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2012-2013学年上期述职报告
方宏民
2013年1月8日
尊敬的董事长、徐校长、考核组各位成员、全体教职工：
大家晚上好！
根据学校董事会的安排，现在，我代表新北中学领导班子向考核组和全校教职员工汇报本学期履行职责情况，请大家审议，并请考核组提出宝贵意见。
新的学期，按照学校董事会总体改革部署，我校坚持以办成“全县一流，省市先进、全国知名民办学校”为奋斗目标，坚持以改革促发展的总体思路，坚持以教学为中心的指导思想不动摇，坚持“完善制度抓落实，队伍建设抓提高”的工作方针，团结带领全体教职员工，努力提高教育教学质量和管理水平，取得了一定的工作成绩。现分七个方面汇报如下：
一、领导班子和教师队伍建设
根据学校安排，本学期由我和杨海利、寇书立、马在顺、张红中、马成斌共六人组成了学校领导班子，并与学校签订了工作合同，明确了工作目标、职责以及考核办法。这一改革措施在很大程度上调动了领导班子的积极性。各位主任都能深入一线，靠前指挥，走动管理，及时发现解决工作中的困难和问题。校长助理、教务主任杨海利，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，在领导班子中是出勤率最高的，从9月20日至今的三个多月中，他没有请过一次假。每一轮赛课、推门课，都能够提前筹划
与安排，并坚持参加了绝大多数公开课和所有推门课的听评活动。总务处张红中主任，克服总务处人少年老，设施老旧，维修任务重的困难，放下架子，亲身参与，经常和水工一起清理下水道、掏化粪池；和电工一起检修线路，更换照明设施。为不耽误工作，他让在餐厅工作的爱人辞职回去照顾家，自己还牺牲了几乎所有的大休日和节假日。办公室主任马在顺，工作上服从安排，不挑挑拣拣，推三阻四。自己不熟悉的宣传工作，从电脑操作的基础学起，没器材自己找，不会找人教，人少亲自干。开学之初分管七年级时指导年级组长、体育老师从学生上操入手，狠抓学生养成训练。七年级目前成为上操队伍最整齐，口号最响亮的年级。分管八年级和学生公寓后，面对落后局面，他也能找准突破口，领着老师干，做给老师看，迅速打开工作局面。政教处马成斌主任，分管工作涉及面最广，受批评最多。既要和最难管的学生斗智慧，又要和难缠的家长、利益攸关的班主任队伍打交道。纪律、卫生、安全、车辆管理哪一样都不好干。自己还担了七年级14个班的礼仪课。但他勇挑重担，迎难而上，在自己分管工作中，也取得了很大的进步。寇书立主任在所有主任中资历最长，觉悟很高。尤其是在毕业班一名数学教师突然离职的关键时刻，他服从学校大局，再次冲到教学第一线，避免了学生受到更大的影响。
为加强班子建设，学校每周都至少召开一次领导班子会，针对平时和综合办督导中反馈的问题，及时查缺补漏，采取对策。
教师队伍的思想作风和能力建设，是学校队伍建设的核心与重点。我校坚持每周召开教师例会，针对教职工思想作风纪律及工作方面的一
些倾向性问题及时疏导解决。截至目前，本学期召开了17次全体教工会，四次班主任会，两次九年级全体教师会，有效地推动了各项工作的开展。开学前后抓培训、抓观念转变；前半学期抓能力提高和细节指导；收费工作开始后，几乎每次例会都强调要转变教育教学理念，重视差生转化。做到思想上不放弃一个学生，工作中关注每一个学生，教学上侧重后进生等。目前，教师队伍的思想作风纪律面貌明显转变。不负责任、频繁请假、因酒误事等影响队伍形象和私自离校、旷工旷操、体罚学生等违纪现象大为减少。本学期学生大面积流失得到控制。据会计室统计，截止到1月5日，44个教学班，在校生仅有不足110人没有交费，不足在校总人数的4.3%。其中七一、七十、八二、八三、九一、九三、九四、九五、九九、九十八共10个班在校学生交费或部分交费人数达到100%。
教师队伍业务能力，课堂教学水平有了整体提高。开学前我们组织全体任课教师进行了为期五天的集中培训，绝大多数老师熟悉了“先学后教，当堂训练”教学模式的操作流程。开学后，教务处又连续组织了两轮赛课活动。第一轮强调全员参与，人人过关。两个月时间，除计算机外的113名任课教师每人上了一节公开课，讲后即评，达到了人人参与，个个受益，共同提高的目的。第二轮采取各教研组选派优秀教师上观摩课的方式进行，课前集体商讨，共同备课，课上评委现场打分，课后抽查学生测试效果。同时，学校领导还坚持集体听抽签推门课18节，现场指导教师，发现问题及时解决。
本学期，学校还十分重视教师的外出培训工作，先后分批次派出107人次参加各级各类参观学习和培训。如组织学校领导、教研组长、备课
