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三年级《劳动》下册期末试卷
班级： 姓名：
一、填空题（51分）
1、家用电器主要分（ ），电动类，（ ）三种。
2 等。
3 。
4、用“十字形”捆绑法捆绑物品，绳子长度是包装物长与高之和的（ ）。
5、用“井字形”捆绑法捆绑物品，绳子长度是物品长与高之和的 。
6 等。
7 等。
二、判断题（15分）
1、千万别将洗衣机放在卫生间，因为马达被水淋湿易发生故障。 （ ）
2、家用电器使用完毕，要随手切断电源。 （ ）
3、皮制品可直接水洗，但洗好后不宜晒干。 （ ）
4、用美工刀切割时要小心，以防割到手。 （ ）
5、在班级举行的“元旦”联欢活动结束后，不用整理好教室。
三、简答题（24分）
1、家用电器五大发展趋势？
2、 生活中，当你看到有人乱扔垃圾，你会怎样做？
3、野炊的注意事项是哪些？
答案
一 填空
1.电热类 电子类
2.电风扇，洗衣机 ，榨汁机
3.一是：通风， 二是：散热，三是：改善音质 。
4. 4倍左右
5.8倍左右
6.蛋壳彩绘、做相框、巧做光盘架
7.义务清洁劳动、美化环境、专题宣传、才艺奉献
二.判断
√ √ × √
三.解答题
1、家用电器五大发展趋势？
答、⑴智能是关键。⑵安全性更高。⑶共享多功能。⑷节能受追捧。⑸环保是永恒。
2.生活中，当你看到有人乱扔垃圾，你会怎样做？
3、野炊的注意事项是哪些？
答：⑴注意食物的卫生和用水的清洁。⑵注意用火安全。⑶注意环境保护。
2016—2017学年第一学期三年级劳动科期末质量检测
学校： 班级： 姓名： 座号： 等级： 一、填空题（45% 每空5%）
1、 是一种流传很久远的智力拼图玩具。它是由 块不同形状的几何图形拼成的。
2、洗发时要先用 把头发浸湿，再抹上 或 ，用手指肚在头上轻轻揉搓。
3、整齐着装是一种良好的行为习惯，它不仅表现出一个人的 ，而且会给别人带来 。
4、要保持房间的整洁，就必须经常 、 。
二、判断题（对的打“√”错的画“×”，共25% 每题5%）
1、要将水培植物摆在正对空调机出风口的位置。 （ ）
2、换水时，要将植物的根露出一半或三分之一。 （ ）
3、整理床铺前，要把房间的窗户打开，使室内的空气流通。 （ ）
4、我们要根据自己的头发和皮肤的特点，选择适合的洗涤用品。（ ）
5、晒好的被褥，要放在阴凉通风处晾晒一会儿，等热气散发后，再折叠好放回床铺上。 （ ）
三、简答题（共30% 每题15%）
1、可以水培的植物有哪些？
2、说说整齐着装要注意哪些方面？
三年级上《劳动技术》检测卷
姓名：
一、 填空（每空5分，共60分）
1、梳洗主要是、梳头和。
2、自己动手整理卧室，不仅可以让我们生活在整洁美观的的习惯。
3、用处最多，因为它简单明快、 ，最适合做花边和四角装饰。
4、制作大红花，材料易得，，庆之时经常需要它。
5能较好的开发儿童智力和 ，广泛的流传于世界各地，在国外被称为“ ”意思就是“ ”。
二、简答题
1、简要说说七巧板的制作方法。（20分）
2、简要说说如何整理卧室。（10分）
3、结合自己的实际说说你是怎样拖地板的？（10分）
三年级劳动期末面试卷2015.1
班级______ 姓名 _________ 得分_________ 一、填空：
1、红领巾应当系在 ，并且前后都要保持在 。
2、只要你经常用心整理房间，你就会养成良好的 ，就会体会到是“ ””的感觉。
3、厨具有各种各样的，按用途分，大体可分为 等几大类。
二、判断题：
1、烹调器皿有铁锅、不粘锅、高压锅、厨刀等。（ ）
2、用双手自上而下搓洗筷子，要重点搓洗夹板菜的一端。（ ）
3、餐具洗刷后，要及时放入碗橱或消毒柜内，以免被污染。（ ）
4、洗刷餐具时，要轻拿轻放，叠好拿稳，避免打破。（ ）
5、家养龟应注意容器里的陆地和水的比例大约要各占一半，水深以超过龟甲1—2倍为宜，以便于龟的游泳。（ ）
6、送客好的时候，最好要送到门口，不要忘了对客人说一声：欢迎再来。（ ）
三、问答题：
平时在劳动中应怎样做才能保证安全？
云教版小学三年级劳动技术上册期末考试卷
一．填空。
1．梳洗主要是（洗头）、（梳头和洗澡）。
2．自己动手整理卧室，不仅可以使我们生活在（整洁）、（美观）的生活环境里，还能培养我们做事（有条理）的习惯。
3．七巧板是我国传统的（智力玩具）。用七巧板可以拼出各种文字、（人体动作）、（动物）、（植物）、（用具和建筑物）等。
4．彩色拉花可以用来美化（环境）。
5．图案剪纸时（图案和纸）的连接处不要剪断。
二．判断题
