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三年职业生涯规划书
一、前言
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学毕业生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份三年职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
二、自我盘点
我是一个当代本科毕业生，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出旅游。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，但是一件事只要我下定决心要做就是一定能做好的。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同事、朋友、家人请教，及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
四、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业，本人特对未来三年作初步规划如下：
充分利用院里良好的工作环境及各种优势条件，认真学好专业知识，做建筑这行不止要熟悉本专业的知识，作为建筑设计这个行业的龙头，更是要熟悉相关专业的基本知识和规范，才能更好的在工作中与各专业配合。同时还要培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，特别是身体素质，做这行没有一个良好的身体素质，对一个女孩子来说会很辛苦的。
五、结束语
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！
个人三年（短期）职业规划书
一、我的三年职业规划
时 间： 2010年5月7日—2013年，26岁—29岁
职业方向： 销售管理人员
总体目标： 进入旺旺食品公司，从业务代表开始，做到区域销售经理
二、社会环境规划和职业分析
1、 社会一般环境
我国政局稳定，经济持续发展，近几年我国GDP增长保持两位数的增长，2010年第一季度GDP增长高达为11.9%，经济发展势头强劲，在全球经济一体化的进程中扮演着越来越重要的角色，全球金融危机逐渐缓解，经济复苏，我国启动内需政策，企业发展将迎来更好的发展契机。
2、销售管理职业环境
我国管理科学发展较晚，营销理论大部分源于国外，符合中国国情的销售管理还有许多不完善的地方，经济的快速发展和产品种类的不断增长，使得我国急需一大批销售管理人才，尤其是经过系统训练的符合我国经济发展的销售管理人才。
现在是知识经济时代，随着国民总体知识水平的不断提高和企业间竞争的不断升级，原来的粗放型的销售模式必将向精深细的模式发展，这就为更多的人提供了广阔的实战舞台。
三、行业环境分析和企业分析
1、行业分析
旺旺集团是一家跨国企业集团，属食品生产、销售企业。食品行业是一个充满激情和希望的行业。目前我国食品行业呈快速增长态势。由于我国经济的飞速
发展，内需的不断扩大，产品需求呈多元化发展。产品的销售好坏很大程度上取决于销售，因此销售行业需求永远存在。销售行业是最接近市场的行业，属于宽进严出的行业，真正把销售做精做深的需要很大的努力，随着我国经济的的飞速发展，未来几年销售行业所需要的管理人才也在迅猛发展。
2、企业分析
旺旺集团是一家拥有40多年历史的多元化跨国企业集团。集团自1992年进入中国大陆，已先后成立 110多生产、30多个销售公司，1996年成立旺旺控股公司，先后在新加坡、香港上市。2009年营业额达1亿美元。公司以“缘、自信、大团结”为经营理念，企业发展以人为本，海纳百川，唯才是举，尊才重贤。视员工为集团最宝贵的财富，为员工提供职业生涯发展平台。
广西旺旺食品有限公司作为旺旺集团的子公司，发展迅猛，而广西近几年来经济增速高于全国，加上北部湾经济圈被列为国家战略经济圈以及东盟博览会永久性落户南宁等这些契机，使得公司业务迅速拓展，不断吸纳业务销售精英。 本人十分认同公司的企业文化好和发展战略，能够接触行业顶尖企业的系统和经营模式是十分荣幸的。
四、个人分析与角色建议
1、自身分析
（1）自身现状：
受过四年本科教育，经济学学士，扎实的经济学基础知识；大学期间担任班长，有较强的组织能力和团队合作精神；课余时间积极参加社会实践，积累了一定的市场开拓能力；具有一年煤炭销售经验；有较强的人际沟通能力；有很强的学习愿望和能力；自身调节能力突出。
2、角色建议
父亲：“做事要全力以赴，不要放松自己。”
