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教师“三严三实”专题教育学习过程中存在的问题及落实情况

时间:2018-10-18   来源:实习报告   点击:

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教师“三严三实”专题教育学习过程中存在的问题及落实情况 第一篇_“三严三实”专题教育整改落实情况报告

“三严三实”专题教育整改落实情况报告

一、总体情况

“三严三实”专题教育开展以来,*****公司把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为专题教育的首要任务,做好了专题党课、专题学习研讨、强化整改落实和立规执纪这四个“关键动作”。

公司党委自6月伊始,坚持领导带头,扎实开展专题教育问题自查,全面对照“不严不实”问题清单,深入查摆问题。 公司领导班子、班子成员和公司各级领导干部结合教育实践活动整改落实,上级巡视、审计指出问题的整改,召开专题会议认真研究制定整改方案,列出了问题清单,建立了整改台账、明确了整改时限,制定了公司领导班子专项整治方案,并立即着手开始整改。建立整改跟踪监督机制,按照“三严三实”具体化、制度化、常态化、长效化的要求,明确领导干部行为规范,建立、完善民主生活会、党风廉政建设连带责任追究和干部管理监督等制度。

公司党委针对员工关心的*****企业改革进程、薪酬待遇、教育培训和职业成长等问题,加快了人力资源综合配套改革步伐,加大了员工思想政治教育与技术培训力度,在基层开展劳动技能竞赛和技术比武,积极开展先进选树,启动了公司“先

进典型库”、劳模工作室和创新工作室的建设工作,营造比学赶超的良好氛围。针对部分党员党性观念有所减弱,模范带头作用未充分发挥的问题,全面强化党员干部培训,开展党员集中轮训、中干培训等,推进“党支部书记讲党课”,切实提升基层党组织负责人党务理论水平。启动了公司纪念建党94周年暨抗战胜利70周年系列活动的序幕,开展***参观学习、发放党员政治生日卡、重温入党誓词等活动,深化党员的理想信念教育、提高党员党性觉悟。加强宣传学习,向干部党员发放 “三严三实”专题教育书籍六百余册,组织观看了《***》、《杨善洲》等优秀影片,在全公司党员干部中营造出“大家学、齐心学”的良好氛围。邀请***市委党校教授进行专题教育,进一步坚定了广大党员干部在新形势下的理想信念。针对公司安全生产基础尚不够牢固、过程控制有待优化的问题,专门召开了安全讨论会,分析了在安全生产方面存在的问题,开展了安全管理专项整治活动,进一步夯实安全管理基础,努力实现本质安全。

经过查摆、梳理和汇总,*****公司部分领导干部查摆出的主要“不严不实”问题集中体现为以下几点:一是对政治理论学习不够深入、系统。二是在在工作上遇到难题时,满足于过得去,未能把工作做实、做深、做细。三是对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,

照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。四是在关心群众方面不够仔细、耐心。到基层不够,浮在表面,查找问题不够深入,怕得罪人。在工作中有时缺乏耐心,囿于工作任务繁重,在关心帮助员工,与他们谈心、交流、沟通的时间较少。

针对存在的“不严不实”问题,公司党委和领导班子制定了整改措施:一是切实加强领导干部的政治理论学习,深入细致了组织各级领导干部开展好了四个“三严三实”专题学习讨论,扩大学习层面和内容,认真撰写、检查公司各级领导干部的专题发言,专题学习过程中开展深入讨论,力求让政治理论入脑入心。二是开展中干读书班等学习培训活动,深入学习、解读十八届五中全会精神,要求公司各级领导干部在工作中严于律已,以身作则, 注意思想的解放,观念的创新,真正做到率先垂范。三是要求公司各级领导干部“蹲下来”和员工对话,保持平和心态,做到 “有耐心、有爱心,有细心”,不急燥,始终要保持平等、公正的态度。四是要求公司各级领导干部沉下心来,进一步务实创新,增强工作实效。不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要求大家始终围绕*****公司的中心工作,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

二、整改落实工作成效

(一)在严以修身方面

公司党委要求公司各级领导干部自觉践行“三严三实”和“忠诚干净担当”的新标准和新要求,严守党的政治纪律,增强忠诚意识,严守党的组织纪律,增强执行意识,坚持批评与自我批评,自觉接受党内生活锻炼。

(二)在严以用权方面

公司各级领导干部能够坚持科学决策、民主决策,做到了用权不任性,关键是坚持了民主集中制,带头执行“三重一大”议事程序。无论是班子领导还是班子成员,找准了自己行使权力的位置,严格按领导班子内部议事和决策机制办事,凡重大决策、重大事项、重要人事安排和大额资金使用都经过了集体讨论决定。公司各级主要领导带头执行好了末位表态,防止了个人说了算,防止独断专行,防止公权私用,确保权力规范运行。公司各级领导干部都以强烈的配合意识、服从意识,自觉养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治思维和法治工作方式,把民主集中制坚持好、落实好。

(三)在严以律己方面

公司党委加强统一领导、统一部署、统筹协调,着力构建党政主要领导负总责、分管领导分工负责、各部门齐抓共管、共同参与的工作机制,将依法依规从严治企作为今后工作的重

要内容,与其他各项工作同安排、同组织、同检查、同考核。同时通过思想引导、制度约束等途径,让每一名领导干部都牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,带头学法、尊法、守法、用法,努力提高运用法治思维和法治方式解决问题、化解矛盾的能力,以点带面,带动员工自觉守法用法。

(四)在谋事要实方面

在本部和基层单位建立了**个道德讲堂,并组织开展多次“文明大讲堂”活动,营造文明道德氛围。开展“文明细胞”创评,以评选“文明科班”、“孝老爱亲员工”、“道德模范”等方式,建立起精神文明建设的激励机制。推进志愿者服务的常态开展,与****结对共建,继续发挥好企业与地方结对帮扶的共建作用,在重点工程项目驻地常态开展志愿帮扶、结对和服务活动,组织青年志愿者服务队进社区、进驻地,为群众提供志愿服务。

(五)在创业要实方面

公司党委要求公司各级领导干部静下心来,全面思考、对照年初提出的各项工作任务,认真梳理本单位或部门存在的问题,要针对问题从管理创新和技术创新上提出具体的意见和措施,逐条研究、逐一解决,加快推进以“互联网+金融”、“互联网+能源”为基础的产业转型升级工作。努力营造出了人人创新的氛围,以创新求突破,让创新激发企业活力。

教师“三严三实”专题教育学习过程中存在的问题及落实情况 第二篇_对照“三严三实”查摆存在问题清单(教师)

【教师“三严三实”专题教育学习过程中存在的问题及落实情况】

党员、干部对照“三严三实”查摆存在问题清单(教师)

单位: 姓名: 职务:

教师“三严三实”专题教育学习过程中存在的问题及落实情况 第三篇_“三严三实”专题教育总结报告

中共**工业园区**党组

“三严三实”专题教育总结报告

为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,工业园区**党组结合《“三严三实”专题教育有关工作督查实施方案》的要求,认真谋划、扎实调研,深入开展“三严三实”专题教育工作。现将开展情况总结如下:

一、**党组开展“三严三实”专题教育总体情况

1.紧密结合实际,制定具体实施方案

**党组履行主体责任,扎实谋划,有序推进专题教育。**党组书记认真履行第一责任,组织党组成员召开专题会议,研究指导推动专题教育活动有序开展。为切实将全体党员干部思想与行动统一到工业园区整体工作上来,**党组结合实际制定了《工业园区**“三严三实”专题教育实施方案》,明确目标任务,制定具体措施,分阶段、分步骤推进**“三严三实”专题教育活动,将全面加强作风建设放在**各项工作的首位。

月日,**党组召开“三严三实”专题教育活动动员会,全体党员及中层以上人员参加了会议,会议传达了省委书记赵正永同志在全省“三严三实”专题教育党课上的讲话精神,

组织学习了示范区《关于在全区开展“三严三实”专题教育实施方案》的文件精神,同时对**“三严三实”专题教育实施工作的开展进行了动员部署。

为进一步营造浓厚的“三严三实”专题教育的工作氛围,**党组制作了主题宣传板,设立践行“三严三实”学习园地,及时宣传专题教育活动的工作动态,推动**党建工作取得实效进展。

**内部正式开展“党员先锋岗”创建活动,举行了“党员先锋岗”授牌仪式,向全体党员发出“我为党旗添光彩,我在**做表率,服务群众当楷模,立足岗位做贡献”的号召,使党员挂牌上岗、亮明身份、承诺践诺,真正做到“设一个岗、挂一个牌、树一面旗、带一群人”。

2.扎实开展学习教育和专题研讨,确保取得实效

**党组坚持以上率下、示范带动,立足本职岗位开展专题教育,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。重点突出理论学习,把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为学习教育的重中之重,特别是学习习近平总书记近期对开展“三严三实”专题教育的重要论述。

一是组织重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点书目。认真学习中央组织部、中央纪委机关编写的《优秀领导干部先进

事迹选编》和《领导干部违纪违法典型案例警示录》两本学习用书。

二是结合此次“三严三实”专题教育,**党组书记带头讲1次党课,**其他班子成员讲党课4次。

三是通过组织观看视频、**文化大讲堂、到革命教育基地实地参观学习等途径,使广大党员干部提高了对党的认识,同时也提高了自身素质和能力。**党组开展集中学习5次,组织观看电影故事片《焦裕禄》及党风廉政专题片《作风建设永远在路上》等共计6部。赴照金革命根据地及富平习仲勋革命纪念馆开展“三严三实”主题党日活动2次,**党组还组织了全体党员进社区开展志愿服务活动。

四是组织开展纪念建党94周年活动。“七一”建党节之际,**组织全体党员重温入党誓词,教育引导党员时刻用誓言来激励自己,认真履行党员职责,始终保持共产党人的政治本色,不断提高对党的事业的责任感和使命感。

3.从严查摆问题,强化整改落实和立规执纪

一是**党组紧扣“三严三实”主题,通过自己找、群众提、互相帮、集体议等方式,对查摆出的不严不实问题进行梳理,对领导班子成员每个人都列出问题清单,明确整改任务,做到人人心中有数。二是**党组对查摆出的问题进行“会诊”,建立台账,制定整改措施和时限,一项一项落实。三是坚持边学边查边改,把新查摆出的问题与教育实践活动整

改不到位的问题结合起来,推动践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。

4.认真贯彻落实《干部任用条例》,坚持正确的选人用人原则

一是坚持正确的用人导向。认真组织学习《干部任用条例》,工业园区**从**实际出发,在中层**人员选任工作当中,按照中层**人员选拔与聘任程序,坚持任人为贤、德才兼备、注重实绩、能上能下的选人用人标准,将守规矩讲纪律、作风过硬、廉洁从业等标准作为选拔聘任的基本条件。

二是对制度进行修订完善,修定完善**人事**制,完善了**的人事管理制度。

三是坚持集体讨论决定,把好监督审查关。讨论决定中层**人员任免,工业园区**认真坚持了“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则,充分发扬民主,切实提高选人用人公信度。

四是在选任中层**人员过程中加强纪检组廉洁教育监督职能。按照**制定的《工作人员岗位教育十必谈规定》,2015年初,对新提拔的4名中层干部进行廉政法规考试并进行廉政谈话,从政治上、廉洁上、工作实绩上严格把关,保证了中层选任过程公开、公平、公正。同时,班子成员均按照规定认真落实个人重大事项和家庭财产申报备案等制度。

五是通盘考虑,探索酝酿轮岗制度。在中层**人员队伍

建设中,结合**发展的需要,积极探索轮岗制度,对需要多岗位锻炼的中层**人员,适时进行轮岗,搞好中层**人员的“传、帮、带”,不断扩大**人员队伍,为发展储备人才,确保**的科学发展、持续发展后继有人。

