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EICU护理进修学习心得
首先,感谢护理部和护士长能给我这么一次宝贵的机会，让我有幸能参加其次2010年第二期福建省急诊重症监护培训进修班，为期3个月通过此次学习,我对省立医院的医院文化,发展历史,管理规章制度有了系统的了解,同时也学习了很多我们这边学习不到的知识,收获很大，其次,通过此次培训学习,让我们对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识,必须要做到以下几点:
1.要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作.常言道:三分治疗,七分护理;
2.在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我;
3.要不断加强思想政治修养,要不断向党组织靠拢,提高整体思想素质;
4.在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷;
5.要有团队协作精神,团结就是力量!
在这次的培训学习中,让我感触最为深刻的是护理的形象问题.因为：护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象，同时也是医院整体形象的关键之一。微笑服务不仅是礼貌，它本身就是一种劳动的方式，是护士以真诚态度取信于病
人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财，但可以带给病人万缕春风，可以让新入院的病人消除紧张和陌生感，被亲切感代替，可以使卧床重病人消除恐惧焦虑，被信任感代替，产生尊重和理解的良好心境，缩短护患间的距离，所以，护士真诚的微笑，表现出对患者的尊重、理解和同情。
随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，护士各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，护士礼仪能表达护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。
为期三个月的急诊重症护理监护培训已结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下： 1 理论―实践―结合的螺旋式过程
理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在自学大专的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。这次培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学员特别满意。一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。在EICU培训中，我们对临床常见危急症的病因、发病机制、诊断和抢救技术，从理论上进行更加深入探讨和学习，更广泛地接触到不同型号和档次呼吸机的使用（美国PP840）、心电监护、中心静脉压、呼气末CO2及CRRT（连续性肾脏替代疗法）知识，学会了如何进行判断血气分析，这些广泛医学知识与危重病学的继续深入学习，使我们不仅掌握了大量的学科知识，而且掌握了全面的专业理论，完成了理论实践相结合的螺旋式过程。
培训过程中，新的CPR指南的学习让我改变了我们一惯的传统的心肺复苏技术；人工气道的建立和呼吸机的使用是ICU急救病人的当家技术，培训中系统的讲解与实地的操作练习，
不仅使我在配合的过程中更加得心应手；由于我院ICU没有床边CRRT设备，所以当带教老师推着标有英文字母的机器为病人做CRRT时，羡慕她们拥有高尖端技术，通过培训，我了解了血透病人的工作原理和床边CRRT运转的工作要领，能根据病人血压尿量等参数参与相关数据的设定；
2 对现代监护的全面了解和掌握
2.1 监护仪器的了解 监护仪器的应用是现代化医院不可缺少的重要组成部分，它使临床护理工作提高到一个新层次。ICU集中了众多先进的监护仪器、急救设备及生命支持装置，对大量先进监护仪器设备的接触和学习，使我们对监护仪器的性能、操作方法与适应证有了更深一步的了解，使每个临床护士也能够熟练掌握各种监护仪器的作用原理、使用方法以及保养措施。以前因缺乏对各种监护仪及呼吸机的认识和了解，需要专业人员对仪器进行调试和管理，设备装置如下：以病床为中心，床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置，每张病床配有一套壁挂式中心监护设备，并连接于护士站的中心监护系统，可随时监测心电图、中心静脉压、有创和无创血压、动脉压、氧饱和度，改变任何一插件可变换监测项目
2.2 监护技术的掌握 现代化监护技术是运用各系统的功能监护仪器，通过有创或无创的途径而进行的。大量监护仪器的使用要求我们要具备相应的监护技术。掌握监护技术，使临床护理人员对临床观察的症状、体征、变化以及通过仪器监测的生理参数进行综合性分析，得出正确结论，从而扩展了护理范围，使每位临床护理人员能够对各种常见急危重症患者进行正确的护理。
3 全面提高工作能力
3.1 监测观察病情能力 护士是病房的主力成员，她们日夜守护在患者的身旁，是观察病情、及时实施治疗和处理的最早先行者。医生所得到的关于患者病情改变以及是否需要调整治疗方案的大量信息，来源于护士的观察和监护分析。而疾病发展过程的外在观察是依据每个护士的专业知识与临床经验为基础的，而通过进修ICU，受高层次专业技术人员指导、培养熟练掌握了对危重患者的观察和护理，以及积累大量临床实践经验的总结，使我们在原有的基础上有了更加敏锐的临床观察能力。不仅能够及时发现病情变化，而且具有了一定的预判能力，并及时汇报处理，真正成为患者身边的保护神。
3.2 提高应变能力 临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不相同。危及患者生命的病情变化往往是突然的，除了少数情况可以预见外，大多数是随机
的，因此要求护士不能单一地等待医生来确诊，对应变的反应要快，处理能力要强。对临床应急、急救的患者采取有效的科学的紧急救治措施，以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断能力，并采取一系列具体应变处理措施，在千钧一发之际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用。
3.3 护理技术操作能力 专科的学习和严格的培训，使我们不仅熟练掌握了抢救技术，如：药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病证的护理技术操作、呼吸机的使用方法，使用心电图机为患者进行心电监测以及对心电图的正确诊断，护士能掌握观察患者的心肌供血、心电稳定性及心功能等情况，使用除颤器对危重患者的救治方法（心肺脑复苏）等技术，能够熟练掌握和配合，在临床抢救工作中起着重要互助作用。
3.4 提高医护配合能力 随着不断的进修和学习，我们的知识水平及素质也得到全面的提高，使我们增强了配合医生工作的能力。在做好护理工作的前提下，主动地配合医生工作。通常认为护士的工作是执行医嘱，完成各种护理工作，而诊断治疗是医生的事，护士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。护士24h守候在患者身旁，是患者的守护神，是病情的直接观察者，因此，必须有能力全面、准确、无误地反映患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者，在工作中要能够与医生紧密配合，互相沟通，相辅相成。共同承担起治病救人的神圣任务。
4 与患者心理沟通方式［3］
4.1 非语言沟通方式的表达 护患关系的建立与发展是在沟通过程中实现。有效的沟通将产生良好的护患关系，缺乏沟通或无效的沟通会导致护患关系发生冲突，语言沟通是一般普通病房护士最常用的沟通方式，护士通过沟通的方式可以了解患者状况和需要，但进入ICU后，护患间的沟通方式发生了改变。ICU的患者，因病情危重或使用呼吸机、留置气管插管而不能发声，沟通的方式也从语言沟通转变成为非语言沟通（眼睛的运用、面部表情、点头、姿势置换，手势以及拍打、握手等接触方式）。在护患沟通过程中，患者的非语言行为包含了丰富的信息，有助于护理人员了解患者真实的感觉和需要，同样，护士在非语言行为也为患者提供了丰富的信息，这些信息反映了护士对患者的反应、理解、体贴和友好，是一种非常有效的沟通方式。因此，语言沟通和非语言沟通是相互结合的。对建立良好的护患关系是起着非常重要作用。
4.2 建立以人为本的环境 ICU医护人员工作紧张繁忙，常因为忙于抢救、表情严肃、各种各样仪器的报警声音、长时间不熄的灯光、频繁地吸痰、翻身拍背、抽血等，都容易使患者产生负性心理反应，ICU限制探视，容易使患者产生分离性焦虑。护士针对患者的特点，探视时间适当灵活掌握，让患者感到亲人时常陪伴在身边，减少了孤独感，ICU护士坚守岗位，不离开病室，经常保持与患者密切接触，消除因没有家人陪伴而产生的不安全感，当术后出现病情变化时，保持沉着冷静，忙而不乱，以稳定患者情绪，术后提供适宜环境，护士尽量减少声光刺激，说话严谨，走路轻快，并提供非语言性指导，建立一个友好的环境和气氛［4］。
4.3 深入做好心理护理 通过心理护理，可有效地减轻患者的心理负担，配合治疗和护理促进其顺利康复。进入ICU内的危重患者因对疾病严重程度的疑惑而产生了一系列复杂的心理活动，这些危重患者，有的因缺乏心理准备而表现为惊恐不安、情绪紧张，有的由于难忍的痛苦或者意识到生命受到威胁而表现粗暴愤怒、蛮横无理、悲观绝望、敏感多疑，通过对ICU内众多重症患者的护理，使我们更多地了解到了危重患者的心理特征，积累了大量的危重患者的心理护理经验， 4.4 规范各项操作流程 随着科学技术迅猛发展，医疗仪器设备日益更新，基础护理操作技术已不能满足临床需求，规范新的技术操作流程，仪器使用保养及与医生的配合是跟上医学发展步伐的重要举措，如各种不同器械的使用方法以及操作步骤［2］，把科室不同各类的操作仪器流程装订成册保管，各种仪器的操作程序制成卡片挂在仪器上，使各种仪器得到正确的运用与保养。
通过短短3个月进修学习，使我们更能适应工作的需要，适应医学科学的发展， 不仅仅使我们的护理队伍跟上了现代医学发展的步伐，更重要的是提高了我们的道德水平、专业技能和临床护理质量，对促进今后的专业水平提高起到积极的推动作用。总之，3个月的培训中，我付出了该付出的时间、精力和财力，相比我所得到的知识、经验与感悟，后者更值。ICU是个需要不断学习和乐于付出的专业，选择这个行业，既需要勇气，也需要底气，既需要体力，更需要智力。不管怎么说，既然选择了它，就要坚定做好它。
ICU护理进修学习心得
首先,感谢护理部和护士长能给我这么一次宝贵的机会，让我有幸能参加2015年六安市人民医院ICU临床护理的进修，为期3个月（2015年5月11日---2015年8月11日），通过此次进修学习,我对市医院的医院文化,发展历史,管理规章制度有了系统的了解,同时也学习了很多我们这边学习不到的知识,收获很大，其次,通过此次培训学习,让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识,必须要做到以下几点:
1.要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作.常言道:三分治疗,七分护理;
2.在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我;
3.要不断加强思想政治修养,要不断向党组织靠拢,提高整体思想素质;
4.在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇
尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷;
5.要有团队协作精神,团结就是力量!
