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德育周工作安排
第一周：（9.2—9.6）
1、举行新学期“建设美丽校园 放飞金色梦想”主题开学典礼。 （主持人、国旗下讲话、学生代表讲话均由六年一班负责） 2、开展“平安行动 美丽校园”应急疏散演练活动。
本周五开展应急疏散演练活动。具体安排见疏散演练人员安排表。 3、3—6年级国防知识竞赛，由品德与社会老师完成。 4、布置新学期德育工作计划，并召开班主任例会。 5、更新班级博客。
（1）本周班主任需发布博文包括：学生假期作业（手抄报请拍成照片，该小后上传图片），
每班上传不少于3篇，发布在“班级活动”一栏中。在本周还需完成学生登录，在周五放学前将本班学生用户名、密码上交，年级组长需上交本组老师登录博客的用户名和密码。都要电子版形式上传，老师们上传到FTP就可以了。
（2）所有老师，包括班主任都要按照本周的学习要求发布相应博文3篇，特别提醒老师的发
博文时要考虑到所发班级学生的年龄特点，认知特点。 6、3—6年级每班评选并上报2名广播员，填写广播员登记表。 7、下发《班主任手册》，在FTP上下载所有电子表格及填表说明。 8、布置班级展示牌和评比栏。
本月班级展示牌：“我的班集体”为语数外三位任课教师的照片、自我介绍和对学生的寄语；“班级之星”为《X年X班班级公约》；“才艺展示”放入学生假期作业或作品集锦。板报主题：建设美丽校园 放飞金色梦想。教室侧面应布置好评比栏，书法园地中展示学生优秀的书法作品。在本周内，请班主任、副班主任老师布置好班级展示牌和评比栏，（彩纸可到德育室领取）。
第二周：（9.9—9.13）
1、开展“美丽心灵 传递真情”教师节庆祝活动。
（1）一首歌曲送给老师：9月9日早晨进校，播放《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了
你》等歌颂教师的歌曲。
（2）一首诗歌颂扬老师：9月9日（周一）升旗仪式，以“美丽心灵 传递真情”为主题进
行国旗下讲话，由六年二班完成。
（3）一声问候祝福老师：祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一
段感想，或俏皮或真挚。二——三年级参加，班主任统一收齐，评选出3—5份优秀作品，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。9月9日中午放学前交到德育室。（上交为纸质作品，彩纸可到德育室领取）
（4）一篇博文感谢老师：以“美丽心灵”为主题开展博文比赛，四——六年级各班组织好每
一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。各班选送三篇博文（电子版），并做好博文截屏。请在9月9日中午放学前交到德育室。（上交电子版博文及截屏图片）
（5）一张照片传递真情：由学生或老师提供合影照片（纸质照片或电子版均可），可以是现
在的学生，也可以是以前教过的学生或毕业生，并为照片配一句说明。请在9月9日中午放学前交到德育室。
由大队部负责布置“美丽校园 传递真情”校园板报。9月9日下午大课间，5—6年级大队委到一楼大厅集合，布置教师节优秀学生作品展示。 2、布置好黑板报（板报主题：读书）和书法园地。 3、音乐教师组织学生进行班班唱的练习。 4、配合学校做好新学期对学生的各项常规教育。
5、做好兴趣小组的组织工作，各班进行宣传、报名，在9月13日（周五）开始第一次活动。要求：活动要提前备课，安排好授课内容；每次活动先点名，认真记录出勤情况，活动后要认真填写活动记录，活动内容填写充实。放学时各组负责教师要组织好学生的路队，护送学生安全离校。
6、根据不同要求在班级博客上发表博文。【德育工作一周工作计划】
第三周：（9.16—9.20）
1、做好9月16日现代化提升建设模拟检查工作。 2、开展“我们的节日·中秋”活动。
（具体实施见《四平东道小学“我们的节日·中秋”活动方案》）
3、举行“我们的节日•美丽中秋 花好月圆”主题升旗仪式，由五年一班负责。 4、班主任做好中秋节放假安全教育工作。 5、音乐教师组织学生进行班班唱的练习。 6、根据不同要求在班级博客上发表博文。
第四周：（9.23—9.27）
1、迎接9月23日现代化提升建设检查工作。
2、结合全民国防教育日，进行有关国防安全教育的国旗下讲话。
3、召开“乘着梦想的翅膀”主题班（队）会，周五放学前上传班队会方案、照片4张。 注重引导学生认识“中国梦”的深刻内涵，鼓励他们在“中国梦”的指引下，树立理想、勇敢追梦，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。 4、品生、品社老师以“乘着梦想的翅膀”为主题，上好一节课，对学生进行理想信念教育。周五放学前上传教案，PPT课件。
