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期末学生评语大全
期末学生评语大全
一、引导学生培养坚强毅力的评语
1.在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上，你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生的。
2.经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
3.你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪;高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。
4.在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。
5.你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情;对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。高二的你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成绩有了较大的提高。望高三的你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。
6.你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
二、引导学生改进学习方法的评语
1.你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累;对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。
2.你总是默默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。
3.你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上进心很强，愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能
够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。
4.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心?其实你很优秀!你善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说"天下无难事，只怕有心人".我相信，只要你坚持你现在的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!
5.你是一位文娱爱好者，兴趣广泛，弹得一手好琴，历史剧表演中有出色表现，动作协调，广播操动作优美，被体育老师选中，成为校领操员。你待人热情，懂礼貌，是位深受大家喜爱的女孩子，学习上有上进心，但缺乏有效的学习方法，不知该如何去做。期末复习期间，有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问，认真听讲，按时交作业，请认真按上述方法去做，老师相信，你的成绩会有很大的提高的。
6.你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上，你常常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习当中去。
7.你是善良、朴实、懂事的学生，你做事一贯认真，经常为班级排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果有什么困难，老师很愿意帮助你，因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。
三、引导学生养成良好习惯的评语
1.你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大"聪明"了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作;检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，有些简单的题你都做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀!在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?
2.你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。
3.你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习计划，相信你会取得骄人成绩!
4."巧者劳，智者忧。"你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。
5.你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后
的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。
四、引导学生与同学和睦相处的评语
1.你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法，你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法，特别是在处理同学之间的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关系将会更加友好。
2.每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美;读课文时，你又是那么注重表情;讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你，老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主动些!
3.随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，但老师觉得有一点遗憾的是，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳!
五、引导学生克服缺点、改掉毛病的评语
1.你是一个活泼有个性的学生，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽子比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业，"脚踏实地，持之以恒",一定会有令人瞩目的成绩!
2.首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改。现在站在老师面前的你，是一个诚实、勇敢的好学生。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成为更加完美的人!
3.在学校，你尊敬老师、团结同学、热爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课、积极发言，老师非常地高兴。可你有时也让老师很生气，作业不能及时完成，字迹潦草，上课不专心听课，这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
4.你是一个很要强很自信很有个性的学生，常常有较出色较独特的见解，悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。记住："业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成!"望你扬长避短，老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你，相信你未来的天空会最美!
5.你是一个聪明的学生，你有极强的集体荣誉感，在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点，就是爱思考。在课堂上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得老师和同学的好许，你丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功的!老师希望你的字能写得再端正些，各方面都力争精益求精，相信你会更加出类拔萃的!
六、鼓励学生克服自卑、建立自信的评语
1.高二阶段的你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是老师的得力助手。你为人热情，性格开朗，所以你的身边总有很多的朋友。高二阶段你的学习也稳步提高，当然也遇到了一些困难，其实你有非常优秀的领悟力和理解力，学习上你提高得空间非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有丰厚的回报。
2.你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习，老师和同学都看在眼里了。当然你遇到了许
多困难，成绩的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你会逐渐向你的的理想*近的。
3.你是一个品行兼优，有很强的组织能力和责任心，能协助老师管理好班集体，在同学中威信极高的人。你非常的勤奋，能积极思考问题，对自己严格要求，从不松懈，所以你的学习成绩总是非常棒。但是有时候你还不太自信，从现在开始，逐渐地增强自己的自信心。老师相信你现在改变不了的，将来一定可以改变。
4.诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象，从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，你要保持良好的学习心态，激发自己的学习热情，相信自己的能力，多与同学、老师交流，注意探究学习方法，尤其是上课要认真听讲，提高课堂效率，这是提高成绩的关键。老师希望在高三看到自信快乐的你。
5.近来，从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑，这使老师感到有些不安。贫穷只是暂时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石，它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师希望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，相信你的明天会更灿烂。
七、引导学生进行情绪调节的评语
1.你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。
2.你为人随和，关心集体、尊重他人、善与他人合作，你的身边总有很多的朋友。你有强烈的上进心，对自己期望值很高，学习努力，理解力强，你有良好的思维能力，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因而成绩不太稳定。你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，要克服自身的浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人，一步一个脚印的去实现自己的人生目标。
3.你眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见使你在同学中有较高的威信;在班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。你有良好的思维能力，有思想深度。本学期你的成绩稳步提高，老师由衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀的高中生。
4.你有刚毅，冷俊的脸庞，一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应该具有的胸怀。对待同学，你很仗义，能热心帮助别人，有一颗金子般的心。你有聪明的大脑，动手能力很强，老师十分信服你。但是，有时候，你很情绪化，你不妨修炼一下自己的性情，你会更优秀的。
5.你认真，执着，有爱心，关心集体，乐于助人。对待老师交给你的工作，你兢兢业业，用心去做好每一件事。尤其是当上班级的体育委员以后，你进步非常快，这些让老师感到非常高兴。你的学习成绩也直线上升，说明你的能力是不可估量的。你要多修炼自己的性情，不要太过于冲动，你的道路会越走越好。
八、为聪明的学生敲警钟、鼓劲儿的评语
1.课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说："将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹。"老师更想说："只
有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。"愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响!
2.你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。进入高二以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后，你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。面对越来越近的高考，你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。
3.你有非常优秀的领悟力和理解力，思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显，但是老师也更多了一分担忧和期待，你的成绩不是很稳定，与你的目标和家长的希望还有距离，你要将自己的聪明才智充分发挥出来，不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但是老师还要提醒你"浮燥"是成功的致命伤，切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟，学习成绩会有一个质的飞跃。
4.你是一个聪明、活泼，善于开动脑思考，勇于探索，富有进取心的好学生。你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力，性格开朗。进入高二以来，思想日趋成熟，咱们班团支部能被评为区"红旗团支部",这里面你的功劳很大，你也被评为区级优秀团干部，老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。
5."天生我材必有用。"你是个很有智慧和创造力的学生，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对"懒惰"恋恋不舍，试着和"勤奋"交朋友，他会让你体验到什么是"成功".
九、引导学生珍惜时间、努力学习的评语
1.你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到的见解，接受能力较强;忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。
2.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止，能深入钻研，逐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高，我真为你高兴。老师想说的是：在学习中，有时会遇上暂时的困难，对自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成绩会有很大突破，老师和你一起努力。
3.热情、活泼的你，高二这一年心理上成熟了许多，关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，进入高二以后进步非常显着。上进的欲望比较强烈，学习态度认真，学习成绩有了明显提高，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。高三这一年非常关键，对越来越近的高考，你应该保持清醒的头脑，排除杂念，把全部精力放在学习上，力争考上一个理想的大学。
4.你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进，沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，及时归纳，加强练习。心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。希望你在高三这一年能
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篇一：高三学生期末评语精选
高三
学生期末评语精选
乖巧的你在老师眼
中听话、懂事，有着积极进取的精神，但过于沉静的性格让你在生活中多了些拘谨，少了些
张扬个性的冲动。希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表现自己，让同学们看到你的
优点。希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。
你大脑聪明，思想
活跃，反应敏捷，学什么都快，不过字迹潦草是不太好的哟，同时学习上要更加勤奋点，希
望你能改掉这些毛病，继续勤奋努力，相信自己，你能行的! 尽管开始到我们班还不能适
应新的环境，尤其是学习习惯，但从期末成绩上看，你的基础还是不错的。只要你踏下心来，
投入到学习中去，相信下学期你还会有更大的进步。希望你能更主动地学习，多思，多问，
多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学习，积极工作，不断提高各方面的能力，争取在专业
理论和技能方面有更大的提高!
记得你曾经告诉过
我，你对以后的生活有期待、有梦想、有追求。老师那一刻觉得，你将会有很大的改变。可
是慢慢我发现你并没有明白，仍然沉浸在你的快乐里。在美国社会中流转着一句名言：如果
连你自己都不相信自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示。把
学习变成我要学，每天提前完成当天的任务，不会做的事学会做，会做的事要做好，能做好
的事争取做得更好。其实你完全有这个能力，否则你将再一次被优秀所逃汰，将成为成为笑
柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。
勤能补拙是良训。
你需要更清楚地认识自己的优缺点。相对反应迅速但不塌实的学生，你有塌实的性格，它是
助你成功的长久动力;相对活跃但不安心的学生，你有沉静的作风，它是助你以不变应万变的
法宝。但你要懂得使用它们，勿拿自己的短处和别人的长处相比，更多的肯定自己，给自己
更多的信心。希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。
你是一个朴实、文
静、内向的女孩。恭喜你在期末考试中成为唯一一个没有红笔的学生，这都得益于你脚踏实
地，认真努力的学习态度。但还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，
要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的
彼岸!希望你能更加大胆地参加各项活动，成为一个自信、大方的女孩。祝你新春快乐，每天
开心!老师一直希望你能坚持下去...... 自信、豁达、热情，使你在班中的女生中显得与
众不同。活力朝气的你有优越的自身条件，在学习上，你也显得游刃有余，聪明的你能恰倒
好处地安排自己的学习时间，良好的学习习惯和学习方法成了你优异的学习成绩的保障，希
望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。
每次班级去搬书都
有你的身影，劳动做卫生你也能积极去做。从这些看到你是个动手强，热爱生活的男孩，做
为一个学生，来学校是来学习文化知识和提高自身修养，和同学相处要多一份关心和宽容，
少一点拌嘴和红脸!我们应共同探讨将来的日子要怎么过?能否在下学期期初交给我一份满意
的答卷呢?