在这次的培训学习中,让我感触最为深刻的是护理的形象问题.因为：护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象，同时也是医院整体形象的关键之一。微笑服务不仅是礼貌，它本身就是一种劳动的方式，是护士以真诚态度取信于病人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财，但可以带给病人万缕春风，可以让新入院的病人消除紧张和陌生感，被亲切感代替，可以使卧床重病人消除恐惧焦虑，被信任感代替，产生尊重和理解的良好心境，缩短护患间的距离，所以，护士真诚的微笑，表现出对患者的尊重、理解和同情。 随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，护士各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，护士礼仪能表达护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。 为期三个月的重症护理监护培训已结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对ICU工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下：
1 理论―实践―结合的螺旋式过程
理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我在自学本专的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。护士长和带教进科第一时间就培训理论知识，一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。在ICU工作中，我对临床常见危急重症的病因、发病机制、诊断和抢救技术和规范书写抢救记录，从理论上进行更加深入探讨和学习，更广泛地接触到不同型号和档次呼吸机的使用（维康）、心电监护、中心静脉压、qian支境及CRRT（连续性肾脏替代疗法）知识，学会了如何进行判断血气分析，这些广泛医学知识与危重病学的继续深入学习，使我们不仅掌握了大量的学科知识，而且掌握了全面的专业理论，完成了理论实践相结合的螺旋式过程。
培训过程中，新的CPR指南的学习让我改变了我们一惯的传统的心肺复苏技术；人工气道的建立和呼吸机的使用是ICU急救病人的当家技术，学习中系统的讲解与实地的操作练习，不仅使我在配合的过程中更加得心应手；由于我院ICU没有床边CRRT设备，所以当带教老师推着标有英文字母的机器为病人做CRRT时，羡慕她们拥有高尖端技术，通过培训，我了解了血透病人的工作原理和床边CRRT运转的工作要领，能根据病人血压尿量等参数参与相关数据的设定；
2 对现代监护的全面了解和掌握
2.1 监护仪器的了解 监护仪器的应用是现代化医院不可缺少的重要组成部分，它使临床护理工作提高到一个新层次。ICU集中了众多先进的监护仪器、急救设备及生命支持装置，
对大量先进监护仪器设备的接触和学习，使我们对监护仪器的性能、操作方法与适应证有了更深一步的了解，使每个临床护士也能够熟练掌握各种监护仪器的作用原理、使用方法以及保养措施。以前因缺乏对各种监护仪及呼吸机的认识和了解，需要专业人员对仪器进行调试和管理，设备装置如下：以病床为中心，床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置，每张病床配有一套壁挂式中心监护设备，并连接于护士站的中心监护系统，可随时监测心电图、动态生命体征、氧饱和度，改变任何一插件可变换监测项目
2.2 监护技术的掌握 现代化监护技术是运用各系统的功能监护仪器，通过有创或无创的途径而进行的。大量监护仪器的使用要求我们要具备相应的监护技术。掌握监护技术，使临床护理人员对临床观察的症状、体征、变化以及通过仪器监测的生理参数进行综合性分析，得出正确结论，从而扩展了护理范围，使每位临床护理人员能够对各种常见急危重症患者进行正确的护理。
3 全面提高工作能力
3.1 监测观察病情能力 护士是病房的主力成员，她们日夜守护在患者的身旁，是观察病情、及时实施治疗和处理的最早先行者。医生所得到的关于患者病情改变以及是否需要调整治疗方案的大量信息，来源于护士的观察和监护分析。而疾病发展过程的外在观察是依据每个护士的专业知识与临床经验为基础的，而通过进修ICU，受高层次专业技术人员指导、培养熟练掌握了对危重患者的观察和护理，以及积累大量临床实践经验的总结，使我们在原有的基础上有了更加敏锐的临床观察能力。不仅能够及时发现病情变化，而且具有了一定的预判能力，并及时汇报处理，真正成为患者身边的保护神。
3.2 提高应变能力 临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不相同。危及患者生命的病情变化往往是突然的，除了少数情况可以预见外，大多数是随机的，因此要求护士不能单一地等待医生来确诊，对应变的反应要快，处理能力要强。对临床应急、危重的患者采取有效的科学的紧急救治措施，以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断能力，并采取一系列具体应变处理措施，在千钧一发之际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用。
3.3 护理技术操作能力 专科的学习和严格的培训，使我们不仅熟练掌握了抢救技术，如：药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病证的护理技术操作、呼吸机的使用方法，使用心电图机为患者进行心电监测以及对心电图的正确诊断，护士能掌握观察患者的心肌供血、心电稳定性及心功能等情况，使用除颤器对危重患者的救治方法（心肺脑复苏）等技术，能够熟练掌握和配合，在临床抢救工作中起着重要互助作用。
