人在就业、经商等方面提供便利、谋取不正当利益的规定。
13、严格执行公务用车规定，无私自用车现象。
新华网北京6月1日电（记者霍小光、黄小希）“六一”国际儿童节到来之际，中国少年先锋队第七次全国代表大会在京开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平亲切会见全体代表。他寄语全国各族少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，强调童年是人的一生中最宝贵的时期，在这个时期就注意树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。 中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山参加会见。
上午9时30分，在少先队员们热烈的掌声和欢呼声中，习近平等走进人民大会堂北大厅，少先队员们迎上前来，为习近平等戴上鲜艳的红领巾，敬少先队队礼。习近平高兴地同各族少先队员、老少先队工作者们亲切握手，并合影留念。 在会见和活动中，习近平表示，今天是全国各族少年儿童的好日子，是“六一”国际儿童节，也是第七次全国少代会开幕的日子。他代表党中央，向全国各族少年儿童致以节日祝福，向大会的召开表示热烈的祝贺，向全国各族少先队员、少先队辅导员、少先队工作者表示诚挚的问候。
习近平强调，人们想起童年都是美好的、最难忘的，童年也是人的一生中经常会回忆的时光。我看到你们，就想到了我们民族的未来。我国社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦，将来要在你们手中实现，你们是未来的主力军、生力军。希望全国各族少年儿童都“好好学习、天天向上”。
习近平强调，要从小学习做人。世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。你
们现在都是小树苗，品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤，这样才能茁壮成长。现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做得越好。要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。 习近平指出，要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。你们要注意培养追求真理、报效祖国的志向，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，从小听党的话、跟着党走，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。
习近平强调，要从小学习创造。幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。时代总是不断发展的，等你们长大了，生活将发生巨大变化，科技也会取得巨大进步，需要你们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活，这样一个民族、人类进步才能生生不息。从现在起，你们就要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的小标兵。 习近平指出，培养好少年儿童是一项战略任务，事关长远。长期以来，一代又一代少先队辅导员、少年儿童工作者为国家和民族未来、为亿万少年儿童健康成长，作出了重要贡献，党和人民感谢你们。希望少先队组织牢记使命，教育引导亿万少年儿童为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。各级党委和政府、社会各界都要重视培育未来、创造未来的工作，关心爱护少年儿童，重视支
持少先队工作，为少年儿童办实事，让孩子们成长得更好。每一位家长、每一个成年人都要为孩子们做出榜样。
李源潮参加会见并在开幕式上代表党中央致祝词。他说，实现中国梦是一场接力长跑，广大少年儿童要努力接好历史的接力棒。希望大家牢记习近平总书记的殷切期望，听党的话、跟着党走，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，时刻准备着为实现中国梦的美好未来接力奋斗。希望少先队扎实开展组织教育、自主教育、实践活动，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。
刘延东、栗战书、沈跃跃、马飚等出席上述有关活动。
大会开幕式上，少先队员代表汇报了在党的关怀、共青团带领下，在少先队组织里成长的故事。共青团中央书记处第一书记秦宜智、教育部部长袁贵仁分别代表共青团中央、教育部致辞。共青团中央书记处书记、全国少工委主任罗梅代表第六届全国少工委作工作报告。来自全国各地的少先队员、少先队辅导员、少年儿童工作者代表和首都少先队员代表约3000人参加开幕式。中央和国家机关有关部委负责同志出席上述活动。
中国少年先锋队
中国少年先锋队队徽
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。【全国少工委主任,】
创立者和领导者
中国少年先锋队(China's Young Pioneers)的创立者是中国共产党。 中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
目的
我们参加中国少年先锋队的目的是：教育少年儿童要爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、孝敬父母、爱护公共财物、努力学习、锻炼身体、培养能力、为国家贡献自己的力量，努力成长做社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
队旗
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
大队旗，高约为
90厘米，长约为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。可用布、绸、缎或其他质的材料制作。 中队旗，高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。五角星及火炬（颜色同大队旗）在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸制作。
大队旗
中队旗
队徽
1990年10月15日在 中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。队的各级代表大会、团
委、少工委的会议室、队室，“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上都可以加印队徽。
标志-红领巾
红领巾是少先队员的标志。它是红旗（队旗）的一角，像是用烈士的鲜血染成的。
来历
红领巾
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着苏联人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的！”红领巾就这样诞生了。
1949年10月13日，中国少年儿童队采用该标志。
红领巾的系法
1.将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 2.将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。 4.将右角从此圈中拉出，抽紧。
象征意义
中国共产党将国旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，
继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。
红领巾是国旗的一角，她象征着广大的少先队员在共产党的指引下，热爱自己的祖国、不断投身党的事业。 每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩，为 中国添光。
队礼
敬队礼
1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。
行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，（左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝），手掌成平，手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃。
在升旗仪式时，队旗进、退场时，集会前列队、行进时，见到师长时和在烈士墓前扫墓时需要行队礼。
少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
队长、队委员标志
中国少年先锋队队长和队委标志说明
一、各级队长和队委会委员应在左衣袖外侧中上部佩戴队长或委员级别标志。
二、大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条。臂章应做到天天佩戴。
三、标志中红色布条长4厘米，宽1厘米。
（为佩戴方便起见，可用白布一块，长7厘米，宽6厘米，将红布条缝在上 面，条与条之间相隔1厘米，左右各留1厘米。）
整个级别标志也可用塑料制作。
队歌
中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为《中国儿童先锋队队歌》；第二首队歌作于 1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义事业接班人》。1978年被定为中国少年先锋队队歌。
《我们是共产主义接班人》。
我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前进，前进！ 向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈的光荣路程，
爱国家，爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称。
全国少工委安排和部署2012年少先队工作
——全国少工委六届三次全委会工作报告摘要
全国少工委六届三次全会2012年2月9日在北京召开。会议认真学习贯彻党的十七届六中全会和党中央书记处关于共青团工作的重要指示精神，认真学习贯彻共青团十六届五中全会精神，总结了2011年少先队的工作，安排和部署2012年的任务。团中央书记处书记、全国少工委主任罗梅出席会议并讲话。【全国少工委主任,】
2012年少先队工作总体思路：认真学习贯彻党的十七届六中全会和共青团十六届五中全会精神，贯彻社会主义核心价值体系的要求，紧紧围绕少先队组织根本任务，把握组织属性，以迎接党的十八大召开和纪念建团90周年为契机，深入开展“红领巾心向党”、“手拉手”等活动，加强活动设计、文艺产品研发和电视、新媒体合作，进一步构建、运用和推广少先队学科基本理论，推进辅导员队伍专业化职业化建设，团结、教育、引导少年儿童争当“四好少年”，推动少先队事业取得新发展。
抓住迎接党的十八大、纪念建团90周年等重要契机，深入开展少年儿童思想教育活动
