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关于感恩学校的演讲稿
恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。那么，作为一名中学生，怎样感恩呢?
首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此,我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人， 是我们的朋友， 老师尊重、理解和爱护我们， 言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的读书环境， 是我们锻炼的场所、施展才华的舞台， 我们应该感恩学校。
祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。
老师们，同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴， 感谢学校给予的机会， 感谢母亲的培养， 感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引
领你做“大写的人” ;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力。
感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多， 我们感谢他， 他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩， 生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活， 将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
常说：“三有三为。”
心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?
心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么?
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么? 有人说， 忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上， 什么都还没来得及做的时候， 我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在， 我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心， 便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐， 便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手， 而且不求回报。常怀感恩之心， 对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落， 我一样会珍惜,, ” 学会珍惜你的幸福， 学会感谢你身边的一切， 因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久,,感恩，是我们生活中永恒的话
题。学会感恩， 学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
开场白
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性， 引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：
动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问： “同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？ ”
悬念式“开场白”：老师一上讲台， 故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14 ”。⋯⋯“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的， ⋯⋯“等你学了字母表示数， 你也会算了”。⋯⋯
故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说： “爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100 平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500 平方米”。
诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。__
关于感恩的演讲稿：感恩学校
关于感恩的演讲稿：感恩学校
5月30日，我班国旗下演讲的题目是《感恩学校》。
撰稿者是我班的班长吴xx。文采斐然，很接底气。尤其是在我亲子写作理念的指导下，高徒xx写好稿件后，和父母一起进行了修改。
考虑到郭怡群自高奋勇要求演讲，而且演讲是她的一个优点，，所以撰稿过程，撰稿人和演讲者都是很独特的，这样的国旗下演讲，你见过吗？
附文：《感恩学校》
感恩学校
初一（6）班 吴xx
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
今天我在国旗下演讲的题目是《感恩学校》。
学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台。因此我们应该感恩学校——十二中。
十二中您为我们创造了美丽整洁的校园，是您给我们提供了舒适的学习环境，是您让我们学到更多的知识，是您让我们成功起航。我们在您温暖的臂膀中快乐成长，您不但给予我们知识，还教会我们做人，就算前方的路布满荆棘，我们也会充满信心，勇往直前。感谢您，十二中。
感恩学校不是一句口号，她伴随着我们生活中的点点滴滴，作为一名学生，虽然不能做大事，但我们可以用心来维护学校、班级，哪怕是为学校、班级做很小的事情，只要我们认真去做了，那也是感恩学校的表现。当我们随手拧紧滴水的水龙头；当我们白天关上还亮着的电灯时，；当我们随手捡起地上的废纸，然后扔进垃圾桶，这难道不都是感恩学校的表现吗？
在此，我向同学们发出以下几点倡议：
1、按时上课，不旷课，不迟到。
2、遵守学校的校规校纪。
3、见到老师要打招呼，尊敬老师。
4、不说脏话，语言文明。
5、维护好学校的各种设施，爱护学校的一草一木。
6、爱护学校环境。
7、乐于助人，团结友爱。
8、讲究卫生。
同学们，感恩学校最好的行动就是做个品学兼优的学生，做一个文明的学生，做一个热爱我们学校的人。
让我们携手同行，共同努力，从小事做起，从现在做起，一起感恩学校吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
再见了，我的母校
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好！
时光飞逝，岁月如梭。熟悉的校歌犹在耳畔，离别的脚步却已走近。一本写满了我们刻骨铭心的记忆、描绘了热血青春的大书即将合上。在这里，我们一起度过4年1460个日子；在这里，我们共同书写了自己的奋斗故事；在这里，我们彼此拥抱互相祝福；在这里，我们一起向母校挥手告别。
如今，即将离开母校温暖的羽翼，成为一只独立的小小鸟，回想与母校有关的一切，心绪不由自主飘远，眼眶情不自禁泛红。即将离开的时候，才发现母校已经给了我们太多太多。
每个清晨，琅琅书声如银铃般在教九小花园回响，我们用行动诠释着天道酬勤；每个傍晚，欢声笑语如音乐般在木铎下奏响，我们用微笑展现着浓浓同学情。在这里，一草一木都在诉说着有着母校的点点滴滴；在这里，一人一事都给我们学子欢呼和骄傲的理由。
