【www.gbppp.com--演讲稿】
感恩祖国演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们,大家好,今天我演讲的题目是《感恩祖国》：
母亲赐予我生命，国家滋润我成长，在歌声嘹亮的时代，我要高呼：“歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。” 古往今来，有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。聂耳创作了《义勇军进行曲》，它斗气昂扬，豪情万丈。唱出了作者的心声，呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国，齐心协力保卫祖国么？
一句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表明了文天祥埋藏已久的赤子之心。
“大江东去浪淘尽，数不尽千古风流人物”，他们都有一个共同点——爱国。
我虽没有他们那样的豪情壮志和可歌可泣的事迹，但我作为一名生在新中国，长在红旗下的少先队员对我们的祖国母亲也有着一份浓浓的爱国情怀。祖国的美好山河孕育着我们世世代代。黄河母亲是那么的慈祥与伟大，历经沧桑却依然从青藏高原出发，不受任何沙石的阻碍，一直冲，一直冲向前方，因为她的子孙需要她！
祖国五千多年的灿烂文化历经沧桑却依然被继承下来，这些都是我们祖国人民思想的精华。如今，古老的祖国在我们的建设下更是迅速发展，焕发青春。自从1949年10月1日，敬爱的毛主席在天安门城楼上，向全世界高呼：“中华人民共和国，中央人民政府成立了！”从此，中国人民起来了，成为新中国的主人。
现在，我们沐浴着改革开放的春风，享受着越来越富足的生活，向着共产主义大步迈进。相信那时，我们的生活会更加美好，越来越繁荣昌盛的祖国母亲也会笑得更甜蜜的！而我们在座的每一位将是最好的见证人。
歌唱祖国，是我此时的感受；歌唱祖国是时代人们的心声。同学们，让我们这些新时代的小雏鹰在江南磨练翅膀，在同一片蓝天下展翅高飞，在广阔的大地之上高唱：“歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强。”
最后，让我们一起大声喊：“感恩祖国，您的恩情让我们难以忘 怀！”
我的演讲到此结束，谢谢大家！
常丰镇中心小学感恩周活动总结
为了弘扬中华民族传统美德，进一步提高学生思想道德水平，促进学生健康成长，巩固感恩周教育成果；进一步加强对学生的感恩教育，让孩子们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会之目的。我校以感恩教育为切入口，开展了“感恩教育”系列活动，收到了较好成效，现总结如下：
一、 广泛宣传，营造舆论氛围
首先，我校成立了“感恩教育活动领导小组”，制定了活动方案，对全校学生开展感恩教育活动进行了全面部署安排。在实施感恩教育活动中，从思想宣传入手，教育他们要感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢社会。为了做好这项教育工作，我校通过班主任会和家长会，向班主任和家长做宣传并提出要求。班主任是教育工作的主要力量，必须提高他们对感恩活动的高度重视，因此，我校多次强调感恩的重要性，要求班主任把这项活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。并要求家长做好配合工作，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特别是思想品德教学，教育学生学会感恩，通过板报、演讲、主题班会、重大节日纪念活动等形式进行广泛宣传，营造舆论氛围。积极动员学生家长及社会有关人员紧密配合，大力开展感恩教育，不断使学生的感恩意识逐渐增强。
二、 开展活动，增强感恩意识
学校充分利用各类教育资源，结合各种活动，采取多种有【感恩祖国活动总结】
效形式，开展了感恩教育系列活动，在社会和家庭中产生了良好的广泛的影响。
1. 开展“爱心家庭作业传真情”活动：（1）送父母一句温馨的祝福；（2）给父母沏一杯茶（3）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。（4）给父母洗一洗脚；（5）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。学生在完成这项作业的同时，亲身体会到父母照顾自己的不易，让他们学会珍惜父母的劳动成果，感谢父母为自己的付出。