1．梳头时，要从发梢梳到发根。 （×）
2．地板拖好后就可以在地板上走动了。 （×）
3．胶鞋不能放在烈日下暴晒或火炉边烘烤。（）
4．所有衬衫都可以放在一起泡洗。 （×）
5．七巧板由七块三角形组成。 （×）
三．简答题
1. 整理卧室的方法步骤是什么？
2.．说说洗澡的方法步骤。
人教版小学语文三年级上册各单元复习资料 全套
第一单元
一、生字词
píng bà yïu xì zhāo yǐn huān chàng zhāo hū jìng lǐ
（ 坪坝 ）（游戏 ）（招引 ）（ 欢唱 ）（ 招呼 ）（敬礼）
piāo yáng hú diã hào qí fâng wěi zhú chuān dài dǎ bàn （ 飘扬 ）（蝴蝶 ）（ 好奇）（凤尾竹 ）（穿戴 ）（ 打扮 ）
yáo huàng tïng zhōng cū zhuàng kǒng quâ wǚ jiã bái râ nào
（摇晃 ）（ 铜钟 ）（粗壮 ）（ 孔雀舞 ）（洁白 ）（ 热闹）
jiǎ zhuāng zhâ xiē shâng kāi rïng máo wán shuǎ hã lǒng
（假装 ）（ 这些）（盛开 ）（ 绒毛）（ 玩耍 ）（ 合拢 ）
yìběn zhâng jīng yǐn rãn zhù mù shǐ jìn yǒu qù shǒu zhǎng
（一本正经 ）（ 引人注目 ）（使劲）（ 有趣 ）（ 手掌 ）
huā bàn diào yú guān chá bái fà cāng cāng sì hū zán mân
（ 花瓣）（ 钓鱼）（ 观察）（ 白发苍苍 ）（ 似乎）（ 咱们 ）
juã xīn jū rán biàn zi yǒng qì fēng dǐng fân lì l
ì liàng
（决心）（ 居然 ）（ 辫子 ）（勇气 ）（峰顶 ）（奋力）（力量 ）
zhōng yú pá shān yáng qǐ
（终于 ）（爬山 ）（仰起 ）
二、复习课文：
1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学
习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
a) 课文写了哪两件事？
（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发
现了草地会变色及其变色的原因）
b) 草地为什么会变色？
（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草
地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）
c) 这篇课文主要表现了什么？
表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么
会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）
3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；
在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？
（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）
b)天都峰有什么特点？
一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。
4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐
乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：
1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己
的劳动换取学费。
2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。
3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。
三、背诵、背写：
1、第一课描写窗外安静的句子。
这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像
都在 。最有趣的是，跑来了 。这些山林里的 ，是那样 听着同学们 。
2、第二课第三自然段