老师知道，你是一
个非常懂事，非常孝顺也非常想进步的同学。但是光想是没有用的，胆小怕事，不敢表现自
己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?你想为自己
和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?
你的自觉、认真、
刻苦精神很难得，是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地安排自己的学习时间，讲
究学习方法的改进和学习效率的提高，希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学
习，考上理想的大学。
祝贺你光荣地加入团组织。这充分证明有付出就有回报的深刻道理。你在完成宣传委员和值
日组长的工作中表现了较强的动手能力，学习上也能努力刻苦，严格遵守学校的各项规章制
度，团结同学，热爱集体，受到同学及老师的认可。希望你不断完善自己，改掉不良习惯，
做一个各科成绩优异、信心坚定的好学生，能够成为一个优秀的班长，我期待你的成功!
老师眼里你是一个
不爱言语、纯朴、稳重的女孩。对老师交给的事是能认真对待的。老师曾多次指出你自身的
不足之处，是想看到一个努力上进、刻苦学习的你，成为一个知书达理，有一技之长的人。
这样才不会辜负你的父母对你的期望。希望你多参与集体活动，锻炼自己提升自己，能改掉
一些小毛病，把精力投入到学习中，取得更好的成绩，老师关注着你的进步。祝你新年愉快，
永远开心!
你是一个聪明但不
懂事的男生，学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成
了你的学习成绩很难有很大的提高，知道吗?这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了
事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良
好的习惯，才是成功的基础。
你性情温和，言语
不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。
严格遵守学校的各项纪律，积极参加学校组织的各项活动，认真完成老师布置的各项工作，
老师非常感谢你为集体所做的贡献!愿你今后更注重基础知识的学习与训练，加强各方面能力
的培养，做一个全面发展的好学生!
朴实的你在同学中
显得安静而沉稳，良好的自我约束力使你让家长放心，也让老师省心。班级的活动中，你总
能尽职做好自己的那份。希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想
的大学。
篇二：2015高三上学期期末评语
2015
高三上学期期末评语
1. 廖胤钧：你有自
主的学习思路和学习方法，这很好，说明你有独立思考的意识，能够静心去思考一些学习问
题。但是学习也是一种思想交流活动，不论是与同学，还是与老师，这种交流是不可或缺的。
如果局限于自己的能力，那么在学习上的成就也是很有限的。
2. 潘嘉伟：你的学
习能力很强，有良好的记忆力，有超凡的理解力，这使得你不论是理科还是文科，都能够彻
底展示自己的才华与能力。你能在班级、年级排名中保持相对稳定的位置，说明你已经形成
了自己独特的学习思路与方法。这很好，希望在明年的学习中一如既往，严谨认真，踏实努
力，相信一定能够如愿以偿。
3. 唐国杰：在语文
学习方面，你展露了自己的才华，这说明你有良好的文学修养，这与平时的读书是分不开的。
希望这种读书精神能够贯穿自己的一生，开卷有益，力求从书中获取知识和精神涵养。但是
在数学和物理这两科上还要继续进步，这两科还有很大的进步空间，从某种程度上可以保证
你在班级和年级的排名低位。
4. 罗智诚：你很聪
明，理解能力好，所以理科学得不错。语文成绩忽高忽低，要去寻找原因。通过几次检查作
业，你的学习态度不够扎实，讲过的题目都能没有完成。学习离不开勤奋，你的各科没有偏
科，但是也没有顶尖科目，这就说明了一点：在各科上的努力还不够。你是一个重点大学的
苗子，千万不要因为自己的懒散影响以后的生活。
5. 余乃广：经过高
三的几次考试，你的心情也起起伏伏，我也见证了你是如何带着沉重的压力走上考场，又是
如何带着失望的情绪面对每一次考试。辉煌只属于过去，要想重铸辉煌，只能踏踏实实努力。
上课回答问题积极准确，考试时正确率不够，这是什么原因呢?
