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六五普法工作计划

时间:2014-03-15   来源:工作计划   点击:

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六五普法工作计划(一):15年六五普法工作计划

2015年六五普法工作计划

为了进一步推动我站普法工作,切实提高单位干部的法制意识和依法行政水平,不断增强经营者、消费者的法制观念。根据团普法工作部署,并结合我站实际情况,特制订本年度法制宣传教育工作计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观与“十八大”会议精神,紧紧围绕我站“十二五”时期经济发展的目标任务,按照《“六五”普法依法治理规划》,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合,深入开展法制宣传教育,深入推进依法治理,大力弘扬社会主义法治精神,突出重点,着力提高单位领导干部和行政执法人员以及监管服务对象的法律素质,为我单位农业发展提供坚实的法制保障。

二、宣传重点

(一)大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。深入学习宣传党的十八大和十八届三中、四中全会精神,继续把宪法和中国特色社会主义法律体系的学习宣传纳入党支部学习和法制教育的重要内容,不断提高单位干部职工宪法意识和法制观念,大力弘扬法治精神。

(二)深入学习宣传单位行政管理法律法规。单位行政管理法律法规登记管理、消费者权益保护等众多领域,单位要围绕加快推进法

治单位建设进行宣传教育,深入学习各类相关法律法规,提高全体干部依法行政的业务素质和水平,提高广大人民群众的法律意识。今年要特别重点宣传学习新颁布的法律、法规、规章和有关规范性文件。如新出台的《公司法》及其条例、配套规章、《商标法》、《消费者权益保护法》等。

(三)深入学习宣传促进农业产业的相关政策。广泛宣传国务院、兵、师、团的相关政策,大力宣传单位普法工作,结合实际加强政策的解读、指导和贯彻落实,更好地服务职工群众。【六五普法工作计划】

(四)深入推进法治单位建设。认真贯彻落实六五普法工作,积极宣传本单位贯彻落实的具体情况,及时宣传依法行政工作取得的进展和成效,扎实推进法治单位建设。

三、普法对象和工作要求

(一)加强对执法队伍的法制宣传教育

1、坚持领导干部带头学法制度,切实提高各级领导干部的依法行政能力。继续坚持和完善党支部集体学法制度,每季度不少于两次。要坚持理论与实践、学习与运用相统一,不断提高领导干部驾驭全面工作的能力。领导要围绕兵、师、团党委的重大决策部署,深入基层开展调查研究,有针对性地解决单位执法中的难点和热点问题。

2、加强执法人员的培训,提高其整体法律业务素质,不断提高监管执法的效能和水平。要采取集中与分散、单位组织与个人自学相结合、学习和工作有机结合、积极利用远程教育系统上网学习等多种形式,提高培训效果。每年度每个人学法的时间累计不得少于40学时。

3、加强对系统法制机构的人员、法制员、案件主办人的宣传教育。主要进行新颁布法律法规、案件核审以及新形势下如何搞好执法监督的综合培训,提高其指导、协调、综合处理问题的能力。

(二)进一步加强对社会的培训宣传教育

1、继续深入开展“法律六进”主题活动。深化法律“进机关、进乡村、进社区、进企业、进学校、进单位”活动,扩大法制宣传覆盖面,根据不同地区、不同部门、不同行业和不同人群的实际,采取多种方式和途径,进一步推动法制宣传。

2、深入开展主题法制宣传活动。充分利用“3.15”国际消费者权益日、诚信兴商宣传月、“12.4”全国法制宣传日等重点宣传时段,扩大宣传面,增强宣传效应。一要充分利用广播、电视、报刊等媒体和采取法律咨询、知识竞赛、文艺表演等宣传方式,大力开展宣传教育。二要加快法制宣传教育网络建设,加大社会宣传教育的深度,拓宽社会宣传的广度。三要鼓励创作歌颂单位行政管理成就、讴歌全系统先进集体和先进人物的文学艺术作品,让社会各界理解和支持单位行政管理工作,强化普法宣传教育的效果。