原来，蒲公英的花 ，可以 、 。花朵 时，它是 的，
草地也是 的；花朵 时， 被包住，草地就 。
3、背诵第三课第二自然段。
我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ，在 上面哩！我 吗？
再看看 的石级，石级边上的 ， 是从天上 的，真叫
人 。
4、默写《小儿垂钓》
四、比较组词：
评（评价） 粗（粗壮）招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头）
坪（坪坝） 组（组织）召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎）
钓（钓鱼） 袋（口袋）些（这些） 带（皮带） 包（书包） 辫（辫子）
钩（钩子） 装（假装）此（此处） 戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣）
峰（山峰） 锋（雷锋）拢（合拢） 陡（笔陡） 连（连长） 似（似乎）
蜂（蜜蜂） 逢（相逢）龙（龙宫） 徒（徒弟） 链（铁链） 以（以后）
五、多音字：
hào(爱好) jī(奇数) jiǎ（假发） jìn(使劲)
好 奇 假 劲
hǎo(好处) qí(奇怪) jià（假日） jìng(劲敌)
shì(似的) xiānɡ(相逢) fā (发现) huǎnɡ(晃眼)
似 相 发 晃
sì(似乎) xiànɡ(相貌) fà (头发) huànɡ(摇晃)
zhāo(朝阳) dōu (都有)
朝 都
chāo(朝向) dū (首都)
六、反义词：
仔细——马虎； 可爱——可恨（讨厌）； 散发——收集；
清香——恶臭； 勤劳——懒惰； 满载而归——空手而回；
近义词：
汲取——吸取； 鼓励——鼓舞； 纪念——怀念；
假装——伪装； 观察——察看（视察）
第二单元
一、看拼音，写词语。
jiāo wài sàn bù xiōnɡ pú yǎnɡ wànɡ huān kuài
（郊外）（散 步）（胸 脯）（仰 望）（欢 快）
miàn bāo zhā huî zhě yán hán zì yán zì yǔ kě xī
（面包渣） （或 者） （严寒） （自 言自 语） （可 惜）
kěn dìnɡ ɡuǒ rán huān bènɡ luàn tiào wán zhuǎn dī tóu
（肯定）（果 然）（欢 蹦 乱 跳）（婉 转）（低 头）
chãnɡ shí yónɡ ɡǎn tū rán lì kè rén xínɡ dào dǎ liɑnɡ
（诚实）（勇 敢）（突然）（立刻）（人 行道）（打量）
zhào xiànɡ jī bǎi nònɡ zhǔn bèi jiāo juǎn mì shū
（照相 机）（摆 弄）（准备） （胶卷） （秘书）
zá zhì shâ jì zhě zhuǎn ɡào ɡāo ěr jī àn zhào
（杂志社） （记者） （转告） （高 尔基） （按照）
câ ɡuò liǎn yí liànɡ qí ɡuài zhù mínɡ dì zhì xué jiā
（侧过脸）（一辆）（奇怪） （著名） （地质 学家）
zhuō mí cánɡ qiāo qiāo duó shǎn yán yán shi shí
（捉迷藏） （悄悄） （躲闪） （严严实实）
zhuǎn lái zhuǎn qù xìnɡ qù lì shǐ pínɡ zhěnɡ tuī dònɡ
（转 来 转 去） （兴趣）（历史） （平整） （推动）
lǚ xínɡ zhuān mén kǎo chá qín lǐnɡ yí jì
（旅行） （专门） （考察） （秦 岭）（遗 迹）
chãnɡ ɡuǒ zhèn jīnɡ dà kēnɡ wò jìn jì niàn
（成果） （震惊） （大坑） （卧进） （纪 念）
二、四字词语
来回跳动 惹人喜爱 自言自语 欢蹦乱跳 阳光明媚
严严实实 转来转去 闻鸡起舞
三、复习课文
1、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）
2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。）
3、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）
4、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（一，说明小男孩很认真给高尔基拍照；二，说明高尔基很有耐心地等小男孩）
