【www.gbppp.com--经典语录】
按日字格书写0——9个数字的笔顺及规格要求 “1”的写法：从右上角附近起，斜线到左下角附近。（要直）
“2”的写法：起笔碰左线，再向上，向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。（左上中——上中——右上中“要圆”——左下角“要直”——右下角“要平”）
“3”的写法：起笔不碰线，向上碰线。向右不碰线，略成半圆（比2上端的半圆小），再向中间，在虚线以上停止，转向右下方碰线，向下碰线，弯弯地到左碰线为止。上下都是大半个圆圈，但下面比上面大。（上半部和2一样，左上中——上中——右上中——横中线中——右下中——下中——左下中）
“4”的写法：从上线当中起，向左斜线到下格1/3处，碰左线后再横过去，向右碰线。第二笔从右上直下不碰右线，到下面碰底线。。（上中——左下中上部——右下中部 右上角——下中）
“5”的写法：从左上线微斜向左到中格略上角，再向右超过中线画一个大半圆碰右线、下限到碰左线为止。上面一行平上线下面一点，向右碰右线。。（上中——左中——横中线——右下中——下中——左中下）
“6”的写法：从上线偏右一点起，向左下方划一个弧形，碰左线、底线，再绕圈向上，画成一个小圆。小圆上面超过虚线，不能把圆写得太小。
“7”的写法：平上线，从左上角到右上角，再弯斜到下面，在中间偏左的地方碰下线。
“8”的写法：从右向上到左一个半圆，另向右下，碰右线、下线、左线、回上去，在虚线以上和原线相交、直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。（8是不封口的）
“9”的写法：上面一个圆是长圆，稍斜些，但四角碰线，在右上角附近向左下一竖到下线中间。
“0”的写法：从上线中间起，作弧线向左碰线，作弧线碰下线，向上作弧形碰右线，作弧形向上与起点相交。
1-10 数字的正确写法
“0”的写法：从上线中间起，作弧线向左碰线，作弧线碰下线。向上作弧线碰右线，作弧形向上与起点相交。
“1”的写法：从右上角附近起，斜线到左下角附近。
“2”的写法：起笔碰左线，再向上，向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。
“3”的写法：起笔不碰线，向上碰线。向右不碰线，略成半圆（比2字的半圆小），再向中间，在虚线以上停止，转向右下方碰线，向下碰线，弯弯地到左线为止。上下都是大半圆圈，但下面比上面大。
“4” 写法：从上线当中起，向左斜线到下格，碰左线后再横过去，向右碰线。第二笔从右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的当中碰线。
“5”的写法：从上线一半不到的地方，向左到中格角，向左到中格角，再向上超过中线画一个大半圆碰右线、下线到左线为止。上面一横平，在右上线下面一点，向右碰线。
“6”的写法：从上线偏右一点起，向左下方画一个弧形，碰左线、底线、绕圈向上，画成一个小圆。小圆上面超虚线，不能把圆写的太小。
“7”的写法：靠近上线，从左上角到右上角，再弯斜到下面，在中间偏左的地方碰线。
“8”的写法：从右向上到左一个半圆，拐向右下，碰右线、下线左线、回上去，在虚线以上和原线相交，直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。8是不封口的。
作文开头的9种方式
一、开篇点题式。
例：温暖，是一种无形的力量。
许多经典性的文章，都是采用这样的开头方法。比如朱自清的《背影》，开头就是一句话：“我与父亲不相见已二年余了，我最难忘的就是他的背影。”这简简单单的一句话，起着引起下文的作用，主题鲜明。
这种开头的优点：
其一，突出主题。
其二，不容易跑题。
适合：语言表达比较平实的同学，也适用于简单议论文。对于具有较强文字表现力的同学，这种开头因为文字过于简单，语言才华往往无法得到发挥。因此，通常情况下不提倡采用这种方法。
二、场景描述式
例：“现在是人流高峰，请乘客注意安全，不要拥挤„„”公交车上来了许多乘客。一位老奶奶刚慢腾腾地移到靠窗户的一个空位旁，一位染着黄发的男子，“腾”的一声抢先坐了下来，得意地向老奶奶瞧了一眼。老奶奶无奈地站在他旁边，瘦瘦的身子在车内摇晃不停。
场景描述的价值，能增加文章的真实感，有利于传达作者的思想情感。
场景描述时，需要注意以下几点：
第一，尽可能客观，不要加入评论。【九的写法怎么写,】
第二，用语要书面化。
第三，可以虚构，但必须符合生活。
三、描述总结式
例：奋斗，是小草破土的顽强拼搏；奋斗，是狂风暴雨下航船的激流勇进；奋斗，是莘莘学子的寒窗苦读，„„我们需要奋斗。
描述式，特点是针对作文命题中的“关键词”，采用类似博喻或者排比的手法，从几个不同角度，通过生动，形象的文字，对关键词进行描述。
这种开头的目的，一是变抽象为具体，通过具体的事例，使抽象的事物转化成生活中随处可见的具体情景。二是将比较大的概念，分成多种角度，为后面分角度写作服务。
