【www.gbppp.com--经典语录】
描写人物神态的段落
1、这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。
2、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。
3、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
4、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。
5、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。
6、他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。
7、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。
8、靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小手枪。
9、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
10、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
11、群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
12、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过„„天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
13、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
14、他长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
15、眼睛的余光看到她一直在偷看我，这时我突然转脸一瞥，她立即低头拿起桌子上的笔，飞快地在自己的本子上开始写字，但好像并没有写什么而是在乱画一气。
16、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
17、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
18、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好
像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
19、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
20、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
21、他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。
22、爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。
23、一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样，也是天下少有。
24、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。
25、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。
26、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
27、她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。
28、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行„„一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头;摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
29、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。（A good sentence yuedu.mipang.com）她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。
30、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
31、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。
描写人物神态的好句好段
1、爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。
2、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
3、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
4、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
5、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。
6、她闭着眼睛，绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。
7、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。
8、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。
9、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
10、她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。
11、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。
12、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行„„一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
13、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。
14、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
15、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
16、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
17、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容，那是喜悦的笑，激动的笑，会心的笑。 青年人开怀畅饮，纵情谈笑；老年人浅斟徐酌，悠闲自得。无论是本地人，外乡人，甚至外国友人，也不管是相识的、陌生的，各个的面孔上都流露着喜悦之情，洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。
18、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。
19、他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
20、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
21、听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。
22、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。
23、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时候，他总是“咯咯咯” 地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。
24、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！
25、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”
26、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”