组长、秩序检查人员两批62人次赴永威学校参观考察。9月份安排九年级化学、七年级生物教师参加新教材培训；10月份安排七年级英语教师赴开封学习培训；安排语文备课组长到沁阳学习；11月份全体英语教师赴鹤壁观摩了全省优质课大赛；12月初，我本人又再赴永威学校考察等等。这些活动丰富了我们的见识，开阔了眼界，对于大家更新教育教学理念，提高自身素质起到了重要作用。
二、坚持以教学为中心不动摇，狠抓课改，提高课堂效率，促进教学质量的不断提高。
一是狠抓课堂教学不放松。认真组织学习推广“先学后教，当堂训练”教学法。通过岗前培训、岗位竞赛等措施的落实，如今，初中会使用多媒体设备的教师达到100%；除体育课外所有课堂都能够实现多媒体教学；课堂上多媒体课件使用率大幅度提高。增强了课堂教学的直观性、趣味性，扩大了课堂容量，也必将有利于课堂教学效率的总体提升。
二是教学常规常抓不懈。改革中，我们制定的各项教学管理制度不断得到完善和落实。教师们逐渐适应了集体办公的方式，也相应提高了工作效率。一些教师经常一大早就到备课室办公，晚上批改作业、备课到深夜。本学期，教务处还组织检查作业4次，抽查作业一次；检查教案四次，并都列入了对教师的工作考核。先后组织了三次七八年级的周清检测，组织了七八年级月考一次，期中考试一次，九年级月考三次。并及时召开座谈会，进行了考后分析。
三是积极开展并参加上级举办的各类比赛活动，发展学生特长，扩大学校影响。本学期，语文教研组开展了以年级为单位的朗诵培训和“经
典美文朗诵”比赛、“迎国庆”征文活动，在七八年级建立了“班级图书角”，开展了“捐三本，读百本”读书活动；还组织参加了县教体局的中学生作文大赛与古诗文默写竞赛等。英语教研组参加了县教体局的英语课本剧表演大赛，我校选手的精彩表演获得评委的一致好评。体音美电组开设了音乐、舞蹈、篮球、田径等兴趣小组；参加了全县中小学生运动会，获开幕式优秀表演奖和团体总分第三名的成绩。还组织开展了冬季越野长跑比赛，元旦书画展、迎新年歌咏比赛等。参加全省中小学写字比赛15人全部获奖。
三、政教安全工作进步明显，教学秩序基本稳定。
一是加强了班级管理。政教处按照班主任考核细则组织实施了对班级管理工作的量化考核。纪律、卫生、活动开展、主题班会、黑板报等能量化的尽量量化。还积极开展了文明班级的评选活动，体现干多干少不一样，干好干差不一样，奖勤罚懒，奖优罚劣的原则。本学期以来，学生打架斗殴、私自离校、抽烟喝酒等严重违纪呈下降趋势。政教处登记在案的本学期打架9起，其中三人以上群殴2起。私自离校4起。但查处学生抽烟60余人次，预防、制止打架10余起，预防学生私自离校3起。卫生工作从一开始的脏乱差逐渐好转，尤其是11月中旬到12月中旬期间，清洁区卫生在各校评比中还名列前茅。学生校园吃零食，隔窗抛垃圾现象得到遏制。
二是加强了学生教育。学校利用升旗仪式、学生集会和主题班会等形式，坚持不懈地对学生进行了爱国主义、遵章守纪、感恩孝道、自信诚实、环保节约等方面的教育。并辅之以必要的检查，取得了一定的效
强化管理，创建和谐校园，推进素质教育
——2014---2015学年度述职报告
裕安区罗集乡松岗学校 姚恩海 裕安区教育局、罗集乡中心学校：
一个学年来，在裕安区教育局和罗集乡中心校的正确领导、亲切关怀下，我们松岗学校充分发挥领导班子的带头作用，紧紧依靠全体教职员工，以科学发展观为指导，加强学习，努力提高自身素质，强化民主管理，依法治校，进一步改善办学条件，全面推进素质教育，在全面提升办学质量和品位上狠下工夫，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，收到较好的成效。现将本人一个学年来的工作简要总结如下：
一、以人为本，实行人文关怀，构建和谐校园
以人为本，构建和谐校园是构建和谐社会的一个重要环节。一所学校，只有和谐才能创新，才能培养出符合未来社会所需求的人才。
（一）人的和谐是校园的根本
坚持以人为本的教育理念，我校领导班子始终把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为学校教育工作的出发点和落脚点，实行民主决策、民主管理、民主监督，调动了全体教职工的积极性。
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一年个学来，学校领导班子成员经常走进课堂、深入教研组，和师生谈心，了解师生需求，帮助师生解决困难。在评优评先等热点问题上坚持公开、公平、公正的原则，让师生心服口服。
在学校经济非常困难的情况下，校领导积极想办法筹捐资金，给退休老教师过教师节、中秋节、元旦，给予慰问，让退休教师体会到学校大家庭的温暖。