概念描述式的开头，在结构上总是体现为“先分后总”。一般情况下，总是先用三或四个句子，从不同方面描述概念。最后，再用一个总结性短句，对前面的描述进行总结。需要特别注意的是，前面的描述是为了引出最后的总结。这总结性短句，才是真正想要突出的写作重点。这个句子，通常就是全文的中心。
四、描述解说式
例1：母爱，是“慈母手中线，游子身上衣”的牵挂；母爱，是史铁生笔下枝繁叶茂的合欢树，母爱，是我跌倒时伸过来的那双手„„
解说式开头，表达方式以说明为主，重点在于举例解释“关键词”。不过，没必要写出一个精确的定义。解说的目的，在于引出你要写的主题。因此，最后的句子应该与你下面要写的内容有关。
五、 引用式
例：达尔文早在《进化论》中说过：“物竞天择，适者生存。”的确，我们当今社会处处充满竞争。【九的写法怎么写,】
引用式开头，通常由两部分构成。前一部分内容，引用名言，后一部分对前面的引用进行点评或者解释。
引用式开头的优点在于：
第一，增加可信度。
第二，展示作者的知识面。
使用引用式开头，需要注意三方面问题：
其一，引用内容不能太长，最好在30字以内。
其二，后面的点评和解释也应该尽可能简短，且必须明确主题。
其三，引用必须合理性。
六、对比式
例：对于一个在北平住惯的人，象我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，象我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真的算个宝地。
对比式开头法，是散文常用开头方法之一。老舍先生的《济南的冬天》的开头，用北平的多风、伦敦的多雾、热带日光的毒跟济南作对比，从而突出济南冬天响晴的特点。
对比式的开头，具有以下两方面的优点：
第一，通过对比或类比，突出你所要表现的事物。
第二，容易给读者留下深刻印象。
运用对比式开头，材料要有可读性，语言要简练，千万不为了对比而生硬拼凑材料。
七、 悬念式
例1：那年秋天发生的一件事，改变了我以后的人生„„
例2：谁是最可爱的人？
悬念的价值在于吸引读者的兴趣。可以借助悬念为正文部分的描述奠做铺垫。要注意的是悬念式开头，必须确实存在某种悬疑。
八、归类式
案例：竞争，有君子之争，小人之争；商场之争，官场之争；成人之争，儿童之争。竞争者不同，意义也不同。
归类式开头必须精练，最好是短句，句子过长，就失去的美感。需要注意的是，分类的目的，不在于“分”，而是要总结出某个结论性的观点，并用这个观点作为全文的主题或中心论点。
九、设问式
案例：人生匆匆，什么，才是我们最应该珍惜的？
我的答案是——时间。【九的写法怎么写,】
设问式开头的价值，在于通过自问自答的方式，突出主题。设问式开头的关键，是问。问的内容，决定着文章的方向，决定着文章材料的取舍，决定着文章的语言风格。
第九课 撇点的写法
一、 教学内容：P 24-26
二、 教学目的：
1、 认识撇点的形态，掌握正确书写方法。
2、 了解并掌握“撇”和“点”的长度及点的角度。
三、 教学重难点：
重点：掌握撇点的正确书写方法。
难点：撇点的“点”长度及角度。
教学准备：实物投影仪
四、 教学过程：
（一）、组织教学
检查文具、坐姿和执笔方法。
（二）、复习检查：
上节课学习了什么内容，导入新课。
（三）、讲授新课：
1、学习撇点的写法。
A： 说说撇怎么写？下面的点呢？
B：教师示范写法。
C：学生练习写撇点的写法。
2、 学习女的写法。
A：说说女字要注意什么？右边的撇不要锄头。
B：教师示范写法。
C：学生练习写女的写法。
3、教师边师范边讲解“如”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、说说如字比女字多了什么？女字旁跟女字有什么不同？口字注意什么？
C、学生练习写“如”字，实物投影仪显示写的好的作品。
4、教师边示范边讲解“好”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、好字是女字旁多了什么？右边的子要注意什么？
C、学生练习写“好”字，实物投影仪显示写的好的作品。
5、教师边示范边讲解“妙”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、妙字的右边少字要注意什么？
C、学生练习写“妙”字，实物投影仪显示写的好的作品。
6、教师边师范边讲解“妹”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、 妹字的右边要注意什么？
C、学生练习写“妹”字，实物投影仪显示写的好的作品。
7、教师边示范边讲解“姑”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、姑字的右边要注意什么？
C、学生练习写“姑”字，实物投影仪显示写的好的作品。
