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篇一：孩子写给父母的感谢信
孩子写给父母的感谢信
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记 从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。 下面是来自我们孩子们写给自己的父母的感谢信：
致父母的信
亲爱的爸爸妈妈：
写给爸爸的感谢信
十四年前的某一天，您忙前忙后只为一个小生命的诞生。今天我已是一个中学生，这是四年中的点点滴滴我都铭记着。 记得二年级时，您工作比较忙，并没有太多的时间回家，那时妈妈的工作也处在关键时期，没有人管我，那时的我也没有现在那么自律，只是一味的逃避作业，觉得都会了。老师也对我无可奈何，您得知后便很生气却依然强压怒火与我谈心。可谁知我却不知悔改依旧我行我素，直到最后，我才真正静下心来思考了一下，发现其实不做作业的话，后面还有一大堆事情等我。首先，还要把作业硬着头皮补完，自己在老师、家长的心目中也会大打折扣。您要的就是要我自己反思吧。我也发现，在各种教育中，自我教育是最重要的。如果您挡住对我又打又骂的话，我只会变本加厉地不写作业。
您不但关注我的学习，还在生活上无微不至的照顾我。我的衣食住行不都是您全权负责吗? 十几年的艰辛，不是这短短几行文字所能表达的，十几年的操劳，也不是一个子女所能报答的。唯有努力学习，才能在将来报答您的养育之恩!您的女儿：
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
好久没有给你们写下只字片语，虽然这很老套，但我还是要说——谢谢。从小，到大，你们一直在我身边，从未缺席。你们不仅教会我生活的基本知识，也教给我做人的道理，告诉我什么是正义，什么是爱。父爱如山，母爱如水，你们的山与水伴着我成长，带我领略山之刚健，水之柔美。你们是我的太阳与月亮，如果没有你们，就没有了现在的我，真的，谢谢你们。虽然，我不箱诗人一样有韵味十足的诗句;虽然，我不像作家一样有潇洒的笔触;但是我是你们的女儿呀，我最真挚的话语，再次凝聚成两个字：谢谢!!
您的女儿：篇二：孩子致父母的感谢信
孩子致父母的感谢信
敬爱的爸爸、妈妈：
你们好！
俗话说，母亲的爱是无私奉献，父亲的爱是恩重如山。这句话我是深有体会。
那次我头昏不舒服，吃不下晚饭，你们出去散步的时候，在超市为我买了方便面、甜酒、糖果和治疗头晕的药给我，还专门为我开了一包杏仁给我吃，还问我肚子饿不饿，要不要吃点东西。也不知道为什么，当时我觉得头没那么晕了，我觉得，是爸爸和妈妈给了我许多的关心和爱护，给了我力量。 母亲，您在我伤心难过的时候安慰我，在学习上鼓励我，在生病的时候关心、照顾我，我回忆起您为我所做的一切的一切，我激动得流泪，说不出一句话来。
父亲，您虽然在我身边少一点，可是您的爱却是比泰山还重啊！虽然您在表面上爱我不多，可是行动上却把对我的关心与爱护表现得淋漓尽致，我是从心底里感谢您啊！
三月，是感恩月，三月，也是我向父母感恩的日子。我要感谢父母赐给我的生命，给我花样的年华。
母亲能够为我排忧解难，能够为我开创学习的道路。父亲能够在学习上为我加一把劲，能在生活上为我们提供保障„„
妈妈啊，如果您是一个河蚌，那我就是你怀抱中的一颗小小的珍珠，您用你毕生的心血来哺育我，我就像是小草，是永远也报答不了您春天阳光的恩情啊！
爸爸啊，如果您是一棵大树，我就是树上一片小小的树叶，您把我举得高高的，让我吸收雨露阳光，我是永远也报答不了您的养育之恩的啊！
爸爸妈妈，你们的养育之恩我是永远也报答不了的啊，你们为我所做的一切，我也是永远报答不了的啊！
祝：
身体健康，工作顺利！篇三：受捐助儿童感谢信
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尊敬的各位领导：
我是来自朱子社区的一名普通贫困学生.今天我站在这里,很荣幸的代表所有受帮扶的贫困学生发言,在此,我谨代表所有贫困学生向帮扶我们的企业家,关心和爱护我们的各位领导以及在座的与会代表表示我们衷心的感谢和诚挚的问候.
我是一名民工的子女,从小就体会了神火的艰辛和不易,我如同一只小小的游雁,父母漂到哪,我就漂到哪,父母在哪里打工,我们就到哪里读书.而在军垦路社区,就有几百户这样的流动人口组成,虽然能得到社区工作人员的帮助,但沉重的家庭负担依旧压在父母的肩头，窘迫的家庭条件，匮乏的学习条件，使我不得不面对现实，。作为穷人的孩子，我深知“知识改变命运”我必须付出多倍与其他同学的努力，勤奋学习，读书，也唯有读书才能改变我的人生。于是，我渴望知识，渴望书本。但是，每当我向更加优裕的学习条件投向欣羡的目光时，因为贫困所给我带来的五星的障碍，我只有黯然的低下头。
然而，我是幸运的，一笔来自好心人的捐款的捐款让我看到安心读书的希望。有人说，生活要有远方，而我走的荆棘路上， 就是照亮我人生的灯塔，大爱无言，大爱无疆，同所有被捐助的孩子一样，能够得到好心人的关心和爱护，我们无疑是幸运的，更是幸福的。及时从未谋面，我们依然能感受到您对我们的殷切的期望和拳拳爱护。在此，请允许我们所有孩子称呼捐助我们的好心人一声“叔叔”，向您道一声“谢谢您，谢谢您对我们做过的一切”。天若有情天亦老，我将始终怀着感恩继续我的学习路程。古人有云：“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”叔叔，您是我们的伯乐，我们也愿意做您相中的“千里马”，而“滴水之恩，当涌泉相报”何况情意重比泰山，我一定会珍惜这来之不易的机会，发奋读书，励志笃行，成长为一名大写的人，成长为一名祖国栋梁之才，这才不会辜负您对我们的支持与爱护。同时，我相信，善良就像风中的画粉，在给别人带来愉悦的同时，自已也会暗香盈袖。长大成人的我们，将会不断传播这种爱心，这种善良，奉献社会，服务社会，感恩社会，做向您一样的善行，帮助那些像我们一样生于贫困但不甘与贫困的学子。
谢谢大家
篇一：写给中华慈善总会朱树豪慈爱孤儿基金的感谢信
给
“中华慈善总会朱树豪慈爱孤儿基金”的
感 谢 信
尊敬的中华慈善总会朱树豪慈爱孤儿基金会：
飘飘瑞雪覆大地，
拳拳深情献爱心。贵基金会于2011年12
月向我校捐赠“观
澜湖爱乐室”音乐器材。为此，我校师生向贵基金会表示最诚挚的感谢！贵基金会的善举，
将使我校音乐教学资源得到最大改善，对丰富孩子们的想象力和创造力具有最大的促进作用。
我校深居西部干旱
地区的农村，自然环境艰苦，经济基础薄
弱，基础教育设施
简陋。尤其是艺术类教学设备不能满足教学的需要。在这困难之际，贵基金会为我校捐赠“观
澜湖爱乐室”音乐器材，及时地解决我校音乐教学的困难，为我校巩固提高九年义务教育成
果起到积极的促进作用。我校 “观澜湖爱乐室”的建成既是贵基金会情系西部、关心教育的
一个历史见证，也是给我校馈赠的一个最富深情、最具价值的永久纪念。“观澜湖爱乐室”所
寄托的深情厚意必将激励我校全体师生，永怀深情。我校全体师生以及广大学生家长都在内
心深处对贵基金会帮助我校解决音乐器材短缺的问题所给予的大力援助表示衷心的谢意！对
贵基金会“乐善好施，扶弱济困”的慈善义举致以崇高的敬意！
为了使贵基金会的捐赠充分发挥作用，我校严格按照《中华
人民共和国公益事
业捐赠法》的有关规定和捐赠人的意愿，将我校音乐教室命名为“观澜湖爱乐室”。接手器材
后快速地投入到了工作中。充分利用这些器材，帮助我校的学生快乐成长，让我校的音乐教
学落到实处。以实际行动感谢贵会对我校教育事业的关心和支持。
值此岁末年初，“元
旦”来临之际，我校全体师生恭祝贵基金
会全体工作人员节
日愉快、工作顺利、身体健康、万事如意！
二0一一年十二月
篇二：农村孤儿助养项目管理规定(2011版)
爱德
基金会农村孤儿助养项目管理规定（2011版暂行）
一、农村孤儿助养
项目的宗旨
通过项目实施，为
农村地区贫困孤儿提供必要的资助，使他们获得受教育的权利，并在学习和生活上得到必要
的关怀和照顾，帮助孤儿树立积极的人生观，感恩社会，促进他们能健康成长，日后成为对
社会有用之人才。
二、受助对象
（一）首次申报对
象要求
首次救助对象需同
时符合以下要求：
1、年龄要求
孩子年龄要求【残障儿童感谢信】
6-13周岁（含13周岁）；年龄计算公式为 6≤上报材料的年份-出生年份≤13。如家庭特别
困难且入学上幼儿园，可适当放宽至五周岁。
2、家庭要求
受资助孩子须为农
村户口，其家庭必须满足以下要求之一
（1）父母双亡；
（2）父亲死亡，母
亲改嫁且不在儿童所在村庄生活，孩子监护人为非女方亲属（如外公、舅舅等）或其它指定
人员；
（3）母亲死亡，父
亲入赘其他女方家且不在儿童所在村庄生活，孩子监护人为非男方亲属（如爷爷、奶奶等）
或其他指定人员（满足此条件者，需地方合作伙伴及儿童所在村委会出具相关盖章证明）；