规范收费行为，杜绝了一切乱收费。困难学生的生活补助公开透明，杜绝关系户，保证使其发放到真正需要的学生手中。
定期召开教代会。教代会一学期至少召开两次。学校各项工作，均由教代会审查通过，否则不予实施，真正体现了民主，受到教师好评。
（二）教学是和谐校园的中心
完善学校管理机构，全面推行“高效课堂”的教学要求。我校组织全体教师学习《关于高效课堂的组建》等相关理论，并在两个学期举行了两次“高效课堂”教学竞赛活动，收到了很大的成效。在教学工作中，我校做了以下方面的工作：
1、教学教研。①组织教师集中备课，提高“备”的质量。 ②我校在星期一下午和星期三下午提前进行教学案的审签，强化教师工作意识。 ③积极开展教学研讨，两学期以来，分教研组进行了二十多次不同主题的教研活动，做到了教学研究常态化。 ④领导推门
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听课，督导教师平时工作。 ⑤建立激励机制，调动教师的工作积极性，对完成目标责任的教师给予奖励。 ⑥规范办学行为，注重素质教育，开足开全课程。 ⑦ 定期进行教学常规检查，并将检查的结果通报全校，并纳入年终考核。
2、教育培训。2014--2015学年度我们参与了各级各类培训。①教师教育技术能力培训②“国培计划”教师网络培训③骨干教师网络研修④全体人员参加了中心校组织的暑期培训⑤参加了中考备考培训⑥参加了义务教育阶段起始年级新教材培训⑦我校教师参加校本培训率达100﹪。
3、教育成绩。①优质课竞赛。我校的周晓梅、王之娟老师在“晒课”活动中荣获区级奖。②优秀论文、案例。我校多名教师论文获市、区级奖.③作文竞赛奖。我校的胡来风等6名同学分别获得了市区作文竞赛的一、二等奖。
4、艺体教育。我校坚持开展“阳光体育”活动和“体育艺术2+1”活动，有力地促进了学生的身心健康。我校成功举办了第三届校运会，举办了乒乓球比赛、拔河比赛、迎国庆、迎五一文艺汇演等丰富多彩的活动。
5、松岗学校在2015年中考中再创辉煌：参考人数仅70人，700分以上2人：刘韦725分；冯升伟704分。650分以上8人，600分以上19人。普高达线率45%，在裕安区西北片遥遥领先。
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（三）安全是和谐校园的的保证
2014--2015学年度校园安全受到了极大挑战，全国各地频发的校园事故带来的不稳定因素成为社会热点问题，这给每一位教育工作者敲响了警钟。
一年来，我校把交通安全、饮食安全、消防安全、人身财产安防溺水安全等安全工作放在了重要位置。加强了领导在平时、周末、节假日值班等的安全工作；定期对教师进行安全教育，树立以人为本、安全第一的思想，增强了师生安全意识，提高了安全防范能力；安排专门教师对学生进行心理健康咨询辅导和教育；利用橱窗、板报等安全教育专栏、专版宣传卫生防疫及传染病预防知识；定期对教室、宿舍、食堂、体育设施、学生活动场所进行检查，发现问题及时处理，不留隐患；一年来，我校没有发生任何安全事故，创造了良好的安全环境，保障了师生安全权益。
（四）办学条件的改善是和谐校园的基础
良好的办学条件是构建和谐校园不可或缺的元素。我校更换了改造了餐厅；砖铺了校园路面；购置了两个玻璃展牌；更新了电脑室30台学生用机，更新了12个班的班班通设备；粉刷和增白了所有校舍。进行了全面的校园文化建设。通过以上措施，极大地改善了我校的办学条件，促进了学校教育教学工作的开展。
和谐凝聚人心，和谐团结力量，和谐发展事业，以人为本，构
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建和谐校园将是我校教育教学工作的永恒主题。
二、学校工作中存在的不足及今后的工作基本思路
（一）工作中的不足之处：
1、对于制约学校发展的关键症结，虽然采取了多种措施，但还没有进行更深层次探讨和更加深入地改革。如校舍建筑面积不足等。
2、教师业务素质仍有提升空间，学生精神面貌的改善尚停留在起始阶段。
（二）今后我校应明确的基本思路：
1、进一步明确教师是教育最宝贵的财富的管理意识，建立对教师公平公正的评价机制，实现最大限度的激发教师内在潜能，实现教育整体工作的有效提升。
2、进一步加强和提升教师的业务水平、管理水平，要更深入开展多种形式的学习、交流与研究活动，切实提高教师的教育理论水平，教学水平。
3、把学生星级评价体系作为我校全新的管理办法。建立针对学生学习与品行操守以及生活、思想的各个方面的管理制度，并以此为基础建立起分年级的由校级领导、主任、年级教师代表组成的立体管理方式，确立具体实施环节和步骤，切实有效实现我校健康稳定发展。