3、结合实际,注重方式方法,加大对干部职工法律法规的培训。培训坚持谁执法谁普法的原则,统筹安排、分类组织、分期实施。把服务与监管结合起来,力求取得实效。

四、工作安排

2015年法制宣传教育工作分三个阶段实施。【六五普法工作计划】

(一)宣传发动阶段。单位制定2015年实施意见;二要健全相应的普法工作机构,认真做好宣传、发动和组织工作,营造浓厚的社会氛围。

(二)组织实施阶段。依据本计划确定的目标、任务和要求,结合实际,制定年度工作计划,突出年度工作重点,认真组织实施,做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位,确保落实。

(三)检查验收阶段。按照上级部门和普法办制定的普法考核验收方案和标准,认真收集资料、总结经验,开展自查,迎接检查验收。

单位领导高度重视此项工作,将普法宣传教育工作作为全年重点工作抓实抓好,并应根据需要切实履行普法宣传教育的工作职责,周密部署,认真制定计划,主动协调,严格考核,不断增强工作实效,合理投入一定人力、财力,解决好普法工作中的实际困难;大力宣传和展示单位普法依法治理工作经验及成效,不断提升单形象与影响力。

农技站

2015年3月

六五普法工作计划(二):2015年普法工作计划

2015年六五普法工作计划

一、 指导思想

2015年是全面实施“六五”普法的最后一年。我校普法依法治理工作以邓小平理论和“十八大”重要思想为指导,认真贯彻区普法依法治理工作的总体要求,围绕学校教育教学中心工作,全面推进依法治校,维护师生合法权益,坚持法制教育与法制实践相结合,提高我校全体师生的法律质,保证素质教育的顺利实施。

二、加强领导

1、成立XX中学普法依法治理工作领导小组。

组 长:

副组长:

成 员:

2、建立领导分工机制。

学校普法依法治理工作实行“一把手工程”,及时与教师签订目标责任书,具体指导各项工作。统一制定工作计划并督促落实全年工作。教职工普法教育由党委牵头负责,学生普法教育及活动有团支部部负责实施。

三、工作目标:

1、通过推进依法治校,自觉学法、懂法、守法,不断提高教师法律、法规理论水平,增强全体师生的法治意识,【六五普法工作计划】

【六五普法工作计划】

师生法律素质明显提高。

2、规范办学行为,全面建立依法治校为前提的各项规章制度,保证国家教育方针的贯彻落实,保证素质教育的顺利实施。

3、保证师生普法教育参与率100%,违法违纪率0%。

四、主要工作

1、依法规范办学行为。

加强制度建设,依据法律法规完善学校章程,完善学校各项管理制度,构建科学的教育管理运行机制。认真执行国家、省、市、区有关规范办学行为的文件要求,以《2015年第五师教育系统普法依法法理工作计划》为依据,加强学校常规管理,坚决纠正违背青少年身心健康发展规律的错误做法,特别要在课程设置、课时计划、教学常规管理、学生在校时间、体育大课间活动、教学用书管理和师德等问题上,定期开展自查,形成有利于素质教育实施的机制和制度环境。

2、推进民主管理,完善民主监督。

进一步完善教代会制度,依法保障教职工参与学校民主管理与监督的权利。全面推行校务公开制度,增加学校管理透明度。依法保护师生合法权益。

3、继续加大教职工普法教育力度。

按照师依法治理普法领导小组和教育局2015年的有关

文件要求,把法制教育作为教职工政治理论学习的必修内容。领导和教师要积极参加“六五”普法培训,通过集中学习、教师自学、专家讲学、观看媒体视频等学习方法,学习与教育工作密切相关的法律、法规,要做到有笔记、记录、有心得体会,并积极参加法律知识考试。

4、完善学校保护机制。

安全工作是学校工作的重中之重。因此,要认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定,建立完善的安全管理制度,逐级明确职责,加强对学校教学、生活、活动设施、用电等的安全检查,落实各项安全防范措施,维护校园的安全与秩序。切实加强对教师、学生法制和安全教育,预防和减少学生伤害事故,贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规,鼓励支持参加学生伤害事故校方责任保险,建立对各类突发事件预案,增强预防和妥善处理事故的能力,健全学生安全和伤害事故处理机制和报告制度,各项安全检查记录要详细真实。

