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“白马仍在床上”——翻译中的直译和意译
歌词原文：
Winter
Snow can wait
I forgot my mittens
Wipe my nose, get my new boots on
I get a little warm in my heart when I think of winter I put my hand in my father's glove
I run off where the drifts get deeper
Sleeping Beauty trips me with a frown
I hear a voice:
“You must learn to stand up for yourself
‘Cause I can't always be around”
He says:
*"when you gonna make up your mind
When you gonna love you as much as I do
When you gonna make up your mind
‘Cause things are gonna change so fast
All the white horses are still in bed(go ahead) I tell you that I'll always want you near
You say that things change, my dear”*
Boys get discovered as winter melts
Flowers competing for the sun
Years go by and I'm here still waiting
Withering where some snowman was
Mirror, mirror, where's the Crystal Palace
But I only can see myself
Skating around the truth who I am
But I know, Dad, the ice is getting thin
Repeat *
Hair is grey and the fires are burning
So many dreams on the shelf
You say I wanted you to be proud of me
I always wanted that myself
Repeat *
优秀译文：
雪花缓缓降落
我却将手套遗忘
被冻得鼻子通红的我
将新棉靴穿上
只要一想到冬天
心里就莫名的温暖
我将小小的手伸进爸爸大大的手套
雪花越积越深
我便顺势逃跑了
睡美人却将我绊倒
耳畔传来一个声音：
“你一定要学会保护自己
因为我无法永远守护在你的身边”
他叮咛：
“你要下定决心做事情
你要像我爱你一样爱你自己
因为世事变化无常
冬季还未来临
我想让你紧靠在我身边
亲爱的，记住
世事变化无常”
冬雪消融孩子们青春跃动
花儿争相斗艳
岁月轮回，我却依旧在此苦苦等待
等待着，这颗心，如同那融化的雪人
渐渐枯萎
魔镜啊，魔镜啊，告诉我
童话里的水晶宫在哪
但我只看见了自己的身影
徘徊着，执着地，寻找着自己
但是，此刻，亲爱的父亲
冰雪将融化
一切将真相大白
岁月变迁双鬓逐渐发白
炉火却仍旺旺燃烧
时光易逝啊
还有许多梦想还未实现
你说我想让你为我骄傲
其实，我也一直为自己骄傲
点评：
“白马仍在床上”——翻译中的直译和意译
先读几个译文：
译文一：当我看到这银冬，内心竟然感受到一丝温暖，我把手放入爸爸的手套中，向水流深处跑去，皱着小小的眉头依憩在美丽的旅途中。
译文二：因为，事物变化的很快，但所有的白马依然躺在床上，我说：“我希望你一直呆在我身旁。
再读两个译文：
译文三：每当我想到冬天，一股暖流涌上心田；戴上爸爸的手套，积雪深处，有我奔跑的踪影；睡美人却微蹙双眉，将我绊倒。