2014--2015学年度已成为过去，2015--2016学年度迎面赶来，
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2014年度述职述廉报告
述职单位： 永 昌 中 学
述职人：张 学 天
述职时间：2014年12月10日
尊敬的各位领导、两代表一委员及老师们：
大家好！
时光飞逝，岁月如梭，2014转眼间已挥手而去.蓦然回首，感慨万千。一年来，我与同志们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，认真履行自己校长职责，加强学习，创新思想，强化管理，廉政自律，使学校的教育教学工作井然有序，教学质量稳中有进。总结过去一年来取得的成绩，我将从以下几个方面对自己的工作做简单的汇报，恳请与会的领导和同志们评议。
一、廉洁自律，扎实开展党的群众路线教育实践活动
接照党的群众路线教育实践活动的总体要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，根据凉州区教育局和永昌镇党委政府活动办的总体部署，健全组织，强化领导，结合实际，制定方案，搞好动员，广泛发动，深入扎实地开展了群众路线教育实践各阶段的活动。
我们首先通过集中学习，要求所有党员和全体教师全程参与学习，以“学党章、强党性”、“学党史、铭党恩”、“学法规、强党性”、“学政策、明方向”、“学榜样、聚力量”为主题，专人主讲，专题学习，通学通会，现场签到，严格考勤，并把整个教育实践活动纳入党员和教师的年度考核。根据集中学习的内容，广大党员教师围绕“转变作风怎么办”、“为人师表怎么做”这一主题开展讨论和交流。对照《党章》、中央“八项规定”等要求，围绕班子“四风”建设，认真进行了问题查摆、深刻剖析，研究提出整改落实思路和措施。以整风精神开展了批评和自我批评，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问
题、增进团结。组织召开了群众路线专题组织生活会，班子成员带头发言，开展批评与自我批评，广大党员针对“八项规定”和“四风”问题反省自身存在的不足，对提出的意见建议虚心接受，把眼光放远，在党的教育事业实践中不断锤炼党性。
一年来，我认真按照上级党委政府关于党风廉政建设和反腐败工作要求，自觉执行中央“八项规定”和廉洁自律的各项规定，切实做到“慎权、慎欲、慎独、慎微”。坚持民主集中原则。严格执行个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级的工作原则，不搞独断专行，一言堂，个人说了算，从大局和学校全局出发，做到了有令则行，有禁则止，保证了学校教学工作的顺利进行和各个阶段性重点工作的有效开展。坚持秉公办事，坚持厉行节约，反对奢侈浪费。要求教师做到的，自己首先做到。坚持参与学校的的各项活动，坚持深入教学一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。在教师评优选先职称评聘上，做到公开、公平、公正、透明。得到了全体教师的一直好评。
二、实施“金种子工程”，全面加强未成年人思想道德建设
我校通过班会、升旗仪式、主题演讲、校园广播、宣传橱窗、电子屏、教室墙面、黑板报等多种形式，深入学习，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿未成年人思想道德建设工作各方面，引导未成年人认知认同、熟读熟记24字；推进社会主义核心价值观进家庭、入学校，把24字渗透到未成年人的日常学习生活之中，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。学校通过【校长述职报告表格】
每周一次的国旗下演讲等集中性活动，教育未成年人坚持从洒扫应对做起，引导未成年人学会待人接物；从认星争优做起，引导未成年人自我提升；从日行一善做起，引导未成年人用实践养成道德心，讲道德、尊道德、守道德。每学期开展一次“贫困学生助学活动”和“学困生结对帮扶”活动，使贫困生、学困生享受到更多的关爱和帮助；每周一次的心理辅导和法制教育课，很多学生的心理问题和障碍得到及时有效的疏通。开展以“孝老、敬老、长孝心”为主题的班会教育实践活动，引导学生传播孝道文化，在家庭孝敬老人，在社会尊敬师长。以教师节、母亲节系列活动为契机，组织开展了“学会感恩、尊敬师长”等主题实践活动，引导未成年人学会知恩、懂得感恩，树立感恩亲情、感恩社会、感恩伟大祖国的道德情操。开展中华经典诵读进校园活动，班级每周增设一节阅读课，组织开展了“我爱阅读”主题征文活动，引导未成年人传承弘扬中华优秀道德文化。我校已经初步形成了以“葫芦丝、国画、素描、舞蹈、书法”等以艺术教育为载体的特色学校建设模式，受到家长的认可和上级领导的好评。一年来，我们组织校级运动会两次，师生趣味体育运动会一次，扎实开展每天一小时的“阳光体育大课间”活动，让学生充分享受阳光、享受锻炼、享受成功的快乐。
