【www.gbppp.com--经典语录】

上海财经大学自主招生 第一篇_2014年上海财经大学自主招生数学试题

考生须知：

1．全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷．试题卷共6页，有三个大题，26个小题．满分为120分，考试时间为120分钟．

2．请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上．

3．答题时，把试题卷I的答案在答题卷I上对应的选项位置用2B 铅笔涂黑、涂满．将试题卷II的答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷II各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题卷区域书写的答案无效．

4．允许使用计算器，但没有近似计算要求的试题，结果都不能用近似数表示．抛物线

b4acb2

yax2bxc的顶点坐标为(2a,4a)．

试 题 卷 Ⅰ

一、选择题（每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．下列各数中是正整数的是

(A)1 (B) 2 (C)0.5

2．下列计算正确的是

236224(a)a(A) (B) aaa (C)(3a)(2a)6a (D)3aa3 3

(A)

(B)

4．据宁波市统计局公布的第六次人口普查数据，本市常住人口760.57万人，其中760.57万人

用科学记数法表示为

(A)7.605710人 (B)7.605710人 (C) 7.605710人 (D) 0.7605710人 5．平面直角坐标系中，与点(2,3)关于原点中心对称的点是

(A)(3,2) (B)(3,2) (C)(2,3) (D)(2,3)

6．如图所示的物体的俯视图是 (D) (C) (A) (B)

6题） （第

7．一个多边形的内角和是720°，这个多边形的边数是

(A)4 (B) 5 (C) 6 (D) 7 8．如图所示，AB∥CD，∠E＝37°，∠C＝20°，则∠EAB的度数为 (A) 57° (B) 60° (C) 63° lh h，滑梯的坡角为(第9题)

(第(第8题)

5

6

7

7

hhh

(A)sin (B)tan (C)cos (D)hsin 10．如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，ACBC22,若把Rt△ABC

绕边AB所在直线旋转

一周，则所得几何体的表面积为

(A)4 (B)

(C)8 (D) 11．如图，⊙O1 的半径为１，正方形ABCD的边长为6，点O2为正方形ABCD的中心，O1O2垂直AB于P点，O1O2 =8．若将⊙O1绕点P按顺时针方向旋转360°，在旋转过程中，⊙O1与正方形ABCD的边只有一个公共点的情况一共出现

(A)3次 (B)5次 (C)6次 (D)7次 n

12

((长为m

（第11(题） )cm，宽为n cm)的盒子底部如图②阴影部分周长和是

(A)4m cm (B)4n cm (C) 2(m+n) cm (D)4(m-n) cm 试 题 卷 Ⅱ

二、填空题（每小题3分，共18分） 13．实数27的立方根是 ▲ ．

14．因式分解：= ▲ ．【上海财经大学自主招生,】

15

则射击成)

16．将抛物线y＝x的图象向上平移1个单位，则平移后的抛物线的解析式为 ▲ ． 17．如图，在△ABC中，AB=AC，D、E是△ABC 内两点，AD平分∠BAC，∠EBC=∠E=60°，若BE=6cm，DE=2cm，则BC= ▲ cm．

2

xyy

2

(x0)

ABPPPPx111218．如图，正方形的顶点1、2A1、B1

yx

y

分别在轴、

轴的正半轴上，再在其右侧作正方形

y

2

(x0)

x的图象上，顶点A2在xD

B

(第17题)

C

(第18题)

三、解答题（本大题有8小题，共66分）

19．（本题6分）先化简，再求值：(a2)(a2)a(1a)，其中a5. 20．（本题6分）在一个不透明的袋子中装有3个除颜色外完全相同的小球，其中白球1个，黄球1个，红球1个，摸出一个球记下颜色后放回，再摸出一个球，请用列表法或画树状图法求两次都摸到红球的概率． 21．（本题6分）请在下列三个2×2的方格中，各画出一个三角形，要求所画三角形是图中三角形经过轴对称变换后得到的图形，且所画三角形顶点与方格中的小正方形顶点重合，并将所画三角形涂上阴影．（注：所画的三个图不能重复） 22．（本题8分）图①表示的是某综合商场今年1 ～图① 图② 5 月的商品各月销售总额的情况，图②表示 图③

