【www.gbppp.com--七夕节专题】
“两学一做”学习教育专题研讨问题清单（党支部班子）
党支部（盖章）： 党支部 填表时间： 年 月 日
说明：每次研讨后，根据研讨情况如实填写，并及时公开。按照党组织隶属关系，党支部留存一份，
并报上级党组织备案。
“两学一做”学习教育专题研讨问题清单（党员）
党支部（盖章）： 党支部 填表时间： 年 月 日
说明：每次研讨后，根据研讨情况如实填写，并及时公开。按照党组织隶属关系，党支部留存一份，
并报上级党组织备案。
“两学一做”学习教育专题研讨问题清单（党员）
党支部（盖章）： 填表时间： 年 月 日
并报上级党组织备案。
说明：每次研讨后，根据研讨情况如实填写，并及时公开。按照党组织隶属关系，党支部留存一份，
关于“两学一做”的几点认识
灌云县支行 孙东峰
日前，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育方案》并发出通知。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从‚关键少数‛向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
本固才能枝荣，根深才能叶茂。通过抓好广大党员的学习教育来加强党的思想政治建设，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力，是全面从严治党的一项重大课题。在党的群众路线教育实践活动和‚三严三实‛专题教育取得显著成效基础上，开展‚两学一做‛学习教育，是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。
一、开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做
习近平总书记近日对全党开展‚两学一做‛学习教育作出重要指示，指出‚两学一做‛学习教育，基础在学，关键在做。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。习近平总书记的重要指示，具有极强的现实针对性。
真学、真懂是前提，真信、笃行是结果，学用结合、知行合一，是党的优良学风作风的具体体现，也是全党凝心聚力、实现 1
奋斗目标的必然要求。以尊崇党章、遵守党规为基本要求，明标准、立规范、守纪律，才能进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，把握系列讲话的丰富内涵和核心要义，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，不断以党中央治国理政新理念新思想新战略推动各项事业发展；着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，强化宗旨观念、激发担当精神，才能让广大党员在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，当好合格党员。
开展‚两学一做‛学习教育，要坚持问题导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习、检验实效。应当看到，在一些党员身上，理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题不同程度存在。开展‚两学一做‛学习教育，就要持之以恒纠正‚四风‛，抓好不严不实突出问题整改，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，带动事业发展取得长足进步。
二、把共产党员的先锋形象树起来
‚治小者不可以怠，怠则废‛。党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成。党员是党的肌体的细胞，基层是党的执政之基、力量之源。基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基就能牢固，党就有战斗力。在决胜全面建成小康社会的征程中，党的执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总 2
体同党肩负的历史使命是相适应的，但是毋庸讳言，党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多，意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。一些党员不像党员，他们不在组织、不起作用、不守规矩，有的甚至否认党的一些最基本的原则和立场。开展‚两学一做‛学习教育，就是要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，让党的每一个组织都坚强起来，每一个细胞都健康起来。
《中国共产党章程》对党员有明确定义：‚中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。‛对党员必须履行的义务有明确规定：‚贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。‛对党的基层组织的基本任务有明确要求：‚宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，积极创先争优，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。‛做到这三个‚先锋‛，要求每个基层党组织和每个共产党员具有强烈的宗旨意识和责任意识，都能充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用，这样的话，我们党就会很有力量，我们国家就会很有力量，我们人民就会很有力量，党的执政基础就能坚如磐石。 把共产党员的先锋形象树起来，有许多榜样可以借鉴。习近平总书记在内蒙古调研时说过，牛玉儒同志是新时期广大党员干部的楷模。我们党之所以赢得人民拥护，正是因为有千千万万个 3