三、大力加强标准化学校建设，促进义务教育均衡发展
为进一步缩小城乡教育差距，合理配置教育资源，提高建设的“建、配、管、用、研”水平，使我校教育装备配备达标、加快推进我校标准化学校建设，实现标准化学校建设目标，近几年来，我们永
昌中学一班人聚精会神抓质量，一心一意谋发展，软件硬件一起抓，不断优化教育资源，学校的面貌发生了较大的变化。我们多方筹措资金，租地四千五百多平米，开辟了体育运动场；硬化了马路和篮球场350多平米，并配备了高标准的篮球架，购置课桌凳300余套，年级组办公设备15套，粉刷教室两千多平米，打造校园文化墙三百多米，校园和教室的面貌焕然一新；购置了具有领先水平的智能液晶平板一体机一台，3套多媒体电子白板及语音系统并配备建成4间多媒体教室；更新了计算机教室的电脑15台，配置学校师生食堂标准化全系列灶具一套，。几年来的努力和实践，使我们真切的感受了永中的变化和发展，永昌中学正在一步步按照既定的计划目标向着标准化学校迈进。
四、加强教师队伍建设，全面提升教师素质
我们深切认识到，树立教师队伍的良好形象，让家长信任，让社会满意，是学校发展的关键。学校教育教学质量的全面提高关键也在教师。本学年，我们主要从以下两方面入手：
一是狠抓师德，塑造形象。在3—4月份，学校结合党的群众路线教育实践活动，集中开展了师德师风学习整顿和专题讨论。平时利用各种会议，对全体教职工进行职业道德、职业纪律和职业责任的教育培训。使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。同时在过程管理中，加强了对师德师风的巡查考核。在学校工作中凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循
总结一：一、思想品德方面
一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把本身的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。
二、业务知识和工作能力方面
作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适本身的教学模式。在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。
三、工作态度勤奋敬业方面
一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。
四、工作业绩方面
1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课堂效率。
2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。
3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
4、本身在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。
在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实本身。为取得进一步的成就而努力奋斗。
一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好本身的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，
培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高本身的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高本身的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。
在本身分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。
