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篇一:《汇总高考语法知识精讲》
新课标高三第二轮专题讲解 冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。
1.指一类人或事，相当于a kind of
A plane is a machine that can fly.
2.第一次提及某人某物，非特指
A boy is waiting for you.有个男孩在等你。
3.表示“每一”相当于every，one
We study eight hours a day.
4.表示“相同”相当于the same
We are nearly of an age.
5.用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事
—Hello, could I speak to Mr. Smith?
—Sorry, wrong number. There isn't______ Mr. Smith here.
A. 不填 C. the D. one
That boy is rather a Lei Feng.（活雷锋）
6.用于固定词组中
a couple of, a bit, once upon a time, in a hurry, have a walk, many a time
7.用于quite, rather, many, half, what, such之后
This room is rather a big one.
8.用于so(as, too, how)+形容词之后
She is as clever a girl as you can wish to meet.
9.用于抽象名词具体化的名词前
success(抽象名词)→a success(具体化) 成功的人或事
a failure 失败的人或事 a shame 带来耻辱的人或事
a pity 可惜或遗憾的事 a must 必需必备的东西
a good knowledge of 精通掌握某一方面的知识
10.与序数词连用，表示“又一，再一”。
In order to find a better job, he decided to study a second foreign language.
为了找到一个更好的工作，他决定再学习另外一门外语。
1.表示某一类人或物
In many places in China, ___ bicycle is still ___ popular means of transportation.
A. a; the B. /; a D. the; the
2.用于世上独一无二的事物名词前
the universe, the moon, the Pacific Ocean
3.表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事
Would you mind opening the door?
4.用于演奏乐器
play the violin, play the guitar
5.用于形容词和分词前表示一类人
the reach, the living, the wounded
6.表示“一家人”或“夫妇”（对比上文的不定冠词用法5）
—Could you tell me the way to ____ Johnsons, please?
—Sorry, we don’t have ____ Johnson here in the village.
A. the; the C. /; the D. the; /
7.用于序数词和形容词副词比较级最高级前
He is the taller of the two children.
8.用于国家党派等以及江河湖海，山川群岛的名词前
the United States, the Communist Party of China, the French
9.用于表示发明物的单数名词前
The compass was invented in China.
10.在逢十的复数数词之前，指世纪的某个年代
in the 1990’s(二十世纪九十年代)
11.用于表示度量单位的名词前
I hired the car by the hour.
12.用于方位名词，身体部位名词
13.与比较级和最高级连用
①比较级+ and +比较级表示“越来越„„”
The harder he works, the happier he feels.
②表示两者间“较„„的一个”比较级前加the。
Who is the older of the tow boys?
③三者或三者以上相比，表示最高程度时，用“the + 最高级”的结构表示。这种句式一般常有表示比较范围的介词短语。 Zhang Hua is the tallest of the three.
1.专有名词，物质名词，抽象名词，人名地名等名词前
Beijing University, Jack, China, love, air
2.名词前有this, my, whose, some, no, each, every
等限制
I want this book, not that one. /
Whose purse is this?
3.季节，月份，星期，节假日，一日三餐前
March, Sunday, National Day, spring
4.表示职位，身份，头衔的名词前
Lincoln was made President of America.
5.表示球类，棋类等运动的名词前
He likes playing football/chess.
6.与by连用表示交通方式的名词前
We went right round to the west coast by ______ sea instead of driving across ______ continent.
A. the; the
7.以and连接的两个相对的名词并用时
husband and wife, knife and fork, day and night
8.表示泛指的复数名词前
Horses are useful animals.
冠词一般放在名词之前，名词之前若有形容词，冠词放在形容词之前。下列情况例外：
1.不定冠词用于下列副词加形容词之后：as, how, however, so, too等。
如：He is as good a soldier as he was.他和以前一样是个好士兵。
C. the; 不填 D. 不填；不填
2.不定冠词置于such, what, many, not, too,much of等之后。
如：Many a little pickle makes a nickel.积少成多。
3.定冠词通常放在all, both, double, exactly, just等词之后。
如：I offered him double the amount
，
4.不定冠词常用于quite和rather之后，但如果另有形容词修饰时，不定冠词既可放在第二位，也可放在第一位，但最常见的仍是第二位。
如：She is quite a woman.她真是个女人。
It was quite/rather a cold day.很冷的一天(同
5.当名词前的比较级被no，all，far，much等修饰时，也要后置。
如：He is no less a man than the Presiden
6.定冠词要放在half, twice, much等之后。
如：He paid twice the price for it. 他花了两倍的钱买了它。
7.如果名词被副词hardly，scarcely
，barely，exactly所修饰，或和一个形容词共同修饰时，冠词要放在上述副词之后、形容词之前。如：This is hardly a right thing to do.