母亲：“放开手脚去做事，不要做违法的事。”
老师：“稳重，有上进心”；“学的专业，玩的专业。”
领导：“做事踏实。”
同事：“干劲很足”；“很适合做销售”。
朋友：“有想法。”
五、职业目标分解与组合
1、2010年5月7日—2010年5月
职务目标：业务代表
能力目标：接受正规的素质培训和业务训练，在最短时间内熟悉公司核心理念、工作制度和流程，以及淡旺季的差异，有针对性自主学习一些相关营销知识，在单表体系、业务流程、客户管理、促销方案等多方面向公司提出合理化建议，善于总结。掌握和经销商沟通的高级技巧，和团队一起开拓市场，业务能力大幅提升。
经济目标：年收入1.8万元以上
2、2011年6月—2012年6月
职务目标：业务督导
能力目标：建立高效营销团队，掌握科学务实的团队管理方法，提升思维高度；良好的人际关系，进一步提升职业素质和专业知识，和团队一起快速成长。 经济目标：年薪2.4万元以上
3、2012年7月—2013年
职务目标：销售主任（区域经理）
能力目标：熟稔公司的培训体系，高效激励团队和管理团队，能出色完成公司销售指标和具备较强的费用预算管理能力；提升交际能力和市场开拓能力。在行业做到中高级专业水平。向下一销售级别前进。
经济目标：年薪5万元以上
六、成功标准
我的成功标准是个人事务和职业生涯的协调发展, 概括为：
对待工作全力以赴
对待任务出色完成
对待能力大幅提升
对待同事领导团结
对待亲朋好友和谐
对待身体心理旺旺
七、差距分析：
1、作为销售代表和销售经理所必备的技能；
2、大型企业先进的销售和管理经验；
3、行业交际圈较窄。
八、缩小差距的方法和及实施方案
1、培训方法
（1）利用工作之余，为自己补充业务代表、销售管理所需的知识和技能，包括通过书籍、网络、杂志、报刊等。时间：三年
（2）充分利用公司给员工提供的培训，争取更多的培训机会。时间：三年
（3）创造条件自行参加一些行业高级培训。时间：三年
2、交流探讨方法
和团队、同行、经销商、专家学习探讨
3、实践锻炼方法
（1）培养市场洞察力，艰苦奋斗，踏实到一线跑市场，寻找把工作做到极致的突破口。
（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯，每天保证7-8个小时的睡眠，每天运动，每周至少进行一次长跑，多参加户外活动。
（3）利用自身工作条件扩大交际圈。
北京工商大学 吴枭唐
2015年-2018年职业规划
古语有云：凡事预则立，不预则废。要想在职业生涯中取得较为满意的成就，必须对自己的职业生涯有较好的规划。按照规划里制定的目标，结合环境和自身情况，将目标一段段分解，一步步完成指定的阶段目标，最终实现总体目标。
规划，其实就是确定一个目标并且结合实际情况列出实现这个目标所需要的各项要求，通过完成各项要求以最终实现整体目标的一项计划书。因此，规划应从制定目标开始。
一、制定目标
目标的制定是要结合自身因素与环境因素全面考虑综合评估最终才能得以制定。这样的目标才具有可行性和实际性。
1、因素分析
（1）自我分析
虽然在上个公司工作了两年，但觉得自己在安全监管部的工作还是处于一个学习阶段，需要老员工的支持、帮助、理解和包容。根据近一段时间的学习和总结，我发现了自己现阶段的优势和劣势。 劣势：⑴由于工作经验相对不够，需要老员工耐心和细心的帮助；⑵对工作的主动性、积极性不够；⑶对于公司管网位置不够熟悉；⑷对于公司各部门具体的工作流程了解不透彻，需要进一步地了解和学习。
优势：踏实认真，对于一件事能够很用心地完成；能吃苦、上进心强，我不甘落后，我要拼搏；接受能力强，对于老员工教过的知识
能够很快掌握。
（2）工作分析
我很荣幸，能分到安全监管部工作。但现在我对于安全工作还是没有进入良好的状态。由于部门刚成立各方面都不完善，有些工作需要从零开始做，需要大家不断提出新想法新思路，这就需要我多学多问，多学习一些别人的“点子”，从学习中成长，从成长中突破。
（3）行业分析
虽然新疆是天然气产出大省，但天然气的应用方面与内地相比起步较晚，新技术的应用不广泛。
根据上述分析，我将自己的三年总体目标定为：
第一年融入阶段。【三年的职业规划怎么写,】
在这一年里，我觉得最重要的事情就是掌握专业知识，适应工作环境，丰富工作经验。所以应结合学校里所学习的理论功底和以往的工作经验，与技能实践相磨合，在不断的尝试与努力中创新。根据公司现在的情况，制定相应的监管检查表格；完善公司安全操作规程和规章制度。在平时，虚心向同事请教，搞好同事之间的关系，熟悉工作业务，学习好的工作习惯，借鉴经验；通过多听多学多问，学习其他同事的闪光点，以及在工作中如何化难为易的方法，积累工作经验；同时应做好工作后的反思，通过累积的工作经验反馈总结失误，优化工作经验；积极做好上级领导的工作分配，用最短的时间做出最大的努力，力争在工作质量上做到最好；加强学习，积极参加公司的培训，多借鉴一些以往的经验，把握每一次成长的机会，在培训中锻炼自己