二、目前工作中存在的主要问题和下一步计划

回顾**“三严三实”专题教育工作开展情况,虽然我们在贯彻从严**监督干部、加强作风建设上取得了一些成绩,但在具体工作推进中还存在以下问题:一是在落实主体责任的职能与具体措施上,还需进一步提高和完善。二是“三严三实”专题教育的形式和内容还需要多样化和实效化,教育的力度和深度还应进一步加大。三是在工作推进中还需要进一步破除“不严不实”的思想障碍。

在今后的工作中,我们将以扎实开好“三严三实”专题民主生活会为契机,继续按照示范区党工委的部署要求,认真做好以下工作:

(一)抓好理论学习教育

重点抓好两方面内容的学习:一是学理论。重点学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚持把习近平总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务。二是实践学。结合前期群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作任务,要将“三严三实”要求贯彻到落实**领导班子个人整改任务的全过程。

教师“三严三实”专题教育学习过程中存在的问题及落实情况 第四篇_三严三实专题教育阶段工作情况报告

关于2015三严三实专题教育阶段工作情况报告

根据《关于进一步做好“三严三实”专题教育有关工作的通知》要求,现将我局“三严三实”专题教育前阶段工作有关情况报告如下:

一、基本情况

自启动“三严三实”专题教育以来,我局专题教育实施活动在市专题教育工作协调小组的具体指导下顺利开展,成立了组织机构,制定了各项工作方案,学习传达了有关专题教育会议及相关文件精神,并展开调研。至目前专题教育各项工作均按方案步骤有序开展,并初见成效。

二、主要措施

(一)精心组织,加强组织领导

为更好的开展专题教育,加强组织领导,我局结合工作实际,成立了以局党组书记任组长、其他党组成员任副组长、副调研员和各科室负责人为成员的局开展“三严三实”专题教育领导小组,并下设办公室,办公室设在局办公室,负责日常工作。

(二)传达会议文件精神、制定实施方案

5月14日,我局召开全局人员会议,认真传达了市委XX书记关于“三严三实”专题教育的有关会议精神及《中共**市委员会办公室印发<关于在全市县处级以上领导干部中开

展“三严三实”专题教育实施方案>的通知》(XX发〔2015〕18号)要求,讨论制定了《**市安全生产监督管理局开展“三严三实”专题教育实施方案》,对“三严三实”专题教育工作进行了周密安排部署。 (三)开展谈心谈话,奠定基础

5月11日-12日,分别由分管领导与分管科室负责人进行谈心谈话,主要领导、纪检组长与各业务科室人员进行谈心谈话。重点了解掌握党员干部在思想、工作、生活和作风情况,了解清楚党员干部中“不严不实”的具体表现,为讲好党课奠定基础,提高党课的针对性。

(四)认真学习,开展党课教育

根据局专题教育实施方案的安排部署,局结合实际及时制定了《市XXXXX局开展“三严三实”专题教育党课活动方案》,积极开展党课教育活动。党课以讲座为主要形式,并结合专题会议、互动交流等形式开展,党员学习以听讲座、交流学习以及自主学习记读书笔记等多种形式进行。

月14日,由局党组书记带头,紧扣“三严三实”要求,联系本单位实际,联系党员干部思想、工作、生活和作风实际,带头给全体党员干部讲了一次题目为《践行“三严三实”争做优秀的安全监管忠诚卫士》的党课。5月21日由党组副书记、局长给全体党员干部上了一次以《严以修身就要修好“三心二义”》为题的党课。5月29日、6月2日由分管领导给业务科室及二层机构人员分别以《严于律己自觉做政治上的“明白

人”》、《严以用权做忠诚干净担当好干部》为题上了一次党课。6月5日由纪检组长以《廉洁从业执政为民》为题给全体党员干部上了一次党课。6月8日,局党组组织在家全体干部职工集中学习了市“三严三实”学习研讨方案、调研方案、边学边查边改方案以及习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编、习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编、习近平谈治国理政等,学习优秀领导干部先进事迹和近期市纪委的两份通报。通过集中学习,很大程度上提高了大家对“三严三实”专题教育的认识。