5、高尔基的代表作，自传体小说三步曲：《童年》 《在人间》 《我的大学》
6、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？）
7、李四光是一个怎样的人？（李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质）
8、宋庆龄有着怎样的好品质？（诚实守信）
9、我知道描写守信用的成语有：
一诺千金 一言九鼎 君子一言，驷马难追 言必行，行必果
10、我还知道的名人名言：兴趣是最好的老师（爱因斯坦） 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人（陶行之）
11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。
四、背诵X|k |B| 1 . c|O |m
1、有一年冬天，列宁 。他每天 。公园里有一棵 ，树上有 ：两只胸脯是 列宁 走到 下， 停下来， 这三只 ，还 给它
们带来 。，一只胸脯是 。它们在树枝间 ， 地
歌唱，非常 。
2、这么重的大石头从天上掉下来，力量 。它应
该 ，可它 ？
3、课文32页读读背背里的名人名言。
五、多音字
sàn（散步） xiànɡ（照相机） juǎn（胶卷）
散 相 卷
sǎn（松散） xiānɡ（相信） juàn（试卷）
dànɡ（停当） jiào（教师） yāo（要求）
当 教 要
dānɡ（当时） jiāo（教书） yào（不要）
六、容易写错的字 郊外 胸脯 仰望 或者 婉转 勇敢 低头 突然 胶卷 旅行 考察 遗迹 纪念 卧进
第三单元
一、生词
jīnɡ xīn xī wànɡ yī rán fēi wǔ pīn mìnɡ bēn pǎo dǒu dònɡ
（精心）（希望） （依然） （飞舞）（拼 命）（奔跑）（抖动）
dà jīnɡ shī sè qiān hū wàn huàn xún zhǎo chuí tóu sànɡ qì
（大惊失 色）(千 呼 万 唤) (寻找) (垂头 丧 气)
mî fánɡ jì xù qīnɡ liánɡ liú yì shàn zi yán râ yïu piào
(磨坊) (继 续) (清 凉) (留意) (扇子) (炎热) (邮 票)
liánɡ shuǎnɡ shì zi xiān zǐ bō luó qì wèi xiānɡ tián
(凉 爽) (柿子) (仙子) (菠萝) (气味) (香 甜) liánɡ shi jiā jǐn yóu liànɡ liànɡ yánɡ shù fēnɡ shōu
(粮 食) (加 紧) (油 亮 亮) (杨 树) (丰 收)
二、词语
quâ cūn zhuānɡ chōnɡ jǐnɡ xiē xī yì méi lí zǐ yào shi
（冷却）（村 庄）（憧 憬） （歇息）（一 枚）（梨子）（钥匙）
chân zhe lǎ bɑ wú cǎi bīn fēn xián lái yī shɑnɡ
（趁 着）（喇 叭）（五 彩 缤纷） （衔 来） （衣 裳）【三年级上册劳动试卷,】
三、多音字组词
mî（磨坊） fánɡ（磨坊） shān（扇风）
磨 坊 扇
mï（磨刀） fānɡ（牌坊） shàn（扇子）
四、课文理解
《9古诗两首》
1、默写两首古诗。
《夜书所见》：萧萧 ， 。知有儿童 ， 。 《九月九日忆山东兄弟》： ，每逢 。遥知 ，遍插 。
2、词语解释
萧萧：指风声。 挑：捉。 篱落：篱笆。 九月九日：重阳节。
山东：华山以东，指王维的家乡。 独：单独。 异乡：他乡
逢：遇到，碰到。 倍：加倍。 遥：遥远。
3、古诗意思X k B 1 . c o m
《夜书所见》：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，那应该是孩子们在捉蟋蟀。 《九月九日忆山东兄弟》：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了诗人一个人。
《10风筝》
1、课文里的“风筝”代表着什么，为什么孩子们要寻找飞走了的风筝？
（因为风筝寄托着孩子们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。）
2、课文的写作顺序（做风筝放风筝找风筝）
3、学了本文，我感受到孩子们的心情变化：（做风筝时的憧憬和希望→放风筝时的快活→找风筝时的伤心和失望）