的组织及团队能力，加强自己安全意识，为自己成为一名合格的安全监管员做好准备。在业余时间，多阅览一些关于燃气法律法规方面的书籍，丰富自己。相信这一年的时间能让自己逐渐成熟起来。 第二年成长阶段
在这一年里，巩固专业知识和进一步向前辈学习尤为重要。加强对公司安全方面的监管力度和同事间的合作能力；根据前一年工作中发现的问题，细化检查内容，加大监管力度，同时该问的要虚心向同事，领导请教；搞好和同事，领导的关系，融入公司。希望自己脑子要很灵活的运用，临场不乱，能够及时有效的解决问题。这样自己以后的工作会更加美好，自己要多读一些关于可以帮助自己成长宏观调控类的书籍，如果有机会自己很想去进修一下。
第三年成熟阶段
第三年在学习掌握专业知识和工作经验的同时，最重要的是提高自己管理能力和全面调控能力。根据前两年的学习积累，能在工作中熟练的解决各类隐患问题，完成一套完整的安全检查及考核的标准和表格，全面把控公司各方面的安全工作。把学习到的新技术、新方法应用到本公司的工作中去，提高公司员工的工作能力，降低安全事故的发生。
二、目标落实
1、提高学习能力，加强业务能力的学习：
代社会是一个高速发展的社会，也是网络的时代。人们获取知识的渠道和方式日趋多样化。只有创新学习，善于学习，才能跟得上时
代前进的步伐。要坚持向书本学，热爱读书、善于读书，及时获取新知识。要坚持向实践学，深入实际、总结实践，在工作实践中不断学习、汲取营养、提高能力。学习既是个人成长的基础，也是企业发展的基础，更是社会进步创新的基础。只有重视学习、加强学习、不断学习，才能开拓发展思路，才能为企业为社会创造更大社会价值。 学习还要有针对性的学习，特别自己的薄弱方面。学习更要广泛的学，因为公司的安全管理，要求每位从业者，特别专职管理者，必须既要懂专业，也要懂经济、也要懂营销、更要懂管理。这就需要更广泛的学习，跨专业的学习，综合地学习，才能满足工作的需要，才能满足成长的需要。
学习不仅要知道学、还要会学，要提高学习力。公司安全管理房是拼智力、拼脑力的知识密集型行业，从业人员具备良好的个人能力。无论是学习新的知识、适应新的工作环境，还是对行业形势准确的分析和判断，或是对前所面临问题的快速决断，都要求你能够迅速的做出正确的反应。这就要求对知识不能死学，要会学，要学以致用，要创新的学，只有这样才能进步，才能立于不败之地。
2、积极主动做好本职工作：
作的过程是一个创造价值的过程，也是一个学习的过程，提高的过程、积累的过程。在工作中要树立全局观，要有主导的安全意识，不仅要狠抓工程安全，同时要关注运行，关注市场，关注整个公司的安全。学习并熟悉公司的工作流程中的每个环节，在工作中积累，在工作中成长。
积极主动协助经理做好公司安全的管理工作，尽最大可能的为公司安全的管理和建设做出做大贡献。这首先应该是我作为一名安全监管员做的事，同时也是为锻炼自己、提高自己，积累经验的机会，同时也为自己争取更多晋升的机会。为此我没有理由不去尽力，没有理由不去更加敬业地做好本职工作。
3、自我加压，自我激励
态度决定一切，保持积极的心态。通过各种方法了解自己、激励自己、提高人际关系的能力，提高自身的抗压力能力。从“体质提升”、“学习提升”、“人脉提升”、“情商提升”等多方面着手提高自我激励能力。在工作中永不满足，奋发图强，适时加压，自我激励，相信自己会做得更好。
三、结语。
通过这次职业规划，我清楚地认识了自己，确立了自己的努力方向和职业定位，这样可以使自己保持平稳和正常的心态，按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。我知道一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。道路充满艰辛，更有无限机遇，我要全力以赴。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！必须坚持信念，必须持之以恒，必须脚踏实地。
三年发展规划（2014——2016）
莱州市朱桥中学 迟竹敏
一、指导思想：
教无止境，学海无涯，虽已成为教师，但在教学生怎样学的过程中，不能忘记自己仍需要学习。没有教师生命质量的的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。在教育教学的道路上，我们只有始终怀着激情地去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐，做一名新时期的教育工作者。人们常说：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”作为一名教师，在经验不足的情况下，就要通过不断的学习充实自己，在学习中弥补不足，改进和提高自己的工作能力和水平。我要求自己在三年内，多向专家学习，多向有经验的同事请教，多听课多反思，多看专业书籍，加强现代技术与教学运用，以此作为自己成长过程中的催化剂。