在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。继续努力吧。
总结二：2015年，在上级的正确领导下，在相关部门大力支持和热心帮助下，我坚持以科学发展观和十七届四中全会精神为指导，团结和带领学校教职员工，按照"文化润校、特色兴校、质量强校、精细治校"十六字办学方略和"厚德至善，笃实励新"八字校训为指针，加强管理开拓创新，真抓实干，奋力拼搏，锐意进取，较好完成了年度各项工作任务。为了推动新的一年工作的开展，现将自己2015年学习和工作情况总结如下：
一、领导班子引领作用进一步发挥
一年来，我较为系统地学习了邓小平理论、"三个代表"重要思想和党的十七届四中全会精神。特别是把学习掌握科学发展观的精髓作为重点，深刻理解和全面把握了科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。通过学习，进一步提高了自己的思想认识水平和政治理论修养，进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，始终做到在思想、行动上与党中央保持高度一致，与上级同心同德。政治思想学习为我各项工作顺利开展注入了强大动力。为了进一步发挥领导班子引领作用，我和学校领导班子成员坚持讲政治、讲原则、讲大局，用事业统一思想，用发展凝聚力量，班子成员之间通过民主生活会、谈心交心等形式，沟通思想，开展批评与自我批评，促进了班子成员合心、合拍、合力，创建了心齐、气顺、劲足的学校工作环境，带动了学校工作的创新发展。同时，我们坚持把严格要求、严格教育、严格管理、严格监督贯穿于思想、作风、纪律、工作的各方面和各环节之中，客观公正地对待每一名教职员工，不厚此薄彼，不搞远近亲疏，进一步激发了广大干部干事业、求实绩的积极性，营造了相互协作、同舟共济、齐心协力的和谐氛围，增强了学校干部职工队伍的凝聚力和战斗力。一年来，我和学校领导都能认真落实党风廉政建设责任制的各项规定，严格执行党风廉政责任制，踏踏实实工作，干干净净干事，没有发现一例违法违纪问题，在学校干
部职工中发挥了表率作用。【校长述职报告表格】
二、教师素质提升走出新路子
2014年，我校十分重视对教师的培训和提高工作，运用多种途径促进教师素质提高。全年先后选派了骨干教师、备课组长、班主任到杜郎口中学、清怡中学、开封求实中学等先进学校参观学习，吸收借鉴先进学校的管理经验、教改成果和办学特色，汲取精华，为我所用。同时邀请南京大学研究所屈素丽教授、全国"素质教育大讲堂"首席讲师郑子岳教授来校作报告，聘请市职业技术学院郅利聪教授为学校长期心理咨询师，郅教授每周五来校对学生进行心理咨询，现已举办6场大型讲座活动，促进了教师素质的提升。在教体局关于实施规范化管理的文件出台后，周六不再上课。如何科学安排，灵活运用这半天时间，我和学校领导班子认真研究后决定：周六半天时间依次安排为行政例会、教师论坛、业务学习、健身活动、校本研修等这五项内容。科学合理的安排既加强了教师的"充电"提高工作，又极大地缓解了教师的工作压力，在最少的时间内构建了最大的知识空间和人格空间，受到教师好评。
三、育人环境建设再上新台阶
为了优化校园育人环境，2014年，我们对校园进行了全方位科学规划设计，实施硬化、绿化、美化、亮化工程，着力营造温馨、优雅、和谐的校园环境，让校园处处彰显浓厚的文化气息。硬化篮球场，扩大师生活动场地;在校门前铺设彩砖，美化环境，消除雨天泥泞;在草地上铺设曲径，增添健身器材，拓展师生休闲散步的活动空间。为了充分利用教学楼、宿舍楼、办公楼墙壁空间，我们将每一位老师、学生的自创作品或者形象装帧上墙，一幅幅漂亮的、稚嫩的图画是学生绘画，一帧帧字幅是教师亲笔书写的，一句句格言是师生或家长推荐的......大到"厚德园"、"励新园"的设计、操场运动文化的布局，小到校园中一草一木的栽种、一物一景的设置，无不围绕着"精心育人"这一根本出发点，营造出高品质的育人育心环境。
四、人本管理取得新成效
"实施人性化管理，提升教师工作幸福指数"是学习实践科学发展观的具体体现。一年来，我们不断修订完善各项规章制度，体现"人性化"的管理特色。为了缓解教师过重的工作压力，我们取消了教师坐班制，减少了查岗次数，在执行规范化管理的基础上，上、下班时间实行弹性调控。按照《劳动法》的要求，结合《职工年休假制度》，我们进一步修订了《教工考勤制度》，新制度里规定：教师有病住院不计入请假天数;按教龄长短每期为其安排7-17天假期，劳逸结合，张驰有度，以提升教师的生命质量和生活质量。
