【www.gbppp.com--经典语录】
练习一
一、拼音填汉字
xiu se ju jue huo huan wu ru sa huang ( )( )( )( )( ) gan ju e hao kua lan pao xiao si yi ( ) ( )( )( )( ) ji dian feng kuang du ji na han shou lian ( ) ( )( )( )( ) cha zi yan hong ying jie bu xia ji liang ( ) ( )( ) hua tuan jin cu fan hua si jin wan er yi xiao ( )( ) ( ) 二、选择正确读音划“V”
造诣（yi zhi）矩形(ju ju) 胚胎(pei pei)
水寨（zai zhai）一束（shu su）噎着（ye yi） 悍然（han han）哗然（hua hua）擂鼓（lei li）
脊梁（ji ji） 绽放（zhan ding）召集（zhan zhan） 静寂（ji ji） 运转（zhuan zhuan）树干（gan gan） 露珠（lou lu）襟飘（jin jin） 禁不住（jin jin） 练习二、
一、四字词填空
（ ）尔（ ）笑 花（ ）锦（ ） 应（ ）不（ ） 手（ ）脚（ ） （ ）横（ ）叉 （ ）纵自（ ） （ ）人（ ）味 （ ）花（ ）锦 含情（ ）（ ） （ ）（ ）起舞
( ）视无（ ） 手（ ）眼（ ） 精（ ）抖（ ） （ ）声（ ）气 （ ）大（ ）粗 放（ ）无（ ） （ ）悲为（ ） 半（ ）半（ ） 兴致（ ）（ ） 无（ ）之（ ） （ ）直气（ ） 完（ ）归（ ） （ ）无不（ ） （ ）无不（ ） 负（ ）请（ ） （ ）机（ ）算 （ ）中送（ ） 跌跌（ ）（ ） （ ）不可（ ） （ ）不（ ）待 （ ）出（ ）外 （ ）好无（ ） 了（ ）（ ）掌 安（ ）乐（ ） （ ）心所（ ） （ ）尽（ ）汁 一（ ）千里 （ ）色（ ）流 （ ）飘（ ）舞 始（ ）不（ ） （ ）寝（ ）食 （ ）水车（ ） 文质（ ）（ ） 虎（ ）熊（ ） 神采（ ）（ ） （ ）面（ ）风 身（ ）力（ ） （ ）头（ ）气 （ ）步如（ ） 活（ ）乱（ ） 目（ ）口（ ） （ ）声（ ）语 （ ）舌如（ ） （ ）（ ）动听 （ ）重心（ ） （ ）卫（ ）海 （ ）公（ ）山 含（ ）茹（ ） 任 劳 （ ）（ ） （ ）苦（ ）绝 百（ ）不（ ） 千里（ ）（ ） 肝（ ）相（ ） 风雨（ ）（ ） （ ）贞不（ ） （ ）胆（ ）心 全（ ）全（ ） （ ）躬尽（ ） （ ）危（ ）困 （ ）汤（ ）火
练习三
1． 天行健，—————————————— 2． 有志不在年高，——————————— 3． 莫等闲，—————————————— 4． 少年易老学难成，——————————
5． 不积跬步，———————————————— 6． 地满红花红满地，—————————————— 7． 一夜五更，————————————————— 8． 三秋九月——————————————————— 9． 翠翠红红，—————————————————— 10． 风风雨雨，—————————————————
— 11． 楼外清山，—————————————————
— 12． 池边绿树，—————————————————
— 13． 刘关张桃园三结义——
----------------------------------------- 14． 孔明借东风-----———————————————
— 15． 关公赴会-------————————————————
—— 16． ——————————-------------一言不发 17． ————————————-----------无（吴）用 18． 孙猴子的脸-------———————————————
—
九曲黄河万里沙，———————————————
练习五
一、请写出《清平乐·村居》的上阕
——————————————————————————————
——————————————————————————————
这是一首-----题目是--------，词牌是------------作者是------代的--------- 二、阅读
--------------------
王羲之是东晋著名的书法家，能写楷、草、行、等书体，他的书法被誉为“飘若浮云，矫之惊龙”。传说，他很赏识同代人张芝的草书,休息时常常细心揣摩字体结构,气势，心里想着，手指在衣襟上画来画去，时间长了，衣襟都被画破了。
《书断说》：“晋帝时ji（ ）北郊，更祝板，工人削（xuē xiao ）之，入木三分。”意思是说晋成帝时到北郊怀念祖先，王羲之奉命书写祝板。他笔力雄健，工匠用刀刻字时，发现墨迹已透入木版有三分深。王羲之这样出众的书艺，是他长期勤学苦练的结果。
1短文加个适当的题目。
2给文中第二段缺的标点处填上标点。
3将第二段中看拼音写汉字完成、并划掉带点字的错误音节。
4解释词语：
入木三分：原指---------------------------现在一般比喻----------------------------
5读了这段文字，你有什么感受？请你用一句话来表达自己的感受，并且说明原因（不少于50字）
练习六