3.4 提高医护配合能力 随着不断的进修和学习，我们的知识水平及素质也得到全面的提高，使我们增强了配合医生工作的能力。在做好护理工作的前提下，主动地配合医生工作。通常认为护士的工作是执行医嘱，完成各种护理工作，而诊断治疗是医生的事，护士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。护士24h守候在患者身旁，是患者的守护神，是病情的直接观察者，因此，必须有能力全面、准确、无误地反映患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者，在工作中要能够与医生紧密配合，互相沟通，相辅相成。共同承担起治病救人的神圣任务。
4 与患者心理沟通方式［3］
4.1 非语言沟通方式的表达 护患关系的建立与发展是在沟通过程中实现。有效的沟通将产生良好的护患关系，缺乏沟通或无效的沟通会导致护患关系发生冲突，语言沟通是一般
要别人监督，自己就能很认真的完成自己的工作。这对我来说是很大的帮助，让我意识到自己应该好好学习理论知识，打好基础，工作中每一项操作都要认真对待，认真的护理好每一个病人，尽到自己责任。
三、 优质的服务
来到ICU的患者病情一般都很危重，病人一到病房他们就会留下一部分人员护理老病人，其余的都去帮忙，没人很快找到该做的事，井然有序，不一会儿新病人处理好了，各自又回到自己的岗位继续工作，对待家属也是很耐心的解释，得到他们的理解，很好的配合工作，对于清醒的病人会和他们聊天，给他们看电视，报纸等，很关心患者的心理需要。在我的工作中很多时候就忽略了患者的心理需求，ICU是一个封闭的环境，疾病的痛苦，家人也不在身边，患者很可能会焦虑、恐惧，我们不仅仅要然他身体康复，心理也是一样的，这样我们才算好好的完成了这份工作。
四、 .医护配合
在做好护理工作的前提下，主动地配合医生工作。通常认为护士的工作是执行医嘱，完成各种护理工作，而诊断治疗是医生的事，护士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。护士24h守候在患者身旁，是患者的守护神，是病情的直接观察者，因此，必须有能力全面、准确、无误地反映患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者，在工作中要能够与医生紧密配合，互相沟通，相辅相成。共同承担起治病救人的神圣任务。沟通能力ICU病人大部分是插管的他们暂时会被限制语言能力，和他们交流会有一定的困难，通过看到老师们的用他们独特的语言交流真的佩服，有写字的，有看眼神的，有观察唇语的，有猜测的等等。我也学了不少。
五、 基础护理ICU特别注重基础护理，有住了2个多月的昏迷病人也没有发生皮肤上的任何问题，他们严格交接班，床单随时脏了随时换，如果
有脏的下一班是不会接班的，皮肤也是严格按规定时间翻身，每天的基础护理由责任护士完成，每一个病人都是干干净净的。
通过这次培训，使我的视野得到了开拓，思维得到了拓宽，理念得到了转变。在以后的工作中，我将努力发挥重症监护专科护士的作用，利用专科护士在这一领域的知识、专长和技术为患者和社会人群提供服务。
上海华山医院进修心得体会 本人陈晓燕，本院老年病科医师，目前已完满完成为期半年（2013-09-01至2014-02-28）
的进修学习。在此非常感谢医院领导让我到上海华山医院进修学习。在进修之前，医院领导、
医务科科长及我科王勉主任对我进行了殷殷教导，并给予了深深的关怀与信任。这次进修是
我来之不易的学习机会，也是对自身的一次挑战。进修时我带着明确的学习目的，时刻牢记
领导对我的嘱咐，学习了先进的临床理念和技术。通过这为期半年的进修学习，使自己开阔
了视野，拓展了思路，提高了业务技能。总结这半年来的学习过程，上海华山医院给我留下
深刻的印象。这里的工作节奏快而有序，人员职责明确，学习气氛浓厚，是一个良好的进修
学习环境。通过本次进修学习，我取得了一定的收获，较好的完成了进修学习目的，总结如
下几点：
（一）在业务学习方面：通过在上海华山医院呼吸内科为期半年的系统学习，进一步了
解了呼吸系统的基础知识，对呼吸系统常见病、多发病的西医诊疗过程有了系统的认识，全
面熟练掌握了呼吸科常见病、多发病的诊断治疗，如社区获得性肺炎，慢性阻塞性肺疾病，
慢性咳嗽等；熟悉了呼吸科常规操作如胸腔穿刺、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本了解纤
维支气管镜、无创呼吸机等操作要领；开拓了关于呼吸系统疾病疑难杂病方面的临床思维，
如肺部阴影的分析等；对呼吸科最新的诊疗技术有了一定的认识和关注方向。
（二）在工作模式方面：我进修的科室是科室主任每周查房1-2次，查房时感觉气氛和
谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则
的分歧。一般情况下查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析可能
诊断，进一步检查及治疗方案。对于疑难杂病方面，首先一线医师进行分析考虑，再向上级
医师报告并听取上级医师对疾病的分析，遵从上级医师对疾病的诊治意见。这样能系统的有
计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。有利于年轻医师的成长及科
室整体水平的提高。
（三）在科室继续教育方面：科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。
每周1次科内讲课；每半个月1次科 内学术讨论；长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。
（四）医院整体科室协调方面：各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科
室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床
医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，如检验科、病理科、放射科等需跟临床
保持一致才能在设计出理想的治疗方案同时进行实际治疗。但是，多数疾病还是以常规诊治
为主，常规治疗仍是最常使用的治疗手段，我认为，在本院目前的技术、设备情况下，只要
能规范的、合理的运用常规技术，各科室通力良好配合，开展力所能及的新业务、新技术，
也能使得我院的综合实力提高，拥有高水平的诊疗，使大多数患者获得满意的疗效。进一步
提高我院的知名度。