5、美术老师以“乘着梦想的翅膀”为主题，指导学生绘制儿童画，周五放学前每位美术老师上交3份优秀学生作品。
6、组织学生参加“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名活动。 7、评选本月行为规范生，每班2名，填写《示范生登记表》，见FTP。 8、班主任做好国庆节放假安全教育工作。 9、根据不同要求在班级博客上发表博文。
刘庄小学校德育工作每月活动安排
刘庄小学校德育活动围绕“做一个有道德的人”为主题，以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标，逐月安排教育内容，多角度的组织活动，使学生通过参与系列活动，将道德品质潜移默化到学生的意识和行为之中，以促进全县中小学德育水平和学校管理效益的提升。现将平江县中小学校德育工作每月活动作如下安排：
二月份活动主题：新学期·新规划·入学教育
开学第一周
1、利用寒假、春节，了解中华民族优秀的传统文化，体验民情习俗，提高学生的待人接物、为人处事的生活能力。 2、要求学生制定新学期各种计划、确立各种目标，备齐各种学习用品等，抓好新学期的开端。 3、对学生进行一日常规等的校规校纪教育。
三月份 活动主题：学雷锋·树新风·养成教育
1、召开主题班会，开展“学雷锋大讨论”，丰富“学雷锋”活动内涵。
2、要求学生制定学习雷锋活动计划、建立个人“好事记录本”或“个人成长记录本”，记录本学期自己所做的所有好事。
3、3月5日—20日，开展读雷锋日记、讲雷锋故事、主动为老师（同学、学校、社区、邻里）做好事、帮父母做家务等活动，培养学生乐于助人、关爱他人等优良品质。
4、以学校为单位召开学雷锋活动月总结表彰会。
四月份 活动主题：与书为友的读书教育
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（一）4月5日是清明节
1、要求学生能够了解清明节的来历以及本地有哪些清明节世俗。
2、通过祭拜祖先，悼念已逝的亲人；开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。
3、开展听取革命传统教育报告、写征文、办手抄报等活动，激发学生的爱国热情。
（二）4月23日为国际读书日，开展“读书月”系列活动：1）各班级建立“好书交换站”；2）“书香满校园”黑板报比赛；3）与父母、老师共读一本最喜爱的书及撰写读书笔记；4）读书格言创编及精美书签制作比赛；5）知识竞赛；6）征文比赛；7）书法、绘画比赛。
（三）本月以学校为单位，组织一次校级国学经典诵读能手比赛。 五月份 活动主题：学会生存的劳动教育 （一）5月1日是“五一”国际劳动
1、教育学生了解“五一”节的来历与意义、制定一个“五一假期活动计划”。
2、引导学生为老师、为同学或为父母、为邻居做力所能及的好事。
3、教育学生参加力所能及的体力劳动，参加社区公益活动，培养热爱劳动、亲近劳动人民、爱惜劳动成果的优良品质。
（二）5月4日是“五四”青年节
1、教育学生了解“五四”青年节的来历与意义、理解五四精神的核心内容∶“爱国、进步、民主、科学”。
2小学学校组织发展少先队员，组织少先队员开展“三会二课一制”活动。
（三）勤俭节约教育，与五一节相结合，教育学生知道勤俭节约的重要意义，知道怎样才能做到勤俭节约，树立“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”思想意识。
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六月份 活动主题：热爱艺术的审美教育
（一）6月1日是儿童节
1、开展“独唱、独奏、独舞”三独竞赛，评选“校园歌星”、“校园舞蹈家”“校园乐手”，组织庆祝“六一”儿童节文艺汇演。 2、对学生进行热爱生命、珍爱生命教育，开展以“母亲给了我生命，我向母亲献孝心”等感恩教育活动。
3、教育学生从小树立远大理想，培养吃苦耐劳、刻苦学习的精神。
4、以“我自理，我成长”为主题，开展自理教育，在实践中培养起学生自理自立的能力。
（二）6月5日是世界环境日，各学校要充分利用“六五”宣传活动，注重培育生态文明道德风尚，使每一个教师、每一个学生成为环境保护的宣传者、实践者、推动者。
（三）农历5月5日，是端午节
1、要求学生了解端午节的由来及其意义、知道当地有哪些风俗习惯、了解伟大的诗人屈原的事迹，进一步培养学生的爱国热情。