5、继续加强师生法制教育实践活动。

充分利用“3.15”消费者权益保护日、“6.5”世界环境日、“6.26”禁毒日、“12.4”全国法制宣传日等重要宣传日宣传月开展法制宣传教育活动。

继续发挥好法制副校长的积极作用,定期请法制副校长来学校开展法治教育宣传活动,培养少年儿童正确的人生

观、道德观、法治观,使校园法治教育真正收到实效。

不断完善和规范法治教育的内容和形式,要通过团主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论、法律知识竞赛和征文、“模拟法庭”、案例分析等丰富多彩的形式对学生进行生动、直观的法治教育。要充分利用各种社会资源,通过内容丰富、形式生动的社会实践活动,以学生喜闻乐见的形式,传播法治观念和法律知识,增强中小学生依法进行自我保护和抵御不良影响的能力。

XX中学

六五普法工作计划(三):2014年“六五”普法工作计划

某某村委会2014年六五普法工作计划

2014年是全面实施“六五”普法规划的第四年,也是建设“法治某某”至关重要的一年。在总结“五五普法”和经验和不足的基础上,围绕深化创建“法治某某”这一主题,深入开展法制宣传教育,努力提高我村经济、政治、文化和社会各个领域的法治化水平。为此,特制定2014年普法工作计划如下:

一、指导思想

以认真贯彻党的十八大精神,认真学习中央、省、市、区关于“六五”普法规划指导精神,落实镇党委、镇政府普法工作规划,实现“营造一种气氛,建立一支队伍,受益一批群众”的工作目标。开拓创新、贴近群众、注重实效、构造诚信平安和谐的村委会,营造良好的法治环境,不断提高公民的法律素质和社会法治化管理水平。

二、主要任务

(一)加强群众法制宣传教育工作,营造良好氛围。

要深入各自然村开展法制宣传教育,切实提高社区群众的法制观念和法律素质。结合“法律进村”工作,通过法制培训讲座、法律咨询、法律知识竞赛和派发法制宣传资料、张贴法制宣传挂图、法制宣传资料、标语、公益法制广告等形式,把法制宣传教育融入农村基层工作之中,调动村民的积极性,营造群众学法用法的氛围。开展“加强法制宣传,

化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用“3〃15”“12〃4”全国法制宣传日和法律法规颁布、实施纪念日,采取普法联动机制,整合法律资源,即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位,针对群众关注的社会热点难点问题,开展有针对性的专项法制宣传教育,增强群众法律意识,培养和造就依法维权、依法办事的法制观念,进一步推进基层民主政治建设,保障社会和谐发展。

(二)整合各类社会资源,组建村委会普法队伍。

1.村委会联系专业法律人士,组织专门的宣讲普法队伍。村委会三委班子成员主动挖掘辖区内懂法、知法的村民,组建一支公益的法律宣传队伍,为村委会的“六五”普法工作打下坚实的专业基础。

2.建立村委会法律志愿者队伍。志愿者队伍协助社区开展各类活动,扩大宣传,提升作用。

(三)把普法用法工作做到实处,让需要的群众受益。

普法工作就是为了加强和创新社会管理,促进社会文明和谐,促进人民的生活质量。村委会普法工作要把人民群众的日常需要和关注作为工作抓手,要紧紧围绕保障和改善民生抓普法依法治理,认真抓好涉及食品安全、劳动就业、社会保障、教育医疗、治安管理等法律法规的宣传,通过加强法制宣传预防侵害群众利益问题的发生。如果真有群众的利益受到损害,村委会要主动帮助群众运用法律手段解决群众反映的热点难点问题,切实保障好人民群众的经济权利、政

治权利、人身权利、民主权利、诉讼权利。

【六五普法工作计划】

(四)法制宣传与维护社会稳定相结合。

围绕“开展平安创建”活动,不断探索以普法促维稳的方式方法。通过加强基层法制宣传教育,树立法律权威,提高公民法律素质,大力宣传维护社会稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。加强基层民主法制宣传教育,增强公民依法参与管理社会事务的能力。加强依法维权、依法信访等方面的法制宣传教育,引导公民依法解决各种矛盾和纠纷,依法表达自己的利益诉求。

把学习宣传有关调解社会矛盾的法律法规与推进司法调解、行政调解、仲裁调解、人民调解工作结合起来,及时化解社会矛盾,促进社会安定。围绕基层社会的热点问题和各种矛盾纠纷,大力宣传有关信访、复议、调解、仲裁、诉讼、执行等程序性法律法规,以及权利义务、劳动保障、婚姻家庭、刑事惩治、治安处罚等法律法规,充分发挥法律引导、教育与威慑的功能。

(五)加强领导,狠抓落实 。

村委会一定要将党员群众学法用法作为一项重要任务列入议事日程,采取得力措施,确保学法用法工作的顺利开展。要保证学法用法工作的经费、资料、时间的落实。

围绕镇政府布置的专项活动,开展专项法制宣传活动和法律咨询服务活动,广泛深入宣传与村委会相关的法律法规。要做好“12〃4”全国法制宣传日活动的组织工作,充

分发挥其作为法制宣传教育重要载体的作用,在某某村委会掀起学法用法新高潮,加快建设“法治某某”。

某某村委会

2014年1月20日

六五普法工作计划(四):六五普法工作计划

[篇一:六五普法工作计划]

2011年,是实施“十二五”规划的开局之年,也是实施“六五”普法规划的启动年,结合我县国税工作实际,特制定六五普法工作规划。

一、普法指导思想:

在×—2015年里,为进一步提高税收征纳双方的法律素质,全面落实科学发展观,努力践行“聚财为国、执法为民”的国税工作宗旨,继续在全社会普及税收法律知识,深入在国税系统开展法制宣传教育,坚持法制教育与法制实践相结合、法制教育与道德教育相促进,大力推进依法治税进程,加强法治国税建设,为构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会提供良好的税收法治环境。

二、普法总体目标:

通过广泛深入的法制宣传教育,扎实有效的法治实践,shuì条例>、<消费税条例>、<发票管理办法>等系列税收法律知识,促进纳税人依法纳税,税务机关依法征税。加强税收征收管理,大力组织税收收入,确保应收尽收,切实保障征纳双方的合法权益。

(四)学习行政执法相关法律,努力推进依法行政。深入学习<行政许可法>、<行政复议法>、<行政诉讼法>、<行政处罚法>、<国家赔偿法>等行政法律法规,建立健全税收执法责任制、执法监督制和执法考核制。坚持学法与用法相结合,努力提高税务行政复议、税务行政应诉和税务听证的水平,通过法制培训以案释法活动,促进法治国税建设。

(五)“六五”普法从2011年开始实施,到2015年底结束。共分三个阶段:宣传阶段,2011年×月前,根据实际制定本单位的五年普法规划,报县普法备案;组织阶段,2011年×月至2015年。依据本规划确定的目标、任务和要求,制定法制宣传教育年度工作计划,突出年度工作重点,做到部署合理、措施有效、指导有力、督促及时,整改到位,确保六五普法规划全面贯彻落实;验收阶段,2015年,按照本规划确定的目标、任务和要求对“六五”普法工作进行总结,做好资料收集和迎接市局、县普法办检查验收的准备工作,顺利通过上级的验收。

五、普法措施和要求:

(一)加强组织领导,统筹实施。

要高度重视,切实加强对法制宣传教育工作的领导,把“六五”普法摆上重要议事日程,纳入工作计划,统一考虑,统一部署。要健全组织,完善工作机制,充实力量。要成立由jú长任组长,分管局领导任副组长,有关部门负责人参加的“六五”法制宣传教育领导小组,普法办公室设在法规科,具体负责我局的“六五”法制宣传教育工作。

(二)加强法制宣传载体建设

要注意发挥宣传作用,推出一批有特色、内容新、形式活的名牌栏目。利用报刊、电视、电台、互联网等,办好税法宣传专栏、专题节目、系列讲座、公益广告,既为社会大众喜闻乐见,又能够增强税法宣传教育的感染力和针对性。与行风评议、专项培训、支持新农村建设等热点工作相结合,坚持不懈开展宣传教育,实现普法工作的综合效应。

(三)坚持普法宣传与日常宣传相结合

在利用每年“全国税收宣传月”和“×·×”全国法制宣传日等有利时机抓好集中宣传的同时,进一步加大日常宣传工作力度,确保税法、政策咨询、办税服务内容的宣传不间断,依法诚信纳税要求的宣传不间断。对社会公众知悉、涉及税收政策或税收管理内容的文件,与新闻宣传稿件同步宣传。要丰富内容、创新形式,以满足纳税人的新期待、新需求为出发点和落脚点,增强法制宣传教育的针对性、实用性,以纳税人喜闻乐见的形式,提高法制宣传教育效果。

(四)坚持普法宣传与法治实践相结合

规范税收执法行为,认真落实“依法征税、应收尽收、坚决不收过头税、坚决防止和制止越权减免税”的组织收入原则。要将普法宣传工作列入基层办税服务厅工作人员和税收管理员的基本工作职责,增强在执法中普法、在服务中普法的意识。要严格税收执法监督,大力推行税收执法责任制,认真开展税收执法检查,加大税收执法过错责任追究力度。要围绕整顿和规范税收秩序,深入开展税收征管法制宣传,树立依法诚信纳税的典型,严厉打击和曝光偷税、骗税、非法减免税等涉税违法行为。

(五)督促检查,推动落实。

每年组织对普法工作实施情况的督导、检查,促进年度普法依法治理工作计划的全面落实。逐步建立普法工作评估考核机制,开展普法规划实施的年度和阶段考核工作,把年度普法依法治理工作的成绩作为评选先进单位和先进个人的重要条件之一,分局年度普法开展情况纳入综合绩效考核范。

[篇二:学校六五普法工作计划]

为了全面贯彻落实各级教育工作会议,落实十二五发展规划,继续深化教育改革,促进我校教育教学的发展,特制定本计划。

一、指导思想

:在上级党委、政府、教育局的领导下,以“三个代表”、“科学发展观”,“知荣辱见行动”为指导,坚持“依法治校”,“依法执教”;全面贯彻教育方针,提高教学质量,贯彻落实盛市、加快实施科教兴国、建设教育强市的决定。同时深化教育改革,全面推进素质教育,为社会各级各类学校输送更多高素质合格人才,为社会主义经济发展的服务,为我县的大建设服务。

二、奋斗目标:

继续深化教育改革,推进素质教育,抓改革、抓规范提高教育质量和办学效益方面走在全市前列,为培养创新型人才再创辉煌。

三、工作思路:

1.求完善:建章立范、进一步完善学校内部管理体制;

2.抓规范:遵循各法规条文,实施规范化、科学化、提高管理水平。

3.造氛围:优化、美化、绿化校园、营造良好教育教学育人环境。

4.促工作:进一步落实教育教学工作,提高教育教学质量。

5.保平安:健全校园治安制度确保学校安全。

6.上台阶:落实学校各项计划,促进我校教育教学上一个新台阶。

7.搞创新:实施新课程,培养创新型人才。

8.提水准:加强学校各项工作力度,推进素质教育,提升办学品位。

四、主要任务:

1.巩固成果;辍学率控制在2%以下,提升办学品位。

2.基础设施建设:(1)学校实验室设备继续装备和清洁卫生(实验仪器);(2)优化、美化、绿化校园环境;重点加强校园内周边环境的改造。(3)学生食堂蒸炊具添置和加快建设并尽快使用。(4)做到教师人人有电脑,建设标准化多媒体室。

3.教育质量:德育工作:以“知荣辱见行动”为指导,加大校园文化建设力度,开展规范养成教育活动,营造浓厚的德育氛围,创德育示范校。

教学工作:抓好六年级毕业班教学工作,缀生率严控在2%以下,加强素质教育,全面提高学生的素质,采取科学的方法,实施新课程,加强培养创新型人才。

4.体、音、美教育等:认真按教学计划上好体、音、美和健康教育课程。①减轻学生课业

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