(五)围绕讲一次党课开展调研

根据局专题教育调研工作方案的时间安排,5月中下旬,我局处级领导干部积极开展工作调研。5月18日,局党组对局党员干部在执行中央“八项规定”方面进行了调研排查;5月14日、19日、28日,党组副书记、局长陆兵同志分别到市农机、交警、建投公司等安全生产重点部门单位进行了调研;其他分管领导分别到各县市区、有关厂矿企业一线开展调研,切实提高讲党课的针对性。

(六)筹备党组专题学习研讨

第一时间为每个处级领导干部购买习近平谈治国理政等书籍,采取个人自学与集中学习等方式,重点落实“严以修身”,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”,为全市集中交流研讨打下坚实的基础。

三、工作成效

“三严三实”专题教育活动开展以来,我局在各方面的工作都取得了明显的成效。

(一)工作作风方面。一是领导班子成员每月一次下基层调研,重点探索安全生产监管创新、企业安全生产标准化建设、全员安全教育与培训等方面的好办法,撰写调研报告。一般都是自己和司机直接下基层,极少安排其他人陪同,在检查中,不要求也不接受企业接待,更没有要求企业张贴悬挂标语横幅等。二是结合党风廉政建设工作,对干部职工作风进行了整顿。局党员干部工作作风有了很大转变,上班迟到、早退的人少了,提前到岗的人多了,蹲机关的少了,下基层企业服务的人多了;闲聊唠嗑的人少了,干工作的人多了,公车私用现象不存在了,极大提高了干部职工的业务效率和整治素质。

(二)建章立制方面。

1.2014年9月,我局重新修订定了**市安全生产监督管理局车辆管理使用办法、公务差旅审批管理制度、公务接待管理制度等3个制度;2014年12月,为进一步提高执法水平,规范执法行为,制定了安全生产“四不两直”暗查暗访工作制度、安全生产非法违法企业信息发布管理办法;另外,进一步修订完善局机关有关近80个制度,预计6月底前完成并印发实施。

2.我局认真贯彻落实局有关制度,车辆管理方面,严格“一车一卡”,出门登记制度,下班时间、节假日全部停车在政府停车场进行统一管理,避免公车私用;公务差旅审批管理方面,严格落实市旅差管理办法,所有报销单据全部经财务人员审核无误后才能向上审批;公务接待管理方面,严格控制用餐、住宿标准和陪餐人员数,没有超标现象;其他工作方面,全部上墙公示工作进展情况,及时通报。

(三)围绕安全生产中心工作方面。今年1-5月,全市共发生各类生产性安全事故32起、死亡21人、受伤23人、直接经济损失20.555万元,同比均下降27.27%、19.23%、37.84%、21.15%;发生3人以上较大事故1起(道路交通)死亡3人,没有发生重特大生产安全事故。且我局重点监管的非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹行业(领域)没有发生任何安全生产伤亡事故。

四、存在问题

目前,在市专题教育工作协调小组的指导下,我局“三严三实”专题教育工作已取得了一定的实效。通过前期的宣传工作及开展党员自主学习和党课教育在一定程度上提高了全局党员干部对“三严三实”要求的理解,通过谈心谈话明确了干部队伍存在的不足和亟待改进的方向。但是,我们认识到活动实效与上级要求还有一定的差距,部分党员干部对活动重要性的认识还有待提高、学习和改进的深度和广度还有待

教师“三严三实”专题教育学习过程中存在的问题及落实情况 第五篇_关于各级党委在指导和推动“三严三实”专题教育过程中还存在哪些问题发言提纲

“三严三实”专题教育调研督查访谈提纲

XXXXXXXXXX XXX【教师“三严三实”专题教育学习过程中存在的问题及落实情况】

关于各级党委在指导和推动“三严三实”专题教育过程中还存在哪些问题:

应该说,“三严三实”专题教育开展以来,一级带着一级抓,一级领着一级开展,各级党委领导同志能够率先垂范、以身作则,带头学习提高,亲自动手撰写讲课提纲,高质量讲好党课,做到了在认识上深一层、在领悟上深一步,形成了领导带头、上率下行的良好局面。通过观察了解,我感觉各级党委在指导和推动“三严三实”专题教育过程中还存在一些不容忽视的问题,主要表现在以下几个方面。