半年的进修时间是短暂的，进修生活是充实而愉快的。虽然进修生活已经结束，但学习
是无止境的。在上海华山医院的进修学习期间，极大的开阔了我的视野，特别是他们浓厚的
学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。我回首这段时光，审
视自身的改变。我的专业知识得到了巩固和增长，学会了很多先进的技术和方法；但是对我
来说，最重要的收获还是观念上的改变和思维上的开阔。我现在为自己的付出和收获感到快
乐。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，
为科室及我院的工作水平更上新台阶出自己的一份力！再次谢谢医院领导给我的这次机会！
篇二：医院进修学习心得体会 医院进修学习心得体会 8月，我有幸来到了香港玛丽医院学习新生儿深切护理，由于这次学习机会非常难得，
是经院方争取了半年之多才获取的学习机会，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们
的先进护理理念和技术，才不枉此一行，可是来到香港以后我才发现除了学习之外，最重要
的是体验到香港与内地之间的文化差异，在短短的一个月时间里，我深切地感受到玛丽医院
先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习的地方。
一、人性化的管理
首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。每一个病房的护理队伍都设有病房经理、
护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质
量，另外还配有机长，负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买；健康服务助理，
负责护理用品的更换和补充、保管等；病房助理，负责终末处置和外出勤杂等工作；医疗秘
书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管；卫生员，负责病房卫生(要求达到
一尘不染的效果)。通过人事的周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种安全
感，一切尽在医护人员的呵护之中。其次玛丽医院对每名新报到的员工均要进行《职业安全
健康》和《感染控制》课程的培训。病房的过道都张贴着如何搬取重物及缓解疲劳的各种保
健操，指导员工在工作中如何保护自己，从而防止发生意外。接触血液、体液时，均应带手
套，小心处理针嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。在学习的期间我们了解到玛丽医院对员
工也进行人员素质培养，年初，由护士自己制定目标，而护士长会根据护士自己定下的目标，
提供相应的学习机会，并且医管局每月都会组织各种类型的学习班，以提高员工的素质，对
于护理人员的临床稽核，蔡经理说了一句最经典的话是，当护士出了差错时，不是人的问题，
而是制度的问题，他们会根据这件事，修改完善制度，而不是去惩罚护士，只有这样，出了
差错才会及时上报，而不是隐瞒，才能有利于提高护理质量，减少差错事故的发生。医院的
工作紧张而繁重，院方为了减轻员工的工作压力，开展了一系列讲座，如心理辅导，如何减
压等，此外，还组织员工进行体育锻炼，并为员工提供上网，健身，甚至包括卡拉ok在内的
会所。
二、先进的设备及技术水平和优质的服务 亲来探望宝宝，并做些力所能及的事情，减轻了爸爸妈妈见不到宝宝的焦虑，更促进了
新生儿与父母的亲近感，体现出浓郁的家庭氛围。在早产儿出院前，会为家长开办早产儿出
院前奏学习班，由专门的护士为家长做解释指导工作，让家长为早产儿洗澡、更衣、换尿布，
直至家长可以胜任为止，才会放心的将早产儿交给父母。出院后的小儿两岁之内都要进行门
诊随访，定期由专科医生为他体检。通过标准得体的服务方式，向患儿家长表示关心与同情，
体现医院的服务水准。把服务规范自然地融为服务意识中，应用于医护实践中。病房为出院
病人设置了热线咨询电话，24h负责提供各类咨询服务，使患者与医院保持热线联系、随时
获得医疗服务的专业指导；每个科室都备有各专业病种医护知识的小册子，供人们自由取用。
三、严谨的工作作风
为了预防差错事故的发生，医院规定作治疗时医生下达的医嘱的药量须经药房核对，再
由两名护士核对剂量后，方可用于病人身上；作特殊的治疗，如输血，固尔苏的应用，经医
护双方核对后，由医生执行；在治疗中能口服绝对不会使用静脉治疗，抗生素大部分使 - 用青霉素而且及早停药。对于新分配的学生和进修护士由专科护士带教，先了解病房的
环境和各类物品的存放地点，学习各个设备的使用和注意事项，临床工作中所应用的各项护
理技术，经考核合格后才指定带教老师带教。病房的各类使用物品均使用五常法（常组织、
常清洁、常整顿、常规范、常自律），定点定标签，随手可及；每位患儿床前均备急救箱、体
温表及听诊器等固定使用，出院后终末消毒；医院提倡母乳喂养，但是他们对母乳的要求比
较严格，会做细菌培养，要求母乳必须是冷冻后方能食用（除去直接哺喂），患儿在吃母乳的
过程中，如发现有任何不适，立即停止，需等母亲完全掌握了母乳的收集要领，母乳检验合
格后方可再次食用；在进行各项护理操作过程中均有相应的流程表，这些流程均有考核标准；
每年由科室的专科护士及护理部的人员进行讨论这些操作是否需要改进；医生护士操作前后
严格洗手，每位病人床前配备手消毒液，在操作中，如有操作失败，必须更换医疗物品，从
不反复应用。因为他们知道如果自己不遵守规章制度，就会增加感染的机率，从而危及病员
的生命及自己的健康，医院设有独立的感染控制部门，持续监测各科室的感染情况，同时统
计每位医生的手术感染率，以便针对性的个别指出。院内感染控制做得非常好，病房内设有
独立的负压隔离病房，确定为传染性疾病则予以隔离，感染与非感染病人严格实行分病区收
治。正因为如此玛丽医院的在感染控制放面做得非常好，即使在非典期间，他们医院也无一
例院内感染发生。
四、香港人的热情与真诚 初来香港时由于不认识路，经常找人问路，当地人虽然普通话不那么好，但是会热情地
为你讲，甚至画地图，更有甚者亲自给我们带路。而刚来玛丽医院之时，由于已经深夜了，
