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机关考核德能勤绩廉

时间:2018-11-01   来源:自我鉴定   点击:

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机关考核德能勤绩廉 第一篇_关于对XXX同志德能勤绩廉的鉴定

关于对XXX同志德能勤绩廉的考核鉴定

XXX,男,汉族,生于XXX年XX月,中共党员,毕业于XXX教育专业。XXX年经组织安排,任XXX。自任职以来,该同志始终扎扎实实做事,清清白白为人,与时俱进,无私奉献,在各种纷繁复杂的工作中增强了组织协调能力,提高了行政管理水平,工作实绩得到了镇党委、政府和干部群众的认可,2010年和2011年公务员年度考核均为优秀。

2012年,该同志在我镇分管水利、杨黄灌溉管理、办公室、教育、文化、广播电视、劳务输出、共青团工作。9月,该同志在全区公务员遴选中以优异成绩选调至贵厅工作。现就该同志的德、能、勤、绩、廉五个方面的表现鉴定如下:

德:本人具有强烈的政治责任感,树立了科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观;工作责任心强,以全心全意为人民服务、为群众排忧解难作为自己的生活乐趣;具有强烈的团队合作精神,凡事顾大局、识大体,能够主动配合领导开展工作,上下级人际关系和谐;本人性格豁达开朗,从不争名夺利,不计较个人得失;奋发进取,勤勉自励,在思想上、政治上、业务上不断完善自己,全面提高自己,是一名思想素质过硬、综合能力较强的领导班子成员。

能:一是讲究科学的工作方法。面对纷繁复杂的基层政

府工作,该同志能明确自己的工作目标,注意科学的工作方法,尽量保证工作落到实处;同时,该同志善于合理而有效地组织大家开展工作,常常达到事半功倍的效果。二是有一定的科学管理能力。本人组织、协调能力强,能够独挡一面开展工作,特别是分管的各项工作既能取得良好的工作实绩,又很少向党委、政府交问题、提困难。三是善于出谋划策,为领导当好决策参谋。本人平时善于观察,能从细节中及时发现问题,能从常态中寻找解决问题的新办法,具有较强的创新精神和独立思考能力,是镇党委领导集体中的鲜活力量。

勤:一是勤于工作。该同志具有较强的事业心和责任感,能够积极主动完成领导交办的各项任务,扎实的工作作风和苦干实干精神得到了单位领导和同事的一致认可;本人任劳任怨,具有一定的奉献精神,无论职责内外,只要是领导交办的工作,是群众需要的工作,都会一丝不苟地完成。为此,该同志经常周末加班,晚上加班更是家常便饭。二是勤于学习。作为党委班子成员,该同志不仅善于自己学习,更能经常组织广大干部职工学习,每逢重大政治理论学习,该同志总是自己先学,然后给干部职工讲课,进村入户组织学习,还曾多次被盐池县委组织部、党校抽调在全县范围内讲党课。

绩:该同志在工作中勤勤恳恳而又勇于创新,出色地完

成了领导交给的各项工作任务,取得了显著的工作业绩。

——办公室工作。公文办理及时而规范,会议组织周密而有序,上下沟通顺畅而和谐,接待工作热情周到,档案管理规范有序,对外宣传有生有色,出色地完成了各类文字材料的撰写、把关工作。

——水利工作。配合国土部门完成了7.6万亩土地整理项目的前期勘测规划、农户利益协调、工程质量监督工作,确保了项目顺利实施;成功应对了干旱、洪涝、冰雹等自然灾害,完成了每年一次的大中型水库移民后期扶持政策的落实;完成了全镇13个行政村的农村人畜饮水工程主管线和6个行政村的人饮入户工程建设;在全区率先探索“总量控制、以水定植”的凭票购买灌溉用水制度,农业种植结构调整效果明显,水利厅组织全区水利灌溉系统管理人员来我镇观摩学习;完成了秋冬季农田水利基本建设的前期规划、方案制定和宣传动员工作;完成了全国第一次水利普查攻坚阶段工作。