一是如何保证专题教育各项要求落到实处的问题。由于这次专题教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,中央要求不能用开展集中活动的思维和方式来抓,在具体开展过程中,一些党组织认为这次专题教育在督导检查、责任落实、考核标准等方面,都存在着很大的弹性,感觉到头上的“紧箍咒”套得不太紧,因此难免产生放松要求、消极应付的思想,难免出现降低标准甚至“形式主义”等方面问题。如何让各级党组织和党员领导干部真正在思想上严起来,以严肃端正的态度投入到专题教育中,确保专题党课、学习研讨、专题民主生活和组织生活会、整改落实和立规执

纪四个“关键动作”不走样、不跑偏,确保专题教育取得预期成效,还需要在强化督促、检查、指导等方面下功夫。对组织不力、敷衍塞责的,要及时督促进行整改;对开展得比较好的典型,要及时进行宣传推广,起到引领和示范作用。在专题教育中负有领导责任的部门应该紧密配合起来,搞好分工协作,形成工作合力,确保专题教育能够扎实有序地开展下去,最终取得实实在在的效果。

二是专题教育程式化、与实际联系不够紧密的问题。通过观察,一些党组织在开展专题教育时,能够按照上级要求的方法步骤进行,可以说是按部就班、一成不变。但同时,也存在联系自己部门和实际不够紧密、缺少创新和突破、缺少针对性等问题,一些党员领导干部也对这种固定的模式缺乏新鲜感,导致专题教育的效果不十分明显。

三是个别领导干部对专题教育重要性认识不足的问题。一些部门的领导认为本单位历来注重自身建设,在“严”和“实”方面做得都很好,自身“不严不实”问题表现不明显。所以,参加专题教育的积极性不高,存在重过程轻效果的现象。应该在此方面进一步加强指导,统一思想,形成共识,让广大领导干部能够真正地参与进来,能够直面自身存在的问题,把“三严三实”专题教育真正落到实处。

教师“三严三实”专题教育学习过程中存在的问题及落实情况 第六篇_教师三严三实检查对照材料

教师三严三实对照检查材料(一)

通过党的群路线教育实践活动的学习,我深刻认识到学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义,焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富,学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子,为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、“三严三实践行”要求,与解决“四风”突出问题是有机统一的整体,是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委干部要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,对于深入开展教育实践活动,加强和改进作风建设,巩固党的执政基础和执政地位的重大意义,切实把思想和行动统一到中央要求上来。要通过中心组学习等方式,认真学习领会习近平总书记有关重要论述,组织观看电影《焦裕禄》,引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”要求,着力解决“四风”突出问题,确保每个层级、每个单位的教育实践活动都真正取得实效,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供正能量。

一、政治立场方面存在的问题

一是政治理论学习不积极、不到位,运用理论去指导实际工作太少。具体表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少,一般都是通过学校党支部组织的学习。除参加学校组织学习外,平时自己很少自觉主动地抽出时间学习政治理论知识。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用理论解决面临的实际工作问题的具体能力。

二是政治敏锐性、政治鉴别力不强。

主要表现在对叶城当前的维稳形势认识不到位,对学生戴头巾、小花帽认识不到位,总觉得那是民族风俗习惯,没有意识到那是宗教狂热的表现。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)在形式主义方面,主要是工作作风不够细致和务实。主要包括工作有时只停留在表面,比如在妇女工作中有时下组了解问题只是根据工作需要做一些简单的了解,没能做到全心全意为女教师服务。还习惯于用会议落实工作,会后检查督促力度不大,决心不大,导致工作落实不到位。

(二)在官僚主义方面,主要表现在与师生交流过少。主要包括听取学生意见不够,仅仅在几个听话学生里面谈心和了解情况,对待学生和教师的诉求有的不及时向领导汇

报和处理,有时倾听不同意见有些不耐烦。比如在选班干部方面,仅仅以成绩作为标准,所以选出来的班干部管理班级的责任心不够,只知道自己努力学习。另外,在处理师生、生生矛盾上没有听取学生的意见,只凭自己的主观意见武断地解决问题,因此导致个别学生有不信任我的现象发生。