要去好好思考一下，多研究答题规范，在卷面书写上下点功夫。
6. 罗日焱：最近一
次考试进步很大，这也证明你其实是很有实力的。在语文这科上，你学的不错，成绩也很理
想。但要全面发展，要在综合科上狠下功夫，能够学好数学的同学是一定能够学好理化生三
科的。要坚信自己的实力，相信自己一定能够取得更大的进步，让自己每次考试都进入到重
点范围之内。这对你来说，决不是一个梦。
7. 霍桂雄：你在学
习上还是很有实力的，成绩也基本稳定，最近一次考试进步比较大，要去总结一下进步的原
因，争取形成自己的学习思路，这样才能确保成绩稳步提高。但是有时候不够勤奋严谨，经
常心不在焉，甚至犯困，有时候还看课外书，这些在高三都是要不得的。希望你早日调整心
态，朝着重点大学迈出自己坚实的步伐。
8. 周国健：相信你
是很有实力的，但并非完美无缺。比如这次综合测试，物理分数不够理想。这就说明在知识
结构和学习心态方面还不够健全、稳定。以后的学习，要坚定信心，同时也要做好知识的查
漏补缺。你的成绩逐步稳定，在年级和班级也固定了自己的地位，相信经过明年半年的学习，
你一定能够考上自己理想的高校。
9. 梁建仪：在学习
上孜孜不倦，这是你一如既往的特点。特别是在语文学习上，取得了很好的成绩，这与你勤
奋努力、认真严谨分不开的。我很欣赏你的好学好问精神，经常能够主动请求老师个别辅导，
这让我很欣慰。在其他科目上，也要尽自己最大的努力去得分，不轻言放弃，不轻易停止，
去实现自己心中的目标。
10. 梁悉如：这学
期在学习上成绩不太稳定，有时候我都不敢相信那是你的分数，比如11月份六校联考。所幸
的是，你能够迅速调整自己的学习心态，使得成绩回升很快。在知
识结构上，个别科目还存在着较大的进步空间，一定要利用课余时间弥补缺陷，填补这个巨
大的进步空间。
11. 谭子恒：因为
暑假时的一个电话，估计你对我有点意见，主要是我没有带高三的经验，也是迫切希望你们
利用大块时间来补一补自己的弱势学科，心之切才会导致语之急，希望你见谅。不过我对你
的学习成绩还是不太满意，你的实力应在500名左右，希望在学习上多投入一些时间，减少
一些做杂事的时间，高三只剩半年，应该去拼搏一把了。
12. 黎焕杰：在为
人处世和当官方面，你的进步比较大。学习成绩也基本稳定，但是我觉得这不是你理想中的
分数吧。每次考试分析，你也一定在遗憾自己没有进入重点指标的范围。在这种情况下，首
先要做的是保持良好的心态，将成绩看淡，将学习方法看重，经过一段时间的研究，你一定
能够获得自己理想中的成绩的。
12. 周嘉敏：成绩
的起伏是很正常的，关键是要保持稳定的心态，不要因为一两次考试乱了阵脚，能够确保一
个稳定的地位即可。不过通过综合测试，你也应该注意到了自己的问题所在，理化生三科拉
分空间很大，要在这三科上狠下功夫，争取弥补综合科和别人的差距。物理和化学都有巨大
的进步空间，要多和科任老师沟通，多向科任老师咨询学习方法，相信一定能够迎头赶上的。
13. 陈英键：看到
你的成绩经过一段时间的恢复，现已处于基本稳定状态时，我也为你高兴。这不仅是一个学
习问题，也是一个心态调整甚至是人生观的形成问题。在最近的三好学生评选中，你的认可
度很高，我真的为你取得的进步感到欣慰。希望你在明年半年时间里，再接再厉，在稳定中
继续进步。
14. 吴俊凯：这几次考试你都稳居班级龙头老大的位置，我为你高兴。对于你，我寄予厚望，
不仅要考重点大学，还要向名牌大学冲刺，向200名冲刺，向更靠前的
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