学如逆水行舟，不进则退。几十本笔记记录了我们鸡鸣而起奋发读书的勤奋；一箱箱书籍诉说了我们焚膏继晷刻苦钻研的努力。“流水不腐，户枢不蠹，民生在勤”。 在这里，母校给了我们勤奋向学的校风和淳朴求实的学习氛围；在这里，母校告诉了我们持久性努力的重要；在这里，母校让我们懂得一旦松懈，就会被淘汰的时代法则。
鹰击长空，鱼翔浅底。在这里，我们不因专业各异而羁绊，不因家乡不同而隔阂。我们因志趣相投而结缘，因同爱自由而相识。在这里，想玩音乐可以求师学艺，想学书法可以切磋交流，想要术业有专攻则有丰富的学习资源和志同道合的老师、同学。感谢母校，让我们呼吸着如此自由的空气；感谢母校，你教会我们自主学习、主动探究；感谢母校，你让我们自由选择、自由生活。
今天，我们即将走出母校的校门，走出母校的怀抱，踏上社会或是开始新的学业。毕业亦是起点，是我们真正长大，真正独立，真正走向社会的起点。风起云涌，大浪淘沙，我们XXX的学子必当有奋力拼搏、建功立业、做弄潮儿的勇气和信心！为此，我们必定要继续学习，不断积累知识与智慧，以我们20岁的活力和自信，笑对将来的一切喜悦和悲伤，潇洒地对成功和失败投以微笑，用行动证明母校的价值。俱往矣，数风流人物还看今朝！
感恩母校给予我们的一切，感激诲人不倦的老师们，感谢一直陪伴着的同学们。我们深知，比起母校给予我们的，我们回馈的还太少。但请母校放心，请老师放心，我们2015届毕业生，一定会用我们最大的努力回报您！我们会精心耕耘，不辱使命，用我们的青春才华
和辛勤汗水不断创造佳绩，用自己的方式向世界展示母校的风采，不断温暖母校的心窝！
《学会感恩》
各位评委，老师，同学们： 大家好！
今天我演讲的题目是：《学会感恩》 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持
爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今
天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。 感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大
写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断努力、进取。 感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空
间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？
对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢
它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我
们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，
他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有
礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活
中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的
工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。 常说：“三有三为。” 心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？ 心中有集体，为
集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？ 心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？ 有人说，忘
记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经
开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗
感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是
因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮
助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不
求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 《感恩的心》这首歌让我们学会珍惜我们的幸福，学会感谢我们身边的一切，因为珍惜
才会拥有，感恩才能天长地久?? 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐. 谢谢，我的演讲完了。篇二：中学生感恩演讲稿 中学生感恩演讲稿：感恩，从身边做起 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！
今天，我演讲的题目是：感恩，从身边做起。 站在这里，首先我要感恩！感谢学校的优秀，感谢老师的厚爱，感谢同学的支持，感谢
母亲的养育，感谢我自己有勇气站在这里，说出我感恩的心声！ 感恩，从身边做起。父亲、母亲，是我们身边最值得感恩的人！ 从初生的婴儿到我们长大成人，有谁知道，其间浸透了父母多少的心血和爱心啊！ 是
谁，一年365天，一日三餐为我们精心准备；
是谁，在我们生病时，恨不能以身替代，一夜不眠的照料着我们； 是谁，在我们受伤时，将委屈的我们搂入怀中，用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾； 是
谁，为我们人生路上一点点的进步而喜悦满怀； 是谁，为我们的快乐和幸福操碎了心； 是谁，可以用生命来铺垫我们成长的路...... 太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最无私的爱奉献给了我们，平凡而伟
大！ 当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候，我们高兴的笑了； 当我们将美味的食物分一口给母亲吃的时候，妈妈眼里却闪现出了泪花，不停地说：孩
子懂事了！
这是怎样的对比啊！父母给了我们大海，我们认为是理所当然；我们仅仅给了母亲一滴
水，母亲却感动的要流泪！
让我们从今天开始，感恩父母，从身边做起。 在父母劳累了一天后端上一杯暖茶； 在爸妈生日之际，别忘了送上一份祝福； 在他们烦恼郁闷时用心去问候与安慰...... 感恩，从身边做起！一日为师，终生为父。老师，也是我们身边最应该感恩的人！ 从
蒙学初开的幼童到求知若渴的少年，从一个学生到展翅高飞的成人，老师给我们的人生插上
了飞翔的双翅。当我们怀着忐忑不安的心情跨入初中的校门时，是老师阳光般温暖的笑容将
我们带入了丰富多彩的校园； 当我们带着烦躁的心面对一道道难题时，是老师用爱心，耐心和责任心帮我们解除疑惑，
让我们感受到了学习的乐趣； 当我们有了小小过错的时候，是老师的循循善诱教给了我们做人的道理； 当易感的青春期带给我们困惑的时候，是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的心灵带
入阳光之中；
老师，给了我们放眼世界的慧眼！ 感恩老师，让我们从身边做起！ 课堂上，认真听讲，努力汲取知识的营养，这就是感恩； 课后，遇到老师，一面微笑，一面礼貌的招呼：老师好！这也是感恩； 优异的成绩，全面的发展，每天进步一点点，这更是对老师的感恩。 感恩，从身边做起！
同学、朋友，每天在给我们传递着友情、帮助和支持，感恩同学、朋友从身边做起。一
抹温馨的微笑，一句温暖的问候，一个互助的行为，一道难题的讲解，都是我们身边的感恩！
最后，让我用自己喜欢的一首歌来结束我的演讲：感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇
气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜！ 谢谢大家！篇三：关于感恩的演讲稿 关于感恩的演讲稿
恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮
助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。 感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己
的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。 首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,
让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。 大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行
等都是从大自然中获得的，因此,我们应该感恩大自然。 老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让
我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。 同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品
尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。 学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感
恩学校。 祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我
们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。 尊敬的各位家长、老师们，同学们： 大家好! 今天我主要在这里跟大家谈一谈：学会感恩。 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱
戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天
便站在这里了。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。 感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写
的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力。 感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对
于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，
不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，
是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，
挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻
精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。 有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时
候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个
人，要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是
因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮
助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不
求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花
落，我一样会珍惜??”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感
恩才能天长地久?? 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
篇四：中学生感恩演讲稿 感恩老师
烟垢中学 九(3)班 王桑怡 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,
因为大地让它高耸„„只有感恩才会有这个多彩的社会，只有感恩才会有真挚的友情。只有
感恩才会让我们懂得生命的真谛 。今天我演讲的题目是《感恩老师》。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉
到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展
史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的
默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。 老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时，教导我
的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,
使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到了亲情。 有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢老师这两个字。
这质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们
辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱
和行动来感恩老师。【感恩学校的演讲稿】
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧
的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难
题时,您耐心细致的 给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题
思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给
我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对
错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中. 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的
来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚
的海洋里,也带进了以后成功的大门里. 当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以
谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不
息的世界里。不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发
自内心地感谢您：“感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切! 学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出