一、看拼音写词语
Jin piao dai wu ji dian chuan suo ( )( )( )
lian peng huo huan fang ai e hao ( )( )( )( ) ji dian pao xiao long zhong xiaoyan （ ）（ ）（ ）（ ） 二、划去错误读音
别住（bie bie）抖擞（sou shou）炽热(chi zhi) 渗透(can shen)东莞（wan guan）迸裂(bing beng) 三、组词
艇（ ） 梭（ ） 暇（ ） 璧（ ） 挺（ ） 棱（ ）——（ ） ——（ ） 四、扩词
绍（ ） （ ） （ ） （ ） 绵（ ） （ ） （ ） （ ） 五、同音字组词
mao
（ ）易 毡（ ） 礼（ ） （ ）盛 （ ）出 六多音字组词
脉mo（ ）mai （ ） 剥bao（ ）buo （ ） 七填空，回答 花团（ ）（ ） （ ）（ ）一笑 （ ）（ ）有礼 （ ）视无（ ）
手（ ）眼快 （ ）（ ）实实 同心（ ）（ ） 负（ ）请（ ） （ ）不自（ ）
用“——”划出表示高兴的词语请再写出几个这样的词语
-------------------------------------------------------------------- 练习七
一、补充句子或按要求写句子，并回答问题 1------------------------ -------------单刀直入 ------------------------- -----------------一言不法 2写一副回文联-------------------------------------------- 3儿应声答曰--------------------------------------
4写一条立志的名言-------------------------------------- 5-------------------------，浪淘风簸自天涯。
6-------------------------，笛弄晚风三四声。这一句出自 -----------------作者是----------代的-------------诗句表达了 ---------------------------------------------------------------------。
4.写出一句立志方面的名句————————————————————————
5．写出一句求索方面名句————————————————————————
6．本学期学的惜时名句—————————————————————————
你还能写出一句吗？————————————————————————— 二．阅读并回答问题： 1． 课内阅读
车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清（晰。析），都是浑黄一体。 从哪看得出列车在前进呢？
那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔（ge ge）几秒钟，车窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。
一位旅客正（望 忘）着这些戈壁滩上的卫士出神。 （1） 解释词语
浑黄一体：————————————————————————
高大挺秀：———————————————————————— 出神：——————————————————--
（2） 高大挺秀在文中与什么内容形成对比用————
——画出
一位旅客是谁？戈壁滩上的卫士又是谁？他为什么出神？——————————————————————————————————————
练习八
暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书忽然有人跑过来说：“师傅病了，叫你快去看看。”华佗连忙跑过去，只见师傅两眼禁闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅忽然坐起来说：“华佗说的对！我是故意装病的，想试试你们本领。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
⒈用-----划出对师傅肖像描写：用~~~~~~划出华佗的动作 2华佗简单给师傅看病，是不是太不认真了？你怎么看？ ---------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------ 3着一段写华佗给师傅看病，只写他医术高明吗？你还体会出什么？写出真实感受。
练习九
一、 Po zhan gu dong xi fu feng sao miao tiao
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lian xi zhi pa jing shen dou sou bandao
( ) ( ) ( ) ( )
二．艄公（shao shao ） 脊梁（ ji ji ） 炽热（ zhi chi ）
粗犷（ guang kuang ） 含情脉脉（mai mo ） 繁花四锦（ si shi ） 停泊（bo po ） 三、1、xian 闲（ ） 洁白无（ ） 朝（ ） （ ）想