(三)在享乐主义方面,有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。主要包括有时凭自己多年的工作经验和教学经验办事,主动学习新知识意识不够,进取心不强,工作有时不是精神百倍的最佳状态;工作效率有时不高;有时降低了工作标准,不主动追求最佳工作成绩。安排的工作,有时没有达到尽善尽美,也没有强求。特别是近年思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了,歇口气”的想法。直白地说也就是“享乐起来”不那么深入思考问题了,由此不思进取、缺少底线思维,进而谋划长远少了。

(四)在奢靡之风方面。缺乏艰苦奋斗的精神,勤俭节约意识不够强烈。主要表现在和朋友同学在一起存在着吃喝、宴请等问题,在生活和工作中存在浪费现象。

三、存在问题的原因剖析

通过这次党的群教活动相关资料的学习,以及自己提、群众找,深刻地认识到“四风”在我身上的具体表现,究其主要原因,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的根源。 一是在一定程度上放松了理想信念坚守,政治理论修养有待进一步提高。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因就是政治理论学习不够主动,不够深入,没有把政治理论学习放在一个十分重要的位臵,在学习上存在着一定的片面性、被动性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。不能很好地用唯物主义的辩证观点来解决生产实际过程中遇到的新情况、新问题。二是在一定程度放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。对党在长期的斗争中形成的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线认识不深,经验不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的牢固意识。在一定程度放松了宗旨意识强化。

三是在一定程度放松了政治纪律约束。自认为自己受党的培养教育多年,坚持党的政治纪律是比较好的甚至是无可挑剔的。但是,这次活动让自己猛醒,自己在坚持党的思想路线上还是有一定差距。党的政治纪律内容较多,其中之一就是坚持党的思想路线,即是一切从实际出发,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。一方面,在“一切从实际出发”上做得不够。为什么自己有一定的形式主义,官僚主义、享乐主义和奢靡之风,就是没有很好地坚持“一切从实际出发”,致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。

四是在一定程度放松了道德品行提升。从道德层面来说,自认为自己的道德品行还是可以的。这次活动让自己猛醒,自己离“崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的党员思想道德品行要求还是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱”为官的基本操守,对以为全心全意为人民服务为宗旨的党员而言,要求应当更高,表现应当更好,尤其要兢兢业业工作、勤勤恳恳为学生。那么,为什么自己还有一定的奢靡之风呢?正是艰苦奋斗的精神淡化了,由此,研究解决一些矛盾和问题时,实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。也由此,考虑个人利益多了一些,考虑师生利益少了一些学习政治理论劲头小了些,深入基层解决实际问题时间少了些,精神状态和进取心也差了些。

四、整改措施和今后努力的方向

通过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。 一是加强理论学习,不断提高业务素质提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二是积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年教师,不能满足现有的教育教学经验,自己要多写论文。在日常教学中,我要坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写教学反思。同时,我还要积极和领导同事沟通交流学习。

三是勇于探索,提升工作能力

今后,我会积极向同行学习,勇于思考,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的工作能力。 四是深入学生中去,切实做到从学生中来,到学生中去。

我会借助班主任这个有利职务,积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、深入家长,做到真正了解学生,做学生的良师益友。总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高," 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

教师三严三实对照检查材料

(二) 做为教师,应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻对照“三严三实”这面镜子,自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否认真履行党员义务,是否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象。

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。

5、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。

三、今后的努力方向和措施

1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到“有耐心、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度,自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践,今后要加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质。随着形势的发展,只有加强食品安全监督管理理论学习,不断完善自我,才能使人信服。通过以三严三实为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩

教师“三严三实”专题教育学习过程中存在的问题及落实情况 第七篇_教师三严三实对照检查材料

教师三严三实对照检查材料(一)

