【www.gbppp.com--七夕节专题】
篇一:《2015高考化学专题九实验专题》
专题九 实验专题
（一）化学实验的常用仪器和基本操作
坩埚
主要用于固体物质的____________
①把坩埚放在三脚架上的__________上直接加热；
②取、放坩埚时应用__________；加热后放在__________上冷却
蒸发皿
用于蒸发液体或
浓缩溶液①盛液量不超过其容积的________；
②取、放蒸发皿应使用______
烧瓶
A____________，B____________，用于液体试剂__________的反应容器，还可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用于蒸馏
①可用于加热，加热时要垫__________，也可用于其他热浴(如水浴加热等)； ②液体加入量不要超过烧瓶容积的________
锥形瓶
可用作化学反应的________、液体的__________
滴定时，握住锥形瓶瓶颈________，眼睛注视锥形瓶内_______________
量筒
粗略量取一定体积的液体，精确度为________mL
①________(填写“能”或“不能”)在量筒内配制、稀释溶液以及进行化学反应；
②量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处____________，再读出液体体积；
③量筒内的自然残留液不需要洗涤转移；
④不能加热或量取热的溶液
容量瓶
精确配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液
①使用前检查它是否________； ②用__________引流的方法将溶液转入容量瓶； ③只能配制容量瓶上规定容积的溶液； ④观察液面与刻度线时眼睛要________________________ ⑤不能长期存放溶液； ⑥不能加热，不能用于配制、稀释、混合溶液，不能作反应容
滴定管
酸式滴定管量取酸性、氧化性溶液，碱式滴定管量取碱性溶液，精确度为________mL
①使用前要洗净并检查是否漏水，先用________润洗再装液；
②调零时，液面保持在“0”或“0”以下刻度且滴管的尖嘴部分__________；
③读数时视线与管内凹液面__________保持水平
天平
称量药品及仪器的质量，准确度为________g
• ①称前天平先调零；
• ②称量时应__________，砝码用________夹取，先大后小；
• ③干燥的固体药品应放在纸上称量，易潮解或有腐蚀性的
• 药品，必须放在___________里称量
普通漏斗
用于过滤或向小口容器转移液体并用于组装防倒吸装置
长颈漏斗
用于向气体发生装置中注入液体
过滤时要注意“________、________、________”
长颈漏斗的长管末端要插入反应器内的___________
分液漏斗
用于分离密度不同且___________相溶的不同液体，也可用于向反应器中 随时加液。也用于_______分离
• ①分液时，下层液体从________流出，上层液体从________倒出； • ②分液漏斗不宜盛放________液体
洗瓶
用作________时除去气体中的水分或其他气体杂质；也可用于排液集气装置和测气装置
• ①除杂净化气体时，气流为“___________”
• ②在排液、测气装置时，气流为“___________”
干燥管
U形管、干燥管，干燥或吸收某些气体，除去其中的水分或其他气体杂质 • ①其中盛放固体干燥剂；
• ②干燥管球形细口处垫________以防止堵塞；
• ③干燥管气流应“__________”高考实验专题
冷凝器
常用于分离________________的液体混合物 冷凝水的流向“____________”，与蒸气的流向相反
试剂瓶
• 试剂瓶，左边为________瓶用于盛固体药品，右边为________瓶用于盛液体药品
________瓶盛见光易变质的药品，盛碱液时改用________
塞高考实验专题
启普发生器
不溶于水的块状固体与液体不加热的反应容器
使用前要检验装置的________，可用于制取CO2、H2等气体
胶头滴管
用于吸取和滴加液体
• ①使用时不要将液体吸入胶头内，不能平置和倒置；
• ②滴加液体时_________伸入和接触器壁；
• ③用后立即洗净，再去吸取其他药品
温度计
测量实验环境温度或液体温度
• ①测量反应液温度时需要将感温泡插入________________；
• ②测量水浴温度时需要把感温泡插入________________；
• ③蒸馏或分流时需要将感温泡置于
表面皿
可用于测定溶液pH时，放置pH试纸；称量一些固体物质，
如__________固体
注意与蒸发皿的区别：蒸发皿为瓷质，而表面皿为玻璃，较蒸发皿更底浅 接收器
又叫“牛角管”或“接液管”等，用于连接在蒸馏装置冷凝管末端， 接受被冷凝的液体，使之流入锥形瓶中
接收器末端要插入锥形瓶口内，以防止被接收液体的__________
[问题导思]
1.如图29－1所示，读数时同样是仰视，仪器的体积误差相同吗？
2．用量筒量取8 mL浓硫酸来配制某浓度的稀溶液，将量筒内浓硫酸倒出后，是否将量筒洗涤一下，并将洗涤液倒入烧杯中？
3．使用托盘天平称量时，实验者将砝码和物质放反了，所称量结果一定不准确码？
【要点深化】
1．计量仪器的读数问题
(1)托盘天平：读数至0.1 g。
(2)量筒：读数至0.1 mL，无“0”刻度，小的刻度在下方。
(3)滴定管：读数至0.01 mL，“0”刻度在近上口处。
(4)容量瓶：只有一条刻度线，只能读取一个值，该数为瓶上标的容量。
例1 用某玻璃仪器量取液体时，平视时读数为a mL，仰视时读数为b mL，则a与b的关系是( )
A．大于
B．小于
C．可能大于也可能小于
D．相等
[互动探究] 用滴定管量取10 mL某浓度的氢氧化钠溶液，开始时仰视读数，后来俯视读数，请问所量取的溶液体积与10 mL的关系如何？