牛玉儒这样的同志，要不断发扬光大他们的宝贵精神和人格风范。在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时，习近平总书记还说过，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志‚心中装着全体人民、唯独没有他自己‛的公仆情怀，凡事探求就里、‚吃别人嚼过的馍没味道‛的求实作风，‚敢教日月换新天‛、‚革命者要在困难面前逞英雄‛的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、‚任何时候都不搞特殊化‛的道德情操。焦裕禄、牛玉儒这些先进典型，所产生的激励力量是无穷的，他们的思想境界、精神气质、行为举止，对于投入‚两学一做‛学习教育的广大党员树立先锋形象具有重要的示范作用。
把共产党员的先锋形象树起来，就要整顿不合格的基层党组织，坚持和落实行之有效的制度；就要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。因此，无论是每个支部还是每名党员，一定都要突出问题导向，把认真查找和着力解决问题贯穿始终。学习教育是为了解决问题，解决问题才是最好的学习教育。学要带着问题学，做要针对问题改，既是中央的要求，也是群众的期盼。在发现问题、解决问题中打牢思想根基，广大党员势必就能拧紧思想上的‚总开关‛，做政治上的‚明白人‛。必须明确，‚两学一做‛学习教育不是一次活动，是新的历史时期我们党将自己的执政理念进一步化为行动的重要载体，是我们党将自己的根本宗旨进一步融入时代的生动实践。
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三、以改革创新精神补齐制度短板
全面从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，需要同向发力、同时发力。习近平总书记近日对在全党开展‚两学一做‛学习教育作出重要指示，强调‚要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来‛。
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央全面从严治党，并将制度治党提到了前所未有的高度，明确要求作为事关党长期执政和国家长治久安的重大战略任务，摆到更加突出位置切实抓紧抓好。‚解决从严治党问题，最根本的是严格遵循执政党建设规律进行制度建设，不断增强党内生活和党的建设制度的严密性和科学性‛‚全面从严治党，关键是要抓住领导干部这个‘关键少数’，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏‛‚把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制‛；等等。习近平总书记这一系列重要论述，深刻阐明了制度治党的重要意义和方法路径，为新形势下加强和改进党的建设指明了方向。
‚小智治事，中智治人，大智治制。‛建党95年来，我们党在制度建党和制度治党上积累了丰富的经验。以党章为根本的党内法规，为中国共产党领航中国不断取得社会主义革命、建设和改革的一个又一个胜利提供了有力的制度保障。但我们也必须清醒地看到，随着世情、国情、党情发生深刻变化，党内法规制度 5
“两学一做”学习教育专题研讨方案
各单位党组织：
为深化“两学一做”学习教育，固化学习成果，促进学用转化，现就做好学习教育专题研讨工作有关事宜安排如下：
一、研讨形式
“两学一做”学习教育专题研讨以党支部为单位开展，采取召开支部党员大会，集中组织党员交流发言的形式进行，党员人数较多的党支部可以党小组为单位组织研讨。党委（党组）以中心组学习形式进行研讨。研讨交流要做到全员参与、人人发言，党员县级领导干部以普通党员身份参加所在支部的学习研讨交流活动。
二、时间安排
专题研讨从现在开始，以争做“四讲四有”党员为专题，每季度组织开展一次，第一个专题于4月底前结束，第二个专题于7月底前结束，第三个专题于9月底前结束，第四个专题于12月底前结束。各党（工）委要以先党委班子成员集中研讨，后支部党员集中研讨的顺序，统筹安排部署好研讨交流活动，做到不抢先、不拖后。
三、研讨主题
为了保证学习研讨的质量，每个专题的研讨内容应各有侧重。 专题一：围绕讲政治、有信念，做“心中有党”的党员，教育引导党员树牢“信念关”，把“两学一做”落实到学好理论上，铸造党员铁一般信仰；
专题二：围绕讲规矩、有纪律，做“心中有戒”的党员，教育引导党员树牢“敬畏关”，把“两学一做”落实到遵崇规矩上，严明党员铁一般纪律；
专题三：围绕讲道德、有品行，做“心中有责”的党员，教育引导党员树牢“担当关”，把“两学一做”落实到谋求发展上，激励党员铁一般担当；
专题四：围绕讲奉献、有作为，做“心中有民”的党员，教育引导党员树牢“情怀关”，把“两学一做”落实到纯洁党性上，坚定党员铁一般信念。
四、相关要求
（一）坚持问题导向，做到剖析精准深刻。各级党组织要坚持把强化学习作为提升研讨交流质量的有力措施，始终围绕党章党规、系列讲话等规定学习内容，组织广大党员系统读原文、深刻悟原理，提高党员剖析自我的思想认识和行动自觉，为研讨交流活动开展打牢思想根基。要坚持把问题意识、问题导向贯穿研讨交流全过程，所有参与研讨的党员都要紧密结合个人思想和工作生活实际，围绕确定的每个专题认真撰写高质量的研讨材料；研讨材料要做到把自己摆进去、把实际思想和工作摆进去，对照党章和党的纪律规定逐条梳理分析，认真查摆理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、精神不振等突出问题，真正达到触及思想、触动灵魂的目的。研讨交流过程中，要用好批评和自我批评这个思想武器，党员领导干部要对每个党员进行点评，党员要向党员领导干部提意见建议，党员