1.深入开展“红领巾心向党”主题教育活动。贯彻社会主义核心价值体系的要求，以教育少年儿童坚定跟党走为主线，突出“红领巾心向党”主题，精心设计开展主题鲜明、形式多样的教育实践活动。一是在重要事件、节点开展活动。围绕党的十八大召开、纪念建团90周年和“六一”、“十·一三”等重要事件和节点，按照全队部署开展集中性活动。面向基层，普遍推广使用《灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情工作读本》，开展经常性的教育活动。二是加强活动设计。积极借助各方面专业力量，把有意义的活动设计开展得有意思，切实增强活动的时代感、对少年儿童的吸引力和感染力。三是注重效果检验。以少年儿童内心真正认同为标准，探索活动的评价激励机制和成效检验机制。
2.深入开展“手拉手”等品牌活动。围绕引导少年儿童追求真善美，热爱人民，培养正直、善良、诚实、有爱心、有责任心的基本道德品格，以“各族少年手拉手”和“城乡少年手拉手”为重点，深化“手拉手”活动，颁行指导性文件。以发动普通学校与民族地区学校的结对为先导，推进不同民族少先队员之间的手拉手，开展好经常性互动交流和集中性交流互访、民宿等活动，继续办好“各族少年手拉手”夏令营。以普遍结对和健全活动机制为重点，推进普通学校与进城务工人员子女、农村留守儿童集中学校的结对互助，倡导城镇少先队员按照就近就便原则结交农村“手拉手”小伙伴，开展经常性交流互助。探索“手拉手”活动线上运行机制。围绕培养少年儿童重要思想意识，深入研究雏鹰争章、少年科学院、少年军校、少年儿童平安行动等各项品牌活动机制，实现活动的社会功能。
3.制定实施《少先队活动（课程）指导纲要》。围绕落实少先队组织的根本任务，根据儿童心理发展、政治社会化、道德实践等规律理论，按照分层教育的要求，研究制定、推广实施《少先队活动（课程）指导纲要》，系统设计各年级在组织意识、政治启蒙、道德养成、成长取向等方面的少先队活动教育内容，确定组织生活、集体活动、信息传播、个体辅导以及评价激励的具体形式和实施要求。指导各地开设少先队活动课程，加强少先队教研。有条件的地方要依据《纲要》制定地方版活动指导手册。总结提炼普遍性、适用性、针对性强和具有时代感的活动案例，组织编写优秀少先队活动案例集。
推进运用文艺产品和新媒体开展少年儿童教育引导工作
1. 开发推广少年儿童喜爱的文艺产品。全国少工委结合少先队活动课程创作推出动漫版教材，配套研发动漫图书、电子书、网络游戏等系列视听文化产品，开发辅导员多媒体资
料库，通过少先队组织体系和互联网等新媒体，向全国中小学校少先队组织和校外教育机构等推广。各地少工委要结合实际，围绕少先队组织的根本任务，整合资源，借助专业力量、市场力量，开发推广一批有思想内涵和少年儿童喜闻乐见的歌曲、动漫、游戏、电影等文艺产品，借助组织网络、大众传媒、新媒体普遍推广。推报各级少先队组织开发的文艺产品，参加共青团运用艺术、文化、新媒体元素开展引导青少年工作展览交流会。
2.建好未来网“红领巾集结号”等少先队新媒体阵地。建好未来网“红领巾集结号”，指导基层开展各项主题活动和品牌活动，动员各级少工委发动基层学校大、中队辅导员注册，鼓励少先队员自愿注册并参加活动，确保少年儿童信息安全，实现各地少先队组织和少先队员在网上的联络和沟通，探索线上线下相结合的少先队活动方式。深入开展“寻找最美丽的心灵”原创微文、微图、微视频征集等活动。探索建设联系服务基层辅导员的网络和手机短信、移动互联网等新媒体工作平台，开发对接各级少先队组织网站的工作机制。
3.运用电视和队报队刊等传统媒体深入做好宣传工作。大力推进与各级电视台少儿频道的合作，制作播出各类少先队专题节目。大力支持办好、推广好《中国少年报》，进一步发挥全国性队报队刊和地方少先队报刊的作用，提高内容吸引力，扩大传播影响力。联合少年儿童文化出版机构，推荐一批与少先队相关的优秀少儿图书报刊、音像制品、文艺产品。
加强少先队学科理论研究和运用，推动辅导员队伍专业化建设
1.丰富完善少先队学科理论。抓住少先队学科基本理论构建的重点难点，加快课题攻关进度，下大力气完善已有成果，形成学科概论。按照理论、方法、历史的分类方法，着手组织编写《少年儿童组织与思想意识教育方法》、《少年儿童组织与思想意识教育史》（暂名），共同构成在高校开设专业或方向的核心课程。鼓励各地结合实际编写地方版教材。通过学科理论构建工作，建设一支老中青结合的少先队学科研究人才队伍，为少先队工作提供智力支持。
2.推动在高校开设少先队相关课程、专业。大力推动省级少工委在当地师范类本、专科院校和青年政治学院开设少先队必修（或选修）课程，在有条件的地方开设少先队辅修专业或兼教方向。在此基础上，深化高校培养模式，探索在若干院校设立本科专业，以及面向在职辅导员招收少先队工作方向的教育硕士。选拔一批具有理论功底、专业知识和实践经验的少先队工作专业（方向）师资力量，形成少先队工作专业（方向）讲师团。
3.推进辅导员分级全员培训。继续联合教育部师范教育司实施“国培计划——骨干大队辅导员培训项目”，推动省、市级在教师在职培训中增设辅导员培训项目，开展好共青团系统自身的辅导员培训。围绕少先队组织的根本任务和辅导员专业化职业化要求，用好学科理论建设成果，制定培训大纲，探索体现时代特点的、模块化的培训课程设计。以省、市两级集中培训为主，结合远程培训系统和各种小型、分散的方式灵活开展，力争使每一名辅导员每年至少参加一次培训。
通过辅导员职称试点和制定实施相关政策，推动辅导员队伍职业化建设
1.持续大力推动四部委文件落实。联合有关部门，继续开展《关于进一步加强辅导员队伍建设的若干意见》落实情况的调研检查或督导。推动省、市级少工委与相关部门联合开展调研检查，将文件精神普遍传达到各县（市、区）和中小学；切实将文件规定特别是辅导员岗位设置、职称评聘、绩效工资等重要内容转化为当地教育、人力资源和社会保障等部门的具体规定。
