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专业技术人员创新能力培养与提高（一）
1. 1912年，（）提出了著名的“创新理论”( Innovation Theory)。 √ A熊彼特
B李斯特
C凯恩斯
D弗里德曼
正确答案： A
2. （）就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。 √
A改革
B发展
C均衡
D创新
正确答案： D
3. 创新与（）密切相关。 ×
A经济繁荣
B人类文明
C产品供给
D技术进步
正确答案： D
4. 熊彼特认为，创新的主体是（）。 √
A企业家
B消费者
C学者
D所有人
正确答案： A
5. 20世纪80年代中后期，在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，（）经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。 √
A英国
B美国
C德国
D法国
正确答案： B
6. 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。 ×
A外生因素 B内生因素 C内生的独立因素 D独立因素 正确答案： C
7. 卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到（）上。 × A人力资本 B技术创新 C经济周期 D供求均衡
正确答案： A
8. （）认为，技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质，一个人对知识的运用并不妨碍其他人对这种知识的运用，而且这种运用的成本相对较低，即知识具有外
溢效应。 ×
A制度创新理论
B熊彼特的经济增长理论
C新经济增长理论
D凯恩斯经济理论
正确答案： C
9. 技术的“外溢效应”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产生贡献，进而整个行业出现“（）”。 √
A边际报酬递减
B边际报酬递增
C边际成本递增
D边际成本不变
正确答案： B
10. （）存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异，进而决定了各国长期经济增长的不同。 √
A市场
B自然资源
C人才
D知识
正确答案： D
11. “（）”是指那些能预见到潜在市场经济利益，并认识到只要进行制度创新就能获得这种潜在利益的人。 ×
A第一行动集团
B第二行动集团
C第三行动集团
D第四行动集团
正确答案： A
12. “（）”，即帮助“第一行动集团”的利益单位，这个集团可以是政府机构，也可以是民间组织和个人。 √
A第一行动集团
B第二行动集团
C第三行动集团
D第四行动集团
正确答案： B
13. 美国经济学家兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺斯在《制度变革与美国经济增长》（1971）一书中提出了（）。 ×
A经济增长
B新经济增长
C一般均衡理论
D制度创新理论
正确答案： D
14. 1996年，（）发表了题为《以知识为基础的经济》的报告。 ×
A国际货币基金组织
B WTO
C世界经合组织
D联合国
正确答案： C
15. 从国家创新体系的视角来看，创新取决于（）。 √
A知识
B知识的流动
C技术创新
D知识及知识的流动
正确答案： D
16. 自主创新的观念源自（）的技术创新道路的选择。 √
A发达国家
B发展中国家与新兴工业化国家
C落后国家
D第三世界国家
正确答案： B
17. 实施（）战略，就是牢固确立以我为主的思想，以企业为主体，以掌握核心技术、发展壮大知识产权储备为宗旨，正确处理引进先进技术和自主创新的关系，把原始创新、集成创新和引进技术基础上的消化吸收创新有机结合起来，有效结合本土创新资源，全面提高自主创新能力。 √
A自主创新
B科教兴国
C改革开放
D经济强国
正确答案： A
18. （）是指通过对各种现有技术的有效集成，形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。 √
A原始创新
B创造性模仿
C引进消化吸收再创新
D集成创新
正确答案： D
19. （）是指在引进国内外先进技术的基础上，学习、分析、借鉴，进行再创新，形成具有自主知识产权的新技术。 √
A原始创新
B创造性模仿
C引进消化吸收再创新
D集成创新
正确答案： C
20. 党的十八大报告指出，以经济建设为中心是兴国之要，（）仍是解决我国所有问题的关键。 √
A开放
B发展
C改革开放
D社会和谐
正确答案： B
21. （）是指创新主体在创造性的变革活动中表现出来的总体能力，即从产生新思想到产生新事物再到将新事物推向社会使社会受益的系列变革活动中，创新主体所具备的本领或技能。 √
A创新能力
B创造能力
C改革能力
D发展能力
正确答案： A
多选题
22. 创新概念中的新组合包括（）情况。 ×
A采用一种新的产品
B采用一种新的生产方法
C开辟一个新的市场
D实现任何一种工业的新的组织
正确答案： A B C D
23. 创新就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产（）和生产（）的新组合引入生产体系”。 √
A要素
B设备
C价格
D条件
正确答案： A D
24. 创新是一个过程，经济发展存在着（）阶段。 √
A繁荣
B衰退
C萧条
D复苏
正确答案： A B C D
25. 20世纪80年代中后期，在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，美国经济学家（）提出了内生经济增长理论——新经济增长理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。 √
A弗里德曼
B罗默
C科斯
D卢卡斯
正确答案： B D
26. 美国经济学家（）继承并发展了熊彼特的观点，研究了制度变革的原因和过程，在《制度变革与美国经济增长》（1971）一书中提出了制度创新理论。 ×
A兰斯·戴维斯
B道格拉斯·诺斯
C哈里·科斯
D罗伯特·卢卡斯
正确答案： A B
27. “制度创新”是创新者为获得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措施与对策，涉及经济的组织形式或经营管理方式的变革，如（）等。 ×
A股份公司
B工会制度
C社会保险制度
D国有企业建立
正确答案： A B C D
28. 《以知识为基础的经济》报告将知识经济定义为以知识为基础的经济，即建立在知识的（）之上的经济。 √
A生产 B分配 C使用 D消费
正确答案： A B C D
29. 知识是指人类社会所创造的一切知识，其中包括（）。 √
A科学技术
B管理科学
C行为科学
D自然资源
正确答案： A B C
30. 在传统的经济增长理论中注重的是（）。 √
A劳动力
B资本
C原材料
D技术
正确答案： A B C
31. 在传统的经济增长理论认为（）是影响生产的外部因素。 ×
A知识
B技术
C资本
D能源
正确答案： A B
32. 国家创新体系建立在（）之上。 ×
A局部论
B利益观
C整体论
D系统观
正确答案： C D
33. 全麟洙提出了韩国企业技术追赶与自主创新的几个关键要素：（）。 √
A吸收能力
B技术需要
C技术供给
D技术学习的动力
正确答案： A B C D
34. 发展中国家的技术发展（自主创新）的三个阶段：（）。 ×
A复制性模仿 B创造性模仿 C创新 D 改革
正确答案： A B C
《专业技术人员创新与创业建设能力》考试及答案（98分）2016.5.28
1.以下不属于梅德强和龙勇、马鸿佳等认为的组织创业能力的是（ ）。（单选题2分）
B.风险偏好
2.2015年的美国创新战略中的创新要素指的是（ ）。（单选题2分）
C.投资创新生态环境基础要素
3.（ ）是创业者根据主客观条件，因地制宜，正确地确定创业的发展方向、目标、战略以及具体选择实施方案的能力。（单选题2分）
C.决策能力
4.（ ）是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器，有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。（单选题2分）
A.观察
5.创客是指在众创空间内开展创新创业活动，将各种创意转变为现实的群体，具体不包括（ ）。（单选题2分）
D.外部中介机构
6.建设创新型国家的重要社会基础是（ ）。（单选题2分）
C.提高公民的科学文化素质
7.实践基础上的（ ）是社会发展的先导。（单选题2分）
B.理论创新
8.新产品开发流程管理——门径管理的（ ）旨在发现和揭示机会并产生产品创意。（单选题2分）
D.发现阶段
9.技术推动创新模式的最初倡导者是（ ）。（单选题2分）
B.熊彼特
10.（ ）揭示了技术进步过程这一“黑箱”的内部运作机制。（单选题2分）
D.新熊彼特学派
11.最早探索创业实质涵义的是（ ）。（单选题2分）
C.Knight
12.20世纪（ ）年代，科学技术在经济发展中日益呈现出独立和突出的价值，技术创新的理论研究开始成为一个十分活跃的领域。（单选题2分）
D.50
13.工业和信息化部、科技部等部委共同研究制定的《国家产业技术政策》的总体战略目标不包括（ ）。（单选题2分）
D.健全法律法规体系
14.创业模式不是一成不变的，必须根据形势的变化而灵活调整，（ ）阶段是构建创业模式必不可少的一个阶段。（单选题2分）
B.规划未来
15.检核表法是在何种方法基础上发展起来的（ ）。（单选题2分）
C.“5W2H”法
16.以下不属于个体层面的创业能力的是（ ）。（单选题2分）
D.运营能力
17.召开群体会议，与会者对某一特定问题，互相交流、互相补充、集思广益，从而产生众多新想法、新设想，这属于知识创新中的( )方法。（单选题2分）【专业能力主要强调什么,】
A.头脑风暴法
18.创业知识储备主要分为三个层次的知识构成，其中语言、哲学、数学、计算机等方面的知识属于（ ）层次。（单选题2分）
D.基础知识层次
19.在集成创新中，把各个元件整合并连接成为一个整体的知识称为（ ）。（单选题2
分）
A.建构知识
20.（ ）和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。（单选题2分）
D.创新能力
21.属于学习型组织能力的有（ ）。（多选题2分）
A.知识管理能力
B.选择和执行能力
C.推广和反馈能力
D.发现和发明能力
22.商机识别的主要方法有（ ）。（多选题2分）
A.通过问题分析和顾客建议发现机会
B.通过市场调查发现机会
C.通过创造获得机会
D.通过系统分析发现机会
23.A-U创新模型中，以下哪些是稳定阶段的特征？（ ）（多选题2分）
A.高度自动化的生产将完全定型的特定产品与其高效率—低成本的制造过程紧密地结合
B.产品完全定型，已经被其他企业模仿
C.产品和工艺技术都已成熟，市场需求稳定，创新的重点是降低成本、提高质量，以及为细分市场提供某些产品功能的渐进性创新
D.产业的发展极为重视质量、成本和产量，质量与成本成为竞争的基础
24.构建有利于大众创业、万众创新蓬勃发展的政策环境、制度环境和公共服务体系，需要坚持（ ）。（多选题2分）
A.坚持深化改革，营造创业环境
B.坚持开放共享，推动模式创新
C.坚持政策协同，实现落地生根
D.坚持需求导向，释放创业活力
25.国家创新系统理论认为国家创新体系是（ ）等为寻求一系列共同的社会经济目标而建立起来的。（多选题2分）
A.大学研究机构
B.中介机构
C.企业
D.政府
26.创业实训“模拟公司”运作的基本方式是在“工作岗位”上学习。按照实际公司（母版公司）的（ ）和（ ）运行的模拟公司。（多选题2分）
A.管理培训系统
B.组织结构
C.人才培养机制
D.商业操作程序
?27.创业的退出策略包括（ABD ）。（多选题2分）
A.公开上市
B.出售公司
C.合并(不要）
D.向合作者出售股权
28.（ ）等通行的管理原则非常重要却容易被创业者忽视。（多选题2分）
A.企业所提供的产品和服务适用于哪些群体
B.企业应当具备充分资源作为后盾
C.所进入的产业具备充足的成长空间
D.所进入的产业的价值获取方式能保持长久 29.以下属于生存型创业特点的是（ ）。（多选题2分）
A.以个体私营经济为主
B.项目多集中在服务业
C.往往小富则安，很难做大做强
D.大都属于尾随型和模仿型，规模较小
30.一般来说，成功的创业模式一般需要具备（ ）等条件。（多选题2分）
A.有效性
B.全面性
C.独特性与反模仿性
D.适应性
31.Chandler 和Jasen认为创业者需要扮演创业、管理和技术职能的角色，因而应具有（ ）。（多选题2分）
A.人际关系能力
B.政治能力以及技术（职能）能力
C.机会预见与识别能力
D.概念能力
32.产品的进化规律满足一条S形的曲线，S曲线的意义在于（ ）。（多选题2分）
A.帮助创造者确定系统的发展阶段，指导产品或技术设计和研发的方向，引导市场需求
B.仅指导创新者在产品的某一阶段决策的制定
C.引导人们在各个领域预见并解决新的任务，指导企业战略实施时机的选择，制订产品开发战略的计划
D.描述了技术系统的完整生命周期和技术系统一般发展规律
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
1、1912年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以(D )意义上的特殊用法。
A、社会学
B、管理学
C、科学
D、经济学
2、( D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。
A、政策变化
B、社会文化变化
C、经济发展
D、创新
3、创新过程是一个系统变化的过程，最终要通过( A)来实现。
A、经济效益或社会效益
B、技术变革
C、创新产品
D、组织结构变革
4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A )。
A、小型创新
B、中型创新
C、大型创新
D、特大型发明
5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的(B )特征。
A、综合性
B、实践性
C、独创性
D、坚持不懈
6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架，体现出创新能力的(C )特征。
A、综合性
B、实践性
C、独创性
D、复杂性
7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。
A、创造能力
B、综合能力
C、分析能力
D、实践能力
8、能否完成重大创新，拥有( D)是一个关键。
A、实践能力
B、整合多种能力的能力
C、组织协调能力
D、创造能力
9、综合能力必须与( D)紧密配合，才能通过深入细致的分析，正确认识事物，实现有价值的创新。
A、想象能力
B、批判能力
、创造能力
D、分析能力
10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口，在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。
A、批判能力
B、创造能力
C、实践能力
D、想象能力
11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。
A、创造能力
B、实践能力
C、想象能力
D、批判能力