变式题1 [2011·海南化学卷] 用0.102 6 mol·L－1的盐酸滴定25.00 mL未知浓度的氢氧化钠溶液，滴定达终点时，滴定管中的液面如图29－2所示，正确的读数为( )
A．22.30 mL B．22.35 mL
C．23.65 mL D．23.70 mL
变式题2 [2010安徽卷]下列实验操作或装置符合实验要求的是( )
A．量取15.00 mL NaOH溶液 B．定容
C．电解制Cl2和H2 D
．高温煅烧石
篇二:《高考生物实验专题》
高考生物实验专题
考点1 高考实验范围、类型和要求
一、生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
二、高倍显微镜的使用和观察叶绿体和细胞质流动
三、观察植物细胞的有丝分裂高考实验专题
四、比较过氧化氢酶和Fe的催化效率
3+
篇三:《2014高考化学实验专题复习》
高考化学实验专题复习
考点一 评价型实验题
评价型实验题包括的题型很多，其中比较典型的有物质性质探究型、组成成分探究型、物质制备和应用探究型等，该类试题一般以实验装置图的形式给出实验的流程，其实验流程与考查内容一般为
1
3高考实验专题
2
仪器A的名称是________。装置E中的试剂是________。反应开始前依次进行如下操作：
组装仪器、________、加装药品、通N2一段时间后点燃酒精灯。反应结束后的操作包括：①停止通N2 ②熄灭酒精灯 ③冷却至室温。正确的顺序为________(填序号)。欲分离D中的液态混合物，所采用操作的名称是________。
答案 干燥管 浓H2SO4 检查气密性 ②③① 分馏(或蒸馏) 题组二 物质性质探究型 2．(2013·重庆理综，9)某研究小组利用下图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响(固定装置略)。
(1)MgCO3的分解产物为_____________________________。
(2)装置C的作用是__________________________，处理尾气的方法为__________________。
(3)将研究小组分为两组，按上图装置进行对比实验，甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置D加热，反应产物均为黑色粉末(
①乙组得到的黑色粉末是____________。②甲组步骤1中反应的离子方程式为_______________________。 ③乙组步骤4中，溶液变红的原因为_______________________； 溶液褪色可能的原因及其验证方法为______________________。 ④从实验安全考虑，上图装置还可采取的改进措施是________。
＋＋＋
答案 (1)MgO、CO2 (2)除CO2 点燃 (3)①Fe ②Fe3O4＋8H===2Fe3＋Fe2＋4H2O
＋＋＋－－
③Fe2被氧化为Fe3，Fe3遇SCN显红色 假设SCN被Cl2氧化，向溶液中加入KSCN溶液，若出现红色，则假设成立(其他合理答案均可)
④在装置B、C之间添加装置E防倒吸(其他合理答案均可) 题组三 物质成分探究型 3．(2013·福建理综，25)固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂。某学习小组以Mg(NO3)2为研究对象，拟通过实验探究其热分解的产物，提出如下4种猜想：
甲：Mg(NO2)2、NO2、O2 乙：MgO、NO2、O2 丙：Mg3N2、O2 丁：MgO、NO2、N2 (1)实验小组成员经讨论认定猜想丁不成立，理由是_____。 查阅资料得知：2NO2＋2NaOH===NaNO3＋NaNO2＋H2O
针对甲、乙、丙猜想，设计如下图所示的实验装置(图中加热、夹持仪器等均省略)：
3
(2)实验过程 ①仪器连接后，放入固体试剂之前，关闭k，微热硬质玻璃管(A)，观察到E中有气泡连续放出，表明__________。 ②称取Mg(NO3)2固体3.7 g置于A中，加热前通入N2以驱尽装置内的空气，其目的是________；关闭k，用酒精灯加热时，正确操作是先________，然后固定在管中固体部位下加热。 ③观察到A中有红棕色气体出现，C、D中未见明显变化。
④待样品完全分解，A装置冷却至室温、称量，测得剩余固体的质量为1.0 g。 ⑤取少量剩余固体于试管中，加入适量水，未见明显现象。 (3)实验结果分析讨论
①根据实验现象和剩余固体的质量经分析可初步确认猜想______是正确的。
②根据D中无明显现象，一位同学认为不能确认分解产物中有O2，因为若有O2，D中将发生氧化还原反应：______________(填写化学方程式)，溶液颜色会褪去；小组讨论认定分解产物中有O2存在，未检测到的原因是__________。
③小组讨论后达成的共识是上述实验设计仍不完善，需改进装置进一步探究。 答案 (1)不符合氧化还原反应原理(或其他合理答案)
(2)①装置气密性良好 ②避免对产物O2的检验产生干扰(或其他合理答案) 移动酒精灯预热硬质玻璃管 (3)①乙 ②2Na2SO3＋O2===2Na2SO4 O2在通过装置B时已参与反应(或其他合理答案) 考点二 定量测定型实验题
常见的定量测定型实验题包括混合物成分的测定、物质纯度的测定以及化学式的确定等。该类试题常涉及物质的称量、物质的分离与提纯、中和滴定、一定物质的量浓度溶液的配制等实验操作。实验过程中或问题解答中要特别注意以下几个问题： 1．气体体积的测量 (1)量气装置的改进
(2)量气时应注意的问题
①量气时应保持装置处于室温状态。
②读数时要特别注意消除―压强差‖，保持液面相平还要注意视线与液面最低处相平。如上图(Ⅰ)(Ⅳ)应使左侧和右侧的液面高度保持相平。
2．测定实验中要有消除干扰气体的意识
如用―惰性‖气
推荐访问: