【www.gbppp.com--演讲稿】
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热忱和聪明唱响的赞歌。
人世间有很多东西失往了还可以得到，唯有青春，对任何人来讲都属于一次性消费，而且是易耗性消费，所谓人生易老，所谓如白驹之过隙，所谓高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪，说的就是它。
青春，既是一个极具诱-惑力的话题，又是一种感觉。这类感觉，有时是无穷美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍远，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的一望无际的向往。因而，诗情画意的梦，天真纯洁的空想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地聚集成一个灿烂的青春季节。
或许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落漠，循环往复的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的气力在心底滋生;或许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉醉于茫茫书海，真实地度过青春的每分钟，你就会觉得青春的生命在静静延伸。
生命易老，时光飞逝，不管失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们具有青春，就如朝阳永久向上;我们具有青春，就如山溪不羁奔流;我们具有青春，就如幼蚕破茧而出
具有青春，就应当具有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深入。年轻的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继续前人首创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光;让我们的惓惓爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!
为了一个共同的梦想我们集聚一堂，我们秉持文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们寻求美好的未来，我们寻求聪明，我们歌颂自由，我们抒发心中的激-情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书，活一百种人生。对生命来讲，没有任何东西能像书籍那样具有如此的气力。书籍是孤独者的朋友，是被抛弃者的伴侣，是闷闷不乐者的喜悦，是失望者的希看，是懊丧者的欢乐，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。
今天，我有一个梦想。
我希看同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里腾飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般寻求我们的梦想。
人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希看大家可以不断进步，超出自我，胸怀天下。
我希看每个学生都能够在知识的海洋中翱翔，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲先哲的光辉思想，凝听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的酷爱，我们来了，我们无所畏惧，由于未了的激-情。
只要我们往实践，只要我们酷爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈寻求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们勇于行动，我假想我们的梦想就会成为现实，我们的寻求便会有回报。
我想!我做!我成功!
今天，我有一个梦想!
我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中翱翔。
我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，布满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。
这就是我的梦想。
然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来首创未曾耕耘的童贞地。
我的理想演讲稿
没有理想的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来；而拥有理想的人，就像璀璨天空
中的一颗颗闪耀明亮的星星，在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的
理想，有的人想当着名的画家；有的人想当出色的作家；有的人想当伟大的科学家；有的人
想当救死扶伤的医生而我的理想是当一名优秀的老师！ 有人说，做老师有什么好？虽然有假期，但是做老师要批改作业；又要改试卷；还要备
教案、吃粉笔灰，对身体不好；操心，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光
操心都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危险 可是在我的心目中，老师像是默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。 你们说做
老师是因为贪图假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做准备，
熬夜加班；你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要
每教好一个学生都会很开心我想如果没有老师的教导，怎能有今天这个这么美好的世界呢？ 我要把做老师精神继续延续下去，为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的
未来不止是一个美好的梦，而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星！ 六年级一班
王惠
六年级:王惠篇二：我的理想演讲稿 追述理想，展望未来 理想a dream 是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种合理的想
象。列夫、托尔斯泰说过：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，
就没有生活。的确，理想是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。如
果没有理想，就没有动力。因此我们每个人都需要有自己的理想。下面来谈谈我的理想： 记得在小学的时候，作文里经常写到我的理想是当一名老师。当时老师在我们心目中就
像神仙一样，高高在上，每天用粉笔在黑板上勾勒出不同的画面，他们有我们学不完的本领，
什么都难不倒他们。随着年龄的增长和见识的增多，我开始明白教师是一种伟大而神圣的职
业，是塑造人类灵魂的工程师。而且在我的生命中出现了另一个词眼——特殊教育。它是一
种对有特殊需要儿童的教育。这些儿童由于本身的特殊性，对社会的适应存在很多障碍，他
们更需要得到教育，因此我更加确信我的理想是什么，而且责任重大！ 当然有人会说，我现在从事的是幼教工作，可能与这个理想不符，其实不然，在现实中，
人们一般认为的特殊儿童是指那些视力障碍，听力障碍、智力障碍和肢体残疾的儿童，但实
际上，那些超常儿童、精神障碍儿童和学习障碍儿童也属于特殊儿童，需要特殊的照顾。现
在接触最多的是单亲家庭的孩子和学习障碍的孩子，他们在心理上或多或少会跟其他幼儿存
在差距，这就需要我们老师给予特殊的关爱与教育。这对于我们每个普通教育老师也是一项
责任。
当一名老师很容易，但当一名优秀的老师却具有挑战性。当前为了实现这一理想，我将
从以下几个方面去努力：一，研读幼教方面的理论知识，努力将特殊教育与之结合，真正将
理论知识与实践相结合。
二、练习基本功，弥补技能方面的不足。三、与家长建立和谐互助的关系，实现家园共
育。
我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也
是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理
想的航程中，我要不断努力奋进！篇三：我的理想演讲稿1000字 我的理想演讲稿1000字 我的理想演讲稿1000
字 .............................................................................