永铭于心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴
滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,
这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说上一句老师再见,这依然是对老师的感恩; 不要再把这些归结于是
无谓的小事,不要不屑于这些在你身边的点点滴滴.因为在这点滴小事的背后,包含的正是你【感恩学校的演讲稿】
对老师的尊重和肯定.我们有什么理由不尊重为了我们的成长用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在
教育园圃中的园丁呢？我们又有什么理由 不感恩为我们的成功用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢？ 同学们,老师为了使我们学有所成,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们养成
良好习惯率先垂范,积极帮扶而甘愿奉献;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,
不辞劳苦„„
只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变
得更加温馨。当然,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是
等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起我们
的老师。
同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的
爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人。
篇五：中学生感恩演讲稿
感恩演讲稿
翻开历史画卷，感恩之心随处可见，它将成为我门生命长河中一道最美的风景。 古代《三字经》里的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早，黄香是父亲拉扯大的，
他对自己的父亲充满了感激。每到夏天，他总是先用扇子驱赶屋里的蚊子，然后放下帐子，
让父亲睡在凉席上；冬天，他总是自己先躺在冰冷的床铺上，用自己的体温把床席暖热，然
后再让父亲睡到温暖的床席上，这充份体现了他对父亲心存感恩。 全国“感动中国人物”
中的田世国，为了挽救母亲的生命，把自己的生命，把自己的肾移植到母亲的体内，使母亲
获得重生。洪战辉得到社会各界人士的帮助后，依然用这些资金帮助那些比自己更需要帮助
的人，从而来回报社会。军人孟祥斌，为了拯救一名投河妇女，跳入河中，不幸身亡，留下
了自己的妻子和女儿，他没有忘记党和国家对自己的培养和教育，用自己的生命来回报社会。 被称为“西安最美的女孩—熊宁”，赴青海抗雪救灾的过程中，不幸遇难，她用自己的青
春来回报社会，回报国家。在举世瞩目的汶川大地震过后，一批批志愿者奔赴抗震救灾一线，
还有多少无名的企业家，对灾区进行捐款，这充分体现了“一方有难，八方支援”的精神。
在地震中，有一名叫谭千秋的老师，用自己的生命来换取了4名学生的生命，在地震来临时，
他对自己的学生张开自己英雄的臂膀，谭老师他用自己的爱和职责，挽救了四个家庭的幸福，
这真是“大爱 无声铸师魂。”
在2008年，北京奥运会中，中国运动健儿，充分发挥自己的特长，荣获51金，名列金
牌榜首位。在男子十米跳台比赛中，中国队的林跃，火亮凭精湛的技术，以及出色的发挥，
在决赛中胜利夺冠，得到了在场观众的热烈掌声，他们用自己的出色的表现来回报社会。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的
心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。”如果爱是世间最伟大的情感，那么因爱而生的感
恩则是爱的延伸，当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种社会风尚，我们的生活也将会更加美
好，社会更加和谐。
有关感谢母校的演讲稿
感恩的心
操场围墙上美丽的白雪公主，你可曾记得，我们在你面前追逐嬉戏;大厅中悬挂的国旗，你可曾记得，我们在你的俯视下手不释卷;“童星苑”里的相片，你可曾记得，我们在你前面欢呼雀跃?可这一切，却将永久地只留存在我们的脑海中，成为一段美好的回忆。
一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生;一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是老师。
曾记否，我们的老师曾在讲台上循循善诱，突然，她的眉头轻轻地皱起，大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出，可是她依然强忍剧痛，继续上课;午饭时间，她曾耐心地为同学一次次的讲解难题，当同学豁然开朗，她也露出欣慰的笑容，可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说：“教师是太阳底下最高尚的职业”。
虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩，但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心如水晶般透明无瑕。
曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来，却引来周围同学诧异的目光;当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送回教室。当他第二天打着石膏来到教室，我们便帮他拿本、盛饭;有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。
而我们亲爱的母校，也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。【感恩学校的演讲稿】
曾记否，舞蹈队姿态翩跹，合唱队歌声悠扬;曲棍球队敏捷矫健，田径队英姿飒爽„„无数个严寒酷暑，无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。
而我们，又该给母校留下些什么?
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校!
2.
风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了初中4年生涯。四年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
犹记四年前，我们还是六年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这 一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前;让生活绽放一
关于感恩的演讲稿
恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
那么，作为一名中学生，怎样感恩呢?
首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此,我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。
祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。
尊敬的各位家长、老师们，同学们：
大家好!
今天我主要在这里跟大家谈一谈：学会感恩。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
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