译文四：魔镜啊，魔镜，告诉我，哪里才是水晶宫。
每一次读译文，无论是翻译巨匠的作品，还是学生的课余作业，我都有一种陷入文字丛林的迷茫。那些翻译界的巨匠，照理说，洋洋洒洒，游离在中英两种文字间，理当有如神的妙笔，翻译出的是生花的译文。然而，稍不小心，马失前蹄，失败在小小的文字游戏里。 既然翻译巨匠都会有“马失前蹄”的时候，所以，读学生的译作，倒也让我轻松一些。一声叹息：他们的错误，尤其是翻译中的错误，是可以原谅的！
错误可以原谅，并不是给我们的错误找借口。只是想给粗涉藩篱的学生，一些鼓励，一些勇气。可是，终归要尽量避免翻译中的错误。怎么避免？我们需要找到正确的翻译方法！
翻译的方法，一般来说有两种：直译和意译。所谓直译，是指“直接翻译”，并且翻译的译文是“准确、通顺，符合汉语语言习惯的”。所谓意译，是指“用汉语习惯，把英语原文的意思准确的传达出来”。比如：honey moon可以直译为“蜜月”；milky way可以意译为“银河”；to kill two birds with one stone，可以直译为“一石二鸟”，也可以意译为“一箭双雕”。
可问题在于，什么时候直译？什么时候意译？其实，在上文中，我们知道，大多数翻译方法采用的是“直译”；只有在“直译的结果，汉语不通顺，不
光风霁月苏学士
——《后赤壁赋》鉴赏课
一、导入词（猜一猜他是谁）
在中国文学史上有这么一位文化巨人，他立在宦海沉浮的风口浪尖上踯躅向前，他泼墨挥毫写下了旷达洒脱，他身陷黄州而又辉煌于黄州，他多次走过黄州赤壁，眺望满目山河，满怀悠悠情思的写下了千古名作前后《赤壁赋》、《念奴娇赤壁怀古》，他是谁？
教师总结：他就是中国文学史上的一位旷世奇才——苏轼
《前赤壁赋》中苏轼因“乌台诗案”被贬黄州，月夜泛舟游赤壁，怀古伤今悲身世，最终在痛苦挣扎中获得精神的解脱。那么在相隔三月之后，重游赤壁的苏轼，又会抒发怎样的感慨呢？让我们大家一起走进《后赤壁赋》
二、鉴赏课文
1、 请同学们读一读课文，说说你是以什么样的感情去朗读每一段？为什么？（幻灯片） （明确：第一段：乐 苏轼与良友相伴过黄泥之坂见到美景而乐
板书：乐：良辰
美景 顾、望、乐
佳友
第二段：先叹后乐 叹的原因是无酒无肴虚度良夜，乐的原因妻子为其准备好美酒 ） 板书：乐：酒肴 如。。。。何
第三段：悲 景色阴森、险峻；苏轼被贬黄州，郁结难抒，时隔三月，江山突变，感慨岁月流逝，世事变化无常。
板书：悲：景色幽险 曾、虎豹、虬龙【世事变化无常,】
感怀身世
世事多变
提问：“凛乎其不可留也”后面部分也是以悲伤的语气来朗读吗？
再读一读“返而登舟到最后一段”，说说朗读情感和理由
（提示：“听”什么意思？写了什么事情？
明确：（1）、“听”：任凭的意思，任凭小舟随意飘荡。有一种怎样的心态？有一种随遇而安，顺其自然得心态，说明此时苏轼的心情平静，朗读起来较舒缓。
（2）、后面写了两件事：夜逢孤鹤 梦会道士
2、 夜逢孤鹤和梦会道士两件事有怎样的用意？（幻灯片）
明确：鹤的象征意义，超凡脱俗，仙风道骨的特征，传说中修道之人可以化而为鹤，所以鹤是超然物外，随缘任化的道家精神的象征。鹤即道士，道士即鹤，作者希望化身为鹤，为道士，高蹈于世外，羽化登仙，超然物外。
山人忻然而笑曰：“有是哉！”乃作《放鹤》《招鹤》之歌曰：鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。翻然敛翼，宛将集兮，忽何所见，矫然而复击。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。”（幻灯片）
苏子曾作《放鹤亭记》，以放鹤招鹤、与鹤相处来宣发内心弃世的幽情，隐居的乐趣，超旷出世的情怀。
《清夜录》云：苏轼有词曰：“休言万事转头空，未转头时皆梦。”赤壁之游，乐则乐矣，转眼之间，其乐安在？以是观之，我与二客，鹤与道士，皆一梦也。（幻灯片）
所以这两部分也以平静的语调来朗读
板书：静：随遇而安 听 畴昔
超然物外