【教师“三严三实”专题教育学习过程中存在的问题及落实情况】

通过党的群路线教育实践活动的学习,我深刻认识到学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义,焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富,学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子,为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、“三严三实践行”要求,与解决“四风”突出问题是有机统一的整体,是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委干部要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,对于深入开展教育实践活动,加强和改进作风建设,巩固党的执政基础和执政地位的重大意义,切实把思想和行动统一到中央要求上来。要通过中心组学习等方式,认真学习领会习近平总书记有关重要论述,组织观看电影《焦裕禄》,引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”要求,着力解决“四风”突出问题,确保每个层级、每个单位的教育实践活动都真正取得实效,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供正能量。

一、政治立场方面存在的问题

一是政治理论学习不积极、不到位,运用理论去指导实际工作太少。具体表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少,一般都是通过学校党支部组织的学习。除参加学校组织学习外,平时自己很少自觉主动地抽出时间学习政治理论知识。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用理论解决面临的实际工作问题的具体能力。

二是政治敏锐性、政治鉴别力不强。主要表现在对叶城当前的维稳形势认识不到位,对学生戴头巾、小花帽认识不到位,总觉得那是民族风俗习惯,没有意识到那是宗教狂热的表现。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)在形式主义方面,主要是工作作风不够细致和务实。主要包括工作有时只停留在表面,比如在妇女工作中有时下组了解问题只是根据工作需要做一些简单的了解,没能做到全心全意为女教师服务。还习惯于用会议落实工作,会后检查督促力度不大,决心不大,导致工作落实不到位。

(二)在官僚主义方面,主要表现在与师生交流过少。主要包括听取学生意见不够,仅仅在几个听话学生里面谈心和了解情况,对待学生和教师的诉求有的不及时向领导汇报和处理,有时倾听不同意见有些不耐烦。比如在选班干部方面,仅仅以成绩作为标准,所以选出来的班干部管理班级的责任心不够,只知道自己努力学习。另外,在处理师生、生生矛盾上没有听取学生的意见,只凭自己的主观意见武断地解决问题,因此导致个别学生有不信任我的现象发生。

(三)在享乐主义方面,有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。主要包括有时凭自己多年的工作经验和教学经验办事,主动学习新知识意识不够,进取心不强,工作有时不是精神百倍的最佳状态;工作效率有时不高;有时降低了工作标准,不主动追求最佳工作成绩。安排的工作,有时没有达到尽善尽美,也没有强求。特别是近年思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了,歇口气”的想法。直白地说也就是“享乐起来”不那么深入思考问题了,由此不思进取、缺少底线思维,进而谋划长远少了。

(四)在奢靡之风方面。缺乏艰苦奋斗的精神,勤俭节约意识不够强烈。主要表现在和朋友同学在一起存在着吃喝、宴请等问题,在生活和工作中存在浪费现象。

三、存在问题的原因剖析

通过这次党的群教活动相关资料的学习,以及自己提、群众找,深刻地认识到“四风”在我身上的具体表现,究其主要原因,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的根源。

一是在一定程度上放松了理想信念坚守,政治理论修养有待进一步提高。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因就是政治理论学习不够主动,不够深入,没有把政治理论学习放在一个十分重要的位臵,在学习上存在着一定的片面性、被动性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。不能很好地用唯物主义的辩证观点来解决生产实际过程中遇到的新情况、新问题。

二是在一定程度放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。对党在长期的斗争中形成的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线认识不深,经验不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的牢固意识。在一定程度放松了宗旨意识强化。

三是在一定程度放松了政治纪律约束。自认为自己受党的培养教育多年,坚持党的政治纪律是比较好的甚至是无可挑剔的。但是,这次活动让自己猛醒,自己在坚持党的思想路线上还是有一定差距。党的政治纪律内容较多,其中之一就是坚持党的思想路线,即是一切从实际出发,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。一方面,在“一切从实际出发”上做得不够。为什么自己有一定的形式主义,官僚主义、享乐主义和奢靡之风,就是没有很好地坚持“一切从实际出发”,致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。【教师“三严三实”专题教育学习过程中存在的问题及落实情况】

四是在一定程度放松了道德品行提升。从道德层面来说,自认为自己的道德品行还是可以的。这次活动让自己猛醒,自己离“崇尚

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