27、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑
28、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”。
29、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡
得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
30、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
31、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。
32、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
33、阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。
34、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。
35、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。
36、这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。
37、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。
38、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
人物的神态描写作文指导
杨汛桥镇新民小学 吴丽
一、 猜图片，导入。 师：同学们，他们的表情相同吗？大家喜欢吗？
生（合）：不相同，感觉有趣。
师：你能用一句或一段话说说这个表情吗？
师：看来这几张图片大家都非常喜欢。
师：请你仔细观察，说说你看到了什么？注意重点抓住人物的神态来说说。
二、指导回顾过程，为写好作文奠定基础 。
师：刚才，我们用口述完成了神态的句子。如果我们想让读者产生身临其境的感觉，哪部分应该重点去写？
生（合）：生气的表情的过程应该重点写。
师：本次习作，我们抓住生气的过程重点写。那么什么叫神态描写呢？（出示课件）（一个是神态描写的定义，一个是神态描写的一句话，或者一段话）
师：同学们的神态都是什么样子的呢？让我们再来回顾一下当时图片时的场面吧！（板书：细致观察）
师：请你仔细看看同学及后面老奶奶等图片，在神情时都有什么样的神态？
生：有的同学的表情是兴高采烈的，有的是神色惊讶，有的是伤心悲痛等等。 （随着同学的汇报在辅助板书的位置写） 能用你自己的语言或者积累的语言表现画面中的人物的表情。
生：10个左右。（板书：用词准确）
师：这句话就抓住了人物的神态描写，把一个人物展现在我们的面前，我们仿佛见到了他。
三、写作方法指导，语句通顺、衔接连贯
师（小结）：刚才同学们把观察到的人物的神态用积累的语言惟妙惟肖地向我们展示了一个个鲜活的画面，在写作文的时候巧妙地运用自己的语言，表达自己想要传达的意思，就要多观察，多积累。让神 态描写既细致又逼真。
四、重视积累，优化选材
师：课前老师留了作业，观察生活中的某个人的做某件事时候的某种神态，说说自己观察到的哪些神态？
生：汇报（大约5人左右）
师：这些神态都是什么样的？(5分钟)
师：谁能向全班说说神态都是什么样子的？（大约6人）
师：谁来评评（8人）
师：你能用（课件出示作文要求）今天学到的抓住人物的神态来把你观察的到的，合理的运用上你积累的词语吗？注意语言要通顺，有个性。下面我们开始写作文。
四、独立习作，个别指导 （学生写作文，教师巡视指导。）
五、作品交流，指正修改师：谁来给大家展现一下自己的作品？ （指名朗读自己的作品，师生点评优点、不足。）（略）
师：下面以小组为单位，进行作品交流，互批互改，注意标点符号的运用，检查有没有错别字，句子是否通顺等。
六、课堂小结
师：今天大家的作文积极性很高，因为这是自己亲身经历的，所以就能把文章内容写具体，语言生动，语句连贯。希望今后，同学们多留心观察身边事、身边人、身边景、身边物，因为写作的素材就在我们身边。我们要善于观察，用语言文字描绘我们的生活中的素材。 板书设计： 人物的神态描写
细致观察
用词准确
衔接连贯
语句通顺
【教学反思】；
课前，我让学生在生活中去观察某个人或者爸爸，妈妈，老师，同学生气时是什么样的？接着出示四张图片，让学生用火眼金睛认识一下自己班级的同学，接着引导学生说出四张图片各自的表情。然后进行补充大屏幕的句子。
看完课件后，有些学生开始想着，写着〃〃〃〃〃〃面对眼前神态的词语，我没有立刻引导出来，而是展示了图片，让学生观察脸上的表情。学生发现了四个人的表情是不同的，接着我让学生谈谈为什么？激起了同学们的兴趣，学生踊跃发言，一旦猜对了一点就很高兴，当学生猜得差不多的时候，我就引导学生如何从脸上辨别人物的神情。
紧接着，就是体会神态描写的特点，起到了哪些作用。通过对神态描写的片段的学习，学生先是口头补充，同时也明白了什么是神态
的句子。由于时间仓促，从神态走进人物的内心世界。体会人物的特点还是要加强的。
例如；这次作文，我让学生写自己〃或者爸爸〃妈妈。老师〃同学〃生气时的神态写出来。同学们都懂得了什么是神态，同时也会运用四字词语，语句也能够通顺，同时也写出了自己观察到的，以及自己亲身体会的故事等。看来，在以后的作文中，我要把工作放在前面，让学生的文章鲜活起来！
神态描写片段
柯桥区杨汛桥镇新民小学四(2)班阮婷婷
今晚，我与妈妈发生了冲突。妈妈说：“不要你了，你给我滚”。妈妈大发雷霆的吼声。我一气之下，走到大门前，拉开门，哭泣的下了楼。妈妈这时，拽住我的棉袄，把我拽过来，我颤抖的走到妈妈跟前，还是一个劲儿的哭。妈妈火冒三丈说;不要哭了，把眼泪给我擦干净，我目瞪口呆的看着妈妈，只见妈妈的脸气得发青，脖子的青筋都能看出来。鼻孔呼呼的喘着粗气。
顿时，扑通一声，妈妈那重重的皮鞋踢在我的屁股上。我的屁股被妈妈剔的如刀割一般的疼痛，痛得泪流满面。只好擦干眼泪不敢哭了。
【简评】；
神态描写的片段，作者描写的内容切合实际，非常感人，生动〃形象〃具体〃逼真。语言描写及动作描写都是围绕着主题出发。
指导老师 吴丽
神态描写片段
柯桥区杨汛桥镇新民小学四（2）班付伟杰
今天我的一个朋友的脾气暴躁，像一只好不容易才找到了蜂蜜的熊，然后又丢了似的。
从样子看上去很生气，她的脸涨得红红的，眼睛与金鱼一样眼睛睁得大大的，手握得紧紧的，他在家里乱扔玩具，把他的最心爱的小汽车都给摔坏了。
我问他怎么了？他说：“今天有个人先打我，然后我就跟他吵起来了。可他不怀好意的说，谁打你了，接着他就颠倒黑白，我真是气不合声，从那时，我就火冒三丈”。
哦，这时，我明白了，不能乱打别人，如果你真打了别人，就应该要说对不起，只有这样，事情才会变得美好。
【简评】；
作者观察到的神情非常细致，用词非常准确。同时自己也受到了不同的教育。
指导老师 吴丽
神态描写片段
柯桥区杨汛桥新民小学四(2)班唐博林
有一天的晚上，妈妈带我出去剪头发。忽然，妈妈看见我的同学陈心怡，妈妈喊她，陈心怡；“唐博林现在在班里上课说不说话？”她回答：“说话”。接着妈妈又问和谁说话，她说:“和黄文兰说话”。
我妈妈听后，火冒三丈，说完回到家里，就找来一个树干来伺候我，打得我起不来，只好坐在地上哭，又问我，以后上课敢不敢说空话了，我看着妈妈的眼睛说：“妈妈我以后上课再也不敢说空话了”。
这一顿打，深深的记在我的心中，我再也不敢上课说话了。
【简评】；
神态描写的片段，作者不仅写出了自己妈妈生气时的样子，还写出了自己的真实故事，以及从中受到的教训。
指导老师吴丽
积累好段——人物神态描写段落
他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。
他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。【人物神态描写片段,】
他的手格外粗糙，像长满了刺，谁一碰上，就好像会被扎出血似的。
他的圆滚滚的大肚子高高隆起，像一口上百人煮饭用的大锅反扣在他的身上。
她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。
她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。
他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。
他长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
她的10个手指上长满了血泡，紫黑色圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。
他的头发、胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。
他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿!