我们只问保安护士宿舍楼怎么走，他们竟然问你们是否来自新疆，并亲自把我们带到了宿舍
楼，到了宿舍楼门前，发现门上竟然贴着为我俩指路的字条，当时真的心里十分感动，心想
他们的工作安排的可真细致呀。第二天，管理员阿姨带领我们购买电话卡，八达通卡，为我
们作日常生活的指引。护理部经理还在百忙之中抽空请我们吃饭，问我们在学习生活中有什
么困难。
一个月的时间转眼即过，在此，十分感谢院领导给我提供了这样一次宝贵的学习机会，
让我接触并学习了香港玛丽医院先进的医疗技术及护理理念，感受到香港的文明与先进。当
前正值独山子大发展时期，医院为了保障大发展的需求，不断地派出医护人员前往内地、疆
内学习先进的管理模式和医疗技术。我相信通过全体医护人员的共同努力，一定能使我们独
山子 医院成为金三角地区的独具特色的品牌医院，更好的服务于独山子民众！ 儿科病房的过道、病房均色彩鲜艳,还备有游戏室、玩具卡 胎粪吸入综合征的患儿使用高频呼吸机和胸腔闭式引流等治疗 所有的物品按照五常法摆放整齐，标签明显
(二)张护士在香港玛丽医院进修学习感想 近日，我荣幸地被派往香港玛丽医院进修学习，在为期一个月的短暂接触中，通过深入
病房和与他们的工作人员面对面的交流，亲身体验和感受了一个与世界接轨的具有先进的管
理经验和优良的服务体系的医院运作模式，全方位认识了一个中西方文化汇粹的具有自己的
特色的美丽的香港。
玛丽医院概况
香港公共医疗的绝大部分经费来源于政府的资助，玛丽医院是香港医管局下属的一家公
立医院，成立于1937年，也是香港大学的教学医院，是一所急性全科医院、包括：急症科(24
小时)、內科、外科、儿童及青少年科、妇产科、耳鼻喉科、口腔颌面外科及牙科、眼科、临
床肿瘤科、精神科、微生物學科、病理及临床生化学科、放射科、麻醉科、脑外科等。专职
医疗包括：物理治疗部、职业治疗部、医疗社会服务部、义肢及矫形部/足病診疗部、临床心
理学組、语言治疗組、营养部、药剂部。玛丽医院亦是多项先进科技的第三层转介中心，如
放射治疗、器官移植、初生婴儿深切治疗、整形外科及脑外科等。玛丽医院推行一系列以病
人为中心的社区及支援服务：如癌症中心的病人关顾支援、舒缓护理咨询及癌症輔导服务、
糖尿病中心护理及支援服务、社康护理及社区义工服伍、病人資源中心及病人合作社服务。
院全共设床位1500多张，职工人数4185人，其中护士有1625，医生383，专职医疗人员475，
其他1702。平均住院天数5.5天。 玛丽医院有一个核心的价值观：专才诊治、体恤照顾、优质服务。 护士的培训及护理稽核与标准
护士分为登记护士、注册护士、专科护士以及护理主任，最高级别的就是护理总经理，
下设几个部门工作经理及病房经理，护士的继续教育很受重视，护管局每年会设立很多的相
关课程让护士们根据自己的专业选学，从而累计学分。要求连续三年积累够45分才能有继续
升职或加薪的机会。这些学习全都是占用自己的业余时间来完成的，并在病房护理经理的监
督和帮助下进行，如果有护士没有完成，上级专科护士和经理会想尽办法创造更多的机会帮
助她完成。
香港医管局总共出台了两版的护理标准和一版病人护理实践指引。根据这些标准医院又
制定了很多的病房工作手册，针对危机管理、灾难应对计划、病房运作、护理操作、感染控
制等多方面有规范的文字资料，并附有护理品质的稽核表格。对各部门的护理品质进行评核
比较。医院有专门的临床稽核部门，对所有的医护人员进行全面的评估审核，对每一个临床
医护程 序进行检查和监控，从而保证专业的问责性及行为，是临床守则的一部分。进行临床稽
核的目的不是为了要惩处医护人员，因为他们相信。85的医疗失误都是因为制度引起的，他
们不记名不惩罚。这样才能保证不隐瞒事实，从而利于稽核人员很快得知事实真相，准确找
出制度中不完善的地方加以改善。 感染控制
这是我体会最深刻的。玛丽医院的感染控制做的相当好，每个部门都有专门的感染控制
的医生和护士持续检测科室的感染控制情况。病房有负压隔离装置，确认为感染病员的严格
进行隔离，病人入院有严格的分区，绝不容许医院的交叉感染的发生。给我印象最深刻的就
是医护人员的洗手。每天医生来查房，每个病人床头都有专用的医疗用具，决不交叉使用。
医生每看完一个病人去接触另外一个病人时，他一定会先去洗手，他们在每个病房都设有配
有洗手掖和消毒液的洗手池，洗手完毕都是用专用的抹手纸进行擦拭，在医院的自动扶梯和
大厅这样的洗手装置也很多，且有专门的人员对里面的东西进行及时的添加。在门诊我们也
看到，医生在看完一个病人后也是先去洗手然后再请另外一个病人进来。我们在学习期间有
机会去参加了一个国际性的讲课，讲课的内容就是洗手，可见就这样一个看似简单的问题他
们是多么重视！他在讲洗手的重要性是是这样说的，因为大量的洗手无形中会增加很多的医
疗成本这样容易使这一措施在实施中遇到困难，但据他们调查，如果因为手的问题增加了一
个感染的病例反而会增加1500美金的医疗成本。因此洗手是最廉价的也是最有效的进行感染
控制的一个方法。在进行感染控制方面，他们把工作做到最细最具体，因而使得这一工作效
果显著。
员工素质考核
玛丽医院每年和我们一样，每个职员都要写一份《职员发展检讨》，对员工的核心才能进
行评估。在医护关顾、临床护理、知识及技能的应用、质素及风险管理、个人特质、专业特
性、团队工作、培育人才、服务发展、法律及专业道德标准等十个方面进行评估，根据职员
的工作成绩及整体表现，为职员今后的发展提供依据。所以他们对一个员工的素质考核是全
方位的。在我们学习期间，我们也会和下面的护士进行交流，我发觉他们的护士很多尽管是
普通的护士，但看问题都很有高度，工作上表现出来高度的责任心和主人翁责任感。 人性化的关爱贯穿于病人和员工之间 他们对病人的关心绝不是口头上的，是实实在在落实在他们的工作中的。他们不会讲什
么大话空话，但工作的最终目的却保证了护理工作的精准和到位。举例说，他们的儿童病房
环境布置的非常好看，屋顶上、墙面上都是可爱的卡通图案，很温馨。病房一角设有游戏和
图书阅览的场所，另外病房每周都有一个游戏大使来到孩子们中间和他们一起做游戏和派送
礼物，红十字会也会安排老师来为孩子们补课以弥补不能进入课堂学习的缺憾。这些都使孩
子们的病房生活不再枯燥恐怖，反而会很有意思。我们在picu参观时，遇到一个骨髓移植手
术后发生了严重的排斥反应的一个三岁的小孩，生命已经走到了尽头，靠呼吸机维持着生命，