的是商场服装部各月销售额占商场当月销售总额的百分比情况，观察图①、图②，解答下列问(第21题)

题：

商场服装部各月销售额占商场当月销售 商场各月销售总额统计图

（11～50 0

（2

（3）小刚观察图②后认为，5月份商场服装部的销售额比4月份减少了．你同意他的看法吗？

图① 图②

请说明理由． (第22题) 23．（本题8分）如图，在□ABCD中，E、F分别 为边AB、CD的中点，BD是对角线，过A点作 AG∥BD交CB的延长线于点G．

（1）求证：DE∥BF； E

（2）若∠G=90°，求证：四边形DEBF是菱形． 24．（本题10分）我市某林场计划购买甲、乙两种树苗共800株，甲种树苗每株(第23题) 24元，乙种树苗每株30元．相关资料表明：甲、乙两种树苗的成活率分别为85%，90%． （1）若购买这两种树苗共用去21000元，则甲、乙两种树苗各购买多少株？ （2）若要使这批树苗的总成活率不低于88%，则甲种树苗至多购买多少株？

（3）在（2）的条件下，应如何选购树苗，使购买树苗的费用最低，并求出最低费用． 25．（本题10分）阅读下面的情景对话，然后解答问题：

小明：那直角三角形老师：我们新定义一种三角形，

中是否存在奇异三两边平方和等于第三边平方的

角形呢？ 2倍的三角形叫做奇异三角形．

（1）根据“奇异三角形”的定义，请你判断小华提出的命题：“等边三角形一定是奇异三角形”是真命题还是假命题？

（2）在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AB=c，AC=b，BC=a，且ba，若Rt△ABC是奇异三角形，求a:b:c； （3）如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上一点(不与点A、B重合)，D是半圆ADB C、D在直径AB两侧，若在⊙O内存在点E，使得AE=AD，CB=CE． ① 求证：△ACE是奇异三角形；

② 当△ACE是直角三角形时，求∠AOC的度数．

B

26．

（本题12分）如图，平面直角坐标系xOy中，点A的坐标为，

yOOAOBABEABAB抛物线经过、、三点，连结、、，线段交轴于点． (第25题)

求点E的坐标；

求抛物线的函数解析式；

（3） 点F为线段OB上的一个动点（不与点O、B重合），直线EF与抛物线交于M、N两

y轴右侧）

，连结ON、BN，当点F在线段OB上运动时，求△BON 面积的最

大值，并求出此时点N的坐标； （4） 连结AN，当△BON面积最大时，在坐标平面内求使得△BOP与△OAN相似（点B、O、P分别与点O、A、N对应）的点P的坐标．

点（点N在

上海财经大学自主招生 第二篇_2017年上海财经大学自主招生个人陈述自荐信范文

注：自荐信的撰写，简言之，就是对高校提出的招生要求的一个圆满答复。希望本范文模板能给考试提供帮助。

上海财经大学

自主招生个人陈述自荐信

尊敬的招生办领导、老师们：

您们好！我叫，是×××省×××市×××中学高三理科\文科班的一名男生\女生，非常感谢您们在百忙之中看我的陈述材料。

今天，我怀着对贵校的敬仰与向往，写下了这封自荐信。作为一名高中生，我对上海财经大学的向往由来已久，（此处可写报考学校的治学精神和教学传统，可去学校官网查看），上海财经大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的上海财经大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

