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最强大脑什么时候播出

时间:2018-12-01   来源:自我介绍   点击:

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第一篇:最强大脑什么时候播出

最强大脑第一季最终情况

最强大脑第一季最终情况 一、栏目介绍:

最强大脑(江苏卫视节目) 《最强大脑》是江苏卫视推出的国内首档大型科学类真人秀电视节目,源自德国节目《Super Brain》。该节目为季播节目,播出周期为2014年1月至3月。在这里,各具特点的天才们轮番上阵,晒出看家本领,展现超越你想象的神奇技能。节目中,国内相关领域科学家会从科学角度探秘天才的世界。最终,筛选出12位选手组成中国最强大脑战队,分别迎战来自意大利、西班牙和德国的最强大脑战队,决出世界最强大脑。

节目于2014年1月3日至3月28日每周五晚22:00在江苏卫视播出,2014年3月9日起每周日晚21:38在中国教育电视台一频道台外重播。最强大脑第一季已于2014年3月28日完结。作为国内首档大型科学真人秀节目,《最强大脑》第一季创下10.42%的高收视份额。在近期召开的2015年度江苏卫视广告招商年会中,即将强势回归的《最强大脑》[1] 一经亮相便成为关注焦点,引发广告商疯狂争抢,最终收获2.5亿元天价冠名。第二季将全面升级,国内外的脑界精英齐聚,“烧脑”大战一触即发。 中文名 最强大脑 外文名 Super Brain 节目类型

大型科学类真人秀电视节目 播出平台

电视/江苏卫视 网络/PPTV 播出时间

每周五22:00(已完结) 台外重播

中教一套 3月9日起每周日21:38 主持人 蒋昌建 科学判官

魏坤琳(Dr.魏) 科学助教 周杰伦 固定观察员

陶晶莹、李永波、梁冬 X观察员

李彦宏、章子怡、孟非、宁财神 X观察员

林丹、金秀贤、张柏芝 开播时间

2014年1月3日至3月28日

二、嘉宾

固定观察员

第二篇:最强大脑什么时候播出

《最强大脑》节目分析

科学不应该只停留于震撼

——《最强大脑》节目分析

一、节目简介 《最强大脑》是江苏卫视推出的国内首档大型科学类真人秀电视节目,源自德国节目《Super Brain》。在这里,各具特点的天才们轮番上阵,晒出看家本领,展现超越你想象的神奇技能。节目中,国内相关领域科学家会从科学角度探秘天才的世界。最终,筛选出12位选手组成中国最强大脑战队,分别迎战来自意大利、西班牙和德国的最强大脑战队,决出世界最强大脑。

《最强大脑》在娱乐节目竞争白热化的收视环境中能够脱颖而出,收视成绩斐然,其成功绝非偶然,节目背后隐藏着制作方对节目定位的精准制定,对节目模式的娴熟运用,对节目规则的科学设计,对人物角色的重点打造,对节目制作的精益求精,以及对节目宣传的整合营销。可以说,《最强大脑》以强有力之势为观众在2014年春天带来一种清新之感,为电视节目的创新带来一抹亮色。下面我们将从电视节目制作的几个方面,分析《最强大脑》的成功之处。

1,节目主持人(包含主持人包装),嘉宾分析 主持人:蒋昌建

科学判官:魏坤琳(Dr.魏) 科学助教:周杰伦

固定观察员:陶晶莹、李永波、孟非、高晓松

X观察员:舒淇、黄磊、周杰伦、佟大为、宁静

从节目嘉宾的构成我们不难看出,《最强大脑》还是一档中规中矩的综艺节目,该节目中邀请到的嘉宾不乏当下最红的娱乐明星,电视剧演员。且先不论邀请到的嘉宾是否对选手的挑战领域有所了解,能够很好地对选手的遴选和判定做出合理判断,只从提高收视率,吸引人眼球来说,这就已经足够了。

如果说到嘉宾对选手的评判的话,我们就不得不说到一个关键的角色,科学判官:魏坤琳。“科学,是我评判的唯一标准。”还记得,魏坤琳这样冷情而又霸气的话语。他是在节目播出后,一个颇具争议的人。有人说,Dr.魏不顾人情。也有人说,他的选择很正确。 “判官”?没错,他的给分权限很大,直接影响晋级与否。 就因为他坐在了这个位置上,他必须理性,必须公平,,必须“冷面”。Dr.魏坚持自己的标准,画好超级大脑的标准线,保证了这个节目不会变质。所以,在节目嘉宾这个环节中,魏坤琳的角色可以说是节目中的标尺。当然,他的存在也为节目增色不少。