2、开展爱国卫生教育活动。教育学生自觉讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
七月份 活动主题：“党在我心中”的爱国主义教育
（一）7月1日 是党的生日
1、教育学生明确党的生日确立的历史背景。
2、通过举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛、手抄报、征文、摄影等活动，引导学生从多种角度、多种事例，歌颂党的丰功伟绩,使学生深切体会到“没有共产党，就没有新中国，就没有我们今天的幸福生活。”
3、给父母写一封信，汇报成绩、感恩父母。
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（二）本月以学校为单位，组织一次本学期“我所做的好事”、“我所做的养德小事”集中展评。
八月份 活动主题：融入社会的生活实践教育
本阶段是暑假
（一）8月1日是建军节。教育学生了解建军节的来历，明确人民军队的光辉历史以及在社会主义建设中的重要作用。开展拥军优属活动。
（二）利用暑假，深入社区、农村，走进社会，了解祖国发展的伟大成就，体验社会进步给人们生活带来的方便，提高学生的待人接物、为人处事的生活能力。
（三）要求学生利用暑假时间读1—2本好的书籍。
九月份活动主题：热爱亲人的感恩教育
1、借新学年开始之际，开展“新学年定新目标，扎实走好每一步”的团队活动。
2、9月10日教师节，开展以“我心目中的老师”为主题的感恩教育活动。。
3、“九一八事变”民族精神教育。
4、农历8月15日，是中秋节，要求学生了解中秋节的由来及其意义、知道当地有哪些风俗习惯，寻找长辈、老师爱自己自己的点点滴滴，说出自己爱长辈、老师的感恩语言，各学校组织一次感恩征文或演讲比赛。
十月份活动主题：热爱祖国的情感教育
1、开展“爱我中华”系列活动：读歌颂祖国的书；唱歌颂祖国的歌；写歌颂祖国的文；看歌颂祖国的影视节目。【德育工作一周工作计划】
2、举行“祖国妈妈我爱你”主题班会,通过弘扬民族精神,激发爱国情怀,树立民族自尊心、自信心和自豪感,确立远大的志向。
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十一月份活动主题：文明守纪、知书达礼的礼仪教育
通过讲座、宣传栏、黑板报、主题班会，等多种形式：
1、教育学生明确什么是礼仪，明确礼仪的基本类型，明确礼仪的使用场合及使用方法。
2、教育学生明确讲究礼仪的重要性，提高自觉讲究礼仪的意识。
3、教育学生从小树立远大理想，培养吃苦耐劳、刻苦学习的精神。
4、以“我自理，我成长”为主题，开展自理教育，在实践中培养起学生自理自立的能力。
5、落实《学生日常行为规范》和平江县教育局下发的《关于进一步加强中小学生文明礼仪教育的意见》相结合，以评选“礼仪之星、“礼仪之星”为契机，鼓励广大学生学规范，用规范，做尊规守纪，有礼貌，懂礼仪，会处事的谦谦君子，不断强化学生的礼仪行为。
6、开展爱校教育和“献爱心”活动，开展共青团、少先队员献爱心捐献一本好书活动，在学生中开展“一加一”帮扶计划。
十二月份活动主题：热爱身体的健康教育
1、开展阳光体育系列活动：冬季长跑启动仪式，“运动使我健体强身——我最喜爱的一项运动展示会”，教育学生懂得爱惜身体，也是爱祖国、爱家人的具体表现。
2、其他相关活动参照教育局通知另行安排。
德育活动工作要求：
主题班会课是学校对学生进行思想教育的有效形式，是德育活动开展的有效载体，各学校要按照活动月主题要求，每班每月至少上二次主题班会课（分别为校级主题或年级主题、班级主题），结合自身的特点和实际确定年级、班级的班会课主题，于开学第一周末上报学校政教处，便于检查落实。主题班会课要做到：有计划，有课件，有教案，有学生主持，有学生参与，有学生活动，也可邀请家长代表参加，班级科任教 5
德育工作周历表
第一周德育处工作安排：
1、清理班级及校园环境卫生。
各班主任利用自己的时间要组织本班学生彻底清理室内外、洁区卫生。室内主要是电器，桌椅、墙上各种装饰或张贴物等清理干净，确保无尘；洁区内垃圾箱、连廊座椅、乒乓球案子、旗台、书签、消防器材、一楼书柜、红雨伞挂杆、楼梯扶手等，外部除尘，内部清理，还原靓丽校园。 (本周五进行大检查，下周一实名通报检查情况。)
2、重视班晨会的召开。刚开学，学生的文明行为亟待规范，特别是校内活动，班主任一定要利用班晨会加强引导和规范，作出明确要求，加强安全教育。（班晨会备课要能体现工作痕迹，班务日志要求填写完整，周五最后一节课上交德育处检查。） 3、班级文化建设需要重新布置和设计。本月黑板报主题：新学期寄语、新打算、新希望等：安全教育、行为规范养成教育等。教室布置总体要求：（1） 、干净、整洁、活泼、美观、大方、新颖、有班级特色、符合学生年龄特点。（2）、在教室环境布置时，还应该注意突出知识性、趣味性、鼓励性。（3）、布置要注意整体协调，防止杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主分散学生的注意力。（本周周五检查室内板报的情况，第二周周五检查教室的布置情况。）
4、制定班务计划，下周三前上交德育处。
5、继续实行好班级座位轮换制度，尽最大努力创建一个公正、公平的教育环境。
第一小学德育工作计划
一、 指导思想：
本年度，我校德育工作的指导思想是：以科学发展观为指导，坚持以育人为核心，以当前政党等核心事务为指导，立足常规、规范管理，不断深化德育实践活动；坚持以特色为指引，不断创新德育工作方式，拓展德育工作渠道；坚持以少先队工作为平台，不断加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，努力开拓学校德育工作新局面。
二、工作目标：
1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2.通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、 主要工作措施：
（一） 、落实德育常规管理，促进各校良好学风、校风形成
（1）、扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，工作中要认真组织开展
好10个每一次：
（1）每一次升旗仪式；（2）每一次晨会；（3）每一次班（队）会；（4）每一次专题教育活动；（5）每一次家长会；（6）每一次集队放学；（7）每一次家访；（8）每一次学生评价；（9）每一次评先评优；（10）每一次开学典礼、毕业典礼等。
（2）完善评比制度。
做好“班风，学风，卫生流动红旗”每周评比，加强红领巾监督岗的检查力度，值周教师要切实履行职责，做好课间、卫生、两操及其他学生行为规范的管理及记录工作，在一周的星期一升旗仪式集会上做好小结，从细微之处入手，强化管理，给全校学生创造良好的学习和生活环境。班主任评比制度和值周教师评比制度将出台。
（3）提升教职工德育理念
加强学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，使人人都是德育工作者真正落到实处，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。
（4）抓好学生常规教育。
各班各中队要组织学生学习并背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，
加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，并且把《中小学生守则》《小学生日常行为规范》改编成快板和儿歌的形式，让学生们加深记忆。以 “九个好习惯”要求为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
九个学习好习惯 (1)提前预习 (2)专心听讲 (3)爱提问题 (7)及时改题
(5)查寻资料 (6)不 磨蹭 (7)仔细审题 (8)勤于动笔 (9)认真书写
九个做人好习惯 (1)心态积极 (2)孝敬老人 (3)勤俭节约 (4)持之以恒
(5)充满自信 (6) 守时惜时 (7)诚实可信 (8)善待他人 (9)不给他人添麻烦
九个卫生好习惯 (1)饭前便后洗手 (2)早晚刷牙 (3)每晚洗脚洗袜子 (4)手脏了及时洗(5) 不随意席地而坐 （6)常换衣服常洗澡 (7)不随地吐痰 (8)不乱扔垃圾9)随手整理好用具和衣物
九个饮食好习惯 (1)定时定量 (2)细爵慢咽 (3)吃饭时不说话不出声 (4)爱惜粮食 (5)不 挑食不偏食 (6)不吃不合格食品 (7)不边走边吃 (8)少喝饮料多喝白开水 (9) 少吃零食
九个阅读好习惯 (1)经常去书店和图书馆 (2)手不释卷 (3)专心致志 (4)做摘抄画重点 (5) 读.写.思相结合 (6)爱护书籍 (7)善于使用工具书 (8)姿势正确 (9)善于交流 心得
九个安全好习惯 (1)遵守交通规则 (2)遵守公共秩序 (3)不急追猛跑 (4) 不玩火 （5)不逞能 （6)离家离校要向加长或老师打招呼 (7)右行礼让 (8) 有自我保护意识 (9)不做危险动作
九个运动好习惯 （1)每天运动一小时 （2)认真完成每一次练习 （3)全面锻炼身体 (4)常到 大自然去 (5)循序渐进 (6)做好准备活动 (7)经常散步 (8)积极参加体育比赛 (9)不断尝试新项目