之间要相互点问题、找不足。通过自己找、党员点、组织评，真正把每个党员身上的问题查实找准。
（二）坚持从严从实，做到整改务求实效。开展学习研讨不能搞空对空，要坚持边查边改、立说立行，党员领导干部要率先带头，每次研讨都要对照“四讲四有”标准，列出问题清单和整改清单，一项一项找原因、定措施，一项一项进行整改；要建立整改销号台账，党员领导干部的问题整改情况要接受所在支部党员的评议，评议满意率低于60%的要责令限期重新整改。普通党员查摆的问题也要分专题列出问题清单和整改承诺，自觉践行党章党规要求，以实际行动抓好整改，积极争做合格党员；各党支部要对党员问题整改情况定期进行评议，对整改不合格的要制定帮教措施，认真进行帮教整改；对屡教不改的要采取组织处理措施进行处置，确保每一名党员在严守政治规矩、严守党纪国法、严守职业操守、严守道德底线上都有大提升，永葆共产党人政治本色。
（三）坚持督导到位，做到责任层层落实。各级党组织要坚持把专题研讨作为深化学习教育效果的有效手段，出实招、抓到位、见成效。各党（工）委要结合实际，制定详细的专题研讨方案，对研讨内容、组织方式等要提出具体明确的要求。各级党员领导干部要全程指导包抓联系党支部开展专题研讨，在每个专题研讨前，县委常委和县四大班子主要领导要深入包抓乡镇、包挂单位上一次党课，其他县级领导要深入分管联系单位（部门）和村级党组织上一次党课，各级党组织书记要为支部党员上一次党课，各党（工）委领导班子成员要到
“双联”联系点、精准扶贫包挂村上一次党课。各级党组织书记要切实担负起“两学一做”学习教育的主体责任，加强对专题研讨的督促指导，每次研讨都要认真部署、规范组织，做到研讨有方案，交流有记录，研讨材料和影像资料齐备；要严格审核把关每个党员的研讨交流材料，做到认识不深刻不研讨、问题查摆不到位不研讨；要持续跟踪问效整改情况，对问题清单和整改清单逐项审核，整改措施逐项把关，以严实要求推进问题整改落实到位。各级党组织要规范整理每次研讨的相关资料，研讨材料、问题清单、整改清单等要分类归档，规范管理。县委组织部将对每次专题研讨情况进行督查检查，对研讨走形式、敷衍了事的，将在全县范围内进行通报，并追究主要领导的责任。
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2016年x月x日
【“两学一做”专题研讨文章一】
今天会议的主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，学习贯彻中央和省委“两学一做”学习教育工作会议精神，坚持从严从实推动我市学习教育有力有序开展，为决胜全面小康社会提供坚强组织保证。
下面，按照中央和省委要求，就开展好“两学一做”学习教育工作，我谈三点意见。
一、深刻认识重大意义
“两学一做”学习教育是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推动“四个全面”战略布局的有力抓手，对于保持发展党的先进性和纯洁性、确保党在思想上政治上行动上团结统一具有重大意义。前不久，习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示，强调“两学一做”学习教育基础在学、关键在做，各级党组织要履行好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。省委书记谢伏瞻强调，扎实推进“两学一做”学习教育，把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。这些为我们准确把握学习教育的目标和任务指明了正确方向、提供了根本遵循。我们要从政治和全局的高度，切实增强思想自觉和行动自觉，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效，以作风建设的新成效凝聚起商丘改革发展的新动力。
(一)开展“两学一做”学习教育，是强化理论武装，加强党的思想政治建设的重要部署。思想建党是马克思主义的重要建党原则，也是中国共产党的光荣传统和政治优势。开展“两学一做”学习教育，就是要敬终如始、弛而不息地推进党的思想政治建设，通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步严守政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人;进一步树立清风正气，校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦;进一步强化宗旨观念，勇于担当
作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。【党支部两学一做研讨】
(二)开展“两学一做”学习教育，是协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党的十八大以来，中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。其中，全面从严治党是根本保证。推动全面从严治党，只有在管住领导干部这个“关键少数”的基础上，不断向基层延伸，管住管好基层党员这个“重要多数”，才能实现管全党、治全党。开展“两学一做”学习教育，就是要将全面从严治党落实到每个支部、落实到每个党员，通过加强基层党员的思想政治建设，切实提高广大党员的党性修养和能力水平，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，从而让全面从严治党的要求在基层落地生根。