总结：由此苏轼从悲伤情绪中摆脱出来，从人生困境中突围，这得益于其思想中的老庄道家的成分，但其思想中不仅仅有老庄道家的超凡脱俗，超然物外，也有儒家的安世济民的入世成分，这也正是苏轼思想的复杂之处，而此时的苏轼突围了，成就了一个光风霁月、乐观豁达的苏轼，回归于淡泊与静定。
3、苏轼的思想境界（幻灯片）
我们从中可以看到苏轼复杂的思想
苏轼的思想兼容“儒”“道”“释”三个方面，苏轼在得意时，往往取儒家“兼济天下”思想去为百姓造福；而在失意时往往借助道家的修仙思想和禅宗以平常心对待一切变故的观念来慰藉自己失意的心灵
波浪线展示朗读情感（幻灯片）
总结：让我们用朗读声来表达对这位挫折中成熟，困境中突围的文学巨匠的崇敬
4、 朗读全文
全班朗读
5、 名人眼中的苏轼
林语堂：他一直卷在政治漩涡之中，但是他却光风霁月，高高超越于苟苟营营的政治勾当之上。他不忮不求，随时随地吟诗作赋，批评臧否，纯然表达心之所感，至于会招致何等后果，与自己有何利害，则一概置之度外了。（《苏东坡传》）
余秋雨：“中国古代最高贵，最亲切，最有魅力的文人”（《文明的碎片•苏东坡突围》） 苏轼代表了中国古代知识分子最健全、最融通，也最为后人所仰慕的一种人格模式。（《康震评说苏东坡》）
那你眼中的苏轼是怎样的？说一说，写一写（作业）
三、结束语
以苏轼的《定风波 三月七日》结尾
北京市2015届高三上学期期中考试模拟卷 2014.11
语文试卷
一、本大题共8小题，每小题3分，共21分。
据《礼记》记载，周朝时水烛与人们的生活就（ 甲 ）在一起了。农人把水烛的叶子晾晒干后，编成修身养息的蒲席。轻盈的蒲席，托着沉重的肉身，安臵着农人栖息的夜晚。随着对水烛的熟稔，农人对水烛有了新的开拓。斗笠、草鞋、草席、草扇、草帘等走进了农人生活中。农人头戴斗笠，身披蓑衣，脚穿草鞋，在犷野中行进。
一旦一件物什与生命、生活息息相关相关，这物什就会变得神密而深邃，水烛亦是。当水烛变成了传说中捉鬼专家钟馗手中的蒲剑，或走到端午的门，信奉自然、神灵的农人立马（ 乙 ）起来，这水烛不再是一棵植物，物性消失，神性生成。至今，多少农家小院，端午时节依旧高挂水烛、艾草，祛邪避灾。
诗人们，则在水烛身上，找出性情。‚君当作盘石，妾当作蒲苇，□□□□□□，盘石无转移‛，这蒲苇就是水烛。坚韧的水烛恰似《孔雀东南飞》中 的执著爱情，至死不分离。这场爱情悲剧里，水烛由自然物转化成人的情感的（ 丙 ）物。这绵绵不断的情思，正是水烛与生具来的气质，是大自然最牢不可破的的爱。
1. 文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（ ）
A．栖息（qī） 盘石 修身养息
B．蒲席（pǔ） 门眉 与生具来
C．物什（shén） 犷野 息息相关
D．熟稔（rěn） 神密 棉棉不断
2. 对文中横线处所指的人物正确的一项是（ ）
A． 窦娥 B． 刘兰芝 C． 焦仲卿 D．刘兰芝和焦仲卿
3．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是（ ）
A．盎中插蒲莲 B．绿香蒲水壮 C．蒲苇生其间 D．蒲苇韧如丝
4．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（2分）
A．纠结 恭敬 依托
C．纠缠 恭敬 承载 B． 纠结 敬畏 承载 D．纠缠 敬畏 依托
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
大师遗留下的巨大精神财富， ， ， ， 。 。勇敢地承担起他们未尽的责任，这将是我们对大师 最好的缅怀与纪念。
①只闻大师之名，不读大师之书，将是我们这个时代的悲哀
②比之大师孤独的‚存在‛ ，更有意义的乃是其智慧成果适时转化为普世价值
③不应该从此成为尘封的历史
④以此推动我们的民族、文明一路前行
⑤而必须经由我们之手推广普及、弘扬传承
A．③⑤②④① B．③①②⑤④ C．⑤①④②③ D．⑤③②④①
6．下面这首宋词《虞美人》（陈与义）中的横线处应填入的最贴切的句子是（）
张帆欲去仍搔首，更醉君家酒。吟诗日日待春风，及至桃花开后却匆匆。 歌