九个劳动好习惯 (1)自己的事情自己做 (2)家里的事情主动做 (3)别人的事情帮助做 (4) 按操作程序劳动 (5)学会共同劳动 (6)劳动中注意自我保护
(7)找窍门探索 巧干 (8)劳动结束后整理现场 (9)爱护和珍惜劳动成果
九个礼貌好习惯 (1)进别人的房间要敲门 (2)不乱翻别人的东西 (3)用双手接递长辈的东 西 (4)坐有坐相,站有站相 (5)礼貌待客 (6)不随便打断别人的话 (7)使用 礼貌用语 (8)在公共场合要安静 (9)见到熟人要主动打招呼各年级、各班根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，并且每周的值日督察组组长都要对本周文明站队、安全离校作一总结，下周一升旗仪式进行公布。其目的是强化学生的行为。让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自
觉行动。目前，“进出校门按规定路线走，上下楼梯靠右走„„” 成了我校学生走路的口号，同时文明站队、走路的好习惯也成了校园亮丽的风景线。
（3）合理利用各种平台，进行德育。
充分利用晨会、班会、国旗下讲话、红领巾广播、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、国防教育、心理健康教育、环境保护教育等，做到重点清、要求明、措施实，由知到行，环环紧扣。。
（一）、深入开展德育系列主题教育月活动，不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。
（1）、扎开展“五大活动”。
五大活动中包括：“安全伴我行”主题活动、 “学会感恩”教师节主题教育活动、“爱我中华”庆十一系列活动、开展“不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起”主题教育活动、中秋节系列活动。
（2）、举办“四大赛事”。
举办“牢记历史，圆梦中华”为主题演讲比赛、举行“青年教师主题队会观摩课”大赛、举行“弟子规”诵读大赛、花样跳绳比赛、拔河比赛。
（3）、办好“四个教室”。
“爱心超市”教室。
我校全校六百多名学生，其留守儿童有１21人。由于独生子女居多，许多学生的衣服、鞋子、文具、玩具稍稍旧一点就扔掉了，不仅非常浪费，还造成了学生之间的相互攀比。
针对这一情况，我校今年春季开学就向全校师生发出倡议，号召大家将闲置的衣物、学习用品、玩具等捐献出来，学校经过消毒处理后集中到“爱心超市”，供家庭经济困难的学生自由“选购”，与校外超市不同的是在这里“购物”完全免费。在学校“爱心超市”里，物品琳琅满目，有崭新的图书、本子、笔盒，有九成新的冬靴，有八成新的衣裤„„ 学校举办“爱心超市”就是让同学们懂得勤俭节约，从小树立环保理念，并让他们在爱心超市体验帮助他人、收获幸福的快乐。
“红领巾广播”室。
我校的红领巾广播成为校园的一大亮点，周一经典诵读、周二 佳文共赏、周三 每周一星、周四 爱心点歌、周五 心灵驿站。每天学生们踏着欢快的音乐上学放学，本学期还将习主席寄语之歌在校园广播中朗诵并播放。让学生们爱上学校在快乐中学习。
“家长学校”活动室。
为了给每一个孩子营造良好的教育环境，积极办好家长学校，努力提高学生家长的家教水平，我校开展了各项家长学校活动，进一步提升家委会工作的水平。通过家委会驻校办公、班级教导会、微信、电话、家长会、家长开放日，努力探索内容充实、形式活泼的交流形式，增进家长对学校的了解，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议，保证家委会参与学校管理的有效性。 电话访谈、约请来校沟通等家校联系基础上，家访工作要求以（面谈为主），每学年根
据本班实际情况家访数力求达到本班人数的100%，家访时间主要以休息时间为主。
“心理咨询”室 积极健康的心理氛围，能使大家心情舒畅，大大提高工作效率和学习效率。对于学生的错误和困惑，要耐心倾听、全面分析、积极引导，防止感情用事，简单粗暴，禁止体罚和变相体罚。本学期将继续重视特殊家庭儿童的生存状况，加强教师家访工作的监督，力争家访面达到100%。利用这一途径及时详细了解学生情况，使教育工作做到有的放矢。同时，开展“师生绿色行为、绿色心理探究”将更关注师生心理健康，在学校心理健康教育上加大力度。建设标准心理咨询室。
（4）、过好“三个节日”。
教师节