(三)开展“两学一做”学习教育，是全面建成小康社会、建设魅力商丘的重要保障。今年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年，对于商丘来讲，挑战中面临着机遇，困难中伴随着光明，无论是坚定不移地抓好承接产业转移，还是推动创业创新，都需要每位党员干部发挥好先锋模范作用，需要每个基层党组织发挥好战斗堡垒作用，需要各级党组织发挥好领导核心作用。开展“两学一做”学习教育，就是要教育引导广大党员和各级党组织进一步坚定科学发展的信心，提高推动改革的能力，激发攻坚克难的斗志，保持昂扬向上的状态，凝聚改革发展的新动力，为建设经济强、城乡美、活力足、社会安、生态好、百姓富的魅力商丘提供坚实的组织基础和力量支撑。
二、牢牢把握核心要义
这次“两学一做”学习教育同党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育相比，涉及层面更广、人数更多、影响更远，要求也更细致、更严格。习近平总书记指出， “两学一做”学习教育基础在学、关键在做。我们要牢牢把握这个核心要义，积极融入到“两学一做”学习教育中，持之以恒抓学习、弛而不息改作风，自觉从源头上端正政治思想、保持政治本色、增强自律意识，做对
党忠诚、干净做事、敢于担当的合格共产党员，打造有信仰、有信念、有纪律、有担当的党员队伍。
(一)“学”是基础，“学”就要学深、学透。每个党员都要把学习作为一种政治责任、一种精神追求，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效，在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。要明确学什么?这次学习教育的学习任务很具体，就是学党章党规、学系列讲话。之所以要学习党章党规，是因为党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张;党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。学习党章党规重在明确基本标准，树立行为规范，守住共产党员为人做事的基准和底线。要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，明白党章是全党必须遵循的总规矩。要认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。之所以要学习习近平总书记系列重要讲话，是因为总书记系列重要讲话是我们党在新时期治国理政的行动纲领，是马克思主义中国化的最新理论成果，是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器。学习系列讲话重在把握好“三个基本”，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，用系列重要讲话精神统一思想，并落实到实践中，按照新的理念、新的方法来解决问题推动工作。需要强调的是，今年是省市县乡四级党委换届之年，为确保我市各级党委换届工作顺利完成，在学习好党章党规和习近平总书记系列重要讲话的同时，我们还要把《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》，特别是毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。要明确怎么学?学习的目的在于提升素质能力，在于运用指导实践。因此，学习要有的放矢，注重方式方法，区分层次和对象，增强针对性和实效性。要全面系统学，坚持把党章党规与系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求。要带着问题学，明确党员和党员领导干部要重点解决的问题，带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话，不断解开思想扣子、纠正认识偏差，不断实现自我完善、自我提高。要创新方式
学，坚持集中学习与个人自学相结合，学习研读与讨论交流相结合，有计划、分专题地进行学习。要充分利用红色资源、基层联系点、党性教育和警示教育基地，开展革命传统教育、体验式教育和警示教育。要把讲党课作为提升学习成效的有力抓手，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后各个党支部要集中安排一次党课。要区分层次学，区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。普通党员要通过熟读党章党规，深入领会党的性质宗旨、政治主张、奋斗目标、组织原则、优良作风和对党员的基本要求，进一步明确做合格党员的标准，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。各级领导干部要在全面学习的基础上，掌握好与履行职责相关的规定和要求、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。【党支部两学一做研讨】