声频为行人咽，记著樽前雪。明朝酒醒大江流， 。
A．独有一身将影向潇湘 B．满载一船离恨向衡州
C．惟有一江明月碧水柔 D．数帆带雨烟中落
7．下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，共四句话，其中不得体的一处是（）
①我们都知道您父亲是一位蜚声文坛的作家，作品广为流传，读者甚众，影响极广。②我上中学的时候就拜读过他老人家的诸多大作，至今还能背诵其中的段落。③您是他老人家的爱子，耳濡目染间，一定对令尊的作品有独到见解。④今天，您能于百忙中幸而受访，我们深表感谢。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
二、本大题共5小题，每小题3分，共20分。阅读下面的文言文, 完成6—9题。
孟尝君名文，姓田氏。文之父曰靖郭君田婴。田婴者，齐威王少子而齐宣王庶弟也。 初，田婴有子四十余人。其贱妄有子名文，文以五月五日生。婴告其母曰：‚勿举也。‛其母窃举生之。及长，其母因兄弟而见其子文于田婴。田婴怒其母曰：‚吾令若去此子，而敢生之，何也?‛文顿首，因曰：‚君所以不举五月子者，何故?‛婴曰：‚五月子者，长与户齐，将不利其父母。‛文曰：‚人生受命于天乎?将受命于户邪?‛婴默然。文曰：‚必受命于天一君何忧焉。必受命于户。则可高其户耳，谁能至者！‛婴曰：‚子休矣。‛
久之，文承间问其父婴曰：‚子之子为何?‛曰：‚为孙。‛‚孙之孙为何?‛曰：‚为玄孙。‛‚玄孙之孙为何?‛曰：‚不能知也。‛文曰：‚希用事相齐，至今三王矣。齐不加广而君私家富累万金，门下不见一贤者。文闻将门必有将，相门必有相。今君后宫蹈绮縠而士不得短褐，仆妾余粱肉而士不厌糟糠。今君又尚厚积余藏，欲以遗所不知何人。而忘公家之事日损，文窃怪之。‛于是婴乃礼文，使主家待宾客。宾客日进，名声闻于诸侯。诸侯皆使人请薛公田婴以文为太子，婴许之。婴卒，谥为靖郭君。而文果代立于薛，是为孟尝君。 孟尝君在薛，诸侯宾客及亡人有罪者，皆归孟尝君。孟尝君舍业厚遇之，以故倾天下之士。
秦昭王闻其贤，乃先使泾阳君为质于齐，以求见孟尝君。孟尝君将入秦，宾客莫欲其行，谏，不听。苏代谓曰：‚今旦代从外来，见木禺人与土禺人相与语。木禺人曰：‘天雨，子将败矣。’土禺人曰：‘我生于土，败则归土。今天雨，流子而行，未知所止息也。’今秦，虎狼之国也，而君欲往，如有不得还，君得无为土禺人所笑乎?‛孟尝君乃止。
孟尝君过赵，赵平原君客之。赵人闻孟尝君贤，出观之，皆笑曰：‚始以薛公为魁然也，今视之，乃眇小丈夫耳。‛盂尝君闻之，怒。客与俱者下，斫击杀数百人，遂灭一县以去。
齐湣王不自得，以其遣孟尝君(入秦)。孟尝君至，则以为齐相，任政。后齐湣王灭宋。益骄，欲去孟尝君。孟尝君恐，乃如魏。魏昭王以为相，西合于秦、赵，与燕共伐破齐。齐湣王亡在莒，遂死焉。齐襄王立，而盂尝君中立于诸侯，无所属。齐襄王新立，畏孟尝君，与连和，复亲薛公。文卒，谥为孟尝君。诸子争立，而齐魏共灭薛。孟尝绝嗣无后也。
（节选自《史记•孟尝君列传》，有删改）
9．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是
A．婴告其母曰：“勿举也。” ．【世事变化无常,】
B．吾令若去此子，而敢生之 ．
C．仆妾余粱肉而士不厌糟糠 ．
D．见木禺人与土禺人相与语 ． 举：举起。 生：养活。 厌：厌弃。 语：告诉。
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 ．
A．其母因兄弟而见其子文于田婴 ．
B．齐湣王亡在莒，遂死焉 ．
C．遂灭一县以去 ． 因宾客至蔺相如门谢罪 ． 积土成山，风雨兴焉 ．
吾当先斩以闻 ．梦见叔带持要而哭． ．D．而忘公家之事日损 ．
11．以下六句话编为四组，全部能表现孟尝君贤能的一项是
①于是婴乃礼文
③孟尝君将入秦
⑤乃如魏 ②宾客日进，名声闻于诸侯 ④以为齐相，任政 ⑥与燕共伐破齐
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②④ D．③⑤⑥