在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。 郭校长作国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。 每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。德育处在教师节当天安排7位礼仪大使迎接老师上班。各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。开展一次以“款款爱师情,浓浓尊师意”为主题的主题班会。开展“老师和我”为主题的征文，要求各班组织好每一位学生写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交学校。
中秋节
让学生了解活动一中秋节的风俗和来历，知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。感受月饼的香甜。体验劳动和分享的乐趣。并且网上阅读为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式如手抄报表现出来。通过对有关中秋节知识的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
“美溪区第二届师生艺术”节
美溪区第一届师生艺术节以“阳光下成长 梦想中起飞”为题”为主题，大力开展热爱祖国、热爱党、热爱社会主义教育活动，展现学生朝气蓬勃、天天
向上的精神面貌，努力学习，勤于探索、敢于创新的青春风采。弘扬中华民族优秀文化，展示我校艺术教育的丰硕成果。参赛作品要求积极向上，体现时代特征、校园特色、师生特点。充分表现师生多彩的文化生活和浪漫的情趣、健康的精神面貌，题材要新颖，构思和表现手法有创新。 艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类。艺术表演节目类包括 ，舞蹈类：独舞、双人舞、群众校园集体舞等。曲艺类：相声、朗诵、小品、课本剧、音乐剧等。声乐类：表演唱、合唱等 。艺术作品类 ， 绘画作品包括书法、篆刻作品：书法字体不限，手工制作， 摄影作品。
（5）、举行“一次典礼”。
开学典礼
学生于9月7日正式开学。因今年恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，我校700余名师生以“牢记历史，圆梦中华”为主题的开学典礼，我校还特别邀请到退伍老兵讲述抗日战争的热血故事，借此传承弘扬伟大抗战精神，帮助孩子们树立崇高理想信念。“勿忘国耻、圆梦中华！”伴随着掷地有声的呐喊，五（1）班的同学们朗诵了爱国诗《那一年》、《这一年》。“和平是先辈们用鲜血换来的，我们都要珍惜现在的生活，好好学习，为国家”五（1）的陈洪宇参加朗诵后的感言铿锵有力。希望孩子们能通过活动感受到中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神。我校率先向全市中小学生发起倡议：热爱祖国；勤劳勇敢，艰苦奋斗，继承中华民族的传统美德；发愤图强，勇于创新。“中华民族依靠伟大的民族精神才能久经磨难而不衰，饱尝艰辛而兴盛，昂首屹立于世界民族之林，我们发起倡议也是希望同学们牢记历史，珍惜现在。”
（三）、切实做好安全教育，做实安全教育。
（1）加强学生法制、安全、自我保护教育。
本学期将继续教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规，教育学生关注安全，关爱生命，强化学生安全防范意识，增强自我保护能力和“自救、互救”能力，重点防范校园伤害事故、身体健康事故，注重交通安全、食品安全。通过开学安全第一课、安全教育周活动、国旗下讲话、出版安全知识板报等教育及开展安全预案演练，提高安全教育效果。继续发挥班级安全管理员的作用，及时发现并消除安全隐患，努力营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围
（2）安全责任重于泰山，要时刻绷紧学生安全这根弦。
为了避免踩踏事件的发生，我校分三个时段放学。这样就避免了拥挤的现象。并且给每位学生发放一张《安全接送学生告家长书》，要求学生每天放学后在教室前分班整队等候，各班老师负责整队、带队出校门，每天门岗值日教室负责校门口秩序，校门开启之后学生排队按照从低年级到高年级逐次离校，学生必须到学校门口两侧的减速带才能离队去找各自的家长，督察小组成员负责检查离校情况，对不文明现象进行监督纠正。现在学生的离校井然有序，学生逐渐养成了自觉排队离校的习惯。根据我校学生年龄小，住宿时间长的特点，学校在时间上真正落实无缝隙管理，并建立班主任的学生管理制度，注重教师常规教学行为中的
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