二、现状分析：
从毕业至今，走上中学语文课堂的讲台已经19年了，我想使自己成为一个能肩负起史命的优秀的语文老师。如今经济快速发展，人才的需求对教育提出了更高的要求，为了能使自己的教育工作有一个新的提高，我反思了一下这十多年的工作，发现很多自己不足的地方，为了改进工作，做个符合时代要求的合格教师，我做了自己个人三年的发展规划，以作鞭策。
三、自我分析：
本人烟台师范学校毕业，于1995年7月踏上教育教学岗位，至今有19年，自工作以来主要从事中学语文教学工作和班主任班级管理工作，现已完成本科的学历进修。自我感觉功底较浅，平时练笔很少，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足，有待于进一步提高。
（一）优势之处：
（1）教学方面：
1、19年的教学经验，使自己理论联系实际的能力增强了不少，动手能力也有很大的提高。能因材施教，以学生为主体，培养学生对语文课的兴趣并积极参与。
2、积极参与各类教育教学活动，开阔视野。善于思考，注重反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能力。
3、积极提升自学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等；以培养学生的创新能力为前提，能在课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。
（2）其他方面：
1、我能热爱教育事业,工作认真踏实负责。具有良好的团队合作精神，全心全意地投入工作，尤其是具有一颗童真般的心，热爱学生，热爱教育事业。
2、 职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与领导、同事和学生的关系。
3、 平时能阅读一些教育教学方面书刊杂志和网站资料。
4、 爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。
（二）不足之处：
1、个人教学风格不明显，需培养全新的教学理念，以拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础下，在学科教学中还需抛弃模仿和惰性，发扬自身长处，寻找语文教学中的创新。
2、对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性，教科研能力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累加强学习，与实践相结合的教学能力也有待加强。
3对新的教育理念转换较慢，在对全教研组教师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。另外，自己总感觉时间、精力不够，每天都过得很忙碌，没有充足的时间进行学习、充电。
4、在以后的工作中我仍要不断地改进工作方法。我相信：只要坚定信心、发奋学习、继续保持这种劲头，一定能取得更辉煌的成绩。
四．发展目标【三年的职业规划怎么写,】
1、“多学”、“多想”、“多听”“多实践”，在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的不良习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会的实际需要。
2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《给教师的建议》（苏霍姆林斯基）《教师，做反思的实践者》（肖川）《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》（张万祥）》《创造适合学生的教育》（冯恩洪）《世界是开放的》（焦建利译）等有关著作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套；从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。
3.坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力，并结合实践有成效。