说到主持人蒋昌建,江苏卫视邀请这位复旦大学驰名中外的教授来主持这档节目,说明江苏卫视真是老奸巨猾。邀请他主持除可以吸引更多的受众,扩大节目的影响力。这两年我国的最受欢迎的综艺节目有一个极其显著的特点叫做:低龄化。举两个例子大家应该就能意会了:《快乐大本营》、《爸爸去哪儿》。而有蒋昌建教授亲自主持,那么想必这档节目不会随便就被扣上低俗啊,肤浅这种帽子了。

2,节目舞台,道具分析 《最强大脑》节目制作精美,尤其是打造的“最强道具”堪称目前中国电视节目中的最豪华道具,据说节目制作方为此投入1/3的节目经费。“最强道具”在节目营造视觉效果方面功不可没。科学类节目的最大制作难点就是展现复杂的科学原理,或者进行科学验证。尤其是对于复杂抽象的脑部活动,将其可视化地展现出来更是难上加难。节目制作方独具匠心地运用新颖前沿的电视展现手段,利用精美炫目的道具呈现,形象化地展示选手所要挑战的脑力项目,将复杂的科学知识拆解为简单易懂的视听体验,挑战项目成败的结果让观众一目了然。

除了满足节目内容上的需要,为了营造奇观式的视觉效果,《最强大脑》制作的每一个道具都相当精致,这也让节目的视觉效果更富于感染力,从而突出了每一个挑战项目的主题内容。

3,字幕系统【最强大脑什么时候播出】

在节目中不可缺少的就是说明性字幕。说明性字幕顾名思义是解说、阐明性的字幕,作为节目中字幕最为重要的部分,它在节目中的功效还是主要为节目做说明的作用,也就是所谓的说明性字幕。其中最为基本的说明性字幕是横排和竖排的字幕。

例如,挑战者的姓名、身份等信息。挑战者和孟非等几人的对话、旁白都有横排黑体字幕的显示,而挑战的名称以及挑战的规则等,都需要竖排字幕打出在电视屏幕上,起到说明的作用。除了这些不可缺少的字幕之外,还有在节目中会附加一些说明字幕。

4,节目宣传分析(包含节目角标,片头 ,片尾)

《最强大脑》非常注重节目宣传,积极利用新媒体,通过多渠道进行整合营销。首先,利用自身电视播出平台优势,滚动播出节目宣传片,包括总宣传片、明星宣传片、重点选手宣传片、报名方式宣传片、中外对决预告片、下集节目预告片、赛事阶段预告片,形成持续不断的宣传效果。其次,PPTV聚力独揽该节目的网络独播权,满足网友的收看节目方式习惯的需求。此外,节目开通了官方微博、微信,设计了App应用与观众进行热点和互动。打造诸如Mr. Brain、“让科学流行起来”、大脑培养等专属话题,在互联网上形成热词。制作了同名的游戏,便于观众参与互动,提高节目的知名度。另外,在台网联动方面,江苏卫视

与国内最专业的科普网站“果壳网”合作,开通了果壳网选手报名渠道和并得到专家资源的支持。

第三篇:最强大脑什么时候播出

《最强大脑》节目制作成功之道

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《最强大脑》节目制作成功之道

【最强大脑什么时候播出】

作者:吴霞

来源:《环球市场信息导报》2014年第03期

《最强大脑》是江苏卫视在2014年第一季度重磅推出的国内首档大型科学类真人秀电视节目,旨在传播脑科学知识,专注脑力竞技,挑战人类脑力极限,寻找中国的“最强大脑”。异彩纷呈的舞台呈现和充满悬念的竞技场面,节目一经播出就给观众带来了全新的视听感受,无论是拥有天赋异禀的选手,还是令人叹为观止的“最强道具”,不断引爆观众的眼球,随即掀起了收视的“最强风暴”。《最强大脑》精准的节目定位,节目模式的娴熟运用,节目规则的科学设计,人物角色的重点打造,节目制作的精益求精以及节目宣传的整合营销,共同成就了其良好收视的基础。《最强大脑》仍旧是一档冠以“科学”之名的娱乐节目,但是节目将抽象的脑力科学内容视觉化,借助“人”和道具变成了思维图像化、行为过程化、过程悬念化的“真人秀”,让多年来电视媒体欲加表现,但又尚未充分挖掘潜力的科学类内容焕发了光彩,也为电视节目创作注入了新的活力。