cang （ ） （ ）库 （ ）（ ）凉凉] 2、锦（ ） 冷（ ） 泊（ ）
棉（ ） 令 — （ ） 白 —（ ）
—（ ） — （ ） —（ ）
四、手（ ）眼快 （ ）声（ ）气 放（ ）无礼 转（ ）为（ ）
（ ）不可言 兴致（ ） （ ）视无（ ） （ ）有礼
请用“——”划出带有反义词的成语，再写３个
——————————————————————————————
五．
１、描写人物外貌： ２、描写人物神态：
３、描写人物语言： ４、描写人物动作： ５、描写人物心理：
六、雇（ ） 嫣（ ）
尼（ ） 莞（ ）
锦（ ） 祷（ ）
颇（ ） 绽（ ） 艄（ ） 七．1．写一句对未来充满希望的名言：
2写一句乐观向上。积极生活的名言：
练习十、商人夹（jia jia ）大包的货物，cong cong（ ）地走下下艇，yan he（ ）做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由bao mu（ ）伴着，zuo zhe（ ）小艇到jiao wai（ ）去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹着圣经，zuo zhe（ ）小艇上教堂作daogao（ ）。
1． 将文中带点字的错误音节划掉 2． 文中看拼音写词语，写在括号内。 3． 这一段主要讲：
围绕这个意思文中举了几个例子，请用几个词来概括一下：
（二）船夫的（ ）特别好。行船的速度（ ），来往船只很多，他（ ），（ ）。不管（ ），他总能（ ）。遇到极窄的地方，他总能（ ），而且（ ）还能（ ）。两边的建筑物（ ）往后倒退，我们的眼睛忙极了，不只看那一处好。 1． 补充完整。
2． 用横线画出中心句。
3． 用“～～”划出一个比喻句 4． 解词： 操纵自如： 手忙脚乱：
5．从（ ）和（ ）两个方面可以看出船夫技术高潮。
练习十一
六．默写古诗词。《清平乐，村居》并回答问题
1.这首诗词作者（ ）朝诗人（ ）所写.词牌名《 》抒发作者（ ）感情 2解释：
吴音：—————————翁媪：————————— 相媚好：———————— 亡赖：————————— 七、阅读并回答问题：
正是这样，也 （却.确）实不错。走过（ ）一条街，
（台，抬）头向上看，（ ）的窗子前都是（ ）、（ ）。（ ）窗子（联连） 接在一起，（汇会）成了一个花（ ），让 我们看的人如入（ ），（ ） 每一家都是这样，在屋子里的时候，（ ）
（ ）；走在街上的时候，（ ） （ ）。人人为我，我为人人。我觉得这一种（竟.境）
界是（ ） 1按原文填空
2在（ ）选择正确答案划V 3用“～”划出这段话中心句 4用“—”画出比喻句
5这段话中成语较多.请你按要求做
1写花的词语———————————————————————
2形容东西多。眼看不过来———————————————————
3指意味深.值得体会——————————————————
6理解句子
我为人人的意思————————————————————————
7请你用一个关联词把人人为我，我为人人连成一句话 8请你举例一个人人为我，我为人人的实例
八.默写26课五小节。
zhuangxie huohuan wuru conghui ( ) ( ) ( ) ( ) gaqnju e hao si yi ji dian ( ) ( ) ( ) ( ) du ji du du zhi yuan shou lian ( ) ( ) ( ) ( ) 二．选择正确读音划“v”
擂鼓（lei,lei） 抖擞（sou,shou）岂止（qi,qi） 规矩（ju,ju） 抚媚（mei,mei ）寂寞（mo,me） 三．组词：
1．廷{挺（ ） 仓{--- （ ） 寿{--- （ ）
{---（ ） {--- （ ） {--- （ ） 2．暇（ ）锦（ ）敛（ ） 假（ ）绵（ ）剑（ ） 朗（ ）侄（ ）怯（ ） 郎（ ）致（ ）劫（ ） 3．Zhan
( )放 （ ）立 （ ）斗 （ ）卜 破（ ） man
( )帐 浪（ ） （ ）谷 （ ）歌 （ ）延 ju
( )嚼 （ ）烈 （ ）大 （ ）体 （ ）全 （ ）怕 四．四字词填空： 1．冲（ ）（ ）阵 大（ ）眼（ ） （ ）
视无（ ）
（ ）花（ ）（ ） 目不（ ）（ ） （ ）人（ ）味
2．按要求各写四个成语： a． 表示人物外貌：——————————————————
——
b． 表示人物动作：——————————————————
——
c． 表示人物情态：——————————————————
——
d． 表示意志品质：——————————————————
——
五．日积月累：
1． 请你默写一句强调奉献精神的名言并写出作者。
———————————————————— 2． 写出一句鼓舞人们要乐观、不要悲观地面对生活的名
言，写出作者。
3． 写一句赞美老师奉献精神的名言。
江津特殊教育学校2012—2013学年度下期半期测试
小学五年级语文试卷
（闭卷 全卷共九个大题 满分100分，考试时间90分钟）
一、看拼音，写汉字。 (10分)
lǐ mào qīng xīn â hào páo xiào shēn yín
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tiān fù xiāo yān yîu zhì wū rǔ gān jú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把词语补充完整，并选填入句中。(10分)