(二)“做”是关键，“做”就要做实、做好。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点。要围绕做合格党员，搞明白做什么、怎么做，做到学做统一、知行合一。要明白做什么?合格党员就要做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。讲政治、有信念，就要强化政治意识，保持政治本色，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，把理想信念时时处处体现为行动的力量，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，做到政治合格。讲规矩、有纪律，就要自觉用党性原则和纪律规矩约束规范自己，严守党的政治纪律和政治规矩，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做到执行纪律合格。讲道德、有品行，就要坚守共产党人的精神高地，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，做到品德合格。讲奉献、有作为，就要践行党的宗旨，保持为民本色，保持干事创业、开拓进取的精气神，敢于担当、勇于负责，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在决胜全面建成小康社会和实现商丘跨越发展中积极作为、建功立业，做到发挥作用合格。要明白如何做?首先，要坚定方向。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，引导全市广大党员干部坚定不移向党中央看齐、向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的各项决策部署看齐，坚决维护党中央权威、维护习近平总书记这个核心，
坚决服从党中央集中统一领导，坚定地跟着党中央的令旗走。其次，要解决问题。这次“两学一做”学习教育，中央反复强调，要带着问题，突出问题导向。省委《实施方案》提出要着力解决六个方面问题。所以，我们在做的过程中要找准病根、对症下药，着力解决一些党员干部身上存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，持之以恒纠“四风”，突出问题抓整改，进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党的作风不断好转。其三，要履行职责。对不同层级党组织开展学习教育的内容、形式、措施作出具体安排，使每一名党员无论在什么岗位、什么时候，都能铭记党员身份，发挥好示范带动作用。其四，要突出重点，坚持把“两学一做”学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本地本部门本单位的各项任务结合起来，确保圆满完成年初确定的各项目标任务，确保圆满完成市县乡领导班子换届任务，确保圆满完成脱贫攻坚年度目标任务，确保社会大局和谐稳定。
三、切实加强组织领导
组织好、开展好“两学一做”学习教育，是我们今年党建工作的重要任务。同时，把“两学一做”学习教育抓好了，也可以为全市包括县、乡换届在内的各项重点任务完成提供重要的组织保证和思想保证。各级党组织要把“两学一做”学习教育摆上突出位置，列入重要议事日程，精心组织、周密部署、扎实推进。
(一)要压实责任，精准发力。各级党委(党组)要切实履行主体责任，认真指导督导，搞好统筹协调，及时研究解决问题。主要负责同志要自觉承担起第一责任人职责，既要率先垂范，又要靠前指挥，强化指导和把关作用。各行业主管部门要结合实际，制定具体实施方案，加强对本地本系统学习教育的具体指导。各级党委组织部门作为牵头部门，要加强“两学一做”学习教育的谋划、调度和指导。
(二)要区分层次，分类指导。“两学一做”学习教育是一项常规性、常态化、制度化的党内学习教育，不是一次活动。各级党委(党组)要注重区分层次，讲究方法，在遵循统一要求的基础上，因地制宜，创新方式，区分县区之间、部门之间、行业之间、基层单位之间、各种党组织和各类党员之间的实际情况，坚持具体化、精准化、差异化，分层分类分岗位提出针对性措施，防止“大水漫灌”。
两学一做 党支部活动
本报讯为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决问题，保持发展党的先进性和纯洁性，淮阴师范学院第二附属小学党支部近期在全体党员教师中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动。
学校专门成立了以管帅照书记为组长的“两学一做”学习教育活动领导小组，制定可行的活动计划，开展扎实有效的学习教育活动。支部要求全体党员教师把“两学一做”活动贯穿到日常的教育教学中去，利用一切可以利用的时间，善学善用，务求实效，要以良好的精神状态、改革的胆识和实干的工作作风，争做教育教学排头兵。
充分发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共-产-党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员教师利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆-论引导，营造良好氛围。
创新方式讲党课。党支部结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。注重运用身边事例现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部将结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员做好自学。按照“三会一课”制度，党小组定期组织党员集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
开展民-主评议党员活动。召开全体党员教师会议，组织党员教师开展民-主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民-主测评、组织评定的程序，对党员教师进行评议。结合民-主评议，支部班子成员将与每名党员交心谈话。