4、努力使自己成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践，自我监控与调整能力，同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学模式。
五、个人三年发展规划：
1、第一年度目标 （2014年）
1）继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。
2）继承优良的教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种教学方法丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。
3）深识教材，因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性，完成几节高质量的优质课，并写下教学反思。同时加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。
4）阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作，尝试每学期能自读2～3本；写下教育教学感想，每个月写下教育一篇千字教学感想，到学期末总结出一篇有质量的论文。
5）积极参与各教研活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。利用课余时间进行网络学习提高教学技能。
2、实施的方式和途径：
1）熟悉中学语文教材，按照要求计划来设计教案。从学生角度来展现，学生能喜欢上语文育课，愿意上语文课，认为上语文课是一件开心的事。学生能与教师关系融洽。
2）积极参加各类教科研活动。参加观课、评课活动后，注重自身实践、反思和总结；积累经验，拓宽自己的教学思路。
3）多问，经常请教优秀教师，学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变能力和课堂掌控技术，结合自身实际，形成一个全新的、便于自己控制的教学，使课堂教学有成效。每月写一篇能反映和提高自己的教学日志。
2.第二年度目标（2014年）
1）巧练课堂教学基本功在语文课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验，初步形成自己的教学风格。
2）、在教育科研方面有突破，积极参与体育教研组课题研究，进行相关资料的收集和整理。并拟定一个学术研究方向。
3）、继续专业理论的学习，广泛阅读教育教学杂志，探索学生体育课创新能力，总结经验，促成更有效的课堂教学。
4）、每年争取阅读三本以上教学理论专著，学会“想”和“写”， 积极认真写教育教学文章。
5）、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构。
6）、每学期听课30节以上，及时做好教学反思工作，加强案例研究，撰写教学案例。
3.第三年度目标（2015年）
1)、在两年的教学基础上，不断反思整合自己课堂，向更优秀的优秀教师靠拢。
2）关注学生的自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘，做好2年教育教学的反思和总结。
4）随着教学经验不断积累，进一步完善自身的教学风格，有一套完整的教学经验集。
5）进一步培养自身专业素养，以高水准高标准的经验型教师为目标。
个人三年职业规划
为更好地认识了解自身发展前景与公司发展前景，本人制定了未来的三年的职业规划，希望可以通过自身的不断进取与努力达到目标：
一、环境分析
1、社会环境
孩子一直是祖国未来的花朵，教育要从娃娃捉起的道理已深入人心，家长们都希望自己的孩子不要输在起跑线上。随着人们对教育的需求日益广泛与加深，课外辅导培训的行业也随之兴盛。培训机构的增多，人们除了对教学质量有要求以外，更注重其不同的教学模式与教学特色。机构发展除了提高自身品质以外更应顺应形势，立足于自身特色，更好的发展。
2、区域环境
广州是广东省省会，副省级城市，也是华南地区的经济、文化、科技和教育中心，是中国第三大城市。
市内大大小小的幼儿园至高中遍布各区，教育氛围浓厚，教育环境良好，教育市场开阔，教育需求广泛。
市内针对中小幼儿的课外辅导培训机构各有特色。网络课程辅导的新型模式受到大家的欢迎。
3、本企业环境
***致力于为3-18岁的孩子提供高品质的课外辅导，已成为北京乃至全国范围内颇受家长和学生信赖的中小幼课外辅导品牌。2010年10月20日，***教育在纽约证券交易所正式挂牌交易，成为国内首家在美国上市的中小幼课外教育培训机构。
二、个人现状分析