含（ ）茹（ ） （ ）中送（ ） 严( )以( ) 喜（ ）望（ ） 迫（ ）及（ ） 赴（ ）蹈（ ）
( ) ( )素裹 （ ）尽脑（ ） 一碧( ) ( )
( )寝( )食 不翼( ) ( ) 一本（ ）（ ）
1、在老师面前，他总是 ，可在同学面前调皮得很呢！
2、大军进犯，我军 ，决一死战。
3、千里冰封，万里雪飘，好一派 的世界。
4、这是一道难题，我 想呀想，终于有了眉目。
三、找出下面各组的错别字并改正（2分）
A、招侍 冷笑 为难 安居乐业 （ ）
B、出息 取笑 笑嘻嘻 鸟如指掌 （ ）
C、囚犯 解释 实话实说 面部改色 （ ）
D、负责 大臣 不惜代架 完好无损 （ ）
四、选择适当的关联词语填空。（5分）
不管„„也„„ 如果„„就„„ 宁可„„也不„„ 即使„„也„„ 虽然„„但是„„
1老班长（ ）在生命的最后一刻，（ ）不忘党交给我们的任务。 2（ ）老支部书记和他的儿子牺牲了，（ ）他们的高尚品质却一直感动着我们。
3( )多么艰苦，你（ ）要把他们带出草地。
4邱少云（ ）牺牲自己，（ ）挪动一寸地方。
5（ ）我们确立了一个梦想，（ ）会努力去实现。
五、按要求改写句子。（5分）
1雨下得很大。（改为比喻句） 2这比山还高比海还深得情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句） 3展开翅膀的两只鸽子向蓝天飞去。（修改病句）
。
4我仔细观察了兔子的生长情况。我了解兔子的习性。（把两句并成一句话） 。 5这动人的歌声让人民欢呼、鼓掌。（改为反问句）
六、把下面诗句补充完整。（8分）
1、路曼曼 ，吾将 。 《 》
2、 不积跬步， ；不积小流， 。《荀子》
3、地满红花红满地， 。
4、 ， ，三秋九月，中秋八月之中。
七、阅读文段，回答问题。（15分）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（ ），天空是那么（ ），使我总想高歌一曲，表示我满心的（ ）。在天底下，（ ），而并不（ ）。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么[柔美 柔弱]，就像只用绿色渲染，不用墨线[勾勒 勾画]的中国画那样，到处（ ），轻轻流入云际。这种境界□既使人惊叹□又叫人舒服□愿久立四望□又想坐下低吟一首奇丽的小诗□在这境界里，连骏马和大牛都有时候（ ），好像（ ）。
1、在括号里填上恰当词句，把段落补充完整。（4分）
2、把“[ ]”内不恰当的词语用“\”划去。（2分）
3、在“□”内填上恰当的标点符号。（2分）
4、用“﹋”画出文中的一个拟人句。这句话看似写骏马和大牛，是实际上是写 的感受，这样写增强了 的感染力。（3分）
5、文中画横线的句子运用的修辞手法是什么？把什么比做什么？（2分）
6、“一碧千里”描写了（ ），“翠色欲流”描写了（ ）。（2分）
A、绿的程度 B、绿的形态 C、绿的范围
八、课外阅读。（15分）
徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水
桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”
少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（ ）不能站在凳子之类的高地方去取，（ ）不能把竹竿横下来。”
伯父想，这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
1、给本文加上一个小标题写在“”上。（2分）
2、在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？（2分）
①、 。
②、 。
4、徐文长是解决伯父的两个难题呢？请用“～～”画下来。（3分）
5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？（2分）
6、请你概括本文的主要内容。（2分）
。
7、联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题吗？请举例说一说。（2分） 。
九、习作。（30分）
题目：童年憾事 童年乐事 童年幸事
要求：选择一则题目，展开描写，突出重点，体现童年的特点，不写错别字。
江津特殊教育学校2012—2013学年度下期半期测试
小学五年级语文试卷
一、礼貌 清新 噩耗 咆哮 呻吟 天赋 硝烟 幼稚 侮辱 柑橘
二、辛 苦 雪 炭 阵 待 出 外 不 待 汤 火 银装 绞 汁 千里 废 忘 而飞 正经
1、一本正经 2、严阵以待 3、银装素裹 4、绞尽脑汁
三、A、招侍（待） B、鸟如指掌（了）C、面部改色（不）D、不惜代架（价）
四、1即使 也 2虽然 但是 3不管 也 4宁可 也不 5如果 就
五、1雨好像断了线的珠子一样下得很大。
2这比山还高比海还深得情谊，我们不能忘怀。
3两只鸽子展开翅膀向蓝天飞去。
4因为我仔细观察了兔子的生长情况，所以我了解兔子的习性。 5这动人的歌声怎能不让人民欢呼、鼓掌？