带我们的专科护士就告诉我们说今天医生会把他的父母召集来给他拔管，结束他毫无意义的
生命，我们当时觉得很奇怪。因为在我们这里，肯定不是医生主动提出这个问题并且会签署
相关的同意书，但他们告诉我们说他们不会。他们只会告诉他的父母这是医生的决定，不让
他们的父母去做这样一个痛苦的选择。这个责任让医生来承担，不至于让他们的父母在以后
的岁月中想起孩子的生命由于是自己选择的结果而内心充满了痛苦。在每个生命快走到尽头
的孩子要离去时，在科室容许的情况下，他们会给孩子和他的家人一个单独的房间让他的父
母静静地陪他度过最后的时光，如果需要牧师他们就会和病人资源中心联系为他做祷告。还
有我们在参观他们的产房时发现有几个很漂亮的篮子，他们告诉我们说这是为那些流产或者
早产的不幸夭折的宝宝准备的。这是我们绝对想不到的。所以这种对病人或者家属的体恤关
爱是真切的体现在了他们的工作中的。 还有对于员工们的关心，他们对每一个新上岗的员工都会进行《职业安全与健康》和《感
染控制》的课程培训，力倡在工作中学会自我保护，张贴有关缓解肌肉紧张的工作操图解，
提供全部的防护设施，让员工在工作过程中没有后顾之忧。在病房我们常常看到上面的护理
经理们下来巡查，但护士们都没有什么惧怕的感觉。他们都和护士有说有笑，彼此关系很融
洽。医院里上下级之间协调工作彼此都很客气，不是一切听上面领导的指令办事，下属员工
有权拒绝上面领导部署的某些工作。了解员工的工作性质，他们也会常常办很多关于心理减
压的课程让自己的员工去上，为职员进行一系列的心理服务。为在情绪、认知或行为等方面
遇到困难的员工提供临床心理辅导服务，协助员工发挥内心的潜能，促进个人发展，或者应
各科室员工、专业团体的需要，设计提供有关的心理培训，从而改善服务质量。尽量减少员
工在工作中的压力，把工作做的更好。 服务系统的完整性和无限延伸性 在香港医院，和我们最大的不同就是门诊的流程，在门诊看病的所有病人都是经过预约
的，门诊的登记部门会根据病人的自诉合理安排他们就诊的时间，比如哮喘的问题就会安排
在有精于哮喘诊治的医生上门诊的时间来看，这样专业的划分也很明确，保证了专才专治。
另外门诊病人也有很详细的病例资料在门诊进行保存，包括所有的医生记录和化验结果，即
使中间换了医生，但可以调出病人所有的资料，即使陌生的医生接手了这个病号，也会对病
人的情况有个详细的了解。同时门诊也发挥了很大的职能作用，在门诊可以做手术病人的术
前谈话，麻醉的会诊、甚至术前的一系列准备，病人一入院就在当日做手术，术后三天就可
以出院，到拆线的时间病人再到医院来，护士除了进行日常的工作之外，很大的一部分是在
教病人学会自我护理，在他们医院有一些带着中心静脉置管的病人会报出院，在出院前护士
都会教会他们的父母做伤口的护理、给药等工作，而他们都很乐意去学。早产儿出院前有个
叫出院前奏的节目，就是召集最近准备出院的孩子家长学习护理知识，比如洗澡、喂养、换
尿布呀等日常工作，护士会在现场示范，直到他们的父母完全掌握才将宝宝放心的交到他们
的手里。这样很自然就把护理的工作延伸到了家庭中，我记得护理书上有这样一句话：护士
工作的真正目的就是教会病人学会自我护理，他们就是这样做的。所以我感觉他们的工作变
得比我们更有意义也更有价值。在香港有很多的社会支援团体组织，他们会通过与医院之间
的联系接手这些病人出院以后的一些关于照顾、支援的社会问题，给病员解除了一些后顾之
忧，医院也承担了提供完善服务这样一项工作，因此服务变的非常完整。 深厚的文化底蕴和内涵营造出一个高层次高素质的人文环境 初到香港，就感受到香港人的热情和真诚，当时由于飞机晚点，到了香港已经比原定的
时间晚了好几个小时，我们在地铁站出来时找不到去玛丽医院的车，我们就询问一个中年妇
女，她亲自带我们到了小吧车站把我们送上车，然后才离开。到了玛丽医院已经快十点了，
保安事先已经得到了通知一听我们是新疆来的，就让一位女保安带我们去了护士宿舍，在宿
重症监护科专科护士学习心得体会
王小岚
承蒙领导安排，2013年7月、9月，我分别到北京协和医学院护理学院、新乡医学院一附院进行了重症医学专科护士理论培训、临床实习。非常感谢医院能给我到外面学习的机会，让我更加了解自己、充实自己、证明自己、让我在短时间内学到系统的专业知识，收获了友谊。这些都得益于医院领导和同事们对我的关心和支持。培训实习期间，我本着虚心请教，认真学习，勤奋工作的态度，受到了院校同学老师及科室同志的一致好评。通过专项进修，我的护理理论知识和临床护理技能都得到了提高。“它山之石可以攻玉” 现将两次培训实习情况做一介绍，以便学以致用、拾遗补缺，总结经验，改进工作，把理论知识运用到自己的工作实际中去，提高整体管理水平，以达到更好地提升护理质量服务于人民群众之最终目的。
一、北京协和医学院护理学院培训及新乡医学院一附院概况
北京协和医学院护理学院培训概况：
为贯彻落实“万名护理人才培训项目——优质护理‘院帮院’帮扶项目”工作，加强县级医院临床专科护理骨干的培养，受国家卫生计生委医政医管局委托，由中华护理学会承担县级医院专科护士培训工作。专科培训包括重症监护、肿瘤、血液净化、手术室、急诊急救5个专业，县级医院重症监护专科护士培训班于7月23-29日在北京协和护理学院首先举行，来自全国189名县级医院重症监护病房的护士到会。23日上午举行了培训班开幕式，出席开幕式的领导有国家卫生计生委医政医管局医疗与护理处李大川处长、孟莉，中华护理学会李秀华理事长，中华护理学会危重症专业委员会主任委员、北京阜外心血管医院护理部李庆印主任，中华护理学会危重症专业委员会王丽华副主任委员主持开幕式。
中华护理学会危重症专业委员会主任委员、阜外医院护理部李庆印主任在致词中说，非常高兴看到大家跟我们一起共同学习和探讨ICU领域中临床护理知识和专业领域知识。国家卫生和计划生育委员会在2011年12月启动“万名护理人才培训项目”，它的意义所在，第一是县医院的改革，我们从重硬件管理转为重服务方面来提升护理服务能力。其次，整个县级医院ICU的发展和县医院的发展所缺的是护理人才的培养以及临床技能型的护士，这不是一个简单的培训班，而是能让我们看到危重症领域在未来的深入、广泛的发展，具有重要意义。在2012年举办第一期培训班后，广泛听取了学员的意见。在国家卫生计生委、中华护理学会和危重症专业全体委员的大力支持下，对今年的课程进行了修改和完善，使我们的这次培训更加适合整个医疗形式和县级医院的需求。第三，这次理论培训时间虽然只有一周，但这个课程是我们不断修改完善，为适应大家的发展和工作背景而设计完成的，希望大家认真学习。回到各省级医院进行临床实习过程中，希望大家与带教老师多交流，将理论知识更好运用于实践中。希望大家在理论课学习和临床实践的过程中，遵守各个医院和学校规章制度和要求，尊重病人，严格按照要求去操作。