在民主管理方面，我们充分发扬民主，体现"人性化"管理。校委会合理分工，集体议事，民主决策，力求校务公开透明。比如，各项规章制度、考核方案的出台，全部是由上至下、由下至上，经反复研究讨论，最终达到公平公正、科学有效。
为进一步关注教师身心健康，由后勤处统计全校教师年龄，为教师准备生日蛋糕;每天给教师送一杯酸奶、定一份早餐;教职工或其直系亲属生病或突发意外，校领导亲自上门慰问、探望;工会制定了教师健身活动规划，定期开展竞赛，以赛促练，增强体质，每学期末进行一次健康与体能测试，颁发教职工健康奖，受到教师好评。
由于实施"人性化"管理，我们学校的人心更齐了，凝聚力更强了，教职工工作更加积极主动了，提高了工作效率。
五、教学改革迈出新步伐
"打造有效课堂，提高教学效率"是我校教学工作的"重头戏"。为此，在2015年，我校以课改为突破口，引导教师把工作着力点放在课堂上，鼓实劲、出实招、求实效，使教师在课堂改革实践中得到历练和发展，促进了教师专业成长。
(一)常规教学讲精细。"常规抓好，细节抓严，过程抓实"是我们对教学工作的总要求。围绕这一要求，我们突出抓好以下三个环节：一是强化集体备课，二是把每堂课都上成优质课，三是重视学情分析，要求教师在以上三个环节上求突破。
(二)课堂改革求实效。2015年，我校全面实施"学卡导航，自主互动"的开放式课堂改革，积极构建有利于学生全面发展的课堂教学模式，学科教师因科目、课型定形式，有模式但又不拘一格，鼓励教师大胆创新，形成自己独特的教学模式，积极组织学科教师参加市说课竞赛活动，有11位教师获奖。
(三)课题研究结硕果。一是结合教学中存在的实际问题确立校级课题，学校六个教研组分别确立了自己的课题并稳步推进;二是认真实施承担的国家级"中小学生作文个性化研究"子课题实验，现在此项课题已经结题，学校被中央教科所评为课题实验先进集体，我本人荣获课题实验优秀指导奖，课题实验教师的论文和部分学生的作品被编入《飞扬的音符》一书出版交流，课题实验已成为促进教学质量提高的"助推器"。
此外，我校还引导、鼓励师生积极参加社会实践，进行素质拓展训练。2015年暑假，我校70余名学生分两批到大峡谷和某部培训基地进行"夏令营"素质拓展训练，取得了良好效果。【校长述职报告表格】
2015年，在上级的正确领导下，我校全体师生凝心聚力，顽强拼搏，取得了令人欢欣鼓舞的好成绩，教育教学质量和办学水平稳步提升，中招考试成绩实现了历史性突破，中招吴庆庆同学以632分位居全市第一，学校先后被评为市市教育教学工作先进单位、示范性学校、规范化管理先进学校，市市绿色学校、文明单位，灵宝市德育工作、课堂改革、基层党组织建设先进单位，我本人也被评为市先进教育工作者、优秀党员。
过去的一年，我校工作取得的成绩来之不易，是上级高度重视和坚强领导的结果，是学生家长和社会热情关心和大力支持的结果，也是我校上下团结奋斗、自加压力和努力拼搏的结果。回顾过去一年的工作，我校工作虽然取得了明显的成效，但是也还存在一些突出不足的问题。一是(自己列几点)。因此，我一定要清醒地认识和认真对待这些不足和问题，在新的一年里认真加以解决。
2015年，我将继续在上级的正确领导下，理清思路，进一步创新举措，以更加饱满的热情、更加务实的作风，为全面推进我校又好又快发展做出新贡献。
副校长工 作 述 职 报 告
尊敬的考核组领导、全体老师：
上午好！
在教体局领导信任和全体教职工的支持下，2012年9月被推选为棕溪中心学校副校长，分管全镇安全管理、后勤管理，基建管理等工作，履职一年以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白做人，坚持原则，无私奉献，较好的完成了各项工作任务。现就本学年度工作完成情况和履职情况向考核组和各位老师述职，不妥之处，敬请大家批评指正：
一、 悉心学习，不断提高自身素养，努力做到以人格影响人格
1、端正思想，坚持学习，重师德修养，重工作成效，工作中，服从组织安排，尊重组织，尊重领导，尊重教师，热爱学生。自觉遵守工作纪律，以身作则。一学年来我始终坚持低调为人、老实做事、真心待人的处事原则，廉洁奉公，以身作则，坚持以学生利益为先，竭尽全力为师生着想，全身心地为学校、学生和教师的发展和生活服务。同时加强政治与理论学习努力提升自己的政治素养。把自己的思想真正集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，本着对学校负责，对教师负责、对学生负责的工作态度，在师生中积极传播正能量。