2.开展一次感恩卡制作活动：要求学生自制一张感恩卡，送给父母或老师或曾经帮助过自己的人，向这些人说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。这一项活动的开展，不仅仅在于形式，而是让学生学会表达自己感恩之心。
3. 组织住宿生写了一封家书，表达感恩之心。
4.各班级开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛。让学生通过绘画等形式，表达自己的感恩之心。
5.观看感恩影片：带领学生观看感恩影片，让学生更直观、更真实的体悟感恩的重要性和必要性，唤醒孩子内心最真实的情感。
6.开展一次感恩征文比赛：在3—6年级，以班级为单位开展以“感恩”为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助，感谢父母的养育之恩，感谢素不相识的人们对自己的帮助等。从收集上来的作文来看，学生都写出了自己的心声，表达了自己
对帮助过自己的人的感恩之情，有些同学甚至表达出自己将来一定会用实际行动去回报这些好心的帮助过自己的人的决心，而有些孩子甚至已经开始行动。
7.开展一次感恩演讲比赛：在4—6年级，以班级为单位开展以“感恩”为主题的演讲比赛，可以感恩父母、也可以感恩老师，或者感恩祖国。通过比赛，许多孩子从演讲稿的书写，到演讲比赛时的表现，都体现出了他们内心的真情实感，甚至是感人肺腑，这也说明从孩子们的内心来说他们已经懂得什么是感恩。
8.大力开展感恩之行活动。如:向老师献一束鲜花、给老师沏一杯茶水、送老师一句感谢的话等真挚朴实的方式，表达了对老师教诲的感激之情。
9.举行“算算亲情账，感知父母恩” 中队主题队会活动：
（1）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。（2）计算学习投资的成本。
（3）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
10. 开展“感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步”活动：大力开展“比学赶帮”活动，就是在班级内部分成四个小组，大家在学习上、生活上、规范上、活动上互相帮助，共同进步。在活动中，我们教育学生要感谢同学，感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越
浓。
11.大力开展“感谢社会，立志报效祖国”行动活动：学校坚持周一早晨的升国旗制度，精心准备国旗下演讲资料，通过升旗仪式，让学生树立国家概念。通过活动，使学生了解中国历史，懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展做出自己的贡献。
三、 巩固成果，建立长效机制
通过感恩主题教育周成果展示活动，让同学们受到了爱的洗礼，进一步提高学生思想道德水平，促进学生健康成长，巩固感恩周教育成果；也进一步加强对学生的感恩教育，让孩子们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会之目的。同学们纷纷表示要实际行动来回报自己的父母，以优异的成绩来回报社会。我校德育组长紧抓这个有利的时机，制定《中小学生孝敬父母十条守则》。设臵“感恩日”制度，规定双休日、父母生日和母亲节、父亲节、教师节为全体学生的“感恩日”。建立知恩感恩活动的长效机制。要求教师从平时抓起，坚持不懈；要求学生从细节入手，从小事做起。让感恩这种美德就将在广大学生的内心生根、发芽、开花和结果
总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重
担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质。
常丰镇中心小学
2014年5月14日
宿州学院信息工程学院 感恩PPT活动大赛
总
结
书
信息工程学院组织部 办公室
2013年11月13日
信息工程学院感恩PPT活动大赛总结 2013年11月23日 下午14:00，由宿州学院信息工程学院学生会组织部，学习部共同举办的感恩PPT活动大赛 ，为了加强我院学生的感恩思想教育，做一个知恩图报的当代大学生，为了构建和谐校园做出应有的贡献，感恩社会，感恩母校，感恩父母的观念深入到每一个人的心中，并转化为实际行动，提高学生的思想道德品质 在圆满完成比赛各项赛程后，顺利落下帷幕。