——教育工作。狠抓学前教育、“普高”和“两基”巩固提高工作,先后劝返初中辍学生12名,筹资2万元帮助8名贫困初中毕业生就读高等职业学校;完成乡镇幼儿园规范化建设,在XXX小学创建了全区农村中小学营养改善计划试点学校,全面开展了营养早餐、免费午餐活动;通过共青团“阳光助学”活动筹资30万元帮助37名贫困大学新生圆梦

大学;协调解决了XXX小学12万元的茶炉建设经费,解决了全校1500名师生的饮用开水问题;配合教育部门完成了全镇学校的教师公寓建设。2012年5月,该同志被自治区人民政府授予“创建教育强县先进个人荣誉称号”。

——文化体育工作。不断完善各村(社区)的体育基础设施建设,申建了务工移民新村灯光球场,成功举办了全镇第二届农民篮球运动会;全面完成全年的送电影、送戏下乡工作任务,在各村建立了图书室,完善了借阅制度,丰富了村民的文娱生活;组建了杜记沟村社火表演队和惠安社区文艺舞蹈队,在县、镇春节社火表演中展示了良好的精神面貌,营造了喜庆热闹的节日氛围,取得了好的名次;顺利完成了全镇居民的广播电视“户户通”工作;在“三八”妇女节、“六一”儿童节、“七一”建党日成功举办了丰富多彩的庆祝活动。

——劳务输出工作。充分发挥农民文化技术学校的作用,开展各类使用技术培训130余期,受训11381人次,培育了一批“有文化、懂技术、会经营、守法纪”的新型农民;结合企业实际,在四股泉宝丰煤矿举办了电工、焊工和计算机共6期培训班,培训600人次,实现了就地输出劳务800人;完成全年劳务输出1500人和实现劳务收入5000万元的任务。

——共青团工作。筹资22万元开展“阳光行动,圆梦大学”活动,资助37名贫困大学生圆梦大学;打造了隰宁

堡和杨儿庄两个先进基层团组织示范点和姚古塘、贾记圈两个青年创业示范基地;紧紧围绕镇党委、政府中心工作,引导青年团员建立了设施农业种植、枸杞种植和农村循环经济模式三个示范区;组织青年团员参加“学雷锋”、城乡环境卫生综合整治等各类志愿服务活动,积极参加到“两大工程”和农田水利基本建设中来,树立了青年团员的良好形象,增强了青年团员的凝聚力。

廉:该同志能以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》严格要求自己,注重党性修养和自身修养,能识大体,顾大局,讲原则。能在思想和行动上从严要求自己,有较强的拒腐防变能力,处处事事用共产党员的标准严格要求自己,不以权谋私,生活上勤俭节约,不搞大吃大喝、拉帮结派,为人诚实,公道正派,做到了“清清白白做人,干干净净干事”的要求。

综上所述,2012年前三季度,XXX同志在德能勤绩廉方面表现优异,经镇党委会议研究,符合公务员年度考核优秀等次要求,特此鉴定。

中共XXX镇委员会

机关考核德能勤绩廉 第二篇_德能勤绩廉考核表

德、能、勤、绩、廉考核表

【机关考核德能勤绩廉】

机关考核德能勤绩廉 第三篇_员工德能勤绩廉绩效考核标准

一、德为首、为纲

古语说:“德若水之源,才若水之波”,德,即品德、道德。概括地说,德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准,但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。

现阶段对工作人员之“德”的考核,主要是看其是否坚持党的基本路线,是否忠于国家,是否遵纪守法,办事公道、行为廉洁,品德是否高尚。

具体的说,“德”由四个方面构成:

1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观,以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则,廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。

2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系,在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。

3、职业道德。是指在从事职业活动中,用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。

4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括:行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。

以上构成“德”的四个方面,政治品德:是最重要的,因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心,政治品德对整个社会的发展方向起作用;伦理道德对交往对象产生作用;职业道德对社会劳动起作用;心理品德对个人成长起作用。

在考核工作人员之“德”过程中,关键是考核其政治思想品德和职业道德。

二、能为胜任工作的基本条件

能,即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。

工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。

1.一般能力,是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括:①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性);②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等);③身体能力(年龄、健康状况等因素)。