学校党支部还通过让党员教师解答测试题、撰写心得体会、一分钟演讲等形式开展多样化的活动，加深对“两学一做”学习教育活动的透彻理解，并融合到自己的教育教学中去。
两学一做 党支部活动 [篇2]5月6上午，城北小学党支部一行10人在支部书记方家社的率领下赴狮子岗乡查婆店小学，开展主题为践行“两学一做”、推进教育均衡的送教下乡活动。区教育局党委书记鲍传满、狮子岗乡中心校校长赵宗杰等领导出席了活动。来自狮子岗乡、独山镇的60多名骨干教师参加了教学观摩和研讨。
城北小学的崔培、徐琨、杨宗梅、董红春、方小毛、王婕、何艺等七位名师，分别作了语文、数学、美术、体育、英语、音乐、书法等学科的示范研讨课。新颖别致的教学设计、活泼多样的教学手段、精彩纷呈的课堂交流……充分展示了七位名师先进的教学理念、扎实深厚的教学基本功和精湛的教学艺术。
研讨会上，七位老师先后作了说课。省特级教师陈明珩、方家社两位专家分别从教学目标的定位、教学环节的设计、教学手段的运用、问题意识的训练等方面对七节课作了精彩的点评，并就如何打造高效简约的课堂作了深入透彻的解读。听课的老师们还就在观摩中遇到的问题和困惑与名师、专家们进行了研讨，在激-情互动中交流思想、碰撞观点、启迪智慧，讨论热烈、精彩。现场掌声不断，把此次活动推向高-潮。
会上，鲍传满书记作了重要讲话。他指出，此次活动充分体现了“两学一做”的精神，是落实国务院“乡村教育支持计划”的重要举措;是把党建工作与教研工作有机结合的有效载体和创新模式，它架起了城乡教研的桥梁，丰富了支教的内涵，为农村青年教师的快速成长提供了很好的平台;希望两校建立长久的共建机制，结合中心工作开展形式多样的交流活动，促进城乡教育的共同发展。同时，鲍书记要求参会的教师以此次活动为起点，加强教育教学的研究，打造高效课堂，全面提高教育教学的质量，为推动裕安区基础教育的均衡发展作出更多的贡献。
崔培老师语文课《槐乡五月》
徐琨老师的数学课《确定位置》
杨宗梅老师的美术课《会动的线条》
王婕老师的音乐课《春天举行音乐会》
方小毛的英语课《let's talk》
何艺老师的书法课《竖钩，弯钩》
董红春老师的体育课《快乐的小青蛙》
研讨会现场
研讨会现场
两学一做 党支部活动 [篇3] “我自愿加入中国共-产-党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务……”近日，东坡区实验中学党支部举行“重温入党志愿 重温入党誓词”主题党日活动。活动重温了入党誓词，传达了学校党支部“两学一做”学习教育实施方案，各党小组围绕“重温入党誓词 永葆党员本色”为主题作了交流发言。“重温入党誓词，内心无比激动，我们更要坚定信念，严守纪律，更要永葆党员本色，办人民满意的教育，为实现中国梦努力奋斗”学校校长、党支部书记葛兴洪在总结发言中强调。
据悉：实验中学党支部自评为“省级先进基层党组织”以来，在省级课题“初中学生个性化发展策略研究”统领下和指引下，通过几年不懈的努力，“让个性绽放精彩”的个性化教育办学特色更加丰富和鲜明。通过实施“教师专业发展五大工程”，培养“活力、厚重、大气、人文”的教师队伍；通过“减负增效”，培养学生四自（自理、自立、自律、自强）能力，逐步形成“自信、阳光、豁达、高雅”的学生培养目标；通过实施“五四三”党建模式，真正实现了凝聚人心、激发活力，最终促进了学校的高位发展。
两学一做 党支部活动 [篇4]宁秋娅以《认真学习 努力实践 在“两学一做”中为学校发展作出更大贡献》为题，围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”与大家交流分享认识和体会。讲座中，宁秋娅介绍了“两学一做”学习教育活动的背景及学校党委对开展好学习教育的要求，并结合自身的学习体会，全面分析了开展“两学一做”学习教育的必要性和重要性。她说，开展好“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的重要实践，是加强党的思想政治建设的重大部署，也是全面提升党员队伍素质，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推进学校改革发展的重要保证。
宁秋娅还结合支部实际分三个方面讲了应该如何学和做。她指出，一是基础在学。重点强调了学习党章党规、学习系列重要讲话在精神实质和核心要义上的完全一致性，要学深悟透，做到学而懂、学而信、学而用，内化于心、外化于行。二是关键在做。结合党的历史，党员标准的“变”与“不变”，强调合格党员的“四讲四有”是每位共-产-党员的标尺。三是融入日常。第一，党支部要充分发挥的作用。第二，要把党内教育、加强思想政治建设紧密结合，“三会一课”严格开展起来。第三，要强化问题意识和问题导向，坚持不断创新，学以致用。
宁秋娅强调，学工队伍是学校学生工作的中枢，直接影响学校立德树人工作的质量。“两学一做”学习教育是否有成效，要通过我们的实际行动和学生思想政治教育工作来检验。希望广大党员同志在“两学一做”学习教育中不当看客，不做过客，认真去学，务实去做，努力去做，创新去做，真正取得学习教育的成效，为学校发展做出更大的贡献。
团委党支部书记张银主持会议。她表示，这次党课学习是支部“两学一做”学习教育的开始，今后会按学校党委要求，认真谋划和组织好各个专题的学习教育，努力增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。
学工党支部、团委党支部和就业党支部全体党员参与了专题党课学习活动。
两学一做总结报告