将“感恩祖国有忠心、感恩父母有孝心、感恩老师有真心、感恩他人有爱心、感恩生命有信心”的“五感•五心”教育观念深入每一位同学的心中，做一个知恩图报的当代大学生，为构建美丽和谐校园做出应有的贡献：同时，增强同学们的自律自强意识，不断激发和调动同学们学习、生活上的积极性和创造性，全面促成优良校风、学风的行成。
本次活动的成功举行，对组织部和办公室工作能力有所提高，培养学生会的团结能力，对我部以后工作的顺利进行，具有极大意义！
本次大赛共分三个阶段:
初期（筹备）阶段，时间为11月1日-11月2日
中期（宣传）阶段，时间为11月3日-11月5日
后期（比赛）阶段，时间为11月13日
现将活动经验和不足总结如下：
(一) 活动经验:
1.在大赛筹备阶段，我院学生会组织部成员认真宣传，尽量将让更多的学生参加，锻炼干事的演讲能力 。
2.在活动过程中各系部起到了重要作用，在活动举办过程中，办公室部门与组织部合作，使此次大赛圆满成功。此次大赛还加强了与各系部、参赛选手的密切联系。
（二) 活动中的不足:
1 .参赛的工作人员因各种原因难以到位，人事工作统筹协调不足漏洞凸现，宣传力度不够，干事积极性不高。
2.在本次比赛中主要表现为：（1）比赛宣传时现场混乱，声音嘈杂，和整个进程不协调。（2）比赛时不是所有观众都能认真观看比赛，遵守现场秩序。有少数观众交头接耳，还有少数观众玩弄手机。这一方面是观众自身的原因，另一方面也说明了工作人员维持现场秩序的能力不强。希望以后我院以后再举行活动时，每个工作人员都能尽力做好自己的分内之事，看到破坏活动现场的观众要大胆及时的用适当的方式劝阻，尽量维持活动的顺利进行。
总之，此次大赛圆满成功
信息工程学院组织部 办公室
2013年11月10日
感恩励志教育活动总结
“感恩”是为人之本，立身之德，开展感恩励志教育活动是加强学生思想道德教育的重要内容，通过让学生关注反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激祖国、感激社会、感激大自然的美好情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取，乐于奉献的精神。
一、采取切实有效的措施，形式多样地实施“感恩工程”
（一）思想教育先行，典型引路，让学生的心灵受到洗礼。
1、宣传发动、着力营造感恩励志教育的良好氛围
各校充分利用国旗下讲话，黑板报、校园电视、校园广播、阅报栏、橱窗、报告会等阵地、全方位地进行感恩宣传教育，从而提高学生参加各项感恩励志活动的自觉性、主动性。
2、形式多样地开展感恩思想教育。每学年各校都聘请专家来校做感恩励志报告，有时也邀请家长共同参加。各校利用网络资源，组织学生观看“感动中国十大人物”的纪实视屏，观看《唐山大地震》、《让生命充满爱》、《山村教师》《.洪战辉》等。一场场报告，一个个感人的故事让学生的心灵受到极大的震撼。与此同时学校还邀请成功人士做报告，他们的成功给学生予极大的鼓舞和鞭策。“知识改变命运”“奋斗成就梦想”成为众多学生的共识和座右铭，激励着在校学生树雄心立壮志。
（二）、开展形式多样的感恩励志教育活动，把感恩教育具体化、活动化，提高德育实效
1、感谢父母养育之恩
主要内容：孝敬父母、勤俭节约、珍惜钱物、帮助劳动。
方法要求：
（1）回家时，给父母一句真诚的问候，帮父母做一些力所能及的劳动；
（2）算一算自己一学期要花费父母多少钱，想一想该如何报答。养成节约用钱爱惜粮食的良好习惯；
（3）记住父母长辈的生日，并表示祝贺；
（4）各班召开一次感恩父母的主题班会 ；
（5）学唱一首感恩父母的歌曲。
（6）积极参加“劳动育人，管理育人，服务育人”活动。
2、感谢老师教导之恩
主要内容，尊敬老师，尊重老师的劳动，听从老师的教导，勤奋学习，不忘师恩。
方法要求：
（1）遇见老师给老师一声热情的问候 ；
（2）认真上好每一堂课；
（3）认真完成好每一天的作业；
（4）虚心接受老师的批评教育；
（5）开展以“感念师恩”为主题的教育活动（如征文、主题班会、写作竞赛等）；
（6）积极参加“劳动育人，管理育人，服务育人”活动。
（7）教师节表示祝贺，自制贺卡等；
（8）学唱一首歌颂老师的歌曲；
（9）毕业后，不忘给老师来信来电，常回母校看看。
3、感谢他人帮助之恩
主要内容：团结友爱、和睦相处、乐于助人、拾金不昧、诚实守信
方法要求：
（1）在同学中开展“心连心，手拉手”活动；
（2）在社会上开展青年志愿者服务活动，成立青年志愿者服务队；