（四）小结：
这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？女字旁的字要注意什么呢？
（五）布置作业：
作业本
教后记：
这节课的撇点都是跟女字旁有关，要讲清楚跟女字有什么不一样。其他学生掌握情况不错。
2014-2015学年九年级上册英语单元同步写作作文范文
Unit1 How can we become good learners
分享英语学习的经验与方法是书面表达的一个重要内容。在写此类提建议短文时，最重要的是将你所提的建议罗列清楚，掌握几个常用的句型，必要时可列一个提纲，正确运用过渡词展开写作。 常用句型归纳如下：
1.There are some good ways to…
2.I think you should…
3.It is also a good idea to…because…
4.You could try to improve your English by…
5.This will help you to…
6.Never give up and keep trying. You’ll make progress.
假如你是李雷,收到了一封玲玲的来信,信中她说她的英语很差，不知道怎样提高,希望你给予帮助。请用英语写一封回信,信的开头已给出。80词左右。
Dear Lingling,
I heard from you yesterday. I knew your English is bad. In fact, English is not as difficult as you think. Here are some good ways for you. Firstly, you should get everything ready before class and don’t be shy to speak English in class or out of class. Secondly, listen carefully and make notes when you're in class. It can help you understand the lesson better. Thirdly, revise the lesson after the class. Don’t worry too much about it. Last, Keep trying and you’ll soon learn it better.
Yours,Li Lei
Unit2 I think mooncakec are delicious
介绍自己最喜爱的节日是本单元的写作内容。写此类作文时要介绍节日名称及其时间，谈论人们所做的事和所吃的食物，还要介绍自己喜欢的原因以及对节日的感受。
常用句型归纳如下：
1.My favorite festival is…
2.It is celebrated in/on…
3.During this festival，people…
4.It’s my favorite festival because…
5.It makes me feel …
My Favorite Festival
My favorite festival is Christmas. It is celebrated on December 25th.On Christmas Eve，my whole family gets together and sits around the table to have a big dinner. On the table，there is lots of Christmas food，such as turkey，fish and honey apples. On Christmas Day，I get up early and greet my parents by saying “Merry Christmas!”.They give me some presents. So I like Christmas Day.It makes me happy and excited.
Unit3 Could you please tell me where the restrooms are?
本单元的写作内容是询问信息。写此类作文时，首先要做自我介绍，简单说明询问信息的目的。然后使用一些礼貌用语，用不同的句式向对方提问，结束时要向对方致谢。
常用句型归纳如下：
1.My name is…and I’m from…
2.I’ll come to your school for…
3.I’d like to know about…
4.Could you please tell me…
5.I’m looking forward to your reply.