他那两条胳膊呀，比椽子还粗，拳头有蒜钵子大! .
她的一头秀发是深色的，像丝质似的光润，走起路来富有弹性地飘动着。
她那乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。
小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看 ，可老人们说，那是"佛相"，有福气。
一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样，也是天下少有。
他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。
额角上已经有好几道皱纹了。
他浑身都是圆圆的，特别是肚子像酒桶一般凸起来，人没到，肚子先到了。
他今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。还有那"咯噔咯噔"发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫"黑又亮"。
描写人物神态的成语
神态描写是人物描写的重要组成部分。神态是指人脸各部分的动作和变化。人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。因此我们常说的神态描写，就是指对人物脸部的细微的表情和姿态的描写。 描写人物神态的成语：
大惊小怪 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神灵活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然销魂 面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心
描写人物神态的句子：
1、他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
2、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。 3、她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。 4、他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来
5、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。 6、他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。 7、此时，伯父的面孔十分严肃，简直像生铁铸成的。 8、他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。
9、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。 10、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。 11、她的脸一下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。 12、她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。
13、只见他嘴张得像箱子口那么大，一下子就愣住了，接着他就咽了两三口唾沫，好像是嗓子里发干似的
14、这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。 15、玲玲笑弯了嘴，两头翘起角儿，活像一只大香蕉。
16、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。 17、怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样 18、失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。 19、双方越吵越凶，就像一只只斗红了眼的小公鸡。 20、孙强向门口走了几步，眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来 21、他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。
22、他的脸像蜡一样的黄，嘴唇都发白了，灰白的胡子一颤一颤地，全身都在瑟瑟地发抖，一双深陷在眼窝里的眼睛，像一对火珠子一样，直盯着小商。
23、他的脸涨得红红的，手还…个劲儿地抓耳朵，身子也不时扭动着，现出十分忸怩的样子。 24、他的头发、胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。
25、他的心里乱得不得了，怎么也找不到解决这件事的办法。他不停地挠着头，眉
描写人物的动作描写
健步如飞 扭头就跑 定睛一看 侧耳细听 冥思苦想 步履矫健 拔腿就跑 目不转睛 听得入迷 凝神注视 道听途说 飞檐走壁 东奔西窜 怒目而视 大摇大摆 横冲直撞 左顾右盼 步履艰难 飞似得跑 东张西望 一瘸一拐 奔走如飞 挤眉弄眼 匍匐前进 上窜下跳 瞻前顾后 蹑手蹑脚 举目远望 步履轻盈 极目了望 走马看花 虎视眈眈 眼明手快、眼疾手快、风驰电掣、电光石火、眼明手捷、 雷厉风行、痛哭流涕、声泪俱下、哭哭啼啼、泣不成声、哭爹叫娘、 捶胸顿足、号啕大哭、抱头痛哭、点头微笑、抿着嘴笑、淡然一笑、 手舞足蹈、张牙舞爪、抓耳挠腮、面面相觑、嬉皮笑脸 口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语 忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 发奋图强 废寝忘食 闻鸡起舞 全力以赴 力争上游 披荆斩棘 顶天立地 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 贪生怕死 厚颜无耻 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 怒发冲冠 一目十行 一日千里 百发百中 一步登天 走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪 专心致志 手舞足蹈 笨手笨脚 挤眉弄眼 得意忘形 喜笑颜开 呆若木鸡 悬梁刺股 守株待兔 掩耳盗铃 长吁短叹 翻山越岭 鬼鬼祟祟 支支吾吾 吞吞吐吐 偷偷摸摸 踉踉跄跄 窃窃私语 喋喋不休 跃跃欲试 抱头鼠窜 盲人摸象 调兵遣将 东倒西歪 左顾右盼 垂头丧气