厚德做人篇

上海财经大学自主招生 第三篇_上海财经大学自主招生自荐信

尊敬的上海财经大学招生老师：

您好！

我叫。。是来自江苏省宿迁中学的一名高三学生。海边的学府，在东方明珠

的注视下，吸引着我所有的目光。无论世事如何变化，上财始终屹立，以最沉稳

的姿态面对着世界，面对着未来。而我也期盼着能够成为其中一员，在上财成长，

让她成为我最美好的记忆。

十八年谆谆教诲，母亲是高尚的人民教师。言传身教，是母亲，让我养成

了严谨认真的学习态度，成就了乐观自信的品格。无人自静以修身，在不断地自

我反省中前行。安守本心亦不忘追求卓越。

或许，我不是成绩最好的那一个，但正如名字所赋予我的：璞，未经雕琢的

美玉。我在不断地打磨，在让自己成为更优秀的自己。高中三年的学习生活中，

脚步没有一刻停歇。全国中学生学科奥林匹克竞赛数学、物理、化学均获得江苏

赛区二等奖。虽说没有达到最高点，但我的综合素质在一次次锻炼中不断得到提

高。在21世纪·联想杯英语演讲比赛中也取得了二等奖的成绩。慢慢地，在前【上海财经大学自主招生,】

进的道路中，我发现了最真实的自我。从一个目光局限的小我渐渐蜕变、成长。

我想这一点也正是上财希望看到的。

好之者不如乐之者，我想我是个乐之者。无论学习、生活，我都乐意去探索，

去发现，从而完善自我。竞赛之后，我回归到了正常的学习节奏中去，将成绩基

本稳定在前50名，并且还在不断攀升。相信会在高考前回归最优秀的自己。

相信高校提供的舞台不会仅仅局限于学习。在校担任班长，从小学直到现在，

我的心不仅留给自己，也献给了同学、老师。组织管理能力得到了锻炼，同时获

得了“宿迁市优秀学生干部”的称号，这从某种意义上说，不是荣誉，而是对我

的认可。认可，就已足够。

行者无疆，人生亦是如此，各个方面都需发展补充。王开玲，刘瑜， 余秋

雨，让我见识了别样世界。少年时期所接触的单簧管让我领略了音乐的魅力。如

果说这些丰富了我的审美体验，那么乒乓无疑锻炼了身体，更准确的说，是心智。

听着乒乓球在桌上弹跳的声响，心也顿时沉静。挥汗如雨，却也是一种从束缚到

解脱的美妙感受。不仅在个人爱好上发展了自己，还会参加了竞选晚会主持人，

担任升旗仪式主持，排演话剧。磨合着，前行着，我在活动中踏过层层阻碍，看

到希望，同时也看到了方向。

“厚德博学、经济匡时”，上财的校训让我铭记。上财作为一个经济管理学科

为主大学，给有志向的人提供所需的资源，无论师资还是设备。各类学者，博士

生导师，上财的发展让所有向往的人看到了前进的空间与发展的希望。而作为一

个理工科类学子，我向来很重视当下的经济现状。特别是在阅读曼昆的《经济学

原理》后，对经济产生了极大的兴趣，尽管只是略微了解了皮毛，很多都是一知

半解，但这更增大了我对经济学的向往。博弈论，也就是所谓囚徒困境激发了我，

让我想去深入。而无疑，上海财经大学是让我成长的最好的平台。

心之所向，行而无悔。上海财经大学不会成为我梦想的终点，她会是我人生

的另一起点。

最后，感谢您于百忙之中抽出时间审阅我的个人自述。【上海财经大学自主招生,】

尊敬的上海财经大学招生老师：

您好！

我叫陈璞，是来自江苏省宿迁中学的一名高三学生。海边的学府，在东方明珠的注视

下，吸引着我所有的目光。无论世事如何变化，上财始终屹立，以最沉稳的姿态面对着世界，

面对着未来。而我也期盼着能够成为其中一员，在上财成长，让她成为我最美好的记忆。

或许，我不是成绩最好的那一个，但我在不断地打磨，在让自己成为更优秀的自己。