六、1其修远兮，上下而求索 离骚 2、无以至千里，无以成江海 3、天连碧水碧连天 4、一夜五更,半夜二更有半
七、1、2、3、4略，5、比喻，把羊群比作大花，把草原比作绿毯。6、拟人，作者自己，草原风光。7、B A
八、1、聪明的徐文长，2、既，也，3、提两桶水过一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥；取长竹竿顶上的礼物。4、略5、聪明、喜欢开动脑筋。6、徐文长解决了伯父出的两个难题。7、皮球掉进又深又小的洞里，用水灌进洞里，皮球浮上来了。
九、略
五年级修改病句题练习
1、苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。
2、上星期去植树了。
3、今天，全体三年级一班同学看电影。
4、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。
5、我的写字台上一只小泥猴。
6、这是有趣的一本神话故事书。
7、他的看法是对的，正确的。
8、我和姐姐都参加了。
9、西湖的景色秀丽，风景优美。
10、各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放。
11、我经常回忆起过去的往事。
12、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。
13、今天清晨下了一上午雨。
14、和暖的风呼呼地吹着。
15、晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。
16、完成了作业。
17、大连的夏天是个美丽的地方。
18、今天上午我在家看了一天的科学幻想故事。
19、战士们隐藏在茂密的林中。
20、我们要把隐蔽在人民内部的坏分子揭发出来。
21、周总理生活简单。
22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
23、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。
24、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。
25、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。
26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。
27、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。
28、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。
29、造纸是我国古代的四大发明。
30、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
31、在施工时，要防止不发生事故。
32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
33、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。
34、一个人难免有缺点错误，改进了就好。
35、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。
36、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
37、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。
39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。
40、一切任何困难都难不倒我。
41、这学期我们班差不多根本没有不及格的。
42、雷锋叔叔助人为乐的精神。
43、你去劝劝他，让他不要再把过去的往事放在心上了。
44、我们要运用和理解已学过的常用词语。
45、今天去秋游，全班同学都来了，只有李明还没到。
46、通过雷锋故事报告会，使我懂得了许多做人的道理。
47、我每天晚上收听广播和电视。
48、只要你虚心接受别人的意见，才能改正自已的缺点。
49、李明和曾丽出席了学校举行的作文竞赛。
50、大雨和乌云从天空中倾泻下来。【一夜五更,】
五年级语文下册生字组词、日积月累练习
毯( ) 渲( ) 涯( ) 勒( ) 吟( ) 偏( ) 迂( ) 襟( )
跤( ) 蹄( ) 涩( ) 貌( ) 拘( ) 羞( ) 晰( ) 陷( )
伞( ) 抚( ) 绍( ) 疆( ) （ （ ）里 翠（ ）欲（ ）
（ ）黄（ ）体 襟（ ）带（ ） （ ）废（ ）食神（ ）（ ） （ ）料（ ）及
（ ）水（ ）薪 （ ）装（ ）裹 美（ ）美（
《浪淘沙》 ，
浪淘风簸自天涯。 ，
同到牵牛织女家。
牧( ) 蓑( ) 遮( ) 醉( )
( ) 锄( ) 剥( ) 傻( )
毡( ) 卸( ) 咀( ) 嚼( )
( ) 寞( ) 袄( ) 胚( )
亏( ) 祸( ) 愧( ) 祸( )
( ) 臂( ) 赋( ) 淘( )
妨( ) 厘( ) 岂( ) 痴( )
( ) 汁( ) （ ）心（ ）欲 碧精） 媚漠患绞）