《最强大脑》是江苏卫视在2014年第一季度重磅推出的国内首档大型科学类真人秀电视节目。节目的口号是“你的天赋就是人类的财富”,“让智慧飞扬起来,让科学流行起来”。 与以往充斥荧屏的唱歌舞蹈才艺类、婚恋相亲类、家庭亲子类等真人秀节目不同,《最强大脑》首次将目光聚焦在脑力与认知科学上,旨在传播脑科学知识,专注脑力竞技,挑战人类脑力极限,寻找中国的“最强大脑”。异彩纷呈的舞台呈现和充满悬念的竞技场面,节目一经播出就给观众带来了全新的视听感受,无论是拥有天赋异禀的选手,还是令人叹为观止的“最强道具”,不断引爆观众的眼球,随即掀起了收视的“最强风暴”。根据央视索福瑞CSM48城市数据显示,《最强大脑》1月3日首播平均收视率即达到1.423%,3月28日收官之战中德PK赛的平均收视率高达2.74%,收视份额10.48%,同时段收视率和收视份额均获第一(详见表

【最强大脑什么时候播出】

1),也是近一年来唯一一档收视率破2%的省级卫视周五22点档节目。

《最强大脑》索福瑞CSM48城市收视率一览表(表1) [1]

日期 期数 赛制 收视率 收视份额 同时段排名

2014年1月3日 1 晋级赛第一场 1.423% 6.31% 1

2014年1月10日 2 晋级赛第二场 1.795% 7.70% 1

2014年1月17日 3 晋级赛第三场 1.629% 6.50% 1【最强大脑什么时候播出】

2014年1月24日 4 晋级赛第四场 1.827% 8.15% 1

2014年2月7日 5 晋级赛第五场 1.640% 6.73% 1

第四篇:最强大脑什么时候播出

《最强大脑》天才儿童引争论:要天性还是要懂事

《最强大脑》自播出以来,年纪小、能力却不输成人的小天才们成为节目一大亮点。第二季中,“少年班”规模逐渐壮大,黄华基盲拧复原二维码,从容淡定被赞“小绅士”;扑克速记少女李俊慧,有着0.5s记牌能力,虽然现场挑战失败,但她含笑面对;上周节目中的速算三兄弟,年仅7岁的张恩铭挑战失败现场失控大哭,而另外两个孩子吴仁竣、项天佑则自始至终保持着淡定从容的稳健台风。孩子气的天性流露,或是小大人般的懂事成熟,舞台上小选手呈现出孩子的两种截然不同的状态,引发大量社会讨论:究竟应培养孩子学习适应成人世界的礼仪规则好还是应该更久的留住他们的童趣真性情?

| 台上表现:有人台风淡定有人性情落泪

上期节目中,平均年龄10岁的速算三兄弟上演“人机大战”,挑战高难度速算。通过“心算”、“看算”两环节较量,抢夺代表中国队与日本队对战的名额。小神童们凭借惊人的心算能力秒杀机器,而除了惊人的技能,三位选手各具

特色的性格更让观众印象深刻。年纪最小的张恩铭因现场发挥不够稳定,计算出现失误,舞台上难掩委屈,伤心飙泪,“我觉得我好傻。”小小的身子在挑战椅上缩成一团,伤心的样子让评委们母爱、父爱集体泛滥,连忙安慰,也让不少观众心疼:“恩铭不哭。”与此相对,年纪稍长的吴仁竣与项天佑则在压力下保持从容淡定,超乎年龄的成熟与沉稳让孟非不禁脱口而出: “台风很好!”