（3）拾到钱物交还失主或上交；
（4）学唱歌曲《朋友》；
（5）积极参加“劳动育人，管理育人，服务育人”活动。
4、感恩家乡，感恩祖国，感恩大自然
主要内容：了解家乡的地方人文特色，了解祖国的传统文化，游历家乡的山山水水，增强爱国心，爱祖国河山，爱祖国人民，爱祖国文化。
方法要求：
（1）认真学习校本课程，了解家乡，热爱家乡；
（2）认真参加升旗仪式；
（3）关心国家大事，利用政治课，课前5分钟演讲开展一句话“新闻播报”活动；
（4）学唱一首歌颂家乡，歌唱祖国的歌曲。
三、感恩励志教育优化了“三风”，促进了学生成长、学校人才培养 一系列感恩励志教育活动的开展，培养了学生强烈的社会责任感和不断进取，甘于奉献的精神。
感恩父母活动的开展培养了学生珍惜劳动成果、勤俭节约、不吃零食、珍爱财物的良好生活习惯和消费习惯，进一步促进了家庭和谐。感恩老师系列活动的开展激发了学生的学习热情，促进了良好学习习惯的养成，学习常规的落实，浓厚了学习氛围，勤学好问蔚然成风，学习成绩稳步提高，感恩他人活动的开展和谐了同学关系，邻里关系，减少了纠纷，吵口、打架等事件明显减少，互助友爱，诚实守信深入人心，平安和谐校园建设有了坚实的群众基础，感恩家乡、感恩社会、感恩祖国活动的开展，激发了学生的爱家、家乡、爱国之情和报国之志。
感恩祖国演讲活动总结
岁月流逝，转眼我们的国家和民族，从鸦片战争以来，历尽磨难，不知经历了多少外侮和内乱，不知涌现了多少抗日英雄，不知演绎了多少抗战故事和革命烈士，多少中华儿女抛头颅，洒热血，用无数的生命捍卫了“万里长城永不倒”。在这次活动的过程中，全校学生通过对建国以来的诸多事件最直观的感受，了解了祖国的发展历程。在活动期间很多同学为建国以来个未英模的事迹所感动，而本次活动也起到了对全校学生进行爱国主义教育的目的。活动从始至终组织严密，进行顺利，完成圆满，达到了预期目的。具体细节如下：
一、 活动主题：
“感恩祖国演讲比赛活动”
二、 活动目的：
在学生中大力弘扬爱国主义精神，肩负起自己的历史责任，学好知识，报效祖国。【感恩祖国活动总结】
三、 赛前准备：
1. 宣传工作：通知各班级班主任
2. 确定比赛人数：8人
3. 比赛时间：2016年10月4. 制定比赛评分细则。
5. 奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名
四、 大赛流程
1. 主持人宣布评分标准其比赛秩序
2. 比赛正式开始全体起立唱国歌
3. 选手开始比赛
4 全部选手比赛完毕，评委点评
5. 郑校长总结
6. 比赛结束
五、活动情况
三年级的小同学，我们提倡找些爱祖国的课文进行朗读，三年级的刘成伟，四年级的王檬，表现尤为突出。面对百余名师生毫不胆怯，得到一阵阵热烈的掌声。其他年级的参赛同学也都准备充分，声情并茂、感情充沛，都能用普通话进行演讲，尤其是六年级的袁海鑫同学的演讲，更是得到了全体师生的一致好评，被推选为参加中心校组织的演讲比赛选手。
总之，我们以总校的活动要求为牵引，积极搞好本校的学生业余文化活动，以培养和锻炼更多的优秀人才为目标，努力提高学生的综合素质，真正实现素质教育优质校的主导作用，为我乡小学教育的美好明天，做出积极的贡献。
“忆苦思甜，感恩祖国”12.9纪念书签制作
比赛活动总结
1935年12月9日，爱国学子为了祖国的未来，为了打击日本帝国主义的侵略，联合起来向当局请愿，希望用当局者的枪来保护祖国的橄榄枝。可惜，当权者为了一已的私利，将黑洞洞的枪口对准了无辜的学生. 75年前先辈们用血的代价向我们了诠释了大学生的意义，价值。
历史不是时间长河中一段孤立的截取场景，历史是一个民族曾经精神符号的记忆，是一个民族奋战的历程!七十年前，一群北平学生怀着赤诚的爱国心，不顾自己的生命安全，无视警察的刀枪，为民族的独立而请愿!他们的精神亘古长存!我 们有义务，有责任，更自豪的继承优良的革命传统，弘扬爱国主义精神!
12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上.
如今,我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国,我们已是一个蒸蒸日上的,日渐繁荣的,团结进步的,具有着强大的国防力量和经济基础的,具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家.在中国共产党领导下,我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家.