这几乎是不能做的事。
冠词是历年高考的常考点。主要考查冠词在具体语境中的运用，考查内容包括定冠词和不定冠词的用法区别，名词前不用冠词的情况，特指与泛指以及习语中的冠词用法。
①How about taking_____short break? I want to make_____call.
A. the; a B. a; the C. the; the D. a; a
【解析】 答案为D。take a short break“休息一会儿”， make a call“打一个电话”。
②Christmas is_____special holiday when_____whole family are supposed to get together.
A. the; the B. a; a
C. the; a D. a; the
【解析】 答案为
D。a special holiday指“某一个特别的节日”；the whole family为特指。
①I looked under_____bed and found books I lost last week.高考前语法精讲
A. the; a B. the；the C. 不填；the D. the; 不填
【解析】 答案为B。此题中的the bed和the books都为特指。the bed 指“所看的床”；the books指“所丢
的书”。
②I like_____color of your skirt. It is good match for your blouse.
A. a; the
B. a; a C. the; a
D. the; the
【解析】 答案为C。 the color指“你衬衫的颜色”；a good match泛指“和你的外套相配的一种好颜色”。
①George couldn’t remember when he first met Mr. Anderson, but he was sure it was Sunday because everybody was at church.
A. /; the B. the; / C. a; / D. /; a
【解析】 答案为C。a Sunday泛指某一个星期天；at church为固定搭配，不用冠词，意为“在做礼拜”。 ②Many people have come to realize that they should go on_____balanced diet and makeroom in their day for exercise.
A. a; / B. the; a
C. the; the D. /; a
【解析】
答案为A。a balanced diet泛指“一种平衡的饮食”；make room为固定搭配，意为“腾出空间”。
①Many people have come to realize that they should go on
balanced diet and make room in their day for
A.a;不填 B.the; a C.the; the D.不填高考前语法精讲
【解析】答案为A。分析句子可知，第一个空用“a”表示“一种”，某些不可数的抽象名词前用不定冠词表
示某种具体的情况或概念。第二个空不用冠词，make room意为“腾出空间（时间）”为固定短语。
②—How about _____Christmas evening party?
—I should say it was _____success.
A. a; a B. the; a C. a; 不填 D. the; 不填
①We went right round to the west coast by sea instead of driving across continent.
A. the; the B.不填;the C. the; 不填 D.不填;不填
【解析】答案为B。 by sea意为“经海路”；by the sea意为“在海边”；表示大陆、大洋等的名词前通常要
篇二:《最新高中英语_高考英语语法精讲教程_高考必备》
最
新
高
考
英
语
语
法
精
讲
教
程
目 录
第一主题 高中英语语法系统全解（一） ..................................... 3
第二章 被动语态（一） ..................................................... 37
第三章虚拟语气 ............................................................ 55
第四章 情态动词（一） .................................................... 70
第五章 动词不定式（一） .................................................. 97
第一主题 高中英语语法系统全解（一）
第一章 动词时态（一） 在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这就叫做动词
的时态。
一、一般时
一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。
A.一般现在时
1． 一般现在时的构成
一般现在时主要用动词原形来表示。主语是第三人称单数时，动词后面要加-s或-es。 They want good jobs.
他们想要好的工作。
The coat matches the dress.
外衣和裙子很相配。
This work does not satisfy me.
这项工作我不满意。
Do you understand?
你懂了吗?
2．一般现在时的用法
①一般现在时的基本用法
a. 表示现在习惯性的动作或存在状态
He always takes a walk after supper.
晚饭后他总是散散步。
Everyone is in high spirits now.
现在大家都情绪高涨。
b. 表示客观事实或普遍真理
The sun rises in the east and sets in the west.
太阳从东方升起在西方落下。
Sound travels faster through water than it does through air. 声音在水中的传播速度要比在空气中快。
Time and tide wait for no man.
时间不等人。
c. 表示主语的特征、能力和状态
This cloth feels soft.
这布摸上去很软。
I love classical music.
我喜欢古典音乐。
The President still seems able to find time to go fishing. 看来总统仍能有时间去钓鱼。
d. 表示按计划或安排将要发生的动作
The meeting begins at 7:00.
会议七点钟开始。
We leave here at 8:00 sharp.
我们八点整离开这里。
e. 在时间、条件、让步状语从句中表示将来动作
When you come next time, bring me some magazines. 你下次来时，给我带几本杂志。
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