高中三年的学习生活中，脚步没有一刻停歇。奥赛方面，数学、物理、化学均获得江苏赛区

二等奖。没有达到最高点，但我的综合素质在一次次锻炼中不断得到提高。在21世纪•联想

杯英语演讲比赛中也取得了二等奖的成绩。我渐渐从一个目光局限的小我蜕变、成长。

好之者不如乐之者，我想我是个乐之者。无论学习、生活，我都乐意去探索，去发现，

从而完善自我。竞赛之后，我回归到了正常的学习节奏中去，将成绩基本稳定在前50名，

并且还在不断攀升。相信会在高考前回归最优秀的自己。

相信高校提供的舞台不会仅仅局限于学习。在校担任班长，我的组织管理能力得到了

锻炼，同时获得了“宿迁市优秀学生干部”的称号，这从某种意义上说，这不是荣誉，而是

对我的认可。认可，就已足够。

行者无疆，人生亦是如此。王开玲，刘瑜， 余秋雨，让我见识了别样世界。少年时

期所接触的单簧管让我领略了音乐的魅力，丰富了我的审美体验。不仅在个人爱好上发展了

自己，还会参加了竞选晚会主持人，担任升旗仪式主持，排演话剧。磨合着，前行着，我在

活动中踏过层层阻碍，看到希望，同时也看到了方向。

“厚德博学、经济匡时”，上财的校训让我铭记。上财作为一个经济管理学科为主大学，

给有志向的人提供所需的资源，无论师资还是设备。各类学者，博士生导师，上财的发展让

所有向往的人看到了前进的空间与发展的希望。而作为一个理工科类学子，我向来很重视当

下的经济现状。特别是在阅读曼昆的《经济学原理》后，对经济产生了极大的兴趣，尽管只

是略懂皮毛，但这更增大了我对经济学的向往。博弈论，也就是所谓囚徒困境激发了我，让

我想去深入，创造属于自己的经济理论。而无疑，上海财经大学是让我成长的最好的平台。

心之所向，行而无悔。上海财经大学不会成为我梦想的终点，她会是我人生的另一起点。

最后，感谢您于百忙之中抽出时间审阅我的个人自述。

此致

敬礼

申请人：陈璞

上海财经大学自主招生 第四篇_2016年上海财经大学自主招生个人陈述自荐信范文

注：自荐信的撰写，简言之，就是对高校提出的招生要求的一个圆满答复。希望本范文模板能给考试提供帮助。

上海财经大学

自主招生个人陈述自荐信

尊敬的招生办领导、老师们：

您们好！我叫，是×××省×××市×××中学高三理科\文科班的一名男生\女生，非常感谢您们在百忙之中看我的陈述材料。

今天，我怀着对贵校的敬仰与向往，写下了这封自荐信。作为一名高中生，我对上海财经大学的向往由来已久，（此处可写报考学校的治学精神和教学传统，可去学校官网查看），上海财经大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的上海财经大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

厚德做人篇

上海财经大学自主招生 第五篇_上海财经大学自主招生综合素质测试面试试题答题技巧

上海财经大学自主招生综合素质测试面试指导

一、上海财经大学综合素质测试面试形式介绍 近几年的面试方式呈现不同的特点，主要有单独面试和群体面试两种方式。单独面试就是考生一个人单独的面对主考官的面试；群体面试就是由多名考生共同参与的面试。

在单独面试中，最常用的就是三对一个人陈述答辩方式的面试方式，即由三位主考官共同面试一个考生，面试过程中，考官提出问题，学生作答，然后考官根据考生的回答情况，给出相应的面试分数。在大多数情况下，考官也会给考生提问的机会。考官提的问题一般都有很强的综合性，交叉考核考生的多方面的能力。