....................................... 1 篇一：我的理想演讲
稿 .............................................................................
......................................... 2 篇二：我的理想演讲
稿 .............................................................................
......................................... 3 篇三：我的理想演讲
稿 .............................................................................
......................................... 3 篇四：我的理想演讲
稿 .............................................................................
......................................... 4 篇一：我的理想演讲稿 老师们，同学们:
大家好！
我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大
人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。 我作为在座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的
人物就是albert einstein。 我深知，做一名科学家，所需要的正如einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”
后天的努力，是成为天才与否的关键。einstein先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认
为这是科学界的一大谜团。但事实上，einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我
由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。 我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假设前
景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。
我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常
说：“你的理想决定你成什么样的器。”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不
是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、
勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里；烈士暮
年，壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢？在
中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，
我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄
沙始到金”，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我
们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯
战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。我的理想、我们
的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华！ 小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶
段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的
成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想
所付出的态度。
科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成
为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点
具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。
可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作
文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁
郁而终。在应试教育的实际考察面前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准
备后再去为愿景而奋斗。 各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中
写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的
最高水平，而我，也不例外。
为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！ 我的讲话完了，谢谢。 篇二：我的理想演讲稿 张海迪说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”每个人都有自己的理
想，每个人的理想都是不同的。有的人想当威武的军人；有的人想当伟大的科学家；有的人
则想当默默奉献的老师，辛勤地培育祖国的花朵??而我呢？我想当一名救死扶伤的白衣天使
——医生。
为什么我想当医生呢？有人说医生是个吃力不讨好的职业，有时甚至会染上疾病。而我
却不这么认为，因为我也生过病，我对病人的痛苦感同身受。所以，每当我看到病人憔悴不
堪的样子和家属那心急如焚的样子，我的心中萌生了一个念头：我要当医生！我要为世界上
的患者减轻病痛的折磨，我还要攻克艾滋病，癌症等不治之症，还病人们一个健康的身体！ 后来，我在一本书上读到了白求恩的故事，更加坚定了我想当医生的决心。白求恩为实
践他的国际主义理想,1936年11月率领医疗队前往西班牙,成功组织了世界上第一个流动输
血队,抢救了数以千计受伤战士和平民的生命。当他得知日本法西斯正在侵略中国时,又毅然
前往中国。白求恩于1938年1月,告别家人,告别了格雷文赫斯特镇,千里迢迢来到延安,在艰
苦的条件下支援中国人民的抗日战争。每当我翻到这一页，我的心就如翻滚的江水一样波涛
起伏，我的决心更加坚定了！ 妈妈知道了我的决心后，便和我开玩笑：“就你这么丢三落四的人，还想当医生？”“妈，
您别取笑我，粗心这个毛病，我从现在就改！”我对妈妈说。“当医生是容不得有一点马虎的，””
妈妈摸摸我的头，说，“有时丝毫的马虎会使病人的生命受到伤害的！”我似懂非懂地点了点
头。
“万丈高楼平地起。”从现在开始我不仅要改正粗心的缺点，而且要好好学习知识，为将
来实现理想打下扎实的基础 篇三：我的理想演讲稿 大家好，我叫xx，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。 每
个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷
的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。 很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可
笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时
的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与
困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常
自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了
美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至
上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。 直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到
大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什
么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给
我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么
都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做 一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯
中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个
对社会、对全人类有贡献的人。 现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做
好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的