运（ ）自（ ） （ ）尽（ ）汁 1、 ，一寸光阴不可轻。《偶成》
2、
，
笛弄晚风三四声。
不脱蓑衣卧月明。
《牧童》
3、
一叶渔船两小童，
怪生无雨都张伞，【一夜五更,】
《舟过安仁》
4、
，
溪上青青草。【一夜五更,】
白发谁家翁媪？
，
中儿正织鸡笼。
， 。 。 ， ，
五年级下册1—4单元知识整理
班级（ ）姓名( )
一、读拼音写词语。
Gāo gē lǜ tǎn rïu měi xuàn rǎn gōu lâ dī yín
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) qí lì Huí wâi sǎ tuō yū huí jí chí mǎ tí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǐ mào jū shù Xiū sâ shuāi jiāo tiān yá qīng xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chā zuǐ fēn biàn fǔ mō Jiâ shào xīnjiāng xiàn rù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) râhūhu yí bìqiānlǐ cuìsâ yù liú Jīnpiāodàiwǔ
( ) ( ) ( ) ( )
yîu zhì shā mî jì mî Mián ǎo páo zi tiān fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shǎ shì pēi tāi huî huàn huá xiáng Shuāngbì
( ) ( ) ( )( ) ( ) táo qì Xiū kuì xìng kuī qū zhú pî hài
( )( ) ( ) ( ) ( ) jǔ jué guī ju è hào huò huàn wǔ rú
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、日积月累。
浪淘沙 [唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，( ) 。
如今直上银河去，( ) 。
天行健，( ) 。——《周易》（立志 名言）
有志不在年高，( ) 。——《传家宝》（立志 名言） 莫等闲，( ) 。——《满江红》（惜时 诗句）
( ) 。一寸光阴不可轻。——《偶成》（惜时 诗句）
( ) ，吾将上下而求索。——《离骚》（求索 诗句）
( ) ；不积小流，无以成江海。——《荀子》（好学 名言） 地满红花花满地( ) --------联
翠翠红红，处处莺莺燕燕 ( ) 。--------联
一夜五更，半夜二更有半 ( ) 。--------联
楼外青山,山外白云,云飞天外 ( ) 。--------联
三、比一比、再组词。
准（ ） 璧（ ） 赔（ ） 毯（ ） 摸（ ）
淮（ ） 壁（ ） 陪（ ） 毡（ ） 模（ ）
四、把下面成语补充完整。
冲锋（ ）（ ） （ ）尽脑（ ） 雪中（ ）（ ） 扶（ ）济（ ）
（ ）心（ ）欲 （ ）（ ）一体 （ ）飘（ ）舞 安（ ）（ ）业
四、按要求写出成语、名言或格言。
1、写出2个含有动物成语：___________、 ___________。
2、写出2个含有反义词成语：_________、 ____________。
3、写出一句关于时间的名言或格言：_______________________________。
五、给加点的字选择正确的解释。
六、将下列“激”字先组词，再选组的词，恰当的填在句子中的括号里。（8分）
激：_________、_________、_________、_________、_________
老红军战士满怀（ ）地给少先队员们讲了当年夺取泸定桥的（ ）战斗；（ ）了少先队员们继承革命先烈遗志的积极性，大家情绪（ ），十分（ ）老红军战士上的这堂课。
七、给加点字选择正确的解释。
对：① 回答 ② 向着；朝着 ③ 对抗；敌对 ④ 对待
⑤ 正确；正常；相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较，看是否相符合
⑦ 使两个东西接触或配合 ⑧ 投合；适合 ⑨ 成双的
1、不管怎么说，她对我真的很好。 （ ）
2、小方，你见过这幅对联吗？ （ ）
3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。 （ ）
4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。 （ ）
5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害! （ ）
6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。 （ ）
7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。 （ ）
8、战士们把枪口对准了
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