2.普遍开展辅导员职称试点。总结推广各地在中小学教师职称评聘中设立少先队教育专业科目的经验成果，联合教育、人力资源和社会保障等部门制定进一步支持的相关政策措施。各省级少工委年内都要选取若干城市进行试点，争取纳入本地中小学教师职称改革统一安
排。积极探索辅导员专业标准、职称评聘办法等配套措施。
3．制定实施总辅导员制度规定。在充分调研基础上，健全少先队总辅导员制度。推动各地出台配套措施。年内所有省级少工委要在团属行政编制内配备专职总辅导员。鼓励有条件的地方在市、县两级配备专职总辅导员。
落实全团重要课题研究
1.做好社会主义核心价值体系引导青少年重点课题调研工作。落实中央要求，深入调查研究以社会主义核心价值体系教育引导少年儿童、怎样向少年儿童讲清楚马克思主义、引导少年儿童正确认识追求共产主义最高理想同现阶段共同理想的关系等课题。
2.做好少先队组织所联系的青年知识分子引导工作。尽快有效建立起相关联系渠道，认真研究探索开展引导工作的有效路径。
大力加强各级少先队工作学会建设。通过各级少先队工作学会，广泛联系凝聚老中青少先队工作者、骨干辅导员和理论研究、活动设计、文艺产品创作推广、大众传媒和新媒体等各方面的专业人才；紧紧围绕全队重点工作，开展理论研究，进行实践探索，组织交流研讨，承担重点课题和攻关项目，为各级少工委开展工作提供智力支持。
少先队基础知识100题
1、我们的队名是
2、中国少年先锋队简称
3、我们队的创立者和领导者是
4、我们的队旗是
5、大队旗高为 厘米，长为 厘米。
6、我们的队徽由 组成。
7、我们的队礼是 它表示
8、我们队的作风是
9、我们的呼号是
10、我们的标志是 ，它代表 。
11、我们的队歌 。
12、中国少年先锋队队歌是 作词， 作曲。
13、《中国少年先锋队队章》是 年颁布的。
14、中国少年先锋队的建队日是 。
15、凡是 周岁到 周岁的少年儿童都可以自愿加入中国少年先
锋队，成为少先队员。
16、我国最早的革命儿童组织是
17、1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是
18、中国少年先锋队的基本特性： 、 、 、 、 。
19、入队仪式要 、 。
20、中国少年先锋队队员入队誓词：
21、少先队大队由 以上个中队组成。
22、中队组织下设小队,小队一般由 至 人组成。
23、雏鹰假日小队的组建,人员确定以 至 人为宜。
24、少先队队员离队年龄为 周岁。
25、我们的组织在学校(社区)可以建立 队或 队，中队下设 队。
26、队长和队委会委员都应在左臂佩戴白底红条标志，大队长和大队委员会委员 标志中间是 ，中队长和中队委员会委员标志是 小队是
27、少先队组织对犯严重错误队员的处分有 、 、 三种。
28、被停止队籍的少先队员恢复队籍时，需经 讨论通过。
29、队员由一个大队转到另一个大队，要带上 到新的大队报到。
30、不满14周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见是 。
31、 是少先队的最高领导机构， 是地方各级少先队的领导机构。
32、 是少先队活动的一种基本形式。
33、我们少先队组织由 直接领导。
34、少先队的“五有”是： 、 、 、 、 。
35、 是少先队的指导思想。
36、少先队组织是以 为基本途径开展的实践教育。【全国少工委主任,】
37、为少先队工作的发展指明方向的是 。
38、少先队辅导员由 组织选聘。
39、 是推进少先队工作全面发展的关键。
40、少先队辅导员是少先队员的 和 。
41、中队长向辅导员报告人数前，向全中队发出的口令是 。
42、整队时，小队长向中队长报告人数，最规范的口令是 。
43、每个队员在队里都有 权和 权，可以对队的工作和队的活动提出
意见和要求。
44、旗手举旗的最佳角度是旗杆与身体倾斜度为 度。
45、护旗手的位置是执旗手后侧方 距离，呈 。
46、优秀的少先队员可以由队组织推荐为 发展对象。
47、少先队队干部产生的方式是 。
48、雏鹰达标奖章的实施要坚持以下五原则： 、 、 、 、
49、在雏鹰达标奖章实施过程中,每枚奖章都要根据 、 、 三
个年龄阶段制定出具体的评选标准。
50、“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动，而是少先队服务素质教育的综合性 平台，是少先队教育的 和 。
51、坚持少年儿童是少先队工作的主体，在工作中 、 、 。
52、五星级雏鹰奖章由 颁发。
53、雏鹰争章分 、 、 、 、 五步进行。
54、少先队工作只有纳入 、纳入 、纳入 才能解决发展瓶颈，最大限度地发挥作用。
55、少先队辅导员的工作总目标是：坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年 儿童 素质、 素质和 素质，把少年儿童培养 成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
56、队章明确规定了少先队的性质：“中国少年先峰队是 的群众组织， 是少年儿童学习 和 的学校，是建设社会主义和 共产主义的 。”
57、少先队的任务是由 所决定的，是少先队为实现自身的奋斗目标所 承担的一种责任。
58、少先队工作的主要任务，除了“团结教育少年儿童”、“代表和组织少年儿童 参与社会生活”，还有 。
59、少先队工作委员会的成立要由 选举产生。
60、体验教育的实施，以人与 、人与 、人与 人与 四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为习惯为内容。
61、胡锦涛总书记对少先队工作的殷切希望是“ ”。
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