小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实
地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它! 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什
么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一
个对社会和全人类有贡献的人! 篇四：我的理想演讲稿 万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任
意一扇门,它就是理想，远大的理想就是开启万物的钥匙。 理想是一个再普通不过的话题，可是每个人却仍然无法不去想它，因为她与我们的生命
交织在一起。我们常在讨论理想，有人的理想是想当一名出色的医生，有人的理想是想当一
名杰出的商人，而我的理想是当一名歌手。其实，我以前有想过当服装设计师，作家，商人，
演员，我真的很喜欢这些职业，可是身边的人总说我不切实际，在他们的劝说下我放弃了这
些我所衷爱的职业。虽然我放了它们，但仍抱有一丝幻想，而有时也为无法实现而悲伤，。这
也捆扰了我好长一段时间，使我找不到人生的目标。不过，现在我再次找到了我的理想，它
就是音乐。
相信每一个喜爱音乐的人都会认为音乐是世界上最迷人的一件事物，而这只是我被音乐
征服的原因之一。更重要的是，音乐是医治心里创伤的良药。音乐不仅可以医治歌者的伤痛，
也可以医治和安慰听者。表达情感的方法有很多，有的人选择写，有的人选择说，还有的人
选则演，而我选择唱。这也许跟我的性格有关吧！虽然我性子比较急，说话比较直，但却不
善于表达情感，因而含蓄迷人的音乐更适合我。而且，从小我就是一个垃圾回收站，身边的
人无论遇到什麽都会告诉我，我也习惯了安慰他们，选择一种好的方式帮助他们，对人对几
都很好，所以音乐很适合我。 尽管我很确定我的理想是音乐，却还是遭到家人的反对，他们只希望我读好书，不允许
我为别的分心可我仍然坚持我的理想，我也证明给他们看，我无论做什麽都不会影响我的学
业。我也相信心之所愿，无所不成，终于我获得了家人的谅解，更得到了母亲的支持，这也
给了我很大的动力。
欧文曾经说过：目标决定你成为什麽样的人。所以，我的目标也就是我的理想就是成为
一名音乐人。不过我也相信，如果我等待，发生的只是我变老了，而且，我只对未来感兴趣，
因为我将在那里度过余生。这样，我就不得不插上翅膀飞向未来了。篇四：《我的理想》演讲
稿
《我的理想》演讲稿 大家好，我叫xx，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。 提起
英国科学家爱迪生，大家一定不会感到陌生吧，他是世界闻名的发明大王，他一生的发明有
一千多种，我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。 记得在三年级的课本中，我
们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一
件衣服。但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待
学习的态度，使爱迪生成为了一个伟大的发明家。 我想，自己真的要想成为像爱迪生一样
的发明家也要发扬他的不怕困难，顽强拼搏的精神，为此，我想做到四个字：勤、恒、勇、
思。勤就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。恒就是恒心，有恒
心才可望有成就。勇是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。思同样重要，学习永
远是和思索结合在一起的，而今天的思索还要敢于幻想，只有张开幻想的翅膀，发明创造才
可能成为现实。 一份耕耘一份收获，为了实现理想，我会付出努力！篇五：我的大学我的
理想演讲稿 我的大学我的理想
演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同学们： 大家好！今天很荣幸能在此和大家一起交流分享关于“我的大学我的理想”这一主题。 其实开始我一直以为主题应该是“我的学院我的理想”才对啊，因为是“汉口学院”嘛！
呵呵，要是改成了“汉口大学”，是不是就是仅次于武汉大学的一流大学了呢？那么到底“学
院”和“大学”有什么差别吗？ 今天我想咨询在座的各位同学三个问题，以上是其一！ 首先，我想谈谈关于“大学”。看看我们的祖辈父辈，能读书就已是件近乎奢侈的事，更
别说上大学了！反观如今，年轻人中大学生的比例已是大概全部，打个比喻来说：就像牛身
上的虱子一样多！
身为大学生的我们，经历了被限制自由的小学，失去了纯真自然的童年；经历了被扼杀
创新的中学，丧失了思想驰骋的少年；又刚刚经历了被繁重课业所压迫的高中，再一次，在
本应激昂的年纪没有了风采！十二年的书海泛舟，十二年的风雨无阻！ 难道，现在，我们又要在我们为之奋斗了多年的大学里虚度光阴，碌碌无为吗？这是第