12．下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是
A．田婴一开始很不喜欢孟尝君田文这个贱妾之子，但由于自己也是庶出，同病相怜，
后来还是对他委以重任，甚至将其立为太子。
B．孟尝君因为田婴虽然手握重权，却奢侈专横，只知为个人积累财富，不顾国家和
百姓的利益，对他十分不满，于是直言责备。
C．齐湣王曾经派遣盂尝君到秦国去，当孟尝君回来后让他当了齐国的宰相，掌管国
家大事，可是在灭掉宋国后，齐王却骄傲起来，一心想除掉孟尝君。
D．孟尝君与信陵君并列“战国四公子”，是因为他俩都是才华出众、心胸宽广，对
待士人尊重礼让，对待百姓关爱同情，对待祖国忠贞不二。
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （8分）
（1）文曰：“必受命于天，君何忧焉。必受命于户，则可高其户耳，谁能至者!”婴曰：“子休矣。”（4分）
（2）孟尝君在薛，诸侯宾客及亡人有罪者，皆归孟尝君。孟尝君舍业厚遇之，以故倾天下之士。 （4分）
三、本大题共3小题，共23分。
14.用斜线（／）给下面一段文言短文断句。（5分）
天人之理一也人事尽至于无可奈何然后可以归于天譬如农夫之治田耕耘之功既至而遇水旱乃可曰天实饥之也今未尝力耕耘而望岁于天其可乎？
（宋〃李纲《论天人之理》）
15.阅读下面这首宋诗，完成①—③题 。（10分）
池口①风雨留三日
黄庭坚
孤城三日风吹雨，小市人家只菜蔬。
水远山长双属玉②，身闲心苦一舂锄③。
翁从旁舍来收网，我适临渊不羡鱼。
俯仰之间已陈迹，暮窗归了读残书。
注：①池口：地名，今安徽贵池。黄庭坚在做官赴任途中因风雨而留滞池口时写下本诗。②属玉：水鸟名。③舂锄：水鸟名，即白鹭。
①下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．本诗首联描绘一座孤城在风雨中已经三日，市井之中的人家只能以菜蔬度日。 B．“水远” 二句写诗人放眼四顾看见的景象，暗示作者貌似平静内心却充满矛盾。 C．颈联写渔翁从屋舍来水边收拾渔网，恰巧在此的诗人却因满怀心事无意观看。 D．“俯仰” 二句写出诗人心志：既然世事变化无常，还不如到书中去寻找乐趣。
②这首诗的首联描绘了一幅什么样的图景？（3分）
③在诗文中反用典故成语，将常见的典故成语翻出新意，古人称为“翻案法” 。宋代诗人杨万里曾说：“翻尽古人公案，最为妙法。” 请结合具体诗句，分析作者在本诗中是如何运用“翻案法” 的。（4分）
16.在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）。（8分）
①莫春者， ，冠者五六人，童子六七人， ，风乎舞雩，咏而归。 （《论语·侍坐》） ②鹏之徒于南冥也， ，去以六月息者也。（《庄子·逍遥游》）
③当奖率三军，北定中原， , ,兴复汉室，还于旧都。（诸葛亮《出师表》） ④衔远山，吞长江， ,横无际涯， ,气象万千。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑤楼船夜雪瓜洲渡， , ,镜中衰鬓已先斑。（陆游《书愤》）
⑥ ,毕竟东流去。 ,山深闻鹧鸪。（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）
四、本大题共3小题，共9分。 阅读下面文章。完成17—19题。
古代的“城管”
从现代考古发现来看，中国至少在夏商周的‚三代‛时期就有城市了，但和现代功能较为接近的城市，到春秋战国时期才出现，如齐国的首都临淄，据《战国策〃齐策》记载，当时有7万户，仅以现代一户3口的最低标准来算，总人口也达到了21万。城市大了，人口多了，治安、卫生、交通等一系列问题也就多了。在这种情况下，古代城管应运而生。从史料上看，古代城管除负责环卫、拆违章建筑、禁止占道经营外，还得‚防火缉盗‛，有的还有管理市场物价、维持公平交易和社会治安的义务，是真正的‚综合执法‛，权力也比现代城管大。