有一定的相关工作经验，但自身还是存在着较大的不足和差距，具体分析如下：
1、优势：
①具有课外辅导机构的工作经验与：
2015年6月至11月本人于****荔湾区校区担任英语助教一职，常常观察老师的教学形式，能很好的融入到学生中去，与同事相处融洽，成为大家喜爱的助教。
②通过了教师资格证的相关笔试，普通话流利，取得二级乙等证书，英语能力良好，通过了大学英语专业四级，与大学英语六级。
③有极强的责任心与耐心，善于观察，总结经验，融会贯通，勤奋学习，做事认真。易于沟通，人际交往广泛。具备较强的上进心和求知欲。
2、劣势：
①对教育行业知识面还不够广，除了具有一定的本专业知识之外，在其他方面知识相对匮乏。课外辅导要求老师有更深入宽广的知识面，所以需要不断拓宽自己的知识面，加强学习。
②自信力与表现力有待进一步提高。
③ 性格有些慢热，要多些积极表达自己。
三、个人职业规划
根据自己的兴趣和相关工作经验，未来三年会向课程讲师方向发展。规划如下：
2016-2017年 融入阶段，定位初级讲师：
1、头两个月充分学习培训内容，尽快掌握机构文化理念，尽快融入机构；
2、充分利用现在的工作条件的优势，从讲师或者助理讲师的角色开始努力，认真跟部门领导与同事学习，熟悉教学流程，制定教学方案，了解学生概况，有针对性的实施教学活动；
3、加强自己的学习能力，全面提高个人综合素质，使自己能够达到掌握讲师工作的阶段；
4、目标月酬：4500-6000元
2017-2018年 成长阶段，定位中级讲师：
1、工作完全进入状态期，经过不断的努力工作和学习，对机构的各类课程有很深入的了解； 2、了解机构的辅导流程，学会用更专业的角度看待教学中所有出现的问题，能够灵活处理，在专业知识方面有更大的突破；
3、通过与学生和家长的交流锻炼，使自己具备较强的沟通能力与协调能力。
4、目标月薪：6500-8000元
2018-2019年 成熟阶段 ，定位高级讲师：
1、在工作中做到专业知识学以致用，参与各教学项目的实施过程，对教学项目如何更好操作进行思考，学会对教学项目进行统筹规划；
2、参加培训和自我增值锻炼，使自己具备高级讲师的能力；了解各个部门的管理，具备一定的管理能力；
3、申请继续深造的机会，提升自己，服务公司。
4、目标月薪：8500-10000元
四、为达到个人职业规划需采取的措施
1、积极主动做好本职工作：
虚心请教，积累经验，时常反省自身的优势与不足，定期制定好未来的规划，按部就班，激励自己向目标迈进。
积极主动做好日常讲师的工作，尽最大可能为机构的课程建设做出贡献。认真负责的完成领导交代的其他任务，从中锻炼自己、提升自己，积累经验，同时为自己争取更多晋升的机会。
2、提高学习能力，加强业务能力的学习
现今社会是一个高速发展的社会，也是网络的时代。人们获取知识和信息渠
道和方式日趋多样化。教学相长，受教者与施教者都应该处于一个不断学习提升的过程，从教学中发现知识面的缺漏，及时补充学习，提高教学质量；从学生的反馈中反思自身的教学方法的不足，及时改善，与学生相处融洽。
3、自我加压，自我激励
随时保持积极的心态。通过各种方法了解自己、激励自己、提高人际关系的能力，提高自身的抗压力能力，保障工作的质量。
五、结束语
通过这次职业生涯规划，我清楚地认识了自己，确立了自己的努力方向和职业定位，希望有机会能与加入贵机构，成为机构的一份子，实现自身价值。
个人专业发展三年规划
（2014年9 月——2017年6月） 姓名 王燕 岗位 英语实习教师
没有计划的生活是盲目的，停滞的知识迟早会被淘汰，作为一名初出茅庐没有任何教学经验的新老师，制定职业生涯规划能让我更加明确今后前进的方向和努力的途径，并尽快地成长和发展起来，因此，我在此制定了自己的三年职业生涯规划。
一、对教师专业发展的认识
在课改的推动下教育领域无疑在发生着一场巨变。教学三维目标在教学中的不断体现、落实，为学生的发展带来了广阔的前景，我们看到了学生的思维活了、涉及的视野广了、参加社会实践的机会多了、敢于表达自己想法的勇气足了，但是作为教师也将会越来越感觉到驾御课堂越来越难了、学生的需求越来越大了，这对教师自身提出了更高的要求。
教师自我专业发展应该根植于自己的教育教学实践中，在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升。要学会规划自身的教师生涯，在不断实现规划目标中完善自己、发展自己，成为一名称职的好教师。
二、个人专业发展现状分析：
1．优势分析：
热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，具有一定的研读教材和教学反思的能力；具有心理学的基础能更好的关心和理解学生；富有朝气和活力，对工作充满热情和兴趣；没形成固定的思维模式和方法，可塑性强。