学习两学一做活动总结2月15日上午，县教育局召开了“两学一做”集中学习周活动动员会。会议传达了全县领导干部大会会议精神，扎实部署安排了教育系统“两学一做”集中学习周活动。组织学习了《中共xx县委办公室关于开展“两学一做”集中学习周活动的通知》，印发了《xx县教育系统开展“两学一做”集中学习周活动实施方案》，对学习周活动进行了具体安排，明确了“五个一”学习要求：即制定一份学习计划，每天组织一次集中学习，开办一期学习专栏，每个领导作一次学习专题辅导，每个党员撰写一篇学习心得。同时围绕县委、县政府建设“文化教育强县”战略目标，开展“我为xx教育添份力”大讨论活动。教育局党委书记、局长xx-xx就习近平总书记《认真学习党章，严格遵守党章》一文对全体机关干部进行了专题辅导学习。同时对机关党员干部学习活动提出具体要求：一、要原原本本学，学到精髓，补好“钙”，加足“油”；二、要认认真真思，力求创新思路，促进工作；三、是扎扎实实抓，抓好学习、工作两落实；四、是切切实实查，查实问题，查明短板。他强调，教育系统各党员干部要把贯彻落实会议精神和“两学一做”集两学一做学习总结报告 两学一做专题研讨会总结报告召开“两学一做”学习教育专题学习研讨会，集中学习《中国共-产-党党章》(以下简称《党章》)。下面是小编整理的两学一做专题研讨会总结报告，欢迎大家参考!##两学一做专题研讨会总结报告一5月3日下午，州工信委召开“两学一做”学习教育集中学习研讨会。委机关全体党员干部参加会议。会议由州工信委副主任朱晓花主持。会上，十四名党员(科室负责人)如何立足岗位，扎实落实各项工作开展了专题研讨，分别进行了交流发言。交流研讨中大家认真思考，诚恳发言，并查找剖析了自身的不足和问题，提出了今后进一步强化作风的措施和工作的努力方向。其中，人事秘书科李志彦结合自身近年来工作学习感悟，提出学党章讲话、做合格党员、创服务型机关，从要具备高度的责任感，要开展高效率的工作，要提供高水平的服务，要清正廉洁，要谨慎细心，要勤奋上进六个方面，与每名党员进行了深入探讨。融资服务中心张涛提出，开展“两学一做”学习教育工作，基础在学，关键在做，一名合格的工信党员干部的标准主要体现在从办事效率、工作业绩、集体观念和服务群众上。州工信委党组书记、主任王晓林在总结讲话中说，本次学习研讨中，与会人员都作了认真的思考两学一做学习总结报告
两学一做专题研讨会总结报告召开“两学一做”学习教育专题学习研讨会，集中学习《中国共-产-党党章》(以下简称《党章》)。下面是小编整理的两学一做专题研讨会总结报告，欢迎大家参考!##两学一做专题研讨会总结报告一5月3日下午，州工信委召开“两学一做”学习教育集中学习研讨会。委机关全体党员干部参加会议。会议由州工信委副主任朱晓花主持。会上，十四名党员(科室负责人)如何立足岗位，扎实落实各项工作开展了专题研讨，分别进行了交流发言。交流研讨中大家认真思考，诚恳发言，并查找剖析了自身的不足和问题，提出了今后进一步强化作风的措施和工作的努力方向。其中，人事秘书科李志彦结合自身近年来工作学习感悟，提出学党章讲话、做合格党员、创服务型机关，从要具备高度的责任感，要开展高效率的工作，要提供高水平的服务，要清正廉洁，要谨慎细心，要勤奋上进六个方面，与每名党员进行了深入探讨。融资服务中心张涛提出，开展“两学一做”学习教育工作，基础在学，关键在做，一名合格的工信党员干部的标准主要体现在从办事效率、工作业绩、集体观念和服务群众上。州工信委党组书记、主任王晓林在总结讲话中说，本次学习研讨中，与会人员都作了认真的思考两学一做学习总结报告
食品局两学一做学习教育情况报告摘要：食品药品监督管理局召开了“两学一做”学习教育工作动员会。市局机关全体人员、直属单位党组织主要负责人和分管负责人参加了会议。##食品局两学一做学习教育情况报告一今年以来，我局在开展的党的群众路线教育、学习讨论落实、“三严三实”专题教育等活动成果的基础上，进一步强化全员学习教育，切实加强党的政治理论知识、理想信念教育、廉政纪律等方面的学习，通过领导领学、集中讲学、全员自学等方式，重点将“两学一做”融入党员教育管理新常态，努力打造一支理论素养高、业务能力强、精神面貌新的食品药品监管队伍。一是领导领学树靶向。在坚持每周五集中学习的基础上，创新了学习形式，局班子成员全部带头一起轮流讲课领学，结合分管工作实际讲理论、话实践、谈体会。2月26日，局长贺xx将习近平总书记关于《什么样的行为是不懂规矩》的论述进行了集中领学。二是集中讲学求服务。制定下发了《2016年学习计划》，采取“请进来”和“走出去”相结合的方式，将邀请各个行业领域的专家老师进行集中授课，同时选派专业知识强、理论素养高的执法人员真正走进基层、贴近群众，在农村、学校、社区集中宣讲食品药品监管知识。{p两学一做学习总结报告
两学一做总结报告 [篇2] 两学一做自查自纠报告为扎实开展“两学一做”活动，深入推进党员干部作风不断转变，确保全年工作开好局，起好步，xx-x镇领导学习活动应该坚持做到“三个结合”：
一是与干部作风档案相结合，深入推进作风转变。镇党委将本次党员干部学习情况详细进行登记，并制成正式学习登记表，存入干部作风档案，对作风档案进行充实。不断强化党员干部学习党章党规，遵守党纪意识，督促党员切实转变作风，适应基层发展新常态。
二是与党员岗位调整相结合，提升机关整体合力。学习过程中，针对每名党员干部实际情况，按照“因人而异、取其所长”的原则对机关干部岗位进行调整。岗位调整注重年轻党员干部的培养使用，将年轻人安排在重要业务口进行锻炼，为他们充分发挥才干，实现人生价值提供平台。通过整合，机关整体效率不断提升，工作合力显著增强。
三是与总结2016谋划2016相结合，确保工作良好开局。学习活动中，机关每名党员对2016年工作及2016年计划进行大会交流。交流中，站办主任由副职领导进行总结评价，机关同志由站办主任进行总结评价。通过学习交流，各党员充分认识到自身在学习、工作、作风等方面存在的问题，并提出了整改措施。学习交流活动使机关党员干部工作热情明显高涨，工作效率不断提升，机关全年工作开局良好。
两学一做自查自纠报告按照x组发(2016)x号文件精神，xx街道办事处在全街道党组织和党员中认真开展自查工作，确保“两学一做”良好开局。现将自查报告汇报如下：
一、压实责任，确保“两学一做”顺利开局