2、坚持学习和总结，不断提升管理水平。过去的一学年是我任职副校长的第一年，各项工作正处在摸索阶段，我经常向经验丰富的教师交谈，向老领导请教，与同事交流，了解情况等。教学中，坚持学习新课程标准，做好备讲辅批等各项常规工作，积极参加教研组的活动，不断更新自己的教学观念。加强管理知识学习和培训，提高自己的管理能力。认真并经常组织老师学习《中小学安全知识手册》等业务书籍，熟悉安全法规，用以指导我们的平时工作。
3、工作角色得到了转变，基本完成了从教导主任到副校长一职的角色转变，十多年来根深蒂固的教导主任管理思想彻底得到了调整，努力由教师转变成时代所需要的学校经营者和管理者，在平时的工作中不断总结自己的工
作得失，敢于自我批评。
二、 求真务实，能力在工作中不断提高
教学十三年来，除了担任了一年的班主任工作外，其余的都在教学管理的工作岗位上，本学年分管全镇的安全，基建，后勤等工作还是第一次，面对目前严峻的安全形势，深感责任重大，但我没有退缩，在即将过去的一学年里我主要从四个方面着手建设棕溪中心学校校园安全体系：首先通过例会、校委会群、中心校群、家长会等多种形式加强了全校教职员工的安全意识培养，及时把安全预警、最新安全形势通过各种途径向全镇师生提醒；第二用班级安全教育手册，将安全意识渗透到课堂，渗透到师生心中；第三，制订棕溪镇中心学校的安全管理网络图，通过图示各岗位工作人员能够明确自己的安全责任，层层签订安全责任书，推行首遇责任制，强调“我的课堂我负责”等具体措施，使教职工平时工作有据可依；第四开展了系列安全教育活动。通过以上四个方面有效的保障我们校园的安全，我也毫不谦虚地说，我主抓的安全工作思路是清晰的，责任是明确的，措施是有力的，在实践中我的工作能力也得以提高。
三、勤奋工作，尽职尽责，工作取得新成效
领导和同志们给了我这个平台，我就应该不负众望。自受命以来，更加严格要求自己，工作求真务实，以身作则，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。尽最大的能力处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。一年来主要做了以下几个方面的工作：
1、以“防范”为主，抓好了学校的安全工作。依据上级有关文件和会议精神，结合实际，层层签订安全责任书，夯实安全责任，强化安全教育，树立安全意识，编写班级安全工作手册，规范班级安全管理；按要求落实了学校门禁制度和家长接送制度等，邀请公安、卫生等部门来校讲解安全防范知识，给学生警示教育，结合实际抓好了学校三防工作，在新闻报道校园暴力事件后，想尽办法对校园实施了封闭管理，确保了师生在校安全。在全体教职工的努力下，全镇一年来无任何较大安全事故的发生。
2、以“活动”为载体，落实安全管理，加强安全教育。积极开展安全演
练，组织全校师生进行避震逃生、拥挤踩踏等演练，增强学生的防范能力和自我保护能力。多次组织安全培训，开展法制进校园活动；和司法所、派出所、卫生院、政府综合治理办公室一起，对校园周边环境进行整治；定期或不定期地对校园及周边进行安全排查，及时发现和消除安全隐患；积极组织全镇学生参加网络安全知识竞赛，2012年陕西省网络知识竞赛中全县一等奖6个全归我校所有，二等奖全县16个，我校11个，并获得班级组织奖；亲自修订学校各种安全制度和预案，并加大学生安全教育力度，警醒师生牢固树立“安全重于泰山”的意识。看起来做的工作并不是很多，但每一次都得花费不少心思，尽自己能力做到尽善尽美，保证了校园安全。
3、“营养餐”工作得到了落实。营养餐操作过程中，实行层层负责制，将工作责任落实到个人，严格执行食品原料进货索证、 索票登记制度， 实行定点采购。坚决地杜绝“三无”食品、腐烂、变质、过期 食品进入食堂，严把物资质量关、食品加工关、餐具消毒关、食品留样关，并做好各类表册的登记，严格财务制度。把工作做实、做细，不允许一例食品安全事故的发生。本学年我们通过召开展家长会、家长代表座谈会，组织多次的问卷调查、致家长的一封信等多种形式宣传我校营养餐，收集社会、家长、学生的意见和建议，日日实行学校老师和学生家长陪餐制度，提高营养餐质量，真正把学校的营养餐做成了“爱心餐”、“教育餐”。在全体后勤人员的努力工作下，我校的伙食质量得到了上级、社会人事、家长、学生的认可。
4、深入一线教学，加强教学常规工作，完成教学任务。一年来，主动深入教学第一线，担任三年级的数学教学工作，积极参与教研组的各项活动，坚持听课、评课。在其过程中，与相关老师配合默契，积极参与班级管理，使其形成优良的教风、学风与班风。
5、负责武王完小教学楼工程的校建
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