2．不足分析：
经验不足，没有形成自身的教学风格；对学生了解不够；对新课改新教材的认识钻研不够；对教育教学理论知识的学习还有待加强；在专业技能上比较薄弱，没有特别的优势。
二、个人专业发展三年总目标：
教学水平和教育水平上有一个明显的提高，初步形成自己的教学风格，能独立教学和实现对学生的各项教育和管理，多参加各种比赛历练自己，争取成为一名受学生爱戴的英语老师。
积极参与科研课题的研究，推进自身素质的全面提高，使自己成为具有一定科研能力的科研型教师。树立终身学习的理念，具备终身学习的五种能力（学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力），为成为骨干教师和天问名师做好准备。
三、个人专业发展年段目标：
（一）第一年度目标：
1. 明确界定自己的发展方向，认真思索、评价自身的弱势，适切的制定自身发展规划。
2.恪守教师职业道德基本规范，了解学生特点，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。
3.加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力，提升业务水平，等独立带班，创建和谐的课堂和多彩的学习生活，形成自学学习教学模式。
4.教学常规与教学科研一起发展，往科研型教师方向发展。
实施方式或途径：
1. 树立法制观念，增强法律意识，踏实做到遵守法律和学校各项规章制度。
2. 努力研究并践行初中英语新课标的要求，并将教材钻研透彻，采取生动有趣的课堂教学形式，并在课后做好课后反思，不断改进，以求提高教学效率。紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。把学习的主动权还给学生，培养学生良好的学习习惯和合作能力，使课堂教学焕发生命活力。
3. 向年级骨干教师学习，每天听课不少于1节，每周不少于10节，及时做好经验总结，并在教学中进行实际尝试，做到快学快用。撰写听课后收获不少于5篇。
4. 参与教研组和年级组的活动，如本学期英语组的教师技能大赛。【三年的职业规划怎么写,】
5. 每学期上汇报课一节以上，并做好教学前、后的数据和听课教师评课资料收集工作，及时做好教学反思工作。
6. 每学期认真阅读两本教学理论专著，坚持书写教学叙事等教学研究类文章，完善个人专业发展平台。
7. 主动熟悉学校的各项工作。
成果形式：
1. 每学期组内展示课一次。
2. 参与组内项目活动，参与编制导学案。
3. 每周专业学习笔记1篇，读书毕竟一本，结合组内项目活动的教学研究文章一篇。
（二）第二年度目标：
1.规范和提高自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质，提高自身的政治素质。 继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力，提升理论水平和实践能力，更新知识结构。把课堂教学放在核心位置，在课堂教学中能渗透新理念，并能为学生创造轻松愉快的教学环境，使他们能自主、活泼地学习。能让所带班级英语成绩有所提升和突破。
2.从多方面学习和提升自己，成为校级优秀的青年教师
3.把每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。
4.善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，在科学理论指导下进行教学研 实施方式或途径：
1.学习模范教师、师德标兵的先进事迹，阅读他们的专著，提升自身的思想修养，严格要求自己。
5.多与学生沟通交流，倾听他们的想法，了解学生的思想动态，多组织一些与英语相关的比赛，让学生有展示自我的天地。
2.积极运用多种媒体信息技术，使之在自己教学中发挥更大的作用。
3.积极参与英语教研活动，力争在教研活动时作一次专题讲座。
4.坚持书写教学叙事等教学研究类文章，完善个人专业发展平台。
5.继续提高自身专业素质和科研水平，开始积极参加各项专业技能比赛，多见见世面，在“赛”中求进步。
成果形式：
1.每学期组内展示课一次。
2.每学期在相关期刊上发表自己的教研成果。
3.组内主题讲座一次。
（三）第三年度目标：
1. 以模范教师和师德标兵为自己的目标，努力向他们看齐，从思想、言行上更加规范自己，在学生和家长心目中树立良好的信誉。
2.在教学中能积极主动的参与研究与讨论，并且着力通过课题研究，使教学有进一步提高，形成自己的
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