头紧紧地皱了起来。
26、他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿！
27、他觉得整个胸腔就像一口锅，一口高压锅，压力加大，加大，就要爆炸了，可还是挥发不出来
28、他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。
29、他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来。 30、他心里像有七八十个辘轳在旋转。
31、他有些吃不消了，牙关紧咬着，“咯咯”作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。
33、他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，一直沉着的脸露出了笑容。 34、他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
35、他这次没有考上大学，整天耷拉着脑袋，真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。36、往日和蔼可亲的妈妈，今天却铁青着脸，像是要和谁决斗 37、我很懊悔，由于当时过分激动和兴奋，竟然忘记了问他的名字。 38、我使劲儿咽着唾沫，把窜到喉咙眼儿的火苗硬压下去。 39、我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。
40、小强怒目圆睁，眉毛竖起，头发根根立起，嘴里喷出刺耳的声音，不仅如此，还要伸手打小刚。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿，身体也像狮子般猛扑过来。41、一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。
42、一团愤怒的炽烈火球在胸膛里不住地滚来滚去，总像要冲到外面去烧掉一点什么才好！
43、一种惭愧、内疚、痛心和崇敬的混合之情，像海潮般地冲击着我。 44、窘得面脸通红，不知如何是好。
45、她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。
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描写人物神态动作心情的好句好段 人物动作描写片段
6、吉老秤已经五十几岁，可是身体硬实得像一座石碑；从口外刚赶来的儿马蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，就像被跳蚤弹了一下。他的手艺高超，远近驰名，却只能混个半饥不饱；用他的话说，一辈子没吃撑着过。他脾气暴，不娶家小，不信鬼神，只好喝烈酒闻鼻烟；喝醉了就睡觉，扯起鼾声像打雷，打起喷嚏像放炮。
7、爷爷退休已有两年了，瘦瘦巴巴的身架，一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发，好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起，因为嘴里没有几颗牙了，嘴唇深深地瘪了进去。
8、老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
9、一位神采奕奕的胖老头听见狗叫，从屋里出来。他年纪六十上下，一头浅褐色的头发保养得很好，只是胡子已经花白。这就是勃洛耶尔教授。
10、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同：头戴绒线帽，身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子，脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，满脸洋溢着喜气，手里拿着一张的红纸，出了门。
11、我的外公六十多岁了，两 斑白，头顶中间光秃秃的，像个小球场，周围是稀稀的几根头发，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像个弥佛。他整天离不开一只小茶壶，走路的时候捧着，看报的时候摸着，就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边，好像怕人偷走似的。
12、我的外公矮矮的个子，平时总爱穿一件深蓝色的衣服。他那饱经风霜的脸上，积蓄了他几十年的风风雨雨。外公虽然是六十八岁的人了，可是总也舍不得离开他那宝贝的工作岗位——眼镜厂。舅舅、外婆三番五次地做他的思想工作，让他退休，可外公总是一个劲地摇头。
13、我的外公是个地地道道的庄稼老汉。古铜色的脸上，深深地刻着一道道皱纹；两只小蒲扇似的大手，长满了老茧。虽说外公今年已六十多岁了，可干起庄稼活来，居然还敢跟年轻人从个高低。
14、还是我刚上一年级的时候，我家来了个陌生的老头。他瘦高瘦高的个头，额头和脸上的皱纹像刀刻的一样，鼻梁上架着一副又黄又小的破旧眼镜，身上穿着一件罩住脚跟的黑色棉大衣。大衣好像从来没洗过，变得油亮油亮的了。看到他，我就想起了电影上那些小店小铺里的管帐先生。我躲在爸爸的身后偷偷地瞅着他。爸爸和他说着话，像突然想起了什么似的，一把将我拉到“管帐先生”的跟前，满脸笑着要我称那位“管帐先生”“师爷”。我壮着胆子轻轻叫了声“师爷”，又赶忙躲到爸爸的身后去。
人物神态描写片段
1、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
2,爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃似的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。
3,爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。
4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾
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