古代的城管队员叫法不少，或称‚胥‛，或称‚卒‛，还有称‚市吏‛‚监市‛等等。但在事实上，古代并没有现代城管局这样的专职机构，自然也无城管队员一说。古代早期城管常由士兵充当。在北宋的都城东京开封，朝廷便设有相当于现代街道城管队的‚街道司‛，并相应成立了由500名兵士组成的执法队伍，以保持开封的正常交通秩序和环境卫生。明代的北京，由相当于今北京卫戍区或武装警察部队的‚五城兵马司‛来承担现代城管局的大部分职能。清代的北京，还专设了‚督理街道衙门‛，主要负责外城的街道管理、民房修建等，破坏公用设施、侵占下水道等不良行为，都是督理街道衙门的执法对象。到了晚清，西方的一套城管制度被引入中国，由警察承担起了现代城管的工作。
在古代，现代城管中的两大难题——占道经营和违章搭建，同样十分突出，且历代不绝。古代城管也为此伤透脑筋。在唐代的长安和洛阳，不少商户为了扩大经营面积，非要在门面（正铺）外多占一块（偏铺）。在李显（唐中宗）当皇帝时的景龙年间，朝廷不得不以敕令的形式，发布了一则当时的最高‚城管通知‛：两京市场上各行业，凡自有正铺者，不得在铺前再建造偏铺。宋代称占道经营为‚侵街‛，为了防止侵街行为的发生，宋代城管想出了一个法子，在沿街要道旁立‚表木‛，标记出范围。这与现代街道画线一样，一旦超出就要
人教版高中语文必修四第一单元基础训练（附答案）
1、下列各项中加点字注音完全正确的一组是
Ａ、盗跖（zhì） 嗟怨（jiē） 暑气暄（xuān） ．．．
Ｂ、罪愆（qiān） 连累（lâi） 湛湛青天（zhàn） ．．．．
Ｃ、错勘（kān） 亢旱（kàng） 杳无音信（yǎo） ．．．
Ｄ、埋怨（mái） 尸骸（hái） 前合后偃（yǎn） ．．．
（Ｃ。Ａ“跖”读“zhí”；Ｂ“累”读“lěi”；Ｄ“埋”读“mán”）
2、下列对加点词语的解释完全正确的一组是
Ａ、可怎生糊突了盗跖、颜渊 （混淆） 则是看你死的孩儿面上（只当是） ．．．．
Ｂ、念窦娥葫芦提当罪愆（糊涂） 你道是暑气暄（浓重） ．．．．
Ｃ、也不见得湛湛青天（清明） 此后遇着冬时节年节，月一十五（每月十五） ．．．．．．
Ｄ、念窦娥从前已往干家缘（操劳家务） 不知亢旱三年的说话准也不准（抵御旱灾） ．．．．．
（Ａ。Ｂ.暄：炎热；Ｃ.：月一十五：初一和十五；Ｄ.亢旱：大旱）
３、下列关于元杂剧的常识，说法完全正确的一项是
Ａ、元杂居每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦；此外还有净、丑等。外，外末的简称，扮演老年男子；净，俗称“花脸”，即小丑。
Ｂ、元杂剧中的说白包括人物的对白和独白，用以展开剧情和揭示人物性格冲突。白，有散文，也有韵文。科是戏剧动作的总称，包括一般的舞台程式和武打、舞蹈。
Ｃ、元代杂剧和散曲合称“元曲”。杂剧规定，每一折戏，唱同一套曲，每支曲子用一个宫调。正宫、端正好、滚绣球等均是曲牌名。
Ｄ、元杂剧是在金代院本和诸宫调的直接影响下融合各种表演艺术形式而形成的一种完整的戏剧形式。元杂剧只能是四折，一折相当于现代话剧的一幕，是戏剧故事发展的一个大段落，也是音乐组织的单元。
(Ｂ)
4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是
Ａ、应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是，续篇相形见．．．绌，不能让人满意。 ．
Ｂ、由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须．．．．有制度化的举措。
Ｃ、观众期盼已久的歌《三兄弟》近日在人民大剧院上演，其音乐大气磅礴，跌宕起伏，让．．．．人赞叹不已。
Ｄ、在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗，谁．．．．也无法预料。