2.特殊能力,是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括:①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力(执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用)⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式,是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。

实践证明,能力具有以下特点:①能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中才能表现出来,能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。②能力具有变化性。能力是不断发展变化的。③能力具有综合性的特征。

在考核工作人员之“能”的过程中,关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥.业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于,即使一个人具备了适合其岗位的能力,并且发挥了,然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当,手段方式是否合理、规范。

三、勤为担负工作的基本要求

勤,指的足工作尽力尽责,勤奋不怠.甘于奉献。古语说“勤能补拙”,从某种意义上说,勤奋的工作可以弥补有些能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。

勤是由组织纪律上的勤,工作态度上的勤,工作积极性上的勤,本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说,勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨,是否达到了规定的出勤率。

勤的内涵是比较好理解的,重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。

在考核工作人员之“勤”的过程中,关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。

四、绩为工作优劣的集中体现

绩,指的是一个人的工作实绩。是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志,是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。

绩一般由以下四个方面构成:

1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。

2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。

3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时问效益等方面的效益好,取得的成果绩效就好。

4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。

实践证明、绩有三个明显的特点:

1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。

2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位,有各自的绩的表现形成。

3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中,要充分考虑各种客观因素对绩的影响,才能正确评价工作人员的真正才干和作用。【机关考核德能勤绩廉】

在考核工作人员之“绩”的过程中,关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况,数量、质量、效益、成果的水平等情况。

五、廉是工作的道德操守

古语说:“公则生明,廉则生威”,又有“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”,主要讲的就是道德操守对于人的重要性。

廉洁奉公、严格自律,是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁,关系到人心向背,关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关,对于领导人员来讲清正廉洁,对于普通员工来说应该视企业的资产为自己的财富,企业的振兴与发展才有希望。从这个意义上说,在考核中要加强考廉,既是坚持德才兼备标准的需要,又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。

在实际的考核工作中,对于廉的判断,主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况,有无违纪现象;自身修养,爱好是否健康向上,能否积极参加一些公益活动,自觉抵制不健康行为,遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。

六、健是工作的精神灵魂【机关考核德能勤绩廉】

健,不是人们望文生义所理解的健康。健的含义来自于《周易·乾卦·象》中:“天行健,君子以自强不息。”其含义是:天总是刚劲强健而运行不止的,君子观此象而感应身受,因而发奋图强,奋斗不息。

健、自强,在一定程度上体现了中华民族的民族精神,落实在工作中,主要体现在以下方面:

1.务实精神:讲求实用,追求事功,而轻浮华,贬空谈,鄙玄虚,以务实的精神开展工作。

2.自强精神:自强不息,刚健有为,反映出朝气蓬勃、努力向上的顽强生命力,表现百折不挠的开拓精神,斗争精神,完善自我的进取精神,以及在日常生活中的勤劳节俭美德。

3.宽容精神:解放思想、兼容并包兼容并蓄的精神,胸襟阔广,宽容大度,能够合理地对待大自然,能够团结各个方面的人,容纳各种不同的意见。

德、能、勤、绩、廉、健各方面的地位是:“德”是核心,即政治思想品德是核心,德的地位处在“首要”位置。“能”是本领,能的地位处在“重要”位置;“勤”是态度,是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。勤是不可缺少的必要条件,勤的地位处在“必要”位置;绩是成果.是考核的重点,绩的地位处在“重点”位置,或者说处在“落脚点”位置;“廉”是操守,是开展工作的人格保障;“健”的地位处于精神层面,贯穿于“德、能、勤、绩、廉”的整体之中。

“德、能、勤、绩、廉、健”六个方面有着密切的关系,六者之间的关系是:德是统帅、能是将领、勤是士兵、绩是战果、廉是保障、健是灵魂。保持健的作风、有德、有能、有勤、再加廉,一般说来,就能创造绩。绩,尤其是工作成绩.是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下,在改造客观世界中获得的物质和精神成果。德、能、勤、绩、廉、健缺一不可,这就是德、能、绩、廉、健的关系。