假如你是迈克，来自美国，你想利用暑假时间来北京的育才学校学习汉语。请根据以下问题提 1
示给该校的李老师写一封邮件，询问学校的有关事宜。词数为80个左右。
提示：What course you will study? What time will you study the course? Where and what can you eat? Where will you stay? What activities can you do?
Dear Mr. Li,
How do you do! I’m Mike from America. I am a Chinese learner. I will come to your school for a short study vacation this summer. I have some questions to ask you. I’d like to know what course I will study and what time I will have the course. Could you please tell me where and when I can eat? I also want to know where I will stay，at school or a hotel? At last，please tell me what activities I can do in your school. I’m looking forward to your reply. Thanks a lot.
Yours,Mike
Unit4 I used to be afriad of the dark
现在和过去进行比较的短文属于记叙文的范围。此话题的作文通常会以提示性作文的形式给出。注意要将提示的要点都表达清楚。句子的时态通常为一般过去时和一般现在时，used to句型在此类作文中应用广泛。 常用句型归纳如下：
1.My life has changed a lot in the last few years.I used to…Now I’m…
2.The biggest change in my life was…
假如你叫李华，刚转到一所新学校。请根据下面表格中的信息，介绍你的一些变化。80词左右，开头已给出，不计入总词数。
过去 现在
有很多朋友，性格开朗 几乎没有朋友，变得沉默寡言
花很多时间和朋友们一起玩 多数时间用在功课上
对功课没有兴趣，成绩很差 变得爱学习了，成绩提高很快
I have changed a lot since I moved to this new school this term.I used to have many friends and be outgoing, but now I have few friends，and I become a little quiet. In the old school, I used to spend much time playing with my friends，but now I have to spend most of my time on my schoolwork.I used to have no interest in my lessons, so I usually got bad grades. However, now I become more interested in my studies, and my grades have improved a lot.
Unit5 What are the shirts made of?
本单元写作主题是介绍一件产品。通常涉及产品名称，产地，用途以及产品的特色。注意被动语态在写作中的正确运用。
常用句型归纳如下：
1.My town/city is famous for…；
2.…is famous in my town/city；
3.…is/are made of/ from/ with/ by /in；
4.…is/are used for…；
5.…is/are known for…；
6.…is/are special because…
假如你的家乡是杭州西湖，该地以著名的西湖龙井茶而闻名，请你根据以下提示，以Dragon Well Tea为题写一篇短文，介绍一下家乡的龙井茶，不少于80个单词。
提示：the home of，history，be made by，special tea culture.Dragon Well Tea
I come from Hangzhou，which is the home of the famous Dragon Well Tea. It is one of the most famous teas in China. It has a history of more than 1,200 years. It was produced in Song Dynasty and became popular in Ming Dynasty. In the past，it was made by hand，but now it is made by machine. Dragon Well Tea is not only a drink but also a culture. The special tea culture is made up of tea planting，tea-leaf picking and tea drinking. There are also many famous poems，dances and songs about tea.
2
Unit6 When was it invented?
本单元写作是介绍一个新的发明，写作时要注意介绍发明的名称，外观，性能等。
常用句型归纳如下：
1.It was invented by…;
2.It has…;
3.It is used for…;
4.Would you like to have a try?If you want to buy，please…
假设你是麦克，你发明了一个会讲话的垃圾箱。请你写一篇英语短文向同学们介绍你的垃圾箱，并向你的同学们推销。不少于80词。
Boys and girls,
May I have your attention, please! Today I will introduce you my new invention. It’s a special box which is used for holding waste. It can speak different languages. As soon as people throw away wastes on the street, they will be cleaned up by the box at once. At the same time，the box will tell people not to do that again. Of course, my box won’t cost too much .In this way, more cleaners and money can be saved. What do you think of my invention? Will it be helpful to improve the environment? If you want one, please come here.