二个问题？
接下来，我想继续谈谈关于“理想”。理想不同于梦想或幻想。用思想道德修养书中的话
说就是：“理想是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，
是人们的世界观，人生观，价值观在奋斗目标上的集中体现。”每个人每时每刻都会有自己关
于未来的想法。小时候，估计每个人的梦想无非是科学家，企业家，警察叔叔，教师云云。
从初中到高中，从高中到大学，慢慢长大，慢慢成熟，慢慢的发现自己，没有做科学家的思
维，没有做企业家的头脑，也不能做到像警察叔叔那样尽职尽责，就算想着为孩子们做点贡
献顺便养家糊口当老师，也发现自己没有那么多的证书！ 残酷的现实压得我们喘不过气，使得我们不能也不敢去想当年在脑海中浮现过的理想！
那么，难道我们真的要这样平平庸庸的走完一生吗？这是第三个问题！ 听到这里，我不知道大家对此是否有什么想法或答案！但是，在此，我很愿意和大家一
起分享我自己的答案。
我想说，“学院”和“大学”是有差别的，但是“学院”中的大学生和“大学”中的大学
生是没有差别的。我们因为高考分数的高低踏进了不同的学校，最终拿到不同的证书。但是
这只能代表我们的过去，不能烙印在我们的未来之上。当我们身处在不同的校园之中，诚然，
享受到的硬件设施，师资力量以及学术气氛会有所不同，甚至有很大差别，但是大学所提倡
的大学生“自由开放，独立创新”的理念是绝对相同的。大学是一个完全自主的环境，你的
未来完全取决于你自己，你的未来你做主，你的青春你放飞！美国的一位国家级优秀教师就
说过：“没有不合格的老师，只有不合格的学生” 大学不是用来给你打消时间的场所，更不是拿着父母的钱为自己买安乐的幌子。听到过
很多同学说过他们自己的所谓的职业规划，大部分同学说到自己想在大学期间多去旅游观光，
演讲稿：心中的梦想
站在这个舞台上，我想说的第一句话就是：一个人，如果没有梦想，注定只会平庸。
我时常也质问自己：你希望自己的一生平庸而过吗？不，因为我心中有梦想。
然而，什么是梦？什么又是梦想？
梦是一份涌动的期待，而梦想是天空璀璨的明星，梦想是生命轨迹上的航标，梦想是放飞理想的翅膀，梦想是一份坚强-是实现自己理想的勇气与不达目标誓不罢休的执著和境界！
回想学生时代的梦想，我渴望有一身草绿色的军装，英武而神气；渴望有一袭绚烂的百叶裙，妩媚而飘逸；渴望一声冲出平淡的呐喊，高亢而悠远；那一串串渴望掌声的岁月，没有出现奇迹却有芬芳弥漫。
回想走上职场前的梦想，我意气风发，世界的一切对我来讲都是充满机遇的，我注定将在属于我的人生舞台上发出不同凡响的声音，走出别人没有走过的路，我将用我热血的青春和激情创造属于我的公司和未来！
道路是曲折的。当我凭借初生牛犊不怕虎的劲头发奋时，生活却留给我深深地创伤，在那一瞬间，生活中仿佛只剩下眼泪和痛楚。工作中艰辛的努力和遭遇的挫折，让我迷茫与困顿；父亲突发的疾病和高昂的医疗费用，让我措手不及和倍感自责；面对这些情况，我觉得，我孜孜以求的梦想对于我，似乎是一种虚无的、深不可测的黑洞，它并不是我想见的那样充满热烈的希望和勃勃的生机。
然而，前进的道路又是光明的。挫折和困难不会因为我的可怜与怯懦而自行离去，希望和责任不会因为我需要帮助而突然降临！我告诉自己，面临挫折与失意，面对困难与无助，我只能像压不折的春笋一样破土而起，我必须像绝壁上挺立的松柏那样迎着风雨欢笑！那才是我应该经历的生活，才是我应该走的路，那里有我的梦想，那里有我的未来！
现在，我告诉自己，我的梦想，依然高举着我热爱的中国红，期待我抵达它时与它热烈地拥抱；依然是那样的热烈和充满深情，鼓励我上进，促使我追求，期待我在自我激励中超越自我，去做一个博学多才的人，去做一个能够给他人带来帮助的人，去做一个能够让家人、同事、朋友引以为自豪的人！
青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物，但它不是余音绕梁的仙乐，也不是超脱世俗的晨钟暮鼓。我想对大家说：大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！假如心中有梦想，那就让我们行动起来吧，用自信做帆，用激情做桨，用健康的体魄、坚韧的毅力和顽强的斗志去降服惊涛骇浪，去寻找心中的梦想。
梦想从来不遥远
还记得小时候的梦吗？
——小时候我最大的愿望就是能够有一个变形金刚。 还记得年少时的梦吗？
——那时候我最大的愿望就是期末考试考一百分。 还记得高中时的梦吗？ ——那个奋斗的季节我最大的愿望就是考上一个好大学。 如今，已经步入大学校园的我
们现在还拥有梦想吗？我不知道我该怎么回答这个问题，我只知道我没有放弃梦想，梦想对
于出生在80年代末90年代初的我们来说总是显得那么苍白无力。梦想就好像天边的白云，
洁白无瑕总是触摸不到；梦想就好像美丽的昙花，短暂一现总是无法永存；梦想就好像灿烂
的焰火，五彩缤纷总是无法拥有。曾经我们还拥有梦想，现在为什么我们迷失了方向。 走过那个酷暑的六月，我们来到了金秋的大学校园。大学的一切都是那么陌生而又新鲜，
我们忙碌地学着接受一切，又无知的抛弃一切。我们知道了怎么抢食堂的座位，我们学会了
怎么占教室的桌椅，我们学会了穿衣打扮，我们学会了上网聊天，忙碌着忙碌着我们遗忘了