群体面试就是若干个考生一起接受主考官的面试，群体面试一般有对话式、讨论式、情景式和辩论式几种方式。

（一）个人陈述答辩方式面试

面试时按10-20人分成大组，每次进入1名考生，接受3-5名面试官的集体面试，面试时间为每人10分钟。一般也要先进行自我介绍，考官会问一些最基本的问题，一般都从考生的基本情况开始提问。如：在学校学习情况如何，家里有没有兄弟姐妹，为什么要报考这所学校，在学校和同学的关系如何等等，这些问题考生如实作答即可。有的学校，在考生较多的情况下，可能只有时间问这些最基本的情况，一般对考生基本情况的了解不会超过十五分钟。

如果面试的时间比较充足的话，就会进入到考生基本素质的测试阶段。主考官会就考生的知识储备、学习能力、心理素质等诸多方面的问题进行提问。大多数的学校都采取考官临场提问的方式，这些问题都比较开放，不需要考生思考和计算就能回答的问题。比如，请谈谈你如何实现低碳环保的生活，你对金庸的小说有什么看法等等。有时候，考官也可能会准备一些题目打印在纸条上，在面试的时候，要求考生回答这些问题。，为了公平、公正，在面试的时候，学校一般给考生一次更换题目的机会，但是，更换题目往往会对考生的得分情况产生负面的影响，所以，如果能够作答，尽可能的不要更换题目。

（二）、辩论面试

参加这种面试方式的考生被分成若干个人数相等的小组，一般每组四人或六人，然后每次有两组考生参加面试。考官在向考生说明规则之后，然后发放辩论题目。随机的指定正方和反方，让两组展开讨论。得到辩题之后，考官会给考生5～10分钟的准备时间，这段时间让考生准备观点和论据，让组员确定发言顺序和辩论者的角色。

准备时间过后，辩论正式开始，一般会进行30分钟左右，每位考生大约会有1～3次的发言机会，每次发言时间为1～3分钟。辩论结束，这个面试环节也就结束了。有时候，考官还会就辩题的一些问题向某位考生提问，或是让每位考生都对这次的辩论作一个一句话的总结。

辩论面试的基本程序就是这样了。

辩论面试一般都是对考生品德、能力、心理、综合能力考查，因此对考生的综合素质要求比较高，在辩论过程中需要注意的以下事项：1．言简意赅，切忌滔滔不绝。言多必失，尤其是在辩论的过程，你说的每句话都有可能成为对方攻击的目标。所以，表明自己的观点即可，没必要过分的强调，让自己陷入被动。

2．辩论要有理有据有节，不要锱铢必较。要明白双方都有自己的观点，没必要把自己的观点强加在对方的身上。辩论不是为了说服对方，而是要说服评委，把对方的缺点展示出来。对对方的辩友要礼貌对待，切不可进行人身攻击。3．不要抢话，让对方说完了自己再说。要照顾到其他的成员，如果自己已经发言了很多次，要礼貌地谦让一下，让别的考生也有发言的机会。

（三）、无领导的小组面试

有些学校面试会采用国际上通行的“无领导小组讨论”方式，考生5人一组，面对3-5名评委，先有1分钟的自我介绍，然后陈述抽到的问题，最后其他四名同学可以阐述自己的观点，一场大概持续50分钟左右。考官也会根据题目提一些延展性问题。问题涉及古今中外诸多领域，讲究思辨想象，谢绝标准答案，不少考题提及的命题颇具哲学色彩，设问方式值得思考，值得琢磨乃至深思。

有的学校面试时5名考生一组，每人先用1分钟阐述同一个问题，然后在余下的半个小时里，小组成员一起讨论另一问题。讨论过程中既要陈述自己的观点，又要讨论、辩论，有的学校最后还有1分钟的总结陈述。重点考察学生在讨论过程中的组织、计划、分析、判断、决策、分派任务等方面的能力。

无领导的小组面试还有一种形式是每组四人，每次有两组考生参加面试，考官在向考生说明面试规则之后，发放讨论题目。这类题目一般会以一篇或多篇文章的形式出现，要求考生针对问题展开讨论，最终形成一个结论。例如，面对日益严重的城市拥堵问题，你有什么办法？