Unit7 Teenagers should be allowed to shoose their own clothes
本单元写作针对某人、某事或某活动制定规则或提建议。写此类短文时，最重要的是掌握情态动词的用法以及相关句型。再根据所给的提示、要求等，明确中心内容，就能写出一篇好文章来。 常用句型归纳如下：
1.We must/can…;
2.We mustn’t/can’t…;
3.We should/shouldn’t…;
4.We should/shouldn’t be allowed to…;
5.You’d better…;
6.Why not….
假设你叫大明，你的一个美国笔友托尼将到中国来并在你们班学习。请写信告诉他你们班的班规，80词左右。
Dear Tony，
I am glad to know that you will come to our class. You asked me about the rules here. Let me tell you some. We start class at 8 o’clock in the morning. You should be in the classroom before that. When the class begins，you should sit silently on your seat. You mustn’t speak to anyone else when the teacher is giving the lesson. If you want to answer the teacher’s question，put your hands up first. When the teacher calls your name，you can stand up and answer it. If the teacher gives you some homework to do，you ought to finish it on time. I hope you will do well in all the lessons here.
Yours,Daming
Unit8 It must belong to Carla
本单元写作是讲述一件发生在周围的奇怪的事，同时运用表推测的情态动词对事情进行解密。把握好情态动词以及事件的逻辑顺序是写好作文的关键。
常用句型归纳如下：
1.…something strange happened in…;
2. …must be…;
3.…can’t be…;
4.…might be…
假设今天是星期天，你正在家里午睡，突然听到敲门声，请你根据表格中的信息，写一篇短文来判断是谁，并给出判断理由。
3
要求：1.短文流畅、连贯；2.60~80词。开头已给出，不计入总词数。Inference (推断） Reason parents (impossible) being at home
thief (impossible) being afraid
neighbor (possible) wanting some help
aunt (certainly) coming to visit us
There is a loud knock at the door. The knock wakes me up. Who is it? It can’t be my father or mother, because they are both staying at home. It can’t be a thief. The thief is afraid，and it’s impossible for him to knock at the door. It may be my neighbor. Maybe he wants some help. Oh, it must be my aunt. She often comes to visit us on Sunday.
Unit9 I like music that I can dance to
本单元写作是谈论自己喜欢的音乐或是电影，写这类作文时要注意从自己的实际情况出发，充分利用自己平时积累的信息。
常用句型归纳：
1.My favorite kind of music/movie is…
2.I like it because…
3.It was…by…
4.When I listen to / watch it, I feel…
5.I think you should listen to / watch it
6.because…
不同的人喜欢不同的音乐。你喜欢什么音乐，你又不喜欢什么音乐？请你写一篇短文谈谈你对音乐的不同喜好及其原因。
要求：
1.中心突出，语言简练，观点明晰； 2.80词左右。
提示词:music，noisy music
Different people like different music. I like listening to music in my free time. I like music that has great lyrics and I can sing along with. I prefer gentle and quiet music. Some music is my favorite. This kind of music often reminds me of someone who I care about and makes me feel happy or sad. I dislike noisy music or songs with words that I can’t understand. What kind of music do you like?
Unit10 You’re supposed to shake hands
本单元写作是介绍本国礼仪习俗，此类作文一般按提示内容逬行写作，注意条理清楚，表达准确。 常用句型归纳：
1.be (not)supposed/expected to…
2.You should…
3.It’s polite/impolite to do…
假如你是李斌，你的美国笔友Ben将来中国度假， 他发电子邮件询问中国的礼仪习惯。请你根据以下提示，绐Ben回一封电子邮件，告诉他有关内容。
提示：1.初次见面要握手；2.进别人家时一定要敲门；3.在公共场所不要大声喧哗；4.被邀请做客时一定要准时，最好带一份礼物， 但不要太贵重。
要求：80词左右。邮件的格式已给出，不计入总词数。
Dear Ben，
I’m glad you’ll come to China for your holiday. Let me tell you some customs here. When you meet someone for the first time here, you arc supposed to shake hands. And you’re supposed to knock at the door when you go into others’ houses. You are not supposed to talk loudly in public places. If you are invited as a guests you should arrive on time. And you’d better take a present, but it’s not necessary to be expensive.
Yours,Li Bin
4
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