（Ｂ。东山再起：指再度出任要职，也比喻失势之后重新恢复地位，是褒义词，不能用于违法现象，此处可用“死灰复燃”；Ａ，相形见绌：指跟同类的人或同类的事物相比较，显出很不足；Ｃ，跌宕起伏：形容事物多变，不稳定；Ｄ，白云苍狗：比喻世事变化无常） ５、下列各句中，没有语病的一句是
Ａ、厂家认为，电动车之所以“超标”的原因，是因为时速20公里已经不能满足使用者的要求；40公斤的车辆配备的电池，最多跑20公里的路程，连基本出行需求都不能满足。
Ｂ、作为人口老龄化大省，江苏近年来加大了投入，加快了养老服务设施步伐，全力推进养老服务工作，让“老有所依”落到实处。
Ｃ、弃不弃核这一实质性问题，朝鲜的诉求是与美国举行双边会谈，因而改善朝美关系，而核武器是朝鲜最大的砝码，也是问题的症结所在。
Ｄ、以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会，是由中国政府主办的国际性大型博览会。本届世博会共有240多个国家和国际组织参展，创下158年世博会的最高纪录。
（Ｄ。Ａ项结构混乱，应删除“的原因”；Ｂ项成分残缺，应为“加快了养老服务设施建设步伐”；Ｃ项不合逻辑。朝鲜的诉求与改善朝美关系并非因果关系，应把“因而”改为“进而”或“从而”）
６、下列各项中加点字的注音不完全正确的一项是
Ａ、缜密（zhěn） 离间（jiàn） 弥补（mí） ．．．
Ｂ、郁闷（yù） 惊愕（â） 雪茄（qiã） ．．．
Ｃ、咀嚼（jǔ） 谛听（dì） 汗涔涔（cãncãn） ．．．．
Ｄ、规矩（jǔ） 沉吟（yín） 昧心（mâi） ．．．
（Ｂ。雪茄．jiā）
7、下列各项中有两个错别字的一项是
Ａ、侍奉 烦躁 沉吟 甜言密语
Ｂ、参差 疑虑 寒碜 略见一班
Ｃ、对弈 伺侯 歉疚 鱼目混珠
Ｄ、贤惠 严励 酝酿 按部就班
（Ａ。躁——燥，密——蜜；Ｂ，班——斑：Ｄ，励——厉）
8、将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是
①梁启超读过《天演论》后，在“物竞天择”的基础上， 了“适者生存”的概念，进而发表了一系列宣扬社会进化论的文章。
②法国作家克莱齐奥2008年诺贝尔文学奖， 仪式于12月10日在斯德哥尔摩音乐厅举行，由瑞典国王亲自颁奖。
③我们 具备一些简单的防震知识，在空难来临之时， 能做出准备判断并迅速行动，增加生存的机会。
Ａ、阐发 授奖 如果/就 Ｂ、阐发 受奖 既然/也
Ｃ、阐述 受奖 如果/就 Ｄ、阐述 授奖 既然/也
（Ａ。）
９、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
近年来，我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷帙浩繁，蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量涌现，使人自顾不暇。这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品鱼目混珠，为读者所诟病，但就其主流来看，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。
Ａ、蔚为大观 Ｂ、自顾不暇 Ｃ、鱼目混珠 Ｄ、诟病【世事变化无常,】
（Ｂ。自顾不暇：指照顾自己都来不及，没有力量再照顾别人。语境中指作品繁多，应付不过来，该词不合语境。Ａ项中“蔚为大观”形容事物美好而繁多，给人一种盛大的印象。Ｃ项中“鱼目混珠”比喻以假乱真，以次充好。一般形容物，不形容人。Ｄ项中“诟病”指侮辱，后引申为指责或嘲骂。）
10、下列句子中没有语病的一句是
Ａ、素质可以理解为人在先天条件的基础上，在家庭、社会的影响下，经过后天的教育所形成的稳定的心理品格。
Ｂ、很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家，因为狙击要求威力大，精度高，但中国狙击步枪偏选择了小口径。
Ｃ、几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志，使大家恍然大悟。