考生有5～10分钟的准备时间，然后开始进入正式的讨论，这个面试方式一般会进行45分钟左右，跟辩论面试一样，每位考生在这次讨论中有1～3次的发言机会，时间为1～3分钟。

注意在讨论中，必须有一个人先发言，他担负着把题目和需要讨论的话题进行概括性的陈述，并且提出讨论方案和解决途径的任务。这个人就是所谓的破冰者，即打开话题，引导小组的人进行讨论者。如果第一位发言的人破冰不利，没有抓住问题的实质，充分的把讨论的话题展开，就需要有其他考生继续破冰；如果破冰成功，就直接进入讨论的过程。在讨论的过程中，难免会出现不同的观点，这个时候，如果能够有1～2位话题组织者，把话题引回到主题上来，这个人其实承担了话题领导者的任务。如果能在讨论中扮演这个角色，那一定会为你加分的。

考官对于无领导小组面试的打分一般是在考察整个小组合作所产生的成果成功与否的基础上，根据小组面试过程中考生在团队中所扮演的角色，以及每一个考生对团队的贡献多少进行打分。这样的面试中需要注意以下几项：1．要结合自己的性格特点、自身状况和现场情况，选择适合自己的角色。当团队中有比自己更合适的破冰者，要把主动权让出来，积极配合他，一个话题的积极参与者也同样可以得到高分，表现出色的话甚至可以超过破冰者和领导者。2．要想作为破冰者，必须有统领全局的能力，全面把握主题词并展开话题，让大家把问题聚集。3．总结陈词必须有概括性，有高度，有价值的升华，不能流于形式。4．作为话题的领导者，应该能够引领话题的最终走向。时刻关注小组讨论的动向，及时阻止不必要的争论和偏题离题现象，使小组的讨论气氛和谐、热烈。5．把握每一次的发言机会，发言时点到即可，不要废话连篇。

（四）、场景面试

场景面试一般用于英语场景测试中，即考官给出一个对话的场景，让多个考生共同参与。比如，给你一具餐厅的场景，让考生甲扮演服务生，考生乙扮演顾客，然后让两个考生设计对话，进行测试。这类面试相比较以上的几个面试方式较为简单，只要平时多注意积累一些日常用语，熟悉各种对话场景常用的词汇就可以了。有时候，考官也可能参与到其中，考生要在交流之中展示自己良好的口语表达能力和高度的英语文化认知。

在场景面试中需要注意的事项有：1．表达流利，举止大方，用词准确。2．迅速的进入场景，融入角色，和组友产生有效的互动。3．注意对话的进程，让你的组员能够跟你顺利的对答，不要只顾自己说话，无视组员的存在，这样只会让你的成绩很糟糕。

二、上海财经大学综合素质测试面试的主要内容介绍

面试题目总体特点是题目灵活，角度多元，注重对学生全面素质和思维能力的考察，特别贴近现实生活，关注的问题大到国计民生，小至个人修养，覆盖面很广。一是以社会现象为问题起点；二是所学知识的综合运用；三是具有多种回答路径；四是不设唯一答案。自主招生面试题型，一般可分为考察个人基本情况、考察对高校的了解、考察基础知识和基本技能、考察基本思想和方法、考察思维品质、考察创新精神、考察对时事和社会的关注、考察情感态度和价值观、考察英语表述能力、考察哲学思想等十个方面。

（一）、考察个人基本情况

这是一项在面试环节中必不可少的一道考察题，主考官一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现的个人信息（如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等）来出题。

例如：

请你用一句话（或在一分钟内），做一下简单的自我介绍；

你的综合能力体现在哪些方面；

你在某次获奖的过程中有什么体会；

本文来源：http://www.gbppp.com/jd/469247/

推荐访问:中央财经大学自主招生 上海财经自主招生2017