开幕式结束后，国家卫生计生委医政医管局医疗与护理处孟莉向学员做了“实施优质护理重在体现专业内涵”的专题讲座，让广大县级护士对国家护理改革的政策、方向和具体实施过程进行了明确的认识，同时也希望广大学员回到工作岗位后，在提升医院及当地专科技术发展的同时，推动优质护理工作的广泛开展。在6天的专科理论培训中，来自阜外心血管医院、三博脑科医院、北京协和医院、中日友好医院等医院的重症监护专业委员会的专家、主任为学员进行了授课。内容包括危重症护理总论、ICU护理质量管理、安全管理、感染控制等，使学员对专业知识有了系统的学习和理解。学习班还安排了半天的心肺复苏操作练习，将理论知识与实际操作良好结合，让学员们收获颇丰。28日下午进行了理论考核，于29日圆满结束了一周的学习。
新乡医学院一附院概况
新乡医学院第一附属医院始建于1896年，前身是英属加拿大人开办的基督教博济医院，1982年易名为新乡医学院第一附属医院，先后被评为 “爱婴医院”、“河南省双十佳医院”、“省级文明单位”、“河南省卫生先进集体”、“全国百姓放心示范医院”、两次荣获“全国卫生系统先进单位”称号。
医院占地182亩，建筑面积26.7万平方米，核定床位2800张，临床、医技科室62个。其中国家级
重点专科1个，河南省重点学科2个，河南省医学重点学科3个，河南省重点培育学科6个，河南省重点中医专科1个，硕士学位授予点11个；河南省医学重点实验室1个（神经病学实验室）；设有博士后科研工作站和神经病学研究所。全院在职职工2566余人,其中高级专业技术人员300余名，在职博士、硕士240人。2006年成为全国首批在医院建立博士后科研工作站的单位。2007年完成中国大陆首例全过程清醒状态下功能区脑肿瘤切除手术。与加拿大多伦多大学、美国哈佛大学等建立了长期合作关系。近年来，医院投资新建了病房大楼、胸科楼、影像楼、妇幼楼,门诊大楼等，筹建中的综合病房楼于2012年正式施工；斥巨资购进3.0T高场强核磁共振（MRI）、320排螺旋CT、大型平板DSA、PET—CT、TTM等大型高精尖设备。医院建有豫北地区规模最大的急救中心和CCU、ICU、NICU、PICU等急救网络体系。
一、主要学习体会
理论培训授课老师教学能力非常强 ，学习后开拓视野、转变了观念，以后多让同志们参加。 新乡医学院实习后 感觉有以下几点非常好：
1、规范、各种资料登记本从封面到内容一致，全医院同意使用表格，包括业务学习本、三基培训本、公休 座谈会登记本，护士长工作手册 、护理人员业务学习登记本等都是统一的规范的。
2、护士分层级培训到位：科室护士层级划分明确。专门有一个带教班，负责对低年资护士轮转护士、进修实习人员进行培训；有培训计划，出科室有考勤 。N0、N1级每月两次理论每年达24进行理论学时，每月进行理论技能考试一次。N2级每月一次理论培训，每年达12学时，每月进行理论、技能考试一次。N3、N4级，每两月一次理论培训，每年达6学时，每四个月进行理论、技能考试一次。
3、物品管理到位，标示清楚。治疗室物品柜、物品摆放整齐，标示清楚，治疗台抽屉高危药品标示清楚。精神类、麻醉类药品单独一个抽屉枷锁保管，有基数登记，有使用登记，治疗班上班打扫卫生室，保持治疗室清洁。
4、仪器清洁保养到位。每个仪器上都贴有责任人的名字，大致呼吸机，小至注射泵，助理班每周二、周四、周六对使用中的仪器，未使用的仪器进行表面清洁、保养，主动清洁意识强。
5、优质护理服务到位：助理班一三五负责对所有的住院病人基础护理，病情允许的情况下为病人洗头、洗脚、剪指甲。
6、床头交接班执行的比较好。参加床头交接班的护士 不只是交班者，接班者、护士长。要求白班都参与 床头交接班，都要对病区的所有患者的病情掌握，所有人站在病人的床尾按照七知道进行交接。包括辅助检查的阳性结果，血气分析结果，然后再从病人头部交接到脚，包括各种管道的标示，日期，皮肤，特别是容易发生压疮的部位，枕部、脚跟。
二、今后努力方向
eicu护理进修学习心得 首先,感谢护理部和护士长能给我这么一次宝贵的机会，让我有幸能参加其次2010年第
二期福建省急诊重症监护培训进修班，为期3个月通过此次学习,我对省立医院的医院文化,
发展历史,管理规章制度有了系统的了解,同时也学习了很多我们这边学习不到的知识,收获
很大，其次,通过此次培训学习,让我们对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步
的认识,必须要做到以下几点:
1.要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,时刻为病人
着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士
只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但
是是非常重要和不可或缺的工作.常言道:三分治疗,七分护理;
2.在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,
不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我;
3.要不断加强思想政治修养,要不断向党组织靠拢,提高整体思想素质;
4.在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增
强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷;
5.要有团队协作精神,团结就是力量! 在这次的培训学习中,让我感触最为深刻的是护理的形象问题.因为：护士良好的形象不
仅使医院给公众留下深刻印象，同时也是医院整体形象的关键之一。微笑服务不仅是礼貌，
它本身就是一种劳动的方式，是护士以真诚态度取信于病 人
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