4、找出课文中描写心情的词语（快乐 精心 快活 大惊失色哭了 垂头丧气）
5、抄写一些描写心情的词语（兴冲冲 乐呵呵 怒气冲天 伤心 失望„„） 《11秋天的雨》
1、背诵全文
2、课文按（总—分—总）的结构写作，每段都是（先总写，后分说）。
3、课文从哪三个方面写秋雨的？（秋雨的色彩、气味、告诉小动物们冬天快要来了）
4、为什么说秋天的雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌”？
（因为秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告诉小动物们冬天快要来了）
《12听听，秋的声音》
1、我会读：手臂 振动 歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆
2、你在诗中听到了哪些秋的声音？（大树抖动手臂的声音、蟋蟀振动翅膀的声音、大雁暖暖的叮咛、秋风掠过田野的歌吟，还有每一片叶子、每一朵小花、每一滴汗水、每一颗绽开的谷粒里的声音）【三年级上册劳动试卷,】
《语文园地三》
1、习作：要学会用“总分总”和“先总后分”的结构方式来写作文。例文：《秋天的果园》。
三年级第一单元
一、计量单位以及进率应用
1．计量物体的长短时用长度单位，我们学过的长度单位有( )、( )、( )、( )、( )。 1千米=( )米=( )公里
( )米=10分米=( )厘米=( )毫米 （相邻两个长度
( )分米=10厘米=( )毫米 单位间的进率
( )厘米=10毫米 是10。）
2．计量物体有多重时用重量单位，我们学过的重量单位有( )、( )、( )。( )克=1千克 1000千克=( )吨
生活中一般说一颗鸡蛋、一个苹果、一粒图钉等用( )做单位。
一般说一袋洗衣粉、一个人的体重等用( )做单位。
一般说一辆车的载重、一只大象的体重用( )做单位。
3．计量时间的用时间单位，我们已经学过的有( )、( )、( )。
①钟面上有12个数字，( )个大格，每大格又分成( )小格，钟面一圈就是( )小格。
②钟面上有( )根针。最长最细的，跑的最快的是( )。他走一小格是( )秒，走一大格是( )秒，走一圈就是( )秒。最粗最短的，跑的最慢的是( )。它走一小格是( )分钟，走一大格是
( )小时，走一圈是( )小时。中间那根针叫( )。它走一小格是( )分钟，走一大格是( )分钟，走一圈是( )分钟。
1天=( )小时 （也就是说时针要走( )圈。）
1时=( )分钟 （也就是说时针走一大格分针要走( )圈。）
1分钟=( )秒 （也就是说分针走一小格秒针要走( )圈。）
③在时间问题里还要注意单位的正确应用。
我们要注意区分时间和时刻。时间表示经过的一段空间，所以通常用( )、( )、( )作单位；而时刻通常表示一个开始或者结束的一个点，所以通常用( )、( )、( )单位。比如走了1小时25分钟17秒钟，这是记录经过的时间，而1时25分17秒则表示一个时刻，代表从这个点出发，或者结束。用我们学过的线段可以表示为：
经过时间（几小时几分钟）
开始时刻 结束时刻
（几时几分） （几时几分）
开始的时刻＋( )的时间＝结束的时刻
( )的时刻－经过的时间＝开始的时刻
结束的时刻－( )的时刻＝经过的时间
4、单位转化的问题。
一般情况下大单位转换成小单位是( )进率。
小单位转换成大单位是( )进率。
1
第1单元 时、分、秒
一、我会填
1时=（ ）分 4小时=（ ）分
2分=（ ）秒 65秒=（ ）分（ ）秒 75秒=（ ）分（ ）秒
80分=（ ）时（ ）分 1分＝（ ）秒 3分21秒=（ ）秒
2时12分=（ ）分 60分=（ ）时
二、想一想、填一填
1、 时针走一大格，分针走（ ）小格，分针走了（ ）分；
秒针走一圈，分针走（ ）小格，是（ ）分。
2、 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）。
3、8：30：25是（ ）时（ ）分（ ）秒。
4、 分针走一小格，秒针正好走（ ）小格，是（ ）秒。
5、（ ）时整，时针、分针重合。
6、分针走半圈是（ ）分，时针走半圈是（ ）时，秒针走半圈是（ ）秒。
7、 时针从12走到1，分钟走了（ ）小格，是（ ）分；秒针走60小格，分钟走了（ ）小格，是（ ）分。时针从（ ）走到6，走了5小时。
8、时针从一个数字走到另一个数字是（ ）小时，分针走一个大格是（ ）分钟。
9、分针从数字3走到数字9是（ ）分钟。、