今天，xx大学基础医学院影口系的学生在团总支的组织下开展了“忆苦思甜，感恩祖国”12.9纪念书签制作比赛。相信通过这次活动，不仅加强了同学们的动手能力，更让大家对一二九有更深的认识，从中吸取精神动力。
当代大学生是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,肩负着中华民族复兴和发展的使命.让我们踏着先辈的足迹,努力学习,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设的更加强大,更加美丽,更加昌盛.
活动实际效果：同学们参与热情高涨，从活动的质量以及作品上交数量来看，此次活动举办的是比较成功的，活动的成功开展让全体同学了解了一二九运动的始末以及运动的意义，使全体同学的爱国主义精神高涨。
活动不足：各个工作人员要做好协调工作，以提高活动的紧凑型和效率。
希望同学们能够继承“一二九运动”中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重任，从活动的影响力和结果来看我们充分的做到了这点。此次活动不仅丰富了同学们的文化生活、强化了同学们的爱国意识，更为我系学生精神文明建设做出了突出的贡献!通过此次活动的举办，我们将会继续发扬优点，克服不足，争取在以后的活动中有更加出色的表现。
《感恩祖国,维护祖国统一》主题班会
一.班会日程
1.
2.
3.
4.
5. 开始会议. 倾听国歌. 班会目的 学生发言 班会总结
二.班会目标：
1.加深学生对祖国的了解，激发学生对祖国的热爱，让学生懂得为什么要感恩祖国。
2.让学生懂得怎样去感恩祖国。
三. 班会过程：
一.播放歌曲《中华人民共和国国歌》，导入班会主题。
1.全体起立，奏中华人民共和国国歌，少先队员行队礼。
2.师：我们学校每周星期一早上都要举行隆重的升旗仪式，你们知道这是为什么吗？生自由回答后，师小结：是的，这面鲜红的五星红旗是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们感恩父母、感恩老师、感恩挫折、感恩……祖国为我们提供了温暖而舒适的学习和生活环境，难道我们不应该感谢我们的祖国吗？
3.课件出示主题：感恩祖国
二.活动一 祖国知多少
1.师：我们对于生活的小家庭了如指掌，那么对于祖国这个大家庭的一些情况你们肯定也了解不少吧？(出示问题如：我国的首都在哪里？五星红旗的大星星、小星星代表的意义是什么…….？)
2.学生自由发言。
三.活动二 祖国为我们做了什么
1.师：是的，祖国繁荣昌盛了，我们的小家庭也因祖国的发展而受益匪浅。想想看祖国都为我们做了些什么？
2.学生讨论交流。
3.学生自由发言。
4.师（课件出示图片及文字资料）小结：是啊！国家为我们把公路修宽了、修平了，为我们修起了漂亮的学校，为我们买教科书，为我们免去了学杂费，为我们营造了和平、安全、幸福的生活和学习环境，为我们……
三.活动三 算一算
1.同学们现在读书不用自己买教科书，不用交学杂费，可是这些钱是国家出的呀！你们的学杂费每人每年是 元，学校有 名学生。请同学们拿出你们的所有教科书算一算，国家在我们每年会花费多少钱？
2.汇报计算结果。
3.师小结：是呀！这仅仅是我们一个学校，我们全国有几百万学生，这该是多么惊人的数字啊！
四.活动四 播放歌曲：《我的中国心》。
（意在营造课堂气氛，对学生进行爱国情感教育，激发学生的爱国热情。）
老师：这首歌表达了中华儿女一种怎样的思想感情?
学生：表达了中华儿女渴望祖国统一的热切期望，抒发海外游子对祖国母亲的无比热爱的思想感情。
老师点评：
作为中国公民，我们应该怎样去维护祖国的统一和全国各民族的团结呢?
五.学会感恩
1.师：祖国为我们付出了这么多我们应该怎样回报祖国呢？
2.学生分小组讨论。
3.学生小组汇报发言。
4.师：同学们都说得很对，我们感恩祖国更要努力学习，在家做
个孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民，为祖国的四化建设添砖加瓦，这才是对祖国最大的感恩。祖国支持你们，父母养育你们，老师培育你们，大家应该怀揣一颗感恩的心，去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/510724/
推荐访问:感恩祖国主题班会总结