（4）关于视同父或
母死亡的特殊情况：满足下列3种情况中任一条的，视同丧失父或母，符合资助条件：
①失踪人口必须与
家庭丧失联系5年以上；
②当地户籍管理机
构（派出所）出具失踪人口失踪5年以上的相关死亡认定证明；
③父或母被判无期
徒刑、死刑或15年有期徒刑且距离刑满释放10年以上的。
3、就读要求
受资助孩子必须已
经入学接受全日制教育（含幼儿园、学前班）。
4、家庭经济要求
（1）儿童直系亲属
无固定经济来源（固定经济来源包括单位工资、退休工资、店铺经营等持续性收入，低保除
外）；
（2）家庭经济困难，
家庭年收入符合当地低保受助标准；
5.其它
（1）未享受除国家
特困救助以外的其它机构的救助。
（2）满足以上条件
者，女童优先。
（二）已受助对象
要求
1、受资助孩子必须
不间断接受全日制教育，如遇意外情况必须休学，必须出具医院盖章证明和学校休学证明，
休学期不得超过一年；如辍学或毕业后不再升学视为自动放弃资助。
2、受资助孩子受资
助期间，如因家庭情况好转，不符合首次资助中提及的“家庭经济要求”，则停止资助。
3、受资助孩子应努
力学习，跟上正常教学进度。如出现留级情况，我们将了解孩子学习情况并内部讨论后再决
定是否继续资助。如受助孩子首次受助年级为幼儿园的，其在幼儿园就读年限为2年，超出
2年仍为升入小学的的我们将考虑暂停其受助资格直至升入小学为止。
三、项目执行标准
（一）资助标准及【残障儿童感谢信】
资助期
1、资助标准
（1）小学/初中义
务教育阶段：受资助对象每年资助金额为1340元，包括生活费700元、医疗费240元，学习
资料费用200元、服装费200元。
（2）高中阶段：受
资助对象每年资助标准为2680元，包括包括生活费1400元、医疗费480元，学习资料费用
400元、服装费400元。。
2、资助期
（1）受资助对象从
受助之日起，每个资助周期为3年，最长资助至高中毕业。
（2）如受资助孩子
在资助周期内资助人停止资助，我会将优先安排新的资助人继续资助，如当期资助款无法及
时到位，资助款将暂停一期。
3、资助款项发放时间及金额
每年的资助款项分
为上、下半年两次发放。每次发放金额为rmb670元（高中生为rmb1340元）。上半年发放时
间为每年的5-6月份，下半年发放时间为每年11-12月份。每年7月及次年1月为补拨款期。
（二）资助申报材
料要求
1、首次申报材料要
求
（1）申报材料应真
实、准确，申报单位申报材料前需前往受助对象家中实地了解实际情况并填写《农村孤儿受
助登记表》、学籍证明、户籍证明等相关申报材料。
（2）首次申报材料
中受助对象个体材料应包括：《农村孤儿受助登记表》两份（需粘贴一寸照片）、学校出具的
在校学籍证明一份、村委会出具的受助对象家庭情况证明一份、受助对象户口簿复印件一份
（包括户口簿首页及孤儿本人页）、二张一寸备用照片（不包括粘贴在登记表上两张）及其他
的证明材料。具体格式要求如下：
①《农村孤儿受助
登记表》：请按照附件一《农村孤儿受助登记表》要求填写，填写时应注意：
? 如孤儿户口姓名
与学籍姓名不一致的，请在登记表上分别填写2个姓名并注明； ? 入学情况应注明
xxxx-xxxx学年的就读年级，例如2009-2010学年就读小学3年级。
其中，每年7月1
日前上报孤儿按暑假前学年计算，7月1日后上报按暑假后学年； ? 家庭人均年收入计算公
式为为家庭总收入/人口数，可用全年粮食、家畜等收入折算
（不含口粮）。家庭
人口数为与孤儿常年共同居住的家人数目；
? 孤儿/监护人家
庭情况应包括：孤儿父母的死亡/失踪/入狱原因、死亡/失踪/入狱时
间及改嫁/入赘时
间，孤儿现在监护人情况，孤儿现居家庭常住人口情况，监护人依
靠什么进行生活，
孩子的一些学习生活情况及其他认为必要的内容
? 为了更快的以多
种渠道使儿童获得资助，本会开通了e万行动全球万名孤儿资助网
体资助的孤儿，必
须注明孩子资料是否同意上网。请根据《农村孤儿登记表》的要
求认真向孩子和监
护人进行解释和征求意见，确认签字必须是在自愿的情况下，不得强迫和代替。如有因为强
迫或代替签字出现的相关法律纠纷，本会不承担责任。特殊情况可用按手印代替
? 每份《农村孤儿
受助登记表》应粘贴1寸照片一张。
? 登记表中，孤儿
编号、资助期、资助人编号、资助人姓名及配对日期等栏不填写。
待孤儿配对成功后
由爱德填写。除以上内容外，其余各栏均需填写完整。
本文来源：http://www.gbppp.com/gr/365069/
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