10、课间从9：40开始，10：00结束，课间操的时间是（ ）。【三年级上册劳动试卷,】
三、比较大小
1时○100分 60分○1时 60秒○1时 1分○10秒 2时○120分 300分○3时 5分○500秒 240秒○4分 4时○4分 1分30秒○100秒 1时○60分 1分○100秒
150分○2时 3时○240分 250分○2时20分 1分20秒○80秒 90分○1小时30分 180分○3小时
四、填写合适的单位
1、洋洋每天睡9（ ） 2、小明跑60米，用了12（ ）
3、学校周一升国旗大约用了5（ ） 4、小华吃早餐大约需要20（ ）
5、摸摸自己的脉搏，1（ ）大约跳了80下。
五、选择合适的时间连线．
1.小青跑60米 1小时
2.小军每天写作业 11秒
3.新闻联播 20分
4.小明每天家务劳动 30分
六、解决问题
1、足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场的时间一样，中间休息15分钟，全场比赛需要多少时间？
2
148秒=（ ）分（ ）秒 3分12秒=（ ）秒 90分=（ ）时（ ）分 100分=（ ）时（ ）分 10分○1时 6分○36秒 7分○70秒 40秒○4分 250秒○4分
2、汽车每隔6分开出一班，妈妈想搭8：45的一班汽车，到达车站时，已经是8：48分，她要等待几分钟才能够乘下一班汽车？
3、联欢晚会在晚上7：30分开始，演出2小时20分钟后结束，结束的时间是几点？
第2单元 万以内的加法和减法
一、填空：
1、笔算加减法时要注意：相同（ ）要对齐，从（ ）位算起。
2、用6、4、9、0组成最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ），它们相差（ ） 。
3、比9999多1的数是（ ），它是（ ）位数；比1000少1的数是（ ），它是（ ）位数。
二、选择：
（1）用加法验算408—219=189的算式是（ ）。 A、408+189 B、219+189 C、408+219
（2）比3吨多750千克是（ ）。 A、3750吨 B、1050千克 C、3750千克
（3）两个三位数相加，它们的和是（ ）。A、三位数 B、四位数 C、三位数或四位数
（4）最小的三位数减去35，差是（ ）。 A、75 B、135 C、65
（5）养殖场养了120只公鸡，母鸡比公鸡多40只，一共养了多少只鸡？正确算式是（ ）。
A、120+40 B、120+40+120 C、120—40
三、计算：
1、口算。
140—80= 800+900= 420—370= 250—70= 290+80=
26+48= 27—8= 600—300= 7×4+2= 28—4×5=
2、竖式计算并验算。
703—207= 454+749= 364-268= 7 00—358= 504+698=
3
730+90= 400+600=
3.估算。
96+45 306+289 518—248 507—353 600—285 1806+1289
四、解决问题：
1、电影院一共有406个座位。一年级有197个学生，二年级有208个学生。他们要一起看电影，能坐下吗？
2、科技园上午有游客852人，中午有265人离去。下午又来了403位游客，这时园内有多少游客？全天园内一共来了多少游客？
3、商店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？（两种方法解决）
4、小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米，小明家到学校有155米，小明家到小红家有多远？（可能有几种情况？）
5、把245，255，265，275这四个数填入□中，使等式成立。
＝
怎样计算500-185？（口算、笔算、估算）
4
第3单元 测量
1、在生活中，量比较短的物品，可以用（ ）、（ ）、（ ）做单位；量比较长的物体，
常用（ ）做单位；测量比较长的路程一般用（ ）做单位，千米也叫（ ）。
2、1厘米的长度里有（ ）小格，每小格的长度（ ），都是（ ）毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是（ ）
4、长度单位的关系式有：
① 进率是10：
1米=（ ）分米，1分米=（ ）厘米，1厘米=（ ）毫米，（ ）分米=1米，（ ）厘米=1分米，（ ）毫米=1厘米 ② 进率是100：
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