12、为了使创造发明成果得到承认、传播、应用，实现其各种价值，必须要和社会打交道，这时就需要(B )能力来实现这一目标。
A、组织协调能力
B、实践能力
C、创造能力
D、解决问题的能力
13、通过合理调配系统内的各种要素，发挥系统的整体功能以实现目标的能力是(D )。
A、创造能力
B、综合能力
C、分析能力
D、组织协调能力
14、在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展(D )。
A、义务教育
B、职业教育
C、高等教育
D、继续教育
15、( D)是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。
A、创新领导
B、创新文化
C、创新制度
D、创新人才
16、(A )有着精深的专业知识、设计才能和实践经验，能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺。
A、工程师型的实干家
B、梦想家型人才
C、企业家型实干家
D、专业技术人才
17、专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能，还要( C)。
A、参加实践
B、开展协作
C、学习和运用创新思维
D、善于倾听他人意见
18、杂交水稻这种重大创新和突破性创新，是(C )的结果。
A、袁隆平个人创新
B、对理论完全颠覆
C、袁隆平及创新团队努力
D、理论指导
19、团队管理塑造的是创新团队的硬实力，( B)塑造的是创新团队的软实力。
a、制度建设b、创新文化c、员工培养d、技术革新
20、中控集团实施企业技术标准战略，通过(a)三位一体的自主创新，占据市场竞争的制高点。
a、技术-专利-标准b、产学研c、引进消化吸收d、政府-企业-社会
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
21、对于一个生产企业而言，创新可以表现为(acd)。
a、生产一种新产品b、招聘更多新员工c、一种新式的市场行为d、采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式
22、技术创新的行为主体可以是(abcd)。
a、供应商b、制造商c、顾客d、研究机构
23、国家创新系统是由(abcd)为了一系列共同目标，通过建设性的相互作用而构成的机构网络。
a、政府b、企业c、大学和科研机构d、中介机构
24、创新是一个组织竞争力之所在，没有创新，一个组织就面临着失去竞争资格的可能。这里，组织可以是指(abc)。
a、企业b、企业簇c、政府d、社会组织
25、国家层面的创新活动涉及(abcd)。
a、技术创新b、经济创新c、社会创新d、教育创新
26、创新能力的特点表现为(abcd)。
a、综合性b、独创性c、实践性d、坚持不懈
27、学习型组织具有以下哪些特点：(bc)。
a、结构化的b、高度柔性的c、扁平的d、僵化的
28、分析能力的高低强弱主要与(abd)因素有关。
a、个人的知识、经验和禀赋b、分析工具和方法的水平c、分析对象特征d、共同讨论与合作研究的品质
29、一切创新项目赖以实施的“试验场”是(bc)。
a、产品创新b、创新文化c、创新制度d、技术创新
30、创新是由(abc)这三个环节组成。
a、新知识或创意的形成或引入b、新产品等新事物的设计和制作c、新产品等新事物的社会化应用d、新信息的收集
三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
31、技术创新的行为主体是产品的制造商。错
32、新知识或新创意的创造或引入是创新的充分条件。错
33、创新可以在创新系统内部结构不发生整体性变化的情形下发生。错
34、大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。对
35、综合能力的实质是通过合理调配系统内的各种要素，发挥系统的整体功能，以实现目标。对
36、学习型组织尤其强调组织内的团队学习。对
37、真正持久的优势就是比对手拥有更多的知识。错
38、实践能力是创新能力的核心。错
39、创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。对
40、引进技术的缺陷是制约企业创新的障碍。错
四、案例分析（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
【案例一】王选的创新实践 王选主持研制的华光和方正系统处于国内外领先地位，取得了重大的经济和社会效益，占领国内出版印刷业80％以上的市场，并出口到数十个国家和地区，海外的华文报纸绝大多数都采用方正电子出版系统，从而使中国的印刷业告别了“铅”与“火”，迈入“光”与“电”的信息时代。王选也获得了首届国家科技最高奖。汉字激光照排系统的出现对我国印刷业产生了巨大的影响，被称为印刷业的第二次革命。激光照排技术的研发始于1975年，到1993年取得成功，整整耗时18年。在这18年里，王选全力以赴，没有任何节假日，刻苦攻关，并苦苦探索实现目标的有效手段。王选选择技术路线时
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