Ｄ、在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。
（Ａ。Ｂ项属于多项定语排列不当，应为“很少有国家制造口径7毫米以下的狙击步枪”。Ｃ项“大家都以为„„，看到„„”主语是“大家”，后面“使大家恍然大悟”缺少主语，可改为“大家才恍然大悟”。Ｄ项“一台”与“剧本”搭配不当，可改为“一部„„的剧本”）
11、下列词语中加点字的注音有误的一组是
Ａ、冥冥（míng） 诡计（guǐ） 淆乱（xiáo） 万恶不赦（shâ） ．．．．
Ｂ、戕害（qiāng） 蟊贼（máo） 战栗（lì） 阿谀献媚（ē yú） ．．．．．
Ｃ、宽恕（shù） 词藻（zǎo） 忏悔（huǐ） 宿怨（sù） ．．．．
Ｄ、藩属（pān） 嗣位（sì） 篡夺（cuàn） 溽暑（rù） ．．．．
（Ｄ，“藩”读fán）
12、下列词语中没有错别字的一组是
Ａ、鲁莽 刹那 无可置疑 阴谋鬼计 Ｂ、孟浪 包涵 言不由衷 拾人牙惠 Ｃ、鄱阳 吮吸 膏腴之地 繁文辱节 Ｄ、编纂 玉玺 莫名其妙 明火执仗 （Ｂ。Ａ，“鬼”应为“诡”；Ｃ，“辱”应为“缛”；Ｄ，“杖”应为“仗”）
13、下列各句中，没有语病的一句是
Ａ、中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒和征服了无数热爱它的人们，它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。
Ｂ、这篇文章集中分析了形势，辩证地回答了在大开放、大交往、大融合的世界里，我们迫切需要一种全新的观念来协调各种关系。
Ｃ、交通台日前播报放，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒息死亡事件每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。
Ｄ、大学毕业后去农村应聘村官的人当中，多数人希望能在建设新农村这一大环境中找到施展才华、创立事业、实现理想的有效途径。
（Ｄ。Ａ，指代不明，将第二个“它”改为“中国皮影戏”。Ｂ，成分残缺，“回答”缺宾主，应在句末加“的问题”。Ｃ，结构混乱，“由此发生窒息死亡事件每年都有发生”，改为“每年都由此发生过窒息死亡事件”）
小学成语趣味练习
（一）
1 很少的几句话（ ）言（ ）语 2 说了很多的话（ ）言（ ）语 3 自己对自己说的话（ ）言（ ）语 4 豪迈雄壮的话（ ）言（ ）语 5 像蜜糖似的话（ ）言（ ）语 语 6 随口乱说的话（ ）言（ ）语 7 含有讽刺意味的风凉话（ ）言（ ）语
8 无根据，恶意中伤的话（ ）言（ ）语 9 毫无根据，污蔑，诽谤的话（ ）言（ ） 10 虚假而动听的话（ ）言（ ）语 （二）
一、圈出下列成语中有错误的字，并在括号里改正。
麟次栉比（ ） 毛骨耸然（ ） 名列前矛（ ）
司空见贯（ ） 磨肩接踵（ ） 如愿以尝（ ）
怒不可褐（ ） 瘦骨磷峋（ ） 请君入翁（ ）
融汇贯通（ ）
如覆薄冰（ ） 侍强凌弱（ ） 二、按要求写成语
１、与“山穷水尽”结构相同的成语：
（ ）（ ）（ ） ２、与“肆无忌惮”感情色彩相同的成语：（ ）（ ）（ ） ３、首字为“深”的成语：（ ）（ ）（ ）
４、成语接龙：漏洞百出―（ ）―（ ）―（ ）
三、写出括号前那个字的意思。
屡（ ）教不改 漏洞百（ ）出 拭（ ）目以待
如出一辙（ ） 宁缺毋滥（ ） 路不拾遗（ ）
盛（ ）情难却 素（ ）不相识 肆无忌惮（ ） 束（ ）手就擒 恬（ ）不知耻 探囊（ ）取物 四、在括号里填上合适的成语
１、湘江两岸新建的工厂（ ）。 ２、这场篮球虽然打平了，但从两队的技术水平来看，甲队（ ）。
３、五月的颐和园，游人（ ），分外拥挤。
４、精彩的魔术表演，使全场观众都看得（ ）。
５、他（ ）二十年，才完成了这部长篇小说。
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