在前几期节目中,李俊慧、黄华基两位小选手也曾给人留下深刻印象。面试中曾创出0.5s逆天成绩的李俊慧现场向世界纪录发起冲击,却因状态不佳几次尝试均宣告失败。节目现场,小姑娘在台上自始至终显得非常紧张,但在评委送上温情鼓励时,年仅11岁的女孩却回以坚强的微笑,表示经历本身就是成长,赢得评委和观众一片掌声。与之同场的黄华基带着姐姐上一季的遗憾而来,希望完成姐姐的心愿走上晋级之门。一上场,黄华基得当的谈吐,从容淡定的表现让人印象深刻,在高压之下挑战有条不紊,表现出超乎其年龄的冷静,被称为“小绅士”。

| 观众争论:留住孩子气还是培养绅士范

对于几位小选手的表现,观众们“口味不同”,各有所爱。“张恩铭就是这个年纪该有的状态,该哭的时候哭,哭过了可以继续。孩子就应该真性情,情绪不该去压抑!”“小恩铭真的是天然萌,萌的纯天然不加修饰!在他的身上看到的是小孩子该有的天真,这份‘纯’越来越难得,孩子就该像个孩子!”而黄华基的“绅士范”,吴仁竣、项天佑的沉稳淡定也赢得了大批观众的心:“黄华基的家教从言谈中就能看得出,包括第一季中他姐姐的谈吐举止,他父母的教育很成功”“看项天佑、吴仁竣两个小朋友很有大将风范,这样的心理素质能担得起之后更大的场面和更为激烈的挑战。相比而言,小恩铭可爱但太嫩。”

【最强大脑什么时候播出】

几位天才儿童状态不同,现场懂事或孩子气的表现,也大致代表了如今两种较典型的孩子的成长状态。有人也提出:“看节目到现在,几个小选手让我印象挺深的。他们当中有的真的很懂事,可以说是和年龄不相符的成熟,也给大家留下了特别好的印象。但他们会不会太懂事了?如果继续下去会不会太早的被成人世界的理性和克制影响?相比之下,张恩铭就像个孩子的样子,输了该哭就哭,

答对了就乐了,这种纯粹是不是才是孩子该有的样子,简单也会有更多的快乐?”“越来越多的小大人,越来越难以看到孩子像孩子的样子了!”

| 教育专家:天性与懂事并不矛盾

环境造就人,儿童时期的成长环境对人的性格状态影响重大。几位小选手舞台上的不同状态与其成长、教育密切相关。据了解,速算三兄弟中,吴仁竣的父母在韩国工作,自小在爷爷身边让他较早独立;项天佑则与母亲一起生活,懂得担当的小男子汉照顾妈妈和家里的老人,生活的历练让两个孩子显得比同龄人更为成熟。黄华基的家长认为,不干涉孩子兴趣爱好,但要礼仪素质方面会做出良好示范,和谐的家庭环境让他自幼与姐姐感情亲密,良好的示范引导式姐俩的谈吐举止非常得当。年纪最小的张恩铭还不曾有太多生活的经历体验,无忧无虑去玩去闹,“少年不知愁滋味”,也让他的笑容一直保持阳光。

针对网友对“小大人”和“天然萌”两类孩子的探讨,南京大学社会学院、心理健康教育与研究中心专家陈昌凯老师表示:“我们会说天真烂漫、能哭能闹是孩子该有的方式,从容冷静偏向成熟就会像‘小大人’,但事实上这是我们成人用自己的视角给他们孩子们贴的标签,孩子的状态并不是单一简单的。天性和懂事其实是孩子身上并不矛盾,不同的孩子表现的某一种倾向可能更为明显。一个简单直观的判别:有的孩子玩玩闹闹,让人觉得很可爱;有的孩子知书达理让人觉得舒服懂事,不过分的情况下,这就是多元性格的养成,当然这与他们的成长环境密切相关,独立、安静或更加童真、开放,成长阶段也有差异,彼此间并没有孰优孰劣。”

而如何教育才能让孩子拥有更为健康的成长状态,陈昌凯老师解释道:“大家的担心更多是天性丧失或过分任性的极端状态,家长的教育也是在孩子自主选择的情况下加以引导,也就是在‘放养’的方式不过多干涉,让孩子保留童真童趣。家长介入的目的是让孩子在成长中渐渐养成良好的习惯,体现出更高的素质,而不是被压抑,被强制成人化。我们最终希望,让孩子能够保持一种‘经过修饰’的本真状态。”

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