综上所述,对于每位企业成员来说,了解一下德、能、勤、绩的内涵都是必要的。这样一来,将会有利于员工个人的发展,同时,时时刻刻以企业发展为己任,锐意创新,不断进取,取得更大的成绩。

机关考核德能勤绩廉 第四篇_德能勤绩廉考核表

东丽湖城管办德能勤绩廉量化考核表

机关考核德能勤绩廉 第五篇_干部考评述职报告(德能勤绩廉)

干部考评汇报

XXXXX年以来,在XXXXXXX厂各级领导的关怀、帮助和指导下,在车间全体干部职工的支持配合下,车间保持了持续、稳定、健康、发展的良好势头。车间各项工作有序进行,圆满完成了年初制定的各项安全、生产目标。作为车间主任,我将全年工作做如下汇报:

一、 德才兼备,以德为先,不断增强个人道德修养

“ 德若水之源,才若水之波。”我深知道德修养对一名干部的重要性,一直以来我丝毫不敢放松对自己的要求,一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。认真学习党的十八届三中全会精神,认真开展党的群众路线线教育活动,以"三个代表"重要思想指导自己实际工作。一年来我积极参加集团公司组织的各项培训,通过培训不断增强自己的修养。同时积极参加厂里的“干部上讲台”活动,通过认真学习厂领导的讲课内容,提高对工作的认识,将高尚品德和日常工作统一起来。

在日常工作中,用实际行动关心职工生活,利用一切机会帮助困难职工,为他们解决实际困难。职工家里有婚丧嫁娶的大事,我总是竭尽全力的提供帮助,让职工解决后顾之忧,把精力放到工作上来。有些职工全家只有一个人上班,遇到孩子升学或家有病人,生活就存

在实际困难,我总是千方百计帮他们申请救济,尽可能的解决他们的困难用行动温暖职工。

二、夙夜在公,殚精竭虑,一心一意干工作

XXXX年,煤炭市场持续下行,煤电行业面对着危机。为保证集团公司各项工作目标的完成,就需要付出更多的努力。具体到我们维修车间,就是要做好确保人身设备安全,保证设备的高效运转,深挖潜力节支增效,组织协调这几方面工作。

一、 考核与素质并重 强基固本 铸造安全车间

没有高素质的管理,就没有高素质的员工,就没有高质高效的检修,就无法保证安全。

首先车间将安全放在工作的首要位置上,车间领导班子对安全工作一直保持零容忍的态度,坚持不安全的人不用,不安全的事不做的原则,不断加大安全管理力度,在做好安全宣传工作的基础上落实各项安全管理制度。

其次强化考核管理,确保车间生产检修安全。深化安全质量标准化建设,向全面达标延伸。使全体职工干标准活,上标准岗,避免单人单岗作业。针对习惯性违章、酒后上岗等安全顽疾,划定“安全红线”,一旦触犯“红线”就采取罚款等严厉措施。保持安全管理的高压态势,触及职工切身利益,使职工“不敢”违章,从而保证安全。

最后提升职工安全素质,使职工完成“由要我安全到我要安全”的思想转变。正所谓考核管理是西药重在治表,素质提升是【机关考核德能勤绩廉】

中药重在治本。通过学习各项安全文件、开展“培训到现场”、落实“三个一”学习制度等手段,依托班前会、班后会、现场培训等平台,多角度、多层次进行安全教育工作。最终使得管理考核与素质提升双剑合璧,形成合力,确保安全。

(二)精检细修,提质提速,确保设备高效运转

我车间肩负着全厂机电设备的机修工作,责任重大配煤厂投产已经进入第八个年头,厂区的主要设备也陆续进入了维修期,维修量较之前有大幅度增加,维修难度也不断提高。这就给配煤维修车间的工作增加了难度,我车间充分挖掘潜力,不断细化管理,车间上下心往一处想,劲往一处使,迎难而上,客服重重困难,很好的完成了设备维护保养工作,使设备管理水平又上了一个新台阶。主要做了以下工作:

1、 落实我厂各项改革、措施。特别是车间二次分配制度,对检修职工实行每日打分,以分记资,大大的调动职工的工作积极性,收到了良好的成效。

2、强化了设备管理,自己首先勤下现场,积极查找问题。在此基础上要求队组强化巡检及早发现隐患,提前做出维护检修,逐步降低了设备故障率。同时车间着力提升检修质量,避免“头痛医头,脚痛医脚”式的反复检修,做到设备故障一切从源头抓起,切实解决设备故障。

3、加强设备润滑管理。我车间完善了设备润滑台账。完成了今年春、季的两次设备润滑工作。

4、做好大修管理工作。遇到重大检修项目,我及其他车间领导班子成员都自始至终都守在施工现场,严控检修安全,严把检修质量。通过这些重大检修项目,以项目练精兵,在实际作业现场开展现场教学,鼓励年轻职工多操作,多动手。使得年轻职工掌握核心环节,为车间储备技术力量。

(三)深挖潜力,节支增效

一直以来,我严把关材料计划关,每月报批的材料计划我都严格审查,去除不符合生产检修的条目,杜绝各种浪费行为。全年共产生材料费用XXXXXXX元,较上一年有所减少。

(四)做好组织协调工作

我负责着厂区的供暖与供水协调工作。冬季供暖期来临前,我就与锅炉房的相关人员做好协调,供暖期开始后更是通过不断的协调尽可能的保证厂区热源的优先供应。

与水厂相关人员一起做好厂区用水量的统计工作,并按期结算水费,保证厂区用水安全。

三、春华秋实,耕耘收获,工作取得了显著成果

通过一年来的不懈努力,车间工作得到有序、高效开展。全年未发生任何安全,机电事故,确保全厂设备安全高效运转。维护全厂供水、供暖管线,保证了全厂的用水安全和供暖安全。在此基础上有计划的开展多项重大检修项目。我车间在做好设备、设施的维护工作的基础上,主动出击完成了诸如XXXXXX电动机更换,XXXXXX输送带更换, XXXXXX检修,改向滚筒更

换等中大型检修任务。特别值得一提的是,该车间利用自身专业所长修旧利废,节资降耗,更换了XXXXXXX的全部溜槽,自行制作安装取料机料耙全部槽钢支腿,XXX润滑油箱以及厂区所有皮带机的XXXXX护罩。为配煤厂的节约了工程资金,降低了物资消耗。

四、干净干事,干事干净,廉洁自律保本色

1、坚持按照上级纪检部门的有关要求,能经常性的学习党纪法规、廉政建设的有关规定,不断增强自律意识,以此端正工作作风、生活作风。不断增强自律意识和拒腐防变能力,时刻保持与职工群众的血肉联系。

2、强化自身素质,提高“防腐”免疫力。注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来,浓厚学习氛围,搞活学习形式,扩大学习范围,增强学习效果。开展理论学习,坚定理想信念,开展条规学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,浇注“防腐剂”,增强在新形势下拒腐防变的能力。

3、自己虚心听取干部职工意见,对照廉洁自律规定和有关规章制度进行自我检查。同时,我也经常反省自己的思想和行为,是否符合党的要求。

4、正确对待权力,认真履行好职责。按照党风廉政建设落实情况,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责。

五、工作中的不足及以后努力的方向

机关考核德能勤绩廉 第六篇_教师年度德能勤绩廉考核个人总结(2015新)

教师年度德能勤绩廉考核个人总结

2015年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下:

一.德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。 八年级的孩子,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次,孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

二.能

本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。因为有了其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。 我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。此时,我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。

三.勤

我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。 我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。

四.绩

(一)教学上有了进步 作为教师,首要的是组织好自己的教学。开学初,自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;上网参考优秀教师的课件,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。当然,我还喜欢上了阅读。

(二)对学生的教育工作中学会考虑细节 ,这件工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验。我拼命学习着、尝试着。在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法。但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。 同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把工作做到细致入微。我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是我应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。

五.廉

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。

机关考核德能勤绩廉 第七篇_德能勤绩廉考核表

县农牧系统德能勤绩廉量化考核表

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