一是加强组织领导。成立了以街道党工委副书记、主任夏玉杰任组长，党工委副书记、副主任梁柏谦以及党工委副书记徐志刚任副组长，组宣委员及各党支部负责人为成员的“两学一做”工作领导小组，切实强化组织领导。
二是明确责任目标。要求各支部书记要带头学深学透相关文件精神，扎实开展“查找问题”的相关指导工作。全体党员要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照“四讲四有”的标准，严查实找，确保“两学一做”开局良好。
二、严查实找，确保真查、真学、真懂
一是领导带头做讲座，理清“两学一做”核心内容。党工委副书记、主任夏玉杰做讲座，详细梳理“两学一做”核心内容，做到领导带头、以上率下，使全体党员准确把握“两学一做”主旨。
二是四措并举，细致梳理问题。街道党工委紧扣此项工作具体要求，通过自己找、群众提、互相帮、集体议等方式，对查找出的问题进行梳理，对每名党员都列出问题清单，做到人人心中有数。
两学一做自查自纠报告一、统一思想，提高认识，深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义
开展“学党 章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，一要开展“两学一做”学习教育，是落实全面从严治党、筑牢党的执政根基的现实需要;二要开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设，保持党员先进性、纯洁性的有力举措;三要开展“两学一做”学习教育，是确保“十三五”良好开局，实现经济社会跨越发展的重要保障。
二、夯实基础，抓住关键，深入推进“两学一做”学习教育扎实开展
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。学要带着问题学，做要针对问题改。各级党组织和全体党员干部要主动学习党章党规、系列讲话，守住为人做事的基准和底线，区分层次、突出重点，有针对性的解决问题，真正把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。一要坚持“学”这个基础，做到以学促知;二要坚持“学”这个基础，做到以学促知，要明确学习内容;三要坚持“干”这个目的，做到知行合一。
三、加强领导，精心组织，确保“两学一做”学习教育取得实效
各级党员领导干部一定要把抓好学习教育作为一项重要政治任务，加强组织领导，周密安排部署。尤其是各级党组织书记，要把责任意识树起来、把主体责任扛起来，抓实具体工作、用广大党员的实际行动来检验学习教育的成效。一要强化领导带头;二要强化责任落实;三要强化基层基础;四强化示范带动;五要强化督促检查;六要强化宣传引导。
四川省委两学一做方案
为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，拓展组织部门“四比四提升”活动成效，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照中央、省、市最新要求，结合滕州实际，现就在全市党员中开展“两学一做”主题活动制定方案如下：
一、总体要求
认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针，紧密结合全市党员队伍实际，深入开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”主题活动，教育引导全市党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终把纪律规矩挺在前面，提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，在实际工作中比党性、提升政治素养，比境界、提升目标定位，比能力、提升业务水平，比作风、提升整体形象，解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，个别党组织党员
教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，为加快建设幸福滕州提供坚强的思想政治保证。
二、活动内容
（一）“学”，评选出1000条“两学一做”优秀学习感悟。“两学一做”，基础在“学”。各镇街、各部门（单位）要以支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理为基本依托，结合党员集中培训等活动，采取支部集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式，组织党员通读《党章》、《中国共-产-党廉洁自律准则》、《中国共-产-党纪律处分条例》和习近平总书记系列重要讲话精神，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，做到在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。在深入学习、融会贯通的基础上，每个党员写出不超过100字的感受最深的短语。5月初，通过支部讨论、党委推选、全市遴选，评选出1000条左右具有代表性的党员“两学一做”优秀学习感悟，并结集成册。
（二）“做”，评选出100名“两学一做”优秀党员。“两学一做”，关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前
工作紧密结合，引导广大党员结合思想、工作、作风实际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来、关键时
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