年少的梦想和无悔的追求。是什么让我们学会了堕落？是什么让我们失去了曾经的纯真？是
什么让我们没有了梦想？
不是学校，不是社会，就是我们自己。小时候我们在父母的臂弯下成长，从咿咿呀呀学
语到蹦蹦跳跳奔跑，从认识方块字到学会不再用手指头算数，这些都是父母和老师一步一步
教我们走来的。那时候 不管我们走在哪里，都有父亲宽大的胸膛来保护，都有母亲温暖的双手来呵护。就这样
我们健康快乐的长大了，我们的肩膀比父亲都结实，我们的个子比母亲都挺拔，父亲再也背
不动我们，母亲再也牵不住我们。还记得父母送我们上大学时，父母弯着腰驼着背帮我们拿
大包小包的行李，沉的父亲背着，重的母亲拉着，而我们却两手轻轻贪婪着望着校园。不知
道什么时候，我们忘记父母老了；不知道什么时候，我们习惯了父母的帮助。在这个无忧无
虑的大学里，我们过起了衣食无忧的大学生活。我知道有的同学抽的一根烟是他父亲一盒烟
的价钱，我知道有的同学穿的衣服是她母亲每次经过那个美丽的橱窗都舍不得买的衣服，我
知道有的同学挥霍着父母的金钱给他的女朋友买东西，却从没有想过给父母买一个礼物。我
知道我们忙着学习，忙着生活，忙着吃饭，但是到头来我们依然囊中羞涩。我们渐渐的学会
了向父母说谎，我们渐渐的背叛了曾经的梦想，我们渐行离梦想却渐远。茫然着、痛苦着、
无助着，我们这一代的人将何去何从？ 纵使曾经黯淡迷茫，纵使现在疲惫不堪，但是我们都有一颗从来不会放弃的心，放弃这
两个字在我们80后的字典里是不存在的。虽然我们曾经堕落过，失败过，但是我们从不肯认
输，我们依然会倔强的活着，我们相信星星之火，是可以燎原的。我们有烈火雄心，我们渴
望建功立业，我们的心就是一个小小的火苗，总是那么不安分的跳动，我们渴望有一个明亮
的火把能够把我们点燃，照亮我们的前程。 随着岁月的成长，我们渐渐的发现了自己的渺小，原来我们就像那井底之蛙在坐井观天
一样，望着那一片天抱怨哀叹。爬出井边我们 才发现我们只是冰山一角，渺小的我们望望太阳都感觉那么刺眼。世界如此之大，真的
需要我们去努力探索开发。现在我们放慢了贪婪的步伐，把曾经遗落的梦想一点一点的拾起。
还记得高考时我在墙上贴着“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，
卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”这几个大字，志不立，天下无可成之事。年轻人就应该有志向
和梦想，没有志向的青年，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最后必然丧失前程。而
梦想就是指路明灯，没有梦想就没有坚定的方向，进而失去了对生活的向往。高尔基说过：
志在顶峰的人，绝不留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐。志向是事业的脊梁，志向更
是一种可贵的精神力量，使人忍受磨难，乐观向上。现在我们当代大学生最需要的就是志向，
让志向为我们的梦想插上一双翅膀，去驰骋天空，穿越海洋。 如果说一个人立志做好一件事情并且感动了我们，那么我想起了一位人物，她是2009
年感动中国人物之一，她叫李灵。为了关注留守儿童，李灵从师范学校毕业后，在家乡周口
淮阳许湾乡创办了希望小学。淮阳县是国家级贫困县，又是河南省劳务输出大县，在这里，
几乎每个村子18岁以上的青壮年都离开了家外出打工，越来越多留在村里的孩子被托付给爷
爷奶奶，因此她亲自担任校长兼思想品德老师。在电视里，我看到了这样的镜头，那是一个
酷暑的夏日，她一个人吃力地推着三轮车，车上挂着一个牌子，上面写道：高价收购小学生
读物、杂志、教辅。那一年正直郑州高温，她骑着三轮车去收书，汗水湿透了她的衣背，凌
乱的头发，收书后的笑容，她的每一个身影 都让我动容。“平常一个老百姓，别说是个校长了，让她骑个三轮，我觉得很多人都拉不
下这面子，因为她那个三轮车一看就是收破烂的。”这是电台采访一位老百姓时说的，那一刻
我不禁潸然泪下，遥远的感动在我心底油然而生，接踵而来的就是极大的震撼。由于留守儿【什么是梦想的演讲稿,】
童的性格大都比较内向，敏感，而且有着同龄孩子不该有的忧郁，所以正常的教学结束后，
李灵几乎成了孩子们的“保姆”。 学生生病了，她拿出自己不多的积蓄为他们求医问药，孩【什么是梦想的演讲稿,】
子们的事情占据了李灵业余生活的全部。为了建希望小学，为了让孩子免费上学，李灵已经
欠下了8万元的外债，为了减少学校的开支，李灵父母也从家里搬进了学校这间临时搭建的
住所，承担起了为一百多个孩子做午饭的任务。十五天的麦假，李灵就收到了5000多册图书。
当李灵回到学校时，小小的校园沸腾了。李灵说：一拿到书，有的同学你都不知道，高兴的
的就好像比买了一件新衣服穿在身上还高兴，那个时候我觉得我特别的伟大。李灵，她的志
向就是为了让留守的儿童上得起学，她的梦想并不是那么轰轰烈烈惊天动地，但是她却是最
伟大的，她让我们读懂了怎样立志，更让我们读懂了什么是大爱。2009年度感动中国人物评
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